参考

从记事起，不知有多少人留在我的记忆深处，其中父亲让我永远难忘。在别人眼里，我的父亲很傻。的确，连我也觉得很傻。但有件事让我从中深受教育和启发。

在我们村的公路下边有一小块堆了垃圾的空地，因为比较隐蔽，所以负责打扫的叔叔常常把它遗忘。一到夏天，那里就臭气冲天，街坊邻居们为此怒声载道。

一天，我和父亲路过那个地方，老远就闻到扑鼻而来的臭味。我掩鼻而过，父亲却皱起了眉头停了下来，仿佛不知道臭似的。回到家中，父亲好忙着找清洁工具带着我去打扫，我虽然极不情愿却也跟着去了。父亲先用铲子将垃圾往小推车里倒，直到装满，然后我和他就推着小车往垃圾池的方向走去，倒掉以后回来再装。这样装几回，终于把垃圾全清理完了，而父亲脸上却是豆大的汗珠直往下流。我问父亲：“这又不是咱们家的，这么干不是吃亏了?”他默默无语地朝着我微笑着。在回来的路上，我对父亲说：“您太傻了。”他语重心长地说道：“人要学会做事，为大家做事，否则活着就没多大意义了。”虽然我不太明白父亲的意思，但从那以后，每当我经过垃圾场，周围的大人们总是说：“小罗智，我们这里现在不臭了，大家也不好意思再扔垃圾在这里了，这是你和你爸爸的功劳啊!大家都感谢你们。”这时，我感觉到了一种幸福、一种快乐。忽然间，我仿佛明白了父亲的话。我的父亲并不傻，我为有这样一位父亲感到自豪。

这就是我的父亲。你们说，我的父亲“傻”吗?

三，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、明丽、温馨，更让我舍不得忘记。

还记得那匆匆走过的三……

以前的校服收进了衣柜，压在箱底。回想以前的我总是丢三落四，那些被风偷走了颜色的旧红领巾，不知遗失在校园的哪个角落，很久了吧……

一些记忆的片断定格在脑海中，串联起来……

和楠在一起的时候，树上的叶子刚刚变青，在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起，就看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛然刹住，在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意，还互相扮个鬼脸，"呵呵"地偷着乐一把。

休息的时候，总有两个身影漫步在教学楼前。此时，所有的纷杂都已不见，只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗，我们伤春悲秋，暗自唏嘘，感慨世事的多变。

我无声地笑起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到我可以看到她的每一个微笑，听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么好的朋友陪我走过三的初中生活，陪我走过三的明明暗暗……

那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊，说是唯有文字，可以记载下一切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，说，我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小聪明。

虽然我没写，但三过去，我们终究还是要分开。这就好像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。

钩起嘴角，咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有，拥有一个这么好的朋友。

我们伟大的祖国地大物博，美丽富饶：南有西双版纳热带雨林，北有大兴安岭原始森林;而且还有许多名胜古迹，比如北京的长城、故宫，西安的秦始皇兵马俑;更有长江、黄河两条母亲河，抚育我们中华儿女世代繁衍生息……我爱我的祖国，我更爱我的家乡——烟台。

烟台的山真秀美呀!线条柔软、连绵起伏环绕了半个小城。每到春天，山上嫩绿、鹅黄、青黛的秀色，错综变幻，交织一片，云朵在半山腰飘动，让人感觉仿佛走进了一幅没有边框的流动画卷。

烟台的海真神奇呀!在风平浪静的日子里，海水一道道，一行行，有浅蓝、有深蓝、还有墨绿……变幻莫测，以致整个海面看起来就像一块巨大的蓝绿相间的绸缎在舒展运动，好看极了。在大风的日子里，你还可以观赏到那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观景象。

烟台的沙滩真华丽呀!远远望去，辽阔平坦的沙滩在太阳的直射下，泛出金色的光，仿佛一张华贵的金地毯。走近了一看，沙滩上有许多鹅卵石和小贝壳，有浅黄的、橘黄的、浅绿的、淡青的…有大的、小的、方的、圆的……有的一半身子被沙粒埋住了;有的躺在沙滩上，还有的搭在另一颗贝壳上;五颜六色、形态各异。那么恰到好处地装饰着金地毯。

烟台不但风景优美，而且物产丰富。无论哪个季节，来到烟台都能品尝到生猛海鲜，这里的海参、鲍鱼、对虾、螃蟹…不仅在当地享誉盛名，而且还大量出口。

烟台还是有名的“水果之乡”。从春天的大樱桃，到夏天的水蜜桃;从地里的草莓、西瓜，到树上的李子、杏子，一应俱全，应有尽有。

烟台更是一个旅游城市。烟台旅游素有“三区十景一条带，四城五园六条线”之称。我们在人间仙境蓬莱阁上，感受烟台的灵性;在张裕葡萄酒庄园里，品味烟台的热情;在凤城万米海滩上，惊叹烟台的豪放!淳朴善良的烟台儿女，用他们智慧的头脑，在科技腾飞的祖国大地上，让烟台一步步走向了辉煌!

我爱你!我的家乡——烟台!

“星星的家在什么地方，只有快乐没有悲伤……”优美的歌声飘入耳间，勾起了脑海里即将淡忘的记忆。

“叔，难受死了。”“真的很难受的，我知道。”“那怎么办呢?朋友们都上学去了，无聊死了啊!”我唧唧歪歪的说道。“你叫我干啥，我就干啥，乖乖。”叔叔张着有浓浓的烟味的嘴说。“好呀，你给我讲故事吧!”我眼睛里克亮了。“叔叔拿出故事书，用醇厚补实的声音讲起了故事。叔叔的声音够粗了，但今天他却讲故事跟个女生讲故事一样——声音细细的。听了不一会我喊道”不听了啊，叔叔坏，讲的故事没意思!”边说边准备大闹一场。叔叔想了想，说道：“那我们玩骑马好吗?我给你当马。”“太好了。得儿，驾。得儿，驾……”

而如今，这为了使我高兴，给我当牛做马的叔叔，他病了，病得很重，很重……

那是我住在奶奶家的那段时间，干完活回来，叔叔突然晕倒了，浑身瑟瑟发抖，四肢麻痹。这使家里每一个人都感到忐忑不安，心惊肉跳。姨妈给叔叔按摩腿，二叔给他敷冷水，奶奶在一边哭泣……我快吓哭了，哆嗦着站在那里。过了一会儿，叔叔稍好了点，勉强的抬起头望了望我，望了望我的肚子那一块说：“阿克周力，怎么回事啊，刚洗完澡，怎么不把衣服整好啊!刚洗完澡，生病了怎么办啊!”

六年级毕业我考上了内出班，即将要去内出班上课时，叔叔宁死不想让我去，说这么小的孩子怎么去啊，怎么照顾自己啊。可最后，我还是踏上了求学的路程，走时，叔叔跑上即将开的班车说，阿克周力，我把你哮喘药放在了行李箱的小口袋里了，别忘了啊。

现在，因为种种原因，我从那退学回来了。回到家后听姨妈说，叔叔在我不在的时候跟他说过一个计划，说要租一辆车，把我从那偷回来。当时听了这件事，我胸腔里有一股暖流在乱窜。

叔叔每时每刻都在挂念着我，而我，怎么能不爱他呢?我因有这样的叔叔而感到自豪，骄傲!

“原来星星和我一样，在寻找爱的故乡……”我听着歌，在朦胧中慢慢闭上了，睡去了。

暑假，妈妈带我去海南玩。在那里，我有了很多第一次：第一次乘飞机，第一次看大海，第一次冲浪……但最让我难忘的是第一次潜水。

那天，导游说，到了大东海可以潜水。我赶紧让妈妈报了名。很快，我就拿到一套潜水服。这套潜水服可真够特别的，看上黑黑的，上下身全连在一起，像鲨鱼皮一样，而且又湿又重。我费力地穿上它，觉得特别难受。不过，为了潜水，我忍了!

教练给我们上了简单的潜水手势课，然后我们乘车来到一艘大船上。该我下水了，我又激动又紧张，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水刚没过膝盖，我就觉得冷得不得了，禁不住打了个激灵。这时，一位男教练游了过来，让我把眼罩和氧气瓶都背在身上，突然，我整个人像失重似的在水面上漂了起来，真好玩啊!

教练帮我装好了咬嘴。我睁大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美丽的珊瑚，红的、灰的、蓝的;有的像手指，有的像鹿角……色彩缤纷，形状各异，看得我两眼发直。在教练的催促下，我继续往前游。只见五彩斑斓的小丑鱼悠闲地在海葵周围游来游去，怡然自得地在这片“丛林”中进进出出;银灰色的带鱼摆动着长长的身躯向前运动，它们一会儿前进，一会儿上下窜动，动作十分敏捷……各种各样的鱼在我眼前晃来晃去，我禁不住伸手去抓，但它们总是能从我掌心里逃脱。此时，我的脑海里跳出一个词——“如鱼得水”。是呀，鱼儿在水中如精灵一般，让我奈何不得。我越潜越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，开始耳鸣了。我急忙打了个向上的手势，赶紧让教练带我上去。

回到海面上，教练向我竖起大拇指，夸我这个不会游泳的人第一次潜水就能下潜六米多，真了不起!

这次潜水既让我领略了海底别样的美景，又挑战了自我，真是激动得终生难忘!

没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我十四年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。

每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。

自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众……

我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。

此时此刻，我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你，中国!”

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，学校党支部书记、校长带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实”的作风要求，并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实”的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

“妈妈，对不起，我爱你!”暑假的一天，望着女儿用橡皮泥做成的“爱心”道歉纸条，愤怒不已的我渐渐平息下来了。回想和女儿刚才发生的冲突，只不过是她晚上赖着看电视，经多次提醒不听后，我对她发起了脾气。当时，她没有意识到自己错了，只是瞪着眼睛怒视我。事后，她采用这种方式向我道歉，我很快原谅了她，并用纸条给她写了一句话：希望你以后能按时洗澡睡觉。

一张小小的纸条化解了母女之间的纷争，表达了母女各自的感受，起到了神奇的交流效果。像这样温馨的纸条经常出现在我和女儿的房间里。记得女儿是从二年级开始采用这种方式向我表达她的心情，她的思想，她的歉意的。第一次写纸条是这样一件事：女儿用自己攒的零花钱买了一个玩具，她爸爸问她玩具是从哪来的?她骗她爸爸说是同学借给她玩的。到了晚上，我打开灯，发现我的枕头边用发卡夹着一张纸条，上面写着：“请妈妈先看，再给爸爸看”。我轻轻地取下发卡，将折叠的纸打开，才知道了事情的原委。女儿知道自己欺骗爸爸错了，但又怕爸爸斥责她，于是用纸条将自己懊悔的心情表达出来，并请她爸爸原谅她。后来，我把纸条给她爸爸看，爱人示意我用纸条给她回了信：“你是一个知错能改的好孩子，爸爸妈妈为你的诚实感到骄傲。”

通过这次纸条的交流，女儿慢慢地喜欢上了用纸条和我交流。当她取得好成绩时，她会用纸条向我展示她的兴奋;当她不顺心时，她会用纸条书写她的烦恼;当她犯了错时，她会用纸条承认自己的错误;当她有所期待时，她会用纸条表达自己的愿望……每一次收到她的纸条，我都会及时地给她回复，有时鼓励她的成绩，有时安慰她的心灵，有时原谅她的过错，有时也满足她的愿望。在用纸条交流的过程中，女儿的表达能力变强了，性格也变开朗了，我们母女成了无话不说的知心朋友，看着女儿健康快乐地成长，我感到由衷的高兴。

有一次，我和爱人为一点小事大声地争吵起来，她见劝说无效，就给我们写了张纸条：“世界上最宽阔的是大海，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。爸爸妈妈，你们的胸怀应该是最宽阔的。”看到这张纸条，我和爱人的脸都红了，立即停止了争吵，两双大手和一双小手紧紧地握在了一起。

温馨的纸条架起了我们和女儿交流的桥梁，它将永远传替父母浓浓的爱，女儿殷殷的情。

[关于亲情的参考作文

我们才刚开始玩，就听马琨大声喊：“方老师说，想干什么就干什么！”我立即反应起来：“玩电脑！”“好！”就这样，我回到座位上，告诉同桌，同桌又告诉其他人……全班都开电脑玩游戏了！

今天，我们举行了春季运动会。

举行的时间是下午两点半，在操场上举行。由于时间太短，只举行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿着枪，只听“砰”的一声，运动员们出发了。在喧闹声当中，我们班的马琨获得了第二。当她走过来时，大厅里一片欢呼，我们这次虽然输给了三（2）班，但比其他两个班都强。接着我们班的赵楚滢上场了，还是第二名，我们没有输给三（2）班，倒输给了三（4）班。我们班的体育委员（也是第一大金刚）上场了！很明显，他一开始就冲刺了，后面的人怎么追也追不上。他刚越过终点，我就走开了，所以没有看到第二名是谁。现在是200米长跑，我们体育委员的手下败将上场了！他也是先冲刺的，但是，这个计谋被三（4）班的谢翔识破了，开始，他领先我们很多，可是后来他体力不足（我的意思是说他体力几乎全部用光了），被我们班给追上了，于是我们班得了第一。

立定跳远没什么好看的。回到教室后，我开始写作业，因为今天有围棋课，很晚才回家。做了一会儿，我就不耐烦了，于是我拿起笔出去玩弹笔神功。我们才刚开始玩，就听马琨大声喊：“方老师说，想干什么就干什么！”我立即反应起来：“玩电脑！”“好！”就这样，我回到座位上，告诉同桌，同桌又告诉其他人……全班都开电脑玩游戏了！突然，方老师喊：“我什么时候说能玩电脑了？我只说了可以看作文！”“唉！”全班叹了口气。于是有人打开习作园地，有人则打开小何作文网站，还有人两个地方都打开，我呢，属于那种两个地方都打开人，因为我一个要注册，还有一个要发表。可惜，刚注册完毕就放学了。

这就是我们的运动会。

祭天祈年是年俗的主要内容之一。诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明，在年节期间，都备享人间香火。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕，全家欢聚一堂，吃罢“团年饭”，长辈给孩子们分发“压岁钱”，一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻，鞭炮齐响，辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。各家焚香致礼，敬天地、祭列祖，然后依次给尊长拜年，继而同族亲友互致祝贺。元日后，开始走亲访友，互送礼品，以庆新年。年节更是民众娱乐狂欢的节日。元日以后，各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展：耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等，为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。此时，正值“立春”前后，古时要举行盛大的迎春仪式，鞭牛迎春，祈愿风调雨顺、五谷丰收。各种社火活动到正月十五，再次形成高潮。

祭灶、蒸花馍(腊月二十三后，家家户户要蒸花馍。大体上分为敬神和走亲戚用的两种型。)

写春联(腊月二十三以后，家家户户都要写春联。民间讲究有神必贴，每门必贴，每物必贴，所以春节的对联数量最多，内容最全。)、吃灶糖、扫尘(举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年的准备。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘搞卫生，是中国人民素贴年画(19张)有的传统习惯。)置天地桌(传说此夜为天上诸神下界之时，所以民间有接神习俗。天地桌是一个临时性的供桌，是除夕专设之桌主要为接神使用。)、吃年夜饭、守岁(守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。)、接神(接神是为新旧年分野，但接神时间亦不太统一)、踩祟(接神后，将芝麻秸从街门内铺到屋门，人在上面行走，噼叭作声，称为“踩岁”，亦叫“踩祟”。)、开门炮仗(春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。)、拜年、占岁(旧时民间以进入新正初几日的天气阴晴来占本年年成。)、饮屠苏酒(屠苏酒是一种药酒。在古代习俗中，元日全家饮屠苏酒，以祛不正之气)、聚财(俗传正月初一为扫帚生日，这一天不能动用扫帚，否则会扫走运气、破财，而把“扫帚星”引来，招致霉运。)、贴“赤口”、“送年”。

[春节活动习俗参考作文

暑假的一天，蓝天映衬着白云，爸爸妈妈带着我和哥哥来到丽水冒险岛水世界游玩。来到冒险岛的对面，隔着一条河远远望去，它就像是童话世界里的城堡那么梦幻，那么令人期待。我们迫不及待地换上泳装，进了水世界的大门，里面有各种各样的水上游乐设施，看得我们目瞪口呆了！

里面的游乐项目可多啦！有魔幻水上漂，有水寨，合家欢水上世界和喷泉等。我们先玩了水上漂流，我和妈妈一组，坐上橡皮艇，然后我们就随波慢慢飘走了。飘啊飘，一路上有假山，有喷泉，有山洞，有水雾区最有意思的要数喷泉了，喷泉从一边喷出后，呈抛物线落下，我们的小艇正好从喷泉的怀抱里穿过，但一不小心，泉水就会喷到我们身上，全身都会被淋湿，但是可开心啦！

这时，广场的音乐声响起来了，大家都跟赶集似得聚拢到大水池里。水池的顶端有一个大舞台，主持人热情地吆喝着，还有国际友人为我们献上精彩的舞蹈。这时，冲天的喷泉应声而出，直冲上九霄，一阵阵尖叫声，呐喊声，凑出了一首动听的水上欢乐曲。最激动人心的要数水上造浪了，但每次都会被冲回不少距离，这种既担心又想去挑战的心情真的是意犹未尽。

丽水冒险岛水世界的游玩项目真是数也数不清，一个下午的时间就仿佛一溜烟，便从指间滑过，我们只好恋恋不舍地离开了。

我有一个坏爸爸，我爸爸今年40多岁了，但是他有很多坏习惯，比如说：臭鼻屎完不洗手，在路上随地吐痰不讲卫生仅到我早上的食欲害我没有胃口不想吃东西，经常在街上他一吐痰周围的人几乎都往这边看，弄得我特别没有……

我有一个坏爸爸，我爸爸今年40多岁了，但是他有很多坏习惯，比如说：臭鼻屎完不洗手，在路上随地吐痰不讲卫生仅到我早上的食欲害我没有胃口不想吃东西，经常在街上他一吐痰周围的人几乎都往这边看，弄得我特别没有面子觉得他是一个不讲卫生不卫生没有道德修养的爸爸将他他还一副不耐烦的样子有种特瑟自以为是的感觉，在家里，他重来都不主动做家务都是姥姥和妈妈做，有时候喊他帮拖下地他就皱起他那个眉头就在那里说：有搞卫生你们有洁癖啊，边说还边摇头，让我觉得我为什么会有一个这样的爸爸这么懒，这么不讲卫生的爸爸，一想到这心里就不舒服呢和别人比我的爸爸是全世界最懒最不爱干净的爸爸，还有的时候他的嗓门特别大犹如一个暴怒的狮子一般，记得又一次很晚了妈妈和他讲话很小声，我也不知道他哪里不对劲就开始大喊起来好像狗急跳墙一样，我有所都觉得他是不是遗传他妈妈的基因啊不但长得难看还不算又硕经常自恋说自己帅，让我倒胃口，还有的时候姥姥和他说话不到一分钟就开始大喊起来，姥姥都生气不想理他了，我有时真想问问他难道他忘了自己从乡下出来是姥姥把养得这么好了吗让他过这么幸福的日子了吗，要不是姥姥他能有今天这么胖吗，能在城里工作吗？他难道想做个忘恩负的人啊，就像别人说的如果不知道感恩就像是小白脸一样有什么用，我不喜欢这样的爸爸我讨厌他

[爸爸作文参考

也许一个“家”字可以给人定格，可我并不这样认为。“家”只是一个简单的称号，也可以说，“家”与警察一样，是为人们服务的。

向社会推广数学，讲解数学，探索与发现它的奥妙，为此感到至高无上，是数学家需具备的第一个条件。那些简单的线条没有一点独特的地方。字就像音符一样，与那些线条、小点点结合的符号也许就是数学塑造的魔法，它们的样子就像太空中的一个秘密，也许外星人也解不开这些。

数学的文化就像一条彩虹，在天边跳跃。一个颜色有些单调，众多的颜色也会让人心烦意乱。少些颜色，它是最漂亮的，数字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串（肉串？），会让人们解决各种文字所无法表达的东西。

数字与文字就是两只小动物，一只用来提问一只用来解决。

数字的历史是让人感到迷茫的。印度人发明了数字可为什么叫“阿拉伯数字”？一个又一个数字为什么可以组成天书奇谈？为什么现在这么多的问题没有人可以解释呢？难道这不正是一个数学家所需要的智慧么？答案是：是的！

英语中的字母与数字是难以解答的两种没有规律的符咒，它就像一些奇特小说中巫师和魔说的咒语一样，让人无法寻思。

也许数学并不是我最爱的，也不是我最得利的，可是我相信，也承认我要当一个数学家。只是因为这是我的爱好吗？并不只是这样，是因为还有许许多多没有答案的秘密要解决掉，也有许许多多的人不了解数学，不明白数学，不认为数学是神奇的，甚至不认为数学文化是人类中无所不在的......

[假如我是数学家小学期末考试优秀作文参考

最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：“明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声，“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手：“数字！”悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼

五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？”“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子？”“我……只是用硬币卜了一下，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转，拉长了声音说

第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：?

晓安：今天听写的单词是：wear，out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷：谁在跟我开玩笑？她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写！”老师在笑着叫。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根，“wear，out……”老师念着。天呐！竟然和小纸条上的一样！晓安驾云一样地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定

一下课，晓林便问晓安：“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘？”晓安显得十分轻松：“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解，应该不是她

从那以后，老师上课所要提的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，晓安在上课前读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”

慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了，晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索

终于，到了第五周，纸条上写的不再是题，而是一句话：?

晓安，祝贺你，你的学习提高了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了

——关心你的人

“关心你的人”！晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了！有你的关心，是我一生的幸福！”

点评：

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定：

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事，告诉我们：能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起，继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”，步步深入充满悬念；文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条，才恍然大悟。然而，读完全文，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起，波澜起伏

三、中心突出，一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索，开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”；后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”，最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中，步步升华，中心突出。

1、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。

2、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

3、理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

4、理想是希望的灯，照亮我们美好的前程！理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采！

5、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧；如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧！在磨练自己的意志的同时将理想实现。

6、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

7、理想是歌，奏响生命的乐章；理想是乐章，谱写动听的音符；理想是音符，演绎生命的奇迹。

8、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难；理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸；理想让我们在挫折中毅然站起；理想让我们在困境中找到希望。

9、理想是苗，长成参天大树；理想是树，抽出稚嫩的芽；理想是芽，开出美丽的花；理想是花，结出甜美的果。

10、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

11、理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前；理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……

12、理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎豹没有了嘶咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

奶奶家附近有一条小溪，那里是我儿时嬉戏的地方。每当来到奶奶家时我都会和小伙伴去那条小溪边玩，那里记载了我童年的许多美好回忆。

这条小溪清澈见底，我不知道它的源头是哪里，也不知道它流向何方，但是它带给我的记忆是不可磨灭的。春天天气渐渐暖和了，小溪里的冰融化了，渓水唱着动听的歌潺潺地流着，像一条银色的带子伸向远方。岸边生长着翠绿的柳树，绿油油的草坪上还有几朵不知名的野花，有的时候野花的香味还会把小蜜蜂招来呢。我们脱掉那笨重的大衣去小溪边放风筝，捞小鱼、小虾，寻找五彩斑斓的石头，看看谁的更漂亮。小溪静静的流淌着，水特别干净，干净得连小溪里的石头都看得清。冬眠的青蛙”呱呱“地叫了起来，像是在歌颂春天的来到。

夏天里，天气逐渐热了起来，小鱼和蝌蚪在小溪里扮起了句号和逗号，像是在和夏天说话，还像在乘凉。黄昏的时候小溪是最美丽的，太阳的余晖照射下来，溪边的景色照在小溪里，从高处往下看还以为是哪个画家画的画呢！我们在小溪里淌水、捉鱼，可有趣了。

秋天里，天气逐渐凉爽了。小溪也好像安静下来，渓水里有许多金灿灿的落叶，真像一只只美丽的黄蝴蝶，有的树叶落入小溪就像一叶小舟。

冬天就更有趣了，小溪慢慢地结成了冰，等冰厚了的时候，我们就去滑冰。有的时候，从家里拿一块厚厚的树皮，和小伙伴们一起玩滑冰车……

童年的小溪真的很美丽，每当我坐下来想起童年有趣的事情时，就忘不了那条明净的小溪。

[奶奶家门前的小溪作文参考

1、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧;一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。

2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

3、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V

4、积累知识，胜过积蓄金银。

5、知识就是力量。

6、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

7、经验是最好的教师。

8、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格

9、若要求知识，须从勤苦得。

10、知识是智慧的火炬。

11、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉

12、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

13、造烛求明，读书求理。

14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

15、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹

16、怀疑是知识之钥。

17、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

18、经验学校学费高，愚人旁处学不到。

19、从旁人的愚行中学到聪明。

20、熟练来自经验。

21、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。矛盾

22、树不修，长不直;人不学，没知识。

23、胸中有知识，胜于手中有钱。

24、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉

25、知识可羡，胜于财富。

26、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰

27、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

28、知识胜过金银。

29、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其

30、熟能生巧。

31、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

32、浅学误人。

33、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

34、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立

35、读一书，增一智。

36、书到用时方恨少，学富五车不为多。

37、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其

38、为了求知识，代价虽高也值得。

39、不吃饭则饥，不读书则愚。

40、知识之于精神，一如健康之于肉体。

41、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根

42、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。

43、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓

44、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

45、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

46、前车可鉴。

47、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。约贝勒斯

48、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

49、少量的常识，当得大量的学问。

50、经验是知识之父，记忆是知识之母。

51、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

52、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

53、重复是学习之母。狄慈根

54、知识只能循序渐进，不能跃进。

55、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

56、粮食补身体，书籍丰富智慧。

57、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

58、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根

59、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

60、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

61、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡

62、学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收。

假如我有一只神笔

虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说，但总会憧憬那一夜之间变化的世界，我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的，看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理，还是这个世界真的有很多漏洞，那么就用我的这支神笔去改善它吧！

在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。唉，回到现实，神笔只是一个遥不可及的梦，不过我相信人们终有一天会做到的，因为我们人类不可能连一支笔都不如。

亲爱的岳老师：

您好!感谢您四年来对我的谆谆教导。从一年级到四年级，您每天有改不完的作业。如果我们不会背国学，您就让我们到您办公室去背。您从不觉得累，现在，我已经不是一年级那个不听话的孩子了。我已经变成五年级的亭亭玉立的大姐姐了。

记得有一次我的《课课练》做错的题很多，您在放学后为我仔仔细细、认认真真地讲了一遍错题，直到我都记住了，您才不讲。

我们报到那天，看见您走进班里，我们特别开心。得知您要教别的班时，我哭了起来，因为我舍不得您。

岳老师，您是我一辈子的恩师，就像母亲。教师节快到了，我提前祝您节日快乐!

祝您心想事成，工作顺利!

8月末，火热的太阳吸取着我们的精华。往日暑假在家美美的一觉到午饭的待遇算是say

goodbye。多少有些可惜。每天依旧是(7点30)的到校时间在我眼里真的是相当的折磨。老师却说这是百年不遇，想想到也是这么一回事。

说自己因为这项光荣的任务而神采奕奕，精神焕发那是溜须拍马。堆积了一个学期的困意汹涌而来，一发不可收拾。几次在军训的原地站立练习中，悄无声息的闭上了眼。同样也是几次被教官嘹亮的声音从浑浑噩噩中惊醒，吓得直打激灵……

原本应该在高一年级就来承受的痛苦的军训，因为震惊中外，举世无双的北京奥运会而一再推迟。今年。今年这个夏天作为志愿者，学校就把国庆训练的体能训练和军训结合在了一起，这个创意好了，一举两得。

第一天军训，原本以为多少会轻松一些。但最终是转眼成了空。教官磅礴的气势在这个400米跑道的操场上无一遗漏的展现了出来，震慑四方……

哈哈。内容还是简单了些嘛。正中我这身体不协调的人下怀。立正。稍息。左右转法。跨立。正步走。就这么几样。内容少却不失精悍。

教官也是有很可爱的时候。

拉歌大赛在绿色的“草地”上开展得有声有色。教官的那什么口号好有古典风范啊……好古老啊……比如说：“X教官，来一个。来一个，X教官。让你唱，你就唱。扭扭捏捏不像样。像什么，像姑娘……”(这个口号叫我此生难忘啊!)

快结束的时候，所谓的成果展示，选出个一二三来，搞个评比。这一比，热爱团集体的我们都鼓足了干劲。欣赏着“”教官的精彩摔跤表演，女生们尖叫连连，此起彼伏。校长不忍失去展示自己的机会，小试牛刀，同样引来阵阵口哨声。

这一天的训练我是掰着手指头过来的。不是不喜欢，是身体太脆弱，不堪一击，站的腰直疼，回家瘫床上就起不来了。但从心里却溢着不舍，这也许就是那种人生一次，一去不复返的经历吧……