动作

我喜欢户外运动，因为这个，我有幸认识了这样一帮人，他们是“源野户外运动俱乐部”的领头人，更高兴的是我终于也成为“源野”的一员，用现代网络语言称之为驴友，使我有机会进一步了解他们，获悉他们中的许多人曾经徒步探寻过闽东的许多古道，有的人甚至饱览过祖国的名胜古迹和著名自然风光。他们热爱大自然，向往大自然，酷爱山地户外运动，他们对山地户外运动的迷恋简直是如痴如狂，难以自拔。

“源野”是集山地户外运动和组织自费旅游于一体的民间社团组织，是以倡导户外运动来促进全民健身运动为目的。

这个秋天，我偷闲跟随他们走进深山，成为“源野”探寻福安市经霞浦县、柘荣县、至福鼎县的四县市古道的探险队队员，领略了山清水秀、云淡风轻、万里蓝空的如画风光;领略了古道陡峭崎岖、坎坷不平的艰难行径;领略了他们勇于探索、不畏艰难、爱护环境、互助友爱的精神风貌。

秋季的清晨略带些寒意，我们穿着单薄的秋衣，背上简易的行装迎着晨曦出发了。

首先，乘车到福安市赛岐镇下车再寻古道徒步行进。这次我们罗源方探险队由“源野”驴友老赵、长乐、山猫、首相等八人组成，在车上谈笑风生，老驴友们大谈其踏过的自然风光、高山峻岭，炫耀着他们游览过的美丽景色，或诉说着他们曾经在探险中的遇险及解脱过程，新驴友在羡慕他们的同时更敬佩他们的勇敢精神，车内洋溢着欢乐的气氛，人人脸上写满了快乐的笑意，找不到一丝将面临艰难险阻的忧虑。

上午9时，到福安市赛岐镇的一个不知名的村庄下车，与宁德方参加本次探险的“源野”驴友弹壳、业余等四名探险队员会合。因为我是第一次随队活动，脑子里一片茫然，所以不会刻意那些经过的地名，只是懵懵地跟着他们走。

在简短的行装整理后，队伍开始向深山徒步进发。

一路上，老队员唠叨着“不要把垃圾随意丢弃，要善待青山，要保护环境!”我暗自讥笑，然静静思考顿悟其理，内心对他们的敬意也油然而生。我深深地感到这不仅是一次探险，更是一次环保意识教育。

言语中，我们已经行进在一条山间古道，古道沿着峡谷蜿蜒而上，路边流着清澈的山涧小溪，流水潺潺，跳跃着从我们身边奔过。路的右侧是树木林立、郁郁葱葱的肥沃山坡，充满着生命的气息。路的左侧是高耸陡峭的岩壁，怪石嶙峋，鸟雀稀少的瘠薄高山，显得阴森而又荒凉。路的一望尽头是天与地的交合处，古道直插两个高入云端的山峰间的鞍部，远远望去好似一条冲向天空的道路。

古道现已人迹罕至，年久失修，一路上坑坑洼洼、坎坷不平。我深一脚浅一脚地艰难跋涉着，早已气喘吁吁，汗如雨下，浑身湿透，不知多少次在心里后悔自己参加这次探险，出于维护男人的自尊，我没有道出自责自悔的言语。那些老驴友们像是天生没有疲倦感，提着相机东拍西照，仿佛欲将这里的每一个秀色风光都揣在兜里带走。而我已经累得两眼昏花，两脚只是机械地向前挪动。个别和我一样首次参加探险的女驴友，她们嘴里也开始自言自语着“快到了吗?”“还要走多久?”老驴友弹壳指着远处只能看到蓝天的哑口说：“过了哑口就有个村庄了，到了那边我们就坐车!”我虽明明知道这仅仅是一句激励的话而已，但依然在我心中点燃了希望，失去知觉的双脚又陡然生风，行如飞。

大约走了两个小时到达哑口。

在哑口上，掠过阵阵清风。此时的我由于急行军而热的汗流浃背，粘着湿漉漉衣裳的臂膀站在哑口中央，望着蓝天，微风荏苒，觉得无限的凉爽和惬意，这只是我们刚经历了艰难之后才会感受到此时的快活。

我多么想在此多呆一会儿，尽情地享受这里的凉风，但，已是晌午，此地渺无人烟，我们又已饥肠辘辘，不得不继续前进。

到霞浦县柏洋乡谢墩村，弹壳租到了一部破烂的农用车，我们乘上往柏洋乡奔去。

在农用车上，一路尘土飞扬;一路颠簸跳跃，若是平常我真难想象自己的感触，但此时此刻，已累到极点的我能坐上车就是无上的幸福了，我想，此时大家的想法应该一样吧?。

在柏洋乡的一个小餐馆前停车，我们每个人都已是粉头垢面，但每个人都顾不上清洗，立即上桌就餐。饥不择食的队员们都顾不得自己的吃相，快速地消灭掉端到餐桌上的每一盘菜，让一旁的服务员看的目瞪口呆!

饭后，稍作休整就上了公交车到了一个三岔口下车，又换租了一辆工具车马不停蹄地赶路。由于午餐后的自然生理反应，我在车上昏昏沉沉。工具车爬升了一大段长坡，在经过一个哑口时，不知谁惊呼“目海尖!目海尖!”驴友们都惊醒，并异口同声地喊叫：“停车!停车!”我仰头望着目海尖山顶，只见一座高山挺拔屹立于群山众岭间，尖削的山峰，远远高出周围的山脉，一枝独秀，若身材窈窕的美丽仙女，亭亭玉立。这秀色可餐的自然风光折服了这帮大地之子，赞美之声喋喋不休，并手忙脚乱地拍照留影，我在车上于己无关似的旁观他们的举动，觉得滑稽可爱，童真稚气十足。

驴友们折腾一番后上车继续行驶，工具车顺着目海尖哑口往柘荣县东源乡兰中村而去。汽车沿着像蛇一样弯弯曲曲的公路的陡坡飞驰而下，男驴友们坐在车斗里被摔得像不倒翁似的摇摆，我的太阳帽也被风刮走，留给目海尖仙女作纪念了。

一会儿，到了兰中村下车，我们又要开始艰辛的徒步行走，此时此刻，驴友们身心疲惫不堪，只能咬紧牙关向福鼎县磻溪镇仙蒲村而行，这就是我们此次徒步行走古道的终点。虽是秋季，但南方下午的太阳依然有些炎烈，再加上驴友们的超体力运动和之前积累下的疲劳，个个都显得有些懒散，我们的探险队就象残兵败将一样，零零散散、缓慢地在古道上移动，弹壳又想激励队员们的精神，故伎重演，又指着远远的哑口告诉我们：“过了哑口下去就是仙蒲村，到哪后就乘车去福鼎拓展营!”企图唤醒驴友们的劲力，但我实在累坏了，任何激励都没有作用了，只能拼着余力艰难地爬行，不知道爬了几段坡，也不知道过了几个哑口，终于看到了沿溪整齐排列着房子的村庄，眼前一亮，这就是仙蒲村!

到了村庄，人人忽然精神抖擞。看那沿溪两岸整齐的清一色青瓦屋顶和砖墙的民房，从村中横贯的九鲤溪清澈见底，水泥村道清洁如洗，溪上横跨小桥，在夕阳的余晖中黑白轮廓十分明显，使整个村庄变得清晰亮丽，真像一幅美丽的江南水乡的水墨画，连我这个对风景有些麻木的人也为之赞不绝口。驴友们竞相抢拍照夕阳下的美景，而我未带相机只能沿溪游览，突然发现树荫下的河水里有成群大鲤鱼在悠闲的优哉游哉，有青色的、有红色的，我大声惊呼引来全部驴友的观赏，弹壳扔进两块光饼引起鲤鱼们互相追逐争食，激起阵阵水花，逗着驴友们哈哈大笑，忘记了疲劳。

欣赏罢这里的夕阳余晖中的风景后，我们就上车去福鼎拓展营游玩去了。

虽然经历了这次徒步古道的艰辛和疲劳，但受益匪浅，不枉此行。特别是使我得机会与驴友们同甘共苦，拾零一路上的点点滴滴故事，回味一路上老驴友们的深情话语，回想一路上驴友们的稚气滑稽行为，设身处地了解认识了“源野”驴友们对山地户外运动的疯狂酷爱，对大自然的执着追求和热爱。当我从对他们的行为觉得可笑转变成敬佩时，不禁想到，如果我们能够学习“源野”人的户外运动精神，积极参加运动健身活动，就一定能够保持健康的体质和良好的心态。

户外运动不失为酷爱运动又不想拘束于室内的人的一种最佳选择啊!

爱总需要一些方式来体现，无论是男女之间的爱情，还是亲人之间的友情。

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的、爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。有人说，爱心如阳光似春风;有人说，爱心是压力是动力……而我认为：爱心是温暖的风，吹遍每个角落;爱心是悠悠的白云，点缀整片天空，我们要把心中的爱宣扬出去。

正是这样，我的心中有了一个想法，中秋节快到了，去敬老院探望那些老人。他们由于种种原因，不得不生活在敬老院里，内心充满孤独，他们渴望社会的关心与帮助!尊敬老人，关爱老人!刻不容缓!我把我的想法告诉了爸爸妈妈，得到了他们一致的认同。妈妈说：“正好今天下午我和一帮朋友要去上东敬老院探访，你也一起去吧!”我高兴地说：“好啊。”

下午，天气虽然很热，但不减大家的热情。我和妈妈的同事们带着一箱箱的礼物来到了上东敬老院。一进去，我看到了有的老人在下棋，有的老人在亭子里坐着，有的老人在屋里睡觉，有的老人坐在门口看报纸。那些老人一看到我们进来，刚开始都一头雾水，不知道我们是来干什么的。院长告诉他们，我们是来探望他们的，帮他们预祝中秋节的。只见爷爷奶奶们乐开了花，连声跟我们说谢谢，谢谢!我们带来的礼物，有麦片、饼干、水果等等，虽然不多，但足以表达大家的一点心意。我把一份礼物送给院长手里，院长说，“不用不用了，你们留着吃吧”。我说：“院长，你辛苦了，收下吧!”后来，院长才半推半就把礼物收下。除了院长，最让我感动的是一位老婆婆，她行动不是太方便，但当她看到我们给他们送礼物时，也走了出来想感谢我们，但在行走的过程中，差点摔倒了，幸好我急时把她扶住了，“婆婆，祝你中秋节快乐!身体健康!”，“小妹妹，你们太好了，谢谢!谢谢!”还有一位老爷爷，由于身体不适只能躺在床上，我走过去陪他聊天，在聊天的过程中，他的脸上一直保持着欣慰的笑容，眼泛泪光。

爷爷奶奶们辛苦了大半辈子，我多么希望他们都能过上幸福的晚年生活呀!他们多么需要我们的关心和帮助!离开的时候，爷爷奶奶们把我们送到门口，嘴里不停说着谢谢。此时此刻，我想对大家说：“让我们都来献出自己的爱心，去帮助，关爱那些老人，让每个老人都感受到社会的温暖，感到快乐!让我们一起行动起来吧!”

忘不了的动作是他们津津乐道的是时候;忘不了的动作是当他们玩耍嬉戏的时候;忘不了的动作是在锁眉思考的时候。。。。还是在。。。。

“我和你说，我阿姨超有钱的! ”

“喂!

我外婆对我超好的，什么东西都给我诶!

”

“我告诉你，就你那身材哟、简直。。。。”班中的大姐小沫在那儿眉飞色舞的向大家讲述着。她爱的手也不闲着，随着语言摆着，她的脚也踮着，不时地摆动，讲的抑扬顿挫。为此，她的几位死党给她取了个外号——“戴阿抖”。瞧，她又在摆着手、抖着脚了!

呵、“阿抖”何时能不抖?除非彗星撞地球!

小沫旁边的是小内，人称“疯婆子”。疯婆子之所以疯，那是因为她偶尔会发疯似的给予我们流星锤。小内走路很潇洒，我们觉得这才叫疯 。(酷 就是疯。)

当我们没有听她的话时，她就会皱着眉，此时此刻，她就会被大家逗笑。原来，小内的眉毛成了八字，用一个字形容——囧 、衰!

倘若我们还是不听，那么疯婆子就会对你使用流星锤。八字眉成了小内暴风雨的前兆。不好，八字眉又来啦!

在小内旁边的是小井。我真怀疑他是否学过演戏。他的经典动作就是：我倒!

“喂!

英语罚抄5次!

”“不会吧。。”小井假装腿一软，双手靠着在旁的人肉柱子，成了典型的可怜生物体，但我们哪吃这套!

“别慢吞吞的，速度!

”“哦!

”他倒的时候旁边没有了支柱，“扑通!

”他真了，那可谓是惊天地泣鬼神啊。。。。。

还有很多很多。

动作代表了一个人的性格，一个人要是没有了自己的特点，就好比是一朵没有色彩的花，而那些动作，就是一片绿叶。这朵花的美，需要叶子来衬托.... 不是吗?

古语说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是出自李绅的一首诗《悯农》，从这首诗讲述了一粒粒粮食是农民伯伯辛苦种出来的。

“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道，但知道为什么不去用行动来表示，比如我，我也要节约粮食，从我做起。一天，妈妈炒了一盘青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起来，由于吃的太猛，我呛住了，而且几根青椒也从筷子里掉了下来，此时，妈妈见桌子上有几根青椒丝，便对我说：“珍惜粮食就是热爱生命，你如果不节约粮食，就等于不热爱生命，你看那些非洲的小朋友，饿得面黄肌瘦，你有饭吃就算好的啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧”。我说：“粮食还多着呢，我就不吃”。妈妈瞬间变得严肃起来，说：“你不要不把珍惜粮食当回事看，如果有一天粮食没有了，你肯定后悔当初为什么不节约这一点点粮食，这一点点粮食肯定会让许多饥饿的小朋友得到营养活下去”。我说：“啊!好的妈妈，我现在就把这些吃完”。我顿时醒悟了，珍惜粮食应该从一粒米，一口菜做起，积小成为大成，一个人节约一粒米，那么十三亿人就可以节约许多粮食，就可以挽救许多饥饿的人!

节约粮食，从我做起!提倡光盘行动，节约一点、一滴、一粒的粮食，不要让粮食浪费，争当节约小公民!

母爱像一盏明亮的灯光时时 刻刻照耀着我们前进的步伐，引导着我们走上正确的道路。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

妈妈往往在我们最需要她的时候出现在我们的面前。当我们犯错的时候，她总是教育我们，使我们知道做人的道理;当我们生病的时候，她总是精心的照顾着我们，用温柔的口气安慰着我们;妈妈还为我们的学习担心，当要考试的时候总是千叮嘱万叮嘱，比如昨天晚上，妈妈就耐心的帮我听写每个生字，然后还把每个错的生字都耐心的跟我讲一遍该怎么写，直到今天早上上学前还嘱咐我不要把昨晚写错的生字再次写错。

此时我又不禁想起了今年九月份发生的一件事情，一天晚上，我骑单车上坡时摔跤了，膝盖被划了一个口子，流了好多血，包扎完后，妈妈帮我洗澡，由于冲凉房太小，妈妈必须保持一个姿势，等洗完澡后，妈妈本来就不太舒服的腰更僵硬了，要好半天才能慢慢直起腰来，就是这样，妈妈仍然坚持帮我洗了半个来月的澡，直到我的膝盖好了为止。我看着妈妈的背影，心里暗暗下定决心，好好学本领，以后报答妈妈对我的爱!

母爱是伟大的，我要好好珍惜妈妈对我的爱!

一瞬间是那样的短暂，可是感动却在此诞生，感动瞬间，是美好的回忆。

中国奥运的历程，从东亚病夫到举世瞩目，中国在进步。

翻开历史的耻辱，让我们铭记，从而再创辉煌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”曲折而又饱含酸辛的屈辱历程。1932年，中国首次踏进奥运会赛场，当时只有一名叫刘长春的东北大学学生只身远渡重洋，参加了美国洛杉矶举行的第10届奥运会，可在小组就遭到淘汰，因此遭受美国恶意评论，1936年8月第11届奥运会，中国代表团又一次全军覆没从此被人瞧不起，称为东亚病夫鸭蛋队。108年后，经过百年的风霜中国于1984年，又一次重返奥运在美国洛杉矶，晓色云开，东风一扫旧恨许海峰一枪崩破了中国队零的耻辱，获得了手枪速射金牌，民族感动了，在这一个瞬间，我们又一次站了起来。

为了世界更加了解我们中华民族五千年的文化，让我们的祖国更加繁荣昌盛，我们民族在邓小平同志的领导下，开始申办奥运会，第一次2票之差，使我们与奥运会擦肩而过。

第二次，投票开始了，中华人民的目光紧紧盯着电视的屏幕，内心焦急地等待着，北京在等待，中国在等待，整个世界在等待，等待着那一刻的来到，悬念，巨大的悬念挂在深邃的天幕上，历尽沧桑的紫禁城，默然屹立，夜晚是那样的寂静无语。千钧一发的时刻，萨翁手上的纸，已不再是纸了，是我们中华民族13亿的炽热的心，“奥运会举办城市——北京。”在那话音刚落的那一瞬间，每个人都感动了，举国欢庆，每个人的脸上都洋溢着无比的高兴，手舞足蹈，烟火冲天，激情似火，百年的梦想终于实现了，中国，北京，奥运，我们成功了，那一夜，是一个不眠之夜。我们一定要记住2001年7月13日，北京申奥成功了，那一个感动人心的瞬间。

2004年在雅典奥运会上，我国的奥运健儿，顽强拼搏，取得32枚金牌的好成绩。在比赛的一个个瞬间中，刘翔奋勇拼搏，迈着强健有力的脚步，冲向终点，打破了世界记录，郭晶晶一个个完美的跳水的姿势，夺得了世界的鼓励，李婷和孙甜甜两匹黑马在网球场上绽放了无限的光彩等都留下了感动的画面。

在瞬间中感动......

在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，小编收集了如何写好人物动作，欢迎阅读。

有这样一个故事：

有个哑巴去商场买剪刀，他不能说话，无法用语言告诉服务员自己要买什么。于是，他就伸出自己的右手，伸出食指和中指当作剪刀，并且上下动动，好像是在剪东西的样子。服务员一看就明白了这个人要买剪刀。同学们想一想：哑巴没说话，服务员是怎么知道的呢?其实很简单，因为这个人通过自己的动作来说话。

哑巴买剪刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的一举一动细致描写出来，写出人物具体动作，那么所写的人物形象就会跃然纸上，活起来。

一提到动作描写，肯定要准确运用动词。比方说，表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等，我们在写人物动作的时候，就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况，写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样，通过准确运用动词，就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。

准确运用动词，同学们都能做到。但是有些同学就会有疑问：李老师，我用了动词了，为什么写出来还是不具体呢?比方说，我写“她举起了手”，可我们老师怎么还说我写的不具体呢?

其实，这位同学准确运用了“举”这个动词，已经能把人物的动作描述出来了，要想让描写更加具体，人物更加生动，李老师给大家介绍一些小技巧。

妙招一：动词+修饰语的方法

这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

如：方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。

轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。

快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。

程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

动词+数量--他向前跑了几步。

以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢?

在介绍第二种方法之前，我们来做一个简单的动作--敲门，注意是“敲门”，而不是“拍门”或“推门”。这个动作看似简单，但要把它写好，其实包含着“大玄机”。什么玄机呢?这就是小编要给大家介绍的妙招二--动作拆分法。

其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。

运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作： 走到门前 停下 举起(右)手 弯曲手指 敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。

同学们，运用这种动作拆分的方法，我们是不是一下子就能把动作写具体了呢?希望同学们在自己的作文中也能运用这种方法，让自己的文章更加具体。

今天，李老师只是告诉了大家两种方法，相信老师的这两种方法一定能帮助同学们轻松写动作，把动作写得更具体!

妙招三：准确运用词语

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢?就是那些无所不能，多用途的词语。比方说下面的句子：

我走到门前。

我走到妈妈面前。

我走过去。

“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。

我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的

行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。

例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。

再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。

第二点，人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的，更需要注意准确用词。

比方说，你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗?肯定是不一样的。你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候，你会怎样喝水呢?肯定是“一把抓过杯子，凑到嘴边，一仰脖， 咕咚 灌下一大口”，你看，同样是你这个人，同样是喝水，因为情境不同，表现出来的动作不同，所选用的动词肯定也是不一样的。

提醒同学们一定要注意，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。

多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时，那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前。

那天碧空如洗，万里无去。一场别开生面的活动将要开始了。

我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后，只听一声哨响，选手们一个个快速地将绳子旋转起来，一个个手臂不停地摇动着，绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线，这时，我的心弦崩得紧紧的，好像也随着绳子一下一下地跳动着。

快看！张大磊神情专注，情绪稳定，目视前方，一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短，而张大磊长的太高，刚跳50多下便像打败了仗的公鸡——垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王博，他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面，如果静静地倾听，似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，这时的她早已满脸通红，汗流浃背了。糟糕！她体力不支，也败下阵。这时，我们班只剩下彬彬一人了，他真不愧为我们班的体育健将呀！我的心“咚咚……”地跳个不停，恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指，比赛已经很长时间了，总不能只有40个吧！一定是四百个！只见他身，轻如燕，一个个美丽的弧形从他脚下飞过，老师的手也在渐渐增多，我的心也平静了许多。就这样，精彩的表演只有一转眼，比赛结束了。

可我知道，这颗珍珠将时时拍打我的心扉，我永远抹不掉这份美好的回忆。

每当放学回家看见家里的鸟笼和那一群小鹌鹑时，我就会感到很难过，因为我做了一件从记事以来最令我后悔的事。

那是在我8岁的时候发生的事情：那一天下午，我养的一只小鹌鹑丽丽生下了四个小小的鹌鹑蛋，那几天，丽丽只吃个饭，上几次“厕所”，就跑回窝里孵蛋。有一天，我正在家里写作业，妈妈正在卫生间里洗衣服。透过窗户，我看见丽丽从笼子里跑了出来，去喝水，看着丽丽的那一窝蛋，我的脑子不由冒出一个念头——去拿一个蛋来玩一玩！我回头看一看，妈妈正在卫生间里洗衣服呢！我高兴极了，蹑手蹑脚地从自己的房间里走出来，趁丽丽不注意，我拿出了一个蛋。我明明知道应该小心翼翼地拿，不能用手指捏，可是不听话的手指一使劲，只听“咔嚓”一声，许多蛋清从蛋壳里流了出来——蛋碎了！我愣了愣，便哇哇大哭起来。在卫生间洗衣服的妈妈听到了我的哭声，急忙跑过来，问：“咦，你怎么哭了？”我吞吞吐吐的回答：“我……我把丽……丽丽的蛋弄……弄碎了。”妈妈听了，生气地说：“你这孩子，不是在写作业吗？怎么玩起鸟蛋来了！”听了妈妈的话，我哭得更伤心了。当天晚上，我刚吃完饭，听见门外传来一阵焦急、难过的鸟叫声，便急忙跑出去一看，原来是丽丽怎么也找不到那个鸟蛋，失望极了。第二天早晨，，我听见外面有一只鸟在叫，透过窗户，我看见丽丽在追赶一只小麻雀，丽丽一定以为是这只小麻雀抢走了她的蛋宝宝，最后连自己剩余的蛋也啄碎了。看到结果是这样的，我真是后悔死了。

这件事虽然已经过去3年了，丽丽生下了一窝又一窝的小鹌鹑，过着幸福快乐的生活，但我一想起这件事，我还是感到很难过。

[想起这件事我就激动作文

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的印记。

每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的温暖，这便是感动。

感动是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见同伴们为了集体而战，总会不禁为他们加油，失败了会哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。当我们听到一些老歌，或许它们并不能激起所有人的共鸣，但这些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，想起彼时那刻的心情，细细回味着岁月带给我们的感动。

在生命的长河中，感动就像时光，不经意地流淌，不经意地存在，却又悄无声意地在生命中留下印记。父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺，一条祝福的短信是给远方的你最温馨的慰籍，；一声招呼，一句问候，一个微笑，都是感动……这些不经意的细节藏在心里，起初是一种温馨，久了，便是美好，甚至是一生的刻骨铭心。

何如此多愁善感，不要唏嘘，因为这正是岁月馈赠给你最好的礼物——感动。

感动是一种心灵的体验，是一种接受后的悸动，但当你从他处收获爱，收获幸福，体会感动时，你是否也想过付出，想过给与，想过给他人带去感动的温馨？

听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命。

其实，生活是美得，赠人玫瑰，手有余香，感动别人的同时也会让自己感动。

人的一生有很多次感动，并在不断的感动之中，不再怀疑。因为，感动不是用嘴说出来的，而是用心品味出来的。

今年暑期，学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动，我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队，奔赴在酷热的天气里，积极认真地投入到“五水共治”的活动中。

夏日的杭城，热情似火，没有一丝的风。我们扬帆小队的成员，始终如一，坚定自己的信念，有努力完成实践任务的决心。

7月12日上午，我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下，聚精会神的参观中国水利博物馆，让我们大开眼界，它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解，水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式，生动展现中华民族5000多年水利历史和文化；水中万象展区采用参与互动的方式，让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋；龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文，诠释中国水利的起源和文化内蕴，表达人与自然和谐相处的美好愿景。

这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅，还收获了许多快乐。五水共治，功在当代，利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水，从身边的小事做起，珍惜水资源，保护环境。

下午，我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师，在社区会议室为我们介绍了河道治水知识，详细地告诉我们河道管理的日常工作，社区每天都会派专门的工作人员进行巡河，发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问，关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后，她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河，一边将河道边的垃圾清理干净，同时记录了巡河情况，听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然，在太阳下大家热的满头大汗，但心里都是乐滋滋的。

7月25日下午，骄阳似火，我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院，惜水、爱水、节水，从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地，特色校友林节水示范基地，负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术，现场教授实施方法，让我们一目了然了解节水。同时，还为我们讲解节约用水各国各地的高招，多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨，深刻领会到“积沙成堆，积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子，用于实际生活中。同时，我们又参观学习国家水情教育基地，浙江水利水电学院在水文化，水利科技创新等为我们国家作出重大贡献，让我们个个大开眼界！

7月27日上午，我们扬帆小队又来到和睦港河道，取河道水，我们取了3种水样，还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作，发生了变化。我们一个个激动起来，摸摸瓶子，闻闻气味，原来这么神奇啊！检测结果得出：自来水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。

上述实践活动结束后，我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷，又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识，希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。

在本次“五水共治”的实践中，我们扬帆小队不仅学到了理论知识，也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力，保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远，我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦！

今天我们怀着激动的心情去参加猪年迎新春小队活动。

我来的很早，一进到今天创作的画室。我就被这份书香给感染了。我被这些挂在墙上的一幅幅精妙绝伦的画给吸引了，这些画上都画了猪，有的猪在呼呼大睡，有的猪正在啃食着青菜，还有的悠哉地散着步。我看着看着，人也来齐了，今天的活动正式开始了。我们先每人拿了支毛笔，准备开始画猪。正在我们无从下手，对着纸发呆时，只见老师如行云流水一般画了起来，一边画一边还想解到：“先画耳朵，身子肥一点。”说完一只肥肥胖胖的猪就画好了。但老师并未停下笔，而是继续。画了起来。不到五分钟。纸上就出现了一个快乐的，三口之家。看着老师画的如此顺利，我们也迫不及待的尝试了起来。坐在我旁边的赵文泽，本身就是个绘画天才。只见他先想了一会儿，便提起笔在纸上画了起来。我对绘画可谓是一窍不通，只能照葫芦画瓢。照着照文则的话，他画一笔，我跟着画一。画一笔。画了半天。他画出了一头象模象样的猪。而我却只画了一个奇丑无比的猪。

同学们都饶有兴趣地划着。有的同学画的猪栩栩如生，如同一只活猪儿。和我一样画的绘画渣。也画出了朱各式各样的猪。这些猪奇特无比，有的头大，身子小；有的头小，身子大，真是千奇百怪。

有的同学画的好看，但有的画的不怎么样，但我们都是为了迎接新年，我们的心愿是一样的，都想再新的一年诸事顺利。

今天，顾老师组织了一场活动，带我们去滨江公园感受大自然，观察事物。

我们先到星光耀大门口集合，大门口有一座小鸡塔，上面站了许许多多的小鸡雕像，有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样；有的戴着眼镜摸摸头；有的戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了，我们出发去滨江公园了。

我们是步行过去的，我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉，这个喷泉非常豪华，一共有三层，可是它却不喷水。接着，我们来到一条河边河边栽着几棵柳树，这让我想起了《咏柳》这首诗。

有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来，它从东飞到西也不会疲倦，多么调皮可爱啊！多么自由自在啊！我们继续向前走，前面有一个老奶奶正弯着腰种地，她的脸上写满了岁月的风霜。

在草地上，我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花，它们竞相开放，在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜，这些东西本不该出现在这里，而那些人们却不讲卫生，把西瓜扔在这里。

我们又走了一段路程，最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈，又谈论了一些关于如何提高写作文的技巧，和创作了有关于动植物的微诗。

这天真是收获匪浅啊！

下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。

他们制作了精美的PPT，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：

危害之一：污染环境。

噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。

危害之二：发生火灾。

两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。

危害之三：危及生命。

每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。

这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。

这次班队活动，真是很有意义。

3月2日的早晨，天气晴朗，万里无云，十分适宜开展航模运动。我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员，来到了昆明市体育场，参加当天的航模采访活动。

在集合后，现场所有同学被分成四组。我在第二组，带队老师是李老师。李老师有着丰富的航模专业知识。在他的讲解下，我听得津津有味，全面了解了航模赛事。在演示环节，李老师通过娴熟的操作，让航模飞机在天空自由翱翔，并做出各种特技飞行动作。精彩的表演让小记者们十分佩服。

终于到体验环节，李老师教授我们操作航模的基本知识，拿航模要拿机腹、放飞航模时脚要站丁字步、用标准动作让航模离开……轮到我啦！我怀着激动的心情，认真调整航模。待动力轴转满一百圈后，紧握的左手轻轻一放，螺旋桨便迅速转动了起来。紧接着，我用右手托着机腹，向远方奋力抛出。可能是我的动作不对，航模一头栽在了地上。我刚想放弃，却又不甘心：我来这儿，是为了什么呢？不正是为了学习怎样让航模飞上天空吗？只要努力，一定能成功！这么想着，我申请再次起飞，并按照李老师的要求进行操作。看着航模飞机离开手掌，飞上高空，我开心极了。

这次体验活动真有意义，不但让我学到了许多关于航模的知识，也让我懂得了对于学习，最需要的是持之以恒的精神，坚持学习正确的方法一定可以取得成功。

情感是自己的灵魂，就是自己对人生的理解，追求和向往。在情感的世界里充满了爱与恨，然而爱又是多么美好的一种感觉。爱又包括亲情的爱，友情的爱，爱情的爱。

亲情是一剂良药，一剂可以包治心灵百病的良药。5月13日，已化为废墟的北川县城，许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处，压在房屋下的是两个不幸的大人，而他们正在用自己的身体保护着她们三岁的女儿，距离汶川地震发生过去四十多个小时，他们成功获救，不幸的是他们永远的离开了自己的女儿。也许现在那个女孩小不懂事，但父母为她做的一切和临死前的情形将让她和周围的人们理解什么是亲情的爱。

友情是一盏灯，照亮我心中的黑暗。汉恒帝时，颖川人荀巨伯到远方看望一个生病的朋友，正遇上北方少数民族的叛乱，前来攻打郡城。那个朋友眼看不行了，让荀巨伯快逃走吧。荀巨伯执意留下来照顾病友。不久叛军进来，问荀巨伯为何单独留在这里，难道不害怕吗？荀巨伯回答：“我朋友得了重病，我不能丢下他不管，我可以用自己的生命代替他，你们为难我好了，千万放过我的朋友。”叛军头领闻听此说说道：“我们进了有义之邦，还是走了吧！”说完就命令军队撤退。整个郡域竟因此保住下来了。所以我们结交朋友，应当选择那些在危险时能够在我们旁边作为盟友的人。

爱情是付出而不是一种单向索取。燕妮出身名门贵族，她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。由于马克思被德国反动政府的迫害，准备流亡国外时，她毅然放弃豪华、舒适的家庭、同马克思结婚。婚后，随着马克思颠肺流离，生活极端困难，但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支柱！”

亲情，一个有家人温暖的天堂，有家人呵护的温室；友情，一个有朋友倾述的聊天室，有朋友畅饮小酒吧；爱情，一个有恋人敞开的怀抱，有恋人官宦的依靠。在情感的世界里难免会有起起落落，有时会让你满是感动，也有时会让你心碎一地，这些都是生活的常态。

因为和朋友闹翻，心情不太好，于是独自趴在窗户边上，看着外面的风景。忽然，在不远处的草地吸引了我。

在那片草地上，一块大石头压在地上，而有一株小草上正顶着那块大石头向上想要钻出头来。我想，那么柔嫩的叶子怎么可能顶的过石头，我搬起石头还有些吃力，就更不必说是一株小草了。然而，事情并没有我想的那么简单。

它好像在挣扎，在突破那层厚厚地土地，可力量还不够强，它始终没能钻出来。我静静地等着，我好像听到了什么声音，是咆哮的声音!没错，就是小草的咆哮声!它要出来了!我有些替它着急，在心里呐喊着“小草，加油，你能做到的!相信自己!”我耐心地等待着，等待着它钻出地面的一刻，等了很长时间，也还是没有消息，在我准备放弃时，一种极其微小的声音“咔嚓”一声钻出地面。我惊呆了，跑了出去，蹲在地上，摸着它那大姆指盖般大小的绿叶，竟冲破了土地，抵抗了石头的阻碍，挣扎出来。这世上竟有如此不可思议的事情，原来，大千世界，这么奇妙啊!我想起我每当做题的时候，遇到不会的。

10月12日又是一个快乐活动日。在这天的主题班会上，我们有幸请来了上海市书法家协会理事陈挺阿姨。陈阿姨从小喜欢写写画画，7岁起在市少年宫学习书法，五年级时作为获奖代表赴日交流，曾多次在全国或省市级书法比赛中获奖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是陈阿姨长久以来对自己的激励。

陈阿姨首先给我们讲了她从小刻苦练字的故事，为了练好字，她克服了很多困难，不懈的努力使她取得了今天的进步。她告诉我们，书法是中华民族的艺术瑰宝，要把这一优秀的传统文化继承下去，而且写字也是一个人素质高的体现。陈阿姨当场展开一幅她在学生时写得作品，是文天祥的《正气歌》，工整而又娟秀的字让同学们都很惊讶，也很佩服，有同学说：“这个字像印出来的一样”。同学们迫不及待地问：“陈阿姨，您每天练多少时间的字？”、“您练字时遇到挫折怎么办？”……

接下来，同学们都拿出了练字簿，陈阿姨逐个看了同学们的本子，挑出了其中她认为写得好的五名同学进行了点评，还给这五名同学发了小奖品，得到奖品的同学特别开心。我虽然没被选中，可我在心里暗下决心：以后我一定要努力写好字，向陈阿姨学习，等我进步了，再拿去给陈阿姨看。

最后，陈挺阿姨在黑板上写了“永”和“心”两个大字，同学们不约而同地一边热烈鼓掌，一边发出阵阵赞叹声。李哲诚同学还说：“这个字写得真漂亮，赵老师，您别擦掉，留到星期五吧。”

通过这次班会活动，我们更懂得了“字如其人”的道理，也记住了写好字要有三个“心”——信心、耐心、恒心，只要克服畏难情绪，静下心来，专心致志，持之以恒，总有一天能写出一手漂亮的好字。

劳动——劳心之动。动起来的不只是手脚，还有一颗心。劳动，不等同于受苦受累。它代表着的是快乐、是辛勤、是心之所向。

心之所向，那是什么？我从来真正的理解他感受它。它每次都会从我的眼前一闪而过。太快了，快到我抓不住它。直到它慢下来的那一刻，我才看见了它的庐山真面目。

替我揭开遮挡庐山真面目的那块纱的人，是我的爷爷。他是个很普通的老人，很普通的爱笑，很普通的爱玩，很普通的一个老顽固。但是他让我看到了一个很普通的劳心。

在我的记忆中，爷爷只有一个爱好。他喜欢做木雕。所以，我们家里堆了很多木头。他们的质量参差不齐，有市面上贵的木料，也有爷爷闲逛时随手捡来的木块，但是都是爷爷的“宝贝”。我问过爷爷，为什么要捡这些废木头回来。面向我的还是那张和蔼的、爱笑的、布满皱纹的脸。可是爷爷的语气中却有着一种认真。他说，它们不是废木头，其实在腐败的树皮下包裹着的完好无损的心。爷爷看出来我的疑惑，他拿起了一块被我称之为废木头的朽木。用工具脱去了它的外衣，果然露出了他那完好无损的“真心”，的确，它饱经风霜但没有腐蚀，正如眼前的爷爷一样。

爷爷拿起了他的刻刀，小心翼翼的划开了第一刀。自从之后的四五个小时内，他都只专注的去完成这件作品。爷爷细细地揣摩原材料上的纹路布局，选好材料后剔除废料，然后雕刻出作品的形状。接着，他把雕刻表面粗糙的地方打磨光滑。最后在作品表面打上一层蜡油，等蜡油干燥后，一件精美的作品就出炉了。

或许是因爷爷的专心，我也跟着坐了一两个小时，只是坐着看，什么也不干。看得正入迷时，“该吃午饭了”是妈妈的声音。一回神，就看见妈妈对我做了一个噤声的手续。房间内爷爷仍在雕刻，此时窗外洒落下来的阳光正巧落在爷爷的身上。爷爷嘴角的微笑，浸染在阳光下，亦是爷爷的心浸染在幸福中。我悄悄关上了门，走到院子里。夏日的阳光也变得那么温柔。

心之所向，物之所系，劳心之想，动物之形。彼时阳光，正好我在用心做事。我想，这便是劳动的意义吧。

万事万物来到世界上，都不是一个孤独的存在，我们总是会和这样那样的事物发生各种联系，有的联系让人开心，有的联系让人郁闷，有的联系让人憧憬，有的联系让人思索……

学习和娱乐，这样的联系关乎所有的小学生，这是一个令大家头疼的问题。

有一些人认为：小学打好基础，中学就能轻松了。如果是这样，为什么中学老师却说：“中学打好基础，高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢？自然就没有了，学习！学习！再学习！如果想“娱乐”，嗯！那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了，到时候，你就好好“品尝肉丝”吧！

我认为，学习和娱乐并无冲突，学习之余适当的娱乐一下，更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比，还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿，不然学习太久了，会不会学傻了呢？

学习和娱乐并存。如果只有学习，我们就没有休息的时间，就感觉不到快乐；如果只有娱乐，那我们就没有知识，就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起，我们就既快乐，又聪明。

学习和娱乐如何恰当安排呢？先学习，如果学累了，就娱乐一下，比如玩玩自己喜欢的小游戏，看看自己喜欢的电视节目，然后接着学习，再累了，再娱乐一下。学习比娱乐重要，必须把学习放在首位。可对于小学生来说，毫无疑问，娱乐的吸引力要略胜一筹，贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习，甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要，我们该怎么办呢？学习和娱乐，真叫人头疼，还是以学习为重吧！想玩的时候玩一会儿，不要玩得太久哟！