努力

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶，因为生命的力量在于坚持，在于不顺从。

——题记

夜深了。

此刻的我独坐窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。

是的，我们即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。我所要做的，就是用力摆臂，抬高腿，使劲儿跨过去。

我知道，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断，不会放弃，不去盲从。

然而，我一次次的成绩却都不尽如人意，名次连续下降，似乎和我所付出的努力不成正比，紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功，嘲笑我的退步。我承认，我是敏感的，我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信，我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的，唯有那些硕果累累的树，才有人用石子去打。

我没有说什么，静静地读书、做题，装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说，别人的轻视和否定是放弃的借口，而对另外一部分人来说，那些都是让自己成长壮大的机遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜，自怨自艾，倒不如华丽转身，继续奔跑，用行动来证明自己。

走在自己所选择的路上，就算是以荆棘铺路，有万千的艰难险阻，或有重重的关卡，也终会有沿岸独特的美景，漫野缤纷的鲜花。

我用心攻克一道道难题，用心领悟一篇篇文章，用心记忆一首首诗词，我坚信，我的生命是充实的，是多彩成功的。

我不期望自己能够走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一个脚印，踏踏实实地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我总在进步，我终会一点儿一点儿达到目标，接近生命的福地。

回首望去，那一串脚印歪歪扭扭，走了不少弯路，还有跌到过的痕迹，不管成功与否，那都是我最独家的记忆，见证了我的汗水和努力，一样精彩，一样美好靓丽。

是的，我，在路上。

上个学期期末考试，我语文只得了45分，数学得了56分。老师和我找出了差的原因：语文是因为作文写得差，数学是因为应用题不过关。我想：唉，成绩这么差，也许考不

上中学了。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。

放假了，姐姐关心地问：“小艳，上学期成绩如何?”我心灰意冷地答：“唉，别提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐来到我房间，见我躺在床上对着帐子发愣，便关切地问：“你怎么不学习啊?”我叹了口气：“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了：“你这人怎么没点儿毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，这怎么行?”姐姐又安慰我：“学习差是暂时的，只要你肯下苦功夫努力在假期补上，我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话，我想：“是啊，人不是生来就聪明的，聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”我学习的劲头恢复了。于是，姐姐帮我订出了复习计划，

也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习。我最怕写作文，姐姐就叫我学写日记，我不知道写些什么，姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的，把它记下来，自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想，变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，我的一篇作文被老师范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。

当这学期考试成绩公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文94分，数学82分。

看着这亮丽的分数，我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐

那样，考上中学。我相信“天下无难事，只怕有心人”这句话，现在，我正在紧张地复习，满怀信心地期待着毕业考试的来临。

努力的人，时刻准备着，一直忙于为自己大放光彩的那一天储备知识与能力，他总会被社会所眷顾;不努力的人，投机取巧着，一直忙于享受生活与抱怨社会，他永远也得不到社会的青睐。

有人说过，一个人如果足够努力，那么他自身的发展也会非常迅速，从而会对社会的发展作出贡献，自然，社会也就会回报他，青睐他，眷顾他，给他好的机会与光明的前景。

五年前，萌萌来到一家规模不大的公司，一开始公司里的人还是比较少的，因为那个时候这家广告公司刚起步。萌萌上大学的时候，报的是平面设计的专业，对于广告的封面设计自然是较别人熟悉的，因此，公司也对萌萌给予一定厚望。萌萌初来乍到，感到了公司老总对他的热情与支持，这使得他全身心投入于自己的事业中。他的业绩越来越好，同时，公司的规模也在逐步的扩大。

在公司逐步发展的时候，萌萌感到了来自四面八方的压力。应届毕业生们纷纷向该广告公司投来了他们的简历，一个比一个优秀，而老总对他的态度也大不如从前了。眼见着自己的位置就要被人取代，萌萌却不甘心这么多年付出的努力东流入海。萌萌心知自己的简历不如他人优秀，但他坚信着高尔基先生的话。他努力着，希望公司老总能够回想起这五年来他所做的努力，他付出的辛勤的汗水。然而这一天，总算让他盼到了。

有一天，老总让他和另一名职工分别出去打听镇上的商铺哪家需要做广告。一个小时后，另一个职工先行回来了，他告诉老总，镇上有十二家商铺需要做广告。老总带着期望的目光问他：“还有吗?”“没了，总共就十二家。”老总眼里闪过一丝失望的目光。过了20分钟后，萌萌回来了，他和那名职工所说的一样，但不同的是，他了解到这十二家商铺里，他们希望以多少的价格合理设计出如何令他们满意的封面，用多少的创新打造出他们喜爱的广告。他一一道来，略带点自己的看法，老总没有说什么，却在嘴角扬起了一丝微笑。此后，萌萌不仅加了薪升了职，而且创意总监的位置牢牢的霸占住了。

现如今，现如今社会偏爱的是努力的人，是积极进取的人，是有上进心的人。别让贪婪吞没了你的初衷，留一丝空地，让努力站稳脚跟。

人哪，越努力越幸运。倘若想像山一样挺拔身姿，像河流一样激起浪花，就要积极进取，让知识充实自己，这样才可能得到社会的偏爱，得到社会的眷顾。

一位诗人说过：世界上并不缺少美丽,而是缺少发现。如果我们用眼睛追寻，用耳朵倾听，用心灵感悟，便会发现，美丽就象深邃夜空中的点点繁星，仰首皆是;宛若春天旷野上的朵朵野花，无处不在。

清晨，拉开窗帘，一缕阳光静静地泄下来。蓝天上云卷云舒，大雁自由飞翔;庭院里花开花谢，蝴蝶翩翩起舞;芳草凄凄，绿树参天;沙漠浩瀚，草原坦荡;大海，波光潋滟;高山，巍峨挺拔……

夜晚，月挂中天，星光迷离;疏影横斜，暗香浮动;别枝惊鹊，半夜鸣蝉;天籁之音，或清越激扬，或婉转柔美，如同舒伯特的小夜曲在风中飘荡。

春风轻柔，冬雪飘逸;夏花绚烂，秋叶静美。

小桥流水秀美，荒原戈壁壮美。

魏紫的牡丹雍容富贵，朱红的芍药热烈奔放，鹅黄的玫瑰娇柔明艳，粉艳的樱花烂漫绚丽;腊梅高洁，幽兰典雅，翠竹摇曳，黄菊孤傲……

大自然赋予的美丽，摄人心魄。

穿越岁月的烟尘，我们感悟：老庄达观，超凡脱俗;孔孟儒雅，博大精深;李白豪迈，杜甫沉郁;苏辛豪放，文采飞扬;秦柳婉约，空灵凄清。

祖冲之的圆周率，张衡的地动仪，哥白尼的日心说，达尔文进化论，爱因斯坦相对论，牛顿定律……科技的发展，推动了社会的进步。

人类智慧散发出来的美丽，熠熠生辉。

玲珑雅致、式样精巧的台灯，叮当作响、摇曳生姿的风铃，古朴的木雕，华丽的壁挂，光鲜的衣着，温馨的居室……

物质的美丽，绚烂多彩。

雷锋、张思德、孔繁森、白求恩，愉悦精神，使世人心灵的花园芳草茵茵,花蕊吐香。

人性的美丽，烛照万世。

花园里，一位可爱的小姑娘在追逐蝴蝶，是天真烂漫的美丽;夜灯下，慈母手中拿线为游子缝制身上的衣服，是安享天伦的美丽。歌舞升平，是音乐和舞蹈的流光溢彩，是听觉和视觉的一场盛宴;曲终人散，香茗一杯;一书在手，沉思冥想;宁静致远，淡泊明志;是思想和心灵的一次聚餐……

美丽如汪洋恣肆，倾三江之水，也说不尽、道不完。

一位哲人说过：“如果世间没有美丽，便没有生命;如果人类不能发现美丽，感知美丽，那生命的意义便失去了大半。” 美丽，是生命旅途中的一束鲜花，一柱馨香;美丽，点缀着短暂寂寞的人生，引领着我们走向充实，走向希望，走向美好的未来。

留意路边灿烂盛开的野花，聆听夜晚醇厚醉人的天籁;注目雨后七色的彩虹，观察荷塘绽放的睡莲;欣赏恬淡优雅、温柔善良的女人，赞叹热情豪放 、行侠仗仪的男子。从平淡中寻找奇崛，在生活中感悟美丽。我们的明天花团锦簇，万紫千红。

风里渐渐有了凉意,校园的林荫道上也铺满了落叶,是啊,秋天到了,转瞬间,进入初中生活也有一个多月了.我对此也有许多感受.

感受真是一种很奇怪的东西,我在小学时经常怀念幼儿园的日子,如今,我又是那样地怀念小学的生涯,可老师还是那样,和蔼可亲,循循善诱,究竟是什么变了 蓦然回首,我找到了答案,是自己变了,当年的幼稚和天真,在中学里荡然无存,是的,人总是慢慢地成长起来.

回忆这一个多月的初中生活,自己的变化真的很大,从一开始对新班级,新同学,以及新老师的抵触心理,慢慢转变成了对集体的热爱,渴望融入集体的愿望,以前,我一直对英语老师很反感,因为我觉得他很不负责任,作业都不布置,就算布置了也不批改,可是,当我比其他同学提早一星期知道我们要换英语老师时,我突然觉得他其实很可怜,我相信他年轻时也是一个好老师,但时代变了,人却适应不了时代,就会被时代所淘汰.我仿佛看到几十年后我自己满面皱纹地站在校长面前,被告知我不用教一个班时的情景,那是怎样一种心情,于是,我也尽量地在他的课上表现好一点,希望可以给他留下一个好印象.

还有就是我们的同班同学了,刚来时我都不了解他们.觉得怎么也比不上我们以前的班级,可是我错了,我们班有一个我们以前谁也比不上的一个人,他就是陈振航了,当我知道他已经拿到自学考试的大专文凭时我十分震惊,没想到我们班还有这样的人才,顿时,我的自尊心告诉我,他就是我最强的对手,我一定要超过他.在这一个月的磨合期,我还认识了其他许多可爱的同学.

不过初中生活节奏虽然十分紧凑,但生活也十分丰富的,其中最令人惊奇的就是图书馆了,那里安静的连针掉在地上的声音都听得见,到处洋溢着浓浓的书香气息,这可是一个市级的图书馆,在这儿,我们就可以了解更多的课外知识了.

我爱初中生活.

2015年8月23日上午9时，在六安市皋城中学4号楼会议大厅内，举办了一场由皖西日报社主办、六安皋城中学承办的2015年中高考优秀学子报告会。

这次报告会十分生动活泼，首先由陈巨飞老师介绍“掌上六安”交流平台，并为周、月冠军颁发奖品;紧接着就是由各位优秀学子与班主任传授学习和教育的经验;最后的互动阶段热闹非凡，小记者和家长们争先恐后地向学子们提出问题，学子们也一一回答。

报告会请来了六位同学，其中四位是在2015年中考时以优异的成绩考入六安一中，剩下的两位都是准大学生，他们一个考入北京大学，另一个被复旦大学给要过去了。坐在左边第一个的大姐姐，她是中考裕安区第一名，她说，学习要有好的心态，要自信，还要“拿得起”，也要“放得下”。坐在最中间的一位名叫金畅的姐姐说，考试时一定要平常心，要保持自信，也要学会自我调节。

此次报告会主要讲了三个词语：努力、梦想与自信。努力是要付出，梦想是要奋斗的，而自信是要骄傲的，当你为自己付出、奋斗、骄傲了时，你离成功就不远了。

本次报告会是继小记者现场作文大赛和南山夏令营后的第三次2015年小记者暑期活动。

青春是上天给我们最好的恩赐,在这年少的明媚时光中,我们有太多太多的需要.我们年少,我们需要快乐!

学校和家,俨然如一张密不透风的网.有位伊人,在网中央,独自咀嚼着临近中考的滋味.学校里,中考紧张的脚步敲打着我们的每一根神经.家中,父母的良言忠告如闹钟般随时骤然响起,让人心惊.夜幕下,飞翔了一天的鸟儿安详地憩着了,我们却淹没在题海中,无法呼吸,无法动弹.这样的日子,试问哪个同学能有快乐?我们年少,我们需要快乐!

下午第三节课下课的音乐声音悠扬地响起来了,初一、初二的学弟学妹们踩着快乐的节拍欢快地飞回了家.我们呢,为了“奋然前行”,正在“争分夺秒”、“披荆斩棘”.虽然肚子有过千百次的无效抗议,但是我们的心也曾千百次地随着他们飞向家里.老师谆谆教诲也曾唤回了我们放飞的心;同学向我诉苦,我勉强地说着那些重复了几千几万次的“真理”--“初三吗,要升好学就必须这样”.而心底里却也和他们一样在不满.因为我们年少,我们需要快乐啊!

家里,书桌前一盏台灯发出冷冷的光,电子钟的时针不知不觉已滑到11点,门外传来妈妈催叫睡觉的声音.可是我们还有许多作业没完成.从地上捡起那扔了几百次已破烂不堪的课本,继续勉勉强强地写着.一个迷糊,就和周公约会.可是,周公还能够“晓梦迷蝴蝶”啊!只好自慰,心里想着,总有一天苦日子会熬出头的,辛苦不会白费的.可这个日子到底什么时候才能结束呢?我们年少,我们渴望快乐.

我们年少,我们需要快乐,就如鸟儿需要蔚蓝的天空才能振翅高飞;我们需要快乐,就如李白需要美酒才能喷薄激情;我们需要快乐,就如鱼儿需要充足的水才能自由自在地遨游.给我们一个青春驿站,就需要倾注健康成长的养分--空气和阳光.请给我们自由,让我们快乐吧!

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户;想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人?当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守;没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。

我曾想过自杀，但总下不了手。

周围的一切是如此肮脏，没有人应该生活在这种环境。

污浊的空气，恶臭的河水，心机过重的人，明争暗斗的生活，没有情义，没有真实，没有公平，没有善意......这个世界大抵如此，又有什么可留恋？

也这个想法是对的，许多人已经选择了离去。有人甚至认为我们生活的是地狱，的确，对于良知尚存的人来说便是如此。

我把刀放在手腕上是时感到很痛，这痛同这个世界给我的痛比起来微不足道，但我再要深入手却软了。为什么我不能下手？对，是软弱，只有软弱的人才会如此。

我放下刀想起了很多。过去的村子，逝世的亲人，老去的亲人，要好的伙伴......果然，我放不下。我不是为自己一人而活，还背负着希望。

我明白了，也许活着的人并不是软弱，而是强大。

现在的我活的很好，虽然周围的环境更加肮脏，但是我不是一个人在面对。

[努力活着作文

古人云：“一份耕耘，一份收获。”没错，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？记的在我小的时候父亲也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”父亲的这一句话一直从我小时候陪伴到我现在。

生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收获了什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

时光飞逝，又结束了一个学期的学习，我在这个学期里我收获了非常多的东西，有知识，有烦恼，有成功，有失败。在平淡之中收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂，在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌倒起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一个故事。

记的，高二下学期的期中考试的失利，在我心里留下了深深地伤疤。高二是我人生中最关重要的，因为高二的成绩将直接高三的复习成绩。期中考试的失利并没有打倒我，我却从中收获了经验与教训，于是我更加认真地学习，认真地做好作业，总之都是每一天都让自己在忙碌充实中度过。我非常喜欢杜荀鹤说过的一句话：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”我一直把这一句话当做我的座右铭，时刻警示着自己。在我的心中有一个信念：“我是最棒的！我一定能考上自己理想的大学，我一定能行！”我在付出与汗水中深刻地认识到，我想在所做的一切都是为了自己，为了自己的前途，为了自己的人生能更加绚丽多彩。

俗话说“付出就会有收获”。终于我的努力没有白费，我的付出换来了收获，在高二的又一次月考中我前进了好几名。一刻我收获了成功的喜悦，也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。

努力会使一个人收获快乐；努力会使一个人收获幸福；努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我们的收获才会变的更加的美丽！

点评：习作更像是小作者内心感受的抒发，文体虽不明确，但笔触深刻，能够看到作者的思考。内容充实，语言流畅。作为一个高二的学生，能够意识到付出与回报的道理，并且能够将其与自己的学习生活联系起来，值得肯定。

习作建议，梳理思路，让文章的结构更为清晰，内容上突出重点。

[高尔作文努力会有收获

你知道你对于你的父母来说是什么吗？是希望，是他们最大的心愿。他们总想你过得比谁都好，他们总想你比谁都出色，他们总想的是你。他们最初的一段时间也像你一样是孩童，而他们生命中最美好的时光是在做你的父母，你能想象吗？用你最美好的光阴去抚养另一个生命，为了他而放弃曾经的梦想。从此他们有了羁绊，甜蜜的羁绊，你是他们生命中的一部分，是他们生命中美好的风景，是他们眼角的皱纹，是他们鬓角的银丝，是他们口中时时念叨的人。

你有什么权利去荒废他们用时光换来的你的现在呢？你有什么权利让他们伤心、让他们惶惑不安？你有什么权利迎着他们失望的目光肆无忌惮的笑呢？你有什么权利不努力？

你知道现在对你来说是什么呢？是一段不可重复的电影。你在你的作品中是主角，所有的聚光灯都照耀在你的身上，你做的每一个动作都不可更改，印在脑海中。你要掌握你的人生吗？还是情愿去做别人的配角，再也找不出自己主演的回忆来回顾？

你知道你现在做什么吗？你还活着，你的心脏还跳动，现在还可以去改变很多，如果你不努力，你对得起谁，你又能得到什么？一段荒唐的青春，还是一个荒芜的未来？

你有什么权利不努力？

[你有什么权利不努力作文

１如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

２只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

３钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

４贪图省力的船夫，目标永远下游。

５浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

６要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

７纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

８眼睛里没有追求的时候，一定是如死灰的时候。

９蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

１０与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

１１踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

１２痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

１３只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

１４攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

１５执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

１６埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

１７腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

１８浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

１９克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

２０燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。

２１砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。

２２正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

２３在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

２４为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

２５松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

２６盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路.

２７荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

２８勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

２９停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。

３０在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

３１浪花总是着扬帆者的路开放的。

３２离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

３３同样的旋车，车轮不知前进了多少 ，陀螺却仍在原处。

３４小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

３５为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

３６开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

３７海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

３８即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

３９上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

４０躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试……

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主的打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰倒了地下。同桌的试卷已经发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。试卷静静地翻躺在桌上，我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷的一角，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——56分，可怜的“56分”，我哎了一声，便瘫在桌上。

数学算是我的难题了，每天看着这些难解的数学公式我就头疼，该如何是好啊？心里这样想着，却在思考解决问题的办法，每天坚持不走神认真听完每一堂课，作业都要像对待考试一样，仔细认真，会做的一定要做对，不可以给自己留下后悔的机会。我开始尝试这样做，尝试着自己努力解决这一难题。新的数学测验成绩下来了“77分”当我看到这个分数时，虽然有点小激动但转眼间已被自己打败，明明已经很努力了，但为什么还是没有明显的进步。

午后，窗外阳光静好，投在课桌上，我慵懒的俯在桌上攻克一道数学题，眉头紧锁着，心情逐渐降到冰点，老师悄悄而至，慈爱的拍拍我的头：“数学不能死抠那一个数，要抓住答题关键。”她纤长的手指握住笔，耐心地从读题，审题，答题要点为我一一讲解，手与笔组成的光影在桌上移动，似一只蹁跹的蝶，穿梭于花丛间。

按照数学老师教给我的方法，我再一次尝试，努力和结果真的成正比，功夫不负有心人，我在最后一次结业考试中，数学成绩进步突出。

我努力尝试去改变自己。我，努力尝试自己的极点。一次次的尝试终于换来了成功！

太阳谅解了白云的遮掩，天空才能如此美丽；山岩谅解种子萌芽的张狂，峭壁劲松才蔚然挺立；自然谅解了大雪的席卷，冬日才有一望无垠的银装素裹。包容，是高尚的体现。

“叮铃铃”，下课时间一到，教室里瞬间响起了喧哗的吵闹声，我并没有像往常一样跑去玩耍，而是拿出妈妈送我的笔墨练起字来，我蘸了蘸墨，在纸上一笔一划写出一个“家”字，放下笔，拿起来看了看，感觉还不错，满意地点点头，又接着练，无视越来越大的笑闹声。突然！我被撞得往前一倾，手上的毛笔毫不客气地跟笔记本来了一个“亲密接触”！定睛一看，那饱满的墨水，全部重重的印在了书页上，一下就侵染了好几页！墨水瓶也被撞翻在地，浓黑的墨水洒在地上，明显而刺眼。我气愤极了！到底是谁！我沉着脸转过头，瞪着“罪魁祸首”，口气甚是愤怒：“你干的好事！你看！你看！看这是什么！”“对……对不起……对不起……”无视地看着对方那一脸歉疚，委屈的泪水迅速聚满眼眶的样子，心中仍然只有愤怒。“对不起有什么用！你看我的墨水！还有笔记本！”“我不是故意的……”小欢被我吼得轻轻抽噎，我越看越生气，用力地推开她，冲出了教室。

下午放学后，我一个人走回家，脑中不断地回想上午的事，越想越气，越想越觉得再也不要原谅那个人！就在这时，我看到这样的一幕。

一个大约五六岁的小孩，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳从我对面走来，迎面被一个提着公文包急匆匆赶路的男子撞倒在地，男子连忙停下脚步，一边扶起小孩一边说：“对不起，我着急去办事，怪我没看路，小朋友你有没有摔疼？”小孩拍拍身上的灰，仰着小脸笑着回道：“叔叔我没事，你又不是故意的。”我本以为小孩会嚎啕大哭，可是他却……

不禁又回想起上午的事，想到我生了一整天的气。……连一个幼稚顽童都懂得包容和原谅，而我呢？

第二天，我早早来到教室，一心等待小欢，过了许久，她终于出现在教室门口，还没等她坐下，我就迎了上去，拉起她的手，“对不起，昨天我太冲动了，我不该那样说你，更不该推你。”小欢听了不自觉就红了眼眶，转身从书包里掏出一盒崭新的墨水和一个精美的笔记本，递给我：“是我有错在先，这是给你的，既然原谅我就收下吧！”我点点头，两人相视一笑。

当我们对别人的过错耿耿于怀时，自己何尝不在遭受心灵的束缚？面对他人的过错，要懂得包容，懂得体谅，用微笑接纳他人，用包容化解冲突，用温暖细化过失。

“别看！你们两个人都别给我看了！拿过来！”凭什么？为什么不能看？明明是她在这里吵！你什么也没说，只是冲过来把平板抢走了。

我从未见到你会因为这样的小事而大发雷霆，听着妹妹的哭声以及你的咆哮声。不满、愤怒、委屈各种负面情绪如潮水般涌来。面对这一切，我只有沉默，在内心宣泄着自己的不满。

你对我发脾气时，我还嘴。不是因为怎样，我不害怕你打我，打我也好，骂我也罢。我害怕的竟是被夺走爱的感觉。当你袒护她时，我害怕了，是的，我莫名的害怕了。

也许是我糟糕透顶的成绩让你爆发了。我在房间，你在外面，我在生着闷气，你在发着脾气，我知道你心里想的什么，而你似乎永远不知道我在想着什么，我能猜到你此时的样子。皱着眉，紧握的拳头，因愤怒而扭曲的脸上又透露着一丝无奈，或许，慢慢地，你的眉头舒展开了，满腔的怒火也慢慢熄灭，没错，或许是消灭了。但多了那么一堵密不透风的墙，我在这头，你在那头，它真的好调皮，让我无法对你说我想说的话。只有在心理，慢慢腐朽、遗忘。

你还会像以前那样吗？我没有去找答案，也不敢去找答案。

这几天，我默不作声，希望以此来表达我的不满。而你也什么都没说，两个人就都沉默着，谁也没有打破这份平静，终究还是被你打破了。“昨天……”你只憋出了两个字，就被其余话语卡信了喉咙，“嗯……”我回答到声音的沙哑让我也差点辩认不出，我能听出你语气中的柔软，一星期里，我总有那么几天跟你在外面吃饭，你也总会提前给我买好饭菜。也许你认为都是合我味口的，但不知道其实总有那么几样我不喜欢，那次，你征求我的意见了，这或许微不足道，但对我来说，已是好的开端。

平常说你不显老，比许多同年纪的人显年轻，仔细看看，才发现，你也老了。我的成绩也许说像催化剂加速着你的苍老，而它依旧保持不变。

“波特，你和他是不同的，因为，你有爱。”不禁想到在书上看到的这句话，我也露出了抹不易察觉的微笑。

爱，因为沉默而神秘，我知道，他说出的两个字或包含太多太多，我正努力去读懂它，一份因不一样而美丽的爱。

也许很简单……也许很自然……

我是一个胆小的女孩，我怕黑，我怕高，我还怕昆虫和小动物。从小老师和家长就教育我：安全第一。我就是特别谨慎的女孩，从小就自觉地远离危险，从不冒险。

但是今年暑假去澳大利亚游学，却从澳洲的孩子们身上看到了和我们太不一样的东西，他们的血液里，有一种爱冒险的劲。在澳大利亚的中小学生，他们有一门必修课，就是到森林公园营地去露营，从小学会野外生存。在八月份的这一段游学里，我可算是体验了一回。

在澳大利亚中小学生的营区里有一个项目，他们是必须完成的，那就是——高空绳索。高空绳索，顾名思义，就是在高空中用绳索保证自己的安全，完成一项有冒险性的项目。在游学露营期间的第二天上午，我们便去玩了高空绳索。对于我这样一个有恐高症，又胆小如鼠的女孩来说，高空绳索简直要了我的命。

穿好防护服，大家都争先恐后地跑向自己喜欢的高空绳索项目玩，可是我却迟迟不肯迈出自己那沉重的步伐。在亲爱的胡老师的鼓励下，我终于迈出了尝试的第一步，同意玩一个最简单的高空绳索。

可是当我爬到一半时就后悔啦！不停地用英语喊：“放我下来！放我下来！我有恐高症，我害怕！可以放我下来吗？”可是澳大利亚的指导老师却当没有听懂我的话一样，不停地对我喊：“你可以做到的！勇敢一些。”

可我就是害怕，我已经爬到了最高处，马上就可以登上平稳的木杆了，腿却不自觉地抖起来。我在心里对自己说：“加油！努力一点，再努力一点，你可以做到的！证明给你的同学们看。”我终于侧着身子登上了长长的木杆。虽然说是走上了木杆，可是我必须从木杆的这一头，走到另一头，手指拍到另一头大树的树皮，才能走回中间，从中间跳下来。想到这里，心里又不禁害怕起来。我左手拽着一根长绳子，右手抓着一根短绳子，小步地向前方挪动。一边挪动，我一边不能控制地发出撕心裂肺的叫喊声，那叫喊声直入云霄。我终于碰到了前方的大树。接下来就需要转一个身，回到中间，从中间跳下来，才算完成。可是怎么转身呢？我不敢转身，生怕一转身从树杆上掉落下来。我对自己说：“你现在想下去也不能爬下去了，还是放手一搏吧。只要你努力了，无论是不是能完成完美的跳跃，都没有关系。因为你努力过了，尝试过了。”我鼓起勇气，缓缓地向后转，转完了一个180°的圈。我继续挪动，终于挪到了中间。我大喊：“一二三！”然后纵身一跃，从树上跳了下来。

咦？为什么放我下来的绳子忽然停住了？我睁开了眼睛，发现自己悬空在离地面不远处。指导老师说：“你准备好了吗？把你的腿伸直，接下来你就要落地啦。”我长吁了一口气。

我心里砰砰乱跳的小鹿还没有安静下来，几分后怕，几分对来之不易的成功的小激动。国外的指导老师走到身边对我说：“你看你努力了是可以做到的，勇敢些！”听到鼓励，我的心里十分开心。虽然整个人身体有些麻，没有知觉，但是我还是有一种忍不住想要跳起舞来的冲动。我突然迷上了这种好玩又刺激的感觉，心里不知怎么的，突然想去尝试别的项目。最后，一共有四个项目，我尝试了三个。

我，胆小的女孩，我努力了，我终于跨越了恐惧，突破了自我！

在生活这一幅五彩斑斓的画卷上，有无数个点构成了它，而我们，就是这幅画上的一点，你要怎么去渲染这幅画，你要如何去点缀你的生活，就应该在画上找到一个正确的点。

如果你是一朵红花，就应该绽放在绿叶丛中，从而来展示你的明艳；如果，你是一滴清水，你就应该汇入大海，而不是浪费在沙漠之中；所以，现在正在求学的我们，应该有一个学生的样子，要为你将来的大学生活抹上绚丽的一笔。

为自己的目标努力奋斗，成功将在不久之后垂青于你。汪衍振，被誉为“中国最笨的历史家”。他写书的速度非常慢，可谓是“龟速”，他为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他花了二十一年翻阅史料，核对史料。但他正是确立了要完成这部书的目标，才会花了很大功夫去完成，即使这是一种很笨的方法，但是成功最终还是垂青了他。

人生是一条曲折漫长之路，若你不确定好你的位置，你就会止步不前。近代诗人陶渊明也曾热衷于官场，打算在仕途上一展抱负。但当他认识到官场的腐朽后，他就决定辞官归隐，在自己的世外桃源创作写诗，为后代留下了一首首脍炙人口的诗词。苏轼是豪放派的一位诗人。之所以说他好房，那是因为他几经排贬，但还是自得其乐，最终，他也选择远离仕途，“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”，览尽无数风光美景，畅言对大自然的无限热爱，“一蓑烟雨扰平生”，苏轼依旧逍遥自在，在人生道路上勇往直前，使他的文学成就更上一层楼，对后世影响深远。

找准自己的位置，确定自己的人生目标，我们才能当人生的掌舵者，穿越重重雾霭，驶到你的人生彼岸，汪衍振找到了，陶渊明、苏轼也找到了。我想，没有找准位置的人，在生活中就是枯草丛中的红花、沙漠里的水。你想看着成功者步入成功的殿堂，而自己却是那个失败者，你与成功毫无关系，却白白浪费了大好的青春，去“陪伴”成功者。作为学生的我们，就应该端正自己的态度。

找准自己的位置，先要把那些游戏玩乐放一边，努力地自己的目标奋斗、拼搏。不要做别人成功路上的垫脚石。

太阳火辣辣地照耀着大地，微风轻微微地拂过树梢，笔尖在作业本上发出沙沙的响声。

骑车回到了家，我便放下作业，玩起游戏，马上便被妈妈突如其来的怒吼吓了一跳，只得放下手机，乖乖地坐在书桌上写起了作业。

天渐渐暗了下来，西边的红光渐渐消散来，而西方一轮明月却升了起来。不知何时，我的作业终于写完了，我坐在餐桌上一个人吃着已经有些放凉了的饭。吃完便洗脸睡觉，这一天就这样圆满结束了。

第二天清晨，当我醒来时，太阳还未升起，我下楼看了看表，便开开灯背起书来。时间一分一秒的流逝，转眼已过了一小时，我还端坐在那。一直背到了妈妈醒来。给妈妈背过关后，这才松下了紧绷的心态，躺在沙发上又小睡了一会儿。

忽然，我被噩梦惊醒，梦中的我，因各类知识点的忘记考的一塌胡涂。我马上坐起来，大步走向写字桌，站在那一动不动地拿起书背了起来，语文、数学、英语、品德、劳动一科不落。

午饭做好了，而我还在背诵。一直背到了下午两三点，我去厨房吃了一些饼干，又去书柜里拿了一本书，回到了写字桌上，看了起来。

睡了一觉后，考试如约而至，我依旧坐在考场的最后一排，后面坐了一位监考老师，我压力顿增，但我心中明白：有压力的去考试是考不好的。我做了个深呼吸，冷静下来，考完了。过了几天试卷发了下来，我的努力没有白费，进步明显，还被老师评为学习标兵。

现已放暑假了，我还要去认真预习，为下个学期的学习打下坚实的基础。

加油吧，你努力的样子真美。

人生快乐的意义大概就在于，你心中确定了一个小小的目标，并且在规定的时间内，也实现了自己心中的小目标，那么这个时候你就会特别的感到开心和快乐吧!

就比如在之前的时候，自己决定开启攒钱计划，当然，最初决定启动这个计划的原因，也是各种各样的，其中也包含了一些比较苦涩的原因吧!

但是不管怎么说?开始的时候还比较好一点，中途的过程也进行的挺顺利的，然后自己原先计划的事，在这个月月底，也就是2021年结束之前，给自己攒够1000块钱!

这样子的话，也算是自己这么多年来的小积蓄吧!

但是前一段时间因为给小弟家孩子买衣服的原因，就是让自己本来就少的资金更加的不多了!

然后本来想的是，考虑到下个月有老妈的生日和闺密的生日，所以攒钱的计划得暂时中断一下，毕竟还得给孩子买过年衣服之类的，就感觉钱还没有挣到的时候，已经有好多花钱的地方在等着自己!

可是在今天早晨的时候，自己发现自己多余的钱，正好能够实现原本规定的目标!

因此，自己就想着说，反正还有一段时间，如果自己继续努力的话，那么以后的那些事情是都可以慢慢实现的，但是当下，如果能够把这个目标实现的话，也算是给自己的一番鼓励吧!

因此，自己就在今天早晨的时候，算是实现了之前定的目标，目前自己的卡里也有1000块钱，算得上是自己的私房钱，虽然并不是特别的多，但是也给了自己继续努力的勇气。

希望以后在挣钱这条路上，自己可以走得更加坚定一些!

母亲节前夕，我参加了牛通社组织的观影活动，观看了《摔跤吧!爸爸》。这部片子既幽默，又感人，还很励志。真得非常好看!我是笑中带泪看完的。

影片一开始情节有点“压抑”，不过表现手法还挺幽默的。观众席中不时听到笑声。爸爸最初逼迫两个女儿进行高强度训练，女儿们出于害怕只能照做，但之后也用自己的方法进行反抗，比如调整爸爸的闹钟，反抗无效后就用消极怠工来应对，比如训练时装病。因为她们认为获得摔跤的世界冠军是爸爸的梦想，而不是她们的梦想。后来她们去参加朋友的婚礼，听到新娘的一番话后，顿时明白了爸爸的良苦用心，爸爸是把她们作为一个独立、完整的人来看待，并尊重她们的价值。

女儿们从婚礼回来后就开始积极主动认真地训练了，因为这时她们思想转变了。大女儿在第一次比赛中因为没有参赛经验输了，但她体会到了摔跤带给她的激动、愉悦、不服输的感觉，慢慢地爱上了摔跤这项运动，还迫切地想要学好摔跤，为实现梦想而奋斗。

影片情节跌宕起伏，大女儿在获得世界冠军的道路上也不是一帆风顺的，她经历了痛苦的首轮就遭淘汰的“魔咒”，一度失去信心，但在爸爸的鼓励和指导下，凭借自己顽强的毅力，为国争光的的信念，最终获得了成功。看到影片最后大女儿夺冠的场景，我不禁热泪盈眶。

这部影片给我的启发就是任何成功都不是随随便便就能得到的，要真正热爱所从事的事业，要付出艰辛的努力，要不害怕失败的打击。要努力!要拼搏!

“长大后的你一定会感谢现在努力拼搏的自己!”没错，努力馈赠给我们许多美好的事物，在这些事物当中，饱含着梦想、奋斗、心酸以及快乐。当你真正学会了努力，你会打开另一扇大门，进入到一个全新的生活当中，创造一个属于你的丰富多彩的新世界。

贝多芬，一位闻名世界的音乐大师，同时也是一位命途多舛的追梦人。年轻时的他尚未失聪，没有创造出令人陶醉振奋的曲子。当厄运降临后，他失聪了，但属于他的时代才真正来临，许多优秀的作品泉涌而出，震撼世人。就如《第九交响曲》，这是贝多芬的巅峰之作，让无数人为之赞叹，一曲罢去，余音绕梁，不知肉味。为什么在他失聪之后，优秀的作品才得以创造出来呢?因为他学会了奋斗，学会了在苦难中砥砺自己，更学会了永不言弃。在油灯下谱写乐章，在深夜中放飞思绪，或许这就是属于他的快乐，努力地实现自我的价值，谱写华丽的乐章，融入音乐的海洋，踏着五线谱的浪花，自由徜徉。快乐就那么简单，或许失聪是一种不幸，无法听到别人的溢美之声，或许失聪是一种幸运，让他心无杂念，创造出灵魂深处的赞歌。

曾国藩，晚清时期一位伟大的贤者。他辉煌的人生同样充满着坎坷。小时候的曾国藩并不聪明，一篇短短的文章，别人两三遍就能熟记的，他需要花费很长的时间才能记住，以至于六次科举考试，六次名落孙山。但他并未放弃，即便天资不够，依然保持赤子之心，二十年如一日的努力着，正如他自己所说：“我欲为孔孟，则日夜孜孜，惟孔孟之是学，人谁得而御我哉?”意思就是，我想学习孔孟，那就得日夜孜孜不倦，唯有学习孔孟之道是我目标，谁又能阻挡的了我的执着呢?正是因为他的这份执着，他收获到了自己成果，仕途一路畅通，十年七迁，连升数级，成就在当时无人能及。

这种成就是对他心灵的一种慰藉，我相信他一定是快乐的，他通过自己的努力，成功地实现了人生的目标，他就是当时的孔孟，就是一大贤者，努力让他走向巅峰，让他快乐。无论天资如何，只要肯努力，你都会收获到属于你的快乐。

努力能给绝境中的人带来希望，也能给寒冬中的人带来暖阳，所以无论你多么的艰难，无论你多么的无助，去努力吧!它会带你实现你的理想和愿望，让你创造属于你自己的巅峰人生，绚烂无比，令你幸福，快乐!