努力

胶红的跑道上飞驰过一道又一道身影，他们的汗水从额际流下，脖子和衣服全部湿透。而我却站在操场边的大树下。又一次，用那看似真实的借口，躲过了体育练习。身体舒适，可内心却郁结无比。

“干嘛呢？今天怎么又有这么多见习的同学？都是真的吗？”老师怀疑的语气使我心头一跳：难道……被发现了？“无所谓，反正你们只剩下两个月了，成绩是自己的。”

我的手紧紧地攥在一起，焦热的微风拂在脸上，却似老师的话语般使人灼痛。回忆似热浪般涌起：我上完体育课，混迹在人群中，以刚跑完脸上的红和紊乱的气息伪装成完成了下午加练的样子走进了教学楼；我独自走在外道，听着耳边风起人过，大批的同学超过我……

等再反应过来时，老师的哨声已吹响，我也站在了跑道上，起跑。

烫人的胶粒在脚下摩擦，我的双臂摆动，带着腿在一道上追逐着前方同学。与其说是目标，不如说是挽回因假努力而走向失败的我。

汗液不断累积，毛孔像排出了长时间的悔恨般舒畅、自在。双腿渐渐酸麻，可我知道一旦开始就不要放弃。双颊慢慢染上绯红，我想那必定是解脱后的喜悦。

飞跃终点线，长舒一口气，成功的自豪感涌上心头。这才是真正的努力。我的反思，我的努力，我的改正，那必定成为真努力的最佳见证。“真”至为重要。

时针一直倒数着，我们剩下的时间已然不多，可我们若能以此刻生命中的温热化作最深刻的努力，定不负期待。

你不能决定何时开花，但可以选择让你的枝头挂满累累果实。

——题记

尽管，我们的一生可以做出无数的选择，却唯独不能选择自己的开始。

我们既不能选择自己是富有还是贫穷，也不能选择自己是美丽动人还是奇丑无比，更不能选择自己是聪明伶俐还是愚笨呆板……就好像一只青虫不能选择飞鸟作为它的开始，就好像一只腊梅不能选择春天作为它的开始，就好像一颗鹅卵石不能选择大海作为它的开始，甚至于就好像一个刚出生的婴儿永远不可能选择微笑作为他生命的开始……

于是，我们开始怨天尤人，甚至失声痛苦，祈求上天赋予自己财富。美貌以及才智。苍天无语，因为他知道，世界上决不会有绝对的公平。

以青虫开始，就注定要躲避鸟的追杀;以乌龟开始，就注定要忍受兔子的讥笑;以丑陋开始，就注定无法躲开街头巷尾的冷嘲热讽;以失意开始，也就注定遮掩不了内心的彷徨。

但是，开始已成定局，既然它已呈灰色，为什么不去编织一个彩色的结尾?

从开始努力，让自己从一个不如意的开始傲然挺立。裁一缕红霞为布，摘一捧星辰为扣，为自己的人生织造一件最美的彩衣。开始为虫，我可以破茧成蝶，在阳光下展开彩色的翅膀，连雄鹰也黯然失色;开始为龟，我可以永不停歇，坚持不懈，让善跑的兔子忘尘莫及。

不能以春天开始，我却可以坚毅地站立在冬天的纷飞飘雪中，享受大地的别一番美景;不能以大海开始，我却可以安详的躺在柔软的河床上，夜夜数着天上的繁星;只能以哭泣开始，我却可以以微笑结束，让生命在微笑中绽放光彩。

我们都可以从开始中选择不一样的结果。

纵使我不能决定花开，但我可以选择果实;纵使我不能决定出身，但我可以选择从开始努力。

让生命发光，让我们从开始努力!

在每一个不同的、多彩的年华中，我们有过拼搏，因为拼搏，我们更创造了一个多姿多彩的美丽人生。可能在这人生旅途中，更多的是挫折、磨难。在正常人的世界里，世界是多彩的;可对与

残疾人来说，世界可能就是被黑色笼罩的，对，是残酷的。可是，前不久，我看到了一群坚强可爱的残疾人，他们用毅力书写着另一个不同篇章。

节目还没开始，气氛已经活跃得一目了然，阳光的直射便可清晰看见银色的线条儿在白色吊灯上的闪闪发光，流动的音乐更让人有了快感。场面很素净，就如银装素裹的的冬姑娘吧，庄严地的素净美。舞台中央，红色的粗体字:“启迪拼搏人生，爱心点亮世界”便映入眼帘，这句话似乎话中有话，但我怎么也想不出来。还没等我转完这个“脑筋急转弯”，节目开始了。

第一个上场的是一群耳朵听不见的孩子们。身穿红色一群的他们，虽然舞跳的并不是整齐一致，可是，他们这一份执着追求的精神，客令在场的所有人都感动无比。为了梦想而坚持，为了奋斗而再次磨练自己。其实，有梦不觉黑夜长。生活是面镜子，你对它笑，它就对你笑。心中有阳光，即使双目失明也能领略到世界的美丽;心中有阳光，即使双耳失聪也能倾听到万籁的声音。阳光是种跳动的语言，让心灵的天线接收阳光的新号吧，你也能感受到世界的明亮和温暖。

也不知看了多少节目，忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的“小孩”，底下有一些的窃窃私语与嘲弄了。其实，“小孩”可是个成年人，但因为某些因素，再也不会长高了，所以，才会像现在那么矮。她叫黄春明。music一上，S.H.E的主打歌“SuperStar”,全场一下子沸腾了!好听的声音在耳边萦绕，小小的身躯里竟有如此之大的力量!残疾人的力量不可理喻，我们正常人的力量也只是哪么一点点的微不足道罢了。是的，从心存希望的人，才能咬定青山不放松，才能在绝望的悬崖边紧握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能发现，只有用信念的燧石击才能迸发出来。“当蜘蛛王无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下:相信未来。”从绝望中寻找希望，人生将辉煌。这不正是黄春明带给我们的启示吗?

不错，没有汗水便没有甜蜜。劳动的乐趣只有劳动者自己才能体会到。耕耘后收获的快乐，要远远大于不劳而获的快感。

“成功的花儿，人们怎是惊羡她现实的明艳，然后当初她的芽儿，却浸泡了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。奋斗也是一种艰辛的劳动，所以说获得快乐也更大更多。

哪里有希望，哪里就有奋斗.“希望是很好的曹参，却是很糟的晚餐。”培根如是说。只有奋斗才不会让今天的希望成为明日的叹息。

“启迪拼搏人生，爱心点亮世界”。请记住，多拼搏拼搏人生，从今天起，做一个最出色的自己!”

拼搏，奋斗，人生。

我是显纲小学六年级的稳露明同学。我是一位优秀的少先队员，优秀的班干部，有三好学生的光荣称号，是班主任的得力助手，是一位德、智、体全面发展的好学生。

我从小就爱科学，爱学习，爱劳动，爱追求，爱立志，俗话说：“人生贵有志”，我从小就树立自己远大的理想，我的理想是什么呢?你们猜吧!是做一位医生，不是。做一位干部，不是。做一位市长，也不是。我的理想是做一位老师。

老师在我的心目中是多么伟大，能为培养各种人材，作出自己平生的贡献，鞠躬尽瘁，呕心沥血，在我的心里落下深深的印象。我是多么喜欢，多么向往。

当我进入学校读书时，亲身受到老师的教导。老师提着我的手一边讲一边教我写字，常常教育我要认真，要勤奋，学好知识为人民。老师的话语鞭策我，鼓励我。使我在航程路上乘风破浪，老师教会我怎样写字，老师教会我识字，老师教会我计算，老师教会我用词造句，老师教会我写文章，使我从一个不懂事的小娃娃成为一位优秀的少先队员。祖国各项各业的建设者，他们离不开老师的教导，老师为培育国家“栋梁”费劲心思，为高一级学校输送合格的，优秀的学习尖兵，付出自己的青春和汗水。老师平凡的工作是多么伟大，我更加羡慕，更加去追求。所以我默默下定决心，要做一位被人们称为人类灵魂的工程师。被人们称赞，被社会赞颂，多么自豪啊!

我国的数学家华罗庚说过：“知识在于积累，天才来自勤奋。”要实现自己的理想必须要更加勤奋学习，努力拼搏。我从来不旷课、缺课，上课专心听讲，依时完成各项作业，积极完成老师布置一切任务。平时尊敬老师，团结同学，老师经常表扬我，鼓励我。我是班中尖兵，是同学们生活伙伴，是同学们学习榜样。虚心使人进步，骄傲使人落后，鞭策我。我深深体会到少年不努力，老大徒伤悲，我在成绩面前不骄傲，得到荣誉更加勤奋好学。我也深深知道时间非常宝贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我要抓紧这个学习机会在学校里遵守学校一切规章制度，学习知识，学好本领，掌握技能，为实现自己的理想努力拼博，我相信有志者是竟成，我的理想一定能实现。

我誓言：我为建设小康社会而勤奋读书!

每个人都有自己的梦，有的人是当名医生，救死扶伤，有的人是当一名警察，维护城市的安宁。我的梦想是当一名环保者，希望没有沙尘暴，没有雾霾，要想真的没有的话，那每个人都得环保。

每次植树节，我都会拉着爸爸妈妈买树苗去种树，以后每隔一段时间，我就会给小树锄草、浇水、施肥，盼着小树快快长大。

还有一次，我发现我们的楼道里非常脏，我就拿着扫把把楼道里扫得干干净净，大人们见我把楼道扫得那样干净，就说：“呀，现在连小朋友都知道环保了呀”

我还看见二院那边的河水很脏，就让我爷爷给我做了一个牌子，牌子上面写着：“请爱护小河，不要往里面扔东西。”上面还画着一条脏的小河和一条干净的小河。过些天后，小河就变得越来越干净了。

为了我们有蓝蓝的天空、清澈的湖水、绿绿的草地、新鲜的空气，我更坚定了我想当环保工人的念头，我下定决心，努力学习、天天向上，只有真正掌握了科学知识，梦想才不会成为空想。让我们大家行动起来，只有这样，我们的城市才会变得更加干净、更加美丽。

有一天，我独自一个人收拾凌乱不堪的房间。无意间，一座陈旧的奖杯，上面一铺满厚厚的灰尘。这座奖杯让我回忆起一件往事。

那一天，我如往常般在学校上课。突然，我们的华语老师---张老师跟我们说，由于演讲比赛即将来临，老师希望有人能够代表我班去参加演讲比赛。正当每个人都在讨论该派谁出赛时，班长便推荐我参加演讲比赛。我听了后，连忙拒绝班长的好意。但在同学们的苦苦哀求下，我只好硬着头皮接受这项艰难的挑战。

第二天，我便展开了“地狱式训练”。随后，张老师便递了一份演讲稿给我，并要求我在两个星期内把演讲稿背得滚瓜烂熟。听到这“晴天霹雳”的消息。我顿时有了想要放弃的念头。老师仿佛能阅读到我心中的想法，她不断给予我鼓励，也希望我在下课期间到办公室练习。

日复一日，两个星期过去了，终于到了比赛当天。当我已步入礼堂，只见礼堂里人山人海，被挤得水泄不通。我也看见个班的精英代表，他们个个胸有成竹的样子。我不禁紧张得像热锅上的蚂蚁。这时，平时不拘言笑的张老师如魔鬼化身为天使般，不断给予我鼓励与支持，我才放下心头大石。

几分钟后，比赛正式开始。只见参赛者们把自己的才能发挥得淋漓尽致。现场的观众都陶醉在其中。这时，轮到我“出战”了。当我站上台上时，之间台下黑压压的人头，让我紧张不已。最后，我以轻松的方式完成“任务”也获得如雷般的掌声。时间一分一秒地过去，最紧张的时刻终于来临了---揭晓成绩。当司仪宣布得奖者时，我听将我的名字被念出，我笑得见牙不见眼。

经过那次的经历后，我终于体会到“一分耕耘，一分收获”。我所付出的努力最终没有白费。

在这个五彩缤纷的世界里，有朋友的友谊、父母的关爱、老师的呵护……都是值得我们去珍惜的，生活中的我们总是在一次次的经历中读懂人生，珍惜朋友间的友谊，收获成长过程中的成功与喜悦。

记得有一次，天气晴朗，我在家里写作业，本打算把作业写好后出去玩，作业刚写到一半时，门外响起了敲门声，我打开门一看是我的娃儿朋友——文云霄。我问他：“干什么呢，我正在写作业？”他快速的走进了我家，关上门，悄悄的告诉我：“走，去我家玩电脑。”我拒绝了他，说：“算了，我的作业还没做完，等会儿吧。”他听后回答：“你真笨啊，作业没写完，等会儿可以再写，我们先玩电脑吧，现在我爸妈没在家，他们回来了，我们就玩不成了。”我特别想去，但想到作业没写完，妈妈回家会骂我的，我再次拒绝了他。他看到我没有理他，就说：“我在你家等你一会儿吧，我一个人玩也没意思。”

随后，我就认真写起作业来，但文云霄特别不安静，一直在我面前晃，还不停的问我一些低级问题，影响了我写作业的速度，终于，我不能在忍受了，于是对他大声说：“文云霄，你给我滚出去。”文云霄听后，惊讶的看了我一眼，走出了我的家门，生气对我说：“以后，别再来找我玩了。”“不找就不找，我自己玩”我也回了他一句。

我把作业写完后，就无所事事了，也不好意去找文云霄玩，就随手拿起一本课外书，翻了翻，发现书中有这样的几句话：友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩；如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。

读了这些，我终于明白：友谊是人世间最美好的东西，友谊是在对方有难时互相帮助，友谊是人与人之间沟通的桥梁。但是真正的友谊是需要两个人坦诚相对的。冷静下来仔细一想：“我这是怎么啦，干嘛吼文云霄，真糊涂。对，应该向他道歉。”我起身向文云霄家走去，但是出乎我的意料，他丝毫没有怪我，却怪自己没有和我好好交流。经过这件事过后我和文云霄的友谊比以前更深了。

从那以后，我再也不那么任性了，我懂得了关心他人，懂得了珍惜友谊。

[我努力读懂珍惜作文700字

我上大学的时候，因缘得以跟一位书法大师学习书法。同学们都是小有所成来提高修为的，只有我，从未接触过，只得从最简单的永字八法学起。

同学们的讨论我从来插不上嘴，他们说的什么铭石书、行押书啊，什么动静相生、以古为新啊，什么龙跳天门、虎卧凤阙啊，我完全不懂。他们了如指掌的各种名帖我更是连见都没有见过。

大师让临的《礼器碑》，我临了几天，还是不得其法。一个同学看不下去了，夺过笔，手腕转动间，几个清劲秀雅、肃穆超然的字就跃然纸上，连我这个刚入门的人都能看出来，他写得极其神似。他告诉我，攻汉隶者，多以《礼器》为楷模，临这个帖用笔以方笔为主，偶亦兼用圆笔,用笔时力注笔端，行笔时要注重提按轻重反差强烈

他们这种信手拈来、随口道出的造诣令我深感自卑。

我低垂着头跟大师说我的困惑，我说我起点没有他们高，悟性也没有他们好，努力了这么久也没有什么成效，可能永远都难以望其项背了。

大师说，我给你讲讲我的故事吧。

当我还是个小孩子的时候，就开始学习书法，跟我一起学的还有很多同龄的小朋友，我是最不被老师看好的那个。别的小朋友临一个字，临几遍就很像了，而我不行，临几十遍都不像个样子。气得老师经常拿笔戳我的头，说我蠢笨如牛。有几个天赋很好的同学，跟着老师学了几个月就能在大大小小的比赛中拿奖了，而我还在纠结怎么样才能做到中锋行笔。我跟着老师学了几年，哪怕连一个笔画都没有得到过老师的表扬。我知道自己没什么天赋，悟性也不算好，只好日复一日地做更多的努力。有一天，我突然发现，以前怎么也搞不懂的问题，一下子就豁然开朗了，以前写不出来的笔画，也能信手写来。我明白过来，原来努力到一定的程度才会有质的变化。我接着埋头苦练，当我成名以后，我回过头来看看自己走过的路，那些曾远远走在前面的人，不是中途放弃，就是悄无声息了。

大师最后说：为什么是我而不是那些天赋很好的人站在我现在的位置呢?我曾思索很久，我虽然天赋、悟性皆不如人，但我有着几十年如一日的恒心，有着日积月累的努力。这才明白：成功靠的不仅仅是天赋、悟性，它是所有努力的总和。

成功是所有努力的总和?我不断思索着这句话，开始调整自己的心态，把努力一点点叠加起来。

慢慢地，我的书法开始在当地小有名气，很多家长慕名把孩子送来跟我学习书法。对于每一个孩子，在学习书法前，我都给他们讲大师的故事。我想让他们知道，在人生的道路上，一时的领先或落后都不要太在意，因为成功是所有努力的总和，不急在一朝一夕之间。

[想成功就必须努力作文

妹妹刚念大学，有天看她发状态，大意是说，两千字的作业，写到凌晨两点多。

下面一大片回复，放眼望去，全是不要这么辛苦啊，要爱惜自己身体的声音。

不知道为什么，我脑子里蹦出的第一个字是，蠢。

这家伙明明上午才睡了两节公修课。

自己念大学的时候，也常常这样，有时候边玩手机边写东西到清晨，或者期末考试突击，一边刷网页一边刷题，然后在黎明升起的时候发一条布满血丝的咆哮贴，潜台词是，你们看我辣么努力！然后便有小学弟小学妹一脸崇拜地留言，学姐你好辛苦，好拼命，都不用睡觉的么，我要好好向你学习。

我呵呵一笑，作高深状。

真相是，我都是白天上课的时候睡。

回头想想，骗骗别人，挺容易的，骗骗自己，也挺容易。

有些话说着说着自己也就信了，于是自动修改了记忆里的偏差，比如连续一个礼拜熬夜做PPT，比如彻夜不眠才赶出来的论文，大部分看起来努力到要吐血的状态，其实不过是懒癌加上拖延症晚期并发的结果。然而回忆起来，毕竟有大量的时间投入在里面，哪怕结果并不如人意，自己也可以安慰自己说，没关系啊，只要努力了就好了呢。

就好像努力是可以用时间量化，且与结果成正比一样。

毕了业发现，咦，世界不吃这套。

很多事情，做不到就是做不到，做的不好就是做的不好，不管你投入了多少时间，心血和精力，世界只认结果。

我从前觉得挺残酷的，现在无比认同这个规则。

有段时间要给部门做一个PPT，我心想在学校时好歹做过，还参加过比赛，小小一个宣导文件，20页不到，又岂能难得住我。

于是尽心尽力地做了，又搜了很多相关的材料图片，精心排版，细细修饰。

交上去，大boss没直接评价，而是指派了公司做美工的同事给我当PPT老师。

当头棒喝，闷棍打脸。

当然现在看当初的那一版，不管多少心血化成香水喷在上面，都掩盖不了它一坨屎的本质。

后来我自己做工作室，接了个台历的活，我这边联系到印刷厂，第一次合作，约了面谈。

对方做业务的是个年轻的小伙子，周末坐了很久的公交车来。

人很随和，态度也好，只有一点，不专业。

随口问了几个问题，回答都是吞吞吐吐，模棱两可，或者说要回去问问再给我们答复。带来的资料毫无说服力，何况只带了最基本的一份，稍微多一项的选择都没有准备。

心里想着他跟我差不多大，也许也是刚入行，需要磨练。

于是决定给他一个机会，先印个小样看看。

小样印好了，他又坐很久的公交车送来，结果客户不满意，他给我打了好几个电话争取，无果。

最终还是坐了很久的公交车把小样拿回去。

很多时候想起他，想起他笨拙却努力争取最终失望的语气，特别像当初那个想做婚礼策划的自己，很想很想啊，在面试官前很努力地推销自己，可是这种努力又有什么用呢。每个行当都有自己入行的规则和标准，凭什么态度就能决定一切呢。

2014年好像是个情怀满满的年份，青春和梦想的大旗被高高举起，没有个二两青春追忆，三斤梦想打底，都不好意思出来混。其实，喜欢做的事情就安安静静去做就好了，真的不需要一遍一遍地强调，实现这些有多难。我有时候会想，会不会是自己夸大了这个世界的阻力呢，真的有那么多人对你的梦想妄加评议，横加打击么，也未必，我看到的世界，大多数人都懒得理你。只有你自己心里住着个小人，每天负责粉饰回忆，脑补出各种各样的苦情戏感动自己。

在我看来，一部电影，不管投入了多少人力物力财力，烂片，就是烂片。

一部小说，不管作者身世有多么坎坷，际遇多么悲惨，差评，就是差评。

总之，我还是喜欢那个简单粗暴的世界，实力就是一切。

[关于你那么努力又怎样的作文

零慢慢的走出了学院，独自向后山走去。太阳西下，零独自一人站在后山上，回想着过去。那时候，零小小的时候就已经是九段灵气。他曾经骄傲对妈妈说：“我将来一定要灵尊。不，是神灵。”妈妈每次都对他说：“那你将来一定要保护妹妹哦。”零回应：“嗯，我一定会保护妹妹的。”不久以后，零的妈妈因为被选为王位的候选人，所以不得不离开家族。

“妈妈。”零伤心的说“对不起，我不但没有保护好妹妹，而且还从原来的九段灵气掉落到了五段灵气了。”想着想着，零不禁流下了泪水。过来一会，零才慢慢的走回家。

回到家中，零的父亲-林岩，便问他考试怎么样了。零默默地低下了头，过来许久才说：“还一样，过不了五段灵气那关。”林岩安慰零说：“没事，老爸我相信你。就算现在不合格，七个月后的考试上，你一定会合格的。”零听完后，脸上散发出来笑容。于是每天饭后，零都在努力的修炼中，为了早日打破五段灵气这一大关，零决定闭关修炼。“零哥哥，零哥哥。”玲珑在零的房间外大声的喊着“哼，还没修炼完吗？”无论玲珑怎么叫零，零都没有回应一句。

[八年级作文：开始努力的修炼

寻找就能寻见。随波逐流，还是定准航向，这里边有着巨大的差别。

你能接受什么，生活就给你什么。有时候，人生就像是一场战斗，所以只要能迅速地减轻肩头的重担，我们愿意接受任何一种解决方法。比如说，我们刚从学校毕业，急于找到一份工作，这个时候，任何一份工作都比没有强；但是，我们的起点决定了我们的收入，而且对将来的发展影响很大。所以说，只有知道自己(而不是别人)要的到底是什么，牢牢把握住人生的方向，这才是最重要的！

麦克高中毕业的时候就碰到了这样的问题。进大学之前，他在达拉斯市区的一家人寿保险公司里找到了一份暑期工作。麦克在记账部门，负责把收进来的健康保险费登记到账本上。

那时的记账工作完全靠手写，不到一个星期就能学会。不用说你也知道，这真是一份枯燥、重复、毫无挑战性的工作！麦克刚刚做了两个星期后的一天晚上吃饭的时候，爸爸问他喜不喜欢自己的新工作，麦克无比坚决地回答他：“嗨！说实话，我真讨厌这份工作！我只希望能熬满三个月，大学开学就好了！”

麦克觉得爸爸好像被他那强烈的情绪吓了一大跳。麦克没有告诉爸爸，和自己一起工作的女士们，无论年轻还是年长，都让他震惊！很明显，她们和他有着不同的价值观和道德观。部门主管对待顾客的态度恶劣极了，让麦克觉得很难过！这种分歧实在太大了，所以，麦克每天都眼巴巴地盼着五点钟的下班铃响。上班时间里，他对人很有礼貌，但他尽量少说话，只是注意观察。

正是因为这份假期工作，麦克开始深刻地认识到——能去上大学真是好幸运啊！他明白了，上大学可以给自己更多选择的机会，他可以选择工作的环境，还有工作的同事。

麦克清楚地知道了什么是自己想要的，什么是他不想要的。他不愿意被迫和自己不喜欢、也不尊重的人一起工作，而教育给了他更多的选择，他也的确想得到这些选择的机会。

谁在掌控我们的人生？我们究竟是等着别人丢给我们的一切，还是去获得自己想要的一切？

要得到自己想要的，首先就得知道我们想要的是什么，然后靠自己去争取。

好多年以后麦克才认识到，他有责任去追求自己想要的一切。梦想不会自动变成现实，在生活中，你必须主动出击！这也正是《圣经》中的一个基本信条：“寻找，就能寻见”。《圣经》上可没有说要我们静静等待，机遇就会降临。

如果我们不知道自己想要的到底是什么，就不知道该去追求什么。如果我们不知道该追求什么，我们就不得不等待、盼望，最后捡起生活扔给我们的一点残羹冷菜。

生活中所有的重大决定都要经过深思熟虑，不要放弃任何机会。你可以、也应该为自己争取得更多。要弄明白究竟什么是你真正想要的，然后，毫不妥协地去追寻！

[努力去追求作文

“明日复明日，明日何其多！今日又不为，此事何时了？人生百年几明日，今日不为真可惜！若言姑待明日到，明朝又有明朝事。为今附聊《明日》诗，努力从今天开始。”明朝人文嘉的这首《今日》诗，我以记不清什么时候读到过它了。但我人记得读完此诗的心情：有一种“顿悟”的感觉，只是过去做了许多愚蠢的事。至此如梦初醒。

我做过的愚蠢事归纳起来，可以分为两类：一是幻想，二是懊悔。然而幻想，往往成为跑影，懊悔从老都无济于事的。这样愚蠢的事要彻底不干，又谈何容易？人们喜欢幻想未来，预测明天，然而明天并不由人的意志决定，人们幻想，预测未来又有什么价值呢？可惜的是，我们在幻想的同时，却让属于我们的今天的光阴悄悄的从我们身边溜走了。人们常常陷入或遭受挫折是哀叹不幸，追悔过去，然而昨天已不属于人们，逝去的永远逝去，人们的哀叹，追悔还有什么意义呢？从文嘉这首发自肺腑的诗中，我忽然领悟到：今天才是最可贵的！

人们常说：“占有的东西一旦失去才会更加感觉到它的珍贵，时间岂不是也如此？我们不必要把时间浪费在想入非非之中。千里之行，始于足下。万里长城如此巨大的工程不单是处于设想家的脑袋，也是劳动人民用血汗和双手一砖一石堆砌起来的。如果没有当时的第一块砖石，哪来如今的宏伟长城？我们更不应该把时间消耗在“悔不当初”之中。“冰冻三尺，非一日之寒。”法拉第在经历上百次的实验失败之后，终于有一天一不小心将一块磁铁掉进了线圈，从而总结了电磁感应率。如果说这是处于偶然，那也是法拉第契而不舍换来的。失败和挫折丝毫不值得后悔，我们失去的只有汗水，得到的确实宝贵的经验。只要不泄气，再努力，我们终究是会成功的。

正如文嘉所说：“人生百年几明日，”人的一生固然短暂，但只要珍惜每一个“今日”每日努力，每日进步，又何患明日无成呢？努力从今天开始——我愿所有人都用这来作为自己的座右铭。

日子年月都逝水如同而过，从懵懂天真的童年的自己到渡过小学，初中到现在的我，动力许多，知道了许多东西也掌握了很多珍贵的知识。

如今，已经初三，将引来我人生的第一道坎，跳得高，前途平坦，一路无忧无虑；跌的低，仿佛走到山谷深渊；平常而过，如路人甲普通而过。

开学前的返校，上午军训，结束时，来了一次数学的摸底考试。一个暑假的热浪冲掉了我头脑的知识，看着上个学期还能很快做出的题目，现在却只能眼看着发呆，想着学过的知识，感觉就像隐隐约约一样，在一个房间四处寻找着自己的饰品，就是找不得，却就在这里，强行使自己记起了知识，让自己没有不及格，可考出来的成绩当老师发卷子的时候，心头可谓凉了一大截，分数也只在及格线，不尽人意。这让我意识到了差距之大，但是又不能放弃。我试着复习着上个学期的知识，在海边捡起之前丢失的知识贝壳。分数的差距，我仍努力补回着，努力着，马拉松般的距离累着，苦着，却有许多力量使我坚持。

开学了，但它似乎并不快乐，充满了战斗和拼搏，流露着伤残的气息。我听着老师讲课，努力认真的做着笔记，把老师讲的一字一句记在心里和本子上，成为自己的东西。真的，休息空余的时间与以往向比，只减不增，充斥着我学习的生活。课间完成回家作业的时间减少了，多半变成了完成老师的作业订正和预习着下一节课的内容。

开学没几天的一节数学课，数学老师在讲台上教授给我们传输着数学奥妙的精华所在，讲的是有关于几何三角形的知识。内容量庞大，以至于我一下没缓过来，期间没少打断老师讲课，好在老师也并没有怪我，能够同情我，理解我的原因。怀念着以前的学习生活，课上任务不是很繁重，老师也会讲些幽默的笑话，让我觉得不会很是很累，但现在这些空余时间却在无声无息悄然地消失着，充斥着我的学习生活已经休息的时间。

课，自然到了下课铃声结束了，但是下一堂课的老师已经等了很久，从刚下课到教室门外一直等着，一进来就摆弄电脑，准备投影，等到上课铃声一响，直接上课，如果有时没什么重要的事，在下课时就直接上课，上节课老师发下来的作业订正，也很难完成，几乎都是中午，午饭早些吃完，能够多早就多早多挤一些时间，完成作业订正，三十多分钟，完成几项课程订正，平均每项只有五、六分钟不到，如果不能够使劲用力的抓住这些空间，那么抱歉，来不及，只能等放学留下来了。只能硬着头皮发麻，和时间进行赛跑着，必须要超它，这是挑战自己，我对自己的呐喊。事情终于和电视偶像剧一样的结尾一样完美，在这空余的时间，我成功抓住了它，利用它为自己做了一切的事情，但这只是一天，谁还会知道以后会不会这样，是变得好一些，还是这种空余的时间越来越少，甚至没有，需要的我的努力是更多的。

这种空间，时间，碎片化，缥缈着，很难抓，但是却有没有任何技巧，只能死抓，它只需要着好的更多努力就可以满足抓住它的条件，并且能够持之以恒，不放弃，碎片化的学习生活，这就是空余休息时间仍努力着，事实的真相，永恒不变的真理，努力足够，那么你就赢了。碎片化的空余休息时间仍努力着。

从小我就在外婆家，在我心里，那就是我的家。

其实，我并不太喜欢在外婆家。小的时候，我常想：为什么别人跟父母在一起，而我却只能和外公外婆一起。那时候，我心里认定了一个答案——父母嫌我，讨厌我。但是每次我受了委屈之后，总喜欢一个人躲着哭，并想着父母，还对自己说：“爸爸妈妈，我好想你们。”从小父母不在身边，每次老师要求写有关父母的作文时，我都不知道什么去写，每次想着想着，就哭了，因为写的都是假的，父母根本就没有这样做。从那以后，我就十分讨厌写有关父母的作文，我开始讨厌他们，讨厌他们为什么把我寄养在外婆家，连一篇写爸爸妈妈的作文都是编出来的。如果他们在我身边，我就不用乱编了。我想，他们肯定只喜欢钱，不喜欢我，否则怎么会不要我而去外面找钱呢？

后来外婆家安装了一个电话，每次爸爸打电话来时，我总是找借口不去接，因为我讨厌他，所以，我从小就没跟父母说上几句话。有一年，爸爸回家过年，在过年前几天，他就回来了，有一次吃晚饭时，弟弟不想吃饭，爸爸就逼他吃，可弟弟也是一个倔脾气，他不吃还跑开了，然后爸爸走过去抓住弟弟的衣领一把拖过来，连弟弟背上的皮都刮破了，他也不顾，从那以后，我就更加认定他讨厌我和弟弟，不然他为什么要强迫弟弟做他不想做的事呢？

后来，慢慢长大了，也懂事了些，对父母也没有小时候那般讨厌了，可也只是在心底把他们当陌生人。有一次，在课堂上，我们的语文老师问我们哪些是留守儿童，我们班上大约有一半的人都举手了，我也在其中。后来，老师又问我们：“知道你们的父母为什么不在家吗？”大家都摇头，我在心里想还不是讨厌我们吗！老师接着告诉我们，其实，他们是爱你们的，为了你们更好的生活条件而去外拼博，他们很辛苦的，听了这个答案，我很惊讶。后来仔细一想，的确，我的生活用品，很多的东西，都是父母买的，他们还总嫌不够。他们自己却好象并没有这样，省吃检用，每个月还要给家里寄很多钱。

那以后，我觉得我理解父母了，懂父母了，我不再讨厌他们，相反，我有些喜欢他们，能体谅他们了。可怜天下父母心。

“牵牛花啊，你永远挂在别人身上，开自己的花。”这句诗形象地写出了借助外力与自己努力这两者之间的关系。如果缺少了外物的支持或自身的努力，牵牛花都不会怒放。可见，外力固然重要，自身努力也不可或缺。

铁木真统一蒙古各部的壮举，并非仅凭借他一人之力。他也联合了一些部族的首领，才创下如此丰功佳绩。当然，他的实力也是不容否定的。如果他没有实力就率兵出征，就会像明朝时期的朱祁镇一样，落得个被生擒的下场。铁木真就好比那朵牵牛花，而与他联合的各大部族就是支撑起他的“外物”，加上铁木真自身的努力，终于在广阔的蒙古大地上开出了一朵鲜艳美丽的花。这说明，外力与自身努力都缺一不可。

如果一个人太过依赖外力呢？他终将一事无成。就像刘禅，那位被司马集团软禁还“乐不思蜀”的昏庸皇帝。在诸葛亮还没去世之前，刘禅太过于依赖这位“相父”，导致其政务能力荒废。诸荀亮去世之后，蜀汉集团开始走下坡路，而他宠信奸邪小人，无疑是给当时的情况雪上加霜。终于，蜀汉集团被司马集团打败，被强制迁到洛阳一带软禁起来。如果当时刘禅能不那么依赖诸葛亮，自己多处理政事的话，也不会说出“灾民没有粮食吃，为什么不吃肉粥？”这样的昏话；更不会被称为“扶不起的阿斗”，给后世留下笑柄。由此可见，太过依赖外力，将滋生懒惰、贪图享乐的情绪；一旦离开外力，才会发现自己的脆弱。

如果一个人只凭自己的努力呢？他可能成功，但不会太大。一个小孩在玩具沙箱里玩耍、他想挖一条隧道。可是，一块巨大的石头挡住了隧道。他竭尽全力，可石头纹丝不动。为此他哭了。哭声惊动了他的爸爸。他说：“我用尽了力气，可这块石头却纹丝不动。”他的爸爸回签道：“不，孩子，你没有竭尽全力。我就在你身边，而你却没有向我求助。”我们就像那个孩子，那个巨石则是只凭我们自己无法逾越的障碍。而孩子的爸爸，则象征着外力。当我们遇上这种障碍，是满足于现有的小成功，还是向外力求助、通向更大的成功？只凭借自己，你无法取得更大的成功。这说明，外力与自身努力不可或缺。

只有当外力与自身努力平衡的时候，牵牛花才能开出鲜艳的花朵；而外力与自身努力不平衡时，成功就变得遥不可及。

不努力学习的理由？不努力学习的理由有哪些？这真是个可笑的问题！谁能说得出来呀！

我们现在这个年龄阶段，不学习，还能干嘛？学习需要的条件——健康的身体，不愁吃穿的生活，有责任心的老师，会互相帮助的同学，美丽舒适的校园和家，我们都具备了。只有努力学习，才能不辜负父母和老师的期望呀！

可是，为什么有些同学还是不愿意努力学习呢？家里太穷？不是。身体不适？也不是。难道没吃饱？更不是了！学习是为了自己好呀！我们是为自己读书，而不是为老师和家长读书啊！

少壮不努力，老大徒伤悲。我的奶奶，现在不识字，普通话也没几句会说。为什么呢？她根本就没上过学！家里没钱呀！没办法上学。她想学都没得学，我们有的学，怎么能浪费机会呢？

小时候，记性好。长大以后，记性变差了，拼命的记也不一定记得牢。就像安老师，拼命背下来的单词，第二天一早就忘了个精光！

所以，我们可不能浪费现在这绝佳的学习时光！家长总说，时间就是生命。我们要珍惜生命，珍惜时间，珍惜任何的机会！

呃，我又扯远了。总之，不努力学习的理由谁都说不出来。

天色昏暗，卷底的狂风从我脸上刮过，两鬓的乱发和马尾一起乱飞。我背着书包，独自走在回家的小巷中……

暴雨欲来，我的思绪还沉浸在体育课上。

对于我这样的胖子，体育课就是一场梦魇。我在恍惚中完成实心球和跳绳测试，仍是不理想，欢呼和自豪是别人的，我只有失落，然而更让人伤心的还是八百米。

我一边垂着头向起跑线走去，一边在心里暗暗勉励自己：训练还是有用的，平时的汗水怎么会白流？然而一站在起跑线上，还是秒怂了。发令声响，我追着前方的背影拼命迈开腿，可距离还是越来越远。追着前面的背影，听着耳畔的风声，艰难地挪动双脚，总算到达了终点。我颓然地坐在地上，听着同学们兴奋地叽叽喳喳地交谈，忽然觉得自己是那么的孤独。

此刻我独自走在这小巷里，又何尝不是如坐在终点时一样的孤独呢？忽然，一个白影从我眼前掠过，定睛捕捉，原来是一张在大风中飞旋的纸片，像一只蝴蝶。

一种莫名的冲动涌上我的心头：我要跑起来，抓住这个纸片！

风比之前更大了，我逆着大风拼命追逐那只“白蝶”。它顽强地前进，我努力地奔跑。有好几次我都几乎摸到它了，却又忽地被卷走了。我的心就这样一忽儿欣喜，一忽儿失望。然而越是这样，我越是不甘心。

终于在将到家门口时，我奋力向前一扑，“白蝶”被我稳稳地抓在了手上，一切显得那么不真实。我细心地将它折好，珍重地夹在书页里，一如珍藏自己的梦想。

随风狂舞的纸片曾是那么的遥不可及，然而我不放弃地奔跑最终将它抓在手中。同理，八百米的跑道现在看来是那么的狰狞可怖，然而只要我奋力奔跑，最终会把它踩在脚下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不应该心存畏惧，而要迎难而上，努力奔跑，跑向成功！

个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？

我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

在人生的道路上，大家总在不停地实现一个计划，它必须让大家不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。

刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，大家的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离大家不远了。

渐渐地大家长大了，大家知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着大家，只要奋斗，大家都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉大家目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

同学们，这学期就要进行期终考试了，你们知道吗？对于五年级的同学来说，马上要交上你们小学五年级努力学习的答卷，这份答卷完成得好不好，就要看你们的最后表现了。确实，开学至今，在全体师生的共同努力下，我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序，同学的学习风气渐浓。低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事，中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼，就更加善于学习了，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃举手发言，老师布置的作业认真按时完成，像汤黎惠、陈磊等就是五年级这些同学中的代表。

但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练？那些考上北大清华的.“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬？就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢？

从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态；上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。

还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生，每天的学习任务确乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢？没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢？