参考

“下雪了！周煜，快起床！”妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一股脑儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，呵！好大的雪啊！红豆般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界。

雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁的象征。瞧！今年春天下了这场雪，让孩子们都特别兴奋，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像白蝶在迎风起舞，又像穿着五角白衣裙的小精灵，可爱极了！

只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，轻轻地横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，有时飞翔，有时盘旋，有时直直地快速坠落，铺落在地上。我站在窗前，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起，它们的欢乐，我听得到。在这一刻，一切都是寂静的，一切都是美好的。

雪落在高大的建筑物上，像冬姐姐给它披上了一件美丽的轻装；雪落在树枝上，宛如一朵朵洁白晶莹的白菊；雪落在地上，犹如给大地铺上了一层白毯，踩上去软绵绵的。雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你报住我，我拥紧你，一团团、一簇簇，就像半空中有人抓着无数扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。

这时，我兴奋地跑到楼下的公园里玩雪，虽然雪下的不大，但我还是觉得雪好可爱，好有趣！在公园里，已经有好多小朋友在公园里玩耍了，每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月芽，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。

当我们欣赏着这轻柔雪花的美丽，享受着雪花带给我们的快乐时，妈妈手中的相机早已将这一切的快乐都记录下来了，雪的到来，给我带来无穷无尽的乐趣！

纯洁的雪奉献了生命，将快乐播撒到了人间，它们是伟大的。再次下雪的时候，让我们还在一起欣赏这美丽的雪景，倾听一个生命传奇。

[ 美丽的雪景作文参考

人的一生伴随着岁月。一旦岁月结束，生命也即将结束。

我不懂失去亲人的痛苦，不懂失去亲人后的伤心、难过。平时在路上见到有老人老掉后举行的典礼，老人的亲人总是哭得死去活来的，我心里总是会疑惑：为什么他们要哭的那么伤心呢?

我经常跟家人吵架，所一我很恨我的家人，当在恨他们的时候，总会诅咒他们，不得好死。总之都是一些没有礼貌的话。但是一联想到那个场景：满屋都是白色，家人哭的死去活来的，自己还喃喃着“我错了”的话。全身起了鸡皮疙瘩，却没有伤感的意思。

9年前，我5岁。干外公去世了，我呆呆的站在他们家门口，干外婆他们家也同样哭的很惨，当时我就被吓哭了。嘴里喊着“为什么外婆姑姑们要哭呢?为什么?为什么?妈妈，妈妈，外公呢?他去哪里了呢?”接着干脆坐在了大门口外哭。里面的人全部停止了悼唁，几十双眼盯着我。

不懂失去家人的痛苦，不懂失去亲人后的伤心、难过。平时在电视剧里看到有老人去世了或是父母亲去车祸去世了，不自觉会抽泣，心想：为什么人的经历那么惨?那，我以后也会那样吗?

懂得失去家人的痛苦，懂得失去亲人后的伤心、难过。当班上同学有亲戚去世时，总是跑去问为什么要哭?哭难道有用吗?曾经有个同学这样回答：当然啊，亲人那么疼爱我们，美好的回忆能说忘就忘吗?每个人都会舍不得。哭算是我力所能及的事情。因为你没有过，所以你不知道那种心情。

其实，我现在也明白那种心情。亲人和自己的回忆是美好的，亲人，是陪伴我们左右的人，他们很了解自己。

1年前，我爷爷生病了，动了手术之后，我一直担心爷爷会不会这样就走了?不可能，爷爷还能年轻，不可能的。后来总是想些不好的事情。但是动完手术后，爷爷到现在还是很健康，只是手术后的疼痛陪伴着他。我自己也看着心疼。

毕竟生命不是长久的，不管怎么样，珍惜眼前人吧。

时间从指尖不经意的弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印，它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻，模糊难辨，有的地方稀稀疏疏，明朗清晰，这种感觉像是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的价值，那就是成长。

小时候的我，拖着一只冰淇淋，小心的舔着奶油，伸长脖子去环顾四围的小吃摊，看着口袋里可以解馋的“吗内”足够买一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶，忍不住很开心地笑;长大后的我，拼命忍住对蛋筒奶茶之类的无限热爱，要不就匆忙买上一个咔嚓卡擦地咬掉，然后头也不回地大步流星扬长而去。听着妹妹讲她每天提着无数小零食的幸福生活，我勒令他“闭嘴”，同时狠狠的几大口口水。

小时候的我，用纸叠成了纸飞机，载着自己的“梦”飞向远方;长大后的我，珍惜每一篇纸，有时会随便拿出一本书，把它当成草稿纸，在空白处排满算式。

悄然的，我们长大了，学会了坚强，学会了坦然，学会了去感悟成长中的一点一滴。

可以说，成长是一条编织未来的彩带，串联着我的回忆与向往，也可以说成长是一个蜕变过程，又简单到复杂，由幼稚到成熟。但我认为，成长是一首美丽的钢琴曲，它以小时候的躁动与喧腾和长大后的追逐与奋斗为乐谱，在布满荆棘的玫瑰钢琴上弹奏出最辉煌的乐章—“成长，是一种美丽的痛”。

一要依法依规问责数据造假官员。要根据统计法、有统计法的实施条例，落实落地法律法规，追究涉事官员责任。要建立和完善统计问责制，依据党纪政纪严厉问责惩处，让官员不敢 “数字注水”，吹不起“数字牛皮”。 外部监督上，要加快探索实践公众监督统计数据“出炉”和公布的途径和方法，为防止数据造假增加一道社会防线。

二要突出重点领域加以防范。特别是对于经济下滑明显和欠发达地区，要着重防止投资引资数据注水的问题。这些地区，投资增幅往往是官员重中之重的工作，通常寄望于大力度招商引资实现经济增长，而经济新常态给招商引资增加了难度，数字造假的可能性更为增加。在此情况下，必须加大对投资引资数据的审查核算，严格防范。当前，中央政府已经淡化了对经济增速目标的考核，强调经济发展质量和效益。因此，还要警惕夸大GDP的行为演变为瞒报能源消耗等指标的行为。

三要加快推动统计领域体制机制改革。不断提高统计工作的独立性、专业性、透明度，尽快建立更具公信力的统计体系与多层次的统计市场。

作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，并制约了小学语文教学的改革，影响了小学语文教学效率的提高。纵观小学作文教学的现状，出现的一些问题不得不令人忧虑，诸如“假”，说假话，写假事；“大”，小孩儿说大人话，毫无童心童趣；“空”，内容空洞，不实在，不具体；“抄”，一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文；“套”，千人一面，没有个性和特点，几乎是从一个模式里走出来的。究其原因，主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文教学所致。诸如：1 作文脱离生活。学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车，作文成了无源之水。2 教师包办。从作文命题、立意、选材、列提纲到习作的评改，教师一人包揽，学生只能按教师设计好的“图纸”砌砖，完全剥夺了学生习作的自主权。3说写脱节。学生作文光写不说，取缔了“说”这一必要的训练形式，割断了口头表达与书面表达这一密切相关的统一体。

新课程标准的启动要求我们，在写作教学中，更新观念，锐意创新，注重创设情境，激活思维，培养学生的观察、想象、思考、表现和评价的能力，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，帮助学生培养健康向上的感情、态度和价值观。但学生的情感体验之浅，我们在平时的作文中也可多见，如要求学生写感人的事，学生就会写“奶奶雨中送伞”、“父母送子就医”、“教师挑灯备课”，等等。甚至更令人怀疑的是，这些事例的描写，也许是家长小时候教给学生的。总之，一句话，“学生实在没有什么东西可写”。为什么学生一碰到作文就无从下笔呢？读了那么多年书，经历了那么多事，为什么还是“没什么东西可写”呢？我认为这里有一个很重要的原因，那就是，对于书本，对于生活，学生并没有真正地用心去体验过。“体验的缺失”是学生作文空洞的主要原因之一。为此，我校在2007年承担了“体验式作文教学”的省级立项课题，需要老师们在平时的教学过程中注意“体验教学”，处处让学生有所“体验”，在“体验”中更好的成长。

［实践呈现］

（一）课前序曲：

课前打开课件主页，展示本课的教学内容、过程和有关的图片，并播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生跟着唱。

［设计说明］从学生熟悉的歌曲和美的画面开始，创设情境，调动课堂气氛，拉近师生的距离。图片内容是母亲与孩子的温馨画面，小时候母亲抚养教育我们，母亲老了，我们应该赡养她，给她擦脸洗脚。

（二）新课导入：

1、上课后问学生《世上只有妈妈好》是哪部电影的主题曲，转入“新课导入”页面，展示《妈妈再爱我一次》的剧情简介和视频片段。

2、观看后探究问题：

（1）大雨天妈妈找不到儿子，有怎样的表现？

（2）找到儿子，看到奄奄一息的儿子，妈妈又有怎样的表现？

（3）当儿子被他的爸爸抱走去看病时，母亲又有怎样的行动？

（4）你觉得电影中的妈妈对儿子怎样？我们有没有被感动？

3、教师导入：应该说，天底下所有母亲的心都是一样的，我们的母亲和电影中小强的母亲一样无私地深爱着我们，他们也同样的伟大。今天老师要带着大家以“感受母爱，体验真情”为主题进行一次心灵之旅。母亲是我们最亲密的人，也是最爱我们的人，我们写文章首先应该写写母亲。那么怎样才能写出对母亲的真情呢？让我们一起来看看别人是怎样写的，好不好？

［设计说明］一方面激发学生的兴趣，另一方面让学生了解妈妈对儿子爱的表现，在观看中感动起来，唤起他们热爱妈妈的情感，为下面的教学作铺垫。

（三）范文引导：

打开“范文引导”页面。

1、例文一。

（1）阅读例文《妈妈的唠叨之歌》。

（2）探究问题。

①文中的妈妈有怎样的特点？

②作者通过什么来表现妈妈这一特点的？

③常用的人物描写的方法有哪些？

（3）得出结论：我们要善于观察母亲，发现母爱，把观察、发现到的母亲的语言、动作、神态等描写出来。

2、例文二。

（1）阅读例文《母爱》。

（2）探究问题。

本文作者在什么时候感受到母亲是非常爱她的，从而被母爱深深地震撼着？

（3）得出结论：选择个性特点鲜明的细节材料，通过细致地描写，真切地加以表现。

3、例文三。

（1）阅读例文：《母亲，你是我一生的感动》。

（2）探究问题。

①同学们找找看，你认为什么地方最感人？

②作者是在什么地方最深切的体会到母爱，从而值得她为母亲感动一生？

③想一想，如果这位小作者不善于感受生活，听到姑姑的话仍然漠然置之，根本不把这件事放在心上，能写出这样感人的文章吗？

④这段文字也运用了一些描写，但为何更为感人呢？

（3）得出结论：我们要从平凡小事中感受、体验母爱，把自己深切体验过的感情，如实地表现出来。

4、总结归纳三篇例文的启示。

［设计说明］这部分设计了三篇例文，让学生在欣赏、阅读、探究、思考别人亲情的过程中自己得出结论，明确写出对母亲亲情的三种方法。注重可操作性教学，整个过程教师只作引导，突出学生的主体性。

（四）联系自身：

1、进入“联系自身”页面，欣赏歌词《母亲》，了解在生活中母亲为我们所做的点点滴滴。

2、教师总结：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却饱含着深爱。汪国真在《母亲的爱》这首诗中写到：我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走的很远很远/却总走不出母亲心灵的广场。是的，母亲的爱已渗入到我们的生命之中，而我们总是在母亲的心里被牵挂和惦记。看来，母爱需要提醒，需要用心灵去感受，当然更需要表达。每一位母亲都是一篇令人百读不厌、回味绵长的华章。同学们，回忆一下吧，打开你尘封已久的记忆，翻开你成长的历程，想想妈妈曾经为你所做的一些事情，你就会感到幸福，你就会心存感激的，你就会有写作的激情和渴望，你就能抒写出对母亲的真情。用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！

3、学生当堂练笔。学生快速思考母亲对自己的爱并在网上进行交流。

4、跟老师立下爱母亲的誓言。

教师总结：希望我们今后无论干什么工作，无论走到哪里，都不能忘记今天在这里立下的誓言，也无论我们的母亲是多么的衰老，多么的体弱，她永远是我们心中最美丽的人。

［设计说明］在欣赏了别人的亲情之后马上抓住灵感进行自我感悟，当堂训练。网上交流便于信息的反馈，能更好地检测本堂课的学习效果，加强师生互动，生生互动。在学生最动情的时候，让他们立下爱母亲的誓言，表表爱母亲的决心。

（五）作业布置：

［设计说明］课堂的时间是有限的，把作业留到课后，让学生通过信息的搜集和整理进一步去阅读、感悟和写作，既培养了他们的能力，又更利于他们写出真正的真情作文。另外，母爱是需要一个人用一生去感悟的，只有在生活中真正理解、关心、热爱母亲，才是对母爱最好的表达。一个好的语文教师，不仅仅要教学生学语文，还要教学生学做人，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

（六）课堂尾声：

1、进入“课堂尾声”页面，播放满文军表达母爱亲情的歌曲《懂你》。

2、教师结束语：这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉，就是发现你们突然长大了，懂事了，你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱，爱母亲开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的祖国和人民，写出真情实感的好文章吧！希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。

［设计说明］在表达母爱亲情的歌声中再次激发学生的情感。结尾点明本课教学的理念“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

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春节可以说是我们中国人最重要的节日了，从古至今它的地位都不曾动摇过。然而，古时候的老百姓是怎样过年的呢？庆俗活动与现在又有何不同？明人沈榜在明万历十八年（1590年）曾任顺天府宛平县知县，他所著的地方史志书籍《宛署杂记》，记载了明代京城百姓的一些过年方式，对了解古代春节民俗有一定帮助。

四百余年前的京城，正月初一一大早起来，一家之主就会带领全家拜天地、拜祖先的牌位，然后给长辈祝寿，全家一起做“匾食”。若是出门游玩，路上见到了亲戚朋友，小辈就当街给长辈磕头行礼。匾食是北地方言，泛指馄饨、水饺之类的面食。如今许多地方有春节包饺子的习俗，大约就是由此沿袭下来。至于祭神祭祖的仪式，也是隆重而严格的。把草纸剪成纸钱，和以不同的供品，分别供奉于祖先牌位和神像前。祖先牌位的供品为三牲熟食，纸钱在三天后焚毁；神像前则供以果子素食，纸钱在过了元宵之后才焚毁。

无论男女老幼，在节日期间皆以金箔纸折成飞鹅、蝴蝶、蚂蚱等形状的饰物，插在头上，用于烘托喜庆气氛，名为戴“闹嚷嚷”。大的闹嚷嚷有巴掌那么大，小的如铜钱大小。一般人都是戴一个，也有故意炫富的有钱人，在头上插满了闹嚷嚷。

明代的烟花爆竹已经有了相当高的制作水平，品种有数百种之多，可以表现出逼真的花草人物等图案。烟花从制作材料和形态上进行区分：用泥包裹的叫“砂锅儿”；用纸包裹的叫“花筒”；用筐封装的叫“花盆”；只发出声响的叫“响炮”；能飞上天空的叫“起火”；飞上天空后发出响声的叫“三级浪”；在地上旋转的叫“地老鼠”。一些权贵大户人家，每年都会请巧手匠人制成各色烟花，在除夕通宵燃放，一年仅是放烟火就要数百两银子，相当于一个县一年的财政收入。

从正月初十到正月十六，是赏灯的日子。每年的这个时候，各地的制灯工匠和商人纷纷云集京城，把自己的产品拿到东安门外迤北大街售卖。灯市上形形色色的花灯，应有尽有，专程前来观赏的人摩肩接踵，男女皆有，热闹非常。正月十四开始试灯，各种花灯开始点亮悬挂；正月十五灯会正式开始；正月十六罢灯。

罢灯这天晚上，京城的妇女会结伴夜游，由其中一人持着点燃的香在前面走，其余的人跟在后面，名为“走百病”，祈祷在新的一年里无灾无咎。如果走过的地方有桥，就三五个妇女相携而过，取度厄之意。在城门处，妇女还会在黑暗中摸索城门钉，如果能摸到，就是吉兆。这一夜，正阳门、崇文门、宣武门都通宵不闭，任由百姓往来，士卒校尉则通宵巡逻，维持秩序。至此，年才算是真正过完。

[《春节》优秀作文参考

失去的可能是小的，大的，但是，获得的却是无止境的。——题记“阳光中在风雨后，失去的只是彩虹……”。

或许大家都听过这首歌吧!——风雨之后。失去的只是短暂的美，但实质上获得的却是实质上长久之美。

走在被太阳笼罩的大街，心里面却感觉不到那种温热，我的心很冷很冷。不知何时，我的眼眸弹出了一滴滴晶莹的露珠，想停却停不下来。

在去年的9月23日，我的亲人——舅舅回家来时不幸出车祸逝世了。我的哥哥也因此而受了伤，他当时就只剩下了7克血，7克血！谁能知道这种概念？对于我们家人这是致命的打击。当妈妈给小叔打电话时，小叔一会儿说死了两个，一会死了一个。我的心好像被无数把匕首插住了一样，无法拔出来，如果这样能让他们活，那么，我是十分的愿意。几分钟过去了，十几分钟过去了……不久，电话响了，刚接电话，噩耗传来了——舅舅走了。瞬间，我的世界，我的方向变得迷茫。我死都不愿意接受事实，感觉这只是虚幻的……百分之一高兴的是哥哥能活下来。

从那以后我变得不会笑了，经过家人仔细的开导，我相信了这是事实我必须接受这残酷的现实。

我坚信舅舅没走，他在天堂里和众多失去的亲人望着我们笑……

谁叫我爸妈在我5岁时离婚了，从那时我变得不爱跟别人说话，我对他们只有憎恨。而且，那时我经常被别的那些有爸妈的人嘲笑，说我是坏孩子，而，总陪在我身边的就只有舅舅，所以那时他就是我的唯一。他总是说一句话：“平平，你一定要坚强的活下去！你命苦，你和其他人不一样，你一定要坚强的走下去，好吗？”我总是回答不出来，现在我经过磨难、坎坷，舅舅，我答应你！

经过坎坷磨难，我依然坚强。

[有关写依然坚强的参考作文

盗梦可行么？

电影“骇客帝国”里，世界被机器人接管，机器将人培养在充满液体的培养皿中，给人提供养料，同时，机器制造了一个虚拟的世界，将人的感官所能体验到的一切行为，都通过各种模拟传输给人类，人类活在了一个虚拟的程序里。 这门技术叫做“虚拟现实技术”，骇客帝国里所创造的可能就是虚拟现实技术的终极目标了。

骇客帝国用了整整三部甚至更多的时间叙述这样一个虚拟现实的技术，甚至还有许多人说看不懂，而盗梦空间需要在一部电影中为我们解释这一切。

今天看了“盗梦空间”,尽管只看了一遍，可能并没有了解盗梦的每一个细节，但我在想，盗梦可能实现么？

首先，影片中的盗梦是什么？几位盗梦者是怎样盗梦的？

在盗梦者和目标一同进入梦境前，需要不同的分工。

有一位造梦者，负责虚拟出一个梦境，这个梦境像一个迷宫，是造梦者，提供了这个所有一同做梦的人活动的场景，所以，在这个虚拟的世界里，造梦者创造了一切，包括这世界应遵守的法则，比如地心引力，房屋建筑，水和空气，一切实物及其属性，都应该是造梦者来设计的。 所以，对一个梦来说，它有多么的绚烂，多么的不可思议，全看造梦者。

因为，创造总是要依靠现实的基础的，也就是说梦中的一切，都能在造梦者的经历和知识中找到原型。 这里，我想就能解释我曾经的一个疑问，主人公（莱昂纳多）和他的妻子在他们创造的世界里生活了50多年，为什么不能利用这么长时间学习些知识？如果在梦境中时间会比现实慢很多，人岂不是可以利用梦来学习许多知识，当做梦者醒来时，我们不就掌握了数不尽的知识与技能了么？ 原来，梦是造梦者自己创造的，创造是需要原有的知识做模型的，我们不可能要求造梦者凭空制造出自己从来就没有接触过的知识或技能。

所以，一个优秀的造梦者应该是一个见多识广的人，只有这样，他才能根据不同的目标，制造出相应的，真实感超群的梦境。同时，造梦者要了解目标，目标的生活细节和经历可以让做梦的人分辨真伪。 这就是电影中图腾的意义了，旋转的陀螺，注铅的骰子，是盗梦者分辨真伪的最后手段。 这里，我也实在想赞美导演一下，结尾一直旋转的陀螺，似停未停，为影片留下了一个开放的结局。主人公的世界不会还是梦境吧?这个问题实在是值得对影片有兴趣的观众思考。。。

在造梦者完成这个神奇的世界后，就该让我们的各位盗梦者和目标进入梦境了。

其中，有一位人物，他是一个伪装者，竟然能在梦境中虚拟出他想要的物品，甚至能将自己虚拟成其他人，竟然做到了变身。这使得这个伪装者仿佛拥有了造梦者的一些特性，他也可以在梦境的规则下创造一些东西。这就仿佛是一个计算机程序，在程序的规则之下，他可以开放的再创造。我想，如果这个伪装者足够伟大，他所能实现的一定比影片中的多，他能成为一个能力十分强大的访梦者。 当然，这应该以，他能意识到自己是在别人的梦境中为前提。

说完了造梦者和伪装者，该说说我们的主人公了，他扮演了一个什么角色呢？他仿佛是整个行动的策划者和总工程师，他是这群盗梦者中的领袖，他是他们中间盗梦能力最强的人，他自己本身造过梦，并被困在其中，甚至到达了所谓的潜意思边缘，这些丰富但却痛苦的经历让他知道该如何掌控整个盗梦的过程，该如何把握尺度。 这里多说两句，影片主人公的这段爱情悲剧，成为了影片的又一大看点。还记得那句台词么？ “还记得你向我求婚的那天说过的话么？你说你做了一个梦，你梦见我们一起变老了。你在等一辆火车，火车驶向远方。你知道自己想哪？但不知道火车会开向何处。但不管开向那里都是对的，因为你和我在一起。。。”我看的是中文的配音（我是穷学生，原音的看不起），但觉得翻译的依旧是十分动人。在激烈的追逐，打斗，在为了世界不被垄断和自己家庭团圆的不懈努力背后，不禁让我为这段真挚的感情扼腕叹息，什么才是真实？我们生活在这个世界上最终为了什么？人类到底是一种感情的生物还是理智的生物？现实和情感到底孰轻孰重？

另外，我们在片中的药剂师也绝不是打酱油的，他是现实中那个带人进入梦境的使者，在片中他更是制造了第一重梦境。

所以，我们回头看看，其实是目标被带入了一个早已设定好的梦境，并完成一些任务。而不是让盗梦者们进入目标自己创造的世界。如果是进入目标创造的梦，盗梦者将要面对的会是一个无法预料的世界，那会更加刺激吧？

所以，从梦境来说，梦给人带来的真实感可能更加强烈。我们有这样的经历，我们在做梦的时候，有时是知道自己在做梦的，比如和故的亲人重逢，和自己心爱的女孩亲密，呵呵，虽然我们可能当时已经意识到自己在做梦了，但我们确实不愿离，不愿醒来，在梦中，我们可以体验到太多的幸福快乐。如果有一天，我们人类对大脑的研究真能做到控制梦境，那样的生活真是不敢想象，太美丽，也太可怕。

再来回顾一下，整个影片的造梦过程吧！盗梦小组研究了目标，设计了整个计划的三重梦境。在客机上，所有人在空姐的协助下进入第一重梦境（药剂师所造，免费的香槟让他的世界大雨滂沱~~呵呵），绑架目标，给了他保险箱和密码的暗示。进入另一位造梦者设计的梦境——酒店。在第二重梦中，给目标暗示，使他相信自己在做梦，同时让他希望进入第三重梦境，自己寻找那暗示给他的密码和保险箱。在第三重梦境，这个由我们的二号女主角创造的世界里，主角，女学生造梦者，老板加藤，要一起协助目标找到那暗示给他的保险箱。天有不测风云，目标意外中弹，就要苏醒了，（其实我看的时候就想到剧情肯定会设定这扑朔迷离的第四重梦境）。无奈，主人公竟然自己制造了最后这第四重梦境，因为在这个梦里，只有他和他的妻子，孩子。所以他只需要从这唯一的防御者口中知道目标的下落，就能救目标在第三重梦中醒过来，完成任务。任务成功了，盗梦者一个接一个醒来，但主人公选择了在第四重梦中寻找不幸在第三重梦中濒死的加藤老板。最终的结局，让我看的有些迷离了。结局仿佛是世界不会被垄断了，盗梦小组的所有人都成功回到了现实，主人公也见到了他的孩子。 但请注意一些细节，在主人公返回美国，进入海关检查的一路中，所有人都盯着他看，机场中的人难道都是防御者？主人公在现实世界中，不也一直是在被人追赶，威胁生命么？莫非？难道？看来开放的结局中，那个还没有停下的陀螺是有着另一种解释的！！！

想想看吧，这样一个曲折的故事和逻辑结构，被导演和编剧设计的如此巧妙，实在是让我深深的折服了~~~另外，本片叙述更不是一个故事，主人公的爱情与家庭，目标和父亲的亲情，从最初的隔阂到最终，目标含泪捡起了那象征父子感情的风车，还有能源反垄断，捍卫正义如此大的主题，在加上激烈的枪战，精致的动作设计，以假乱真的特效，还有盗梦者不时的搞笑桥段。这一切，都要在短短的200分钟里展开，并清楚的叙述给我们。所以，这部影片的节奏是如此的紧凑，以至于我们在观看的时候不敢有一丝松懈，唯恐丢失了什么细节。然而，导演叙述的紧凑又是如此的恰到好处，不至于你完全看不懂，跟不上节奏。

这里，我觉得本片的特效要特别说明一下，因为本片的剧情是在梦中，所有的特效来的事如此自然，甚至完全让我们相信了这些梦境的存在。同想阿凡达一类的电影相比，我认为，我看阿凡达就是冲着特效来的，所以脑海里似乎有些潜意识了(呵呵，不怕盗梦了)，这一切都不是真的。然而，看盗梦空间是，我仿佛真的被带入了一个新的世界观，似醒非醒。回头想想，那从桥上坠下的汽车，无重力的电梯，还有那雄伟无比的第四重梦境，这特效真不比阿凡达差！（本人对电影特效的技术了解有限，有误请指正）

总之，看完了盗梦空间这部电影，让我们的世界观有了全新的认识，更是让我们对情感与现实，爱情，亲情，友情，正义与利益，等等产生了更多思考。同时，也确实让我们赞叹导演的功力和创意，在大家蜂拥追逐3D特效的潮流中，导演这种对个性风格的坚持，不但成就了这部成功的商业电影，也使整部电影获得了伟大的艺术成就。在这里，祝愿这部电影能够获得好的票房，获得多项大奖。

（P．S 就着这个盗梦的话题，我个人有了不少想法，既然造梦者的梦境是允许外人访问的，伪装者甚至可以自己创造些东西，那能不能让一个博学多识的人来做盗梦者的老师，教授并训练盗梦者，这样，盗梦者的本领可以通过在梦中梦学习，不但可以加快学习的进度，而且盗梦者之间可以互相造梦，并访问各自的梦境，这样一个造梦者可以学到的知识和技能就可以成千上万的增加，这样训练出的人将会多可怕？ 我个人建议，可以出个盗梦空间2，续集中盗梦将更加丰富多样，有正义的盗梦者，也肯定有会盗梦的坏蛋，这样一来会有更多的空间留给特技，剧情~~哎呀哎呀，要是我能当盗梦2的导演就好了，呵呵）

[盗梦空间观后感参考

暑假的一天，蓝天映衬着白云，爸爸妈妈带着我和哥哥来到丽水冒险岛水世界游玩。来到冒险岛的对面，隔着一条河远远望去，它就像是童话世界里的城堡那么梦幻，那么令人期待。我们迫不及待地换上泳装，进了水世界的大门，里面有各种各样的水上游乐设施，看得我们目瞪口呆了！

里面的游乐项目可多啦！有魔幻水上漂，有水寨，合家欢水上世界和喷泉等。我们先玩了水上漂流，我和妈妈一组，坐上橡皮艇，然后我们就随波慢慢飘走了。飘啊飘，一路上有假山，有喷泉，有山洞，有水雾区最有意思的要数喷泉了，喷泉从一边喷出后，呈抛物线落下，我们的小艇正好从喷泉的怀抱里穿过，但一不小心，泉水就会喷到我们身上，全身都会被淋湿，但是可开心啦！

这时，广场的音乐声响起来了，大家都跟赶集似得聚拢到大水池里。水池的顶端有一个大舞台，主持人热情地吆喝着，还有国际友人为我们献上精彩的舞蹈。这时，冲天的喷泉应声而出，直冲上九霄，一阵阵尖叫声，呐喊声，凑出了一首动听的水上欢乐曲。最激动人心的要数水上造浪了，但每次都会被冲回不少距离，这种既担心又想去挑战的心情真的是意犹未尽。

丽水冒险岛水世界的游玩项目真是数也数不清，一个下午的时间就仿佛一溜烟，便从指间滑过，我们只好恋恋不舍地离开了。

我的童年趣事作文（一）

童年的趣事多得像晚上的星星一样，可是其中的一件事情让我仍记忆犹新。

那天，妈妈带我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下车我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。这时，一边的草丛中发出了奇怪的声音，向草丛看去，发现了一只通体绿色的螳螂。我的脑海闪过一个念头：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，将它从草丛里赶了出来。紧接着，我用木棍向它挥去，然而被它轻松闪过蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就这么放弃！”我在心底默默地鼓励自己，便爬了起来再次向它扑去，被它再次轻松躲过。再次跌倒在地的我，总结这两次的失败，吸取了教训：不能强攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客厅里我看到了一只罐子，计上心来。对了，我可以借助罐子抓到螳螂！

说做就做，我捧着罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待时机。等待螳螂放松警惕，我猛地向它扑去，然而还是被它躲过。在几个回合的战斗中，它还是被我擒获。然后，我在它的脚上系上了一根细绳，哈哈，它便是我的宠物咯。这时，一个人带着他的宠物狗经过奶奶家门前，煞是威风。我便想，不如我开个先例，来个“遛螳螂”吧！可是它却不肯和我一起走，无奈之下，我只好把它连拖带拽地拖着走。当我意识到情况不对时，发现它早已弄断绳子逃脱了。

这次抓螳螂真有趣！

我的童年趣事作文（二）

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，()十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……

直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。

我的童年趣事作文（三）

在我的童年，有许多我做的趣事，现在回想起来，都让我哭笑不得，真是太有趣了。

记得在我四五岁的时候，在我的故乡江苏，家门口有一片湖，湖上有一条小船，我和弟弟就在奶奶去种菜的时候，跑到了湖上的小船上。忽然，我看见了邻居的大哥哥正在玩石子水上漂，我非常好奇，就去问那个大哥哥怎么玩，那个大哥哥就教起来，我认真听，很想学会这个游戏。过了一会儿，我弟弟看傻了，就坐到小船里，我也跑到了船上。突然，我脑子里浮出了一个点子，要是在船上玩那个游戏，不是更好吗？于是，我叫弟弟上去看我玩，我从地上捡了许多些扁一点的石子，一个个丢过去，我玩得很开心，不过才过一会儿，就开始汗流浃背了。我坐在船上，这船有一点抖了，怎么回事，我心有一点儿惊慌，我只好小心翼翼地在地上捡起一颗扁石子，丢了出去。没事，可我还是感觉不对劲，这时，弟弟准备再跳下来，我用停止的手势对向弟弟，可是，为时已晚，弟弟一跳下来船就翻了。我和弟弟都掉到了水里，我还喝了几口水，旁边的人看到了立刻把我们两个救了上来，我和弟弟还被骂了一顿。

唉，现在想起童年，总想回到童年啊，实在太有趣了。

“好习惯能成就一生。”为了这句话，我养成了许多好习惯。

早上六点，闹钟刚响，我就一个鲤鱼打挺，翻身起床了。早睡早起，这是上学以来，我养成的第一个好习惯。这个习惯刚开始是怕上学迟到被批评。想不到后来养成了习惯，无论上学，还是放假，只要闹钟一响，我就会条件反射似的爬起床。爷爷说：“这个习惯好，不误事。”

上学路上，公交车里我只要看到行动不便的老人、怀抱小孩的阿姨、挺着大肚子的大姐、手里拎着沉重东西的大伯，我都会主动让座。当别人对我竖起大拇指、给一个感激的微笑或者给一个鼓励的眼神，我心里就会美滋滋的。姑姑说：“这是助人为乐的好习惯，‘赠人玫瑰，手有余香’。”

上课时，每看到一个错误，我都会大胆地举起我的小手发言。在别人批评我时，我都会勇敢地承认自己所犯下的错误，并及时改正。姑父说：“这是勇于批评和自我批评的好习惯。”

我还有许许多多的好习惯，比如，过马路时，我会自觉遵守交通规则——红灯停、绿灯行。还有，每一次打篮球之后，我回到家第一件事就是洗个热水澡，把脏衣服丢进洗衣机里洗掉。所以，我养成了卫生好习惯。

好习惯伴我成长，好习惯就能成就我一生。

[好习惯伴我成长参考作文

Taking fostering interest in sports into children’s education.

Exercise can bring tremendous benefit to young people not only on their physiology but also on their mentality, and enthusiasm for sports should be promoted as an integral part of their education.

One of the main reasons for improving enthusiasm for sports among youngsters is to encourage them to lead a healthy lifestyle. Playing sports can help children keep agility and fitness, as well as helping to reduce stress and improve their immune systems. Another reason for nurturing young childrens interest in sports is to teach them the values of teamwork and sportsmanship. Sports whether individual or team-based, can teach children how to be sportsmanlike in competitive circumstances, such as playing by rules and be humble in victory and gracious in defeat. Finally promoting enthusiasm for sports in children is to enhance their sense of national pride. A case in point is that children who develop a stronger sense of national pride will be more willing to serve society and look after their country when they grow up to be adults.

All in all children will grow into healthy, sportsmanlike and patriotic citizens if fostering enthusiasm for sports is promoted in childrens education.

炎炎夏日，骄阳似火，在如此炎热的天气，应该到哪里去呢？正在发愁的时候，妈妈给我带来了两张“七彩欢乐城”冰雕节的门票。这下不仅能凉快起来，而且还能欣赏到美丽的冰雕，真是一举两得。

进入展厅前，工作人员给每个人发了一件大棉衣，一开始我认为：这么热的天气，还要穿厚棉衣，真好笑。可刚打开展厅大门，便感到寒气扑面，进去一瞧，哇！仿佛进入了另外一个世界。

只见这里灯光昏暗，寒风刺骨，突然看见一个个熟悉的身影：呆萌的大白，聪明的喜羊羊，美丽的白雪公主......都活灵活现地出现在我们面前。我仔细看那小黄人，它全身通黄，戴着小眼镜，张大它鲜红色的嘴巴；再看它旁边的黑猫警长，身着警服，手戴白色手套，眼睛炯炯有神。我 还 发现那边有一个滑滑梯，又惊又喜，爬上滑滑梯滑了下来，虽然浑身冻得直哆嗦，却十分快乐。

这简直是一个童话乐园！打开出口，阳光涌了进来，我依依依不舍地离开了这冰雪童话世界。

[冰雪童话世界之旅作文参考

同学情是一份真挚的情，同学情是一份难忘的情，同学是无话不说的好姐妹，同学是情同手足的亲弟兄。

“同学情是一壶上好的陈年老酒，无论何时何地开启，都会让人沉醉。”遥想当年，在人生的黄金年代，迈进了大学校园，在浪漫的青春年华，同样的梦想使我们相聚在中文楼、相聚在一舍、相聚在去图书馆的林荫小道上。

那时候，我们意气风发、青春豪迈，那段日子永远叫人不能淡忘，那段友谊也更加令人珍惜，那段经历也更加让人怀念。我们相遇、相识、相知，我们关心、帮助、勉励，友谊之花盛开在我们心中。大学的生活在我们的人生旅程中是短暂的，但却是浪漫的，快乐的。不管岁月怎样流逝，不管生活怎样变故，不变的是我们心中的同学情意。

当阔别30多年的我们，相聚在“同窗”微信群时，熟悉、略带陌生的一张张笑脸，仿佛昨日历历在目。如今，岁月已在我们的额头上留下了深深地烙印和沧桑。当年的帅哥、靓妹如今都已三世同堂。而有的则还未来得及享受人生，却已英年早逝，怎能不叫人唏嘘感慨。光阴似箭，岁月如梭，弹指一挥间。在这30多年里，我们有快乐，有心酸，有成功，有失落，有收获，有烦恼，但无论怎样都给我们留下了美好的回忆；

在这30多年里，我们走过了峥嵘岁月，经历了丰富的人生，感悟了生活的别离，懂得了世间的真情；在这30多年里，我们都有着独特的风景，每段岁月都会给人不同的感受，我们珍惜这段岁月。

在每个不经意间坐看云起，我们追求生命的美好，放眼生命的光华，激情与激情的碰撞，欢乐与欢乐的共享，奋斗与奋斗的努力。岁月也见证了我们的努力与成功，每个人都有着自己的故事，每个人都有自己的艰辛，每个人的经历都是一幅品味人生的画卷。如今我们海角天涯，含饴弄孙，品茶谈书，快乐自在，让我们暮年更灿烂、更快乐、更幸福！

[有关难忘同学情的作文参考

过年啦！过年啦！盼星星，盼月亮，我终于盼到过年，新年老人把快乐带给我们，我们个个喜笑颜开。

夜幕渐渐降临，大地笼罩在一片黑暗之中。漆黑的天空中跳出几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，兴致勃勃地观看着人们合家团圆的热闹场面。今晚是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。

傍晚时分，我们围在餐桌旁开始就餐。不一会儿，一份份美味可口的佳肴就陆续上桌，有清蒸团鱼、红烧排骨……真是令人垂涎欲滴。阖家团圆，围在桌旁共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。我们既享受着满桌的佳肴，也享受着快乐的气氛。

晚饭过后，我们几个小孩子迫不及待地放鞭炮去。立刻，我们周围便成烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园。有的像天女散花，一簇簇、一群群冲上天空，又缓缓落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪，有的像流星，猛地飞上天空中，刹那间又消失在天空中……大地和天空像炸开锅，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响曲，动听极。

第二天，我们拎着大包小包，家家户户去拜年，并送上一句吉祥的话：祝你新年快乐！祝福温馨着你我他。

过年啦！我的口袋里装满压岁钱，我是多么快乐呀！

过年啦！我又长一岁，又增长许多知识，应该更懂事听话。

我爱过年，这个新年我过得真快乐呀！

第1篇青春畅想曲作文

青春是一把竖琴,是快乐，青春没有理由不快乐。青春是颗美丽的流星，虽然短暂却很绚烂。

付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华。 张开青春的翅膀， 去追逐灿烂的阳光， 青春在彩虹上飞舞， 挥洒出七彩霓虹， 充满梦幻。 青春在黑白键上跳跃，弹奏出七彩音符， 黑色的“小蝌蚪 ”在一起共舞。真正的青春是一种坚强的意志， 也是青春赋予我们敢拼， 敢闯的精神。 岁月的河流无情地流逝， 可流不去的是青春， 是青春的无限风光。

如果人生是一首歌， 那么青春则是婉转动听的交响曲； 如果人生是一场梦， 那么青春就是最纯净的笑容。天是蓝的， 云是白的， 我们的笑容是灿烂的， 所有一切都因为青春而变得美好。让我们带着梦想， 乘着那有力的青春的翅膀， 与它一起飞向美好的天堂！ 第2篇青春畅想曲作文

青春是金色的鱼钩，只要你努力就会有金色的收获。

青春是一把竖琴，是快乐，青春没有理由不快乐。

青春是颗美丽的流星，虽然短暂却很绚烂。

付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华。

张开青春的翅膀，去追逐灿烂的阳光，青春在彩虹上飞舞，挥洒出七彩霓虹，充满梦幻。青春在黑白键上跳跃，弹奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞。

真正的青春是一种坚强的意志，也是青春赋予我们敢拼，敢闯的精神。岁月的河流无情地流逝，可流不去的是青春，是青春的无限风光。

如果人生是一首歌，那么青春则是婉转动听的交响曲；如果人生是一场梦，那么青春就是最纯净的笑容。

天是蓝的，云是白的，我们的笑容是灿烂的，所有一切都因为青春而变得美好。

让我们带着梦想，乘着那有力的青春的翅膀，与它一起飞向美好的天堂！

世间最美好的东西，莫过于友情。友情是我们生活中最宝贵的财富。——题记

在生活中，每个人都会有好朋友的，他是陪伴着你面对困难的人。是我们最美好的财富。我也有一个好朋友，叫吴凯。他有一双小眼睛，他笑起来的时候，别人会认为他是闭着眼睛的；他的鼻子很高，看着他的鼻子你经常会认为他是混血人。他很高，但是很瘦。标准的身材，很多人羡慕他的身材啊！他很喜欢练武，精通散打，太极，跆拳道。是一个标准的武痴。

记得我和他认识的那天，一大早我就做公交车去上课，正好吴凯也在那辆公交车上。随着车子一站一站地行驶，车上的人越来越多，车子也变得越来越拥挤了。这时，车子到了一个站台停了下来，上来了一个很瘦，很高，但是很猥亵的男人。他一上车就东张西望的，好像在寻找着什么。突然，他好像发现了目标。向着里面走去。我看着他，向着妇女和老人比较多的区域走去。

我便起了疑心，关注起他来。只见他走到哪里就很自然的站在哪里，没有走了。只见他环顾左右，发现无人关注他，就将一只手伸向了一个老奶奶的背包里。在你们慢慢的摸索着……

这时，我大喝一声，你干什么。他立刻把手伸了出来。只见他气急败坏地向我走来，样子好像要吃了我一样，那时的我虽然很镇定，但是内心非常的恐慌。

正在这时，只见在我身旁的吴凯，握紧了拳头，立马拦住了向我走来的小偷，提起拳头就是一拳。立马把他抡翻了。这时，车上的很多人上前把他压在了车上。然后报警了，司机开车把他送到了派出所。警察将那个小偷抓住了。

从那以后，我就正式认识了吴凯，和他一拍即合成为了好朋友。

每天我都和他一起上学，晚上一起放学。在学校里面我们一起学习。玩耍时，我们大家一起玩耍。我们之间的友情越来越凝固。

还记得有一次，我们班上很多同学的钱不见了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同学们都想找到那个小偷。那天中午，我中午很早就吃饭了午饭，觉得很无聊。就想早点去教室看书，于是我很早的去了学校，来到教室。还没坐下，那些被偷了的同学就立即把我抓住了，送我是小偷。吴凯知道后，立刻叱喝了那些同学，说我决不可能是小偷，结果事实证明是另一个人偷的。

从那以后，我就和他关系越来越好，在我无助的时候，是他挺身而出，帮我脱离困境。

作者通过两个例子，一个是他们的认识，另一个是吴凯帮助作者摆脱了被诬陷。这两个实例都充分的说明了友情的美好。

[有关描写我的好朋友的作文参考

今天下午，阳光明媚，我们学校的“第二课堂”开课了。3－5年级的同学们将要走出校园，去参观杭州市爱国主义教育基地――马寅初纪念馆。

启动仪式上，我被光荣地选为四年级的接旗手，当我郑重地从校长手中接过旗帜的那一刻，我是多么地骄傲和自豪啊！

来到纪念馆，迎面看见的是一尊高大的雕像，他面带微笑，目视远方，手握书卷，仪表非凡，他就是我国著名的“新人口论”先驱――马寅初老爷爷。

走进纪念馆，马寅初老爷爷的生平如画卷一般展现在我们的眼前。马寅初老爷爷是中国思想史上最有传奇色彩的人物之一。他历经三个时代，跨越两个世纪，既是教育家，又是经济学家。他的一生可歌可泣，让人充满了无限敬仰之情，缅怀之意和佩服之心。他一生严谨治学、坚持真理、崇尚科学、不畏权势，让我感到由衷地敬佩，他宠辱不惊的精神更是让我印象深刻：文化大革命期间，马寅初老爷爷因其“新人口论”蒙冤获罪，遭到专横无理的批判，终被革职。当他的儿子把革职一事告诉他时，他只是漫不经心地“噢”了一声。数十年后拨乱反正，仍是他的儿子告诉他被洗冤的喜讯，马寅初老爷爷也只是轻轻地“噢”了一声。他这一份对荣辱的淡定气魄是何等的难能可贵啊！

参观结束后，我走出纪念馆，回首望去，马寅初老爷爷的雕像在夕阳下显得格外高大而慈祥，他的神情是那么的淡定而坚决。我思绪万千，马寅初老爷爷一生历经了多少的挫折和磨难，但他依然坚持真理，不畏强权，为人类社会做出了多么巨大的贡献，他的精神让我一生受益。

我们一定要象他那样学习，象他那样做人，不断地传承他的精神，做一个真正对人类社会有用的栋梁之才。

人生是一个长长的问题，但我们谁也不知道它的答语是句号或(还)是感叹号。——题记

人的一生短短的不到三万天，有着无数的小问题等着我们去解答，但似乎我们忘记了一个非常现实的问题：应该怎样去过完我们这一生呢?

初问人生——降生随着一声声啼哭，又有一个小生命降生了。在经过了母亲十月怀胎后，我们就这样来到了这个陌生而寒冷的世界。我们就像好奇的.小精灵不断的探索着。一点一点的从我们的探索中获取新知。蹒跚学步，一次次的跌倒和爬起因为痛楚而哭泣。但我们最后终于解决了阻碍我们前进的所有问题，自豪地站起来，在家人的笑声中一小步一小步的走动。牙牙学语，嘴中说着，眼睛还盯着她的脸，慢慢的模仿，又慢慢地积累。在家人的期待的眼神中，喊出我们家人的称呼。我们终于在一个个问题的困扰中，坚强起来，独立起来，成长起来。

再问人生——成长稚气从我们的脸上还没有完全褪去时，我们就已经背上了书包，蹦蹦跳跳的向那学校跑去。课堂中，老师在讲台上认真的讲，我们就端端正正的坐在下面听。偶尔有些小动作老师也只用温声细语的提醒。下课了，同学小打小闹，欢声笑语，好不快活。一个个小问题就用这样的方式轻易地解决。年复一年，日复一日，渐渐的我们感觉到有有一个残酷的问题摆在了我们面前，也是人始终最不想做的一件事，分别。

正问人生——磨练经过一暑假的心理挣扎和不舍之后，还是步入了初中。对我们来说又进入了一个陌生的环境，也有着更多的问题等着我们去解答。短短三年中，又有着无数的问题伴随着我们，也正是这些问题磨练着我们，让我们不断不断的探寻着未来……

人生的问题也许是解不开的，但我们的努力就是让它不留遗憾。那一问，问人生……

自然的声音，是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰，或浓郁如油画，或明媚如阳光。

声音一：溪声潺潺，小提琴般明快

在宁静的山谷里漫步，入目全是一片苍翠疏密的叶子，清风一来，飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中，我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有，只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。

忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。

溪水一汪如明镜，晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般，溪水静静地流淌着，流着流着，仿佛流进了我的心里，冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。

倒映在泛着细小涟漪的溪水上的，是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我，在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷，无奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地，令人喘不过气来。

我郁闷至极地蹲在溪水边，伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流，触手时只感觉一片温润。我微微一怔，好奇地把双手托得高高的，在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹，伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽，让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。

我弯了弯唇角，忽然感觉舒服了许多。

声音二：风声沙沙，低音贝司般浑厚

林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

林子里出奇地安静，因而这不知疲倦的乐音便成了的亮点。仿佛模糊了时间般，我就一直倚在树干边，聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少，此刻的我，是宁静而放松的;至少，我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额，烦恼重重。

声音三：鸟鸣啾啾，长笛般清丽

走出树林时，已经是晌午。我长长地吁了口气，准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。

此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静，隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声，以及都市里特有的喧闹声。