努力

“孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该……”从小就深受这样的教育。的确，父母给了我们生命，我们应该尊敬父母，可我的父母却给了我不一样的感受。

我没上学前，父母经常吵架，而且对我要求很严，什么不准外面玩啦、不准看电视啦、不要讲吃穿啦……他们总是将“你要是个男孩就好了”这句话挂在嘴边。所以从记事起，我只能羡慕地看着别人家的孩子在父母怀中撒娇，看着邻家女孩在一起嬉笑打闹。那时，我时常想：难道爸爸妈妈不爱我吗？我是不是爸妈亲生的……我不懂父母，觉得大人的心思真难猜。

父母亲很勤劳，每年辛辛苦苦挣钱，终于，我家做了一幢崭新的楼房。刚做好房子那年，以往笼罩在家中的那片“乌云”像被风吹走一般，爸妈不但不吵了，而且农闲时总呆在家里。沙发上，他们一个躺着看电视，一个坐着做鞋子，我与妹妹则在地上的垫子上打闹，爸妈仿佛被这气氛感染，也跟着互相打趣，嬉闹。一会儿我挠挠你，一会儿讲个笑话，像孩子一般闹着笑着。他们脸上常常挂着笑容，家里也是笑声不断，只觉得父母脸上的皱纹细了，淡了，皮肤亮了，白了，就连困扰爸爸多年的胃病也不来烦人了。

家里的嬉闹声使我倍感甜蜜，我沉浸在幸福里。此时，我深切感到，父母是家，是爱。可我错了！

随着农村经济好转，父母也赶时髦，在家里安装了无线网络。宽带安好后，爸爸不再迷恋客厅、沙发，也无心与妈妈聊天，更无意管我姐妹俩，而是迷上了QQ、微信。每天干完必须的农活后，就抱着手机，有时两眼放光，有时独自傻笑，有时废寝忘食，仿佛我们都不存在了。有一次我半夜起来上厕所，看到爸爸的房门虚掩，手机屏幕的光正照着他的脸……躺在床上，不知为什么我久久不能入睡，我总觉得有点不对劲，担心着，担心什么呢？又说不上来。

一开始妈妈和爸爸一起兴致勃勃的玩手机。可时间长了，妈妈发现爸爸变了，变懒了，叫他干活，爸爸总是拖拖拉拉，或者不愿干，两人经常免不了一场口水战。更可恶的是爸爸还变得神秘了，经常一个人躲在房间里玩手机，还不时接到神秘电话，妈妈查问起来，爸爸也支支吾吾的。妈妈也跟着变了，变得神经质，只要爸爸手机一响，就会问“谁的？”“谁打来的？”爸爸为了躲开妈妈的监视，干脆玩起了失踪，有时一整天不回家，甚至几天不见人影，打电话说给朋友家帮忙。渐渐地，我发现妈妈身体消瘦了，脸色憔悴了，皱纹增多了。看着妈妈每天对着我姐妹俩强颜欢笑，装着没事人的样子，我伤心极了，也恨极了，恨自己无能，帮不了妈妈。

爸爸妈妈开始了冷战，家里冰冷、僵硬的气氛让我感觉如履薄冰，害怕一不小心就引来灾难，更害怕万一爸爸妈妈……不敢往下想。我感到痛心、绝望。

成长路途中，我一直努力读懂父母，可“答案”总在变，我是多么想找到老师口中所说的“无微不至、无私伟大”，或者是书上写的“父爱如山，母爱如水”啊！

有些人现在很累很累，被一大堆压力挎倒。一个个朋友都在与自己竞争，很孤独。想休息一会儿，放松一下。可一停下就会被别人超过，所以要一直努力，实现梦想。

有一句话是让我醒悟继续努力的根源：“梦想注定是孤独的旅程，不要怕任何嘲笑和质疑，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”所以说，在你想实现梦想之前，你必须学会不依赖别人。也许有一天，父母会离你而去，朋友也依依各奔东西。独立是人生中必要的本领，它会带你离梦想更进一步。

努力去竞争，长大后就可以享福了。“人类要在竞争中求生存、更要奋斗。”这是孙中山说过的。下面这个故事是关于努力去实现梦想的：在美国加州，一个叫做罗伯特·舒尔的小孩在日记本里，写上一句话：“我要建造一座伊甸园。”一八六八年，舒尔成为了博士，他把自己心中的伊甸园画了下来：那是一座水晶的大教堂。但建造这座教堂至少要花费七百万美元。但是，他仍为自己的梦想而努力，连日来奔波于大街小巷，反复在各地做着不同的讲座。第六十天，第六十五天，第九十天。无数人被他的执着所感动，纷纷捐款。一九二零年九月，历时二十年，这座人间的伊甸园建成。从此，游人络绎不绝，舒尔一举成名，这也成为他一生的荣誉。这就是一个梦想的奇迹。七百万美元对于二十世纪的人来说是多门巨大的数字，想凑齐这么多的钱，是不可能的。然而舒尔却用自己的执着创造了这个奇迹。只因为他有一个梦想，那就是他努力的动机。爱迪生说过：“才就是百分之九十九的的汗水加百分之一的灵感。”大部分实现梦的人都是靠努力的。

人生的道路上没有顺利的，到处都充满了荆棘、充满了坎坷。那是一条充满困窘、泪水、失望的路。所以要努力冲过这一条艰辛的路，冲过后你会看最美丽的景色。你会享受到你没享受过的。

学会独立、努力，去实现梦想吧！

自从我刚进学校的那天起，我就迷上了那些高年级的哥哥姐姐脖子上挂着的红领巾了。鲜艳的红领巾挂在洁白的校服上真是威风极了!

为什么他们有而我没有呢?我就去问老师。老师告诉我，只要表现好就会给我。从此以后红领巾就成了我努力的目标，每当我看见班上许多男生在老师不允许的地方玩游戏时，我的心里就直痒痒，这是，就会有一个声音在我耳边萦绕“你还要不要红领巾了呀?”眼前仿佛出现了那些哥哥姐姐戴上红领巾后威风的样子，我便打消了也去玩的念头。有时我也会做白日梦：在教师里，老师走到我面前拿出一跟红领巾挂在我的胸前，竖起大拇指说：“这是奖励你的!

”其他的同学两眼放出羡慕的光。我也自我陶醉我那飒爽的英姿……而在现实中的我正目光呆滞地望着镜子里的自己发愣呢. 我永远也忘不了我被授予红领巾的那个时刻：一个高年级的大哥哥拿着鲜艳的红领巾走到我面前帮我挂好，我很兴奋，一到家就对着镜子不停地练习刚学的队礼，妈妈问我干嘛一直敬礼，我自豪地说：“我有红领巾了，还成了少先队员，少先队员当然要学习敬队礼了!

”有了红领巾以后我便更加努力了。红领巾像路标，在人生道路上，让我可以确定自己的理想。红领巾像号角，在奋勇进取中，让我可以激励自己的志气。红领巾像镜子，在日常生活中，让我可以检点自己的言行。红领巾像警钟，在随波逐流时，让我可以唤醒自己的理智。红领巾像严师的教诲，我们都应该是自觉的学生!

“伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”这是妈妈经常用来勉励我努力学习的一句名言，以前我总是不明白这句话的意思，但是随着年龄的不断增长，逐渐懂事的我慢慢悟出了其中的真谛。

如今我已经懂得了只有用努力拼搏才能创造属于自己的精彩人生，我也正是在一次次的失败中享受到了成功的喜悦。说起学习书法，我已经坚持了四年。回顾这四年来每个星期的勤学苦练，我有多少次都是想放弃的，可最终还是坚持了下来。还记得刚开始时，我的进步是非常快的，没过几天就可以练习古诗了。受到了老师的表扬，我得意洋洋，自己认为很有天赋，练习起来就有些马虎了事了。字帖也不仔细看，每一笔每一划也不认真描了，每个字摆放的位置也就不琢磨了，慢慢地进步慢了，成了原地踏步。得不到老师的表扬，我就有些气馁，心想：算了，不学了。妈妈知道了我的想法，狠狠地批评了我.。她翻出精心收集的我的一张张练习纸，边用红色圈画出写得好的字，边语重心长地对我说：“如果每个人在学习本领的时候都一遇到挫折就半途而废，那怎么可能收获成功呢?要知道每一个成功者的背后都是浸透了汗水的。”听着妈妈的话，我感到非常的惭愧。我曾经放弃了学了两年的画画，坚持了半年的电子琴也是无疾而终，如果再做这种半途而废的事那真的要一事无成了。“好好思量你过去的种种失败，其实都是你自己一手造成的。”妈妈的话彻底地让我醒悟。我暗下决心，再也不能轻言放弃了。

一年后，我顺利通过了书法四级的考试，初尝收获的果实，我终于懂得了成绩与劳动的正比例关系。如今在我的不懈努力下，我已经拿到了七级的证书，并且能用三种字体：楷书、隶书、行书，书写不同的作品。每当把作品上传到博客中，受到博友们的赞美时，我的自豪感油然而生;每当把自己书写的春联张贴在屋门上时，我总是庆幸自己的坚持是值得的。

有一首歌这样唱到：阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹……回顾自己的成长道路，我坚信只有付出才有收获，而成功就一直在不远处微笑着向我们招手。同学们，努力奋斗吧，我们一起去用努力创造属于我们自己的精彩人生吧!

中国，是一个历史悠久的文明大国，从古至今，涌现出了多少杰出的人才，创造了多少建筑的奇迹。詹天佑，鲁迅，周恩来，这些把一生都贡献给祖国的人，都深深的让我们铭记在心。长城故宫圆明园这些世界上建筑的奇迹都让我难以忘怀

从第一次清政府接到奥运会邀请函到2008年中国自己承办奥运，中国这个泱泱大国经历了多少风雨!曾经被铁蹄践踏，曾经被蚕食鲸吞，但他都挺过来了!如今的中国已是一个世界瞩目创造奇迹的大国了!神五首次载人,神七成功出舱,这一次又一次的事,再一次向世界证明中国已经苏醒，“东亚病夫”已不存在，我们已经位列强国之林!

可是随着祖国日益强大，工作领域的不断增多，需要的人才同样也日益增多，为了满足需求，必须要让下一代的新接班人，来填补人才区域的空白。

那么，为了争当先锋接班人，掌握知识必然不可少。而这则要牵涉我们一个很普通的问题——读书。有些人可能会讲：“切!不就是读书吗?认真一点学不就行了吗?”但是，在这里我想强调的是面对多样性的社会，死读书已完全不能满足社会的需要，祖国需要的是全方位发展的人才 就像为什么有人提出让我们：“德，智，体。”全面发展，是因为掌握了这三样基础，才配做一个合格的接班人。然而，万变不离其宗，最主要的还是学习，对待学习不能用丝毫的惰性和懈怠，因为祖国母亲哺育了我们，而我们同样要报答。那么我要说：现在努力学习就是对祖国母亲最好的回报!

周恩来小时候曾说过：“为中华之崛起而读书。”在这儿，让我们大家共同为中华之腾飞而读书吧!努力学习，报效祖国!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路中，难免会有磕磕碰碰。不止一次，我努力尝试追寻我的音乐梦。在千万次的尝试中找到那把通往梦想的钥匙。

不止一次我努力尝试源于喜爱。从小我就有一个音乐梦，学一种我心仪的乐器。但是因为种种原因却从未尝试过一次。只是单单的羡慕嫉妒他人的才华。一次偶然发现了一个我喜欢的夏威夷乐器——尤克里里。当我看到中国好声音的一位歌手拿着一个迷你版的吉他。我喜欢吉他的声音但不喜欢它的体积，而这个乐器恰巧符合了我的要求，体积小声音清脆，我有了强烈的想拥有自己的乐器，生日之际妈妈实现了我的愿望。

不止一次我努力尝试源于不甘失败。拿到尤克里里，立刻开始练习，因为之前从未学过乐器，也没有专业老师教导，难了，买教材，买cd。识谱、听音拨琴弦，一次次尝试，一直拨到指腹发麻，指尖生疼，但无论怎样尝试，都无法弹准确那些听起来简单的音符。每当绝望时想放弃又不甘心，有抱起琴来，一次次尝试终于弹出了准确而动听的音符了，右手单独弹奏，左手单独熟练转换和弦，左右手能同时弹奏。若要琴技高超，只需鼓足勇气。努力尝试，忘了是多少次失败，我只想先前看，不能放弃护额不回头。

不止一次尝试，终于尝到成功的喜悦。一个月的努力仿佛只是弹指一挥间，那些音符不再是苦涩的了，终于能流利的弹奏出喜欢的曲子，我初次尝到了成功的甜蜜。

人生这首曲子依然有许多困难等着我，然而每一次的努力尝试都会离成功更近一点。如果不止一次努力的去尝试，克服困难，那么我的人生必定会收获更多的精彩

还没有细细享受初一初二的美好日子，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。并没有做好迎接初三的思想准备，但初三悄无声息地来了。

初三，是一个可怕的词，因为它意味着初中生活即将结束，我们还有一年时间就要迎接中考，迎接人生第一个重要的转折点。此时的我们，不再是那个对初中生活充满好奇的初一新生，也不再是那个总想挤点时间来玩的初二学生，我们是任务艰巨的初三学生。

进入初三，身边的人都在用功学习，而我也要更加努力。你不努力，别人自然会超越你。在初三这个关键时刻，在学习上也要用心，好的习惯每天坚持，差的地方要查缺补漏，全力以赴迎接初三。我不想落在别人后面，不想让人生留下遗憾，我将抱着对自己负责的态度，在初中的最后一个学年里奋力拼搏。

初三是奋斗的岁月，我相信，只要走过这一段灰色的艰苦旅程，一定可以迎来最温暖的太阳，可以让自己知道付出是一定有回报的。

吃得苦中苦，方为人上人。在初三，任何困难都不会打倒我，我会穿过一切艰难险阻，让自己的初中回忆不留遗憾。加油，初三，我要更努力!

每当我在电视里看到天安门广场上的解放军叔叔们随着“起来，不愿做奴隶的人民把我们的血肉，筑成我们新的长城..........”这首高昂的国歌，将鲜艳轻软的五星红旗徐徐升起时，我便会想起自己曾经读过的一本书——《今天我是升旗手》。书中的主人公肖晓出生于军人家庭且有着很强的荣誉感，一直为一个期盼已久的伟大的梦想——当上一回学校的升旗手而努力着。

有一次，他因捡到了一笔巨款，还救了一条人命而当上了升旗手。可是在升旗那天又被临时换成了别人。但他还是没有放弃努力，继续为自己的荣誉拼搏着，后来由于帮助了希望小学的同学而又在学校里一举成名。最后，终于在即将毕业时当上了学校的升旗手。我真为他的所作所为而感到骄傲。在我们的周围虽然也有许多学习好的同学，可要做到像肖晓这样学习又好，又乐于助人，而且还有很强的荣誉感的人并不多。就好比我，虽然也是老师眼中的好学生，可有些老师交待给我的任务，我却因为嫌太麻烦而不想去做。读了《今天我是升旗手》这本书以后，我觉得我们应该以肖晓为榜样，把老师当作“首长”，把我们当作“士兵”。并把“首长”交待给我们的任务视为军人的荣誉，而且积极完成首长交待给我们的任务。

在生活中，我们也不要做一个除了学习之外，干什么事都笨手笨脚的学习“尖子生”;而要做一个对生活充满梦想，对世界充满好奇，敢爱敢恨，努力拼搏并能坚持不懈的去实现自己的梦想的人!

一个人静静地坐在写字台前，沉默着，眼前的一切成了一道无形风景线，窗外的风依然吹着，我的思绪随风飘荡……

蓦然回首，就像如梦初醒，一切都历历在目，可以很清晰地看见过去那个天真、活泼、可爱的我，但当我用手去捉摸它时却渴望而不可及。

一切都已经成为历史，虽然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里给了我无限的快乐和无穷的力量。

当我遇到困难时有老师的热情教导；当我犯错误时，有同学的真心谅解；当我伤心难过时，有父母的真诚安慰。回忆这些是多么的美好，但毕竟都过去了，已化为我的记忆。

现在面对着一个新环境，我要做的是----奔向前方。虽然明知道前面有许多的挫折和困难，但我仍然会坚定不移的奔向前方，去挑战困难，克服困难，就像非洲大草原上的雄狮那样，勇敢地奔向前方，以便追上那一只羚羊，对我就要向那只雄狮那样，毫无畏惧地奔向前方。

青春是一部读不懂，猜不透的经典名著，它谱写着每一个人在经历成长蜕变时无数个日日夜夜的欢笑与泪水，坎坷和挫折，记录着我们人生当中每一个成长的瞬间。在成长中学会“担当”一词是我们每一个人的必修课，因为它就像一位无声的老师，只有学会担当，才能学会逐渐走向成熟。

我第一次学会担当还是在去年母亲出车祸后。我很庆幸，上帝并没有夺走我慈爱的母亲的生命，让她能够继续呆在我的身边，能够再有机会来享受她对我的无私的疼爱。第一次在她出车祸后见到她，她的样子另我心疼的趴在她的腿上放声痛哭，她剃掉了她那一头自然飘逸的长发，额头上有一道很深很长的伤疤，左腿大腿的骨头已经骨折。很显然的，在她出车祸后的这一段时间，她的生活只能在床上度过，生活也变得不能自理。

这时，我开始怀念我以前的妈妈，她长年在外工作，隔一两天也总是打电话来关心我的身体和学习。她知道我晚上睡觉怕黑，所以每次我忍不住在夜晚给她打电话时即使她已经睡了也会温柔的给我安慰。虽然她没有一手精湛的厨艺，但是她每次回来为我做的饭菜却是我认为最香甜可口的……如今，她现在生活不能自理，需要人照顾，做为她的孩子，即使每天为她倒屎倒尿也是在所不惜的啊！我开始渐渐明白担当的责任与意义，开始渐渐明白了做为一个儿女的义务。

何为孝？不嫌弃不丢弃，守护和陪伴只是将父母把我们带到这个世界上后做的，而等到他们老了我们也想他们那样。但更重要的是我们要有担当的意识，对已年老的父母分担，如多帮他们捶捶背，洗洗碗这是劳务上的分担。做为一个中学生我们既然没有能力做到帮他们经济上的分担至少也要让他们感到欣慰，我们应该在成绩和行为习惯上落到实处，这样他们才觉得挣得钱没有白费，这就是担当。

我努力的在读懂青春这部永恒的经典，正在努力的扮演好这部经典之中的角色，正在学会担当与成长，那么你呢？

导读： 天空在努力，渴望谱写蓝色的交响曲；大地在努力，渴望演奏一片片生机；我也在努力，希望拼搏出更美好的生活，让前途更光明。下面小编为大家带来我在努力拼搏作文，希望大家喜欢。

篇一：我在努力拼搏作文

努力拼搏，能使人成功吗？答案是肯定的。拼搏，可以是事业上的拼搏，可以是运动上的拼搏，而我，就是在学业上的拼搏。俗话说：一分耕耘，一分收获。是的，我已经体会到了。下面，就来看看吧！

就在这个学期临近期中考试，我们都想考高分，而我，却迟迟没有进入复习状态，仍然是整天除了玩，就是玩。

一天，我看到我们班的xxx在认真地复习，于是，我观察了他一会儿：你瞧！他正端坐在自己的座位上看书，他的嘴里咬着一只笔头，眼睛随着书本上一行行的字个不停。突然，他的双眼停止了动，盯在了一个地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬着的笔头似乎随时都会“啪”的一声爆开。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便继续个不停。

见到童鞋们都那么努力、认真地复习，我总觉得内心有种说不出的感觉，于是，我也就开始了复习。

首先，我先定好自己的目标，对！690分！目标定好了，接下来就是制定计划来完成目标了。

于是，我终于进入了复习状态。我每天废寝忘食，早起晚睡，只为了完成我制定的目标，中考考出一个令自己满意的成绩。

早上来到课室，我便马上抽出抽屉的课本，不浪费一分一秒，一个字一个字地看了起来，不放过任何细节，因为俗话说：细节决定成败嘛！每每看完一节，我都会找到相应的练习做起来。遇到不懂的难题，我通常会先问同学，不懂再问老师。同学们都说我想变了一个人似的，我也一笑而过，因为我相信“沉默是金”，做过多解释也许会更不好。日复一日，光阴似箭，期中考试降临了。我认真、仔细地作答完后，要做的就是等成绩了。当成绩发下来后，我感到欣慰了分！全班第三！我终于如愿以偿地考到了一个令自己比较满意的成绩。

努力拼搏，真的能使我美丽！

篇二：我在努力拼搏作文

总是听大人们说：“吃得苦中苦方为人上人。”

进入初中，不知怎的，体力好像下降了很多，体育成绩一直不是很好，可也找不到好的解决办法，后来我学会了一句话：爱平才会赢。并且我不断去实践这句话。

晚自习结束了，同学们都纷纷回到了宿舍，我一个人站在操场上，凉风袭来，本来胆量不大的我，这下更加害怕。我真有打退堂鼓的念头。可是一想到体育课总是跑在别人后面，有狠下心对自己说：“爱拼才会赢，才能成为人上人。”

于是下定决心，我每天晚上都围着操场跑，无论快慢，我都要跑到一步也动不了为止，每次都拖着疲倦的身子回到宿舍。

时间如流水，很快就到了测一千米的时候了，我在跑道上奋力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他们都为我的成绩感到惊讶：“**的体育怎么这么强了？”我听了心里特别的高兴，我的拼搏没有白费，我成功了！

或许岁月是一把小刀，它把平凡的生命刻得满是皱纹，但因为有了拼搏的滋润，它同时可以把生命刻成人间最美的雕塑。

面对困难，我坚强的挺过来了；接受挑战，我付出了努力与汗水；在下定决心后，我追求了，拼搏了。

每个人都有一个漫长的成长史，而拼搏，在纸上，它是字；在心中，它是梦；在脚下，它是动力。拼搏它是引领我成功的路，是我一生的财富，我在努力拼搏中得到了快乐！

篇三：我在努力拼搏作文

姿态？何为姿态？在我看来，姿态就是一种对人独特的陈述。生活中有许许多多不同的“姿态”，因为每个人，每件东西都是独特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脱颖而出，成为一种特别的姿态！

奋力拼搏是一种精神，也是一种表现。是在精疲力竭时的冲击，是在最后关头的努力，也是在临近结束时的飞跃，只要拼一把，你就会收获不一样的结果！

记得，老师常常对我们说：“在该做什么的时候做什么，就可以使自己完美！”不错，人生短短数十载，况且初三一生只有一次，在这剩下不到一百天的时间里，我们为何不奋力一搏，或许在这不到百天的时间里，撒下的辛勤与汗水，将会浇灌出更丰硕的成果！比起这些，那吃点苦，留点汗又算得了什么？不要在别人拼搏的时候享受安逸，否则，待别人安逸时，你的拼搏会显得苍白无力，甚至毫无作用！

只要努力了，只要拼搏了，就不会使自己遗憾，这句话说得确实很对，我就有切身的体会。我用自己的一件事。证明了，奋力拼搏是一种令人自豪的姿态！

中考，是个令学生们望而生畏的词语，而中考体育，亦是学生们的心头大患。

记得，那是有一次上体育课，在经过了前半节课的排队六圈跑，压腿，跳绳等一系列活动后，用精疲力竭形容我们真是太贴切了。但是，老师却宣布还要再测两圈，这对于我们来说，犹如晴天霹雳。同学们互相推搡地走上跑道，心里那是一百个不愿意。我也在跟自己说，只是两分钟而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老师说开始后，我奋力地跑了出去，很快，第二圈就快结束了，这时，我排在第三名，此时，我鼓足劲向前冲去，我奋力一搏，最终，得到了第一名。我很开心！同时我也明白了努力拼搏是一种耀眼的姿态！可以让我们收获到惊讶的成果！

有些人一生碌碌无为，或许他们生活得很安逸，但他们永远不会品尝到奋力拼搏后的那种无悔和喜悦！而我们，正值拼搏季节，理应放手一搏！拼搏吧，少年！奋力拼搏也是一种姿态！

篇四：我在努力拼搏作文

初一的我们，来到了人生中第一个折点，在这里，只有拼搏，才会成为最后的大赢家。

受挫·播种

随着第一次家长会的开始，入学考试的成绩也随之公布出来。当爸爸告诉我成绩时，我的心一下子沉到了谷底，竟是如此的不理想。走在回家的路上，感到“风又飘飘，雨又潇潇”，但我会用信念凝成的力量，翻过一座座高山，攀登我人生新的阶梯！

努力·发芽

根据第一次考试的教训，我课下分析了一下成绩不理想的原因，写了份小小的计划书，开始了初一的努力和拼搏。

每天早上就起床，把复读机给开开，英语成了我早上的背景音乐；

在课堂上，我认真听讲，做好笔记，有不会的问题虚心请教老师或与同学讨论；

每天晚上做完作业，先总结一下今天的表现，根据课堂上留下的问题以及知识点，开始了背诵于复、预习。

成功·开花

这次期中家长会，我没有像入学考试那样，心总是沉的。当爸爸告诉我成绩时，我的嘴角微微一扬。是的，这是我自己的努力，自己结成的硕果！

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。让我们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——拼搏吧，向着重点中学冲吧！

儿子拿回数学考卷让我签字。看到鲜红的80分，心仿佛一下被击中，禁不住将笔往考卷上重重一扔，长叹了一口气。儿子见状，低垂着头，小声说：“妈妈，对不起，这回没考好的主要原因是，我审错了题，应用题直接扣了20分。”

孩子知错了，我还待怎的？我缓了缓自己的情绪，正要说什么，笨笨猛得从书桌下钻了出来，儿子不小心踩到了笨笨的脚，这下惹火了笨笨，但见笨笨露出白森森的牙，冲儿子狂叫不停。我抿嘴一笑，儿子立马知道，我心头的火已经扑灭了。他反手给了笨笨一耳刮，然后骂道:“臭笨笨，反了你了。”笨笨也不是好惹的主，抱住儿子的大腿，做出一幅要放倒对方的样子。我戳了儿子一指头，笑：“你考80分还有理了，你看看，这成绩连笨笨看了都不满。”

儿子也戳笨笨一指头：“臭笨笨，都是你，害我被妈妈骂，有本事，你说句人话呀。”儿子边说，边艰难地朝里屋走。因为，笨笨像狗皮膏药一样，紧紧地抱着儿子的腿不放。

我看了大笑，一时间忘记了他没考好，忘记了要好好数落他。傍晚时分，孩子的一个远房表舅妈打来电话，激动得声音有些发颤：“姐，向你报喜——我儿子在全年级小升初智力竞赛中拿了个特等奖。今天，我被邀请参加颁奖仪式，电视台的记者都去了，还采访了我们娘俩，姐，我太开心了。”

挂了电话，听到隔壁小童家传来她儿子的哭声。将门开了一条缝，就听小童儿子哭哭咧咧说，“床前明月——”，小童欢喜接茬，“还有一个字，乖乖，告诉阿姨和叔叔，那个字读什么？”她期待孩子说“光”，孩子偏偏忘了，小童焦灼地引导着，“你看看，现在外面是不是有月亮呀，月亮会发什么呀？”两岁的孩子说出了一个含混的“光”字；小童兴奋地说，“快背给阿姨和叔叔，后面是什么？”孩子这回死活不干了，小童气得直跺脚，跟人解释道：“一个人在家里背得好着呢，一口气能把《将进酒》背下来……

我关上门，颓坐在椅子上。其实，我也跟小童一样，眼巴巴地盼着儿子能露脸，但是，他偏偏考了个不能露脸的分。尽管我没有用鞭子，但我的口，还是恬然地背叛了我的心。在成绩面前，我被一种“挫败感”粗暴绑架，我缄默不言，我甚至将自己想说的话转嫁到笨笨身上——假如笨笨会说话，他会不会为我言不由衷的表达而抗议？

我的孩儿是一个比较普通的小孩，成绩中等偏上。日前开家长会，代表学生发言的没有他，上台表演节目的没有他，他的同窗，好友，都一个个上台，他在台下是那个一脸兴奋地鼓掌的人。家长会快散时，老师点了他的名，表扬他乐于助人，还表扬他科学成绩非常棒，他兴奋的小脸通红。开完会，他拉着我，去看教室的外墙，上面都是学生们的涂鸦，里面有一张老师写给他的表扬信，他拉着我的手：“妈，妈，这是我们老师专门写给我的。”

我拿出手机，认真拍了下来。妈妈在，妈妈爱你，关注着你。我的孩儿，马上你就要告别小学生涯，跨进中学大门了。很快，你就会进入青春期。

妈妈愿你的青春挽弓满月，个性飞扬。

妈妈愿意你编织执着的翅膀，变成一只不肯歇息的鸟，不分昼夜地飞向云端高处；

妈妈愿意，你毅然背起追求的行囊，让铿锵的脚步踩碎寂寞，踩碎荒凉，踩碎万里月光……

当然，你的春春也可能是小桥流水，波澜无惊。但是，只要你努力过，只要你的双脚，是一阶一阶的超越。纵然无人喝彩，千里风霜，只有你一人踽踽独行，妈妈也欣慰着。妈妈在，妈妈爱你，妈妈关注你。

我的孩儿，这世上没有白吃的苦，努力过就好。你看这世上，每一朵花都是认真地开放，每一粒草，都闪着晶莹的绿光，就是神之子，为修成正果，为赎世人之罪，也要戴着荆棘冠冕，被钉死在十字架上才能得以永生。

我的孩儿，在这个时代下，成绩的高低无法避免和挣脱，认真对待就好。但是，我相信，以成绩定义优势的时代会渐渐消泯。那时，当整个世界安静下来，当清风朗月重新回归人们的眼睛，当一本开启心智的好书面向我们展开，孩子，你还愿不愿意像今天这样。陪妈妈逗逗狗，逗逗猫，笑追萤虫飞过呢？

这个前景很遥远，但我们不妨期待。

至此，我终于读懂了包容——包容像是黑夜里的一盏明灯，为归家的人带去光明；包容像是夏日里的习习凉风，为炎热的人送去清凉；包容像是沙漠里的一泓清泉，为探险者带去甘甜……

可在此之前，我并没有发现包容的重要之处。直到一件事的发生：一次，在公交车上我无意间踩到了一位大哥哥的脚，原以为他会对我一顿大骂，可他只是温和地说了一句“没关系！”我怀着感激的眼神看着他，心里顿时感到了包容的份量。从此，我决定一定要读懂包容，学会包容。

通过在生活中的留心积累与细心观察，我发现古今中外的许多名人乃至大自然都为我们作出了诠释——

在我国的战国时期，蔺相如就为我们作出了包容的榜样。那时，赵国的蔺相如完成了许多外交重任，捍卫了赵国的尊严和利益，被封了大官。本国的大将军廉颇知道后，十分不服气，还扬言道“吾见相如，必辱之”。而蔺相如每次都尽量避开廉颇，不与其正面交锋，碰到其还“引车避匿”，以国家大局为重。终于，相如这种包容的态度感化了廉大将军，才有了“负荆请罪”的佳话。

试想，如果蔺相如与其针锋相对，互不相让，那么他们文武大臣之间的斗争必然会给敌对赵国的国家带来可乘之机，赵国将遭受灭顶之灾。也正是因为蔺相如宽以待人的美德，才使后人对他的尊敬流传至今。原来，包容是气量的体现。

伟大的总统林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一位议员的恶意羞辱，他没有大发雷霆，而是极为功妙地应对了那位议员的刁难。事后，有人向林肯问道：“为什么你不试图打击政敌，消灭他们呢？”总统温和地回答：“我难道不是在消灭敌人吗？当政敌与我成为朋友时，敌人就不存在了。”林肯总统的这席话不仅表现了他对于敌人的观点——使敌人变成朋友，也体现了他包容的性格特点，这也是他能够连续两届当选总统的重要因素。原来，包容也是一种智慧。

人们常说“海纳百川”，这也是一种包容。小水滴们相互包容形成了小溪，小溪们相互包容形成了小河，小河们相互包容汇聚成大江，条条大江再汇入大海，大海聚在一起才成了洋。可见，小水滴之间的凝聚力是如此之强大。难怪有人说“海之所以大，是因为它容纳了每一滴水”。原来，包容需要广阔的胸怀。

在生活中，有些人对于他人的包容当作纵容，此时，我认为包容就应当有一定的原则和限度。

不锱铢必较，不心胸狭隘，不寸步不让，我想，这就是包容。若人与人包容相待，我们的生活将更加美好！

午后，窗外阳光静好，一缕阳光投在电脑屏幕上，一只手悄然放在鼠标上，在屏幕上划着那份成绩单，若不仔细去看，是不会发现那只手在轻微地颤抖，或紧张或担忧“数学……数学……”我在心里默念着，深吸了一口气，咬咬牙，便将拉条拉到那个熟悉名字的地方，一只眼睛睁开，两只眼睛睁开…。一时间房间一片寂静，下一秒却发出大喊，甚至让人都能从那声音中体会到她的欣喜：“妈！我数学考过了！终于考过了！”那个下午，阳光静好。

都说理科学得好的孩子聪明，无疑我是属于不聪明的那种，从小到大我对语文有多热衷，对数学就有多头疼，它就像是我命中注定的一位“克星”，我记性差，做过的题我也许会犯同样的错误。在初一虚度一年后，初二下学期的一天我在我哥的嘲讽中爆发了。

我努力尝试，对每天的作业不懂得便第二天去找数学老师询问，我开始在数学课上活跃，紧跟着老师的思路，在课上我争分夺秒，仿佛稍微喘一口粗气就能又被一个人超越，我的每周二考试成绩开始飞跃，我也成为了数学办公室里的一位“熟人”，终于在一次周二考试中，我的成绩拿了全班最高，我以为我努力尝试了，我就一定会成功的，我那么努力，回报肯定会与我的汗水成正比的。但是我错了。

一次月考，上帝给我开了一个大大的玩笑，我又回到了开头，那样差劲的成绩，我不相信，努力仿佛一夜之间就变为灰烬，而干劲也随之消磨殆尽了。我哭了，那是我第一次为数学成绩而哭，屈辱的眼泪浇在我的心窝，宛如滚烫的开水，真疼啊！我困惑、迷惘，是不是我真的很笨以至于我数学真的考不好。一时间，我仿佛迷失了自己，又仿佛认清了现实，而那张试卷上的分数就躺在桌子上嘲笑我“看吧！这就是你努力后的结果！看吧！你这个不自量力的人，无论多努力，你都不会成功的！”我失去信心了……

“看你这段时间挺努力的，怎么这次考的不是很好呢？没事，也许是时间短些。”我有千言万语想跟她讲，想说我不想努力了，想说根本不是时间问题而是我太笨，一阵慌乱的撞入那认可的眼神中，我一时间仿佛明白了那句“人的眼睛会说话”的话。我不知道要说什么，慌忙走出办公室后，我不知道我在害怕些什么，但看到那个眼神后，我的一切想法让我感到羞耻，我努力尝试从那乌黑失败的深渊向上攀爬，向着那巅峰上的光明攀爬。我上课认真听讲，“不懂就问”变为了我的宗旨，我开始提早完成作业，节约时间去做另外的试卷，一天至少做一张试卷变为了我的“日常生活”，我开始不相信天资只相信自己，这样的进程一直到数学老师那里再没有试卷可给我做，我努力尝试，尝试去做那些难题，而解开一个题能使我开心许久，周围的同学也许不理解，但她们永远不会知道，这一个个题对我意义非凡。

期末考试如期而至，我扪心自问我已经尽力，迎着微笑进入了考场，放暑假后我查询成绩才有了开头的那一幕，我的正式考试考到了我预期的目标，而另一个目标我已经立下。

不止一次，我努力尝试，我相信，只要我尽力，不论结果如何，我扪心自问，我竭尽全力！

不止一次，我努力尝试，我坚信，比别人笨不能当作自己学不好的理由！

通往成功路上，我不止一次向前眺望，努力尝试去看那尽头的美好，我不止一次彷徨，努力尝试摆脱荆棘的阻挡。现实如此残酷，我们只有不止一次地去尝试，去努力，才能有机会触摸我们的梦想，迎接我们的辉煌。

我已经不知道这是第几次站在这个高台上了，下面闪着光的水面，同学们的期待，老师鼓励的目光，凝成一道道强烈的聚光灯，照在我脸上，更射在我心上。我咬着牙，深吸了几口气，一个猛子扎到了水下，我挣扎了几下浮了上来，努力向前游去，但灌进鼻腔的水又尖叫着嘲笑我：你又失败了！

“噗”我双手抓住岸边，连声咳了起来，老师略带失望的目光覆盖了我，拍了一下我的手：不能抓岸边，要真在河里，你可是什么都抓不住！我羞愧极了，强烈的自尊心暗中让眼泪涌了上来，我一上厕所为由，离开了老师，我来到远一点的岸边，看到一组比我更小一点的孩子，也正在反复的练习，其中一个微胖的女孩儿，几次被水呛住，但又几次重新埋下头去，每一次伸出头的时间都慢慢变长。看着那女孩儿，沮丧的心情立即一扫而光，她都可以，我为什么不行，我带着微微上扬的嘴角，重新回到了我的战斗地！

我轻轻用脚拍打着水面，做着水中的腿型练习，做足了一百下，我又开始练习憋气，努力想象着自己是一条鱼。妈妈的声音从门外传来”你都洗了一个小时了，脱了几层皮？”我猛然惊醒，才发觉自己置身于自家浴室。慢慢地，我在水中可以浮起来了，僵硬的身子也可以渐渐柔软的舒展，老师看我的眼神也渐渐起来，我渐渐有了自信，直到第2次结业演习。

在结业那一天，我们应一个一个游过50米的游泳池，给家长们做一个汇报，这是我们距离结业的倒数第二次演习，我正紧张的站在岸边。”下一个”我慢慢走上前，深吸一口气，跳了下去。我扑腾了几下，浮上水面，调整着姿势，向前游去，虽然告别了呛水，但我那点小的可怜的下水经验不会支持我在水中待得时间过长，我渐渐有点体力不支，手脚开始慌乱，想必在水中的姿态也不算多美观，挣扎着游到终点，我已气喘吁吁。回头看老师，我惊讶的看到老师脸上的复杂表情，混合着无奈，失望，鼓励，还有一点气急败坏，同学们则都是满脸的夸张的笑容，无非是认为我可笑到了极点，

我几近疯狂的练着，练得咬牙切齿。自那次不太风光的演练后，我像变了一个人一样，一到馆里马上下水，不会浪费一分一秒在水中的机会，我的脑子里只有一个信念，”我要变成一只鱼，自由自在游泳的鱼”慢慢地，我逐渐找到了感觉，被水拥抱的感觉，和水亲密接触的感觉是如此美好！到了第三次演练，也就是最后一次，我一改对谁的胆怯，冲在最前面，第一个下了水。已无可挑剔的泳姿获得了大家的惊异目光。

汇报演出了，岸边站满了家长，虽说已有了上一次的精彩表现，但在众人面前仍是有点紧张，。一头扎进水中，我享受着水在皮肤上滑过的感觉，手臂和腿配合着划动，在水面换气的空隙，我依稀听到了几个字眼”不错，标准”。我心中仿佛充着一个气球，被自信鼓满。

无数次的跌倒，换来的是胜利的彼岸。不止一次的尝试，换来的是成功的辉煌！

在无意之中，我发现了几张封存的照片，照片上有一个小女孩，在小女孩的脸上洋溢着幸福的笑……

没错，那个小女孩就是童年时代的我。我看着那几张照片渐渐陷入了沉思中。童年时的我是那么的单纯可爱，每次奶奶从她那小口袋里拿出一包零食来，每次和小伙伴玩耍时，每次爸妈打工回来时……这都使我心中满满的是幸福。但当我渐渐长大了，也就渐渐的失去了儿时的稚气，取而代之的是沉稳。我再也不能象小时候那样用单纯的眼光去看待世界了，当时的那种幸福感很难寻觅到了。

难道是我对幸福的定义高了，所以很少得到幸福吗？我不禁有些茫然。

可是在一天清晨等我从床上起来，走到厨房门口时，我猛然看见妈妈正在厨房做早餐，妈妈一看到我过来就说：“你快去准备一下，马上就可以吃早餐了。”我看到这样忙碌的身影不禁地呆住了，联想到这些年来，妈总是将我照顾得很好：每一次我烦恼发脾气时，她都会来劝解我；每一次我哭泣时，她都会来安慰我；每一次我感到无助时，她都会来陪伴我……这些点点滴滴使我潸然泪下：这些难道不是爱吗？其实幸福很简单，就看你怎么去体味它。

回过头来看看，那些曾经我爱的人和爱我的人都已经老了。是啊！都已经老了。无情的岁月把爸妈的青春收走了，留下的是几道深刻的印迹，爷爷奶奶也不如当年健康了。十几年的岁月已将我从孩童变成了“小大人。”我也是该学会帮他们分担忧愁了。

时间之河还在缓缓地流淌着，流水都将我们洗礼了——我们都变了！我想：每个人都敌不过岁月的无情吧？可我越来越害怕了，我害怕爷爷奶奶的身影只能成为记忆，我又害怕爸妈最终也要离开我。是的，在这点上我胆怯了，谁也不能挡住时光老人的脚步，我只能做好我能做的，承担起我该承担的，能承担的，让他们不再担心我。

他们现在是我的保护伞，等我长大了，我要当他们的保护伞！

这是一个凉爽的下午，在阳光的照耀下我们挺拔的坐着，很兴奋，很紧张。在训练过程中，我们每个人都非常刻苦，没有一个人说自己不行。我们有一个共同的信念，就是“一班永远不一般”，我们一直用这个信念激励着自己，因为它不是一句话，而是我们每个人的心声。我们一直都是老师的骄傲。

比赛开始了。我们班的优势在于口号最响亮，所以一直都是胜券在握。可是，老师临时调整了一下，不用喊“一、二”，我心想：我们的优势没有了，会不会发挥不好啊？我的心绷得紧紧地，心里一直想：排面齐不齐？口号声响亮吗？会不会有人喊“一、二”？我的心跳在不断的加速，几乎呼吸不过来了。后来，显然我的担心是多余的。

我们站在主席台前，近看好像一个个英勇的军人，坚守在自己的岗位上，听从指挥，远看如同一棵棵修直挺拔的树，任风雨摧残永不倒下。“向右转，跑步走”“心怀梦想，奋发图强，健康向上，七一最强，一、二、三、四”口号声回荡在校园里，我的心也随之荡漾，这时响起了热烈的掌声。我们高兴极了，但是不敢松懈，因为我们的一举一动都代表着我们一班。

出成绩了，我们都开始紧张起来。“获得优胜奖的是——”那一瞬间仿佛时间停止了运转“一班、十一班、十二班……”我们欢呼起来，互相击掌、拥抱。

后来，得知好多人把嗓子都喊哑了，却什么也没有说，尤其是梁冰棋，她的嗓子还没好不能喊，可她却比我们还努力。

我们的成功从哪里来？就是来自我们一班每一个人的信念以及对一班的爱。我们的努力和信念证明了“一班永远不一般”！

世间万事万物斗转星移皆有因果，但有时却并不一定非要求得一个答案。

——题记

教室里仍是一副死气沉沉的样子。

拖着疲惫的身心，在繁重的功课中“流连忘返”。像个机器人，只是不断重复着笔尖触碰纸张的动作。

大家心中只想着备考，无念其它。

我突然抬起头，看向了窗外。植物园里的花，今日应当开了吧？——金丝般的花瓣，绽开洒脱不羁的笑颜，引得秋风也驻足。顿时，心中有了些期许，继而望向桌角——轻柔的阳光变得淘气了，于是悄悄缠上我的笔，又一不小心跌倒，洒落了一本子和煦的暖意。听着林中娇俏可人的啼鸣，心里舒畅了，便对着不惹微尘的天空深呼吸，阴霾一下被扫去，心情也跟着明朗起来。

所有如这般美好的时光，为什么非要有个因果呢。每一件温暖却无厘头的小事，几乎拼接成了生命中所有欢乐与感动。

我尝试着，发现生活中的美好。

像是扶住了同桌因抽书快要打翻的杯子，她帮我拍掉衣服上的粉笔灰，他们默默发掉了全部作业，我安慰着哭泣的你时一脸焦急却又不知所措的样子。

或是课间谈论自己喜欢的明星，调侃某位老师，无所顾忌的放声大笑。就连上课与同桌侃大山被老师抓包，同学之间的小吵小闹，也都泛着茸茸的暖意。

这所有的所有，之所以存在，发生，都没有一像是数学题一样的标准答案，但又总有一种莫名的感觉，觉得这样的事情，实在是再正常，再合情理不过了。

这大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一个浅浅的微笑，都会种下温暖人心的光源，持续不断地照耀着，焐热那些冰封已久的真心。

慢慢尝试，我发现了生活的美好。

我喜欢看你们在课堂上精彩发言的身影，喜欢你们在考试表彰大会上自信的笑容，喜欢你们在运动场上意气风发的样子。

如果说一定要为这些美好找一个缘由的话，那么大概，是因为我们内心深处都盛着满满的欢喜吧。虽然总是抱怨学业的重复单调，枯燥无趣，但每次见到你们，还是会把那些欢喜一不小心洒出来，将四周的一切，渲染成了最美好的样子。

人们常说生活的答卷艰涩，一字一句，如血如泪，可原来微笑过后才发现，执笔间，满满都是温暖美好。

不只一次，我努力尝试，发现生活的美好。

努力之后会是成功吗？——题记

一人独自走在回家的路途。细雨滴落在我的脸庞，别人都奇怪的看着我、远离我、没有人知道我内心是多么的彷徨和酸楚。

彷徨时刻

努力努力。十四年来我一直倾听这个简洁而有力的话语。因为努力便会成功，雨后便有彩虹，这是真的吗？

我亲自经历了一场大雨，雨水点缀在我的身边，一人独自的走着，没有亲人的陪伴、没有时间的概念、只有昏黑的世界……树在狂风中摇摆不定，在我眼中不过垂死挣扎，草在雨中屹立不倒，在我眼中不过为微不足道……

这场雨后没有彩虹，那努力呢？

酸楚之际

呵，不及格-那三个大大的红字在黑鸦鸦的试卷中显得格外刺眼。好像在嘲笑我近几个月的努力都是白费，我所有的努力都在这格外刺眼的红字中变为泡沫，灰飞烟灭，真的一点痕迹都不带留的。我不知是如何在同学们的嘲笑中和老师一连嫌弃的表情中苟且偷生，只知老师那鄙夷的话语，我真的努力了，可换来的是什么？老师一句也没救了，犹如把我打进18层地狱一般，呵，努力之后真的是成功吗？

弥留之意

在家中，我浑身无力的倚在床头，泪水顺着我的眼眸滑下，经过我的脸庞、嘴角……最后滴落在床上泛起了一朵朵泪花，忽然看见床头那张有些年月的照片，里面的我就炯炯有神，嘴角有一丝微笑。

记得三年级的我好像也是如此彷徨无奈吧！当时成绩不好受同学嘲笑，老师歧视，于是下定决心好好学习，为此我还在书中画了五角星——被老师说一顿，就把他涂黑，一年下来，五角星一个未黑，不是我多好、多优秀，是因为老师从未关心过我、尽管如此我还是坚定对未来充满希望。

如今我好像也是初中三年级……

重振旗鼓

回忆总想哭，一个人太孤独。但尽管如此，我也不会放弃，尽管同学嘲笑，老师鄙夷，但是我有父母，父母辛辛苦苦的劳动是为了什么？不就为了我一个人吗？风雨中那点痛算什么，抹干泪水继续前行。

那些瞧不起我的人，等着！终有一天我让你们高攀不起！

窗外不知何时下起了细雨，也不知何时会停，但知我心已变坚定。

努力不一定会成功，但不努力你终是蝼蚁。

一路上，回首过去，我不断反省，使伤痛成为成长的阶梯;一路上，面对磨难，我尝试，穿越丛生的荆棘;一路上，望见前方风景独好，我努力，忘却砂石带来的疼痛，砥砺前行。

四岁，在一个烟雨弥漫的日子，我与钢琴结缘。从那以后，钢琴便成了我的好友。当手指触上黑白琴键时，我就知道，因为条件不足，我只能为此付出比别人更多的努力。尽管我坚持每天练琴，但是，我很快发现。别人指下，如高山流水一般，是潺潺的溪水，是茂盛的森林，而我的琴声，却总如嶙峋的怪石，荒芜的沙漠，单调而空洞。

我尝试，把曲子分成几个小部分练习，我努力，让琴声在指尖流淌，流淌在琴房里，流进我的心中。熟练以后，连贯起来，就成了一首完整的曲。终于，我弹得不再磕磕绊绊。原先嶙峋的怪石，已被建成一幢幢房屋，而荒芜的沙漠，也已变成绿洲。日复一日，小溪逐渐汇聚，成了汪 洋。

那一次次尝试连起一个个音符，把原先的汗水变成了微笑。

可是，后来，同学说，我只是连贯，曲调却毫无变化。老师也说，我弹得缺少灵魂。我不忿，我困惑，总觉得我的琴声之中，似乎缺少了些什么。直到听到维瓦尔第的《四季》，在琴声中，我感受到寒暑易节的变化，我明白了。

好听与否，无关技巧，而是在于有没有用心去感受。

我再次尝试，走进作者的内心，感受作者的情感，并努力将它们表现出来。如果作者忧愁，那么就会有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的怅惘;如果作者欢欣，那便有“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪放;如果作者悠然，那即是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的闲适……

不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。不止一次，我努力尝试。我坚信，终会有所得。