努力

灿烂的阳光普照大地，清悠的一丝凉风掠过我的脸颊，我呼吸了一口清新的新鲜空气，登上了“和谐号”环岛列车，开启了我梦寐以求的环岛游……

第一站，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这么美的瀑布，一层一层打在我的脸上，凉在心骨底;时不时还有几只“无名鸟”，小鹿乱撞般的相互嬉戏打闹呢!这一站：瀑布与鸟。

第二站，可以用“世外桃源”来形容，那一株一株的桃花树，令人心旷神怡，桃花树几株后，便见得一间被花围着的小木屋，小木屋旁还有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，说不定里面还有一位美丽的仙女呢!这一站：世外桃源。

第三站，我的头上突然罩上了氧气罩，哦!原来是进入海底了，不看不知道，一看吓一跳，仿佛进入了一个奇妙王国，这海底世界千姿百态，有会跳舞的水母宝宝、有会弹钢琴的鲸、引吭高歌的海马、有在捉迷藏的小鲤鱼……这一站：海底世界。

这些美，让我透彻在心里，铭记在脑海里;这些美，好似胶卷一般记忆在我的心里，那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明，别让美转瞬即逝，让那美永远保存脑核里，难过焦虑时，记得翻开看看，它会让你畅放在美的世界中，忘记忧虑、不开心、不愉快，做个快乐的人。

不忘环岛游的美!

欲穷千里目，更上一层楼。王之涣

世上无难事，只要肯攀登。毛泽东

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅

生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛。裴多菲

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。《周易》

少壮不努力，老大徒伤悲。乐府《长歌行》

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈

千里之行，始于足下。老子

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白

穷则独善其身，达则兼济天下。孟子

吾生也有涯，而知也无涯。庄子

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。曹操

燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植

穷且益坚，不坠青云之志。王勃

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游

故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

骐骥一越，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原

青春，它的真正含义就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面对的是失败，那么我也会很高兴，因为我拼搏过。

记得那是在小学五年级的时候，有一次，学校开运动会，老师高兴地说：“这是磨练大家一致的一次运动会，大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极地报了名，当老师点了名后发现我没报名，就说：“张松，放学后到我这里来一下。”法学后，我来到了老师的办公室，老时间我来了，变法下手头的作业，语重心长地对我说：“你为什么不参加运动会啊?”我小声地说：“我运动方面不太好，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正因为体育不好，你才更应该参加这次运动会啊，你要学会坚强……”听了这话我感到有些奇怪，参加运动会怎么会变坚强呢?但是最终我还是答应了参加运动会，使参加800米跑。

很快运动会如期进行了，那天，许多学校的同学都到了，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢，于是我就有鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的想起，我们同学就像离弦的箭般飞奔在了跑道上。我当然拉在了最后，就这样持续了两圈，在过半圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己个自己打气：我怎么能放弃呢?放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使跑了最后一名我也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉，我突然觉得有一股力量支持着我，于是我就咬紧牙关奔向了终点……

休息室里，我坐在椅子上休息，老师过来说：“没事吧。”我努力地摇摇头说：“没事。”老师说：“你今天的表现很出色，坚持到了最后，我很为你感到高兴。”我也开心地裂了裂嘴。

是的，青春是需要拼搏的，是需要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。

就快要开学了，就要和小菏暂别了，有点不舍吧。!不过，我每周都会回来看看你的。这些天烦得很，家长们整天在我耳边不停的念叨着：你要怎么怎么好好学习，你可是爸妈的希望，你要当我们叶家人的第一个大学生啊!……

写到这里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一间自己做梦也没有想到的，最好的中学时，那般的高兴呦!要知道那好似多少人梦寐以求的啊!我的亲朋好友知道后，除了向我表示祝贺，还不忘嘱咐上几句，我感谢之余都快要烦死了。那时候就在想是不是我错了，是不是我跟本不配做那间中学里的一员，是不是我比别人笨……我也不晓得那时候我怎么会萌生那样的想法，是我高兴过头了，还是担心过头了，反正啊，那时候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，来自外界的压力那么大，我已法承受。现在离开学越近，这种感觉就越是浓烈。有时候，我甚至不知道能去一间好的中学是福还是祸?要说好呢?师资强，学生生源好!这样一来，绝大部分的学生都是“狠角色”那么压力必然就大，其实压力本身对于我来说就是一种考验，我就是怕自己遇到这些考验的时候会退缩，控制不好自己，跟不上节拍。如果真是那样的话，我害怕自己会颓废。那样子以后走上社会既没有文凭，又没有什么一技之长。在残酷的竞争面前就必定要被强者淘汰。

那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之处，也很清楚自己应该怎么做。我妈说：“天道酬勤，要有信心，勤能补拙，谦虚礼貌待人，勇敢面对困难。既不能对自己完全没有信心，也不能看不起别人。”我知道这些我做不到，就算是为了明天，我也要尽力。假若上了中学还这么吊儿郎当的，其它的暂且不论，最直观的结果就是一张无情的退学通知书。从现在开始，我要立志，不管怎么样都不辜负了父母对我的期望。多想告诉他们，你们的女儿不比别人差。可是我觉得现在说这些话，都太早了，等到我学有所成的时候，不用我说他们也会为我喝彩的。(我就经常做这种白日梦)。

不能再像以前一样了。我要戒骄戒燥，努力奋斗!

相信明天会更好!

一位诗人说过：世界上并不缺少美丽,而是缺少发现。如果我们用眼睛追寻，用耳朵倾听，用心灵感悟，便会发现，美丽就象深邃夜空中的点点繁星，仰首皆是;宛若春天旷野上的朵朵野花，无处不在。

清晨，拉开窗帘，一缕阳光静静地泄下来。蓝天上云卷云舒，大雁自由飞翔;庭院里花开花谢，蝴蝶翩翩起舞;芳草凄凄，绿树参天;沙漠浩瀚，草原坦荡;大海，波光潋滟;高山，巍峨挺拔……

夜晚，月挂中天，星光迷离;疏影横斜，暗香浮动;别枝惊鹊，半夜鸣蝉;天籁之音，或清越激扬，或婉转柔美，如同舒伯特的小夜曲在风中飘荡。

春风轻柔，冬雪飘逸;夏花绚烂，秋叶静美。

小桥流水秀美，荒原戈壁壮美。

魏紫的牡丹雍容富贵，朱红的芍药热烈奔放，鹅黄的玫瑰娇柔明艳，粉艳的樱花烂漫绚丽;腊梅高洁，幽兰典雅，翠竹摇曳，黄菊孤傲……

大自然赋予的美丽，摄人心魄。

穿越岁月的烟尘，我们感悟：老庄达观，超凡脱俗;孔孟儒雅，博大精深;李白豪迈，杜甫沉郁;苏辛豪放，文采飞扬;秦柳婉约，空灵凄清。

祖冲之的圆周率，张衡的地动仪，哥白尼的日心说，达尔文进化论，爱因斯坦相对论，牛顿定律……科技的发展，推动了社会的进步。

人类智慧散发出来的美丽，熠熠生辉。

玲珑雅致、式样精巧的台灯，叮当作响、摇曳生姿的风铃，古朴的木雕，华丽的壁挂，光鲜的衣着，温馨的居室……

物质的美丽，绚烂多彩。

雷锋、张思德、孔繁森、白求恩，愉悦精神，使世人心灵的花园芳草茵茵,花蕊吐香。

人性的美丽，烛照万世。

花园里，一位可爱的小姑娘在追逐蝴蝶，是天真烂漫的美丽;夜灯下，慈母手中拿线为游子缝制身上的衣服，是安享天伦的美丽。歌舞升平，是音乐和舞蹈的流光溢彩，是听觉和视觉的一场盛宴;曲终人散，香茗一杯;一书在手，沉思冥想;宁静致远，淡泊明志;是思想和心灵的一次聚餐……

美丽如汪洋恣肆，倾三江之水，也说不尽、道不完。

一位哲人说过：“如果世间没有美丽，便没有生命;如果人类不能发现美丽，感知美丽，那生命的意义便失去了大半。” 美丽，是生命旅途中的一束鲜花，一柱馨香;美丽，点缀着短暂寂寞的人生，引领着我们走向充实，走向希望，走向美好的未来。

留意路边灿烂盛开的野花，聆听夜晚醇厚醉人的天籁;注目雨后七色的彩虹，观察荷塘绽放的睡莲;欣赏恬淡优雅、温柔善良的女人，赞叹热情豪放 、行侠仗仪的男子。从平淡中寻找奇崛，在生活中感悟美丽。我们的明天花团锦簇，万紫千红。

风里渐渐有了凉意,校园的林荫道上也铺满了落叶,是啊,秋天到了,转瞬间,进入初中生活也有一个多月了.我对此也有许多感受.

感受真是一种很奇怪的东西,我在小学时经常怀念幼儿园的日子,如今,我又是那样地怀念小学的生涯,可老师还是那样,和蔼可亲,循循善诱,究竟是什么变了 蓦然回首,我找到了答案,是自己变了,当年的幼稚和天真,在中学里荡然无存,是的,人总是慢慢地成长起来.

回忆这一个多月的初中生活,自己的变化真的很大,从一开始对新班级,新同学,以及新老师的抵触心理,慢慢转变成了对集体的热爱,渴望融入集体的愿望,以前,我一直对英语老师很反感,因为我觉得他很不负责任,作业都不布置,就算布置了也不批改,可是,当我比其他同学提早一星期知道我们要换英语老师时,我突然觉得他其实很可怜,我相信他年轻时也是一个好老师,但时代变了,人却适应不了时代,就会被时代所淘汰.我仿佛看到几十年后我自己满面皱纹地站在校长面前,被告知我不用教一个班时的情景,那是怎样一种心情,于是,我也尽量地在他的课上表现好一点,希望可以给他留下一个好印象.

还有就是我们的同班同学了,刚来时我都不了解他们.觉得怎么也比不上我们以前的班级,可是我错了,我们班有一个我们以前谁也比不上的一个人,他就是陈振航了,当我知道他已经拿到自学考试的大专文凭时我十分震惊,没想到我们班还有这样的人才,顿时,我的自尊心告诉我,他就是我最强的对手,我一定要超过他.在这一个月的磨合期,我还认识了其他许多可爱的同学.

不过初中生活节奏虽然十分紧凑,但生活也十分丰富的,其中最令人惊奇的就是图书馆了,那里安静的连针掉在地上的声音都听得见,到处洋溢着浓浓的书香气息,这可是一个市级的图书馆,在这儿,我们就可以了解更多的课外知识了.

我爱初中生活.

语文是因为作文写得差，数学是因为应用题不过关。我想：唉，成绩这么差，也许考不 上中学了。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。

放假了，姐姐关心地问：“小艳，上学期成绩如何?”我心灰意冷地答：“唉，别 提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐来到我房间，见我躺在 床上对着帐子发愣，便关切地问：“你怎么不学习啊?”我叹了口气：“下个学期不想 再念书了。”姐姐生气了：“你这人怎么没点儿毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，这怎么 行?”姐姐又安慰我：“学习差是暂时的，只要你肯下苦功夫努力在假期补上，我相信 你一定会战胜困难的。”

听了姐姐的话，我想：“是啊，人不是生来就聪明的，聪明是 靠后天的努力奋斗得来的。”我学习的劲头恢复了。于是，姐姐帮我订出了复习计划， 也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习。我最怕写作文，姐姐就叫我学写日 记，我不知道写些什么，姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的，把它记 下来，自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想，变 成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，我的一篇作文被老师 当范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。

当这学期考试成绩公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文94分，数学82分。 看着这亮丽的分数，我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐 那样，考上中学。我相信“天下无难事，只怕有心人”这句话，现在，我正在紧张地复 习，满怀信心地期待着毕业考试的来临。

在当小记者的几年时间里，我收获了很多，学到了很多!

第一次背上背包，拿上纸笔和老师一起去雪野的时候，心中的激动无以言表。几年来，我随着小记者采访团去过很多地方，最重要的是通过这几年的锻炼，我明白了提出、发现一个问题远比解决一个问题更重要的道理，也养成了善于观察、善于提出问题的好习惯。

或许是受这个原因的影响，我非常喜欢观察生活，思考生活中的问题，并勇于通过自己的努力影响周围的人。

同学们使用一次性筷子、餐盒的现象极其严重，我就和其他的小记者经过认真调查，向校方提出了这个问题。当学校贴出：“禁止使用一次性筷子”的告示牌时，我知道，我成功了。

可能因为这几年锻炼的缘故，我现在越来越想成为一名记者。

鲁中晨刊，是你，让我离梦想更近了一步，我会为梦想而努力。

这个星期，我们学了一篇课文《企盼世界和平的孩子》，那里面雷棣爸爸说的一句话对我印象很深，“记住，没有人总会让着你的，一定要靠自己的努力赢得成功。”

记得上三、四年级的时候，我十分喜欢跳棋，每一次我和外婆下棋，大都会输，外婆会安慰我，让我开心，有时也会故意让我赢。

有一次，我端来棋盘，胸有成竹地对外婆说：外婆，我们来杀一盘，这次我一定赢你。”“好呀，看看你棋艺有没有长进。”外婆笑嘻嘻地说。棋艺的较量开始了，妈妈也过来观战，开始我还应付的过来，可到了后来，不知外婆使了什么招数，棋子一个个飞到我到我的地盘，眼看我就要输得一败涂地，只好用上我的绝招——撒娇：“外婆，你就让我一点嘛。”“好，好，知要我外孙女高兴，我就让你赢。”结果这盘棋我赢了，我知道是外婆故意让我的，但我还是非常高兴，跑过去跟妈妈说：“妈妈，我赢了。”妈妈语重心长地对我说：“女儿，你这样赢不是靠你的真本事，你应该凭你的本事赢，而不应该靠别人让你。”听了妈妈的话，我原本的开心一下子烟消云散。

现在，通过学习这篇课文，我更加明白了一个道理，不管遇到什么事情，都要通过自己的刻苦努力，才能够达到自己的目标并超越他人，依赖他人，永远不能成功。

1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳，以“贫穷不是社会主义”为出发点，主张“先富带后富，最后走向共同富裕”的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻党中央国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是“跟党走，听党话”。为出资者掌管好财富，回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

天才的名号令人敬佩，可背后的艰辛与努力却千载万吨，在茫茫中，天才就像耀眼的宝石一样稀少。爱迪生说：“天才是1%的灵感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奋亦是如此。

古往今来，没有一个不是通过自己的努力与辛劳换来的。天才范仲淹十年寒窗苦读，时常饭不饱，觉不足，为了读书甘愿放弃一切。勤奋造天才，挫折造就伟人。在双重的积压下，范仲淹并没有放弃，而是艰苦奋斗，最终获得成功。

反之，在王安石的《伤仲永》中，纵有一身天赋，却没有勤奋努力，最终一事无成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。仲永由于长时间不勤加练习，认真刻苦，最终才落得个“泯然众人矣”。而范仲淹虽无先天优越条件，但后天努力，使得获得成功。

天才就像沙漠中的仙人掌一样，当养分充足时不忘努力储存，以备不时之需。天才就像一个果园，如果没有勤奋苦干的精神，哪里来的蔬果累累。正是因为勤奋，才形成了天才。

欲带王冠，必出勤奋。

昨天，是四年级的考试，考试对于成绩差的学生都个个的烦恼，都希望这次考试能考好。对于考试好的学生，都认真复习，也希望自己考的好，也希望五次考试都考好，就可以免考了。而且还有一些学生的成绩还算良好，可是开考的时候总有不会的题目，作文又写的比成绩好的学生差一些，总让人烦恼。

这次我考得如何都不知道。还没考之前，我上网查一些题目来让我自己练习，也看书复习。终于等到那天了，我在教室门前等老师开门，还让同学拿书里的题目拿来考考我，我记的我有一两个词语不会写。我又让同学考考我一到四单元的日积月累，我还是一样，一两个句子不会写出来，经过重复练习，我终于把我不会写的，不会记得地方，我都会写会记了，我也非常希望自己能考个九十以上的分数，我就非常的满足了。终于开始考试了，发下试卷，写好班级姓名。我竟然不会写聚精会神的“会”字，我是在想不起来，就做下一题目了。我写完试卷就觉得我还是要检查，检查完，要交卷，交完卷，我就在想我会考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任给我们讲解一些小题目，听了之后，我觉得自己的考试会考的很差，我很希望能考好。过了几天，试卷一发下来，我一看，我非常高兴，因为我考了九十二分，我的努力终于有了成功。

最终，我得到了一个启发，只要有努力才会得到成功的回报。

爱迪生（1847～1931）是美国着名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

1883年爱迪生发现了热电子发射现象，也叫“爱迪生效应”，即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能，克服表面的束缚，逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。

1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池，是一种碱性蓄电池，电动势约为1．3～1．4伏，寿命长，但效率不高。爱迪生一生有许多发明，可是当别人问爱迪生成功原因时，他说：有些人以为我有什么天才，这是不正确的，“天才”是百分之一的灵感，百分之九十的努力。

努力与成功，对于我来说，努力只不过是过程，成功是过程之后的结果，也就是说，努力在成功之前，也只有努力了，才会取得成功。在努力上有许许多多的不一样的过程，而随之成功的结果也是不一样的，比如一个人努力学习做饭最后当上了厨师，一个员工努力的工作最后当上了老板，都只是正方面取得成功，而负方面，大概没有许多事例，就像一个学生努力努力不写作业，上课说话，对垃圾，最后成为一个坏学生。当然，这种事例不多。

努力，也就是尽力，去做某一件事，在学生身上，努力时刻进行看，小学生为考上中学努力着，中学生为考高中努力着，高中生为考上大学努力着，大学生为未来生活而努力着，可以想到，学生的压力无不是在学习的压力上推促着，因为人性是自由的，学习的努力无不是在压力而进行的，所以，努力的过程也是在承受压力，这样的过程也是痛苦的，所以对于我来说，努力到成功，也可以用一个成语来形容“苦尽甘来”再适合不过了。

有些人能成功，有些人不能，或许努力才是比较不错的答案，那个身高不满一米六的女孩，是乒乓球台上的佼佼者，她留给了我们许多精彩的瞬间，她叫邓亚萍。可是她地狱式的训练有谁关注过？每天脚绑三公斤的沙袋在场地练习，当她身轻如燕，灵活来往时，她也就成功了。当她以飒爽的英姿出现在乒乓球赛场上，所有人为之折服，因为努力，所以精彩。

成功绽放的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心说：我们每个人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，来浇灌那刚刚含苞待放的种子。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐；有人说，青春是一幅画，携刻着魄力；有人说，青春是一道光，驱逐者黑暗。在我看来，青春是奔跑在风中的一面旗，编制了我的梦想。也因为青春拥有了努力与奋斗，才变得更加精彩，更富有活力。

青春就像“F”青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是要我们努力地奋斗，才会使自己的青春变得精彩和美好。

青春就想一个新的起跑点，在起跑点上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人却是优哉游哉的，而有些人却……而我们的青春就要像李开复一样，努力和奋斗。

我曾读过一本书。内容是关于李开复的求学生涯的。李开复1979年9月来到了著名的哥伦比亚大学。他为了求学，过着艰苦和贫穷的日子，记得：哥大的学费加上生活费大约一年一万美元，这在1979年，对于一般的家庭来说，都不是一个小数目，所以大部分学费要靠自己打工赚来的。刚开始的时候，李开复去做家教，后来在学校的电脑中心打工。而他的同学----拉斯的情况跟李开复类似，因此，他们便成了最要好的朋友，拉斯在学校食堂找了一个工作。那时，他们为了节省吃饭的钱，,所以拉斯经常会从食堂带来剩下的面包和热狗，他们也常能大吃一顿，每到下课之后，李开复就去打工，直到半夜才回来，躺在床上与拉斯闲聊。有时候回来晚了，他饿得饥肠辘辘，冰箱里又没有吃的，他就去学习附近的小店吃最便宜的炸鸡。这就是李开复的求学生涯。他经历了艰苦和贫穷，他成功过了，但也失败过了，可他不放弃，最后当上了亚洲微软的总裁。

青，是绿色的，它是我们生命中的色彩；春，是万物复苏的季节，他代表着我们青少年的成长与梦想。那么青春，他洋溢着我们青少年的理想和信念，更表现出我们青少年的努力奋斗，刻苦好学的精神。青春就像一颗流星，它是短暂的，惟有我们把握住青春，努力奋斗，青春才能焕发出更绚丽的光彩！

[初中作文努力的青春很精彩

我想成为一名作家，它是知识和才华的象征；我想做一个旅行家，游遍各地的名胜古迹；我还想当一名宇航员，去探寻宇宙的奥秘。

现在，我的理想是当上一名老师，因为老师是一个非常伟大、受人尊敬的职业。是呀！古今中外，哪一项创造不蕴含着教师的心血；哪一点进步没有老师的辛劳。那一个人进步了一点点，真的，只有一点点，老师也会兴奋地睡不着觉。罗过杰说过这样一句话：老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。尽管老师是是辛苦的，但，可能有一天，我的学生当上了画家、科学家、书法家我会和虞老师一样尽情欢乐——桃李满天下的光荣和幸福。也许，我的学生已经不记得我；也许，那一天我已经变成了一个白发苍苍的老太婆。但是，我得到喜讯后，一定会蹦呀、跳呀。

努力是成功的朋友，为了实现理想，我一定会好好学习、天天向上的！

[关于努力的小学作文

想起上个暑假的点点滴滴，才发现自己收获了好多。

学生们最期待的莫过于寒假和暑假，因为假期的到来意味着一个学期的结束，那一颗紧张而又疲惫的心就像一块石头落了地。在这段时间里，我们可以自由自在的玩耍、做自己在学习阶段不能痛快做过的事。但我爸爸认为这是学习的黄金时期，还没有放假，就先背着我帮我报了课外班，后来才告诉我。“简直没完没了了，刚放假又上课。”知道后我内心产生了一丝不悦，感觉压力像山一样地袭来。

但我知道我并不是一个受上天眷顾天资聪颖的孩子，所以想要取得好成绩就必须多努力一些。与其找无数个理由不去上课外班，不如好好珍惜这次机会，把压力变为动力，通过自己一点点的努力不断提高自己。所以我踏上我的学习征程，每天都在家里和课外班之间来来返返。每当顶着烈日满头大汗地在等公交车去上课时、每当老师毫不吝啬地发下好几张卷子时、每当作业多到不想写时，我就会暗自在想：一分耕耘，一分收获。任何的努力和汗水都不该被辜负，我所付出的一切努力，总有一天会回馈到我身上。

终于，暑假结束了。转眼间，我们迎来了第一次阶段考，成绩有很大的提升，爸爸知道后也露出了一丝笑意。这一刻，应该就是努力和汗水的见证吧。

不会忘记，那儿，有我的努力和汗水。

如果想要去实现一件事，就一定要同过自己的努力，这样才能成功。

每次看到别人在旱冰场上来去自如，心里总有一种说不出的激动。我也想渴望如他们一样，在旱冰场上身轻如燕、自由自在。爸爸看出了我心中的渴望，在我的生日上，送我一双旱冰鞋。

午饭后，爸爸带我去了旱冰场，别提我有多高兴了，我迅速地穿上了旱冰鞋，我不会滑，就只好请哥哥了。

只见他右脚往侧右方一滑，接着迅速地跟着右脚往左方滑，然后正对着前方滑起来。看上去哥哥滑得那么轻松，那么容易，我也试着滑了起来，我按照哥哥的样子滑了起来。“咚”的一声，狠狠地摔了一个跟头，我想要爬起来，谁知道，旱冰鞋像是故意跟我作对似的，我双手按地，刚想要站起来，旱冰鞋就往前滚，害的我又摔了一跤，还亏我哥哥眼疾手快，赶紧把我扶了起来，我揉揉痛处，拍了拍身上的灰，继续学习。

终于有一次，我右脚往侧右方一滑，左脚迅速地往侧左方一滑，摆正双脚的方向，竟然向前滑了一小段路。我激动地大吼起来：“我成功了，我成功了，爸爸，哥哥，我终于会滑旱冰了。”爸爸和哥哥都闻声赶来，我兴奋地按着刚才的方法滑给爸爸、哥哥看。我小心的保持住平衡，这次滑得更远。

我心里暗暗喜到：耶!我终于会滑旱冰啦，眼前还显现出我拿冠军的景象。由于，沾沾自喜，滑得过快，没有看见一个障碍物在离我一两米的地方向我“招手”，算好我技术还不赖，一下子绕过了它，我还差一点儿就流下了泪水，心里像十五个吊桶打水———七上八下似的，身上一阵阵地冒着冷汗，额上闪烁着晶莹剔透的汗珠。

世上无难事只怕有心人，不管什么事，只要自己努力了，就一定可以成功的。

在我床头柜的深处，有着一迭厚厚的我珍贵的东西，打开一看，啊！共有着十四五张塑封的奖状和证书，这些东西都是用我的勤奋努力获取而来的，它们是来之不易的，也是为我奠定小学各科成绩的基础。其中有美术奖状、美术证书、科技奖状、小报奖状……其实，这些奖状和证书的背后，都隐藏着一个故事，都是这些故事，让我得到了这些奖状！！！

记得我参加科技作品竞赛的时候，学校是组织一人获两人来完成作品，我当然找了我最好的朋友石袁博来和我一起完成。比赛规则是：一人或两人一起完成一幅画，这幅画要有创意，画完之后用小豆子（黄豆、绿豆、红豆……都行）、卡纸碎片、双面胶、胶棒……粘到画的线条上就完成了。我和石袁博绞尽脑汁想，什么话才有创意呢？！突然，石袁博想到一个，蛮有创意的画：大鱼吃小鱼。这幅画让我们俩很激动，因为这幅画画下来效果不知有多么的好啊！我们很快拿起了笔，轮流着画，终于完成了这幅让我们激动不已的画，但是袁博左看右看都不觉得比我们想象中的要好，我就安慰他：“别急，等我们粘上了豆子和卡纸碎片，在涂上颜色，就会比我们想象中的要好了！”石袁博叹口气，说：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均匀，从来不会吵起来。我把绿豆都粘在了水藻上，石袁博用各种颜色的豆子来装扮小鱼，我呢，又用一些豆子来装扮大鱼。我们又将卡纸斯成一小片一小片的，再把它们统统贴到鱼身上的空余位置，这样一幅大鱼吃小鱼的画就完成了。我把话举了起来，喝石袁博一起欣赏我们的杰作，可石袁博皱着眉头，怎么看这幅画，好像觉得少点什么。我仔细一看，终于明白还差点什么，就告诉石袁博：“我们还没给这幅画作背景呢！”石袁博一拍脑门：“对哦，怪不得我总觉得没那么完美！”我们赶紧又把剩余的卡纸，一片一片撕下来，在一片一片贴到那幅画的空白处。我再次举起这幅画和石袁博一起欣赏时，石袁博就说：“嗯，这次看起来蛮满意的，应该可以交了吧。”等老师停了，时间已经到了，我们就小心翼翼的捧着这幅杰作，把它交给了老师。

过了几天审查出来后，让我和石袁博意想不到的是，我们的那幅画——大鱼吃小鱼，居然的了1等奖！我和石袁博兴高采烈的走上讲台领奖去了！

后来的几个学期，我又获得了好多奖状。不过，我终于明白了，只要肯付出，就一定可以获得收获，当获得收获的时候，你都会那样的开心，那样的高兴。就像前人所说：“一分耕耘，一份收获。

阿旭加我好友的时候，我着实蒙了一把，绕是我自诩记忆力惊人，有过目不忘的本领，对着他的头像看了近十分钟之后还是没能想起来这个脸上带着淡淡的沧桑的人是谁，更记不起我们到底是什么时候的同学，为了不使彼此尴尬，我热情的打招呼，问好，聊着东南西北的话题，他有一搭没一搭的应着，过了好半晌才问道：“没记起来我是谁吗？”我顿时心虚的要死，一时不知道怎么回话，好在他很快又打过来一行字：我勤奋到天昏地暗。电光火石之间，他的名字涌了上来，我惊讶至极，问道：“文旭吗？”那端发过来一个大大的笑脸，我松了一口气的同时，颇为伤感。为什么我对这句话的印象这么深刻，因为他是我长这么大以来见到的第一个能努力勤奋到让我感觉震撼的人，也是我长着这么大以来第一次做出那样的评价的人。现在想想，那时候刚是小学四五年级的光景，他是班上成绩还算不错的学生，只是性子有些冷淡，很少与我们说话，当课间的我们像疯子一样玩的放肆时，他只是沉默的靠在二楼的栏杆处，捧着课本看的踏实。不能不说的是，于年幼贪玩的我们而言，他真的算是一个异类，因此我们自觉地孤立他，远离他，对于我这种只有老师赶着才愿意学习的人来讲，阿旭那样的努力真的很怪异，而且他的成绩一直以来只是处于上游，甚至算不上优秀，因此，死读书是我对于他一直的印象。

态度的改变是在老师要班干部走访学生家时发生的，他家的卧室里，满满的都是书，对于那时候最多就是看几本作文书的我来说，那满满的名著显得神秘而又神圣，阿旭的形象在我的心中那一瞬间高大无比起来，他妈妈矜持而略带骄傲与心疼的向我说起了阿旭是怎样的学习，怎样的看书，怎样的拿到好成绩，我已愕然的说不出话来，对于年仅十余岁的孩子而言，晚上一两点睡觉到底是怎样的概念，家访结束后我见他的第一句话就是：你真是勤奋到天昏地暗了。

初中时，我们分在了不同的班，他勤奋依旧，可是成绩却越来越不如人意，最后，念到初三他便辍学了，自那以后，我再也没有见到他，再也没有听说过任何关于他的消息。

那天，我们聊了很多很多，像多年未见的好友，平淡的分享彼此的生活。“可能我真的是不适合念书，我很用心，可我就是不会。我辍学那天，我妈哭的厉害，她知道我尽力了，也知道我真的是无能为力了。我妈一直很为我骄傲的，我是我们兄弟之间书读的最好的一个，可是，结果却是大家都没有想到的。我其实难过了很长一段时间，可我知道我真的是没办法了。”他的语速很快，带着某种疼痛与不甘，听得我揪心。“不过我真的挺喜欢我现在的工作的，我上手很快，连带我的师傅都夸我，钱多少我觉得无所谓，重要的是，我觉得自己并不是一无是处的人。”他初中辍学后读了技校，学的是机器，现在在一家大型企业做技术工人，月薪过万，这样的成就，不论是于早已出去打工的同学还是于仍在读书的我而言都是不可思议的。据他说，不论多么复杂的问题，他一手就能解决，淡淡的骄傲中我听出了一份踏实。他像个终于找到了路的孩子，走的安心而沉稳。

一个国度的乞丐，或许是另一个国度的王者，生活不会永远让你如愿，也不会让你永远让你不如意，你的努力，终究会在某个地方发芽生长，欣欣向阳的繁盛成长。或许现在常常会怅然若失，迷茫无措到甚至绝望，但是，坚持走下去，你终将会看到生命的繁华。

坐在回程车上的我们，脸上都挂着淡淡的微笑。回首军训，这短短的五天教给我的不仅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗礼，一次蜕变!

什么是坚强的意志?在烈日暴晒下仍傲然挺立的身影上;在汗水如小溪般流下的脸庞上;在神采奕奕的双眼上;在那强健有力的臂膀上……这些无不体现出军人那铁铸的信念、钢焊的意志!我们的教官是那样的正直、严肃又勇敢、自律。“团结、责任，永不言弃!”这八个字已经深深地烙在了他们的心中，烙在了他们平时的一言一行中，也带到了我们的面前，教会我们军人的风范。

什么是团结?是一个个相同的姿势，是一排排整齐的队列，是一句句响亮的口号……那样的赏心悦目、气势磅礴。从此，“团结就是力量”这六个字再不是简单的口号，它涤荡了我的心灵，告诫我要坚定、宽容、勇敢、前进，教会我“不抛弃，不放弃”，更在军训训练中筑起了一座不倒的城墙。

“台上三分钟、台下十年功”。平日里一次次练习，一次次歌唱，一次次呐喊，最终才换来歌唱比赛的成功!在上台前，跃跃欲试的激动，在台上竭尽全力的歌唱，胜利后抑制不住的欢喜……这一切不都表现着我们四十五颗紧紧相连的心，我们的集体荣誉感吗?获胜那一刻，涨红的脸、雀跃的欢呼，不仅是因为我们欣喜，而且因为我们明白有种力量叫团结!

五天的军训内容丰富多彩，我还参加了诸多实践活动。那在茶香中飘散的历史文化，在篝火中点燃的团结互助，在丝网花中编织的自信和那于炉灶中建起的友谊……

不经历风雨，怎能见彩虹?我不想做一朵温室里的花朵，只愿做一只雄鹰翱翔于九天!