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助人

助人作文专题栏目,提供与助人相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的助人问题。

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作文

2205

事例7:雷锋助人为乐的故事

全文共 987 字

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雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼,帮忙车站的工作人员打扫卫生,或利用休息时刻替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说:"雷锋钟爱助人为乐,是共产党、毛主席教育出来的好兵。"

一天,雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他,以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮忙妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。

到沈阳站换车的时候,雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了状况,原来这位妇女是从山东来的,要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不好着急,并领着她到售票处用自我的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票,热泪夺眶而出。

又一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,知道大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:"大娘,我送你到抚顺去。"

老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自我就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是"抚顺市XX信箱",他也不知道但他知道老人找儿子的迫切情绪,就说:"大娘,您放心,我必须帮您找到儿子。"

"那敢情好!"老人高兴得眉开眼笑。

火车进站后,找了两个多小时,最后帮忙老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:"儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。"

老人的儿子拉着雷锋的手,一再表示感谢。

1961年5月的一天清晨,雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上,他见到一位妇女背着一个孩子,手里还牵着一个小女孩,在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形,急忙跑上前去,脱下自我的雨衣披在那妇女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她们母女一同到了车站。上车后,雷锋见那女孩冷得直打颤,于是又把自我身上穿着的绒衣脱下来,穿在小女孩的身上,还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一向把她们送到家里。那妇女十分感动,眼里闪着泪花,紧紧握住雷锋的手说:"同志,我可怎样感谢你呀!"

雷锋就是这样永不停息地助人为乐,全心全意为人民做好事。

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更多专题作文

作文550字:助人为乐的陌生人

全文共 592 字

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在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮助他人的人,有那么一件事让我记忆深刻。

去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐这里吧!”

我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样子。我没有底气地回答道:“啊?在说我吗?”“是呀!”

哥哥说得非常和气。我推辞道:“谢谢!

您坐吧,你的书包明显比我的沉,而且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就可以了。”哥哥听后,表现出轻松的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原来他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎么还没下车呀?”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮助的时候去帮助他们。通过这件事我也懂得了应该为自己想得少,为别人想得多的道理。

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助人为乐的陌生人

全文共 587 字

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在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮助他人的人,有那么一件事……

去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐这里吧!”我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样子。我没有底气地回答道:“啊?在说我吗?”“是呀!”哥哥说得非常和气。我推辞道:“谢谢!您坐吧,你的书包明显比我的沉,而且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就可以了。”哥哥听后,表现出轻松的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原来他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎么还没下车呀?”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮助的时候去帮助他们。通过这件事我也懂得了应该为自己想得少,为别人想得多的道理。

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2024雷锋助人事迹心得体会

全文共 732 字

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雷锋是多么乐于助人。一次,雷锋出差后回抚顺,见一位大娘再或者站寻找着什么,便上前关心地问:“大娘,您在找什么?”

“我去抚顺看儿子,在这把火车票弄丢了,可火车马上就要到了,身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。

雷锋听了,二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票,然后一边扶大娘上火车一边说:“您和我同路,到了抚顺,我帮您找儿子!”大娘听了,对雷锋感激不尽。车上,雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后,雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。

雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子,里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑:一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说:“一颗螺丝钉虽小、不起眼,但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话,大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次,平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支,只留少量的钱买一些书籍,剩下的全部存入银行,从不乱花。

雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上,同志们都出去了,只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来,关心地对雷锋说:“小雷呀,都快到半夜了,早点睡吧!”说着,指导员就上了床,很快就睡着了。一觉醒来,见室内还亮着灯。一瞅,雷锋还在原位一动不动地看书。

我读着《雷锋的故事》,联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中,却生在福中不知福!在别人需要帮助时,却若无其事地走开,而在我需要别人的帮助时,别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间,而我却因为自身的惰性,浪费了大量学习时间,只是一味地追求舒服,实在感到惭愧!

希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯,做一个好孩子。

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助人为乐最美

全文共 559 字

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我是一个喜欢帮助别人的人,一看那位我觉得助人为乐的人最美丽了。

那是一个炎热的夏天,我突然看见一位老奶奶昏倒在马路边。我连忙跑过去,把老奶奶扶起来,妈妈去买了一瓶水和一条毛巾。妈妈买来后,我又向别人家里找来一盆水,把毛巾弄湿,放在老奶奶的头上,然后把老奶奶扶起来,喝了一点水。我和妈妈把她送到医院。一路上,我担心又着急,生怕老奶奶出了什么意外。终于到了医院了,医生问我:“你是不是病人家属。”我摇摇头说:“不是,她在路上昏倒,被我看到了。”说完,我累得气喘吁吁,头上还不停地冒出豆大的汗珠,但虽然如此,我的心情还是特别高兴,因为我帮助了别人。

还有一次,妈妈和我一起去超市买东西,看见一个小女孩在大声地哭喊,嘴里不停的说;“妈妈,妈妈,你在哪里?……”我和妈妈走过去对她说;“别怕,我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈“,这个词,连忙就不哭了。

我们带她去超市的广播,寻找小女孩的母亲,过了一会儿,小女孩的妈妈走进广播室里,那着急的眼神,让我看出她多么爱她的女儿。那位母亲的头上满是汗珠,感激地说:“谢谢你们,……。”我们连忙说:“没关系,这是我们应该做的。”

我喜欢帮助别人,帮助需要帮助的人,给别人带来幸福和快乐,我自己也会感觉很开心。我希望每个人都能在别人需要帮助的时候伸出援手,帮别人一把,要知道,助人为乐是最美的。

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一个乐于助人的同学

全文共 520 字

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回首我成长的足迹,在一路走来的过程中,有过失败,有过成功。如果没有爸爸的关心就没人今天的我;如果没有老师的辅导就没有今天的好成绩;如果没有同桌的帮助就没有今天的100分。在我的身边的这些人当中,令我刻骨铭心的人是我的同桌。

同桌长着长长的头发,像柳树枝一样,长着水莹莹的眼睛像两颗珍珠一样,平时喜欢穿牛仔裤,只要一有时间就帮助班里的同学,让人一看就感觉很热心。一次,上数学课,周老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把她的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”她怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。他还借给我一本《数学教材全解》,教了一些题目的方法,让我提高算数能力,让我数学成绩提高,连续几次单元的考试我考得96分,我很感谢她。

每当遇到困难的时候,我就会想起同桌。所以在今后的学习生活中,我要向同桌学习,将来成为一个有用的人。

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乐于助人的作文

全文共 639 字

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她,一张红扑扑的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,再配一张能说会道的樱桃小嘴,她就是我的小伙伴,一个乐于助人的女孩——江菲儿。

那是去年一个大雪纷飞的冬天,由于突然降温,我感冒了,不断地咳嗽,嗓子又疼又痒。这时,江菲儿既担忧又关心地问:“赵宇晨,你感冒了,嗓子一定很难受吧?你吃药了吗?”。我一边咳嗽一边说:“是的,今天刚感冒,还没去医院呢。”只见江菲儿眉头紧皱着,转身走了。我心想:江菲儿肯定是怕我传染给她,所以才远离我。什么好朋友,关键时刻却对我毫不关心。

正当我失望时,江菲儿跑过来了,只见她手上拿着一盒西瓜霜含片,她递给我说:“这药对喉咙很有效,只剩最后一片了,你赶紧吃吧。”原来我误会了江菲儿,我顿时脸红了。一阵寒风吹来,我咳嗽得更厉害了,我赶紧把药放进嘴里,嗓子立刻有一股清凉的感觉,不那么难受了。

“谢谢!”我感激地说。可是我头脑里有个大大的问号,江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢?莫非她也……正想着,江菲儿背过身,用手捂住嘴巴,一声接一声地咳嗽着。我看着眼前的一切,感动得热泪盈眶,江菲儿比我病得还严重,却把她的药给我吃了,自己忍受着感冒的痛苦。

江菲儿就是这样一个乐于助人的好伙伴,她乐于助人的事迹举不胜数。她不是帮低年级的同学拎水打扫卫生,就是帮生病的同学补课;她不是给老人让座,就是送没带伞的同学回家……

助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质,助人为乐就是帮助别人能得到快乐。我们都要学习江菲儿助人为乐的品质。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己!

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我尝到了助人的快乐

全文共 861 字

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有一次,我们在上体育课,老师在讲比赛规则的时候,我边听边甩着哑铃,“啊!”哑铃一下子砸到了我的小拇指上,刚开始,我看它只是红了,因为有些麻木,不是很疼,所以没有在意。可是,当我跑着跑着,我发现它越来越红,最后,我大吃一惊,居然流血了,我惊呆了。我想:等跑完再处理。等到了终点的时候,我向累得不行坐在地上休息的姜兆博说:“姜兆博,你有卫生吗?”

“没有,你要他干什吗?”姜兆博疑惑地问。

“没事,就是手流血了。”

“什么?手流血了!”原本坐在地上的姜兆博一下子跳了起来,拉着我的手说:“快让我看看,严重不严重。”我翘起小拇指给他看,他仔细地左看看、右看看,还轻轻的按了一下指甲盖说:“你的指甲都黑了,可能要保不住了。”我听了,脑袋“翁”的一下,心想:手指甲都黑了,万一真掉了,可怎么办?我越想心理越紧张,我的眼泪都要涌出来了。

姜兆博赶紧拉着我去找秦老师,想让秦老师包扎一下。在路上,他一直焦急地问:“现在手指头怎么样了?还痛吗?痛了的话你就说一声。”当我们到了卫生室,里面一个人影都找不到,姜兆博看了,急得脑门上直冒汗。

他又急忙拉着我去找班主任,而且还说:“快点、快点!”我能感受到姜兆博心里有多急,我从来没有见过他这么着急过。说话都说不清楚,当找到班主任的时候,我看到他终于松了一口气,顿时,我感到一股暖流充满了全身。

还有一次考试的时候,我的笔突然下岗了,这时我想:笔先生呀,你就不能加一下班吗?你看,我还有这么多题没写,而考试就要结束了。我急得像热锅上的蚂蚁。

这时,姜兆博看到了,把他的笔借给我用,我连忙推辞到:“不用了,你先把你的卷子写完再给我吧。”

“我写完了,不用了。”

“那好吧,谢谢你了。”

“谢什么呀,都是好兄弟。”听了这句话,我瞬间感到自己很惭愧,因为以前我都没怎么帮助过他,而他现在毫不犹豫的把笔借给我用。

虽然有许多事我们会忘记,但是,我会永远记住姜兆博对我的帮助。赠人玫瑰,手留余香、帮助别人,快乐自己。我希望我们五二班也传承助人为乐的精神,我相信只要全世界都献出一点点爱,世界将变得更加美好!

[我尝到了助人的快乐

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乐于助人的作文

全文共 1071 字

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在我们生活中,经常会看到一些乐于助人的人,有的人献血去帮助别人,有的人捐款给家庭经济困难的,还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

有一次放学,我和我的同学走着走着,忽然,看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家,老奶奶笑着说,谢谢你们/我们说不用谢/然后,我和我的同学高高兴兴地回家了。

这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事,你帮助了别人,别人高兴/我们自己也高兴,那何乐而不为呢?

今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。

等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”

学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

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乐于助人的新同学

全文共 790 字

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进入初中,在这个陌生的环境里,我认识了许多新的同学,在这些新同学中,给我印象最深的是一位乐于助人的同学,她的名字叫——朱舒利。

记得刚开学的时候,有一次上数学课,老师让做作业,可是我忘了带练习本,向我四周的同学借,但是他们都没有,朱舒利看见了说:“韩诗宇,我这里有一本多余的练习本,借给你。”我听了高兴极了,连忙从她手中接过了练习本。

还有一次,是在中午刚来到学校,我在座位旁玩了一会儿,突然感觉肚子很痛,头有点晕,非常恶心,就吐了。由于当时同学来学校的还很少,周围同学又都在玩,所以没有同学看见我吐了。吐完以后,我脸色苍白,浑身没有力气,趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了,连忙跑过来,问我:“还难不难受,用不用送我回家?”我说:“没事了。”她才放下心来,又拿来扫把,还不知从哪里找来的沙子,把沙子撒在刚才我吐的脏物上,然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里,恶心的东西散发出难闻的气味,这时其他同学都避得远远的,朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物,朱舒利还特别关心地说了一声:“有事就叫我啊!”我当时真的是太感动了!

朱舒利不仅帮助我,而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除,由于老师放学晚,而教室又非常脏,她看见了,就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,没过多长时间,教室就被打扫得干干净净了。通过这件事,同学们都很佩服她,都喜欢和她交朋友。

在朱舒利的身上,我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人,这样人生才会快乐。现在,每当我看到有人需要帮助时,我都会伸出援助之手,尽自己所能,努力去帮助他人,努力关爱身边的每一个人。

我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友,我们一起互相帮助,关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身边的每一个人。

这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。

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乐于助人

全文共 439 字

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开头:这个周末在家,我看了许多乐于助人的书,就想起我自己。我总是爱帮助人,爸爸妈妈称我为热心肠,爱帮助人的我当然有很多“助人记忆”。

有一次,我带着两元钱去买东西,可我看见一位老人,跪在地上,面前有一张大纸和一个碗,纸上写道:我年寿已高,可是大儿子因为双腿瘫痪不能下床,请好心人施舍一些,谢谢。我不知道我怎么了,顿时被感动了。我头上出现了天使与魔鬼,天使说“:把那两元钱捐给老人吧,你要日行一善啊!”我刚要给老人时,魔鬼又说了“:别捐,捐了就什么也得不到了!”天使生气了,用头上的光环像魔鬼丢去,把魔鬼打伤了。“别听那发扁言的家伙,你快去给老人钱吧!要上课了。”天使说。我听了,毫不犹豫地掏出口袋里的两元钱,捐给了老人,老人连身说谢。我很开心。

还有一次,一个叔叔来要钱,我仔细一看,他的腿没了,我身上没钱。因为天使打的魔鬼受伤了,他还在养伤。只有天使飞了出来,天使帮我出了一个好主意。我想妈妈借一元钱,跑过去给了那位叔叔一元,你为叔叔十分感动。

我想起这些,我脸上露出了灿烂的笑容。

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助人为乐的作文

全文共 612 字

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这天,我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里,突然一片垃圾出此刻我们的视线当中,一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说,心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去,留意翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多,过了一会儿我们还没捡完反而有些累了,但就是为了小区的环境,我们还就是决定坚持下去吧,所谓坚持就就是胜利,果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴,相互对视了一眼,眼里闪着兴奋的光芒。

突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁,飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,经常有人晾晒衣服的地方,那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说:“有人的衣服没收,趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中,不敢有片刻的停留,飞快地、刻不容缓地收衣服,我们互助衣物,不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了,井井有条的放在一个能够避雨的地方。雨渐渐大了。我心想:还好我们及时收了衣服,不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。

第二天我们去给乞丐钱,我们给了很多人,虽然只有一点,但他们很高兴,我们也一样。他们说谢谢,我也想说谢谢,我们在帮忙他们的同时,不也快乐了自我吗。看到他们快乐我们也快乐啦!

虽然衣服都湿了,但我心里依旧很高兴,因为我们帮忙了别人也会很高兴的,让大家都行动起来吧!让世界充满爱,让爱把世界相连,别人的笑脸我们也会快乐,何乐不为呢?让人间再多些爱,多些温暖吧!

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助人为乐的同学

全文共 251 字

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每个人都有自己突出的闪光点,有的人的闪光点是数学好,有的人是语文好,有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。

有一次,上自习课的时候,我正在圈课文中的生词,刘馨阳看见我在用钢笔画生词,便问我:“你怎么不用荧光笔呢?”我说:“我的荧光笔没有水了,所以才用钢笔画。”“没水了?”她说:“我借你!”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我,让我画生词。一会儿,我把生词都画完了,画完的生词在荧光笔的衬托下,变得格外醒目。

每个人都有自己最擅长的事,只要你努力让你的最擅长的事变得突出,这是你的闪光点!

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助人为乐英语作文

全文共 993 字

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It is a kind of moral behavior and moral feeling that the honest and good people have a sense of moral obligation and take the initiative to give others unselfish help and feel happy and happy from them. The ancient sages of our country have a lot of life motto about helping people and being beautiful, such as "the slowest and the beautiful", "the precious man is cheap, the first man then", "the urgency of the man" is more than the private. Two thousand years ago, Mo-tse advocated: "the fervor, to benefit the world." It means that things that are good for others, even from top to bottom, are also damaged. This spirit has been developing to the present age, which is the spirit of "no harm has been done and dedicated to profit" advocated by us.

助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

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五年级的助人为乐作文

全文共 493 字

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一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩子,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”

记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

还有一次,楼下陈奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着陈奶奶,一步一步走回家,回到陈奶奶的家以后,她也没有走,她给陈奶奶敷冰块,帮陈奶奶上药,帮陈奶奶按摩,最后,临走时还帮陈奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!

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助人为乐小学生作文

全文共 370 字

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一日放学的时候,天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿,路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上,他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神,小明一脚踩进了一个很大很大的水坑,结果仰天一跤,摔得他半天爬不起来,伞也飞了出去。正在这时,两名少先队员看到了狼狈的小明,连忙跑了过去,帮小明拎起书包,其中一位大哥哥竟然把他背了起来。

‘看到小明异常痛苦的样子,两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上,气喘吁吁地对卫生老师说:“老师,这个小朋友摔了一跤,他的脚好象有点扭伤了,请您帮他治疗一下吧!”老师听后,赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后,老师对小明和二位少先队员说:“放心吧,没有问题了。”二位少先队员听了老师的话,这才放下心来。临别时,小明对二位少先队员说:“大哥哥、大姐姐,谢谢你们帮助了我,你们真好!”

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助人为乐的秋姑娘作文400字

全文共 402 字

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今天春姑娘、夏姑娘都在说服秋姑娘去上班。为什么呢?哦!原来秋姑娘今天第一次上班,她怕自己干不好这份工作。但是,几个小时后,秋姑娘终于被说服了。于是去领工作牌,开开心心地来到了凡间。秋姑娘来到绿油油的凡间一点儿也不高兴,因为她从小就不喜欢绿色,喜欢黄色。于是她决定用自己的魔法将整个世界变成黄色。秋姑娘来到田野上,她拿那金色的扫把“哗啦啦”将整个田野变成了金色的海洋。稻谷爷爷在说笑话呢!她听到一个稻谷爷爷说:从前,动物园里有一只猩猩,长的十分丑陋,看过猩猩的人看见就吐。我来了,我吐了。他来了,猩猩吐了。秋姑娘带着笑话前往下一个地点——银杏树林。

秋姑娘来到银杏树林,她见四周绿油油的,非常不满。于是,她拿出一把刷子“刷刷刷”几小时后,虽然身上满是黄色的油漆,但还是完成了工作。她觉得,帮助别人也是一种快乐。

她所说的,所做的,人们都很感动。于是给她发了“本年度工作五星奖”。秋姑娘得到奖状后工作就更带劲了。

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助人作文600字

全文共 634 字

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我为什么会说为助人为乐而喝彩呢?因为现在有很多人都知道助人为乐,并且做过相应的事,所以我要提倡助人为乐。

我记得有一次,在公交车上看到了一位站着的老奶奶,当时我也是站着的,没有座位让给老奶奶,也没有别人让位给老奶奶,我觉得现在的人都太不爱助人了。正当我以为没有人会给老奶奶让位时,突然有一位怀了孩子的大姐姐起来了,让老奶奶坐过去,当老奶奶走过去正要坐下时,那位大姐姐前边的一位小男孩也起来了,红着脸说:“老奶奶,您坐我的位置吧,那位姐姐站着肯定很不舒服,更何况她还怀了小宝宝。”老奶奶对大姐姐说:“我不能坐你的位置,你站着也不舒服。”老奶奶说完,向前走了一步,坐在了小男孩的位置上。那次坐公交车的事直到现在我还记忆犹新。

还有一次,我去登山,当下山时我看到了一位小朋友摔倒在地上,我以为,有家人陪着,就没管。谁知他是一个人,因为他摔倒了,没人扶他,可能是摔的太疼,哭了起来。这时,一个阿姨走了过来,把小朋友扶了起来,并问了问这个小朋友妈妈的电话,并打给了他妈妈,不一会,他妈妈来了,带走了他,并对那位阿姨说了好几声谢谢。多亏了那位阿姨,能使那个小朋友及时得到了帮助和救治。

这两件事对我的触动很大,特别是在公交车上发生的那件事,大姐姐明明知道自己怀了小宝宝,还给老奶奶让座,还有小男孩,他知道大姐姐怀了小宝宝,虽然开始没让座,但后来为了让大姐姐好受一些,就把自己的位置让了出来,他们的这种舍己为人、助人为乐的精神令我吃惊和震撼!使我从内心深处为他们这种助人为乐的行为而喝彩。

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致资助人的一封信

全文共 1083 字

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亲爱的资助者:

您好!在这炎热的夏季,在淡淡的荷香里,不知不觉我们已经走过了将近一年。

一年前,为了爱,我们走到一起,我们期望能够用爱点亮他们的生命。如歌曲《爱助人》里面所唱“爱聚你我,点亮希望。我相,总有一天,他们的梦会因我而实现。”

一年过去,在您的帮助下,孩子们顺利度过了一年的学习生活,他们记住了您的名字,记住了您的爱心,也记住了你我希望他们拥有的坚强和努力。

我们也有许多工作做得不足,也许您曾为了每个月该到的反馈信没有如期而至而生气、失望,也许您会为了汇款之后姗姗来迟的收款证明而着急,也许您对联络员渐渐变少的联系而略有不满。无论怎样,我们都渴望了解您的声音,希望在您的帮助下完善我们的工作。

在这两个学期里,我们又帮助了三百多位学生,他们之中也许有些成绩并不如我们想象中的好,有的孩子因为种.种原因不得不中断学业。但是,部分上不起学的孩子也许不仅仅是因为交不起学费那么简单。有一个高一的女孩,在当地的一所市属中学读书,前两个月中途退学了,原因是与她相依为命的妈妈得了肺结核,她必须去打工赚钱为妈妈治病。雪上加霜的是,学校每个学

期都有各种不太合理的收费(如补课费、建设费、作业本费...

...),一个学期下来居然达到2000多元,这个女孩去找校长哭诉,校长说:“要不给你免500,再少就不行了,你再闹你就别读了!”当然,也许有人会问,我们的助学还有意义吗?有的,我们也许没有办法解决他们家庭的困难,也许无法阻止一些混乱的收费,但是,我们可以提供一个可能性,一个当孩子决心踏进学校就不必过多担心学费的可能性。

亲爱的资助者,那些孩子们很容易就满足,远方寄来的一张明信片,一个陌生的来电都会让他们兴奋不已。他们多数时候也像我们一样,快乐,满足。这一年来,不知您是否多了一份牵挂?是否多认识了一位远方的朋友?是否也得到了一份无言却真诚的感恩和祝

我们这学期的反馈工作将暂时告一段落,这也将是本学期我们给您的最后一封信,希望传达给您来自爱助和孩子们的真挚的谢意。但是,这于你我他,可以只是一个开始。下学期,我们将会鼓励资助者跟学生展开更多的直接交流,我们也会定期开展活动以加强彼此的友谊和对公益的认识,例如:公益讲座、爱助人公益沙龙等。

亲爱的资助者,感谢这一年来您的一路支持和无私付出。未来的日子,希望我们还能一起走。爱助也许有很多方面尚待完善,这个社会也许有许多的不公和灰色,生活也许很多时候不如人意。但是,想到远方的孩子在教室里嬉戏在书本的字里行间畅游,想到我们每个学期去邮局排长长的队汇款把一封封信满怀期待地投进信箱。我知道,这一切会因为我们而不同。

万事如意

生活愉快

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致资助人的一封信

全文共 308 字

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某某资助人

您好

您给我的资助款我已于某年某月某日收悉,谢谢您慷慨的资助

我将严格秉承您的资助要求,专款专用,认真用好您资助给我的每一笔资助款,绝不乱用一分钱。

您的资助将会给我的学业产生巨大的动力,我一定会努力学习,争取早日成才,不辜负您的期望。

您的资助对我而言无异于雪中送炭,意义非常重大,有了您的资助,我才能顺利完成学业;有了您的资助,才能大大减轻父母的经济负担;有了您的资助,我才能更好地变压力为动力。

如果我能早日完成学业、早日成才,我一定要做一个向您一样的无私奉献、回报社会的人,让更多经济拮据的家庭不让孩子因为贫困而失学

我很乐意随时接受您的监督和回访,保证对得起您的资助、对得起您的用心

再次感谢您的资助

此致

敬礼

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