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勇气

勇气作文专题栏目,提供与勇气相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的勇气问题。

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我的勇气作文

全文共 1051 字

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以前,大家都说我是一个很胆小,很内向的人,一直不太敢在人多的地方讲话,但自从我参加了小记者培训班,通过小记者站组织的一次次活动,我逐渐经受了锻炼,收获了勇气…… 最近,我又参加了一次“柳江古镇大型露营活动”,在这次活动中,我再次获得了独特的经历。

那天,我和其他三个以前不认识的小女孩分在了一个小组,团队建设的时候,首先要选出组长。我们几个小女孩都相互推让着,谁也不愿意主动来当这个组长,最后,其他三个小朋友说她们是第一次参加活动,而我已经多次参加过这样的活动为理由,强行把组长这个职务安在了我头上。要知道,我可是从来没有,也不敢在这样的活动中当组长啊!组长要代表本组发言,介绍小组的情况,要组织小组的成员进行活动,和其他小组竞争,活动结束还要总结小组的表现……总之,组长要上台面对大家的次数太多了!可我实在找不出理由来拒绝,只好勉强答应下来,而心里却七上八下的,一点底也没有……

第一天的晚会节目表演时,我就经受了一次考验,每个小朋友都要依次介绍自己和自己的家庭。快轮到我的时候,我心里一直“扑通,扑通”跳个不停,嘴里一直不停念叨着准备好的几句话,紧张的表情清楚地写在脸上……到我上台了,我一咬牙,豁出去了,硬着头皮说出了精心准备好的台词:“大家好,我叫何忻玥。这是我眼睛不大,却炯炯有神;个子不高,却有男子汉的气概的爸爸!……”话音未落,台下掌声笑声一片,看着开心的观众们,我的心情也放松了下来,发现上台讲话也并不困难嘛!于是,在后面的活动中,我开始积极争取上台,多给自己创造锻炼机会!

在包饺子比赛的时候,我又遇到新的挑战:要给小组里的成员合理分配工作。这些小朋友都是第一次见面,我和他们不熟,虽然我已经在心里安排好大家的工作,但总觉得不好意思说出口,安排他们工作会不会有麻烦?我惴惴不安的想。

时间一分一秒过去,大家都静静地坐着,默默地看着我这个组长,谁也没有开口说话。比赛就要开始了,不能再拖延时间了,我鼓足勇气,说道:“我们这样分工,……,大家抓紧,一定要赢!”我的安排得到大家的赞同,我们立刻热火朝天地干起来,和面的和面,擀皮儿的擀皮儿,包饺子的包饺子……比赛结果出来,我们组包了107个饺子,综合评分获得第二名,还不错。大家对我这个组长的工作也提出了赞扬,再次增强了我当好组长的信心!

在接下来的活动中,我们小组再接再厉,我也主动承担起组长的职责,终于在最后获得团体总分第二名的成绩。

三天的露营活动结束以后,我不仅有了一段开心的经历,结交了朋友,更重要的是,我在这次活动中收获了成功,收获了勇气!

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更多专题作文

十六岁,我多了一分勇气初中生作文

全文共 1037 字

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小时侯,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕,害怕与这个世界打交道。……进了初中,妈妈铁了心要我学会独立;老师创造机会,要我培养能力;同学们信任我,给我信心。今天我站在人生的舞台上,我的舞台我是主角。蓦然回首,发现:十六岁,我多了一分勇气!

我学会了有勇气融入集体。同学们发言最积极的课便是班会课。因为大家可以自由表现自己的特长。报名单在黑板右下角,就离我的座位不远,但我还是不敢在上面留下我的名字。我怀着欲试又不敢的心情回到家中,妈妈一眼就看出了我的心事。听了我的叙述妈妈就笑了,轻轻拍着我的头说:“你呀,忘了自己的特长啦?电子琴九级了!”第二天,报名单上就出现了我的名字。怀着紧张而激动的心情,终于到了班会课。我的节目被排到最后。开始,我的心里很紧张,想呀,时间过得慢点呀。随着同学们的精彩表演,看着老师们 的开怀大笑,我却有了一种急于上台表演的冲动。终于,同学们被我优美的琴声陶醉了,等我弹完了最后一首《春江花月夜》,他们报以雷鸣般的掌声,把我们这次的班会推向高潮。

我学会了有勇气毛遂自荐。上次的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动以及自主管理。当老师正为黑板报犯愁时,我主动向老师提出美术也我的特长之一。老师也高兴极了,还跟我讨论班上谁的字写得好,谁的责任心强,引导我去“招兵买马”。一学期下来,我们也学到了很多知识。

我学会了有勇气 自己的生活。爸妈先前给了我一张时间表,我用不着看。一猜,肯定是除了了吃饭和睡觉其他时间学习。于是我提出了自己支配时间的理由。还给了一张自己安排的时间表,劳逸结合:有大目标和小目标,具体的学习时间和课余时间。爸妈看了很满意地在监督处签上了大名。从此以后,我的学习效率提高了,也有时间与同学逛街和上网的机会。

我学会了有勇气向陌生人提出建议。一次我坐快客去温州。那天天特别闷,快客上的人又特多。我找到一各个位置,我的旁边是一位漂亮的小姐。实在是很闷,似乎全车的人都受不了了。一个小孩突然哇哇地哭了起来,快客里的人就立刻骚动起来。我旁边的那位小姐似乎也不耐烦了,拉过包了在那儿掏。结果掏出的是一包烟,吸了起来。“火上浇油”,这快客似乎要爆了。良久,快客里的烟雾四处,有几个人在咳嗽,却没人出声。经过一翻心理斗争,我鼓起勇气碰了碰她,说:“很闷。请别吸了行吗?”她一怔,点点头,灭了烟。很多人停止咳嗽,似乎这车里的空气好了许多……

我的行囊变得沉甸起来,十六岁,我多了一分勇气!

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初中励志作文:鼓起勇气

全文共 614 字

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人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,让后才能找回失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而,世界上许多许多我们不理解的事,常常使我们迷失自我。

而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前,我曾经想过:放弃吧,可能结果下来也不会有多好,算了别参加了。我产生这个想法是因为,我在第六周的节赛中失败了,没有晋级年赛。我却因为这一次小小的曲折迷失自我,差点放弃我的人生道路。忘记了自己常常所说的一句话:虽然参加了不一定能成功,但是不参加一定不会成功,不管结果怎样,给自己一个交代,结果不好,总比没有结果好吧,而且,说不定结果很好呢。我在原地停留的很久很久,我终于鼓起勇气,拿起了比,参加了这次比赛。

花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

我回头望了望那无止境的人生道路,从我呱呱落地时到现在,这一路我获得过多少荣耀,又有过多少曲折、困苦艰难。回想当时我怀着远大的理想走进网校,而现在却被一点点的挫折的打到。所以我现在深深明白,我是可以把人生的道路走到尽头的,走一个风光的人生道路,坎坷又算得了什么,为何要畏惧?

奔跑可能会使我遍体鳞伤,困在黑暗中,奔跑但有可能会使我——在困苦黑暗中一次又一次的超强。

人生的道路,是江水,抒写了荣耀和悲伤、坎坷。

人生的道路,是瀑布,是无止境的,教人在坎坷中坚持不懈,超强自己。

勇敢在人生道路上奔跑,勇敢跨越一次次的坎坷、

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有关勇气的作文:勇敢的心

全文共 570 字

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我最近读了英国小说家笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》,这是一部在世界文学史上都很有影响力的小说。

这部小说的主人公鲁滨逊原本生活在一个经济条件很不错的家庭,但他却从小就有遨游四海的梦想,这也是他后来流落到荒岛的最主要原因。终于,在他长大之后,他不顾父母的劝阻,抛弃家庭出海远航了。他实现了自己的梦想,却差点因此丢掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外,全船的人都因此丧命,只有他幸存下来,并流落到荒岛上。后来,他利用自己的勤劳和智慧,在荒岛上修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,生存了下来。

我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观、勤劳的人,因为他虽然身处困境,但没有自暴自弃,而是靠自己的努力生存下来,我们要学习他的这种品质。

但鲁滨逊又是一个贪心的人,他出海完全是是为了获取经济利益,他在遇难后在船上找到一些钱,虽然那时钱已经没有用处了,但他却一直保存着。他解救了土著人“星期五”后,却把他当做自己的奴隶,把整个岛看作自己的领土。所以他也代表了当时的资本主义者的贪婪思想。

而且当初他在出海时,也没有考虑父母的意见,到了荒岛以后,他也对自己的错误表示了忏悔。

读了文章以后,我感到我们无论做什么事,不能凭自己的一时冲动,要多听他人的意见。我们主要还是要学习鲁滨逊对未知世界的探索精神,身处困境时顽强生存的精神,遇到困难勇于克服的精神。这对我们的学习有很大的帮助。

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以勇气为话题的五年级作文

全文共 797 字

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“终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。

1年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

到了1年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。

下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“戈茹萍,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你会批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”

晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望戈茹萍同学能够坚持下去这个勇气。”

后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。

直到现在,我还是积极参加学校的活动。

再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学会了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。

所以,勇气十分重要。

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告别需要勇气作文

全文共 486 字

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我们生活当中有许许多多的告别,每一个告别需要很大勇气才会成功。

往常我看见别人在与家人告别时,我的心里在想只不过是一个告别有那么难吗?为什么搞得一辈子见不到面的样子说半天话说不一句。我当时认为告别不是很容易,搞那么复杂干什么,说声再见就行啦!为何拖那么久?

在电视剧中看到,一个人他因为很好的机会要出国留学。他可以潇洒的跟父母说再见我会回来的,但是看见他整天心神不宁朋友给他鼓励他才有勇气把事情告诉父母。我想不清楚告别也需要勇气吗?

今天我终于明白电视剧中的那个人为什么那么难的去跟自己的父母告别,他需要鼓足了勇气才敢告诉父母跟父母告别。

原来真的很难。

上个暑假,爸爸妈妈突然跟我说叫我去山东跟哥哥在那一起读书。当时我认为他们应该是骗我的,怎么可能让我也离开他们去那么远的地方读书。去山东的时间越来越近了,我试着去跟他们告别。但是每次见到他们,话就被退回来了。

我的心里七上八下的,我不知道应该怎么安慰他们怎么说离开了他们让他们怎么样照顾自己。我很怕他们听到我的话伤心的流泪,我很怕他们看见我的告别生活过得不安稳我心里很怕很怕。

我没有勇气去告别,原来告别真的没那么简单真的需要勇气。

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有关勇气的高考写作素材

全文共 1161 字

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导语:人人都需要勇气,来面对流言蜚语,确实是这样。我们都需要勇气,勇气是通向成功的必要。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

我5岁的时候,和父亲生活在菲律宾哲布港外一个名叫卡维特的小岛上。

岛上的日子是孤独难熬的。没有同龄的玩伴,我只能从海滩上寻找乐趣。

每天一早,我醒来的第一件事情就是冲向海滩,搜寻晚间海浪为我送来的"礼物"--一辆没有轮子的玩具小汽车,几个缺手缺腿的塑料玩具兵,还有颜色不同的塑料球和橡皮球,等等。虽然这些东西在别人眼里都是些垃圾,但却成了我的珍藏。

一个夏日的早晨,我又向沙滩走去。远远地,我突然看见了一条从没见过的玩具船,白色树脂做成的船身,塑料片做成的透明船帆。在我眼里,那可真是一件完美无比的漂亮玩具!

正当我兴奋地向那条小船奔去时,一艘渡轮漾起的海浪将小船一下子掀进了海里。我的心猛地一紧,想也不想就跳进了海里,伸手去抓那条小船,全然忘记自己根本不会游泳。

转眼间,海水就淹到了我的脖子。正当我感到呼吸有些困难,一个大浪打来,我一下子被卷了进去。我的两手拼命乱抓,两脚拼命乱蹬,拼尽全力把头保持在水平面上,可是,海水又深又凉,水流的力量又非常强大,渐渐地我感到自己体力不支。恍惚中,我的身体渐渐向海底沉去......

这时父亲刚巧走出我们居住的海边小屋,一眼就看到我在海水中手脚并用挣扎呼救的样子。他立刻用最快的速度冲进海里,猛地一下子将我的身体拽出了水面。他拖着我一路游上岸,立刻给我做口对口人工呼吸。过了不大一会儿,我缓了过来,一侧身,"哇"地吐出十几口海水。我睁开眼睛看见了父亲,他竟然哭了,无论是在那以前还是自那以后,我从没有看过他哭得那么伤心。

第二天,我踉跄着走出小屋,前一天可怕的经历让我对海滩产生了恐惧。我躲得远远的,望着往日曾给我带来过无数快乐的海滩发呆。就在这时,父亲走了过来,他拍了拍我肩膀,让我跟着他向大海走去。海水没上了我的脚背、膝盖,父亲有力的手托着我,我感到自己的身体在海水里浮了起来。就这样,不久我就学会了游泳。为了锻炼我的胆量,父亲还带我登上了岛上的防波堤,让我试着向下跳。尽管我知道那里的海水很深,但是我还是跟着父亲跳了下去,因为我知道,有他在下面,我一定会安全上岸的。

渐渐地,我爱上了大海。经常,当我在海水中奋臂划水时,父亲会坐在岸边的礁石旁看着我,脸上荡漾着幸福的微笑。

他知道,我已经彻底走出了那次溺水事故的阴影,开始懂得困难和挫折其实是生活中重要的一部分,它们让人更加珍惜来之不易的成功。

后来,我在菲律宾大学获得了美术学位。

现在,我是一名职业画家。

每当我苦思冥想一幅作品的表现形式时,我常常会去海里畅游一次,从那种自由无比的感觉中获得灵感。

每当这个时刻,我总会想起父亲将我带上防波堤时说的那句话:"相信你自己。孩子,你能行!"

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小学生优秀作文之勇气使我前进

全文共 715 字

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从小我的性格就比较懦弱,不管干什么事情都缺乏信心,比较害怕失败,没有勇气去面对失败,可是李老师让我找到了信心,让我有了勇气,有了前进的动力,去面对一切,感谢李老师。

记得那是五年级全县抽考试前几天,老师三令五申地强调考试的重要性,我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书,这样一直持续到考试前一天。

那天做题,有一道题把我难倒了,我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于李老师时,我看到了老师慈祥的微笑,鼓励的目光。她语重心长地说:“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索,去挖掘知识的宝藏吧!“听完老师的话,我立即回到座位,开始钻研。题做了一遍又一遍,草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人,我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊:“我成功了!“老师也露出了欣慰的笑容。

第二天,我坐在考场上,我自认为答得不错。可一报分,语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下,不知道怎样面对老师的眼神。

发卷子时,我红着脸向老师报了自己的分数,此刻我的心里忐忑不安,心想这下一定会被老师骂的,我对不起老师,想到这,我特别后悔没有好好复习,出乎我的意料的是老师不但没有骂我,还关切的说:“你是个很棒的孩子,这只是练兵,没关系,每个人都有失败的时候,只要你以后好好努力,一定会成功的!“老师的眼神闪着催人奋进的光芒,虽然是短短的几句话,可是他让我心里面暖暖的,让我信心倍增,相信自己,我一定能行!

老师短短的几句话让我感到很温暖,让我有勇气去面对失败,她关切的眼神是我奋斗的动力,每当我没有好好学习时,我就想起了老师的那几句话,它温暖了我的心窝,给我前进的动力,给了我信心,勇气使我前进!

[小学生优秀作文之勇气使我前进

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教学勇气读后感的作文素材

全文共 1632 字

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轻轻地合上帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》,几个词语在脑海中渐渐显得清晰,那就是在阅读时触动我心灵的几个词语。

1、自身认同与自身完整。首先触动我的是这一句话:“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”自身认同与自身完整让我联系到另外一个词语——内驱力。辩证唯物主义认为,内因是事物存在的基础,是事物运动的源泉和动力,它规定着事物运动和发展的基本趋势。外因是事物存在和发展的外部条件,它通过内因而作用于事物的存在和发展,加速或延缓事物的发展进程。所以,内因是第一位的,外因是第二位的。内驱力无疑是教师成长发展的内因。但是教师从事这一职业的目的不同,对教育的理解不同,自我设计和自我发展的目标不同,由此造成内驱力有和无、大与小的差距。内驱力隐藏于自我个体之内,具有隐蔽性,只有对他们的行动追根溯源才能找到他内驱力的源头。学校进行“教坛新秀”、“教学能手”的评比,教育局进行“学科带头人”“县级名师”的评选,这些都为激发教师的内驱力提供了外因。但这些荣誉绝对没有个人达到自我期许、自我认同的目标后所产生的成就感更有价值。帕尔默说:“外部加诸于你的惩罚绝不会比你加诸于自己、自我贬低的惩罚更糟。”这句话也可以反推过去:外部给你的表扬和荣誉绝不会比你给自己的表扬和鼓励更有价值,更有成就感。最高的境界就是教师在这份工作中能够获得内心的宁静与愉悦,按照朱永新的说法,就是“过一种幸福完整的教育生活”。

2、恐惧。第一次看到用这个词语来形容教师的心理,第一次知道一个年近60岁的老教授在走进教室前也会恐惧——我之前以为只有自己才是这样。回想自己在从教的前三年里,几乎每天都在恐惧中度过。恐惧明天的课没有充分地准备好,恐惧课堂纪律难以控制,恐惧难以达到满意的教学效果,更恐惧自己任教班级的考试成绩与其它班级的差距有一大截。“难道教师的生活就是这样子的吗?”“难道其它教师的心理也是这样子的吗?”我多次自问,对自己的教学失去了信心。看到帕尔默对恐惧的解释我今天才豁然开朗。现在经历了十年的磨炼,虽然没有以前在教室前有一种想逃跑的感觉,但还是有一丝恐慌,因为我无法预料这节课的课堂气氛和教学效果如何。帕尔默告诫我们说“不要害怕”,因为“我可以恐惧,但我不必置身心于恐惧之中——只要我愿意立足于我内心世界景观中的其他天地而教学”。

3、共同体。帕尔默对共同体的解释是:“共同体是个体内部不可见的魅力的外部可见标志,是自身认同和自身完整与世界联系的交融。”或许他的另一种说法更通俗一点:“与志同道合的朋友一起追求真理。”“共同体”这个词语让我想到海盐独创的一个词语——“一体两翼”( 以校本教研为主体、以区域教研和网络教研为两翼的教研体系)。共同体的成立无疑为教师自身认同和自身完整的实现建立一个圈子,搭建一个平台。每个学校都有自己的教学共同体,小到备课组、教研组,大到片的教研活动,校际联动。但自己总感觉这些共同体的的交流还只停留在表面形式上,我们无法在共同体内体验到那种表达与倾听的愉悦。是的,我们不习惯于表达自己的观点,我们不敢提出自己的疑惑,我们不愿听取别人的批评,我们更不愿批评别人,我们对别人的看法不以为然。长期形成的个人思维与矜持阻碍了我们的沟通。为什么我们的共同体难以起到应有的作用?帕尔默的这句话无疑给出了最好的解释:“在共同体形成外在形状和形式之前的一段日子里,它一定要在完整的自我中生根,只有当我们充分认识自己后才能与别人和睦相处。”是的,我们还没有充分认识自身,还没有达到自身认同与自身完整,我们的个体还没有想要表达自我的渴望,所以还没有真正的交流与沟通。这促使我思考另外一个问题——在教师的成长发展中,是内因先起作用,还是外因先起作用呢?

一本书读完了,思索还没有结束。一本好书不在于它能帮助我们解决了多少问题,而在于它能启发我们更好地认识自我,更深地理解我们所处的环境,我觉得,这本书做到了。

[教学勇气读后感的作文素材

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勇气伴我行作文450字

全文共 518 字

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秋天到了,太阳暖暖的照着大地。我和我们班的同学来到了心品基地。

老师带我们来到了操场旁的运动器材那,大声的对我们说:“现在,我们马上要玩我身边的这个——天险泸定桥,大家排成男女两队。”老师刚说完我们就迅速排成了男女两队,真像两条长蛇一样。我抬头一看,啊!桥离地有几米,桥是用木板搭成的,每块木板的四个角用铁链吊着,木板与木板之间有很长的距离,稍有碰撞桥就会摇摇晃晃的,真是险呀!只听“嘟”的一声口哨响,“出发!”,大家开始向天险泸定桥大步走去。

前面有的人走得好,有的人走得不好,好几个不敢走的。眼看到我了,我害怕得浑身直打哆嗦,心里好像有一只小兔子再跳一样。我躲也躲不过呀!只好硬着头皮上了“天险泸定桥”。我走在上面晃晃悠悠的,也许是太害怕了,一低头看地上,好像真的看到了,那鲜红鲜红的湍急的河水从我脚下流过。让我感到无比的害怕。在这时我心里突然出现了一个词——勇敢,想到这我鼓足勇气,一下子把脚放在了前面的一块木板上双手捉住两边的铁链,一步一步的向前走。就这样我慢慢地向前走,旁边的张翰月大声的喊道:“王昕雨,加油,加油!”听到了一声声的鼓励,我屏住气走完了,也下了台阶。我想:是勇气让我得到了成功。

这件事让我知道了,勇气一直陪伴着我。

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我的青春里有勇气作文800字

全文共 962 字

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茨威格说过:“勇气就像逆境中绽放的光芒一样,它是一笔财富,拥有了勇气就会有改变的机会。”在我的青春里,也拥有勇气这笔财富。

那天,晴空万里,我和同学乘坐大巴前往体育中考地点,这儿离学校可真够远的,大巴车足足驶了三十分钟。

田径场上,听着考官大声念着一个又一个同学的名字,心中不免有些紧张,我默默鼓励自己:没事,平常练习早已没有任何问题,只等这取得好成绩的一刻,加油!终于,考官念到了我的名字,首先是50米,我站在起跑线上,从容地弯腰系紧鞋带,压了压腿,仲展了全身……我屏息等着,“砰!”随着一声枪响,我如离弦之箭飞出了起跑线,终点近在眼前!我不断提速,可就在最后十米时,大腿部突如其来的不适令我身形一顿。坚持跑完了全程,冷汗已经浸透衣衫,我有些气馁了。脚在第一场便抽筋了,后面的两项考试该怎么办?我要不要申请缓考?要是我的体育中考不过怎么办……

不容我思考太多,考官让我们准备立定跳远了,管不了那么多了,拼吧!此刻,阳光正好,清风朗润,勇气之花肆意地绽放。

经过简单的伸压四肢及躯干,我立定在起跳线前。只听考官一声令下,我猛地向前一蹬,身体随之平稳落地。因为怕影响最后一千米的长跑,我把所有的力量都用在了这第一跳上,虽然腿部的不适并没有明显好转,但经过平常成百上千次的训练,立定跳远早已成为我最有信心的一项。“两米五二!”清脆的报成绩声传入耳中,居然是满分!我勇气大增,信心满满地换上计时服装,来到下一个项目——一千米的起跑线上。

“砰!”我一改往日一马当先的风格,紧跟在前面三名同学的身后,二百米,三百米,我的双腿突然变得沉重起来,双臂摆动有所减慢,就在要失去第四的位置时,大脑中突然闪现“狭路相逢勇者胜”这句话。我咬咬牙,鼓起勇气,奋力摆臂,五百米,六百米,我已成功超越了两名同学,前面只剩下一个对手。又一百米过去了,我发现他的动作有些迟缓,速度明显慢了下来,是时候超越他了!此刻,勇气再次聚集在我身上,双腿摆动的频率越来越快。几秒过后,我遥遥领先,最后以三分三十五秒率先撞线,又是一个满分!迎来了另一个惊喜。

阳光洒在我的身上,是那么柔和。微风浮动,操场边伫立的杨柳挥枝摆叶,仿佛在对我褒奖:“勇气可嘉!”

勇气,有时是一瞬间的闪念,有时,是一辈子的执念。我的青春里有了勇气,万般难事总能迎刃而解,愿勇气能伴我走向一个又一个的成功。

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勇气的力量作文500字

全文共 560 字

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新的一周,我们像往常一样开启学习模式。这时,平静被打破。

老师突然宣布,下周要进行表演,这可是我第一次表演,可是我不想去啊,在全校人的面前。老师鼓励我,我极不情愿地进行演练。

演练是那么无趣,同学们就地站好,稿子我已经背得有点熟了,可是,开始排练的时候,问题就出现了。同学们无精打采,夏日的气温让人热得站不住脚,再加上大家堆在一块,人一多就更热了。此时,我的心中十分紧张,汗水从不知道的地方冒出来,我们个个大气都不敢出。汗水溜过肩,时间也在跑着。

在许多次的练习中,我们一直在坚持,眼看着胜利就在眼前了,如果表演得好,那付出的一切努力都是值得的。

终于,这一天来临了,我们怀着忐忑的心情走进了校园,做什么事情都心不在焉,只想着演出,“万一演不好就完了,我们出丑就出大了。”我本身就有点自卑,这样一来更紧张了。

我的心快速地跳动着,当叫到我们班表演时,我还在茫然,我回过神来,跟着队伍走上了舞台。我低着头,仿佛看到了上千只眼睛盯着我们,可是迟迟没有开始,我感觉时间像不动了一样,缓缓地流动着,我也听不到什么声音,只有心跳声在我耳边。音乐突然响起,我很快反应了过来,我们的表演开始了,感情如泉水一般汹涌而出。

结束了,终于结束了。我深深地吸了一口气,热烈的掌声响了起来,这时,仿佛荣耀是属于我的,心中无比自豪,一朵美丽花儿绽放在我心间。

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勇气作文500字

全文共 568 字

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勇气,对我来说,是一个又陌生又熟悉的词。我是一个十分胆小的人,特别怕黑,怕一个人在家。然而,勇气却时时伴我成长,它教会了我很多很多……

三年级的时候,爸爸妈妈觉得我已经是一个小男子汉了,告诉我以后自己一个人睡觉,可是他们不明白,由于小时候经常跟着妈妈看鬼片,那一个个恐怖的画面早已深深地印在了我那幼小的心田里,让我总是觉得世界上有鬼,并且在夜里出来活动。可我更想拥有一个独立的小空间,就鼓起勇气答应了,可心里却十分忐忑。

夜幕降临了,我不得不回自己的房间去睡觉。我十分紧张地躺在床上,连转身也不敢,眼睛死死地盯着房门,不时想起电影里那些可怕的情景,便把头缩到被子里,咬着嘴唇,心里在不断地为自己加油:你一定可以克服黑暗,爸爸自己睡什么事也没有,你为什么害怕呢?记住!你也是一个男子汉了!过了一些时间,我发觉外面什么东西也没有,就鼓足勇气把头伸了出来。啊,呼吸到新鲜的空气可真好啊!我的胆子开始大了起来,把脚也伸了出来,没有鬼来咬它,太好了!我把被子甩到了一边,让早已热得出汗的身子凉快凉快,原来自己睡觉也没有想得那么可怕。柔和的月光照在我的身上,象妈妈的爱,我开始闭上了眼睛,一觉睡到了大天亮,神清气爽。

勇气是一个人处于逆境时的光芒!通过自己睡觉的这件事让我明白,只要用勇气面对困难,面对自己,就能到达成功的彼岸,就会发现外面更精彩的世界。

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初三勇气为题的

全文共 783 字

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勇气,是我们成长中必不可少的装备。勇气,让我们超越自我;勇气,让我们信心百倍。在一次偶然的机会中,我感觉到了勇气的力量。

记得那次,我和我的家人,还有我的同学一家人一起去登山。到了山下,我望着高耸如剑的山锋,感觉山下的村庄十分渺小。我向上仰望,乱石嶙峋,似乎整座山没有人的踪迹,只有好似羊肠的小径围绕着山峰,那些小路起伏陡峭,似乎都是七、八十度的悬崖,树林将山中景象遮掩得若隐若现。我真不敢相信,这么陡的山林,人也可以爬上去?突然,我在峭壁上看见了一个人,他背着一个竹篓,那个人应该是上山采药的,我心想。

他站在山上,沿着山上的小径,侧着身子,贴着峭壁,慢慢地行走着,有时甚至是手脚并用攀爬着。虽然我看不见他的表情,但是我可以想象,他应该已经挥汗如雨了吧!

太阳出来了,他的身形在太阳的照射下更加明亮了,我看到他在乱石中忽隐忽现,好半天才升高了那么一点点。

这么陡峭的山,他背着这么大的竹篓往上爬,这是多么强大的勇气和毅力啊!我呢,不过是站在山下,就有一种莫名的恐惧感,我可真有点羞愧。感受到采药人的勇气,我对明天爬山信心百倍。

第二天,我走上了那条我想也没想过的登山之路,道路崎岖,道路陡峭,但我想着那位采药人,就在心中不停地对自己说:“加油!加油!你一定可以的!”

我拄着登山棍,一步一步向上走,豆大的汗珠从脸上流下。在岩石陡峭的地方,我半蹲身体,用手紧紧抓着岩石,缓慢地向上爬。起初有点不适应,后来越走越顺利,一路上,都是采药人的身影激励着我。

我就在这精神支撑下,十分顺利地登上了山顶。原来爬山也没有这么困难呀!我俯视山下,奔腾的河流,翠绿的树林,风儿快乐地吹着,阳光似乎没有那么毒辣了,天上一朵朵纯白的云在空中悠闲地飘着。

如今,回忆起这段往事,那勇敢的采药人,那美丽的景色,在我的心中依然留下快乐和喜悦。勇气让我体会了成功,体会了快乐。勇气,你就是我成长中最强大的武器!

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以勇气为话题的高中作文

全文共 819 字

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生活就像一个七色板,有欢快的红色,温暖的黄色,恬静的绿色,忧郁的蓝色……人生就像一张白纸,小小的我鼓足勇气,会体会每一种颜色,认真的用它们描绘我的未来。

那是我中班第一次睡觉的夜晚。那皎洁的月光撒在我的床上,四周一片寂静,房间里的空气似乎凝固起来,我翻来覆去睡不着。突然,窗外刮起了一阵风,使我全身鸡皮疙瘩都站了起来。在我看向窗户的一瞬间,有一个白色的影子从窗外迅速地飞了过去,瞬间,我上下两排的牙齿开始激烈地打架。我心想:会不会是鬼呀?如果是鬼,为什么要在我房间的窗户外游荡呢?我正想着,床头上的娃娃好像变得有魔力似的,一下子就掉在我头上,突然我大叫起来:“啊!我房间里有一只大蜘蛛啊!”我赶紧下床,跑出房间,跑出那个有鬼的地方。我跑去妈妈的房间,想叫醒妈妈,可妈妈已经睡着了,睡得很沉,怎么也叫不醒。再看看爸爸,那呼噜声响彻云霄就更不用说了。

这时,我的心里矛盾起来了,心中好像有一位天使和恶魔在争论。天使说:“去吧,钰洁,回房间睡觉吧,没什么好怕的!”我听了有点心动,用脚迈出了第一步。恶魔见状,连忙说:“别去,别去,钰洁,那房间里有鬼,会把你吓坏的!”我一听,不禁又收回了那第一步。天使见了,又说:“去吧!”“别去!”“去吧!”“别去!”“去……”我的心里很杂乱,用两只手抓住了天使和恶魔,他们马上消失了。这时,我心里想起了父母对我的教导:你要记住,做什么都需要勇气,只有拥有勇气,你才会成功。我一想:没错,董钰洁,没什么好怕的,去房间吧。我平静地走进房间,打开灯,这才知道那“大蜘蛛”原来是我的娃娃;打开窗一看,原来那“鬼”是塑料袋呀。我静静地躺在床上,关上灯,准备睡觉。闭上眼睛的一瞬间,一阵“啦啦啦”的巨大的响声传进我的耳帘。但我不去想,只闭着双眼睡觉。等我再次睁开时,已经是明媚的早晨了。我心想:只要有一点勇气,就会成功呀。

这是一次经历,我知道我自己需要什么来陪伴我了。那就是——勇气。勇气陪伴着我,就是自己的一片天陪伴着我。

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以勇气为话题的作文400字

全文共 470 字

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同学们,你们知道我为什么说收获了勇气吗?那就来看看我的经历吧!

十月四日,我和家人一起到游乐园玩。游乐园里面有太空漫步、激流勇进、大战鲨鱼岛、自控飞机……忽然我看见一个大型的电动秋千,这可不是普通的秋千,它转速很快,可以把人甩得很高。我自告奋勇地说要上去坐。坐上去后,我想到其他人被甩得那么高,我的心悬起来了,有点儿害怕。不一会儿,秋千开始由慢到快地启动了,然后它开始疯狂地转了起来,我的秋千也升得越来越高,天啊!太高了!我吓得闭上了眼睛,双手把绳子抓得更牢了。风在耳边嗡嗡作响,似乎是一阵大风。我又睁开了眼睛,哎呀妈呀,我发现我的秋千不仅是斜的,还离地面很高,大概有两层楼那么高,于是我就又吓得闭上了眼睛。但我想:自己要勇敢,睁着眼睛才会更刺激,于是我就再次睁开眼睛,直到秋千转完。转完后,我已经是四肢无力,瘫坐在椅子上,还是妈妈把我扶了下来。休息时我想:不能被一个游乐设施给吓倒,以后我还要利用这种机会来锻炼自己的勇敢,才能感受更多的刺激。

通过这件事,我明白了要敢于去做一些尝试,我们才会更勇敢。同学们,我收获了勇气,你们收获了些什么呢?

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勇气作文300字

全文共 494 字

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在抗震救灾中的英雄少年中,有这样一位“小班长”,他就是救了两个同学的而受伤的林浩。

发生地震时,林浩调整了自己的心态,先是让一个女同学不再哭泣,再是连续的救出了两个同学,把他们交给了校长。为了救这两个同学,林浩的头顶上有一块鸡蛋大小的疤,脸上擦伤的痕迹十分清晰,看起来虎头虎脑的。因为是班长,他一直管着教室的钥匙。之所以这样,他从来都不迟到,因为他一迟到,同学们就要在教室门口来等他开门。事后,记者问他为什么这么做是,他以稚嫩的声音毫不犹豫的说: “因为我是班长。如果其他同学没有了,还要你这个班长什么用呢?”

就这么短短的几个字,给了林浩那么大的力量。林浩在医院治疗时,一个医生曾这样说过: “真没想到,就这么一个小娃娃,居然比许多大人还坚强。”是呀,年仅9岁的林浩,不但挣扎地逃了出来,还救了两个同学。林浩,就像一把大伞,为同学们遮风挡雨,就是黑暗中的一盏明灯,更是一棵在地震下不屈服的小树。他用他的那颗坚强的心,创造出了一个不可思议的奇迹。我们应该向林浩学习,虽然没有一个称呼带来的勇气,但是我们有同学之间友谊给我们带来的勇气,虽然我们可能遇不到这种事情,但是我们可以同学之间互相帮助。

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以勇气为话题的作文

全文共 519 字

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“大胆天下去的,细心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是,我常常用它来鼓励自我。

可是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

上课时,总有那么一些同学把自我的手举得高高的,期待着教师能叫到自我。而我,总是没有这个勇气。担心自我的答案万一错了怎样办。结果,我发现自我的答案比他们更完整,更好。如果我拥有这一份勇气。那么,理解教师微笑和赞许的目光的人就该是我了。

同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次,我和两个同学走到了“巫师的城堡”,好奇心驱使着我想进去看看。于是,我便怂恿着她们去。可是,到了门口,听见那恐怖的怪叫,我退缩了。于是,说要去的是我,临阵脱逃的人也是我,我顿时觉得自我很没用。如果我有足够的勇气,就能够满足我的好奇心,没有遗憾了。

在生活当中,处处需要勇气。勇气是一把钥匙,打开我们前进的大门;勇气是一把利斧,清除道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞,挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月,让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花,让我们在明天绽放出美丽。因为勇气,我们才能前进;因为勇气,我们才能成功;因为勇气,我们才能乐观开朗的应对生活。

所以,我要把不该丢失的勇气重新拾回。

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关于勇气的年级

全文共 1437 字

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小河里清澈的淡水,给了鱼儿们温馨的家园;傍晚时红晕的霞光,给了劳累一天的人们一丝美丽;六月的骄阳,给了紫薇的婀娜多姿;而你,给了我抬头的勇气

那时的我不自信,总觉得自己有数不清的缺点,直到某天放学遇见你。

不知道你的名字,只知道你是一棵树,一棵高大的树,但是你身上的枯叶却比普通的树多了许多。淡黄的树叶与深绿的树叶交错在一起,黄的,绿的,黄的,绿的…可真是不和谐啊!枯黄的树叶像一个个黄色的小巴掌,上面明显布满了许多土黄色的叶脉,就像布满血管的手掌,在风中不停地招手。

我望向四周,只见你身旁有只小鸟缓缓飞向你,在你身旁徘徊了一会,便嫌弃般的飞到你前面那棵茂盛的树上去了。我无奈般对你苦笑,又像是在嘲笑自己:“唉,丑陋的你终究还是没什么用啊。”

我注视着天空,低落的情绪随着光阴愈加强烈。没多久,我便明白:是我想错了。

太阳暴晒着,大家都忍不住找一个阴凉的地方遮凉,而你不一样,太阳越大,你便越茂盛,这时的你就像一只蜕变的天鹅,又像一只浴火重生的凤凰,枯叶纷纷落下,焕然一新。

我站在你庞大的身躯下十分凉爽,人们见状,也纷纷站在你身下,蝴蝶也围着你飞,鸟儿们在你的身旁歌唱好不热闹!

我愣住了,是的,我想错了,你并没有因为自己的渺小而自卑,你一直都是自信的生活着!你对自己身上的枯叶满不在乎,并相信这一定是自己成长中的一个小插曲,你在人们需要你时尽情展出自己的茂盛和强大,你是我的榜样!

我缓缓抬头又看向天空,但这次的心情是不一样的了……

从此,我不再因为自己有缺点而自卑,不再因渺小而伤感,而是努力向前,不但完善自己,谢谢你,不知名字的树,是你给了我抬头的勇气。

#309313关于勇气的作文六年级6 #309313 Composition 6

勇气是什么?它是勇于承认错误,它是就算跌倒了也立刻爬起来,它是义无反顾地坚持自己的梦,它也是勇于战胜自我……正如丘吉尔所说:“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。”

一次秋游,我们来到宏阳广场,同学们玩了“波浪翻滚”和“跳跃云霄”,可是每当我去排队时,总是临阵脱逃,无法战胜自我。来到了“海盗船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排队的时候,心又在“怦怦”跳个不停,终于忍不住涌起退缩的念想,可转念又想,我不是要战胜自我吗?怎么可以退缩呢!很快到我了,我立刻选择了一个最靠里的座位,一坐下来就立刻系上安全带,生怕自已会掉下去,我的心就像只小鹿一直“骚动不安”,背后也一直冒冷汗。、我想:这么高,万一掉下去,肯定会粉身碎骨的!这时只听“呼”的一声,船开始了晃动,我顿时像被点了穴一样一动也不动,眉头紧皱,海盗船越荡越高,越荡越快,我顿时感到有一股强而有劲的旋风正疯狂地向我刮来,我的心一下子仿佛掉进了万丈深渊,只希望它能早点停下来。渐渐地,海盗船也“平复了心情”,我想:是不是应该尝试放轻松看看。我慢慢地把手松开,果然我不再害怕,反倒开始享受这快乐的时刻,开始放声大笑,很快海盗船停了。

坐过海盗船我们来到了弹跳机这,我迫不及待地排队,心想:我都拥有“勇气”了,还怕什么。很快轮到我们了,我兴奋地系上安全带,随着“嘀”的一声,我们也开始了旋转,突然它开始上下摇摆并且还在前进,还好一会就停了,可谁知它开始边后退边摇摆,但我的心好像花儿在灿烂地微笑,像鸟儿在欢快地唱歌,像喝了蜜一样。

快乐的时光悄悄地溜走,我们也该回去了,不过这次秋游让我明白了:勇气的力量是无穷无尽的,只要拥有它,你就可以战胜自我,带来无尽的快乐!

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关于勇气的年级

全文共 753 字

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生活中有很多勇气,有的令人佩服;有的平平常常。但不管什么勇气,它都是勇气。在我看来,勇气就是自己学骑自行车。

年级的一天,妈妈给我买了辆自行车,可漂亮了!金黄色的车身在阳光下显得格外耀眼,乌黑的车轮,银色的把手,酷极了!

我风风火火,高兴地唱起了歌,一蹦一跳地冲到楼上的小伙伴家,告诉她我有了一辆自行车,叫她一起下来学骑自行车。(我们都不会)。可是只有我们两个人,谁来教呢?我心里直纳闷,不禁皱了皱眉头,又撇了撇嘴。“要不我们来比赛,看谁先学会骑自行车!”小伙伴朝我扮了个鬼脸,眼珠子直往上翻,吐了吐舌头:“好,一言为定。”

我学着以前别人骑自行车的样子,先坐上去,摇摇晃晃地踩上踏板,心“怦怦”直跳,喘着粗气,哆哆嗦嗦往前。才5秒钟,自行车就“啪”倒在地上,整个人失去重心,跟着倒在地上,摔得四脚朝天,弄得我狼狈不堪,裤子上破了个洞,衣服也弄脏了,头发都乱了。小伙伴看到了,捧腹大笑,涨红了脸,仰起头来,好似快要笑破了肚皮,差点儿也跟着摔一跤。我顿时羞得脸蛋儿像个熟透的苹果。

“不学了!”我嘟起嘴,带着自行车回家。不知怎么回事,耳边传来了小伙伴的嘲笑声。转念一想:我学不会,她又要嘲笑我了。不行,我得学会骑自行车!我又换了种方法,先坐上去,一只脚踩在地上支撑力量,然后慢慢地移动。过了会儿,觉得差不多了,就大胆的把另一只脚也踩在踏板上。“成功了,成功了!”我眉开眼笑地骑到小伙伴跟前,得意洋洋,挺直了身子,骄傲地告诉她:“我已经学会骑自行车了。我来教你吧。”“为什么,”他疑惑不解,皱着眉头奇怪地望着我。“我刚刚…还…还嘲笑你,真对不起。”“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”

勇气,是第一次骑自行车时,不用人教;勇气,是即使别人嘲笑你,却不计在心上;勇气,是即使失败,但仍不放弃;勇气,是克服自己难以克服的困难!

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