努力

天才出于勤奋，这个哲理大家应该都懂得吧。从古到今，无数的天才闻名于世，这些天才都是怎样形成的呢?我想应该不是本身具备的吧。而无数天才的实例都无不告诉我们，天才往往源于平时的勤奋。“天才出于百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”勤奋不就是这样的一个道理吗?

首先，什么是勤奋?勤奋所要表现的是努力和认真，因为只有努力和认真，才能做到勤奋的最基本。而勤奋还要做到方式方法上的正确。

天才出于勤奋，而勤奋却需要持之以恒的坚持。现在普遍存在着一个这样的问题，三分钟热度，三分钟之内勤奋还在保持，三分钟之后，勤奋却又到了尽头，这样的“勤奋”怎么能说是勤奋呢，更不用说能成为天才了。

勤奋需要不断的刻苦钻研，伟大的科学家爱迪生，一位伟大而又出色的发明家，经过了长时间的研究与实验，最后发明出电灯，为世界的进步做出了巨大的贡献。他的这些成功不都是因为他的勤奋吗?不都是源于他每天的刻苦钻研吗?也许没有电灯，我们现在的生活还是在用简单的煤油，也许没有爱迪生的勤奋也就没有今天的电灯。

勤奋需要关于发现和总结，物理学家牛顿所研究的牛顿第一定律，就是经过对以前知识的总结和之后的发现共同研究出的成果。牛顿的勤奋莫过于善于总结，再加上自己对问题的见解，发展出一个更具有说服力的推理。

在今天看来，勤奋不止于一方面，而是需要多个方面共同结合，创造出完善的勤奋。因为天才出于勤奋。而勤奋是成就天才的关键一步。

星期五下午放学后，我一边骑着自行车，一边悠闲的欣赏着运河畔的风景：温暖的夕阳，和煦的春风，摇曳的柳枝……一会儿，我觉得有些热了，就脱下外套放进车搂里，慢慢悠悠的回家了。

不知不觉就到了家门口，我正要打开地下室的门时，忽然发现钥匙找不到了!我顿时不知所措，一个劲的翻兜儿，心里暗暗祈祷，但愿希望还在。可是，最终我失望了。我急得象热锅上的蚂蚁，心里如十五个吊桶打水，七上八下，眼泪都快下来了。我想：只好等妈妈回来了，我又免不了妈妈的一顿数落，还要换锁……许多问题缠绕着我，我心乱如麻，一片茫然。

就这样我呆呆的等了大约半小时。突然，我脑筋里闪出一个念头：找!我仔细回想回家路上的一个个细节。对!在河边我曾脱过一次外套，钥匙很可能就在那时掉出来了。我马上骑车奔到那个地方，把全部的希望都寄托到那河边的小路上。到了那儿，我跳下车，仔细的搜寻，找到了!夕阳下，我的宝贝钥匙正躺在路边闪着金光，仿佛对我说：“小主人啊，你终于来了。”一路上我哼着小曲，心里轻松愉快，路边的景色依然那么赏心悦目。

这件小事让我明白了一个道理：遇到问题和困难不要绝望，应该积极认真的想出一切线索，找到解决问题的办法，然后立即行动。经过努力，成功了固然最好;但是尽力了却没有成功，也就不留遗憾了。正如那句诗：“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要付出努力，一切都在意料之中。”

爱迪生(1847～1931)是美国着名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

1883年爱迪生发现了热电子发射现象，也叫“爱迪生效应”，即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能，克服表面的束缚，逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。

1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池，是一种碱性蓄电池，电动势约为1.3～1.4伏，寿命长，但效率不高。爱迪生一生有许多发明，可是当别人问爱迪生成功原因时，他说：有些人以为我有什么天才，这是不正确的，“天才”是百分之一的灵感，百分之九十的努力。

成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?

回答很简单：勤奋。

达、芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。

方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智，本应有所作为，而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高智慧

而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。

历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。

的确，不经一凡寒彻骨，哪来梅花扑鼻香?

同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。

我一直在努力，努力让周围的人不再讨厌我。不知道为什么我记忆里都是黑暗，我的错，这是唯一的解释。生活对我来说是逆境，无论我怎样努力，我还是无法走到黑暗的尽头。我问最疼爱我的亲人，为什么，她说是我的错。我?究竟错在哪里?我会改，我一定会做个好孩子。大人们说一直在给我机会，可是我的一举一动面他们眼里都是错的。越长大越被讨厌，越被讨厌，我越努力去改变。可是我努力了26年，我依然被讨厌。我的爱情被禁止，我只能顺他们的意愿嫁给一个无赖，这也许是对我的惩罚，惩罚我这26年所犯的错。我一直在努力悔改，悔改我在他们眼中的错，可是越改越错，越是想改变这种境况越被讨厌，这种讨厌被常年累积，甚至转变成恨。究竟我做错了什么?从没人给过我答案。原来，没有人想给我机会让我改正。我一直站在他们的角度想，也许我就是一个十足的让人讨厌的人，所以，被讨厌是必然的，我只能接受，我只能默默忍受。我想过解脱，我想离开这里过属于自己的生活，我想不在让别人因为我的讨厌而心里不舒服。我希望他们可以天天过舒心的日子，只要没有了我。每当我说出我内心的想法时，我以为他们会高兴，因为他们心里的讨厌终于可以消失了。可是得到是更多的讨厌和恨，既然讨厌我，为什么不让我自由，让我们都可以摆脱这个事实，为什么还要强制的让我在这里影响每个人的心情。当我每次都得到非常严厉的答案时，我终于明白了，他们所在给我的就是这种被人讨厌、被人恨的生活，即使他们也在忍受着这种不愉快的生活。

我想转变，因为尽我所能我没能改变任何事。我要转变，为了我的孩子，他们是那么可爱，天真，善良，更是那么的无辜。我不要他经历我的经历，感受我的感受。我没能保护自己，使自己变成这样一个处处被人讨厌的人，我不希望我的孩子从降生就是另一个伤心的开始。我努力去讨好身边的每一个人，即使他们给我更多的讨厌，我尽百分之二百的努力去忍受，去接受，去让他们明白，不这我犯了多严重的错，我接受我的惩罚，但是我想让我可爱的孩子得以快乐，我希望他有一个幸福的童年，我希望他长大后是一个健康的孩子，不要经历我经历过的一丁点痛苦。我希望我的孩子能开心的长大，我只希望这些，只要能这样，我可以放弃我的所有，甚至生命，只要让我的孩子幸福的长大，只要能让我看到这一天，我可以放弃生命。

我又努力了两年之后，我才明白，这一切都徒劳。我没有的生活的目的，每天就这样顺他们的意愿做每一件事，就让一只寄人篱下的狗，努力讨厌好主人，可是多么盼望自由啊。只要踏出那个屋檐第一步，我就能看到阳光的等待，看到幸福的起点。可那真是就是等待我的幸福吗?

我累了，我不再努力了，我顺其自然吧，放弃吧，就等着等着，直到哪一天我的孩子像我一样不再快乐的时候，当他和我一样痛苦的时候，当他和我一样想法的时候，到那时，我就会带着他离开这个让我们痛苦的地方，我们一起寻找我们的自由，我们的快乐，我们失去的童年。

到那时，他会恨我吗?

我,是一个平凡不过的女孩,平时也没有人会注意到我.可是,平凡的我却有着一棵不平凡的心.我非常热爱我的班级,时时刻刻想着为班级服务,但班级的每一个岗位都有同学担任,我想做却总是插不上手.

一次偶然的机会,中队宣传委员得了水痘,要休息一段时间,所以在校班课上,班长决定再选举一名临时中队宣传委员,而且说让我们毛遂自荐.班长的话音刚落,就有好几个同学举起了手.我一看,他们几个都是前几届的中队宣传委员.我能比得过他们吗?犹豫的我转念一想,这可是个发挥自我的难得好机会,怎么能轻易放弃呢?于是我也高高地举起了手,顿时几十双眼睛充满惊讶地看着我.过了几秒钟,一些同学开始轻声议论起来,“她肯定比不过!”“就她?不自量力.”这时,班长走到我面前,轻声地问道：“小婷,你能行吗?”听了班长的话,我霍地站了起来,对着全班同学大声说道：“我能行,因为我会努力.”

只见班长迟疑了一下,说：“好吧,那你们几位候选人每人回家写一篇《老师,您最美》的抒情文,明天中午当众朗读,然后由全班同学投票决定,谁的票数最多,谁就当选.”放学回到家,我顾不上吃晚饭,拿出作业,认真、快速地做起来.做完后,我便开始认真地写这篇抒情文,一遍又一遍,终于,写出了一份令我满意的稿子.

令人激动的时刻来到了,班长宣布选举开始,我们几位候选人把各自的稿子朗读了一遍后,全班便开始了投票.结果我以一票的微弱优势当选为临时中队宣传委员,并且负责这期黑板报的编排.几天后,我以自己最大努力出的这期黑板报,不仅得到了老师的赞扬,而且还得到了同学们的认可.

“世上无难事,只怕有心人”这句话告诉我了一个最简单的道理.通过这件事,也让我对自己充满了信心.在今后的学习和生活中,我一定会努力做好每件事.

史立兹曾经说过：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。而我的梦想就是在运动场上和运动健儿来一次公平的比赛，尽管我得不了奖;我的梦想就是在六一晚会中，站在高高的舞台上唱一首歌，尽管我得不到大家的赞美。

每个人都有梦想，每个人都在梦想的背后付出了无数的汗水和泪水，他们的付出是有回报的，他们也在失败中一次又一次的战胜困难，打倒失败。

我就是这么一个人，愿意为理想奋斗到底，我终于梦想成真了，我在第7届运动节上终于和我的对手见面了，我参加的是小五60米跑步比赛和跳高。

比赛开始了，我看了看两边，天哪，这可算是强手如林啊!除了有一个可能比的过外，其他的可没什么胜算呀，这可怎么办，全校的师生可都看这呢!我心中充满了恐惧。随着老师的一声令下，我向着终点冲去，我听见老师和同学们扯着嗓子在为我加油呐喊，我奋力向前冲，可惜我只有第三名，决赛名单出来了，我满怀希望地竖起耳朵，可是至始之终都没有听到我的名字，我失败了，要知道只要进了决赛就能为班级加分了，就能得到我梦寐以求的奖状了，我的一个希望破灭了……但是，我不能因为一次的失败而放弃，我要继续努力，争取在跳高中取得好成绩。

很快又到我比赛了，这次是跳高比赛，我看着杆子如此之高，心中有些恐惧，心想：我该怎么办?我好害怕。如果真的跳不过的话，同学们和老师们会怪我吗……失败后的恐惧在我的心里一一浮现，我顿时变得紧张不安，仿佛有一种力量，阻止我不能上前，我的腿开始抖起来，那是，我真的很想哭，那种前所未有的软弱和害怕占据了我整个心脏。

这是，同学纷纷为我加油鼓气，我鼓起勇气奋力一跳，跳过了!跳过了!我的信心又恢复了，就这样我已0。95米的好成绩为我们班争夺了6分，也为自己得了一张奖状。

坚持就是胜利，让我们一起为梦想而努力吧!

清晨中，第一缕阳光轻轻洒落在这片大地，一点绿芽轻轻的破土而出，我静静地蹲在细雨润湿的土地上，看看那刚破土来瞧这个世界的小生命，心中不禁有了一丝疑惑，它？出现是为了什么？

从我在土里播下种子的那一刻，它便被赋予了希望与生命。在肥沃的泥土中，努力的吸收着养分，艰难的的去寻求那一点突破，为了什么？为了看一看这个世界的温暖之光，即使碰到坚硬的土层，也是去尝试，碰得遍体鳞伤也在所不惜，但他为何要如此努力？我努力地想去读懂那个小生命，也为了寻求我在生活中坚持不懈的信念。

它与我也是十分类似的，我们在出生的那一刻，从家庭中获得温暖，在学校中成长，为的在以后的天空中傲然飞翔。生命如同铁钻，愈被敲打，愈能发出闪耀的火花。但那敲打我们的又是什么？我再次看看那点绿芽，看看能否从那里得出一些新的体悟。

种子努力生长成为那一点绿芽，凭借的是什么？凭借的便是那惊人的毅力和无限的生命力，它历经艰难险阻，在顺境中成长，在逆境中崛起，为的去寻找属于它的一点光明，他持之以恒的目标，就是它想要见到阳光的信念与欲望。为了绽放出生命之花，他不懈的努力，终于完成了第一点目标——破土成芽。在这儿，我似乎也感受到了它为了自己的梦想的奋斗，为自己快乐的无限追求。

为了从土里出来，也是付出了相当大的努力啊！无论是在坚硬的土层，无论是阴暗潮湿的地穴，这些都无法阻止他前进的脚步，在最后一刻养精蓄锐，一鼓作气蜕变成一个新的生命。狄更斯曾说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”它也如此去绽放它那动人的光彩。

从土壤中发出的那点绿芽，我似乎又看到他背后所付出的艰辛努力了吧，我努力去读懂它后，终于明白了人生的目标与信念。这何尝不是一种幸事呢？我努力去读懂那片绿，它也让我读懂了我对世界的疑问。

让我悟出这么个道理的是在龙岩游玩的时候的一次奇遇。

那是在酒店里，爸爸妈妈和一些大人们正吃着饭。我一个人毫无目的地走在那些装着长得奇形怪状的儿们的面前晃悠。然后它们眨巴着眼睛看着我，我也很“客气”地眨着眼睛“回礼”着它们。当我回过头想要走回去找爸妈时，一个自己坐在轮椅上的女孩进入我的眼帘。

她，差不多和我一样大，穿着蕾丝白纱裙，扎着马尾辫子，一双水汪汪的眼睛，穿着双漂亮的粉红色皮鞋，闪闪发亮！从头到脚，我仔仔细细地看了一遍，发现她真的好漂亮哦！马上，我的注意力又放在了她的手上，虽然我有点近视，但还是看得见她的手上红红的，也许是轮椅太重了吧！想着想着，便不由自主地小跑追上去，说：“我来帮你吧！”女孩的眼里透露出一丝的意外，然后又笑着对我说了声“谢谢”。哦！我的老天爷啊！我可从来没看过这么美丽而又有魅力的笑！“请问你要去哪里啊？”“哦！去那边的大鱼缸看看。”她回过头来，又是一笑。于是，我调整好了方向，朝前走去。马上，来到了大鱼们的面前。那个女孩伸出手，轻轻地划过鱼缸，鱼儿们便“友好”的游了过来。果然，还是美女有吸引力啊！马上，我们又来到了客厅的沙发上。看着人们一个个出出进进，孩子们兴高采烈地走着，那个女孩的眼里透露出一比的失落。我怕她会不高兴便立马安慰到：“你也不用太伤心，嗯——我不知道能不能说？”“说吧，没关系。”“那好吧，其实吧，我觉得你的脚应该可以好的，只是看你愿不愿意去努力……。”“我知道，我也听医生讲过，周围的人也有说过。”她低下了头，我似乎觉得自己说错了什么……几分钟里，我们都沉默着。突然，那个女孩做出了一个令我惊讶的事——她竟然掀起了自己的白色纱裙，这时我才发现她的腿竟然如此的细小！马上，她又把裙子放下了。沉默片刻后，她说：“其实，我穿裙子是为了遮住我的腿，你也看见了，我的腿太细了。”“可是你也不能放弃啊。就算是有万分之一的机会你也得试一试啊。”“但是，一个小又坚定的声音打破了我的话。我只看到女孩用坚定的眼神看着我。“我也有努力啊！要不，你去我家里看看呀。”说罢，我去向家长们请示。

一会，便到了。我惊讶地发现她的家竟然和我住的宾馆是如此近，就差一条马路。

一进门，发现她家里有好多支架哦。“看吧，这就是我的努力了。”说罢，她手扶支架用力一撑，慢慢地站起来了！见此情形，谁看了不会揪心！我立马跑上前，赶紧扶住她。失控地喊到：“喂，你不要命啦，快点坐下。”但她只是回眸一笑：“我在向你展示我的‘努力’啊。”晕！我可是说以后，没说现在啊！“我的大小姐哦，快坐下来吧，你摔倒了，我可不知道要怎么办啊。”“没关系。”说完，她迈出了第一步。哦！我的老天爷啊！我不敢看了，但是我从手缝中看见她一步一步，很努力很努力地走着……

现在，那个女孩与我分开多年了，我和她互相留了QQ号。在聊天中，她告诉我，说她可以走路了，一步一步；可以跑了；可以跳了。她还说她要参加学校的运动。真替她高只啊！

努力！努力！再努力！这个小女孩用努力换来了自由，再不用坐在轮椅上过日子了！

难道努力，不是生活当中最激励人的财富吗？

[努力，让我们的生活中充满希望作文

那一次我努力了 开学不久，学校开展了一次月 考。 在这一次的三门课中我却没有一样及格验的。 在以后的学习生活中，我无不时的努力着奋进着。我一开时没有什么收获，可我没有放弃，我一直追求着。 时间慢慢地流逝了，现在已经是11月份了。 在这段时间我更加努力、发奋，为的就是在期中考试当中能拿一个好成绩。 在期中考试前几个星期，我考了许多测验。在测验中我不断的完善自我 期中考试离我越来越进了，我也不断的努力着，在学校，我认真听讲，回家后写完作业就不断的复习当天的和前天的 知识，也时常的在电脑上回顾三门课的内容和重要的知识点，不断的在教课中做题目以加强对知识的记忆。在做完题目的时候，看错掉的题目在听讲解。然后把错掉的题目写在自己的错题本上，以后就可以轻易的找出错题了复习。 在着种学习下我的成绩也有了提升。 这一天终于到了，我把写完的试卷交给老师。 希望我的努力没有白费。

[那一次我努力了作文

“明日复明日，明日何其多！今日又不为，此事何时了？人生百年几明日，今日不为真可惜！若言姑待明日到，明朝又有明朝事。为今附聊《明日》诗，努力从今天开始。”明朝人文嘉的这首《今日》诗，我以记不清什么时候读到过它了。但我人记得读完此诗的心情：有一种“顿悟”的感觉，只是过去做了许多愚蠢的事。至此如梦初醒。

我做过的愚蠢事归纳起来，可以分为两类：一是幻想，二是懊悔。然而幻想，往往成为跑影，懊悔从老都无济于事的。这样愚蠢的事要彻底不干，又谈何容易？人们喜欢幻想未来，预测明天，然而明天并不由人的意志决定，人们幻想，预测未来又有什么价值呢？可惜的是，我们在幻想的同时，却让属于我们的今天的光阴悄悄的从我们身边溜走了。人们常常陷入或遭受挫折是哀叹不幸，追悔过去，然而昨天已不属于人们，逝去的永远逝去，人们的哀叹，追悔还有什么意义呢？从文嘉这首发自肺腑的诗中，我忽然领悟到：今天才是最可贵的！

人们常说：“占有的东西一旦失去才会更加感觉到它的珍贵，时间岂不是也如此？我们不必要把时间浪费在想入非非之中。千里之行，始于足下。万里长城如此巨大的工程不单是处于设想家的脑袋，也是劳动人民用血汗和双手一砖一石堆砌起来的。如果没有当时的第一块砖石，哪来如今的宏伟长城？我们更不应该把时间消耗在“悔不当初”之中。“冰冻三尺，非一日之寒。”法拉第在经历上百次的实验失败之后，终于有一天一不小心将一块磁铁掉进了线圈，从而总结了电磁感应率。如果说这是处于偶然，那也是法拉第契而不舍换来的。失败和挫折丝毫不值得后悔，我们失去的只有汗水，得到的确实宝贵的经验。只要不泄气，再努力，我们终究是会成功的。

正如文嘉所说：“人生百年几明日，”人的一生固然短暂，但只要珍惜每一个“今日”每日努力，每日进步，又何患明日无成呢？努力从今天开始——我愿所有人都用这来作为自己的座右铭。

有一个非常勤奋的青年，很想在各个方面都比身边的人强。经过多年的努力，仍然没有长进，他很苦恼，就向智者请教。

智者叫来正在砍柴的3个弟子，嘱咐说：“你们带这个施主到五里山，打一但自己认为最满意的柴火。”年轻人和3个弟子沿着门前湍急的江水，直奔五里山。

等到他们返回时，智者正在原地迎接他们---年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴，蹒跚而来;两个弟子一前一后，前面的弟子用扁担左右各担4捆柴，后面的弟子轻松地跟着。正在这时，从江面驶来一个木筏，载着小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。

年轻人和两个先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不语;唯独划木筏的小徒弟，与智者坦然相对。智者见状，问：“怎么啦，你们对自己的表现不满意?”“大师，让我们再砍一次吧!”那个年轻人请求说，“我一开始就砍了6捆，扛到半路，就扛不动了，扔了两捆;又走了一会儿，还是压得喘不过气，又扔掉两捆;最后，我就把这两捆扛回来了。可是，大师，我已经很努力了。”

“我和他恰恰相反，”那个大弟子说：“刚开始，我俩各砍两捆，将4捆柴一前一后挂在扁担上，跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴，不但不觉得累，反倒觉得轻松了很多。最后，又把施主丢弃的柴挑了回来。”

划木筏的小弟子接过话，说：“我个子矮，力气小，别说两捆，就是一捆，这么远的路也挑不回来，所以，我选择走水路……"

智者用赞赏的目光看着弟子们，微微颔首，然后走到年轻人面前，拍着他的肩膀，语重心长地说：”一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走;走自己的路，让别人说，也没有借，关键是走的路是否正确。年轻人，你要永远记住：选择比努力更重要。

成功=敏锐的眼光+果敢的行动+持续的毅力

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

人与人之间的最大区别是脖子以上的部分。

每一个商务时代，都会锻造出一大批富翁，而每一个富翁的锻造都是当别人不明白时，他明白他在做什么，当别人不理解时，他理解他在做什么。所以，当别人明白时他已经成功了，当别人理解时，他已经富有了。

脑袋空空，口袋空空。脑袋转转，口袋满满。

程功与失败，富有与贫穷，只不过是一念之差。

不同的观念最终导致了不同的人生!

思路决定出路，观念决定贫富。

“鞠躬尽瘁，死而后已。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

哪一个更适合于赞扬老师呢？

老师的一生是奉献，把青春献给学生，把知识传授给学生，把心血献给祖国的未来。老师的一生是教导，苦口婆心地教导执迷不悟的我们，永不厌倦地教导顽固不化的我们，永不停歇地教导不知上进的我们。

在老师为我们讲课时，我们却毫不在意的讲小话、开小差；在老师布置作业时，我们总是漫不经心，满是抱怨；在老师督促我们做作业时，我们总是得过且过；在老师要收作业时，就随便抄一本忽悠老师；在老师批改作业时，我们却总不在乎，并不为抄袭而感到愧疚。

在被逼无奈地被老师叫到办公室时，开始觉得这下遭了，非被老师臭骂一顿不可，而进了办公室，遭到老师一顿训斥，本以为这就完了，谁知道从那“茶壶”里冒出“炊烟”，吐出一番人生的大道理。我们这时才有所感悟，心里觉得亏欠老师、辜负老师。而老师叫我们离开办公室的时候，可谓是“如释重负”，那种愧对、羞耻，早抛到了九霄云外。

“打是亲，骂是爱”，老师的呵斥、打骂、教育都是出自于对我们的爱，只是处于这个时期的我们憎恨学习，当然也憎恨迫使我们学习的人，老师教育我们是因为不想我们失去方向，失去自己。老师的教导是一盏明灯，让我们不会在黑暗中迷失方向，失去自己，我们与老师之间如同一团乱麻，剪不断，理还乱；老师苦口婆心教导是指南针，指引我们走向正确方向；老师的讽刺是激将法，激发我们底部的潜能，爆发深层的潜力。当我们得到优秀成绩时，老师告诉我们不要骄傲；当我们成绩考得不理想时，老师会鼓励我们再接再厉；当我们考到理想大学时，老师是骄傲的、欣慰的、高兴的……

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少正反……

“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府写的《长歌行》。全诗是：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。这句诗句也是古人观察自然，体味人生，从实践中总结出来的人生哲理，既发人深省，有明白如话，所以流传千年，催人奋进。

现在，时间一天天悄悄地从我们身边走过，如果你不抓紧时间，不珍惜时间认真学习。在年纪老了，白发苍苍的时候就会伤心后悔。这两句诗告诉我们时间是多么的重要，多么的可贵。

所以我们要牢牢抓住时间的一分一秒，认真学习，积累知识，是自己成为成绩优秀的学生。

夕阳染红了天，片片落叶伴着瑟瑟的秋风飘落，而我却依然无法淹没我心中对家的思念。带着这淡淡的忧愁与思念，也唯有到周末才能与父母见上一面并将其一一化解。

母亲每周末都会来料理我的生活，并喜欢询问我生活、学习上的问题，而我每次都心不在焉地回答她，心中还一边埋怨平时就不见有这么关心我，想念我，反倒是我一人总在自作多情，“单相思”。或许停留在原地，靠在梧桐树旁，细细回味着那回眸，仿佛读懂了一切……

离开故乡在外求学已是数日，成长的岁月里，毅然选择奋勇奔跑独自面对生活去领悟一路的风风雨雨，于是便踏上了寄宿的旅途，承担起生活的重任。虽然早已熟悉了寄宿的节奏，但时光的洪流却始终是因为逐渐地成长，拥有了自己的思想，想要挣脱开父母温暖的怀抱独自去享受世界的阳光，于是面对母亲的唠叨也感到厌烦，借用学习的理由结束了一次次谈话，母亲只是无奈地笑了笑，转身离开。

两天的时光转眼即逝，感觉还没有好好享受相见的喜悦，新一波的忧愁又扑面涌来。又要面临与母亲的分别，想起那句句唠叨心中又充满了不舍。太阳决定渐渐西逝，梧桐树下，我送母亲离开。风吹来，树叶发出“窸窸窣窣”的声音，仿佛轻奏着分别的离愁。母亲右手提着袋子，左手捋了捋头发，不经意间瞥见根根银发在阳光的照耀下泛着淡淡的光芒。我目送母亲远去。母亲迈着轻盈的步子缓缓地向人群走去，刚走几米远，她转身回过头，看见我还在，又朝我微笑，那深情的回眸仿佛穿越了心灵的距离，顿时融化了我思念的心，一股暖流涌上心头。我示意挥了挥手，母亲继续前行。我停留在原地静静守候，视线中的景物变得充实了起来，穿过人群，我努力追寻着母亲的步伐，忽然，母亲又一次回过头来，或许是因为近视眼的原因那双深情的回眸又透露出了一种朦胧的美感，母亲好像还在留念着什么，始终都没有转过身去，那殷红的嘴唇好像还想诉说什么，但刚轻轻向上抬起就收了回去。我盯着她的回眸想去努力读懂它，好似从中看到了点点闪烁的光芒，那光仿佛凝聚着一种坚强与伟大，又或包含着层层的思念与忧愁。

泪水模糊了一切，母亲的身影在夕阳的余晖下被拉得越来越长。梧桐树下，我仿佛忘却了时光，脑海中一直浮现出那深情的回眸，但无论如何去想似乎始终都无法揭开它那神秘的面纱，无法读懂其中的真谛。夜幕渐渐降临了，凄冷的黑夜或许就唯我一人在为她思量……

到如今，当我一次又一次努力回味那深情回眸时才渐渐懂得，母亲一直以来独自一人默默承受了许多，她的思念不让你发觉，她的忧愁不让你看见，她用坚强的外表与你共同度过一道道坎坷，将所有的的一切都埋藏心底，用那灿烂的笑容，诠释一位母亲的责任。蓦然回首，成长路上她伴着我们共同走过，从小牵着我们向前迈步教会我们做人的道理，当我们慢慢长大，想开始奔跑时，她又奋力跑到前方，回首用她那深情的回眸告诉你：不要怕，有我在。

日落黄昏，行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上，归路长久，找不到踪迹。余晖洒落，渐行渐远，人影消失至尽头的地平线。

本来，他可以努力，尝尝先苦后甜，可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数，分不清何为“苦”，何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目标，人生的意味也就淡去了。

然而，人的一生可能都被苦难疾病所困扰，因此出现了两种人：一是悲观者，一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲，后者因努力则生乐。

如此，世界上有努力和不努力这两种人。

假想我的后生，若是我努力，到达彼岸，我必然笑口常开，悠悠自乐。居于林，与山鸟同乐，云烟缭绕肴香飘飘；游鱼戏水，水印盘月；绿林阴密，群山连绵。赏此景，便怡然自得矣。

人们常说，你未来的样子藏在你现在的努力里，现在的不努力定格你未来的人生。

试想，我不努力，人生会是怎样的呢？也许四处奔波，苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物，但最基本的物质生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享乐、敷衍一生，最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己应该觉得惭愧。

我本来可以努力，又何必放弃？不言放弃，不懈努力，于每个人而言，终必食好果。

努力做人，说着容易，做起来难。最主要是具备坚定的恒心，可这谈何容易？然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼，你对人生又会有不同的看法，又怎会这样苦谈努力与不努力了呢？虽恒心难存，人心易变，但埋头苦干，终会苦尽甘来。

中学之钟，嘀哒逝行，烈日当空，军影立行。

军训的脚步悄无声息，蹑手蹑脚的他，唬人似的，轻悄悄，他来了!

“咚——咚”上课铃爷爷咳嗽了两声，活泼的孩子也变乖似的悄悄走进了教室。顽皮的孩子们原来知道，军训来临了，要乖一点，要听话，老师也十分惊奇，但又笑着点了点头。

哨声吹响，响彻中学上空，孩子们在灵魂上起了共鸣，无一声杂闹，安静地走着。这时，一根银丝儿掉在地上，也不会被孩子们的脚步引来的风吹去。

悄悄腿抬起，步步楼下去。众军皆无声，共筑军人梦。下楼了，又是一片好景色，鸟树蝶蜂，风轻步从。花香四里，不败秋风。教官来了!

胸挺头抬，手脚并从。从容步履，步迈向前。军官虽外表平凡，却不输气势。一步步连环动作，更衬出，他是军人!

口号清脆而明亮：“稍息，立正，要想当一个军人，就该站在哪儿有站样，坐哪儿有坐样，让军姿撼天动地!”他又为我们介绍了站姿的样式。五指合拢贴于裤缝，大拇指紧扣食指第二关节，双脚分又六十度左右，看，如一个个小军人站立着。军官一下教了我们许多动作：稍息，立正!报数，下蹲，起立，跨立，转向……我凝视着他，烈日照射他的前额，微风轻拂他的衣袖，他跨一步，鸟儿的歌声和着，他再跨一步，风吹树的飒飒声衬着，他一步步带着我们做着一个又一个的动作。面对我们的笨拙，他毫无怨言，尽心尽职地教导着我们。作为一名教官，他是严厉的;作为一个学生，我们是认真的。我们在他的带领之下，动作越来越规范……

烈日当空照，微风拂袖衣，鸟啼风树配，虫鸣脆飞扬。一个坚决的背景，总在那前方……

军训进行，飒爽军姿，今天的军训，让我深深认识到做一个好军人是多么的不易啊!今日正是军训好风景。

普通老百姓没有机会跟科学家们接触，也不知道科学家做什么工作。更不了解科学家为了推动人类文明的进步所作出的贡献。

通过初中生物知识的学习后让我知道了所有的科学实验都有科学家的努力成果。比如：练习使用显微镜这个实验。我们不仅练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。知道人类探索微观世界不可缺少的工具------显微镜。更要懂得感恩制造和改进显微镜的科学家。

施莱登和施旺这两位科学家就借助显微镜创建了“细胞学说”。让我们从宏观认识进入到微观世界。达尔文创建的进化论学说，改变了人们的神创论。知道了当前的动植物都是经过了漫长的进化历程。比如：我国的国宝熊猫。都是经过了适者生存、不适者淘汰的自然选择法则而保留下来的珍贵财产。

通过对遗传和变异知识的了解，让我们懂得了农村流传的谚语“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿会打洞”“一母生九子、连母十个样”有一定的科学道理。

科学家为世界作出的巨大贡献不是三言两语能说清楚的。我们今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千万万科学家的努力心血。比如：医药卫生的发展，提高了生活的质量，延长了人的寿命。通讯设施的改善，缩短了心与心之间的距离。便捷的交通让地球变成了一个村庄。

作为一名七年级的学生，我只在心里道一声：“各位科学家，您们辛苦了”。感恩你们的努力贡献，把我们的国家建设得更加文明富强。我们只有努力学习，将你们前辈的文明传承下去。做一个不忘初心、牢记使命、懂得感恩奋进、砥砺前行的新时代的中学生。

老师，这往往是一个蕴藏神秘的职业，“在老师的背后是付出了怎样的努力呢？”“老师的童年是怎么样的呢？”“为什么要选择老师这个职业？”“为什么要当英语老师？”……在这种种问题的驱使下，1月31日下午我采访起了新东方的英语邵老师……我们是祖国的“花苞”，我们知识的强弱就是祖国未来的强弱

“邵老师，您好，我是你的学生王亦凡，也是新东方的小记者，我能问你几个问题吗？”我熟练地问道。“当然可以，你说吧！”邵老师满脸笑容，和蔼的对我说。“请你为什么选择了老师这个职业呢？”我眨着一双充满了“问号”的眼睛，迫不及待地想知道答案。“嗯~~因为当老师十分伟大，你想呀，当了老师可以传授知识给你们，可以让祖国的未来更强大！”“哇！”我感到万分惊讶，原来老师是这么伟大，我们是祖国的“花苞”我们知识的就代表着祖国的未来呀！

帮助未来的祖国。

“您的童年在英语方面是怎么样的呢？”我的好奇心又涌了出来。“在我小时候啊，小学中是没有英语这一门的，到初中了才有的。我在初中学习英语时，是非常非常认真的，因为我从小就有一个梦想，就是长大了一定要当一位老师，培育你们，这样就等于帮助你们，也帮助了未来的祖国。因为其实我还蛮爱助人为乐的啦，哈哈!”邵老师说出了自己的梦想，“因为有了这个梦想我努力了又努力，所以我成功啦”我又一次默默赞叹，邵老师这一个伟大的梦想……

邵老师为了祖国，为了我们在梦想的驱使下，也经过无数次的努力，成功的造就了、完成了梦想，邵老师是多么伟大呀！

回想起我自己，我的梦想是当一名“新华社”的记者我也在想着梦想努力呢！

每个人只要有梦想，并去努力我相信一定会完成的`，正如那一句名言所说的“世上无难事，只怕有心人。”

今天老师给我们做了一张《天才少年测试卷》。结果让全班同学都非常震惊，也受益匪浅。

上课铃响了，所有人都按耐不住内心的好奇与激动，盯着老师手上的一叠试卷，异常的兴奋。有的人急于证明自己不是傻瓜，都快从座位上抓起来了呢。

卷子发下来之后，老师神秘地笑了一下：“注意，答题时间只有5分钟!”再看看卷子，好多题啊!我奋笔疾书、争分夺秒地写着。一切都不错，直到第5题“请把接下来所有的题目全部认真阅读一遍。”什么?开什么玩笑——这也许就是一个捉弄人的题目吧，我才不上当。又接着写了下去。突然，“16.本张试卷只需完成前五题，即可获得满分。”又是一道奇怪的“玩笑”，真无聊。我又继续写了下去。

5分钟到了，老师说：“在公布答案前，你们先好好看看第5，第16题吧!”什么!原来……

这节课，我明白了一个道理——方向比努力更重要：与其说是努力去写，还不如先找对方向，找对了方向再努力，才会事半功倍。