动物

看了动物世界这本书，从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢?不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。

[动物是我的老师作文600字

家里养了三条鱼，每一条都长得不一样，各有爱好。有一条喜欢吃，有一条爱发呆，另一条老是乱游来游去。

爱吃的那条鱼比其他两条鱼长一点，身高大约7厘米。他的尾巴有三层颜色，一层一层来，先是橙色、再是白色，后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近，也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色，全身橙色。

喜欢发呆的这只鱼身材较小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样，三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲，相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的，奇特的是它的眼睛上方有个小黑点，而其他两只金鱼没有。

最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。他的全身都是橙色和白色，除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。

忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长，另一个特点就是：离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。

这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹，这是我发现的它们的共同特点之一。

金鱼王国的鱼儿真是各式各样，姿态不一啊!

观察日记动物三：我家的小花狗

上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗!

你们一定又自己喜欢我小动物吧!其中我就是一个，我最喜欢得小动物就是我家的小狗，我把它取名为“小白”，因为它全身得毛都是白得，它像一个矫健得小公牛一样。

又一次，我在吃午饭，我刚一下楼，小狗就跑了过来，我不明白，它为什么总跟着我呢?原来-它是饿了，像要吃东西，我把吃剩得饭和猪骨头给了它，我搅得津津有味!吃得时候发出小小声得"汪~汪~"的。像是在说“主人，谢谢你”

记得还有一次，我从学校回来，看见“小白”在门外，我疑惑不解，这么热得天，在门外直射太阳，更奇怪的是：它得嘴里，一直把石头伸出来。我得心吓得半死，以为它生病了，摸了它额头，没又发烧，我以为它傻了，就去问妈妈，“小白”怎么了?妈妈笑呵呵得说：“你错了，“小白”会这样是因为它太热了，无法调理身上得水分，用舌头来保持和调理水分和热量”我明白了，听了妈妈得话，我速速把水放到它面前，果然，它真得喝了起来!

怎么样，这就是我最喜欢的小动物，你的呢?

下面是小编给大家整理的有关动物的英文谚语的内容，欢迎大家查看。

1.Each bird loves to hear himself sing. 鸟儿都爱听自己唱。(自我欣赏)

2.he best fish swim near the bottom. 好鱼常在水底游.

3.Birds of a feather flock together. 物以类聚，人以群分。

4.It’s an ill bird that fouls own nest. 家丑不可外扬。

5.Fine feathers make fine birds. 人要衣装，马要鞍。

6.A bird is known by its note, and a man by his talk. 听音识鸟，闻言识人。

7.Kill two birds with one stone. 一箭双雕;一举两得。

8.You cannot catch old birds with chaff.(粗糠). 用粗糠捉不住老鸟。(有经验的人难骗。)

9.Birds in their little nests agree. 同巢之鸟心儿齐。

10.A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。

11.Never offer to teach fish to swim. 不要教鱼去游泳.(不要班门弄斧.)

12.Go to the sea, if you would fish well. 不入虎穴,焉得虎子.

13.Theres as good fish in the sea as ever came out of it. 海里的好鱼多的是.(强中更有强中手.)

14.It is a silly fish that is caught twice with the same bait. 笨鱼才会咬两次钩.(智者不上两次当.)

15.If water is noisy, there are no fish in it. 咆哮的水中无鱼.(夸夸其谈的人没有真才识学.)

17.A cat has nine lives. 猫有九命.(吉人自有天相.)

18.Cats hide their claws. 猫总是藏起自己的爪子.(知人知面不知心.)

19.Love me, love my dog. 爱屋及乌.

20.Every dog has his day. 人人皆有得意时.

21.Barking dogs seldom bite. 爱叫的狗不咬人.

22.All are not thieves that dogs bark at. 狗见了叫的不一定都是贼.(不要以貌取人.)

23.Dont be a dog lying in the manger.莫学狗占马槽不吃草.(不要占着茅坑不拉屎.)

24.Dog does not eat dog. 狗不吃同类.(本是同根生,相煎何太急?)

25.A wolf in sheeps clothing.披着羊皮的狼

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气 了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情 它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏 它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

[100字描写动物的作文

一、创设情境，课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”，灵活运用各种有效的教学手段，注意激发学生的写作兴趣非常重要，教师一旦激发起学生的兴趣，学生的情绪定会空前高涨，把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物，在上课前又设置了“猜谜语”的环节，让学生明白抓住动物的特点来表述，可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会，学生在轻松愉快的环境下放松自己，从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法，课堂训练扎实有效

习作教学难，难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态，灵活处理课堂生成，直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片，创设自主、合作、探究的学习方式，激发学生表达欲望，打开学生思路，丰富写作题材，投学生所好，使他们说得尽兴，个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式，化难为易，妙趣横生，让教学“无痕”。

三、多元评价，在讲评中习得方法

学生写完片段，老师让孩子们读一读自己的作品，这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文，也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来，花力气写了，已达到了自己的较好水平，送给老师评改，指望有所肯定与指出，以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后，他们急切地关心自己的学习成果，都希望从老师那儿得到鼓励，得到信心。课堂上我出示评议步骤，让学生一读，看句子是否通顺流畅，是否有错别字；二读，看笔下的动物有没有特点，看看是否表达了自己的喜爱之情；三读，把自己觉得写得精彩的地方画出来，并加上小红旗。然后再上台朗读习作，大胆展示自我，老师及时捕捉闪光点，发现引导点，并适时适度地给予肯定和激励，让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处，品尝了成功的喜悦，增添了写作兴趣和自信心，让学生受益非浅，作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改，不仅要自己改，还要请别人帮忙改，尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价，及学生之间的相互评价，提高了学生的交际能力，更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多，但细细品味，觉得指导学生说这个环节还不够精彩，老师可以引导学生从不同的角度说，针对一两个学生说的，进行捕捉，引导学生相互补充说具体，此时就是进行口头作文，说好了，待会儿也能写好。评改环节，第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束，相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间！习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合，我们要让学生潜心去听，真心去说，用心去读，静心去写，我将沿着习作教学的新思路，继续前行。

我家有一只可爱、调皮又聪明的小狗，这只小狗的名字叫做糖糖。

糖糖是一只泰迪狗，它全身棕色。长着一双宝石般的大眼睛，鼻子非常灵敏，东闻西闻，像一个小侦探一样。它的嘴小巧玲珑的，吃起东西来可能劲儿了。耳朵可有趣了，是三角形的。尾巴是耷拉下来的……

糖糖不仅长得可爱，而且还很调皮呢：

颜料事件

有一次，美术老师给我们布置了一个作业——画梅花。对于画梅花，我有一点发愁，因为人画画不怎么好。这时，糖糖跳到了颜料上，糖糖脚一滑，又跳到了我画画的白纸上，哇!纸上有很多梅花印，再看看糖糖的脚，脚全部都是颜料。

这一点还帮了我许多忙呢!

我家的糖糖非常贪吃呢：

每到星期三，妈妈就给我们炸鸡腿，让我们大饱口福。又到了一个星期三，妈妈炸好了鸡腿，我洗完手后看见盘里的鸡腿只有两只了，我奇怪地问妈妈：“妈妈，你今天只炸了两只鸡腿?”“不会啊，我炸了四只啊!”我往糖糖那望去，原来啊，是糖糖叼走了两只鸡腿啊!真是一只小馋狗啊!

这就是我家的泰迪狗——糖糖，它是一个非常可爱的小泰迪，我永远爱着它。

我是一个特别爱动物的人，尤其是猫啊、狗啊之类的小动物，我和动物的那点事作文650字。因为妈妈从小就告诉我：“动物是我们的好朋友。”因此，我家养过好几次动物。

最开始，是我过生日时，妈妈送我的一只小仓鼠。那天，妈妈用一个蓝色的笼子把它装回来，我看见了高兴的不得了。它趴在笼子里，好奇得用它那双大眼睛盯着我，小鼻子一动一动的，特别可爱。我把它放在一个大纸箱里，因为妈妈说它特别爱逃走。

有一天早上，我去喂食的时候，发现笼子的大门开着，里面空空如也。我急死了，在箱子里到处翻找。终于，在厚厚的报纸下面找到了它。它正缩成一个小团，呼呼大睡呢。我用手轻轻地抚摸它的毛。它的毛很软，很舒服。我轻轻托起它，把它放进笼子里。它被惊醒了，用大眼睛注视着我。我在小勺子里放上水和大米，伸到笼里。它开始贪婪地吃着，整个儿都趴在了勺子上。

不久以后，我们要回老家，把它交给朋友寄养。当我回来时，朋友说它不见了，是自己逃走的。我不知有多难过，回到家大哭了一场。

后来，六一节的时候，朋友送了我一只小乌龟。它很普通，背上没有艳丽的花纹，朋友说：“把它养在水里吧，冬天再换成沙子，。”我照做了，因为家里鱼缸不大，它没什么活动空间，看它可怜的样子，我每个星期都让它出来“放风”一次，让它在阳台上尽情地爬。可是，它一连几天都不肯吃食，我急坏了，妈妈叹了口气：“它是属于大自然的，放它走吧。”我不情愿，誓死捍卫着它。

接下来的几天里，我想尽办法让它吃东西。我趁它张嘴的时候，把一小块肉塞进它嘴里。它开始艰难地吞咽，后来又一连喝了好几口水，才成功地吃了下去。就这样，它在我家过了半年。我每天准时敲敲它的壳，给它喂食，它也很乖。可是这样的好日子终于没过多久，有一天，我给它换水的时候，它趴在水里怎么也不动了。我推了推它，它也只是艰难地爬动几步，就再也不动了。我急忙问妈妈，妈妈说它快要死了，我哭着大叫不信。妈妈说，动物是属于自然的，你看似对它的爱会使它失去自由。我捧着它，把奄奄一息的它放在海边，看着海浪把它带去远方……

从此，我再也没有养过小动物，我怕，它们会失去自由，甚至生命。小乌龟、小仓鼠，你们若是还活着，生活的幸福快乐吗？

有一次，我正在院子里玩，突然，看见一片树叶正在缓缓移动，我就奇怪了，没有风，叶子怎么会动呢?我把那一片叶子拿起来一看，差点把我吓得坐到了地上，叶子竟然长脚了?不过我仔细一看，原来叶子下面有一只小虫子，这只小虫子有一对长长的触角，头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色，仿佛就是一片叶子一样，我感觉到这只虫子一定有来历，所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里，不让它跑了。

然后我又问家长，问别人，查找资料，终于得到了确定的答案，原来这只虫子叫枯叶蝶，这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶，因为这种蝴蝶非常弱小，遇到危险没有还手之力，但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现，它就不飞，在地上行走，并且行动缓慢，从而迷惑敌人。

大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们行动起来，去大自然中发现美吧!

茶杯狗，是我在她刚出生的时候，家人给我买的礼物，我本来以为，她只是名字这样叫而已。可是，在后来和他相处的日子里才知道，并不是这样。

我对我的茶杯狗疼爱有佳，恨不得把全世界最好的东西都买给她吃，买给她用。

一天，我给她买了一个很豪华漂亮的狗窝，满心欢喜的以为，她会很喜欢，然后，看见她迫不及待得钻进去的样子，可是事实并没有我想象中的那样，茶杯狗她并不喜欢进去，而是继续往以前的茶杯里钻。姥姥对我说：“茶杯狗就喜欢呆在茶杯里。”哈哈原来如此。茶杯狗不是长得像茶杯而得名，而是喜欢在茶杯里。我的茶杯狗除了名字很可爱之外，还有两个与众不同之处呢！

有一次，姥姥给我准备了一盒眼影，她看见了眼影就直扑过去，眼影一下子就被她打翻在地。我是又生气又心疼。不过从这件事情中，我知道了这是一只可爱的爱臭美的小狗，于是，我给她起了一个新名字叫丽丽。

又一次，姥姥把饭放在桌子上，她闻到香喷喷的味道，悄悄从茶杯里爬了出来，突然跳到了饭桌上，我们还没吃呢，她便帮我们品尝起来姥姥的手艺了。

Since the childhood like monkeys, because it looks very interesting.

Its head is always kept, eyes are east Chou west look, seems to be especially alert. Its ears pointed out, as long as there is any voice, it will. You scratch it little fluffy, a moment that, clenched it after a while, always do. A yellowish-brown fur also as it is not honest body shaking, as if she was full of lice, this is fun. Monkeys limbs is very flexible, blink of an eye kung fu can move from one tree to another tree, sometimes used it long tail roll the branches on the swings, let me see the very is envy.

Monkeys have a lot of skills. On one occasion, our family went to the circus performance, turn the monkey play, see it quickly on the bike, bottom a twist twist to turned around and turn around the site. Saw it on the spinning bike for a while to a handstand, for a while over, and the superb skills that I may see it is stunned, think about your bicycle also fell a couple of times, in the sight of the little monkey cant help but let me sit up and take notice. Just thinking, little monkey came to the next to the steel wire rope, swaggering go up, it surprised me. All the audience hold their breath, staring at the thin wire. Little monkey is easily walked forward firmly. Suddenly, it to a big upside down, the audience and a brawn, it upside down. This bottom can be shocked the whole audience, thunderous applause to the special animal actors, I am more excited to quickly put the red film.

Oh, little monkey is so the stars of the animal kingdom!

动物是人类的朋友，我们都要保护它。在放学回家路上，我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血，好可怜啊!我很快把它送到了动物医院，请医生为小狗包扎治疗。

晚上，妈妈下班回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈也被我的保护动物的精神所感动，让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下，小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它，并给它起了个好听的名字“欢欢”。

“欢欢”好像很喜欢这个名字，每天放学回家，“欢欢”总是提前出来迎我，摇着尾巴围着我转，好像在说：“欢迎小主人的到来，小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后，我总是带着它出去玩。我在前面跑，它在后面追;我转圈，它也跟着转。玩

累了，“欢欢”就趴在我脚上，伸出舌头，呼呼地喘着粗气。每天，我和“欢欢”都玩得很开心，我们之间成了离不开的好朋友。

夜，静悄悄的，差不多连苍蝇的叫声也能听得见，小动物们都睡觉了。忽然，从森林里传来一阵“呜呜”的的哭声。原来，是小果子狸的哭声，小动物们都被这阵“呜呜”的哭声从梦中吵醒了。

小动物们前来慰问小果子狸到底发生了什么事。小果子狸说：“都怪那些愚蠢的人类，把我的爸爸妈妈捉走了，弄到我每天晚上都作噩梦。现在他们有了那些什么‘非典’还有责怪我们，这可都是他们应得的，要不是捉走我们，他们怎么会这样呢?”鸡鸭们争着说：“对呀，对呀!小果子狸说得对，现在人类的了‘禽流感’，还怪我们传染给他们，这都是他们自己拿来的!”

燕子说：“人类常常说我们的口水是什么燕窝，说是很值钱，还把我们燕子捉走，弄到我门家破燕亡。”东北虎说：“人类说我们的皮也是非常值钱，而且还很暖和，所以非要把我们捉走不可!”平时嬉皮笑脸的猴子今天却哭着说：“还不知道人类要把我们折磨到何年何月何日。”

松鼠说：“人类只顾着自己的利益，根本不为我们小动物着想。”小果子狸又说：“如果我懂得人类的语言，我一定会劝说他们的。”

动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来 信息呢!不信,你听! 公鸡"喔喔喔’’地叫,好象在说:"快起床,快起床.’’你就赶紧起床,准备开始一天的工作.母鸡"咯咯咯’’地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!’’这是在向主人请功.

狗"汪汪汪’’地叫,有时是告诉主人"有人来了.’’这时,你要赶紧去开门.有时是 让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼........

小猫"喵喵喵’’地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.’’主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵’’,好象说:"给我一条行吗 "

动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息.它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流.我们怎么能不好好保护它们呢

[三年级小动物作文350字

A little monkey picks up a pumpkin and wants to take it home.But the pumpkin is too big.The monkey cant take it home.

Suddenly he sees a panda riding a bike towards him. He watches the bike. "l have a good idea. I can roll the pumpkin. It likes a wheel."

So he rolls the pumpkin to his home. When his mother sees the big pumpkin, she is surprised and says, "How can you carry it home?" The little monkey answers proudly, "l cant lift it, but l can roll it." His mother smiles and says, " What a clever boy!"

一只小猴子拿着一个南瓜想带回家，但是南瓜太大，猴子不能把它搬回家。

突然，它看到一只熊猫骑车向它走来，他看着自行车 “我有一个好主意，我可以滚动南瓜，就像一个轮子。”

于是，他推着南瓜回家了。当他的母亲看到大南瓜，她很惊讶地说：“你怎么把它搬回家的?”小猴子得意地回答，“我不能抬起它，但可以推动它。”他的母亲笑着说，“真是个聪明的孩子!”

如果有人问我最喜欢的动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多，且听我细细道来。

它的翅膀黄中带黑，远远望去，好像穿着一件黄衣裳，在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆，像两颗黑珍珠，嘴巴尖尖的，十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力，紧紧地抓在树枝上。

记得它刚到我家时，它用那双乌黑的眼睛盯着我，我给它喂食，它不吃，我给它喂水，它不喝，一直盯着我。我生气地说：“看什么看，我是你的新主人！”过了好一会儿，它飞了过来，嘎嘎地叫了起来，好像在说：“你好，我的新主人！”说完，便津津有味地吃起食物来。

“小可爱”跟我越来越熟悉了，大约过了两个星期，它一看见我就唱起歌儿来，我伸出双手教它“飞——飞——”，它欢快地飞了起来；我教它说：“恭喜发财”，它“叽叽叽”地叫了起来；我教它说“红包拿来”，它“喳喳喳”地学着，哈哈，真是让我哭笑不得！

我爱我家的鹦鹉“小可爱”！

——季佳敏

我有很多小伙伴，但其中有一个很特别的“小伙伴”，它就是我的开花笔。

它的身体是淡绿色的，头上顶着一个大花苞，可漂亮了。它的花儿还没“开”，但我有一个办法让它迅速“开花”。办法其实很简单，就是按下出铅按钮，花就自动开了，想合上也很容易，就是再往上一推，听到“啪”的一声。其实，我和它之间还发生过几件有趣的事情呢！

有一天，我上课把它拿出来玩，没玩几下，它就很生气的看着我好像在说：“小主人，上课不能走神，要认真听讲。”我一听，脸立刻红了，一边把它放回笔袋，一边连连在心里说：“对不起，我以后再也不会了。”过了几天，我在笔袋里找来找去就是找不到它。谁知，我手里正握着它呢！它乐呵呵的看着我，说：“小主人，下次别那么糊涂啦！”又过了几天，我一不小心把它掉在地上了，看着它摔疼的身子，我心疼得差点哭出来。我连忙将它拾起来，放到最安全的地方—笔袋里。

这就是我最特别的“小伙伴”我很喜欢它。

我奶奶家养了一支小乌龟，我叫它阿龟。

阿龟在奶奶家已经有四年了，我五岁那年的一天，有位叔叔把她送给我，说是要把它煮了吃，奶奶不忍心，就把它养在一个大水桶里。现在阿龟有一个大盘子那么大了，大约两公斤重。它有一个坚硬的大壳，壳上有不规则的花纹，头尖尖的，眼睛小小的，看起动来骨碌碌地转。四只脚有我大拇指那么大，有三只锋利的爪子。平时它静静地呆在水里，它爱肉，每天吃两餐，冬天它不吃不喝，就在水桶里睡觉。

每次我去奶奶家都要逗逗它，有时在它的背壳上敲两下，它就害怕地把头缩到壳里，有时用手指在桶外面边缘撮一撮，阿龟对手指的影子很有兴趣，伸出头来看影子，样子很可爱。

我喜欢阿龟，希望阿龟能陪我一起长大。

驴每天要拉车把要送的东西送到集市，然后再将要运的东西拉回来，时间长了，运的不是什么值钱的东西，主人就不跟着了，让狗来回跟着就押车。

近些天，由于老狗病了，主人就让小狗押车，开始几天小狗还很认真，后来小狗发现主人给驴加精料，可是自己还是吃主人的剩饭，就有些不高兴，它也细心观察，每次回家时，主人见到驴出汗，就给驴加精料！

第二天狗在快到家时对驴说：你先慢走，我下河洗个澡，完事一起回来。说完狗跑到河里洗个澡，上来连身上的毛也没甩，就回家了，心想今天我也出了一身汗，主人也一定会给我加美食吃！

进院后特意跑到主人面前甩身上的“汗水”，主人见到狗一身水，没说什么，拿起扫帚就打，边打边说：我让你贪玩！我让你贪玩！今天晚上不给你食吃饿你一宿。

小狗觉得十分委屈，驴出汗你就给加精料，我出的汗比驴多你不但不给我好吃的！还打我说我贪玩！太不公平了吧！跑去问大狗：主人为什么对待我们不一样？大狗说：一看你就是路上玩了，你一身水是洗澡了吧！我们狗是不出汗的！人们为什么喜欢狗吗？因为我们狗对主人忠诚。今天你做的事就是不对！今后你要夹着尾巴做狗……

后来，驴和小狗每天往返集市与家，为主人运送东西，主人给驴加料时也把吃剩的骨头留一份给小狗。

秋天，爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物，看到两只可爱的小乌龟，我惊喜万分。

每一天放学回家观察和照料它们就是一对儿，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我渐渐的发现，其中一只很调皮，很活泼，我确定这只就是公龟，当我它们放到水盆里的时候，它们快活的浮出水面又沉入水底，我恶作剧的用手去抓住它的壳，那只公龟反映强烈，使劲用它那锋利的爪子挠我的手，挠的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反应，只见他迅速的把头缩进壳里，它在那里一动不动，它平时就很安静，很胆小，我确定它就是一只母龟。

在阳光明媚的日子里，我把它们转移到院子里的平地上，它们在那悠闲自得的散步，惬意的晒着太阳，充分的享受着大自然的滋润，但就是好马也有失蹄的时候，好动的公龟不小把自己摔了个四脚朝天，那样貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身来，只见母龟拼命的用头顶，可还就是无济于事，我只好上前帮忙。

冬季来临了，小乌龟没有那么活泼了，到晚上就一动不动，像死了一样，我吓坏了，还以为它们病了，妈妈告诉我它们冬眠了。

有一天早晨，一只小乌龟不见了，我急忙的四处寻找，最后在一个老鼠洞旁边发现了它残缺的尸体，看来它成了老鼠的美餐，我悲痛欲绝，过了几天，第一只也郁郁而终，我含着眼泪把它们合葬在院子里的葡萄树下，再见了！我可爱的伙伴，但愿你们在九泉之下能永远快乐的在一齐。