动作

记得初二时读过《简爱》。当时也只是粗浅的一看，只是觉得简是一个追求爱情自由的人，而如今真是常读常新。

简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺。会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。

简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。

离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又像落日一样短暂、壮美。默默的离开了简。简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。六年的学生，二年的老师。见长大了。

于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的像罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。罗切斯特在简爱的身边摔倒。于是简爱的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。

简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：“jane you strang almost unearthly thing”这可能就是简的特殊之处！

这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。

[为简爱而感动作文

草行露宿：走在野草里，睡在露天下。形容走远路的人艰苦和匆忙的情形。

餐风露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。

风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

露宿风餐：在露天过夜，在风口吃饭。形容行旅生活的辛苦。

栉风沐雨：栉：梳头发;沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

沐雨栉风：沐：洗头发;栉：梳头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

步履维艰：指行走困难行动不方便。

风尘仆仆：风尘：指行旅，含有辛苦之意;仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

疲于奔命：原指因受命奔走而搞得很累。后也指忙于奔走应付，弄得非常疲乏。

捏手捏脚：形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。

蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

安步当车：安：安详，不慌忙;安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

轻装简从：行装简便，随从人少。

一琴一鹤：原指宋朝赵去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。

衔尾相属：衔：马嚼子;尾：马尾巴。马嚼子接着马尾巴。形容一个紧跟着一个，成单行前进。

信马由缰：信、由：听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。

游山玩水：游览、玩赏山水景物。

远走高飞：指象野兽远远跑掉，象鸟儿远远飞走。比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。

扬长而去：大模大样地径自走了。

翻山越岭：翻：翻过;越：过;岭：山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。

跋山涉水：跋山：翻过山岭;涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦

过去我常常会想，我们常常说的“生命在于运动”这句话蕴含着什么呢?百思不得其解。

现在我想已经开始体会到这句话的精髓所在了。

因为我热爱运动。你想······在那种风和日丽的天气下，能够和朋友飞奔在田野间放飞风筝，就如同自己翱翔在天空上的小鸟;要是在傍晚的时候，能够和朋友聚集在广场上溜冰，运动犹如在滑轮上面，它能考验我的技巧;要是长跑呢，它能考验我的意志;要是选择在篮球场上面呢，它能让我体会到一种叱咤风云的感觉;要是在乒乓球桌上呢，能够使我做到左右逢源;要是选择在游泳池里呢，就能感觉到自己像一条自由自在的小鱼在水中游动。运动的项目真的是琳琅满目呢。让我觉得生活是多么地多姿多彩，所以我喜欢运动。

运动的目的在于什么呢?

让我来举个例子吧!为什么我们学校每年都要举行运动会呢?它的目的就是为了我们少年儿童有健康的身心，强健的体魄和坚强的意志。为了我们能成为身心健康的人，所以我们必须要重视运动，养成锻炼的习惯。

生命在于运动，运动是不分体质、不分性别、不分年龄的，只要你想运动，它就是没有分界限的，只要你肯走向操场，走进大自然，走进阳光下，那么你就能享受运动所带来的乐趣。让运动健康快乐的思想深入我们每个人的心中吧!

微笑最美的动作

笑，一个很自然的动作，大笑、傻笑、微笑………各种各样，但是最美的莫过于微笑了。

微笑可以给人力量，使你闯过一切难关，似乎在绝望的时候，一个甜甜的微笑就能让你战胜一切。

小时候，我学轮滑，怎么学都学不上，走一步跌一跤，小屁股都跌红了，还是学不会。可是我没有放弃，因为每当我倒在地上嚎啕的时候，看到爸爸那鼓励的微笑时，我都立刻擦干眼泪，爬起来，再跌倒，再爬起来，再跌倒………不知摔了多少次，我终于站起来了，一步步向前走着，在泪水与微笑中，我成功了!

微笑，也可以让你快乐无比，因为它蕴含着父母对你的爱，从你出生起，刚从母亲的肚子里爬出来时，母亲就给你人生中的第一个微笑。从此，你便过得幸福快乐。遇到困难时，有人帮助你，给你一个充满鼓励的微笑，遇到伤心的事时，父母的一个微笑便让你化解烦恼，同学的微笑使彼此的距离更近了，老师的微笑，让你充满战胜困难的勇气!

小时候，我有一个很要好的朋友，我们经常一起玩，一起做游戏，形影不离，有好东西一起分享。我有一次带着我珍藏的很好吃的巧克力给他，他很高兴，说好东西一定会和我分享，我开心地回家了。不一会儿，我又拿了一包饼干下来和他吃，可我却看到他一个人在那里吃着什么，看到我，吃了一半放起来了。我很生气，不再和他玩了。有一天，门铃响了，我去开门，他站在门口，一手拎着零食，一手拿着玩具，他说：“我们一起玩吧”，并向我道了歉，还有那真诚的微笑，我心里对他的不满顿时烟消云散，从此，我们更要好了。

人世间最美好的动作便是微笑，它能化解一切。

我估计有好多人都有过上课做小动作经历，我同桌就是其中之一。

“铃铃……”，上课铃响了，同学们都陆续走入教室，这节是数学课。我同桌是一名语文尖子，而我是一名数学尖子，因为我们俩的爱好不同，也因此常常打架。同桌觉得上数学课好无聊，就开始向数学老师比画起来。顿时同学们的目光全集中在他的身上，同桌一看样就更来劲了。数学老师却毫不知情，继续讲着课，有的同学在下面开始咯咯咯的笑。我也曾劝过他，可是他就是不听。其中数学老师也有一定的责任，要不是数学老师的偏向，我同桌至于如此吗?数学老师光是给学习好的尖子生开小灶，对于中等生总是爱理不理的，还歧视差生。我还清楚的记得，有一次，老师让没有带作业的同学站起来，尖子生宋佳旭站起来了，老师二话没说就让他坐下了。同学们对这一举动都很生气，但是老师还阵阵有词。

这小动作不仅仅只是单纯的小动作，它其中蕴涵着同学们对老师的看法。虽然同桌不应该不尊重老师，但是老师要是不偏心于好学生也不会有这样的事情发生了。

同桌作小动作固然不对，但是老师也不应该偏向好同学啊。如果老师对中差生多一些关心和帮助，不但他们的学习会上去，连心理都会感谢你的。

每天一放学就可以吃到母亲为我们亲手准备的佳肴……除了这些我还有不少妈妈爱我的是列，我就来讲讲让我最感动的吧!记得，那一次我在教室了上课，快放学时突然打起了雷、下起了倾盆大雨。我没有带伞这时把我急的直跺脚:我没有带伞怎么办呀家离这里又远，走会去的话我明天一定不用来读书了，要是坐车回去钱有没有带够……

哎。没过多久妈妈就就拿着伞来的教室门口说:“妈妈来了，快走吧。”我抬头看见妈妈就好像看见救星一样。马上提起书包像妈妈奔去，我那小小的心里倒输快出彩虹，但是那老天下的雨一点要停的意思都没有。我和妈妈一起沿着边走到了学校门口，只见雨好像越下越大妈妈把伞往我这边移了很多，但是我一直不知道，只知道在妈妈的保护下我一滴雨也没有滴到，就连书包也是干的。

过了好一会儿我们回到了家，前脚一踏进家门就听见妈妈在那里喷嚏一个连着一个的，还在不停的擦鼻涕。这时我才看见妈妈的衣服都湿了，这时把我急的不知所措，又是拿毛巾和妈妈擦头发，有是去拿衣服给妈妈换。但不料地2天早上妈妈感冒了，还有一点发烧，我忽然觉得自己好幸福有这样一个好妈妈，宁可自己生病也不让我被一滴雨淋到……

母爱好伟大我真的感受到了那种浓浓的母爱。

快到元旦了，老师说：大家赶快排练一些文娱节目，我们班准备在元旦那天开一次联欢会。

于是，我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上，用心去背，歌词背熟了，就一块儿唱起来。第一次，我们的声音断断续续的，唱得不连贯、不好听，我们就连续多唱几遍，感觉有点进步了。这几天来，我们已写完作业，就到外面去练唱，从发音、表情到动作练了一遍又一遍，辛苦而又快乐。

到了元旦那天，全班同学的二十多个节目先后登台表演，唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个，我们演唱发挥得不错，赢得了大家最热烈的掌声。

联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。

草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒；活泼的山雀部队来到果园“吱吱喳喳”，果园热闹了；城市的公园和花园，就是有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显得活跃起来……

我喜欢鸟，为它悦耳的歌声吸引。

燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音乐。有时慢声低唱，有是喁喁私语，好像说：“借你的屋来往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋来往！”

春天的田野里，可以听到“布——谷——布——谷”清脆的歌声，这是杜鹃鸟在催耕：“布谷，快快布谷！”歌声一起，农民就忙着播种了。

东方刚露出晨光，黄莺就用婉转的歌喉把人们从梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅，像一曲今人陶醉的轻音乐。

画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意。”

水边芦苇丛中，有一种黑色的小水鸟，日夜唱着“苦呀，苦呀”的悲歌，谁听了都会同情它。

我喜欢鸟，为它美丽的羽毛吸引。

黄鹂，全身鲜黄，尾部黄黑相间，背呈橙色，头冠黄绿色。

鸟儿真是千奇百怪呀！

[写鸟动作描写的作文

暑假过去了，操场上长满了野草，主任下了通知，要把操场上的野草清理一下。

老师刚分完工，大家就欢呼起来，每个人都戴着手套冲出教室，来到操场上。

劳动开始了，同学们干得热火朝天。有的拿着小刀割，有的用手拔，有的拿着扫帚扫，还有的用铁鍬铲……在这些人中，干得最起劲的要数庞博了。她不愧是班长，干什么活都争先恐后。她到哪里，哪里就清理得特别干净。瞧！这里有一块特别棘手的地方，上面长着蒺藜，特别难拔，不少女同学都“敬而远之”了。她见了，毫不犹豫地走过去，使劲地拔。突然，她大叫一声，原来，她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出来。老师走过来，心疼地说：“你回去吧！”庞博却说：“没事，没事。”

这次拔草劳动结束了，望着整洁的校园，我们开心地笑了。

很难想象，世界上最美丽的蝴蝶竟然是从类似毛毛虫的东西破茧而出的，在变成美丽的蝴蝶之前，它经历了数不清的痛苦和磨难。

——题记

15岁，青春勃发的季节，15岁，花一样的年华，诗人们如是说，可我不明白15岁该是什么季节，但我清楚，15岁不应该是用书本和练习本堆积起来的代名词。

有个笨蛋曾很煽情地说：“啊，朋友，假如明天没有太阳，请不要忧伤，你还有月亮”。既然太阳都没有了，又哪来的月亮，如同我不知道15岁的青春整日被学习占据之后再到哪里去寻找我的15岁年华，逝去的岁月又怎么能找得回？

八年级，我们都成了孤独的夜行人。

我是孤独的，我想，但往往表现出来的却是聒噪的令人厌烦。

我不习惯把内心世界展现在别人面前，如同我不撕开伤口给别人看一样，我担心别人说我矫情，我担心别人说我作秀，更不能承担撕开伤口的那一瞬间的痛。

八年级，表现出来的是坚强。

成长路上烦恼多少？稚嫩的小花不惧严寒地长在雪山的顶峰，才是美丽，成群的候鸟不辞辛苦地飞跃海洋，才是坚强，我们在遇见困难是迎难而上，才是勇敢。

毛毛虫蜕变，长出翅膀，蝴蝶飞上蓝天，可天空是不是一如它想象的那么美丽？我清楚天空才是蝴蝶展示美丽的地方。

寒风吹来，让人缩了缩脖子，但是就在这寒冷的日子里，我们全校师生一点都不感到寒冷，来到公园秋游。

那一天早上，我们见天气有点变化，吃完饭天就下起了（牛毛细雨），我心灰意冷地想到：完了，秋游泡汤了。同时也免不了要抱怨一句：我们的金校长也真是的，也太不会选日子了，上次春游也是下雨。唉，这老天爷也真是的早不下，晚不下，偏偏这时候下，明摆着捉弄我们嘛！上第一节课了，雨也渐渐下大了，我对秋游的念头彻底没了。过了一会儿，我无意朝窗外一看，不禁心里一喜，雨已不下了，地也渐渐干了。可又过了一会，谁知，又来了个晴天霹雳，在上完第二节课后，天又开始变了，雨又淅淅沥沥地落了下来，我想：肯定不去了。果然广播通知不去了，等午饭过后再看情况。还有那么一点点希望，我抱着那么一点希望，终于挨到了午饭后。

午饭后，李老师领着我们去领点心，我心中一喜，大步地向教室走去。到了班级，大家都站在外面，我问：“干吗不进去？”“要走了！”不知是谁回答我的。“这么快！”我边说边跑进教室。

不久，我们来到求真广场集中。不一会儿，就出发了。一路上我们有说有笑，时间过得真快，不一会儿就到达了目的地——春雪报春园。

到了选定位子，队伍就开始分散起来，各自组成一个个小组。那些没经过老师同意，自己带零食的人来我们组发零食。哇！还真多，我们组分到的零食是最多的。我去四周环视了一下，黄康辉他们那组还真有情调，东西的下面还铺着桌布。男生还带了报纸，因为地上湿，不能坐，要报纸垫，我们女生没有想到，只好跟他们借，我想：他们男生还蛮细心的嘛！后来我们就各自活动起来，金嘉傲他们过来和我们打牌，还真有趣。以前我打牌蛮好的，在这一次中，可丢了脸，次次都我输了。打完牌，我们又踢毽子、跳牛皮筋。完累了，又把剩下的东西全解决了。

玩够了，吃够了，还有一件重要的事就是——把垃圾整理掉，我们分头行动，不一会儿，草地又变的干净、清新了。之后全班还和了影，把这最快乐的时光留了下来。队伍整好了，下一个目的地——学校，我们的队伍向学校“驶”去。

在这次秋游中，我很开心，这次活动也很充实，希望以后多开展这样的活动，不过，晚够了，吃够了还要把垃圾整理掉哦！要保护环境嘛！

指导老师:吴小芳

[一次有趣的秋游活动作文

时光如流水一般匆匆而逝，这句老幼皆知的话语至今让我难以忘怀。“冲动是魔鬼”短短5个字，给予我的启迪却是永远，留给我的是深刻的感悟！

在我成长的记忆中，记录着这样一件出人意料的事。那是2011年9月1日爸爸、妈妈把我送到尚志姑姑家去上学，我既好奇又悲伤，无奈之下我只能在这儿上学。

可是一向胆小的我却做出那么惊人的事来。2012年的9月5号短短一年的时间我回来了。我平时做任何事情只有顺从没有一丝的抗拒。可这次小小的火苗终于凝聚成了熊熊之火，我只有抗拒没有顺从。

那天早上，万里无云，一片阳光在我内心却如同风雨交加一般，脑海里时刻浮现着我的故乡。我怀着失落的心情，慢吞吞的走进了教室，不时眼眶里充满泪水，那是因为我想家了。

第二节课是英语课，我“身在曹营心在汉”一直陷入无限忧郁和沉思之中，我前思后想：怎么才能回到爸爸、妈妈身边呢？突然，我的脑子里闪过一个念头：自己坐火车回家，想过后我没管三七二十一斩钉截铁地“利用”了这个念头。

我在不被监控的情况下，悄无声息的溜进了火车站，一进门便茫然不知所措，我只好“随波逐流”。我站了一会定定神，就我去问那边的穿着警服的阿姨，问清楚之后我就来到检票口，此时我的心里仿佛装了无数只兔子扑通扑通的跳着。心想，我这样离开，会不会给姑姑她们造成很多麻烦，我犹豫着。哎！姑姑、姑父、对不起啦！想着想着火车进站了。

我终于上了车，紧张的气息便在我内心开始弥漫，心中充满着无限的担忧。人们常说：“时间是冷酷无情的！”它的速度让你措手不及，渐渐的我心平静下来，我感到时间过的很慢。这种归心似箭的心情有谁能理解。走到了半路我有点后悔了，但我更加明白，现在已没有回头路了，只有向前没有后退了，如果现在回去的话我没有脸去见老师和姑姑她们，如果不回去老师和姑姑他们一定会着急的。哎！既然走到了这步，那就继续吧，想完之后我的心里又不得安宁，开始提心吊胆。

下一站就要到家了，我心急如焚，但也无比的紧张和欢快。我正在沉思中，只见两位乘警来到来到我身边，慢慢地停下来我疑惑不解，乘警叔叔问了我的名字和爸妈的名字，我一听他怎么可能知道啊？我惊呆了我又没有犯法啊 ！ 乘警叔叔看出我紧张的样子，便说：“孩子你不用怕，我是来帮助你的！”哦，这时我才放松些。叔叔把我带到10 号车厢让我坐下，告诉我“下一站你就到家了，爸爸妈妈在车站接你呢。不用害怕！”“谢谢你，警察叔叔。”

一声喇叭响，车速慢了下来，缓缓的停下来，两位乘警叔叔把我送下了车，我回过头对两位警察深深地鞠了一躬……

我转过身，在众多的人群里我一眼就看到了妈妈，我泪流满面的扑到了妈妈的怀里。此时此刻，我感到很温暖。当我抬起头看妈妈时，妈妈已是泪如泉涌。这时我才知道，妈妈的爱如前方的明灯一般，指引着我的人生，更让我知道，冲动的背影是阴暗的，它如魔鬼一般吞噬原本的自我。

这时，我听见爸爸和乘警叔叔说：“非常感谢你们，帮我找到了孩子！为了表示感谢我送你们一面锦旗。他们互相握手告别，当我望着他们时，火车已经缓缓的开走了 ，我也挥手和两位叔叔告别。

我回到家才知道，自从我”失踪“后，姑姑和姑父他们都快把尚志翻了个底朝天，最后他们去了火车站经过调监控才知道我上车了。

通过这件事之后，让我明白了一个道理：遇事要三思而后行，冲动将毁灭你的一切，误引你走进黑暗的世界！它告诫我今后做事不要盲目冲动，要为你的亲人和自己多考虑一下！

[成长中的冲动作文

“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给人包；你委屈的泪花，有人给你擦……”生活中，总有那么一个人演着如同保姆般的角色，那个人，就是我的母亲。母亲给予我的爱体现在方方面面，但那一次，母爱深深的打动了我——

一个下雨天，又是阴雨绵绵，整个人凉飕飕的。走进温暖明亮的教室，一股暖意涌来，我快步找到了自己的座位坐下，拿出手提袋，空空如也。糟了，忘带我最爱的特仑苏了，一阵唉声叹气之后，只好无奈的开始完成作业。做着作业，肚子空空的，我尽管穿得很厚很厚，可凉气依旧从门缝悄悄溜进来，钻进我的衣袖里。正当我冷得，饿得发抖时，一同学拍拍我的肩头，示意我向门口望去，一个熟悉的身影映入眼帘，是母亲！

我信步向门口走去，冷风又一次袭来，是刺骨的寒冷，我不禁打了个寒颤，把整个手臂紧紧地抱成一团。母亲笑着从背包里取出一把伞和一瓶特仑苏，我看着那瓶特仑苏，不禁喜笑颜开。我连忙去接，却触到了那袖子，她的袖子湿了大半截，裤角也打湿了不少。袖子冰凉凉的，我打个了哆嗦，接过那瓶特仑苏，却是热乎乎的，仿佛刚在热水里浸过一般，这是爱的体温。突然，我的心里涌进一股暖流，袭满了全身。母亲嘘寒问暖几句后，便走了。我回眸间，看见她鬓间已有几根白发，皱纹也悄悄地不知何时爬上了她的脸颊。突然，心好像被刀割了一般，疼痛不已。却又突然想起母亲患有风湿，这样阴冷的天气，她是怎样走来的？还没到上班的点儿，她为什么不在家好好休息？

突然，鼻子有些发酸，我不禁有些伤感。强忍住泪水，想起母亲为我做的点点滴滴，感慨万千，我却连句“谢谢”都无法说出口。我握紧手中的那瓶充满爱的特仑苏，一瞬间，仿佛觉得不再寒冷，身上似有无穷的力量，似阳光温暖着我。

我终于明白了，这就是爱的温暖……

水是生命之源，和我们的生活息息相关，保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢？来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧！

这天阳光依旧灿烂，我们佩戴着鲜艳的红领巾，身着班服，蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站：余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道，我们立马安静了下来，大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3！”程子轩眼尖的说道。“不！是2。4，昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对，对，是2。4”同学们都应和着。

看完水位后，我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水，然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水，还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种，然后将水轻轻的滴一些到试纸上，静等30秒之后，将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比，得出Ph值。通过试验，同学们发现五水共治后，河道的水干净了许多，和自来水的Ph值差别不大。

当然，光动手还是不够的，我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是，我们前往了第二站：中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅：第一展厅为早期水利，主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活，创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利，主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下，水利先驱们力挽狂澜，推动水利事业的发展，展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的生活密不可分，借此我们倡议：发扬五水共治，人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统，让祖国的天更蓝、水更清。

自从那次班活动“买红旗”我一面红旗都没有买出去之后，老妈说我买什么都不可能成功，今天我、邓思怡和杨思远商量好晚上去买矿泉水，正好是我大显身手的时候不让老妈小瞧我的本事。

晚上我们准备每人带三瓶矿泉水其中有一瓶不冰，来到公园径自走向广场推销，邓思怡以为这是大好时机独自走向前问：“阿姨，您需要水吗？”阿姨摇摇头残忍的拒绝了。后来我们商量了战术，那就是——分开行动。我和邓思怡决定让杨思远坚守广场以防走丢；我、邓思怡往不同的方向推销，可能你会问：“邓思怡怎么不用管呢？”没事，因为她有电话手表，不可能走丢。

开始我有些胆怯不好意思问路人，见他小朋友大胆推销自己手中矿泉水，我也不能退缩。我鼓起勇气走向一位叔叔和阿姨询问他们，很遗憾是我又被拒绝了，怎么办呢？这时“叮铃铃”邓思怡打电话来“维哥哥，快过来我这边有一位叔叔需要4瓶冰水，快点送过来”我听到这消息也给自己增加了信心。我到广场叫上了杨思远一同前往邓思怡那里。走到邓思怡面前叔叔要了邓思怡3瓶，我快速摸出1瓶水递给叔叔，叔叔摸了摸水说：“小朋友这水不冰啊！”我沮丧极了。杨思远抓住机会立刻向叔叔递出1瓶水，叔叔点点头，递出10元，后来只见邓思怡慢慢地算道：“2加2等于4；4加2等于6；6加2等于8；10减8等于2；我还要找2元给叔叔”。我跟杨思远瞬间无语，好端端的乘法不用偏偏用加法。

我又来到黄公略广场走向一群到太极的老爷、老奶奶推销，他们依然拒绝了。突然后面有一对夫妻喊我：“小朋友，你是买水的？我要卖”我立马拿2瓶水出来。噢耶！我赚了4块。在广场转几圈由于剩下这瓶水不冰的原因导致我买不出去，最后奖励给自己了。来到集合点，杨思远说我还有一瓶水没有买出去，我和邓思怡开始疯抢模式，我一把夺过水，走向一位阿姨问：“您需要水吗？”旁边的叔叔一听说：“小朋友，我要卖水”终于我把水买完了。

这件事告诉了我只要付出努力就能成功。

丁零零，上课了，我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时，我突然被一位同学的脚拌倒了，重重地摔在了地上，右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室，我皱紧眉头，牙齿咬着嘴唇，心想：怎么办，要迟到了，等我到教室时，一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室，我更是急得像热锅上的蚂蚁。

这时，王泓人突然转过头来看我，她见我摔倒在地上，一边说话，一边向我跑来：“孙铵娅！没事吧？”

“没事，谢谢。”我忍着疼痛，微笑着说。

王泓人小心翼翼地把我扶起来，她扶着我的右肩膀，另一位同学也过来了，她扶着我的左肩膀，我们慢悠悠地走着。我想：我不是在浪费她们的时间吗？我必须让她们先走。

于是我对王泓人她们说：“你们先走吧！要不……”

“不行！”我的话还没说完，就被王泓人打断了，“我们不能丢下你，要一起走。”

王泓人说的这句话，瞬间令我热泪盈眶。

当我们到教室时，才刚上课，我们也没有被老师批评。

我永远记得这件事，也记得王泓人！

最近这几天每天都会出几件事，不是谁受伤了，就是谁闯了什么祸，每次都是看似一个微不足道的小动作引起的。还记得3月10日星期五，我由一个小动作而犯了一件事。

那天上午的科学课，我依旧像往常一样听老师讲课。每节课都要做笔记，但今天这节课需要记的笔记较少，所以我此时是不在记的，手上的笔一直在玩。一开始只是稍微的敲敲，后来就开始把一支笔的头扣在另一只笔的头上，这样转动一只笔，另一支笔也会转起来。我一边转笔一边听讲，却不知这只笔即将酿成大祸。转着转着，突然感觉一个小黑点从我眼前划过，我低头一看，我勒个……桌上全是墨水！再低头，衣服上也是！扭头看同桌，她还没发现自己的身上、桌子上也全是墨点！

“靠……谁弄的！”我不禁骂了一声。

同桌解沈懿不解地转头看我，瞪大了眼睛，再看自己桌上衣服上，“谁弄的？！”她的语气里充满了愤怒与惊讶。

前桌陈许诺转过头来看我们两个人，又看了自己身和刘明烨身上，惊呼：“我身上也是——啊，刘明烨你身上也有！”

旁边一个大组的马皓岩闻声朝这里看了看，似乎发现了一个秘密，“嘿，老唐，你的笔……”我低头看了看桌子上，哎呦！我的水笔的“尾巴上”……全是墨水！我愣住了，尴尬的笑了笑，原来是我自己！这下惨了……陈许诺、刘明烨、解沈懿都愤怒的看着我。

突然马皓岩吼了声：“舔干净！”周围凑热闹的同学都幸灾乐祸异口同声的说到：“舔、干、净！”我顿时无语。解沈懿冷冷的对我说”你舔啊。”鲍老师见课堂乱了，就把带头喊口号的人拎出来：“马皓岩！”课堂便安静了下来。鲍老师走过来，闻了闻桌上的墨水，说：“是黑水笔。”同学们又齐刷刷的看着我，此时我羞愧得恨不得找个地缝钻进去。鲍老师对解沈懿说：“你去洗洗吧。”解沈懿起身，头也不回的走出了教室。我默默的擦着两个桌上的墨，心情糟透了，没想到罪魁祸首是自己。

一个小小的动作，居然酿成了大祸，它，微不足道吗？

“轰隆隆”，一声雷声打破了黎明的宁静，一样春雨伴随着雷鸣漫泻而下。春天到了！

小草舒舒服服地伸了一个懒腰，小心翼翼地把它小小的脑袋探了出来。在阳光的映照下，那小草青翠欲滴，闪耀着油光。春雨的滋润下，小草长高了一寸，几个小孩儿在草坪上奔跑着，玩着小飞机，那飞机不时飞进密密的草丛中，似乎也陶醉在了这片绿地毯里面。

樱花在第一丝阳光的沐浴中苏醒了。它睁开了一双惺忪的睡眼，绽开了它那粉嫩的脸蛋，楚楚动人。在微风中，樱花随风翩翩起舞，好像一位专业的舞蹈家似的，带来了一场又一场无与伦比的精彩舞蹈。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜了，在枝条中，在花朵间穿梭着。刚采完这朵花的蜜，只轻轻摸了一把头上的汗，就又急着去采另一朵鲜艳的花了。樱花美丽动人、逗人喜爱，无论是完全绽放的，还是含苞待放的，都能引来一大群游客，吸引着他们的目光。

春风吹皱了河水，吹青了小草，吹香了花朵，也吹绿了粗壮的柳树。冬天的时候，柳树还是光秃秃的一片，一到春天就焕然一新，披上了绿袍。在毛毛细雨中，柳枝展开了鹅黄色的嫩叶，柔软可爱。雨中的柳树朦朦胧胧，似有似无，让“烟雨江南”的美景又一次柔美地呈现。

啊！春天，活力的春天！啊！春天，朝气的春天！春天，焕发了无穷的生机，春天，让我们热血澎湃！

星期天，在大地刚刚苏醒的时候，我就来到记者站了，我作为小记者的第一次活动开始了。

这一次，我们来到了齐河县仁里集镇参观黄氏黑陶艺术。

黑陶有着悠久的历史和远古民族文化深深的沉淀，它通过火与土的艺术诠释着源远流长的古老文明，演绎着力与美的结晶，具有丰富的艺术内涵。

我们在展馆里看到了一些黑陶艺术品，在制作上都很精致。

我细心观察，发现这些陶器具有“黑、薄、光、细”四个特点。这些陶器都是手工制作的，我很好奇，工人是怎样用手将黑陶做得如此细致的？

很快我的好奇就被揭开了，我们有幸参观了陶器的制作过程。

首先就是拉型的过程，这应该是制作陶器最重要的一步了。黄泥转动着在制作陶艺的叔叔手下变换着形状，最终变成精致的花瓶、葫芦等模样。我们几个男生按捺不住了，亲自上阵，原以为很简单的东西，在我们的手里，变得奇形怪状，乱七八糟，弄得我们身上都是泥巴，真是让人哭笑不得。

再经过晾干、磨光、雕刻、再磨光后，一件陶器就做成了。

雕刻大概是另一种艺术了，美丽的花纹，在阿姨手下变得栩栩如生，我们又按捺不住再次上阵，结果再次败北，不过在阿姨的指导下，我又再三练习之后，作品还可以让人过目了。

我的第一次小记者活动不仅了解了黑陶艺术，而且还亲自参与了陶器的制作，收益颇丰。我想，如果有机会，希望可以进入艺术学院，因为享受艺术的过程真是太美妙了。

午间的操场是孩子们运动的天堂，这时是整个学校欢笑最多的一段时光。

同学们在操场上生龙活虎，有的正在跳绳，在绳下犹如灵活的小松鼠，一下就跳了几十个，旁边的同学连连称赞；有的同学在踢球，一边大喊一边冲向足球，进入“战场”；还有的同学在跑步，他们像一只只饿了几天的狼，飞快地冲向终点，好像终点有着待宰的小羔羊在等待着他们。

最热闹的是足球场，现在正在进行的是五（3）班与我们五（4）班的足球大战，我也是其中一员。我班李朔中场带球冲出，一边冲一边紧皱眉头大喊：“过来接应！”我闻声跑了过去，薛天奇紧随其后，李朔一脚把球踢给我，谁知五（3）班的人非常聪明，趁李朔传球的时间，以迅雷不及掩耳之势冲上来劫我的球，我被他们围住，左躲右闪，看到一个空隙，立马把球踢给了薛天奇，薛天奇又传给了在球门口等候已久的邵子阳。邵子阳接到球，敏捷地转身一射，球进了！五（4）班的欢呼声震耳欲聋，士气高涨，在接下来的时间里五（3）班没进一球，我们胜利了！

我们离不开运动，运动离不开我们，生命在于运动，运动能让我们知道团结的重要性；运动能让我们知道毅力是怎么来的；运动还能让我们学会扬长避短。一起来运动吧，让我们在运动中懂得更多的道理！