助人

从前，在一片原始森林中，住着各种各样的小动物们，这些小动物们都称老虎为“王”，他们非常喜欢这只老虎，这只老虎很愿意帮助其它小伙伴。

有一天，小白兔院里种的一根大胡萝卜拔不出来了，它着急坏了，心想：这是我最后的一根胡萝卜了，这可是我一天的口粮了，拔不出来，我可吃什么呢！于是，他想到了找老虎帮忙，老虎一听爽快的答应了，急匆匆的跟着小白兔来到了她家，最后老虎累的满头大汗，终于把萝卜给小白兔拔出来了。( )

还有一次，小乌龟生病了，一连好几天吃不下饭，睡不着觉，就连他的龟壳就翘起来了，龟妈妈很着急，心想老虎见多识广，找它或许能帮上忙，于是便找到了老虎，老虎又是毫不犹豫的答应了，来到小乌龟家，给它把了脉，告诉是发烧，并开了药，果然，在老虎的精心照料下，小乌龟很快就恢复健康了。

看，老虎也并非是只有凶猛的一面，他也是很善良，很乐于帮助小伙伴的。

雷锋是我们心中的好榜样，雷锋还是我们心中的英雄，雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的故事吧!

去年冬天的一个早晨，我刚刚起床，就看见天空阴云密布，大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过，雪花在天空中打了个滚，又继续往下落。顿时，万里江山变成了银白色的世界。

地上已经积下了三寸厚的雪，由于气温并没有下降，所以地上非常泥泞，一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深，一脚浅地走着。

中午，一放学我就走在回家的路上。我看到了地上留着水，路变得更加泥泞难走了，雪已经完全化了，只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着，生怕会被溅上污点和泥水。

这时，有一位八十来岁的老爷爷，他好像腿脚有些不灵便，一瘸一拐地慢慢地向前走着，他面对街道，似乎陷入了沉思。只见这位老爷爷个子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。

正在老人为难之际，我看见两个小男孩向老爷爷走去，对老爷爷说：“您是不是有事情呀?”老爷爷说：“嗯!我去看生病的儿子，要在前面那个公共汽车站上车，可是地这么滑，我腿脚又不灵便，这可怎么走才好呢?”老爷爷和两个小同学交谈了一会儿，后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷，泥点溅到了他们的身上，他们不怕苦，不怕累，一步一步地把老爷爷向车站扶去……

老爷爷看着这两位素不相识的小同学，感动得连话也说不出来了。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举，助人为乐是我们民族的传统美德。。

我看到这一情景想到：在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。

我们班有许许多多乐于助人的同学，但是，最最乐于助人的同学要属思齐了。思齐不但是我们的班长，还是老师的得力助手。每次，她都帮老师做各种各样的事，但她还是最经常帮助班里的同学。

记得那是一个阳光灿烂、风和日丽的下午，我们正在上美术课。我正用我的黑色水彩笔勾线，突然，我的水彩笔没有水了，我就向邱佳悦借一支，邱佳悦说：”没办法，我正在用呢!不能借给你。“我又问艺鹏：”你能借我一支黑色水彩笔吗?“艺鹏不假思索地说：”我正在用黑色水彩笔，再说了，我又没有带两支黑色水彩笔，你还是向别人借吧。“艺鹏话音刚落，立即把头转了过去。于是，我又向坐在第四组的曹靖借。曹靖冷酷地说：”我为什么要借你?“哎!借水彩笔的事算是没戏了，我无可奈何地把头转过去。突然，我看见思齐手里拿着一支记号笔，轻轻递给我，说：”给，借给你!“我兴高采烈地从思齐手中接过笔，又专心地画起来。

思齐真是一个乐于助人的同学。

他，长相不出众，学习却很好。他，永远微笑面对生活，总是那么乐观，那么幽默。他，总是不走寻常路，总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪，在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼。跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗，干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折，会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜，但我却觉得他值得我敬佩，因为他和别人不一样，有着一颗乐助于人的心。

如果你经常在我们班，你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里，她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里，第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上，最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的，但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着：“学文学问，不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时，他会尽自己所能帮助她、他。

在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”，他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说：“帮助只是举手之劳，或许因为我们的举手之劳，人们会顺利地度过难关，过上幸福的生活!如果你遇上一个需要帮助的人，就请给他一点帮助吧!

一天放学的时候，天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿，路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上，他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神，小明一脚踩进了一个很大很大的水坑，结果仰天一跤，摔得他半天爬不起来，伞也飞了出去。正在这时，两名少先队员看到了狼狈的小明，连忙跑了过去，帮小明拎起书包，其中一位大哥哥竟然把他背了起来。

‘看到小明异常痛苦的样子，两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上，气喘吁吁地对卫生老师说：“老师，这个小朋友摔了一跤，他的脚好象有点扭伤了，请您帮他治疗一下吧!”老师听后，赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后，老师对小明和二位少先队员说：“放心吧，没有问题了。”二位少先队员听了老师的话，这才放下心来。临别时，小明对二位少先队员说：“大哥哥、大姐姐，谢谢你们帮助了我，你们真好!”

我叫栗思扬，如果你去创新街小学三三班的话，你一定会看到第七排有一个看似文静却很活泼的小女孩，那就是我。

我喜欢画画，所以我的书柜里三分之一都是我画的画。我的样子就像我的画一样，樱桃一样的嘴巴，高高的个子，不胖不瘦。一头乌黑光亮的长头发，不太黑的眉毛。

我不仅漂亮，而且助人为乐，老师和同学都夸我是小榜样。记得有一次，我的同桌病了，我可高兴了，因为再也没有人在上课时打扰我了，也没有人下课与我打闹了。但是，过了几天，他还没来，我想：他会不会病得很严重?落下的功课谁来给他补呢?我决定今天放学了去他家给他补课。刚一进门，我就看见同桌比以前消瘦了许多，他也看见了我，他惊讶极了，不好意思的说：“我以前那么对你，你现在却来看我，谢谢你了。”我只是微微一笑说：“没事，我们开始补课吧。”他的妈妈高兴得不停的给我吃的、喝的。这件事传到了班上，老师和同学都夸我心胸宽广，乐于助人。

我就是一个乐于助人的人，没事了可以给我打电话哦，我们可以交朋友!

小的时候，妈妈经常跟我说：“长大了要做个好人，做个对社会有用的人!”那时候，我不知道怎样才算一个好人，只知道妈妈的话是对的，就把头点得像鸡啄米似的，“知道了，我一定会做个好人。”现在，我看了《做一个有道德的人》这本书，知道做一个十足的好人包括很多方面，它告诉我们对待自己我们要自强、自律、自爱，在家中我们要孝敬长辈、勤劳节俭，在学校里我们要尊敬师长、团结同学、关心集体，走上社会我们要明理、守法、诚信、助人……书中每一个故事的主人公都是我学习的榜样。

才人旦舟，一个才十岁的玉树孩子，一个和我同龄的孩子，他家的房屋在地震中全部被毁，妈妈和奶奶也受了伤，就这样一个需要帮助的孩子，却在尽自己最大的努力在帮助别人，他帮护士拿东西，帮伤员递水，给医生当翻译，记者问他：“你知道志愿者是什么意思吗?”他回答说：“就是大人们去救有困难的人，我们小孩帮不上忙，只能见垃圾就捡，能捡上柴就送给要烧火的人。”原来，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事能为他人考虑一点，道德就会伴随在我们的身边。我还清晰地记得，当他述说着自己帮助别人的时候总是面带微笑，当记者问他怎么会想到这样做的时候，他说：“因为志愿者们在尽自己最大的努力在帮助我们!”原来，帮助别人是快乐的，爱心也是可以传递的。

也许有人会说，我们这儿没有地震，我们没法这么做?可是，我要告诉你，助人不需要等到灾难的来临，爱心应该体现在生活的每一个细节中。还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮助孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，把路边的垃圾扔进垃圾箱，还帮助一位费力上坡的老人推三轮车，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手有余香，帮助了别人，快乐了自己。我们扪心自问：当清晨跑步有人摔倒时，你是否想过要拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的白眼时，你是否愿意慷慨解囊?当你看到一位老人在公共汽车上左右摇晃时，你是否想过主动让座?而这一切都是我们能够做到的。

助人，是道德的种子，是充满人情味的社会温情，是对他人的同情，是人的德性、良知和教养的体现。在他人需要的时候，能够主动，热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危。我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度;我们不可以改变容貌，但可以展现笑容;我们不能舍我所有，但可以尽力而为。让我们行动起来吧，请伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!因为帮助别人可以快乐自己。

他长着一对小小的眼睛，并不苗条的身体上带着两只胖胖的胳膊。在我们班属于高个子，学习上也不错，他的光辉事件，我们班同学都铭记在心。在我眼里，他就是一个真正的雷锋。

有一次，我们班的宗彭博脚扭伤了，走路时一瘸一拐，像企鹅一样，全班大多数人都在笑话他，却没有一人伸出援助之手。有一天，我下楼时，发现崔城恺对宗彭博说了几句话，宗彭博又大声对崔城恺说了什么，他们好像在剧烈争吵。可是，最后崔城恺又背起宗彭博下楼了。上课时，宗彭博对语文老师说是崔城恺把他背下楼又背上楼的。商量时他们还吵起来了。听到这句话，我的心怦然一震，崔城恺可以关爱他人，帮助他人，我为什么不能呢？

这一学期，我分到的工作是拖教室的地面。有一次，我和崔城恺几乎同时到，我们一起拖地，我拖完后，看见崔城恺还在一丝不苟地拖地，甚至到上早读时，他还在认真拖地，直到同学们又读了一会儿语文，他才小心翼翼地把拖把放好，回到座位和同学们一块儿朗诵起来。

崔城恺善良友爱，乐于助人；崔城恺认真专注，做任何事都尽全力；崔城恺刻苦努力，在学习上表现优秀······就是这些优点，合成了一个闪光的他。他也不是天才，他是用了无限的汗水加上努力才争取来的回报，我以后也要努力，争取学习他的优点，改掉自己的缺点，这样才可以塑造出一个完美的我！我也要开始加油啦！

[乐于助人的他作文

助人为乐的作文

助人为乐的作文（一）

一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”

记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！

助人为乐的作文（二）

周末，小刚正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。

助人为乐的作文（三）

人们常说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手

指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中??我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”

森林学校放学了，小动物们都背着书包蹦蹦跳跳地往家赶。

忽然，乌云密布，眼看就要下雨了，小动物们都纷纷加快步子往家跑。紧接着，就“哗哗哗”地下起大雨来了。路上有一只乌龟它并不象其它小动物一样急着往家赶，因为它可以缩进它的壳里，它的壳可是它的第二个家。正当小乌龟准备要缩进壳里的时候，它发现了正在淋雨的小兔子，小乌龟想：小白兔曾帮过我好多，我一定要帮助它。

小乌龟眼珠一转，就想出了一个好办法。小乌龟脱下背上的乌壳，再找来一根粗细刚合适的木棍，用木棍顶着龟壳，一边追着小白兔一边喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撑龟壳伞吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了脚步连声说。于是，小乌龟就和小白兔共用了一把龟壳伞，小乌龟边走边说“小白兔，我送你回家吧!”“这可真是求之不得啊!”小白兔开心地回答，就这样，小乌龟把小白兔送回了家。

瞧，小乌龟多开心啊!小朋友们，当你们的同伴遇到困难时，你们一定要帮助他们，助人为乐可以帮助你交到更多的朋友。

[助人为乐的小乌龟小学作文

今天，我特别高兴，因为我学雷锋做好事啦。想听听吗？

该回家啦，我高兴得又蹦又跳。上了9路公交车以后，坐了四五站，上来了一位弓着腰的老爷爷。他的目光往车厢里扫了一遍，看到一个空位都没有，便很失望地拉着扶手，艰难地站着。

过了一会儿，司机忽然来了一个急刹车，这位老爷爷没站稳，差点儿摔倒。好险呀，这么大年龄真不知道会发生什么事，我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然，我看见他右臂的袖子往下滑了一下，我顺着他的胳膊看过去，呀！老人的右臂上划出了一道长长的、大大的口子，血正往下流，他皱着眉头，似乎很难受。我看不下去啦，站起来轻声对老人说：“您坐在这儿吧！”他循着声音扭回头，我立马躲开，躲在别的乘客后面，躲在老人看不见的地方。老爷爷慢慢坐下来，终于发现了我，他对我投以感激的微笑，并向我招手，让我坐在他的身边。

一路上，老爷爷拉着我的手，问长问短，不知道的还以为我们是爷孙俩呢。很快我到站啦，我和老爷爷依依不舍地告别，我看到了车上乘客赞许的目光，带着这种目光，我自豪地走在回家的路上。

我终于学会了帮助别人，而且在帮助别人的过程中，我尝到了幸福的滋味。

[终于体会到助人的滋味作文

进入了初中，我并不感到孤单寂寞，因为我有许多新同学。其中，我最要好的同学，还要属我刚不久认识的一位朋友。因为他乐于助人，我俩在几件事中很快成为要好的朋友。

他的乐于助人，体现在我与他还不太熟悉时。开学不久，老师要求交钱，而我因匆忙，忘记拿桌子上母亲给我已经准备好的钱。等我到学校进了教室，才发现钱忘带了。怎么办？我家离学校很远，骑车就要十几分钟，回家拿的希望已成泡影；向老师坦白，一定会被批评；向同学借，可大家互不相识，再者有谁会带双倍的钱来学校呢？难道我就这样坐以待毙？这时的我，像一个被河水冲走的不幸之人，将一切希望寄托于一切浮在水面的东西，哪怕是一根又细又短的稻草。就在这时，乐于助人、善解人意的他，发现了我有为难情绪。他走过来，说：“是不是遇到烦心事了？”我点点头，伤心地说道：“咳，我的钱忘带了。”他听后，不假思索地拿出了20元钱，递到我手里，对我说：“正好，这是我一个星期的饭钱，你拿去用吧，不着急。”他的话很深奥，是让我心里不着急，还是让我不着急还呢？他的钱我紧紧攥在手心里，溢出了汗：这何止是救命稻草，原本就是一双铁一般的胳膊啊！从这以后，我们两个便成了形影不离的朋友，就像一个人与他的影子。

他的乐于助人，更体现在与我成为朋友之后。那天傍晚，放学路上，我们两个一边骑车，一边谈论着不久前的考试。正在这时，一辆小轿车从马路拐入人行道，距我不到几米，并且车还朝我奔来。我一惊，心一慌，腿使劲一蹬踏板，重心不稳，侧栽倒在路旁。他正在我后边，看见我摔倒，急忙跳下车，扶起正在呻吟的我，一步步扶我到树旁，见我小腿被划伤了一道又长又深的口子，赶紧给我家人打电话，还买来纱布和碘氟，为我包扎伤口。见到此情此景，我已经感觉不到疼痛，但心里却拂过一阵温暖，情不自禁地流下了感动的眼泪。他还与我家长一起护送我回家，才不舍地离去。

他在学习上还经常帮助我：不懂的问题我请教他，他就放下手中的事情，积极帮助我解决不懂的问题。我与他一起学习，一起竞争，一起进步。

啊！他是多么的乐于助人！我要学习他乐于助人这一精神，帮助更多需要帮助的人；像他一样，成为一个被赞扬、可敬的人！我为他感到骄傲，为自己有这样乐于助人的朋友感到无比自豪！但愿我们的社会有更多的乐于助人的人。

奥数下课的时候，妈妈还没有来接我，我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学，他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数，就来问我。我告诉他用短除法比较好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的讲给他：如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了;如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后，我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次，终于全部做对了。

通过这件事，我感到了帮助别人的快乐，感到了这一句话的含义：送人玫瑰，手有余香。

瞧，镜子里忽然冒出一个机灵活泼的小女孩。一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，一双半圆形的眉毛像一个月牙儿，一张不大不小的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。这就是三年五班的郑琪。

我是一个爱做好事的小女孩。有一次，天空忽然乌云密布下起了倾盆大雨，同学们都穿着雨衣走进教室，把雨衣挂在窗户上，但是，雨衣掉了下来，下课铃声响了，经过的同学都踩到了雨衣，我连忙走过去，把雨衣挂在了窗户上。虽然把小手弄得又湿又脏，可心里甜滋滋的。老师看到了，不停的称赞。

这就是我，我是一个乐于助人的好孩子，你愿意和我做朋友吗？

上体育课了，体育老师让我们玩游戏。我非常高兴，想：玩什么游戏呢？嗯，有了，就玩“目标射”吧。

我捡起一块小石头，目不转睛地盯着一个石台阶，使劲一扔，石头刚好从我的朋友戴歆童头顶上飞过。戴歆童受到了惊吓，我连忙向她道歉。可是她认为我是故意的，就眼泪汪汪地向体育老师告状了。我感觉被冤枉了，很委屈，就伤心地哭了起来。

这时，陈梓艺、王紫萱等同学过来了，她们关心地问：“怎么了？被人欺负了吗？”

“我被戴歆童冤枉了！”我边哭边一五一十地把事情的经过告诉了她们。

陈梓艺温柔地对我说：“管咪呢，别哭了，被冤枉的滋味一定不好受。你在这等一下，我把事情向戴歆童解释下，看她能不能原谅你。”

过了一分钟，陈梓艺回来了，她开心地说：“戴歆童原谅你了，你快去找她吧！”

“谢谢你们！”我擦干眼泪激动地说。

于是，我们又在一起快乐地玩耍打闹。

赵斯涵是我的同桌，她既学习成绩好，又乐于助人，当我心情不好的时候，她会安慰我，会给我讲笑话，还邀请我一起玩游戏，全班同学都很喜欢她。

有一次，我在做作业的时候，遇到了一道不会做的题目，她看到我因为不会做题，紧紧地皱着眉头，她便轻声问我：“哪里不会做？我来教你吧！”她耐心地给我讲解题意，教我做题，很快我就学会了。

还有一次，在上课的时候，我因为没有正确回答老师的问题，所以很不高兴。她马上安慰我说：“不要伤心，下次会回答对的！”我听了她的话，心情顿时就好起来了。

回家后，我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情，爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。

我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情！我很感谢老师能给我安排这样一个同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她学习，像她那样做一个乐于助人的好学生。

开学了，我和妈妈大包小包的来到了学校。

由于，妈妈没有事，所以我就和妈妈一起来到收拾东西。当时我拿着书包和一箱奶，而妈妈则拿着沉甸甸的衣服包。就在路上我们碰上了任明宇，任明宇是坐校车的所以没见到他的妈妈。他和我们一样拿着沉甸甸的东西吃力的爬着楼梯。妈妈看见后就主动提出帮任明宇拿包。到了宿舍以后妈妈就把包还给他了。

我把快速的衣服收拾完了，都放入了橱子里。就在这时我们看见任明宇也收拾完了，我们就与她一起回教室。一开始有说有笑，但是，到了下楼梯时，妈妈见任明宇的东西还有很多就要帮她拿，可是任明宇拒绝了，我想因该是：因为妈妈已经帮她拿过一次了，所以就拒绝了。可是妈妈还是一再要求，任明宇殴不过妈妈最终把其中的一点东西给了妈妈。妈妈拿了以后身体有一点往下震，明显是帮任明宇拿的东西有点多。我心想：妈妈为什要帮任明宇拿东西我们的东西已经很多了，还要帮助一个于我不相干的人呢？左想想，右想想，最终也没有想出来为什么？妈妈心肠本身就好一见到什么事就有力出力，从不马虎。可能是我想多了吧！

到教室了，妈妈把东西送到后就走了。这就是我好心肠的妈妈，不管在什么时候都可以挺身而出帮助它他人。

暑假里，住在我们家隔壁的天天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠。

我一向是个热心肠的人，便满口答应了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！

“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立刻像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间似乎变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵抗力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。

三天后，我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本是看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴，真诚的对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些有需要的人，让我们的生活更美好。

在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮忙。

有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!

写完作业后，她立刻把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，可是可薇立刻多教了我几遍，最终，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”

她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在午时大合唱时，我很紧张，生怕做错了。可是我心想：今日中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。教师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。教师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮忙了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

今天，就让我夸夸我的同学王小明吧！

说到王小明，他可是一个人见人爱、心地善良、乐于助人的好同学。有一次，我在操场上跑步突然间摔倒了，由于当时我没看见前面有一块砖松了，结果一脚踩上去就重重的摔倒了。我觉得自己的骨头都要摔断了，痛得直咧嘴。叮铃铃，叮铃铃，上课了，别的同学都冲进教室去了，而我却疼得不能走。王小明看见了，二话没说连忙把我起来，一直走到校医室。医生用药水陌一点在我的伤口上，又贴了创口贴。已经开始上课了，他不顾上课迟到，慢慢的把我又扶回教室。结果我们迟到好几分钟，但他一点也没有埋怨我。

我真感谢王小明，可惜没有送给他一个礼物，不过我以后一定会向他学习，帮助那些有困难的人。