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助人

助人作文专题栏目,提供与助人相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的助人问题。

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助人这件小事

全文共 995 字

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这个故事发生在抗美援朝时期,在一场异常激烈的战斗中,一架敌机正飞速地向阵地俯冲下来,正当班长准备卧倒时,突然发现离他四五米远处有一个小战士还在那儿直愣愣地站着.班长顾不上多想,一下子扑了过去,将小战士紧紧地压在身下。一声巨响过后,班长站起身来拍拍落在身上的泥土,正准备教育这位小战士,回头一看。惊呆了:刚才自己所处的那位置被炸成了一个大坑。

故事中的小战士是幸运的,但更加幸运的是故事中的班长,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己。

这里还有一个故事,是我在火车上听乘警讲的。

有一天深夜,轮到乘警值班。巡逻时,乘警发现一个小偷正将手伸进一位熟睡乘客的口袋,乘警大喊一声,立即追了过去。小偷向餐车方向逃跑。乘警知道,火车正在飞奔,小偷是不敢跳车的,除非他是疯子.乘警渐渐放慢了脚步,开始用对讲机和餐车那头的乘警联络。可正在这时,火车突然停了。只见小偷迅速地跃上一个敞开的窗口.当时乘警心想,完了,这家伙要逃掉了。就在他准备跳下去的时候,听到一个孩子——一个蓬头垢面在餐车里捡酒瓶的男孩子的尖叫声.回头一看,孩子头上鲜血直流,是急刹车时一头撞在了车厢上。小偷犹豫了一下,从窗口上跳了下来,一把抱起小男孩奔往医务室。

小偷被乘警抓到了,可乘警说这个小偷真是太幸运了。乘客们不解地问:为什么?乘警的回答使乘客们浑身一颤:因为火车当时所在的地方,两边是万丈深渊。

这两个故事使我想起了在美国波士顿,一座犹太人被屠杀的纪念碑上,刻着一个名叫马丁的德国新教神父留下的一首悔恨诗:“起初他们追杀共产主义者,我不是共产主义者,我不说话;接着他们追杀犹太人,我不是犹太人,我不说话;此后他们追杀工会成员,我不是工会成员,我继续不说话;再后来他们追杀天主教徒,我不是天主教徒,我还是不说话;最后,他们奔我而来,再也没有人站起来为我说话。”

在人生的漫漫长河中,肯定会遇到许许多多的困难,我们所见到的某人现在的遭遇,极有可能是你以后某个遭遇的一次提前彩排.但我们是不是都知道。在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰就是为自己铺路?心疼别人,有时就是心疼我们自己。其实帮助一下别人,也能够成全自己。带来快乐之余又能帮助别人。或许,我们一开始就不应该计较这么多考虑这么多。换位思考一下假如在街上流浪乞讨的老人是你认识的甚至就是你的奶奶,你还会犹豫不前吗?因此,朋友们,请伸出你的助人之手吧,世界会因为如此,而变得更加的美好。

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更多专题作文

有关于助人的作文:我的奶奶

全文共 654 字

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瞧,一双蛮有精神的眼睛,流露出不服老的劲头;圆圆的脸庞,齐耳的短发,两鬓露出少许的白发,显得和蔼可亲;虽然话不多,可随时都会给你提个醒儿,这就是我的奶奶

奶奶非常俭朴,甚至有些吝啬,恨不得一分钱掰成两半儿花,偶尔和爷爷出去购物,除了家里必须用的,她自己连瓶水都不舍得买来喝。奶奶是抠门,可对别人慷慨,也特别热诚,她乐于助人的精神,经常在爷爷嘴上不停叨唠。

记得有一天我和奶奶去超市,买好了东西走出超市,我和奶奶手提着两大包东西正路过免费购物班车旁,只见班车已经缓缓开动,也许是购物的人太多,不知道是哪位掉了一包东西,奶奶赶紧喊“等一等,等一等”,可班车已经驶出车站,追也追不上了,我打开包一看,是一部最新款的智能手机,看来是刚在超市购买的吧。我问奶奶怎么办,奶奶从容地说“失主发现丢了东西会很着急,我们在这里等失主来认领吧。”于是,奶奶站在原地,耐心地等待着,时间一分分过去,天色也渐渐黑了,寒冷的北风直往我脖子里串,奶奶看我缩着脖子,对我说“一一,你去旁边吃碗面条吧,奶奶在这等就行。我让奶奶一起去吃碗面条暖和暖和,可奶奶执意让我自己去,没办法我只好也不吃,陪着奶奶继续等待失主。

大约又过去了一小时,只见一位阿姨匆忙地赶来,奶奶认真地核对了购物单和丢东西的时间,才放心地把东西归还给了那位阿姨,阿姨感激地拿出 200元钱对奶奶说:“天气这么冷,您带孩子去吃点热乎的东西再回去吧。”奶奶微笑着说:“东西交到你的手里,我也就放心了。”说完拉着我就走,说什么也不要。

这就是我的奶奶,一位抠门又乐于助人的善良的老人!

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乐于助人的张玥

全文共 366 字

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她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。

记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自己的座位上。

是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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乐于助人的故事

全文共 227 字

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雷锋帮大嫂买火车票

有一次,雷锋外出执行任务,在沈阳火车站换车,在检票口,发现一群人围看一个中年妇女,妇女的背后还背着一个小孩呢。这个妇女坐在地上嚎啕大哭,雷锋上前询问怎

么回事,这女的才哭哭啼啼说了事情经过,原来她娘家在山东,可她不小心将火车票丢了,身上又没钱,已经在车站饿了一天。

雷锋一听,赶紧去买了一张去山东的火车票塞到大嫂手里,还顺带着十元钱。

大嫂激动的说::“大兄弟,你真是好人啊,你叫什么名字,是哪个单位的?”

雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

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乐于助人的同桌300字作文

全文共 353 字

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我们四(5)班有很多乐于助人的人,尤其是姜可心最乐于助人。

我是转学的,刚转学过来就和姜可心坐在一起,当时我有许多不知道的事情,姜可心全部都 告诉我,有时,我和黄子扬在办室帮老师做事,

回来以后,姜可心会把老师讲得重点全复述给我听,有不会的题目时,也是姜可心教我的.....

姜可心帮过我的太多了,三天三夜都说不完,但有一件事不管过多长时间,我都忘不了。那是一个星期五的中午,本来应该我打扫卫生,可

我作业还没订正完。这可怎么办呀?当时我急得像热锅上的蚂蚁一样,在我以为我真的没办法的时候,姜可心对我说:“我订正完了,我帮你打扫

吧!”我顿时心里乐开了花。“真的吗?太感谢了!”我笑眯眯地说。等我给老师改过订正回来的时候,姜可心已经帮我打扫完了。我真的非常

感谢姜可心。

我们都就该向姜可心学习,做一个乐于助人的好学生。

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有关乐于助人的名言警句

全文共 664 字

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1、助人为乐是一种美德。

2、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》

3、路见不平,拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》

4、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

5、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

6、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

7、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

8、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

9、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

10、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

11、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

12、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

13、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

14、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

15、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名

16、自己活着,就是为了使别人活得更美好。——雷锋

17、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

18、我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。——雷锋

19、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名

20、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

21、助人为乐是共产主义世界观的体现。

22、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

23、现代化建设需要助人为乐的精神。

24、助人是人格升华的标志。

25、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

26、助人为快乐之本。

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乐于助人的大姐姐作文200字

全文共 265 字

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小时候,我认识很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。

郭雨桐姐姐长着一张瓜子脸,两片宛如柳叶的眉毛下,那双炯炯有神的大眼睛里仿佛都装满了与小弟弟小妹妹一起欢乐的玩的图片,显得更加和蔼可亲。小妹妹们见了郭雨桐姐姐,都忍不住去问:“姐姐和我们一起玩吧!”

郭雨桐姐姐还非常乐于助人。一次,助学所里没人听写,孔阿姨叫一位大哥哥来给我们听写,那位大哥哥还没给我们听写完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出帮我们听写。从那以后,只要有人提起郭雨桐,我们都会说是个好姐姐!

你要是见到一个削发头,脸上总是带着微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!

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乐于助人的动物作文1

全文共 557 字

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在一片美丽的大森林里,住着一群小动物,森林里有一条小河,河上架着一座独木,可是,有一次大雨连续下了三天三夜,河水涨啊涨啊,就把独木桥冲走了。

过了几天,兔妈妈来到小河边,打算去河对岸的市场买菜,可是兔妈妈发现独木桥不见了,心里很着急,它想:真奇怪,桥怎么不见了?家人还等着我回家做菜呢。这时候,鸭姐姐小河边散步,鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的样子就问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,真奇怪桥怎么不见了?”鸭姐姐说:“兔妈妈您没有看新闻吗?新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说:“怎么办,我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说:“兔妈妈您不用担心,我背您过河吧。”兔妈妈说:“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说:“不用谢!帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去,可是兔妈妈太重了,鸭姐姐背不动,兔妈妈只好又下来了,鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里,它看见兔妈妈着急的样子想:兔妈妈会不会是找不到桥了?小马哥哥跑了过来问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,刚才鸭姐姐说要背我过河,可是我太重了鸭姐姐背不动我,小马哥哥你能不能背我过河啊?”小马哥哥说:“当然可以。”

兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天,兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥,找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。

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助人伤人伤己六年级作文

全文共 857 字

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在这个凄凉的世界上,爱是遥不可及的。我们都渴望在助人后收获一份快乐,但结果呢?我们付出了爱,收获了冷眼相待;我们付出了爱,收获了诬陷指责;我们付出了爱,收获了满身伤痕。助人伤人亦伤己,莫等受伤才知痛。

冷冷清清,凄凄惨惨,千里冰封之处是农夫一声震天动地的惨叫,叫声划过天际,只剩下蜿蜒的血与泪。在生命的最后一刻,农夫方才意识到助人伤己,但为时已晚,自己只能在血泊中任凭悲伤逆流成河。是啊,农夫满怀爱心救下了蛇,蛇为了表示回报狠狠地咬了农夫一口后便一走了之,只留血泊中的农夫,怅望灰天,死不瞑目。

话说世界上流传着这样一个组织——红十字协会。这个组织自以为是到处“奉献”着自己所谓的爱心,受到捐助的孩子因接受施舍而抬不起头,从而致使他们的内心世界极度扭曲,开始花钱如流水犯错成常事,渐渐地他们认为受捐是自己的权利,而当他们长大,社会社会不再给予帮助时,因为失去了生活来源,他们会干他们想干的,干我们不敢想的,最后笑着坐进警车里。无知的人们,看看你们都做了什么!拿着自己所谓“爱心”的东西去伤害别人,十恶不赦,罪不容诛!助人不仅伤人,还会留下千古骂名,这很好吗?

时间流逝,时代发展,人们渐渐意识到世界的凄凉,于是便有了脍炙人口的佳作《扶与不扶》,该小品一经春晚播放便赢得天下人的云集响应。小品主要讲述了一位腿脚不灵的老奶奶一失足跌倒在地,有一位爱管闲事的小伙子把老奶奶扶了起来,最终被老人诬陷为是他骑车撞了自己,要求给自己赔偿的故事,故事内容言近旨远,它深深地揭示了助人之伤己。助人是什么?助人是热情的帮助和冷漠的接受;助人是农夫和蛇的怅悔;助人是狗咬吕洞宾的教训。一次次的助人收获了一次次的伤痕,助人伤己又伤人。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一片坟墓。”但是,给予爱,世界将会是一片地狱,宁可成为坟墓,也不愿意沦为地狱。

为我们及整个世界,行动吧:让生活多一些冷漠少一些热情;多一些灰暗的色调少一些亮丽的色彩;多一些诚实的淡漠少一些虚伪的帮助。助人伤人伤己,在这漫漫的人生路中,不要去走爱的错路。

[助人伤人伤己六年级作文

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乐于助人的同学

全文共 480 字

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在四年级的时候,我们班有一个出了名的助人狂,他就是刘克。

一次我们一起打扫值日。突然,李逸腾大喊:“组长,这个扫帚坏了。”刘克一看,原来是扫帚的把脱了。刘克对李逸腾说:“让我来。”只见刘克接过扫帚,将扫帚把使劲一拧,一按,递给了李逸腾,说:“以后扫地别太用力了,不然把又会脱掉。”就这样,我们又开始扫值日了。

还有一次,刘克和我准备去学画画。路上,我们正好碰到了一个老爷爷吃力地推着小车上坡。老爷爷头上的汗水一滴一滴的往下掉,看起来车上的东西很重。我扭头一看,咦?刘克呢?这时,我背后传来一个熟悉的声音:“廉杰,快来帮忙。”我心想:如果去帮忙,学画一定迟了。不帮,老爷爷又……我正在犹豫时,刘克又在大喊:“快。”我只好跑过去帮忙。

刘克和那老爷爷一起推着独轮车,我跑到前面和他们一起使劲拉。过了大半会儿才到顶。拉车人说:“谢谢。”我随口答应了一声,而刘克却客气地对他说:“帮助别人是应该的。”我听了这话,想起了老师教育我们要助人为乐,便羞愧地低下了头。

刘克就是这么一个乐于助人的好学生。从刘克身上,我渐渐明白:只要拥有一颗真诚的爱心,就一定能成长为一个时代的活雷锋。

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助人为乐的事作文

全文共 343 字

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有一年寒假,我们全家搭火车回屏东乡下探望阿公阿嬷。回到花莲时,在火车站看见一位老先生正在拉手风琴,他的身材瘦弱,衣服破旧不堪,看起来很令人伤感。

看见这位老先生辛苦拉手风琴赚钱的模样,让我很舍不得,于是我请妈妈借我一百元,放进老先生的小木盒里,我记得当时老先生不断向我道谢,并祝福我呢!

虽然一百元在一般人眼中只是很小的钱,不过,却有可能是别人一、两餐的伙食费啊!所以尽管要预支我两周的零用钱,我还是很乐意这么做。

经过这件事后,我才发觉自己是多么的「身在福中不知福」,总是嫌这道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,却没想到,这些被我嫌弃的东西,有时却是别人所梦寐以求的啊!所以,我也要学习做一个不浪费的人,并在我的能力范围内,尽力帮助需要帮助的人,让他们感受得到社会的温暖。

[助人为乐的事作文

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助人为乐小学生作文

全文共 502 字

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那是考试前的事了。

一天的下午,我向往常一样去上学。走在校园里,我突然看见两个一年级的小男孩在比跑,但是其中的一个小男孩跑着跑着,他手里的作业本就掉了,也没有发觉。我忙去把作业本拾起来,谁知那两个小男孩跑得飞快,双方都拼尽了全力。可是我手里拿着作业本,总不能丢掉吧。于是我忙去追他,一边跑一边喊,从操场跑到北楼。终于,那个小男孩停下了脚步,才发觉什么东西掉了。这时的我才气喘吁吁地送来作业本,忙说了声:“你的作业本掉了”。

可是那个小男孩连个“谢谢”也不说,就头也不抬的回教室了。

我站在旁边,突然觉得自己助人为乐了,可是自己的回报呢?

如今,已有多少人不去助人为乐了,原本助人为乐的人都不敢去帮助别人了,为什么呢?我们县里曾经有过这样一个事例:

一年的一天,在一条街上,一个年过半百的老人在街上摔倒了。一个年轻人走过来,立即把老人扶了上来,并鼓励老人。可是老人偏说是那个年轻人把他摔倒的,还让年轻人赔他钱。事后,年轻人赔了老人很多钱。

你看,助人为乐还当成恶意,那还有人去帮助别人吗?

希望以后我们要保持这种助人为乐的精神,把它发扬光大;希望以后我们不要把这种好心当恶意的事情再发生;希望以后我们在生活中要助人为乐!

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有关助人为乐的

全文共 426 字

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“这道用这个数乘这个数……”听,这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着聪明的大眼睛,扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐,因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

有一次,一位同学向她借数学作业,而班长并没有借给她作业,问她:“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业,一下子就生气了,冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理,纷纷对班长说:“班长,别理他,不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意,真是的。”谁知班长并没有生气,反而一道题一道题给他仔细地讲了起来,可是他却不领情,说道:“你真烦琐,直接借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的对他说:“现在我可以借你抄,可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言,静静地听她讲题。从那以后,那个同学以后只要有不会的题就问她,每一次班长都十分热情。

我们的班长在同学有困难时开导他;在同学生病时探看他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的班长只要同学有困难来赵冬她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!

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助人为乐的我

全文共 416 字

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还记得有一次我在大街上散步,看见街上排着一条长长的队伍。我很好奇,于是就凑过去看看到底是怎么一回事,原来他们都是在给山区的留守孩子捐钱物呢!

于是,我立即跑回家去把我的零花钱拿了出来,但是我的零花钱已经没有多少了。我跟妈妈说:“妈妈,再给我一点钱,我要捐给山区的那些孩子。”妈妈说:“其实你不需要那么多钱来捐,只要你有心意,哪怕就是一毛钱也代表着你对山区孩子的心意。”说着妈妈拿出身上的五十多元钱说:“拿着,这里面也有我的一点点心意哦”“知道了!”我拿着这些钱飞奔而去。

我等了很长的时间,我想生活真是来之不易,我要好好珍惜我眼前的这种生活,要好好的爱惜,好好的孝顺父母。我捐完钱,觉得特别的开心,因为我把钱捐给了更需要的人了。我以后一定要经常帮助需要帮助的人。因为我的帮助或许会使它们快乐些。

从这一件事我知道了,帮助别人从来都不需要你去帮人家做多大的事,从点点滴滴的小事做起,就可以了。而且只要你一心想帮助别人,你自己也会开心快乐的。

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乐于助人的好朋友

全文共 514 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且喜欢乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习。

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助人为乐作文600字

全文共 616 字

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每个人所经历的事情都如天上浩瀚的星辰一样数不胜数,但是,在那些繁星中真正能使人轻扫一眼便过目不忘的,就只有我助人为乐的那件事情了。

事情是这样的:那天一早,天上的月亮和星星早早就下了班,轮到太阳公公来上班了。我迷迷糊糊地睁开眼睛,映入眼帘的是一间宽敞明亮的房间。“糟了,昨天小阳约我去图书馆,我怎么起床得这么晚,真是‘猪脑袋’!”我赶忙洗漱,便立即拿着两个面包匆忙地冲出门去……

和往常一样,在公路上,“嘟”的一声,一辆公交车停在公路边。所有人都迫不及待地挤上公交车,我这不算大的身体也快要挤上去了,这时,我发现站在我后面的是一个拄着拐杖的老奶奶,我猜她应该行动不太方便,于是我走下公交车,说:“老奶奶,我先扶您上车吧!”“好!”老奶奶那沙哑而又不失温和的声音随之响起。说着我便扶她上了公交车,还帮她占了一个位置。哎!旁边都没有位置了,算了,先委屈一下自己吧!就在这时,老奶奶的声音传入我耳中:“小朋友,多谢你了!你可真是一个‘活雷锋’啊!你的父母真会教导孩子!”车厢里的人都附和着夸我。此时,我心里比吃了蜜来还要甜,刚才的负能量随之烟消云散。我自豪地挺起胸膛,于是,我和老奶奶就像久别重逢的老朋友一样高高兴兴地聊起天来……

下车之后,我与老奶奶告别,便进了图书馆看书……

助人为乐的美德应该发扬光大,勿以善小而不为。它是一颗不陨的星辰,在历史长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。如果我们身边多了几个活雷锋,那么这个社会会变得更加和谐美好。

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助人为乐的小明作文400字

全文共 472 字

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夕阳的余辉洒在平坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。

走着走着,平坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”平了!

尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着平稳的步伐,露出了开心的笑脸。

夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!

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乐于助人作文600字

全文共 516 字

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在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点是全班公认的。

有一次班队课上,上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到,那么上课的时候就会被老师批评,所以就过去抢。怕这样会发生事故,于是,就大声说:“别急,别急,大家都有。”大家听见了,才纷纷把手收了起来。他站了起来,把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少,身边的同学也渐渐地散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不接给他,那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说:“我把最好的卡片借给你,但你画好了就马上还给我。”“好,谢谢!”正在这个时候,上课铃响了,大家纷纷回到座位上坐了下来。

上课后,老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他,他一声不吭。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。

一下课,我就出来问他:“你为什么不说明?“我是没有,当时我也想不借给他,可是我看到眼神,就不忍心了。他说:“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!

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助人作文400字

全文共 433 字

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星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可就是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于就是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可就是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲就是我把老爷爷推到了。怎么办,我就就是有千嘴万舌也没用了呀!可就是我还就是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您就是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可就是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许就是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

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致资助人的一封信

全文共 1083 字

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亲爱的资助者:

您好!在这炎热的夏季,在淡淡的荷香里,不知不觉我们已经走过了将近一年。

一年前,为了爱,我们走到一起,我们期望能够用爱点亮他们的生命。如歌曲《爱助人》里面所唱“爱聚你我,点亮希望。我相,总有一天,他们的梦会因我而实现。”

一年过去,在您的帮助下,孩子们顺利度过了一年的学习生活,他们记住了您的名字,记住了您的爱心,也记住了你我希望他们拥有的坚强和努力。

我们也有许多工作做得不足,也许您曾为了每个月该到的反馈信没有如期而至而生气、失望,也许您会为了汇款之后姗姗来迟的收款证明而着急,也许您对联络员渐渐变少的联系而略有不满。无论怎样,我们都渴望了解您的声音,希望在您的帮助下完善我们的工作。

在这两个学期里,我们又帮助了三百多位学生,他们之中也许有些成绩并不如我们想象中的好,有的孩子因为种.种原因不得不中断学业。但是,部分上不起学的孩子也许不仅仅是因为交不起学费那么简单。有一个高一的女孩,在当地的一所市属中学读书,前两个月中途退学了,原因是与她相依为命的妈妈得了肺结核,她必须去打工赚钱为妈妈治病。雪上加霜的是,学校每个学

期都有各种不太合理的收费(如补课费、建设费、作业本费...

...),一个学期下来居然达到2000多元,这个女孩去找校长哭诉,校长说:“要不给你免500,再少就不行了,你再闹你就别读了!”当然,也许有人会问,我们的助学还有意义吗?有的,我们也许没有办法解决他们家庭的困难,也许无法阻止一些混乱的收费,但是,我们可以提供一个可能性,一个当孩子决心踏进学校就不必过多担心学费的可能性。

亲爱的资助者,那些孩子们很容易就满足,远方寄来的一张明信片,一个陌生的来电都会让他们兴奋不已。他们多数时候也像我们一样,快乐,满足。这一年来,不知您是否多了一份牵挂?是否多认识了一位远方的朋友?是否也得到了一份无言却真诚的感恩和祝

我们这学期的反馈工作将暂时告一段落,这也将是本学期我们给您的最后一封信,希望传达给您来自爱助和孩子们的真挚的谢意。但是,这于你我他,可以只是一个开始。下学期,我们将会鼓励资助者跟学生展开更多的直接交流,我们也会定期开展活动以加强彼此的友谊和对公益的认识,例如:公益讲座、爱助人公益沙龙等。

亲爱的资助者,感谢这一年来您的一路支持和无私付出。未来的日子,希望我们还能一起走。爱助也许有很多方面尚待完善,这个社会也许有许多的不公和灰色,生活也许很多时候不如人意。但是,想到远方的孩子在教室里嬉戏在书本的字里行间畅游,想到我们每个学期去邮局排长长的队汇款把一封封信满怀期待地投进信箱。我知道,这一切会因为我们而不同。

万事如意

生活愉快

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