参考

小时候，我觉得完美的人是学习好，智力好还有身体没有 什么缺陷，就是完美的人。现在我长大了，我就觉悟得心灵 美，学习好，身体没有缺陷的，就是一个完美人。从小，我就 觉得我是一个比较完美的人。因为我从外婆那里上学的，那里 没有英语学，只有语文和数学学，我的成绩又是比较好。但 是，我下来深圳读书，我发现了我不是一个完美的人，因为我 的英语学得太差了。

在现实的生活中，有时看上去她是一位完美无缺的人，那 你就错了，因为有可能身体里的某个部位你看不见的东西有缺 陷的也不一定。我就遇风过这样的一二件事，有一次，在街 上，我看见一们残疾人在乞讨，旁罗还有一个小女孩，在那里 喊着让过路的人捐点钱。帮助这位残疾人。大家都认为这位小 女孩的心灵很美可是美不足中的就是头比较大，而身体很瘦小 好象一阵风就能把她吹走了似的。

还有次，我和妈妈去逛街，看见一个要买衣服的大姐姐正 在问一位阿姨衣服多少钱一件。这位阿姨长得很漂亮，最后那 位阿姨却狠很的丢了一句“你自己不会看呀!要买就买，不买 就走开。”我觉得这位阿姨的服务态度很不好。

现在我发现了人不是完美的，每个人都有缺点和缺陷什么 的，一个真正的完美人是学习好，智力好，心灵好，各各方面 都好，可是好象全世界都没有一个完美的人。

百年树人→人才辈出 → 出人意表 → 表里如一 → 一举成名 → 名噪一时 → 时不再来 → 来日方长 → 长绳系日 → 日理万机 → 失之交臂→避重就轻 →轻而易举 →举一反三→ 三生有幸 →幸灾乐祸→ 祸从口出 →出人头地 →地大物博 → 博学多才 → 才子佳人 → 人之常情 → 情深似海 → 海阔天高 → 高躅大年 → 年久日深 → 深思长计 → 计上心头 → 头重脚轻 → 轻薄无行 → 行藏用舍 → 舍己从人 → 人定胜天 → 天女散花 → 花貎蓬心 → 心地正直 → 直口无言 → 言行不一 → 一己之见 → 见小暗大 → 大言欺人 → 人才难得

长驱直入->入木三分->分文不取->取信于民->民怨沸腾 ->腾蛟起凤->凤毛济美->美女簪花->花说柳说->说黄道黑 ->黑灯瞎火->火光烛天->天壤悬隔->隔年皇历->历历可数 ->数白论黄->黄袍加身->身外之物->物换星移->移樽就教 ->教学相长->长年累月->月晕而风->风流倜傥->傥来之物 ->物是人非->非池中物->物及必反->反经行权->权宜之计

说三道四->四平八稳->稳扎稳打->打牙犯嘴->嘴直心快 ->快步流星->星火燎原->原原本本->本末倒置->置若罔闻 ->闻风丧胆->胆小如鼠->鼠窜狼奔->奔走相告->告朔饩羊 ->羊狠狼贪->贪污腐>化为乌有->有备无患->患难之交 ->交淡若水->水过鸭背->背城借一->一塌糊涂->涂脂抹粉 ->粉白黛黑->黑白分明->明目张胆->胆战心惊->惊心悼胆 ->胆大心小->小廉曲谨->谨毛失貌->貌似强大->大璞不完

呕心沥血->血气方刚->刚直不阿->阿谀逢迎->迎头赶上 ->上下其手->手不释卷->卷土重来->来情去意->意在笔先 ->先意承志->志士仁人->人寿年丰->丰亨豫大->大言不惭 ->惭凫企鹤->鹤立鸡群>群雌粥粥->粥少僧多->多藏厚亡 ->亡命之徒->徒托空言->言重九鼎->鼎新革故->故作高深 ->深藏若虚->虚张声势->势倾天下->下里巴人->人才济济 ->济困扶危->危言危行->行云流水->水泄不通->通力合作 ->作威作福->福无双至->至高无上->上雨旁风->风情月债 ->债多不愁->愁眉锁眼->眼高手低->低三下四->四大皆空 ->空前绝后->后生可畏->畏葸不前->前车之鉴->鉴往知来

->来去分明->明白了当->当门抵户->户限为穿->穿壁引光 ->光前裕后->后起之秀->秀而不实->实与有力->力争上游 ->游刃有余->余波未平->平淡无奇->奇珍异宝->宝刀不老 ->老态龙钟->钟灵毓秀->秀才人情->情窦初开->开山祖师 ->师老兵破->破瓜之年->年富力强->强人所难

太阳落了，是日的收获还是夜的深思?月亮缺了，是形的消隐还是韵的升华?

一盏离愁的孤灯照应在路口，泛黄的春联还残留在墙头，依稀可见几个字——“岁岁平安”。夕阳斜斜地映照着斑驳的砖墙，铺着榉木板的屋内，还弥漫着姥姥当年的豆瓣酱。

我残存的记忆只记得，篱笆外的古道，你牵着我走过。

今日的旧地重游如月圆更显寂寞，夜半清醒的烛火不忍苛责我，可想到儿时的我却满怀惭愧和自责。

秋天的雾夕冰冷冰冷，秋风吹不散，明知您将离去，却也不肯进屋去看看，以是这瞬间的意念，竟成了终身的遗憾。当我冲进屋内的一刻，您已老去，至今我也忘不了那离别的一刻。灯残，梦灭，心灰意冷，我的心冻结成了冰块，千言万语，尽在这泪流的海洋。

秋日的相见，惟有在梦萦敦煌的飞天梦中。每每此时，您以会哼着小调，乘着小船从黑夜划过，我亦是从那遥远的城镇飞来与您相聚。可是，相聚后的又是别离，可回首萧瑟处，还是那般沉静，寂寥。

“菊花开，菊花残，你影子看不见……”听着周杰伦的吟唱，我仿佛看到了柳永的晓风残月，嗅到了李清照的淡淡忧伤，闻到了苏轼的啊舷而歌，我的思绪亦是飘到与您的别离。是啊，即使您在我身边，我也看不见您的影子，以让它来承载我对您的思念，窃托我的忧愁吧。

是什么来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻误飞扬?是什么走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下寄越一世的倾情歌唱?是日?是月?哦，不，是您与我那阴阳别离相隔的生死别离啊!它将永藏我的心中。

茫茫的大海摧残不了精卫填海的意志，漫漫长路阻止不了夸父逐日产决心，这样的别离只有增添平添我对您的浓浓思念。

太阳落了，明天依旧会从东方升起;月亮缺了，这样才更显得珍贵;您去了，我会踏一路清歌去追寻。

别离——永远收藏在我心中。

一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。因为无人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡诈的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。

大人走到这里城市太息，然后沿边警惕地走已往。假如是年老的老人来到这里都不得不绕道而行，无意有一些胆大的老爷爷从这里走城市来个表态。我和妈妈每次走到这里也会絮聒几句，然则平滑的冰面仍旧是那样。

本日下战书，我和妈妈又要颠末这条路去姥姥家，内心难免有些担忧。然则在很远的处所我们就望见在坡顶有一个弓着腰的身影，仿佛在干什么。我和妈妈赶忙快走两步，定睛一看，哦，原本是一个年老的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除去。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，北风吹得他站不稳，立不牢，仿佛会被风吹跑似的。可是他并没有被这些坚苦吓倒，而是僵持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。无意还会喘几口粗气，老人的两鬓花白，足有70多岁了。光阴的陈迹充满了老人的脸、手。

看着排除干净的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱所有投到了捐献箱……啊!身边的“打动”真不少，这种精力永久“活”在我们心中!

鱼是音符，海洋是乐谱，那朵朵的浪花是世纪不朽的海洋之歌!鱼点缀着海洋使她变得更多彩多姿。而海洋保护着鱼和其它生物，使它们过得和平安逸。

自由自在的鱼儿，在大胖子──海的肚子里，盖起了富丽堂皇的皇宫，在里面过着无忧无虑的生活。海是鱼儿们的好朋友，也是人类炎炎夏日的消暑去处。当鱼儿悲伤难过时，她就跳起波浪舞，让它们破涕而笑;当人类热到奄奄一息时，海就用千千万万的浪花，让我们感到清凉无比心旷神怡!

大海孕育着许多生物，她总是像慈母般呵护着，不让它们受到任何伤害，但人类却自私的大量捕捉，只为满足自己的口腹之欲，大海保持沉默，使得人类更加嚣张。也许，海洋是在等待反扑的机会!贪婪的人类啊!请珍惜海洋资源，切莫蹂躏上天的赐予，一片碧蓝的汪洋大海!

今天是情人节，有什么话语想和她(他)说的吗?以下是小编为你带来的情人节情话参考大全，欢迎参考。

1. 再累，再苦，再疼，也只是为了你能喜欢我而已。

2. 你就像一碗汤，让我的心永远不会凉。

3. 纵然世间任我挑，我的选择仍是你。

4. 像所有人认为的那样，你就是我整个世界。

5. 我莫名奇妙的笑了，只因为想到了你。

6. 宝贝：最近我牙齿痛，因为常常晚上想你，那感觉太甜蜜了，会蛀牙。

7. 世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉!这世界本来没有海，只因为我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，于是就有了太平洋。

8. 如果爱你是一种错误的话，那我情愿错上加错，哪怕错一辈子!

9. 最好的感觉是，当我朝你看过去时，你已经在凝视着我。

10. 亲爱的，今天是结婚纪念日，特意准备的爱情大餐:先喝杯幸福开胃酒，在品尝凉调柔情肠，温拌真情心，爆炒激情爱，红烧不变情;还有酸甜蜜语话，最后是醉心的浓情蜜意汤!

11. 只要和你一起，我不管要付出怎样大的代价。

12. 没什么特别的事，只想听听你的声音。

13. 即使你不爱我，我会一生保护你。

14. 工资真得要涨了，心里觉得爱党了，能给孩子奖赏了，见到老公敢嚷了，可尝海鲜鹅掌了，闲时能逛商场了，遇见帅哥心痒了，包二爷不是梦想了!

15. 高雅的女人，看背影就知道;奋斗的女人，听脚步就知道;和善的女人，看笑容就知道;优秀的女人，看你就知道;愿优秀的女人，永远漂亮。

16. 世间是一半一半的世界，善的一半，恶的一半;光明的一半，黑暗的一半;白天的一半，夜晚的一半;你是我永远的另一半。

17. 是你，让我领略思念的滋味;是你，让我享受相爱的陶醉。你的一举一动总让我心潮起伏，我担心时光飞逝会让我没更多时间爱你，所以，请你嫁给我好吗?

18. 我会把心里最好的地方留给你，只要你敲敲门，我就拥你入怀。因为爱你，愿意为你在这世界造一处平台，与你纵观爱情的古往今来。

19. 我是你窗前的风铃，零乱了一生的心事;我是你手中的棋子，左右了初时的情意;不后悔，只要能与你相依，好坏我都愿意。

20. 你，把我变得不正常;你，让我的视线着迷;你，让我莫名的忧伤与欢喜;你，让我的世界飞旋;你，让我的思念蔓延;你，做我未来的伴侣。可愿意?

21. 在爱情这场赌局里，就算没有胜利，我也不愿认输，我把最大的赌注我全部的真心，押给了你，因为我爱你!爱的死心塌地。

22. 如果你冷，我将你拥入怀中;如果你恨，我替你擦去泪痕……如果你爱我，我要向全世界广播;如果你离开我，我会默默地承受…

23. 相爱，不一定甜言蜜语，但一定知心知意;不一定如胶似漆，但一定不离不弃;不一定形影不离，但一定心心相惜。爱上你，是我今生的唯一。

24. 缘分，让我赶上你。感到，让我爱好你。时光，让我爱上你。思念，让我记住你。肉痛，让我想起你。心中，所有都是你。只是，身边缺乏你!

25. 与你相遇是一种快乐，愿快乐充满你的生活;与你相遇是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生;与你相遇是一种幸福，愿幸福伴随你到永久。

26. 我觉得冷，是因为把一生中旳温暖都给了沵。

27. 喜欢你用最慵懒的语调说，喂，想我没。

28. 就 算 全 世 界 不 要 我 ， 不 怕 ， 还 有 你 来 疼 我。

29. 其实，你的唠叨是我一生中最幸福的时候，而我却不知道。

30. 我可以，在你身边直到地老天荒。

31. 我无数次向佛虔诚的祈求与你能够有上一段缘分，可佛告诉我即使他法力通天，大慈大悲，也没有能力将他从书中带出，或把我送进书里。

32. 我曾经以为坦白是爱的基础，后来也知道含蓄是爱的法宝，在坦白与含蓄之间徘徊是一种煎熬，也会让缘散尽。这种感觉，你体会得到吗?

33. 与你相伴的日子是幸福的，与你相随的生活是快乐的，与你相守的时光是甜蜜的，与你许下的承诺是衷贞的，亲爱的，我爱你永不变，愿与你相依相偎到白头!

34. 心中无数遍的默念着你的名字，思念绵长而久远，这分刻骨的相思恐难以语言三两句说的明白。一切的思恋挂牵均在这祈祷中默念中绵延，至心灵，至生命。

35. 我要逮捕可爱又天真的她。问我为什么?因为她在我心里点了一把火之后逃跑了。

36. 我生命中的温暖就这么多，全给了你。

37. 如果爱情有不同的形状，我把最像你的样子存在心底。

38. 我不是红酒高跟社会温柔姐,我只是他的女人。

39. 两个人走总不会寂寞,孤独的时候还有个你。

40. 如果爱情有不同的形状，我把最像你的样子存在心底。

41. 鸟儿从天空飞过，天空没有留下什么。风儿从大地吹过，大地一片灰色。岁月从眼前流过，眼前都是寂寞。我和你一起走过，你就住进了我的心窝。

42. 记忆底层的，伤感和孤独，只是需要你来读懂。

43. 你的了解我爱你 就算狂风让这片密林刮倒也从不会变。

44. 我与你相遇的那些日子,是我一辈子的幸福。

45. 就算月光在唯美，也改变不了我对你的情。

46. 因为有了你，我才会那么那么那么的牵挂。

47. 不爱你实在太过分，不爱你实在太对不起自己，不爱你我朋友会打我，我的目标只有一个——爱你。

48. 多希望你能明白我，即使我什么也不说。

49. 生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。

50. 所谓爱，就是当感觉热情浪漫统统拿掉之后，你仍然珍惜对方。

世界上有多少情？拥有一种情，又是多么难得！若失去了一种情，就像得了一种病，无法自拔！

王和潘是一对好朋友，她俩形影不离，是互相的知己。

记得那天，天下着狂风暴雨，电闪雷鸣，使人胆战心惊，潘没带雨伞，回不了家！潘的爸爸妈妈也出去出差啦！这时候，王看见了潘，把雨伞借给了潘，自己却淋着雨跑回了家！从此她们俩就成了好朋友……

某一天早上，王和潘她们二个人出去玩，一路上她们蹦蹦跳跳，过马路的时候，她们看见绿灯亮了，就安心走了，可是没想到，迎面开来一辆大卡车，王看见了，把潘往前一推，潘安全了，王却被大卡车撞出了五米以外……

经过医院的治疗，王还是变成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊着王的名字，一遍，两遍，潘喊了一夜，王还是没醒，潘并不相信事实，还在一遍遍的呼喊着王的名字，希望能发生奇迹，可是这是不可能的。

潘看着王，眼泪早已流了下来。默默不语，潘似乎从此失去了友情……

[《失去友情》作文参考

这节课是晚自习上的，打算一个晚自习上完。结果任务完成了，效果非常好。

首先，学生欣赏视频歌曲《我爱你塞北的雪》，精彩的塞北雪的画面和动听的歌曲。深深地感染着每一个学生，歌曲快结束的时候，我问学生：你觉得这段tv美不美，美在哪儿？”学生有感而发，自然回答得非常好，就连平时语文成绩不好的同学也能答上来，效果很好。

接着我便导入本课，我觉的本课导入非常成功，学生通过观赏雪景和聆听歌曲，有了真切感受，说起来也就简单了，由此，我意识到，学生平时回答问题是有困难，说明他们没有真正弄懂其中的缘由，缺乏真实的感受，回答起来就难了，或只见树木不见森林，或不着边际，或离题万里。

[《雪》教学反思参考作文

虽然春季已经来临，但我却没有感到任何春的暖意。狂风依旧呼啸，大雨依旧倾盆。春天的雨，打破了一切的寂静。我则喜欢在那毛毛细雨之中，仰着头，望着天空，脸上湿湿润润的，真舒服！我这时真像一棵小草啊，享受着那春雨的甘甜。你，你，是不是与我一样呢？在春雷未响起之时，已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道，一种泥土的芳香，那么这时你已经和我一样感受到了春天那芳香的气息。

有时，象征光明的太阳也会出来散步。这是，我便开始在这美丽春天中游荡。披着那妩媚妖艳的春光，让那略带甜意的春风从我的身边悄悄地掠过，这时我便领悟到了，在春天那芳香的气息里，同时还包含着一种最令我感动的柔情。同样也会觉得这个大自然就像一位慈爱的母亲，抚育着世界万物。这位慈爱的母亲竟然选择在万物萧条冬的尽头，将这些形态各异的孩子从自己的怀中孕育出来，并让它们踏着那最为妩媚妖艳的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世间。

有一位有哲学人，曾经说过说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败，没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报，必须从现在开始付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

[春天的希望参考作文

作文我的哥哥一

他，一双炯炯有神的眼睛闪闪发光，透露着他的智慧;他，讲起话来口若悬河，总是能用别样的方式使我明白一些道理;他，身强体壮，跟他在一块特别有安全感。这个人就是我的哥哥。

在一个星期六的晚上，我在写日记，哥哥站在我身后看了看我的日记。然后故弄玄虚地对我说：“今天，我只用一块钱就买了一只烤鸭，好香呀!”我转过头来，说：“少在那睁着眼睛说瞎话了，一块钱就买了一只烤鸭，我这儿正好有一块钱，你再去买一只来看看。”哥哥疑惑地说：“你确定买不了?”我坚定地回答道：“当然不能买了。”说完，我回头继续写日记，可当我看到自己的日记时，我的脸“刷”的一下红了。日记上写着：今天早上，阳光明媚······可是早上一直下着倾盆大雨。原来，哥哥想用这样一个例子，让我明白无论做什么事都要实事求是的道理。从此以后，我无论干什么都会想起哥哥对我的教育。

还有一次，我一不小心把妈妈最心爱的项链弄坏了，不敢向妈妈“自首”，整天坐立不安。哥哥知道了，便给我讲了一个故事：华盛顿小时候不小心把爸爸心爱的树给砍倒了······听了这个故事以后，我忽然明白了一个道理：做错了事，要勇于承认，知错就改。于是，我站了起来主动向妈妈承认错误，妈妈不但没有生气，还夸我是一个诚实的好孩子。

哥哥就是这样，用他特殊的方式，使我明白了一个又一个的道理，我喜欢我的哥哥。

作文我的哥哥二

今天是我哥哥上河大报到的日子。我们一家开着车去河大，不一会就到了河北大学这时哥哥已经报到了，分完宿舍了，就等着下午发衣服、集合了。我陪哥哥去理发，把哥哥时髦的头发换成了“小和尚头”，这是国防生的标准头型。然后我们去河大国际部餐厅吃饭，好几个人都祝贺哥哥考上河大，我也祝贺哥哥：“乘风破浪，勇往直前。”

我以后要考上航空行天大学所以我以后要认认真真地学习赶超洋洋哥哥!

作文我的哥哥三

我有一个哥哥，他是一个初中生，他有一双水灵灵的大眼睛好像一个小灯笼一样;他有一个高高的鼻梁像一坐山坡一样;他还有一对小巧玲珑的耳朵像一个小老鼠的耳朵。

他是一个品德高尚得人，记得有一次夏天——我和哥哥去江边玩蹦蹦床，我们正玩的高兴呢!我哥哥看见了一个钱包，我和哥哥下去看了看，看见里面全是100元的抄票把钱包装的股股的，我说：“哇塞!好多的钱哪!够你花上一辈子了，你走桃花运了!”哥哥却不高兴的说：“花!花!花!你就知道花!假如你丢了怎麽多的钱，你不给急死了!”我听了哥哥的话惭愧的低下头。过了一会我又问哥哥：“上哪找失主呀!警察局又离这麽远。”哥哥开始犯愁了，这时哥哥想起来了!他说：“杨坚!你记不记得，咱们是什麽时候来得。”十分钟以前呀!我回答那失主一定不会走远，走咱们去那看看!哥哥兴奋的说。果然那里有个年轻的叔叔，低着头正在找什麽东西!我们把钱包给他，他摸着我们的头说：“你们真是乐于助人的小朋友。

我们笑了!笑的是那麽的真诚，那麽的甜蜜。

[我的哥哥参考作文

周末是令人向往的，因为它载着一周的总结与进步，让人从中获取经验，汲取教训，为了下一周做得更好周末是令人愉悦的，因为它让紧张了一周的神经得以放松，使人得到缓解，得到暂时的休息，养精蓄锐周末更是令人憧憬的，因为一周的结束，更意味着新一周的开始，犹如今天太阳的落下是为了明天旭日从东方的重新升起，令人期盼。

周末了，校园里更是大不同于往日。一大早，校队的同学们已早早来到，精神抖擞地参加一周里最后的练习，教练也在一边发表总结性的发言，谆谆教导，让队员们了解不足，发扬优点，在下一周里又是一条好汉。

来到教室，你会不禁感慨，往日的嬉闹已不复存在，同学们似乎更认真地对待这一天的学习与生活，因为“今昔一别，需隔两日”才能得以重逢，再怎么也得留下个好印象。于是，悉心地对照自己一周来的表现，苦与乐，喜与悲，过去的终究过去了。抽屉里拿出刚发下的试卷，黯然神伤之后又尽显笑意。听过这么一句话，“冬天来了，春天还会远吗”，听着就叫人心暖。寒冷的冬天，大地失去了生机，然而它并没有沉浸于此，依然在苦苦的努力着，因为它知道：今日的寒冬，将孕育着下一个明媚的春天。我想这也更适合解释一些苦于等待周末的同学，他们更善于从失败中看到价值，利用周末奋起直追，将在新的一周中拿出新的自我，自信非凡。周末对他们来说预示着一个新起点的来临，一个新希望的萌生。可周末的下午，又是另一种景象了。我总会无奈地说：这时的课是最最难熬的！毕竟，这个时候，内心深处已无奈地唤起了“身在曹营心在汉”的一丝知觉了，可无奈终归无奈，还是得熬，熬，熬！何况，在这最后关头，谁也不想留下“一失足成千古恨”的遗憾呐。于是，“之乎者也”缭绕心头，方程假设匆匆作题，abcd冲刺而来，时事政治随风而至，连“满汉全席”也没这会儿来得齐。可也就在这冥冥等待之中，感性的知觉再一次被唤醒――放学了！此时的一幕足以载入历史的镜头：球场上，是那般的奔放，那般的自在，这足以诠释整个校园。他们抛开了一切，尽情地沉浸其中，是喜是悲，成败与否都已过去，这是周末，挥洒之后又是一个新起点，等着自己去披荆斩棘，重辟天地，有什么理由还沉溺于过去，而不振作起精神去迎接下一周一个新的开始，去迎接未来的挑战！

[期待周末参考作文

“我的功劳最大!”“吹牛，我的功劳才最大!”几个细细的声音从书包里传出来了。这是怎么了?仔细听听噢，原来，书包里的居民开始了争论谁的功劳最大。

铅笔哥哥登场亮相了，他挺起胸，抬起头，胸有成竹地大声喊道：“你们看，还是我的功劳最大!没有我，主人蕾丝根本写不了字。”

“住嘴!”一向不发火的美丽公主橡皮姑娘恼怒了，“你算什么东西，没有我，铅笔你写的错字擦不掉，还不是个丑八怪?我的功劳才最大!”

“哎，你们别胡说八道!”尺子弟弟不耐烦地挥挥手，大叫：“切!要不是我为主人蕾丝画直线，画图形，主人数学考试也不会得这么多分。” 书本妹妹火冒三丈，“唰”的一声站起来，争辩道：“到底谁的功劳大，要看主人的学习好不好，要不是我任劳任怨地为主人提供知识，主人的学习会这么好吗?”说完，她得意地瞟了大家一眼。

书包公公摸摸白胡子站了起来，意味深长地说：“你们都有功劳，而且功劳也不小，蕾丝离开了谁也不行。但我们为什么一定要计较谁的功劳最大，一定要争个高下呢?因为你们的心只可以装下一颗小石头，而真正的人的心胸却是宽广的，大得可以装下一艘轮船，甚至整个天地，所以我们该学习他们，让自己的用处更大，不要因为有一些小成就沾沾自喜。”

大家听了书包公公的话，一个个都面红耳赤。他们明白了以后要争取做负责任的文具，多为主人作贡献。

[有关争论想象作文参考

去年五一节，我陪爸爸、妈妈回老家看望爷爷和奶奶。刚到爷爷家，一个皮毛雪白、长耳朵的小家伙引起了我的注意，原来是一只可爱的小白兔，一见面我就特别喜欢它！

小白兔的外表很可爱。它的头呈椭圆形；一双红色的眼睛透出火红色的亮光；它的耳朵很特别，长长的，大大的，有时竖起来，有时贴在背上；吃东西的时候，三瓣嘴不停地动着；蹦起来的时候，又短又小的尾巴一翘一翘的，真有趣。

小白兔的吃相也很有意思。它爱吃青草和胡萝卜。一次我把青草放在笼子里，它先是很害怕，直往角落里钻，过了一会，它见没有什么动静，就试探性地先用鼻子嗅了嗅，然后张开嘴叼了口青草，嚼了嚼，觉得很好吃，便大口大口地吃了起来，它狼吞虎咽的样子真“难看”，不一会儿，青草就全没了。

小白兔是个活泼的小动物。有空的时候，我就带它到小区的草坪上去晒太阳。它不停地蹦跳着，一会儿蹦到这，一会儿蹦到那，我看着它蹦蹦跳跳快乐的样子，真不知道它的“乐儿”是什么？

你看，爷爷家的小白兔可爱吧！

四年级:赵嘉华

[关于可爱的小白兔作文参考

心情是什么?大家知道吗?好的心情能够让生活变得精彩，不愉快的心情则会让人陷入低谷，心情要如何描述、形容，大家知道吗?下面是小编帮大家整理的形容心情的词语，希望大家喜欢。

形容心情的词语

高兴：愉快而兴奋。

好受：感到心身愉快;舒服。

开心：心情快乐、舒畅，大重量练出力量的原因。。

快活：快乐。

快乐：感到幸福或满足。

庆幸：为事情义本地得到好的终局而感到高兴。

舒畅：爽朗愉快;舒服痛快。

舒畅、舒坦：精力上感到轻松愉快。

爽快：舒服痛快。

甜蜜：愉快、舒服。

甜美：形容感到幸福、愉快、恬静。

甜丝丝：形容觉得幸福、高兴。

酣畅：舒畅、快活。

喜悦：愉快;高兴。

喜滋滋：形容内心很欢喜。

兴高采烈：形容高兴极了。

赏心悦目：心情舒畅，精神愉快。

坐视不救：别人受到灾害时自己心里高兴。

愉快：快意;舒畅。

愤慨：气愤不平。

恼怒：活力(冲动到极点)。

恼火：生气。

气愤：生气，愤怒。

悲哀：伤心。

悲伤：伤心难过。

沉痛：深深的悲哀。

伤感：因感想而悲伤。

伤心：因为遭遇到不幸或不如意的事而心里苦楚。

痛苦：身材或精神感到非常难熬难过。惨然：形容心里悲惨。

痛心：极端伤心。

心酸：心里悲痛。

胆怯：胆小;畏缩。

胆战心惊：形容十分惧怕。

发憷：胆怯;畏缩。

害怕：遇到艰苦、危险等而心中不安或发窘。

惊吓：因意外的刺激而害怕。

可怕：由于性命受到威逼而引起的害怕。

胆怯：害怕。

受惊：受到忽然的刺激或要挟而害怕。

心惊肉跳：危险的事情固然从前了，回忆起来仍是感到害怕。

着迷、着迷：对人或事物产生难以舍弃的喜好。

入神：对面前的事物发生浓重的兴致而留神力高度集中。

描写心情的成语

1、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心里十分激动，久久不能平静。

2、倚门倚闾：闾：古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

3、槁木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。

4、挖耳当招：人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

5、望云之情：比喻思念父母的心情。

6、赏心乐事：赏心：心情欢畅。愉快的心情，高兴的事情。

7、灭此朝食：让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

8、心宽体胖：原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，没有牵挂，人发胖了。

9、娱心悦目：娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。

10、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

11、人琴俱亡：俱：全，都;亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

12、百感交集：感：感想;交：同时发生。多种情感交织在一起。形容内心错乱复杂。

13、襟怀洒落：襟怀：胸怀;洒落：洒脱。为人坦率，光明正大。

我一直不能忘记那首歌，“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首《感恩的心》，在扣响新年钟声的那个舞台，曾经感动了多少人的心，让多少人的心，在经过涤荡之后，充满了感恩之情。

感恩父母，因为是他们带着我们来到了这个美丽的世界，让我们看到湛蓝的天，潇洒的云。感恩老师，因为他们教给我们知识，孜孜不倦地教给我们做人的道理，让我们能够塑造自己。感恩朋友，因为是他们和我们分享快乐，分担痛苦。感恩社会，因为它在我们的成长中给了我们无限的关怀。感恩自然，因为它让我们学会真理，让我们看到奇迹。

用一束感恩，来填充心里某个充满阴霾的角落，让黑暗转为光明，让萧瑟的寒风化成春天的太阳。

可是，我们更要感恩挫折。

是的，在我们成长的过程中，或多或少会遇到挫折，也许我们会流泪，也许我们会伤悲，也许我们会颓废，但是我们也应该想到，也正是这一系列的挫折，让我们更好的成长，让我们能够蜕变。

跌倒了有什么大不了，如果没有一次次跌倒，再一次次站起来，我们怎么能学会走路。失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我们怎么能够更好的完善自己，做更好的自己。

就像毛毛虫，如果没有经历蚕茧无情的束缚，没有用力的挣扎，又怎能够破茧成蝶，自由的振翅飞翔在充满生机的花园？

所以，应该感恩挫折，是一次又一次的挫折，让我们一次又一次的蜕变，成长，让我们能够清醒的认识自己，更努力的做一个更优秀的自己，更成熟的自己。

也许你还没有经历挫折，一路上，你看到的是鲜花和掌声。那么我们应该恭喜你，因为你很优秀。也许你正在经受挫折，从高高的地方跌下去，你看不清在哪里才是底，那样也未尝是不幸。因为雏鹰就是被从悬崖上抛下，才发现自己飞翔的本能，振翅翱翔，然后征服蓝天。

在生活的过程中，你一定会遇到挫折，挫折也一定会给你这样或那样的伤害，可是相信吧，挫折也许会让你短暂的颓废，但是你会在挫折中发现，你有那样的能力，找回自己，然后征服一片属于自己的天。

试想，如果没有高温的冶炼，怎么会有金子的灿烂？如果没有时间的雕琢，玉器怎么会有骄人的美丽？如果没有尖刀的切割，怎么会有钻石的光芒？

每一个人都具有钻石的潜质，可是只有经过挫折锤炼，并且能够努力克服困难的，才能成为真正的钻石，发出自己绚烂的光芒。

所以，应该感恩挫折，因为是它，让你在逆境中领悟了一个词，成长。因为是它，让你在逆境中，找到你应有的价值。

所以，我发自内心的感恩。

感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩自然。

但我更要感恩挫折，跌倒的时候，是挫折告诉我，要爬起来。流泪的时候，是挫折告诉我，会好起来。受伤的时候，是挫折告诉我，要勇敢起来。生活给了我挫折，但是挫折告诉我，黑夜之后，就会有黎明，寒冬之后，一定有春天。在我和他的斗争中，我一定要胜利。

我感恩挫折，感恩成长的路上遇到的挫折，因为是它们教会我成长。在挫折无情的历练中，我越来越成熟，越来越坚强。在挫折无情的打击中，我学会了即使逆着风也能够很好的飞翔，勇往直前，去征服一个属于自己的世界。在挫折的雕琢中，我慢慢的在塑造一个真正的自己。

用一颗感恩的心面对挫折，面对世界，也面对自己。你能够飞翔，因为感恩挫折是一种善良，也是一种勇敢。相信吧，勇者无敌。

感恩的心，感谢有你，让我一生，能够做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

所以，感恩挫折，谢谢大家。

[感恩挫折作文参考

在二十三世纪，人们的生活也得到了很大改善，飞机、轮船这些东西在我们眼里已不算稀奇了。不是还有许多东西是我们人类得不到的吗？例如在海底2万米的深处，不穿游泳衣就可自由自在地遨游。什么？你怎么还这么老土，能在海底畅游的“水膜衣”早在6个月前就发明了，这个发明者就是本人——胡钦晨。

话说这个“水膜衣”，还是人类流传的神话呢！倾听一个居民的报告，你应该对“水膜衣”有所了解了吧！其实，“水膜衣”是一种密度很高的生态水组成的，只要均匀地涂抹在身上，就能形成一件“水膜衣”，你可别小看了它，它冬暖夏凉，可比普通的游泳衣好多了，更重要的是，它有把空气储存在肺里的功能，随便你想在海里游多少时，就能游多少时间。

这件“水膜衣”还有一种功能，等会儿我示范给你看。我穿上了“水膜衣”，“扑通”一声跳进了海里，潜到了海底2万米深处，欣赏起了那形态各异的珊瑚，妈呀！哪儿来的鲨鱼，只见它张开了血盆大口，向我扑来，我却将身一扭藏进了珊瑚丛中，咦！鲨鱼怎么停了下来，嘻嘻，“水膜衣”起到了变色作用，它找不到我了。原来，我提取了蝴蝶鱼会变色的基因，加在“水膜衣”里，它便能带我一起“隐身”了，有了这个作用，我们就不用担心海里那些凶猛的动物了，只要小小地“隐身”一下，就能继续在海底遨游了。

可是海水的浮力现在太大了，我潜不下去怎么办呢？这就更简单了，只要把肩头的两个水袋中灌满水，就可以沉下去了，要浮上来那就更简单了，只要把水袋中的水放掉就可以了。

[未来的游泳衣参考作文

1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。

2.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊！

4.那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

5.夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。

6.盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。

7.阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。

8.一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。

9.远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。

10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。

11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。

12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。

13.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

14.一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。

15.一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。

[写景作文风雨雷电和日月星光参考词句段子

三月一日，风和日丽、春光明媚，趁着是星期六，我去游永州八景之一：香零山。

香零山，位于城东三公里处，潇水河中心。必须要乘舟才能到香零山。我乘舟荡漾在潇水上，河面没有风吹过的时候，像一面明亮的大镜子，河风吹来的时候河面银光闪闪。在阳光的照耀下，河面像天上一样布满了星斗。潇水河的水真清啊，我真不忍心将船桨划下去，怕打破河面的平静。潇水河的水真绿啊，仿佛像一块绿色的翡翠。

让人感觉到浓郁的春天气息，令人心旷神怡。香零山为天然石矶组成的小岛。东西宽约二十米，南北长约十八米。春流荡漾时有如贴水芙蓉随波飘浮。香零山像是人工堆造的假山，重重叠叠。又像从河面冒出来的一颗青螺，晶晶莹莹。

香零山有一块有趣的石头像一只小乌龟探出头，它看见这河水这么清，这么静，真想去游玩嬉戏。香零山虽然不大却奇秀，山虽然不高却险峻，加上绿水环绕，让你感到像是走进了仙境。

[香零山游记参考作文

游泳，就是使我蜕变的关键。小时候，一听要去游泳，就兴高采烈的去拿用具，迫不及待上车等着出发，一到了泳池，就很快的换完衣服，连救生衣也不穿就投进水的怀抱，害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起来。曾经，我是那么的喜爱泳池，那么的热爱游泳！

但是，升上了三年级后，因为严格的操练、长时间的游泳，再加上冰冷的池水，我一再的想抛弃的曾经最喜爱的游泳，不过，我做不到……原因就是，我太喜爱它了！喜爱到，可以忍受那些令我讨厌的训练，可以再一次拾起对游泳的热爱！我不再因为冰冷的池水而逃避，也不再因为我严格的训练而哭泣，因为我知道，了解了一件事，我是打从心底热爱游泳的，所以，我不再退缩了。

而我，也因为游泳，练就了坚强的内心，我不轻易掉泪，因为哭，是无法解决一切的；哭，只能用来发泄自己的情感而已，教练不会为了一个人，而停下整个泳队的训练，更不会却安慰你。因为，他有一整个泳队要照顾，无法顾及每一位选手的情感问题，所有的人，都是一样的。不能因为一人，而让所有人都无法好好的训练，这不公平！所以，从头到尾，你只能哭给自己听，大家都需要训练，不会安慰你的！它是我学到的其中一件事。我了解的第二件事，是它─一切都会过去的，游泳训练固然辛苦，但一段时间后就不再了；体能训练就算很累，但做完就没了；这一切虽然难过，但毕业就没事了，它不会一直跟着你的。因为游泳，我了解了这两件事，也让我更加成长。

而它，更让我拥有了志同道合的好友！我们同甘共苦，经历了许多事情；我们彼此切磋，使对方更加成长；我们更为彼此加油，使大家更有信心，能勇敢面对任何挑战。因为它，我拥有了我想要的一切，也是因为它，我蜕变为一个坚强的人，我，真的很感谢它。

[成长的故事作文参考

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”