努力

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的中学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点高中、考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在学习上努力，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也同样是每一位同学的梦，是中国千千万万中学生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学！只有脚踏实地，方能无往不前。

这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！

现在，社会上关于成功学的教育太多了，我们几乎把成功作为人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。

成长是一个过程，成功是一个结论;成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价;成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。我更希望孩子注重心灵、注重自我、注重人格，而并不是那么在乎外在的标签。

我非常喜欢“成长”这个词。一个人的生命要成长，两个人的爱情要成长，一个群体的建设、一个社会的发展，都要成长。从一个人到一个国家，“成长”是最健康的力量，也是最恒久的力量，它不依附于外在，而是你自己内心的一种状态。儒家讲“君子日三省乎己”，是在“反省”中不断成长。道家讲的“道”是“寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆”。一个人的生命，难道不应该保持这样一种状态吗?一个人过分热闹了，就被社会的标准绑架了;一个人不独立了，就放弃了自由;一个人失去了周行不殆的能力，就停滞了。

时间是来去无影的，就像朱自清先生在《匆匆》写道“像针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子。”时光匆匆，光阴流转，转眼间，六年的时间即将过去，我们第一次踏进校门的情景仿佛就发生在昨天。如今我们已是六年级毕业班的人了，还有三个月可以奋斗，我好像已经看见毕业考在向我招手。那些上课认真听讲，作业认真完成对于我们来说已经远远不够哦了。六年级我觉得最重要的还是自主学习、自主复习。在完成老师布置的任务的前提下，我们应当根据自己的实际情况自己给自己布置适量的作业、制定学习计划，比如多看读一些经典名著，做一些课外练习的试卷或练习题，平时多看多记一些文学常识……等等。记得孔子曾说过：温故而知新。所以我们还要常常巩固原来的复习重点，在旧知识中获取新知识。作为高年级学生来说，我们的作业比较多，并且题目也有一定的难度。所以我们还要学会“问”。 当然，不是什么问题都要问老师，也不是一遇到不会的就要问。而是要学会自行思考，静下心来问一问自己，老师上课有没有讲过类似的题目或者有没有提到过解决这类问题的方法等。如果有实在是不会做、不懂，拿不准的题目，那一定要及时跟老师沟通，向任课老师请教，互相探讨一下，千万不能将一些模糊的甚至是错误的概念和思路带进考场。但是我们在紧张的复习之余也不能忘了做一些体育运动，不要给自己太大的压力，学会劳逸结合调节身心。打羽毛球，踢毽子，跳绳都是不错的选择。因为只有体制健康了，学习、复习才有本钱呀!

时光匆匆，过去只能留在心底慢慢回味，我们要抓紧现在，努力奋斗，相信在不久后我们就会尝到自己的累累硕果了。名师点评：小作者这篇文章立意积极，具有一定的鼓舞性，写得很不错。文中小作者介绍了自己现在的状况，自己是一名毕业生了，必须要努力学习。于是小作者在文中分享了自己的一些学习心得，可以给读者们一些帮助。此外，小作者还提醒大家要注意劳逸结合，那样努力学习才有保证。这篇文章语言自然流畅，首尾照应，表达的中心也很明确，是篇不错的文章。“作业认真完成对于我们来说已经远远不够哦了”改为“作业认真完成对于我们来说已经远远不够了哦”。

努力，是一种优秀的品质。爱迪生说过——天才是百分之一得灵感加上百分之九十九的努力，可见努力多么重要，

小学的时候，我的成绩一直名列前茅，导致我的自信心过度膨胀，不太努力。直到升入初中，我才在压力下省悟，不努力怎么行呢?

月考我考入了前百名，于是我又懈怠起来，休息的时候老看小说，小说中一句话点醒了我：努力的人可能成为天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我开始认真复习，迎接期中考试。临时抱佛脚的用处不大，还是退步了。于是，在平时，我努力积累，认真听老师讲课，仔细地做好上课笔记。终于，期末考试到了，我紧张地走进考场，迎接考试。

我的努力没有白费，进步了二十几个名次。这几次考试让我明白：即使你是天才，不努力，也将变成庸才。

鲁迅我们都知道，他的文章有不少进入了我们的语文课本。他为什么如此出色?因为他把别人喝咖啡的时间用在了工作上，日复一日，年复一年，他能不比别人出色吗?付出难道没有回报吗?

在开学典礼上，一位初三的学姐给我们讲了一个故事——她的一位学长，初一、初二时不努力，到了初三，面临着中考的压力，他开始后悔，后悔为什么要虚度光阴。他开始努力，发奋读书，在毕业考试中，他考上了长沙的南雅中学。他在南雅中学里也毫不懈怠，终于，在高考中，他考上了南京大学。最后，这位学姐语重心长的是说：“努力吧!现在还不晚。”是啊，只要肯努力，什么事完不成呢?

努力，是人生的财富，是通往成功的必经之路。它是一把金钥匙，带领我们打开了成功的大门，精诚所至，金石为开，只要你努力了，就有回报。

中午，陶老师一脸严肃地走进了教室，手里还拿着一本紫色的小本子，不知昨谁的。

老师把小本子举起来，对着大空说：“你们看，这是一位二年级学生写的日记!”一开始，我想：不就是一本日记嘛，干嘛要那么隆重的在这宝贵的课堂上讲呢?可是，当老师翻开本子时，看着他那一篇一篇的长文，字迹工整的书写，我真是赞叹不已。班里同学有的嘴巴张得都能放下个盘子了，有的眼睛瞪的像个鸡蛋一样，摆出一种不可思议的表情，还有的简直就是像变成了一根木头似的，一动不动，就连眼睛也不眨、、、、、、这时，老师又讲了起来：“你们看，我们有些同学都不如他”。班里有的同学低下了头，有的同学脸都塌了下去，还有的脸都红了，都感到很惭愧。

老师又说：“看过了这位同学的字迹，来听听这同学的文章。再想想你们以前定的文章，比一比”。这时，同学们都抬起了头。老师读了起来。细致的文章，精彩的内容!里面的每一篇文章都令我们感叹，令我们如痴如醉。有的同学忍不住竖起了大姆指，有的把耳朵都竖了起来，生怕少听一个字。而我，也对他感叹不已!可是惭愧又朝我奔来。我想：唉!就连我写的习作都不一定能比得过这个二年级学生的日记。

我知道，老师读这位同学的文章，是想让我们知道：不是你们没有能力，而是你们不够努力啊!

窗外，雷电交加，大雨倾盆。室内，单片机比赛正在紧张地进行，空气似乎都凝固了。我屏住呼吸，正在两手并用地快速输程序。安静的赛场里，选手们按键时此起彼伏的嘀嗒声显得分外响亮，

我输完程序后，用眼扫了一起进入考场的另外几位选手。只见他们还都在紧张地输程序，我心里禁不住得意起来。向老师示意后，我第一个把车体放在图纸上。第一次拐弯后，我悬着的心总算放下了。可是，当推完第一个纸杯后，它却没有按照设定的程序往后退，再接着巡线去推下一个纸杯，而是直接冲了出去。唉!失败了。我赶紧按住车，拿起来查程序。从头到尾查了一通，没有发现什么问题。集训时我输程序又快又准确，从没有出过错，可关键时刻怎么会出现这种情况，这让我十分困惑不解。这时，别的考生已经输好程序，正在准备试车。我的心里更加慌乱，不知从哪里下手。

我突然想到，训练时教练告诉我们，要根据考试时的具体情况调整原先设定的参数。我很快把几个参数重新测算一下，似乎也没有什么问题。到底是怎么回事呢?正当我一筹莫展的时候，一道闪电划过教室，原本暗淡的房间亮如白昼。啊，对了。我早该想到是光线问题，上课时都是睛天，教室光线很好，但今天外面却下大雨。想到这里，我赶紧调高感光参数，把单片机放在启动线上。我迅速看了看墙上的时钟，时间还够。我轻轻抹了抹头上的汗，半蹲下来跟着车走。一个杯子被推到指定位置，接着是第二个、第三个。随着最后一个杯子被推出，我长长地松了一口气，暗暗地给自己喝彩。

这次经历让我明白，我们在学习中总会遇到各种各样的疑难和困惑，要想解决问题，不仅要善于思考，还要注意观察。只有做生活的有心人，你才能变得越来越成熟，越来越强大。

成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?

回答很简单：勤奋。

达、芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。

方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智，本应有所作为，而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高智慧

而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。

历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。

的确，不经一凡寒彻骨，哪来梅花扑鼻香?

同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。

我现在在差班，可是以前我是好生，就因为贪玩，在6年级的时候我就滑下去了，可是我现在非常后悔，后悔当年的所作所为，后悔当年的贪玩，后悔当年的思想，唉~现在只有加油加油再加油，努力下去，好好读书，为自己当年放下的错，付出努力，争取，要像小学时候的成绩去追求，去努力。

我现在一定要努力学校，也好为将来的自己找出一条出路，为了自己的理想而努力而奋斗，一定要努力下去。

努力努力再努力，您相信我么?加油，加油，加油!

相信才是最重要的。

题记：回想起那天的事，我想起了“努力”二字。

学习，是每个人必不可少的经历;而努力却并不是每个人都可以拥有的。

那一天，陈老师给我们讲了一个富含哲理的故事——《尽力而为还不够》，讲了一只猎狗按主人的命令去追捕兔子。猎狗只是尽力而为，而兔子呢?却竭尽全力地逃，终于逃出了猎狗的“魔爪”;又说一位叫泰勒的牧师，扬言谁要是能背出《圣经》六至八章，即可获得去空中餐厅参加晚会的机会。许多人被这一条件给吸引了，但是，没有一个背出了。而有一个十一岁的小男孩却背出了，他就是——比尔盖茨。他竭尽全力将它背出了。

听完了这个故事，我想起了那件事。

这个学期，有一次综合考试。一考完，我就自信满满，以为二百分嘛，再差，一百八十分总该有的，也就不多想了。

后来，成绩一出来，我傻眼了，英语三十分，我才考二十点五分!相当于六十多分!不至于吧!连我自个儿也不信。一回家，仔细一想，这段时间实在没认真复习，努力读记过。

经过了这一次教训，我上课认真些了，作业仔细些了。终于，在期末考试中考了九十七分!我好高兴!

也许，在那次七科综合之前，我只是吃“老本”，只是尽力而为罢了。但是现在，我明白了自己很多时候更需要“竭尽全力”，因为没有最好，只有更好!

正是因为比尔盖茨的竭尽全力，让他成为了全球首富;正是因为牛顿的苦心钻研，让他成为了科学大师;正是因为张衡的努力进取，让他成为了天文学家……他们都是我们的学习榜样。努力能改变得了他们的人生，怎么会改变不了我们的人生?人生永远有自己掌控!

我们的人生中没有光明大道，我们的道路只有因为不断努力才会变得光明所以说生活是酸辛的，生活是需要不断努力的，生活需要努力作文。

我是一个讨厌努力的孩子，记得我小时我的爷爷给我买了一辆自行车，因为看见了我的伙伴们都骑上了自行车。

我因为好奇也开始学习骑自行车。但是那可不是简单的，我第一次学时，在练时因为压上了一个大石子车子倒了，只见我的大腿上鲜红的血流了出来，于是奶奶急忙把我抱回来家，一次失败!第二次学骑自行车是在南岭我也是因为小伙伴的带领下开始了学习骑自行车。一次偶然的机会，我看见了一个比我还小的孩子也在学习骑，是他妈妈在后面扶着车子开始骑的，但因为速度快而摔倒了。而在他摔倒之后没有气馁而是继续去练习，就这样他不停的在练习，也不知道他摔了多少次疼了多少次但他终究没有选择放弃而是不停地在练习。在我看见他不断的练习时，我也鼓起了勇气再摔倒时爬起来继续练习，经过多次失败的创伤，我终于成功了骑着自行车在大路上自由的奔跑。

通过骑自行车这件小事，我感受到了‘路漫漫其修远兮吾将上下而求索”生活还真的需要不断努力奋斗呀!

昨天，是四年级的考试，考试对于成绩差的学生都个个的烦恼，都希望这次考试能考好。对于考试好的学生，都认真复习，也希望自己考的好，也希望五次考试都考好，就可以免考了。而且还有一些学生的成绩还算良好，可是开考的时候总有不会的题目，作文又写的比成绩好的学生差一些，总让人烦恼。

这次我考得如何都不知道。还没考之前，我上网查一些题目来让我自己练习，也看书复习。终于等到那天了，我在教室门前等老师开门，还让同学拿书里的题目拿来考考我，我记的我有一两个词语不会写。我又让同学考考我一到四单元的日积月累，我还是一样，一两个句子不会写出来，经过重复练习，我终于把我不会写的，不会记得地方，我都会写会记了，我也非常希望自己能考个九十以上的分数，我就非常的满足了。终于开始考试了，发下试卷，写好班级姓名。我竟然不会写聚精会神的“会”字，我是在想不起来，就做下一题目了。我写完试卷就觉得我还是要检查，检查完，要交卷，交完卷，我就在想我会考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任给我们讲解一些小题目，听了之后，我觉得自己的考试会考的很差，我很希望能考好。过了几天，试卷一发下来，我一看，我非常高兴，因为我考了九十二分，我的努力终于有了成功。

最终，我得到了一个启发，只要有努力才会得到成功的回报。

人的身上有许多高贵的品质：善良、宽容……然而，我认为包容才是其中最可贵的，它是友谊的黏合剂，是促进人与人之间关系的良方。

我上五年级的时候，有一次我穿着自己的新鞋，哼着歌来到学校，准备炫耀一番。第二节下课后，我和我最要好的朋友去操场玩耍，同时也去炫耀一下自己的新鞋。

可是，没想到的是，我的新鞋居然没受到大家的注意，大家像往常一样在操场上玩耍，可我却怎么也高兴不起来：我的鞋上有彩色的花纹，鞋的两侧还有一种图案，而且还是名牌，怎么就没人注意呢？

正在我郁闷的时候，我最要好的朋友一脚踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美丽的图画上染上了不好看的污点。我大发雷霆，把他推到地上，大声说：“这是我最喜欢的鞋，现在好了，脏了！”他站起来，小声的说：“对不起，我不是故意的，我只是……”我不给他任何辩解的机会，打断了他：“明明就是故意的，还狡辩。”然后，我就气冲冲的走进了教室。

此后的一周内，我们几乎一句话也没说过，就算是偶尔碰见了，我也会绕得远远的，而他也几乎没找过我，于是我俩开始了一种持久的冷战。

那周过后的星期二，一次上课时，我突然记起了那件事，仔细想了想我的做法：推他、吼他，不给他辩解的机会。我自己是不是太过分了？我应该听他解释，更不应该推他、吼他。

下课后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并说：“其实我也有不对的地方，我不应该踩你的鞋的……”“不，是我的错，我不应该那么做。”我抢着说道。“那咱俩还是好朋友。”“嗯，咱俩是一辈子的好朋友。”

从那以后，我们的关系更好了，是风吹不动，雷打不散的铁哥们。同时，我也真正理解了包容这个词，他给人与人之间的关系做了莫大的贡献，是有益的粘合剂。作文

大人们总是说，我们这一代十分幸福！可我们却不这样认为，那不是因为我们不幸福，而是我们根本不懂什么叫幸福。我常常以为我已经懂得了什么叫幸福，就是每天做自己想做的，过上美好的生活，这就是幸福！现在想起来那时的我真是天真、可笑。

幸福是一种看不见、摸不着的东西！但他就在我们身边，幸福包括了许多许多，只是我们现在还不明白罢了！人生苦短，如果人一辈子都不能读懂幸福，那么这才是最大的遗憾！如果硬要给幸福价格颜色，我以为是红色，因为那是心脏的颜色，用真心真意去关心、爱护、帮助别人那才叫幸福；因为那是火焰的颜色，能温暖别人，那才叫幸福；因为那是阳光的颜色，能给别人带来光明，那才叫幸福！

记得在家里，我时常会和妈妈闹矛盾！每次吵完我总是一脸不爽的走进房间，然后重重地把门关上，从没有想过妈妈的感受！当我还沉浸在不开心中时，爸爸总会对我慢慢地说到：“妈妈说什么还不是为了你好，你真是生在福中不知福！你和妈妈吵架你有想过妈妈的感受吗？本来是对你好，你却和妈妈吵架！”听到这里我又明白自己做错了。想想妈妈是为我好，便去给还处在伤心中的妈妈道歉。然后爸爸又用严肃的口吻对我到：“说下次不要再惹妈妈生气了！妈妈也是为了你好，别生在福中不知福！”

还有一次，最让我记忆犹新！那是发生在小时候，我经常不好好吃饭，所以那时身子很弱，一天中午，我又和往常一样艰难的吃着妈妈给我分配好的饭！我像在数米的个数一样慢悠悠的吃着。过了很久我终于吃完了，正准备离开的时候，爸爸突然又拿起我的碗又添了一些。我瞪大眼睛冲爸爸吼到：“你干什么！我好不容易才吃完了，怎么又给我添了这么多，叫我怎么吃啊！”爸爸对于我的怒吼一言不发，只是用那种我无法抗拒的眼神看着我，就好像在说必须把饭吃完！我对于爸爸的那种眼神毫无抵抗力，只好默默地底下头艰难的把饭吃完，心里还埋怨着爸爸为什么给我添这么好多！现在偶尔想起以前，才发现爸爸妈妈都是为了我好，真实应了那句话身在福中不知福！

回忆了这么多，我不禁感叹了！读懂幸福的过程真漫长！但是我很开心！因为我就是这样在我的生活中慢慢的、悄悄的、默默的读懂幸福！

幸福是什么？小时候，我常伏在窗边幻想，幸福就是被父母捧在手心，一家人生活在城堡里，每天无忧无虑，和精灵、仙女一起玩耍，拥有无数的玩具，每天沉浸在父母的宠爱里。可是，当我长大后，发现这美好的一切并不可能……

在小学的一次次考试中，我不断取得优异的成绩，爸爸妈妈每次都奖励我，老师每次都夸奖我，同学们每次都祝贺我。那一刻，我感觉天是蓝的，水是清的，心里甭提有多幸福。于是，我思量着，幸福就是取得优异的成绩，受到老师、同学的关注，父母把我捧在手心里，仿佛是个宝，谁也不能碰一下。

可是，渐渐地，我发现随着学习难度的增加，能获得优异的成绩并不容易。

当我上初中后，美好的幻想破灭了，随着新学科的加入，课程难度的加深，我那原本名列前茅的成绩竟然排到了年级50名后，我没有了父母的奖励，我没有了老师的夸奖，更没有了同学的祝贺。那段时间，仿佛一层乌云笼罩着我，学校对面的山每天都铁青着脸看着我。我失落、我沮丧……每天沉重的石头压在我心底，我时刻犹如置身于监狱中，度日如年，感觉前途没有了光明，放弃学习的念头似滔滔江水般漫上心头。我的天塌了，我失去幸福了！

不久前，我在新闻中了解到叙利亚战争导致无数的难民失去家园，颠沛流离，蜂拥至周边国家避难。一则揪心的消息更引起了我的震惊和反思：土耳其的海滩上漂着一具幼童的遗体。这是三岁的叙利亚小难民艾兰·库尔迪，他在逃难中溺亡了。只见他面朝下趴在沙滩上，仿佛正安静祥和地睡着了，冰冷的海浪拍打着他小小的身躯。看到这儿，我沉默了，泪水不禁溢出眼眶，艾兰才仅仅三岁，为了远离战争，为了过上平静的生活，为了走进敞亮的教室，为了好好学习为自己的未来托起一片蓝天，他那么小都向往和平，追求幸福。而现在不可能了，战争夺去了他的生命，他失去了完成梦想的机会，甚至和亲人阴阳两隔，还谈得上什么幸福？

而现在的我，每天在这书香满园的校园里生活学习，有宽敞整洁的教室，有细心体贴的老师，有活泼热情的小伙伴。在这样的环境下，有何不幸福呢？

直到现在，我终于明白了，幸福就是对生命的向往、对生活的热爱、对光阴的珍惜、对学习的渴望。幸福其实很简单：当你成功时，老师给你一个暖心的拥抱；当你伤心时，同学送上一句关心的话语；当你疲惫时，妈妈递上一杯热腾腾的牛奶。

幸福其实一直就在我身边。

[我努力读懂幸福作文

我是一个四年级的小学生，每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时，我便不由自主地也想当一个老师，将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课；我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声；我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。是啊，想要当一个好老师可不是一件容易的事！我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力，我也深知“要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里，不仅有知识，还有多种技能和爱心。为了我的理想，我必须努力学习，掌握更多的知识；多参加活动，提高各项素质和技能。

很庆幸，我的学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师，无论什么课我都喜欢上、认真听，课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，直到明白为止。所以，我的各门功课都名列前茅，同学们也很佩服我，我从一年级到现在都是班长，还是大队委呢！

身兼数职，虽然忙了点，但正好给了我锻炼的机会。老师不在时，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习；通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各班，还学会了用表格表示结果；演讲和当主持人的尝试，锻炼了自己的胆量和表达能力；参加英语课外小组，我的口语表达有了明显的提高；经过和同学们的接力赛、合唱，我感受到了集体的力量和温暖……

理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的！

[为我的“老师梦”努力作文

幸福就在努力中

这是我们平时对“幸福”一词的理解：幸福是来源于内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。一般的幸福，都是要满足了内心才是幸福的，但现在的人们的贪欲等等，总是填不满他们的内心。我觉得，幸福，是要经过努力，才能得到的一种回报。

在之前初一的第一个学期，我很懒散，上一个学期亦是如此，成绩是如此的差，不是六十就是七十分；那时，我很失落，很烦躁，觉得什么事情都不如意，直到期末，认真复习了一下，才有些许进步，从三百多名升到两百零九名，对于那个学期的成绩，我觉得，以我的能力，这分数，还是太差太差。这时，我豁然开朗，明白了，如果没有足够的实力，是无法在任何地方立足的。知道，我现在努力，不晚。

有了这一个觉悟，我便开始努力了，很认真的上每一节课，做好笔记，绝不能在这个初二还像初一那般懒散，一旦懒散，我知道，会完了的；父亲说，初二时比初三还要紧张的时期，在这段时间学好了，初三就会轻松很多了。

画着那美丽的人物，我想着，现在的数学，不算附加分，是九十九分，我觉得，虽然很优秀，但如果我记得那结论的话，我就可以在这个单元满分了，还是不够；物理也是，只有九十五分，对声音的理解还不够；英语，进步了，上一个学期偶尔才能得到八十多分，现在一下子就就达到上学期那偶尔的“优秀”，不错了，所以，我想要更努力，冲击八十五分。

我发现，我对绘画有很大的热衷。从幼儿园开始，到现在的初中，不记得那时的初衷了，但隐隐有个声音在提醒我说，不可以放弃，坚持下去，你自己不也是很喜欢这一朵美丽的梦想之花吗？现在，我已经确定，我想做一个服装设计师，和插画师，这梦想需要很好的绘画基础，和各种各样的思路，以及。。。足够的实力去实现。

现在，我的成绩经过努力提高了，我的人物也随着我的努力变得美丽优雅，更自然，从这不错的成绩和绘图人物中，感觉，心里暖暖的，好像，有些感动，这是我的努力呵，这是我的努力以换来的成功呢。

好的成绩基石，是实现梦想的重要基础，现在，我正在对它研磨，像对玉石一般，细细琢磨，成绩优秀的同学，已经为他们的玉石做装饰了，我也要提前为它准备好，这样，就可以得到那一份成就感了。我觉得，我正在幸福的路上前行。

[幸福就在努力中_初三作文

爸爸退休时已有60多岁了。在那以前，他做了大约30年的乡间邮差，一个星期有6日他都跋涉在佐治亚州东部的山区里，为人们送信。

在他80岁生日时，我送给他一封信，信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康，心情愉快，能够在欢乐中安度晚年。总之，我希望他永远快乐。最后，我建议他和我母亲不要再干活了，应当完全放松自己，好好歇息。我认为，爸爸操劳了一辈子，现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金，几乎有了他们想要的一切，应该学学如何享受生活了。

后来，爸爸回信了。他首先感谢了我的好意，然后笔锋一转：“虽然我很感谢你的赞美，但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。”爸爸承认没有人喜欢走坑洼不平的路，就象他走了30年的崎岖山路那样，“但是如果我们事事都顺心如意，从来都碰不到困难的话，那或许是世界上最糟糕的事了。”

爸爸在信中写道：“人生的意义不在于马到成功，而在于不断求索，奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成，这样，我们的生活才会更加充实，意志更加坚强。”

从他流畅的行文中，我似乎看到了爸爸写信时高兴的表情：“我们一生中最美好、最愉快的日子，不是还清了所有欠缺的时候，也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候，这些都不是。我记得在很多年前，我们全家挤在一套很小的住宅里，为了糊口，我们拼命工作，根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗？我最多每日只睡4个小时。直到现在，我都不明白当时为什么不知道什么叫黑，又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗，是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。”

“在奋斗中求成功这方面，我认为最有意义的，不是那些获得成就的伟大时刻，而是那些小小的胜利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想，假如人人都轻而易举地成功了，那么我们就不是人生的参与者，而是生活的旁观者了。要记住，重要的是追求，而不是到达。”

路无尽头，但人生却短短数十载。无论怎样度过，都只有一次。可我知道没有悔恨那便是完美的人生。

追求自己喜爱的，每个人都会做这样一件事但结果五花八门，有失败后的黯然神伤，有成功后的喜笑颜开，还有那抹嘴角微微上扬的15°弧度，每个人有思想脑袋里也不都是一样的，但目标一样，追求那丝缕弱弱的成功，飞蛾扑火是为何？她渴望光明，渴望热量，宁愿献出自己的生命，它后悔？答案肯定是否定。为了追求自己心中所向累苦没什么，结果也不重要，过程才是人生领悟。

一次次努力，一次次跌倒后的站起，遍体鳞伤却还在坚持，这便是人生，跌岩起伏，坎坷不断，定要有山阻挡，我定夷为平地，有海拦道，我定填石为路的那种拼搏。困难险阻不可怕，可怕的是自己的内心，患得患失，畏畏缩缩，世人就是这样，害怕失去，那为什么不能换个角度，去想想那个过程，倾尽全力，“粉身碎骨浑不怕”，努力过为什么后悔？

不属于自己的永远得不到，何必为了自己的那点可怜的自尊而坚持，人还不可自卑，好比树不可无枝干，鹰不可无翅膀，追求心中所向，却无功而返，那只是选错了路，走错了人生，自己的人生会成功，会辉煌，并没有免费的午餐，馅饼也不会从天而降，成功的背后一定是汗水，心血，辛酸。人生的路上不会轻易成功，自己选的路那就走吧。人生的岔路口，每个人走向不同的路，走在那条没有捷径的路，来不得半点虚假，没有任何回头余地，向前走，去寻找那缕希望。

跌倒了咬牙站起来，流血了忍着痛也要走，努力的过程不好受，没有痛也没有结果。不经历风雨，怎能见到彩虹？谁也不想碌碌无为，没有自己的价值，那么去努力吧！

我们喜欢一个人或一种人生，不是因为要得到什么，而是价值或意义上的赋予，让我们可以振作起来，当有种人为失去而哭泣的时候，明明为贪欲所苦，却说为情所困，为事业所累。

活着，现在活着，就要成功，那就要像人在相爱，鸟在展翅，海在咆哮，蜗牛在爬。人生不过数十载，所有的将就都是浪费光阴，去争取自己最想要的一切，不要将就，不要屈从，不想成为替代品。因为我努力过，不会后悔！

对于一个初中生特别是初一的学生而言，“成长”的含义很朦胧，到底什么是“成长”呢？我努力地思索着……

抱着大摞作业，却不知从哪一本做起。总认为学校是地狱；教室是牢笼；老师是恶魔；我们是那可怜的犯人。没有见过“大风大浪”，却妄想“航海”出行。人在教室如坐针毡。听数学老师跟我们讲的“天文数字”，思绪早以飞到九霄云外，老师问我们听懂没？我们又敷衍地点点头。老师出的练习题不会做，就去“参考”别人的成果，又装作胸有成竹地把作业交给老师。每一次上课，都等待着下课；每次上学，都盼望着放学。这难道就是成长的过程吗？难道这就是成长的意义吗？

我就甘心这样生活下去？不！这不是我想要的生活，更不是我要的答案。

现在自己发现以前的好友知己离自己渐行渐远，不理解自己的也愈来愈多。时光的流逝让我明白了：自己注定只能做一个孤独的人。没必要去挽留什么，也没必要因为失去什么而难过。该走的还是要走的，不是你的终究挽不会来。强求留下的不一定是好的。成长这条路上没有什么人能陪你走到最后的。难过，还不如坦然接受孤单。

其实回想过来，孤单并不让人觉得害怕，“孤单”让十三岁的我变得更坚强。可我还是没有读懂什么是成长？

他们说，成长是担当！那担当是什么？在父母的殷殷关切下，在唠叨并老套的话语中，我有了点良心的发现，我渐渐意识到了自己该做些什么。我想起了他们所说的担当，我想：虽然我不懂，但是我认为父母生我养我。这不是他们应该的，更不是他们欠我的。我应该做些什么，好好读书这是最基本的。更多得是告诉他们；我爱他们。担当起一个好女儿。但想一想自己又做过什么。就连一次放下心霏的交流都没有，每次交流都在躲避！我真的很不称职。这样的我以后怎么去担当更大角色呢？从这一个最简单的做起，我相信我总有一天会担当更多的角色。

这就是我认为成长的含义：担当！

回望旧时光，我已经从丫丫学艺的婴儿成长为一名14岁的中学生，时间虽然很短，但是故事却很多，就像夜来风雨声花落知多少一样数不清。

每次说起我的名字时，我就十分的无奈，为什么不取所谓伊人，在水一方的伊人，而我每次我的妈妈就会说，莲花不好吗，出淤泥而不染，这样洁白无瑕的名字不好吗？而我就会被他说服的说不出话来，自从看了诗经之后我经常夜不能寐，我都是在思考，如果我在古代生活该多好，可以向人有悲欢离合月有阴晴圆缺的苏轼一样，在月光下感慨人生可以像写蜀道之难难于上青天的李白一样观望，巍峨的蜀道可以向邪先天下之忧而忧后天下之乐而乐的范仲淹一样坐着一位英国有名的大义之士我认为我的心情像李白一样的豪爽又像李清照，那样的忧愁。还有不怕浮云遮望眼，自延伸在最高层的自信，我与杜牧一样认为只是时机未到时机，到的时候一定会知晓。

记得我最喜欢的一句诗句就是青青子衿悠悠我心，青青子佩悠悠，我思当时我就觉得这句诗很美，我特别佩服那些能够写出这么好诗的人，果然古人的智慧不可轻视啊，我希望自己以后可以研究古诗词，中华文化源远流长，博大精深，值得我们去发掘去领悟，我热爱古诗词胜过现代文。我认为古诗词再也不会有人写出，而现代文言文还可以继续写，我的梦想就是研究古诗词，再创文学的辉煌，每个人都是独特的，都有自己的追求性情，往事和梦想，我的这些经历虽然很普通，但是心经之火可以燎原，为我们自己的梦想而奋斗。