参观

8月21日下午，我和大舅舅、姥姥还有两个弟弟参观了罕台庙动物园，今天天气凉爽、太阳高照很适合游园。

我们进了动物园，首先来到的是鸟棚，鸟棚有一座八层楼房那么大，外边是用黑色的玻璃做成的，是为了避免光照太强。鸟棚里有假山、假树、人工瀑布，地上有许多小水池，水池里有鱼，鸟儿就生活在这样幸福的环境里。这里边有很多种鸟，有亚力大山鸟、七色鹦鹉、彩色大鹦鹉、喜鹊、麻雀、啄木鸟、八哥、巨嘴鸟还有许想不起名字了。那些鹦鹉不说话，只有彩色大鹦鹉才会学人说话。我们来到了老鹰的住处，那里有10只老鹰，有6只小老鹰在假山上站着，有3只老鹰在地卧着，好像在产卵，1只老鹰在盆里啄食。

我们又来到了猴子的住处，这里有两种猴子，一种是弥猴，另一种是普通的猴子。普通的猴子比较多大约有20多只，住在一个大的地方，里面有假山和树滕。弥猴比较少只有5只，它们住在很小的地方，里面只有食物。

我们来到了非洲大黑猩猩的住处，我看到了3只老猩猩，1只老猩猩躺在假山上吃水果，另一只老猩猩在地上吃水果，另外一只猩猩在窗户旁边蹲着。猩猩的旁边住的是七八只狒狒，它们又瘦又矮，有的在假山上跳着，有的在滕上爬着，有的在地上吃水果。狒狒的邻居是狐猴，它的毛是黑白相间的，个子和狐狸差不多，尾巴特别长。19只狐猴把尾巴缠绕在一起就像喷泉一样，这时伺养员阿姨来了，她手里拿着一个盆，里面放着爆米花一样的东西，狐猴们自觉地排成一列长队，阿姨给每个狐猴喂两个，喂完狐猴们就散去了。

我们还参观了亚洲黑熊、非洲母狮、非洲豹、大鸵鸟、孔雀、梅花鹿、骆驼、羊驼、马、黑鹅、鸭子、丹顶鹤、长颈鹿、西方彩色大鱼、大龙虾等，今天下午参观的很开心，然后我们就高高兴兴地回家了。

秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，世无其匹。是世界第八大奇迹。今天，我终于有机会看到了它。

兵马俑规模宏大，已经发现了三个俑坑，总共有20000平方米。坑内有兵马俑近八千个，其中，一号坑最大，总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多，有六千多个。走进大厅，我就被它的雄伟气势吸引了。站在高处看，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的军阵。他们个个神态不一，栩栩如生，有的头戴鹤冠，脸部胡须，有的手握宝剑，昂首挺胸，还有的足登长靴，整装待发……。

走出了一号坑，我们来到了二号坑，这个坑总面积520平方米，而且未出土的兵马俑很多，面积也没有一号坑大。它的坑土上下起伏，呈波浪形。

接着，我们来到了三号坑，这里的兵马俑大部分已经出土了。那些秦俑站得笔直，手持刀剑枪棒。那神态自若的样子，一看就是久经沙场，重任在肩。

秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形态各异。

中级军吏俑头戴长冠，外披铠甲脚穿方口齐头履。他面部严肃而认真，双唇紧抿，很是威严。

将军俑平均身高197厘米，体格健壮，身材高大，前庭饱满，二目炯炯有神。他头戴燕尾长冠，身披战袍。他的神态刚毅自然，沉稳平静。

陶马身长203厘米，高172厘米，身体都十分匀称。战马的头部是向上抬起的，双目圆睁，鼻孔张。好像一旦听到号令，就会立即腾跃而起，冲向敌营。

参观完了秦兵马俑，我真佩服那些古人们。他们的工具是那样柔弱，竟然能做出那么精致的东西，我感触真深，希望可以再来。

我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。

首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分，我们走着去金谷超市门前坐大巴，差不多半个小时的就来到了威海市科技馆，一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼，科技馆的外观骨架就很美，体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内，然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨，给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，必须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，

才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢?世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?)，立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快，四周慢)等等，这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛，处处存在，服务于人类。

九一八事变背景：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳城北柳条湖附近的一段铁轨，反诬中国军队所为，以此为借口突然进攻中国东北军驻地和沈阳城，从此开始了疯狂侵华战争。东三省上百万平方公里土地，在短短4个月里全部沦丧，亿万人民陷入水深火热之中，中华民族面临亡国灭种威胁。九一八事变标志着日本军国主义开始全面侵华，中华民族不屈不挠的局部抗战揭开了波澜壮阔的世界反法西斯战争序幕。

为迎接建党95周年，6月23日，皇姑法院机关党委结合“两学一做”学习方案，组织开展党员法官参观九一八历史博物馆活动并重温入党誓词。

博物馆内的图片、影像、雕塑，以及珍贵的文物、史料让人触目惊心。惨无人道的日军侵略罪行，令人深恶痛绝的卖国贼，奋起抗战的爱国志士……聆听着讲解员讲述那段被日军践踏的历史，党员法官们深感痛恨的同时，更加对那些为了祖国而战的爱国战士充满敬仰之情，缅怀历史，勿忘国耻，振兴中华，居安思危。

通过参观，党员法官们表示一定要以史为鉴，以抗战英雄为榜样，提高政治素养，坚定法律信仰，发扬爱国情怀，不断提升正确适用法律的能力和水平，及时化解各类社会矛盾纠纷，公正行使审判权，自觉践行司法为民，促进司法公开，实现司法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，为国家长治久安、社会和谐稳定、人民安居乐业提供有力司法保障。

“五一”在即，正直旅游的黄金时期，想想自己为数不多的旅游景点，也就是对王就大院念念不忘，那种意境难以释怀。导游神情并茂的解说，王家大院的神韵历历在目。

王家大院，是山西晋商大院群体的杰出代表。它坐落于山西省灵石县静升镇。灵石以天降奇石而得名，王家容纳于此，被认为是上苍的选择。当风水之脉悄悄涌动流转时，一个种性家族，一个经营数百年，几乎包括了所有晋商家园文化意义表征的建筑群落，就开始了与众不同的人世机缘。

它是中国清代民居建筑的抗鼎之作。其总面积达15万平方米，列入省级文物保护的4.5万平方米。现已被辟为“中国民居艺术馆”、“王氏博物馆”的高家崖、红门堡、孝义祠堂三大建筑群，先后建于清康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间，面积45000平方米，共有大小院落123座，房屋1118间。 高家崖、红门堡两组建筑群东西对峙，一桥相连，皆为黄土高坡上的全封闭城堡式建筑。

其总的特点是：依山就势，随形生变，层楼叠院，错落有致，气势宏伟，功能齐备，基本上继承了我国西周时即已形成的前堂后寝的庭院风格。再加上匠心独具的砖雕、木雕、石雕，装饰典雅，内涵丰富，实用而又美观，兼融南北情调，具有极高的文化品位。

说出的只是王家大院的一部分，王家大院的门票上写;“看了王家不看院”王家的却是让人赞叹不已的艺术境地，举手投足之际，目光游移之间，那一件件，一处处，每个让你留恋的地方蕴涵的是文化，是精华，是一种神韵。

暑假里，爸爸妈妈带我去西安旅游。西安是一座历史文化名城，是十三朝古都，有许多历史古迹。其中，秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹，许多外国元首来访问中国，多数都要把参观兵马俑列入日程。

一走进博物馆的大厅，我立即被里面恢宏的气势给震撼了，只见地下4米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士，他们一个个威武雄壮，器宇轩昂，就像整装待发的战士，正准备上战场呢!真是气象森严，令人望而生畏。

走近一看，兵俑身高在1米8到2米左右，全身呈古铜色。他们身穿铠甲，手持兵器，有的拿着弩，有的举着枪、有的持着剑，一个个神态各异、栩栩如生，真是太逼真了。再看那一匹匹陶马，有的4匹一组，拖着木质马车，有的仰着脖子，似乎在仰天长啸，有的举着前蹄，似乎要腾空而起，好一幅万马奔腾的画卷。

听博物馆的工作人员介绍，兵马俑是给秦始皇陪葬的地下军队，像这样的陪葬坑还有20多个，由于现在的考古保护力量还不够，其他陪葬坑还没有挖掘出来，现在展出的仅仅是冰山一角。

我们的古人真了不起，为我们留下了这么多的历史文化遗产。

为进一步加强党员学习教育，强化党性修养，坚定理想信念，4月1日我镇组织党员干部60余人，赴淮安周恩来纪念馆、故居参观学习，缅怀周总理伟大的革命的一生，学习周总理勤政廉政的精神和严谨朴实的家规家风。

在周恩来故居，大家认真参观了周恩来总理出生的房间、儿时用过的物品，仔细聆听了讲解员的讲解。在周恩来纪念馆主馆内的汉白玉塑像前，向总理座像敬献了花篮，在总理的铜像前，全体同志面向鲜红的党旗再次庄严宣誓、重温入党誓词，表达最崇高的敬意。纪念馆内的一幅幅图片，一件件实物，镌刻了总理无私奉献、清正廉洁的伟大一生，使大家倍感教育。

通过这次党员学习活动，使全体党员洗礼了灵魂，振奋了精神，坚定了信念，强化了意识。同志们都表示，在今后的工作中要甘于奉献、勇挑重担、恪尽职守，努力争做优秀党员。

暑假里，爸爸妈妈带我去参观秦始皇兵马俑博物馆。

在讲解员的带领下，我们先参观了古代的铜车马。接着，我看到了许多文物，并把他们拍了下来。然后，讲解员带我们来到了一号坑，我看见了许许多多的兵马俑，排列得整整齐齐。我发现有的头掉了，有的手断了，可能是挖的时候不小心弄坏了。他们笔直地站在那里，好像要去打战似的。一匹匹马俑整齐地排列着，好像要奔跑起来了。最后，我们又参观了二号坑和三号坑。

秦始皇兵马俑真是太了不起了！

今天是秋游的日子，我们都乐开了花。一大早，我们兴奋地上了大巴车，等人齐后，大巴车就开了。过了一个多小时，我们的车就停在了指定的车位上。我们排着整齐的队伍进入了海洋馆大门。我们在导游的带领下先去看了小金鱼，只见，小金鱼全身都是红色的，在水里慢悠悠地游。接着我们又去隧道，隧道上面是一个巨大的玻璃钢，里面有电鳗鱼、大金鱼，还有海龟、斑点鱼等等——再接着，我们走上了二楼，在半路上我们看到了鳄鱼，鳄鱼趴在水里一动也不动的，像在跟我们玩“木头人”游戏。到了二楼，第一看见的是狮子鱼，它有许多柔软的触须漂在水面，真像一头凶猛的狮子。我们一连看了好多鱼，有红鲤鱼、珊瑚鱼——

动物表演的时间到了，首先出场的是海狮，它有两颗长长的门牙，它虽然没有脚，但是它能滑翔。看它得绝活！训练师投过来的小套圈全部都能接住。没有想到，表演结束它还能倒立着摇摇尾巴，好像和我们说“再见！”

这时，海豚来了，我们连忙鼓掌欢迎。我听见主持人说：“让海豚表演——一跃而起。”海豚在右边跳起来的时候，我连忙看右边，还没来得及看清楚，海豚又在前面腾空跳起，足足有2、3米那么高。这样来来回回，一共变换了3次，我的头都晕了。海豚也要走了，我们也跟海豚说：“再见！”奇怪的事情发生了，他居然用“啊、啊”跟我们说：“再见！”

游玩结束了，我们排着整齐的队伍上了大巴车，准备去下一个景点！

今天，我和妈妈、姥姥、姥爷还有芳芳姐姐一起去北京海洋馆看海豚表演了。在走过去的路上是一个动物园，我看到了很多动物：猴子、各种鸟、黄鼬、刺猪……走着走着，我看到了狮虎山，山上有几只白色花纹和黄色花纹的老虎，他们都躺在草丛里懒懒的晒太阳。这可是我姥姥和姥爷第一次见到真正的老虎呀!

我们过白石桥的时候，桥下水中有一只白色的鹈鹕，它的嘴巴尖尖的、长长的，它喜欢捉鱼吃。

后来，我们又走了一段路，看到了海洋馆。首先是海狮表演。有一次，海狮在池子里要上岸的时候，在岸上滑，结果又掉进池子里了。我还知道海狮的天敌是鲨鱼。接下来是海豚表演，海豚表演唱了一首歌，我觉得很好听。然后，我又看见海豚跳舞，它跳得很优美，在水里转了好几个圈，也没有摔倒。我知道海豚的天敌也是鲨鱼。

我看见海豚不但游泳的速度特别快，而且它还会在空中翻几个跟斗再掉下来。我看到海豚的皮肤是滑滑的，闻起来，它身上有一股鱼腥味儿。我还看到海豚之吻，它亲了一个小女孩之后，还害羞的用双手捂住了脸，看起来非常搞笑! 游北京海洋馆作文500字 到了最后，一位叔叔叫一些人到另一边去坐，安排他们和海豚照相。前面的一些人先去照相，他们一只手伸向水池，摄影师等海豚上来用鼻尖顶着他的手掌的时候，就咔嚓一声照好了。

今天，我玩得可真开心呀!而且我的姥姥姥爷也很开心，因为他们是第一次见到了老虎和海豚。

学校组织我们分别到永红幼儿园、华中师范大学附属幼儿园2所幼儿园参观学习，使我感受颇深，受益匪浅，可谓是走出我园看我园，才知道我们与他人的差距有多少，也让我对下步工作有了一些新的思路。

一、所见

18日早上9 点整我们开始参观永红幼儿园， 一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围着。我们先观看了教学活动，然后在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。参观过程中我和园里的老师作了简短的交流，在交流过程中我发现他们很注重教师队伍建设，可谓是腹中有书却自发，他们的老师外出学习的机会也很多，更勤读书、善读书，每个教师发言都是头头是道，听了他们的发言我真的觉得自己与他们的差距太大了。

21 日上午我们参观了华中师范大学附属幼儿园。我们先观看了她们的升旗活动，接着园长又为我们介绍了园的历史和园所文化，然后我们又进行了自由参观，并欣赏了游戏活动。这所幼儿园 给我的第一感觉是：幼儿园不算大，只有一栋楼，院子不大，外观感觉还没我们幼儿园大。可当进入楼内参观一圈后，一下子改变了我的想法。让我想到一位古人说的话：“不能以貌取人”。这所幼儿园是人性化很浓的幼儿园，走进园区，楼内的空间比我想象的大得多，而且色调大多以淡黄、淡绿、淡蓝为主，给人以温暖、清新、舒适的感觉。它的格局以环抱状设计，中间是一个很宽的活动区域，这里有孩子的区角场所，卧室和活动室分开，互不干扰。洗手池也要比我们成人的小上很多倍，颜色和图案都很鲜艳。洗手池的旁边有一面小镜子，这是孩子的仪容镜，可谓她们很注重从小培养孩子的注重仪容，楼梯两侧都有很低的扶手，很符合孩子的身高和年龄特点。孩子们生活在这样的环境中应该很方便，快乐。楼道内有很多百宝格，里面摆放着很多幼儿的物品。他们给我的体会是：精致而不伤大雅，管理严谨、理念新、特色教育浓厚。 尤其是特色阅读活动和游戏活动让人印象深刻，从内到外注重幼儿思想和体质的双修。还有对混龄班的探索，让孩子去照顾孩子，孩子去帮助孩子，锻炼了幼儿的自理能力和交往互助的能力。多彩的游戏活动让每个孩子都乐在其中，难度和强度的不同变化让幼儿获得了更大的挑战，更大程度的锻炼了他们的胆量和意志，更强壮了她们的体魄。这些都是值得我们学习的。

二、所悟

参观学习，让我体会到我们的理念和他们的理念有一些差距，首先是环境布置方面，他们的幼儿园室内外的环境凸现了 “ 环境是重要的教育资源，教育价值与审美价值同时存在，他们是通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。 ” 这一体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。流连在各班级中最大的感触就是她们的墙壁会说话：最大限度地利用好墙壁，把平面和立体布置结合起来，不但形成一定的空间层次感，还为幼儿提供了自主的操作空间，各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，随着活动的开展，活动材料随着主题活动的开展不断填充、明确了每一个墙饰的教育价值。活动区材料琳琅满目，体现了自制性、丰富性，可操作性。其次和她们交流过程中，让我感受到幼儿园非常保育工作，特别是永红幼儿园首先强调 “保在前，育在后”理念下，对每位教师要求都非常严格，从中我们真切的感受到了该幼儿园的工作摸得着看得见。这些理念和做法值得我们借鉴。

三、所思

这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园特色和办园理念，我深受感动，参观回来后我觉得自己和她们真的有很大的差距我认为应该尽快行动，做到取别人之长补己之短，我的思路是：

1 、加强教师队伍建设，采取多种形式学习。（自学。即：督促教师多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。请学。即：派出去向好的幼儿园请教学习。园学，即：园本培训）。

2 、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空 间。

3 、培养教师“三心”精神。即：细心、耐心、虚心。细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我们应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我们对待自己的工作要有责任心。

4 、转变教师的教学观念， 教师在组织活动中，要做到始终以 “ 支持者、合作

者、引导者 ” 的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。

总之，通过此次学习，我们感悟颇深。一方面让我们看清了自己存在的差距与不足；另一方面，也增强了我们加快幼儿园品牌建设的紧迫感和责任感。是啊！所谓 “ 他山之石，可以攻玉嘛 ” 。

昨天一早，我和爸爸来到科技馆参观，我们先后参观了动物世界、热带雨林、蝴蝶谷、海洋世界、机器人世界、地球家园、智慧之光、太空馆……

给我印象最深的动物有号称非洲三大形象大使的非洲象、水牛、长颈鹿，还有澳洲的袋类动物和中国的熊猫。北极熊会吃掉海象，你相信吗？这可是真的。

还有有趣的植物呢！有个植物叫狗牙花，它的叶子边是弯弯曲曲的，很不整齐，象狗的牙齿。还有一颗大榕树非常非常的大，它的根是露在外面的有很多很多，人们称它是“独木成林”，一棵树就能成为一片树林。

最神奇的还是机器人表演夹包、跳舞和射箭，和人一样灵活。我还看到了长征二号、美国号、俄罗斯号火箭和中国气象预报卫星，都是真的。我还知道了转基因的克隆羊。科学家们真的很伟大。

今天的参观活动让我学到了很多知识，我希望大家都能到科技馆去参观学习，掌握更多的科学知识。

革命烈士——一个让人敬佩有振奋的词语。生活在和平年代我们，似乎已经遗忘了这个词语。完美而安逸的生活让我们心中很少再有澎湃的激情，但这天的参观，让我们的血液又再次沸腾。

走到革命烈士林园，看到了十分庄严地大门，“哈尔滨革命烈士林园”几个金黄的大字，情绪也开始沉重起来。有秩序的走进革命烈士林园，大家都十分的安静，低沉的情绪在酝酿，感动已不能准确的形容。在两旁的墙上，挂满了后人为革命烈士们的曾词，“革命英雄”“国之栋梁”“献身国家”“精忠报国”“抛头颅洒热血”，这些词语数之不尽。革命烈士给我们的又何止是这些词语能表达尽的呢。

革命先烈的一幕幕事迹总是浮此刻眼前：在战火的硝烟中前仆后继的战士，在新中国建设中忘我工作的劳动者，等等，我的心灵深深体会着这次参观受到的洗涤和震撼。那些名字被刻在纪念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建立和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉献精神的鼓舞下，我国几代优秀的中华儿女奋力拼搏、无私奉献，为新中国的崛起、为中华民族的伟大复兴发挥了巨大的作用。

几十年来，革命先烈的奉献精神已经深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和中华民族的传统美德，它是中华民族精神的典型化、人格化，她是“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；是干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；是对工作精益求精，为国家发展“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；是不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神。

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向，向革命烈士们一样，坚持奋斗，永不放下，永不言败，绝不向困难屈服，绝不被自我打到。

归去的路上，迎着阳光的笑容依旧灿烂，又一次经过高高的纪念碑，向革命烈士们致敬，献上我们最崇高的敬意，庄重的凝视他们。

或许，它在看着我们——新世纪的大学生，他在期盼着我们的精彩!

随着我们祖国日新月异的发展，科技人员创造了许多科技产品。这个星期四，老师带领我们去参观科技馆，在那里，我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。

到了科技馆，老师让我们自主参观，我来到一个展厅里，到了一个台子前面，台子上有一块玻璃，玻璃里有两根柱子，直直的立着，玻璃外有一个按钮，我好奇地点了几下按钮，正当我没有反映过来时，两根柱子之间产生了一道电，一瞬间便无影无踪了。我觉得十分惊奇：为什么会产生电？电又是通过什么来产生的呢？

接下来，我到了一个围满了人的台子前，我挤了过去，只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼，那个塑料鲨鱼张着大嘴，一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了，赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来，鲨鱼的声音立即就停止了。

最后，我们来到了“球幕影院”，那是一个黑色的半球，是充气式的，看着并不大，但参观的人很多，参观的人像一条长龙，好不容易，我们才挤进去。到里面一看，才知道“球幕影院”其实并不小，能容纳百十人，我们按照服务人员的要求坐下后，放映机就打开了，此时射出一道白光，一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶，那只恐龙紧紧地盯着我们，我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头，仿佛离我们只有一尺的距离，那些胆小的同学已经吓得闭上了眼，我的心也怦怦直跳。十分钟后，放映就结束了，但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。

这次参观的经历让我久久不能忘怀，难道我们参观的仅仅是科技吗？不！我们还看到了祖国的辉煌。如今，以前那个任人宰割和欺凌的中国，已经不再懦弱，它拥有了发达的科技，勤劳团结的人民，它将永远地从噩梦中奋起！我为祖国现在的科技发达而骄傲，为祖国繁荣而骄傲，为祖国强大而骄傲。现在，我要努力学习，为长大报效祖国而积蓄力量！

今天是个特别的日子，我们城南二8班将要前往温州市特殊教育学校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒来我就满心期待。

我们在家长的陪同下坐车来到了目的地，那里的老师带我们走进多功能厅，和我结对的大哥哥名叫陈锡。他个子高达，身材微胖。听说他是全盲的，我为他感到心疼。我送他几个礼物表示心意。我们班为他们带来了一些节目和游戏。我用尤克里里弹奏《童年》。

互动游戏后，老师带我们参观了他们的学校。哇……学校好大呀！楼梯很宽，有特殊的扶手，拐弯处有盲道。我进入一个教室，里面只有七张桌椅，有一台盲文打字机。我请大姐姐打出我的名字，纸上出现的不是汉字，而是一些密密麻麻的小点点，真有趣。他们的社团内容很丰富。我很好奇他们是怎么做到的呢？

转眼间，我们的活动要结束了，我收获满满，跟他们相比，我身体健康是多么值得感恩啊！我要继续关爱他们！

十一放假期间，我和爸爸妈妈一起去了汶川大地震中伤亡最多的北川。

在地震后，镇子瘫痪了，危楼处处耸立，十分危险，整个镇子彻彻底底成了一片废墟，原本应在山上的岩石却像瀑布一样飞流而下，覆盖了一栋又一栋的楼房，直到5。12大地震的救援工作结束，仍有很多人没找到，北川再也回不到地震前了，遗址被保留下来好让失去亲人的人们前来祭奠。走进地震遗址，映入眼帘的是从山麓到河滩波浪式被摧毁了的土地。倾斜的房屋、塌陷的楼层、悬空的楼梯、破碎的窗户，满目疮痍的场景和北川中学遗址上屹立不倒的五星红旗深深震撼了我。

看到这些场景，此时此刻，我的眼前仿佛出现了在地震发生后救援人员匆忙赶往地震现场进行抗震救灾的场面，救援人员飞速赶到了地震现场，只见现场一片狼藉，救援人员二话不说，开始了救援，搬石头的搬石头，救人的救人，挖土的挖土，大家很快展开了救援，很快，从各地来的救援人员以最快的速度完成了救援，但因地震太强烈，有些教室直接被埋到了地底下，大部分楼房的一层直接陷入了地底下，救援过程就难上加难，挖掘机因路况问题无法进入，解放军只能用铁铲甚至双手去挖，但最后仍然有很多人没救出来。

看完这些地震遗留下来的残骸，我感到大自然的破坏力太强了，在突发的自然灾害面前，我们经常不堪一击，此时显得人类太渺小和脆弱了！但是我们是团结的，我们也是坚强的，在灾难面前，我们更加团结一心，共同抗灾，地震也许会房倒屋塌，但绝不会压垮我们的信念！

学校组织我们去长白博物馆参观，下午3点活动准时开始。

妈妈带着我徜徉在博物馆参观展厅。我怀着无比激动的心情，开始观看起这展厅的四面八方。大厅内飘来淡淡的油画和木雕的味道，我的心仿佛随着这屡屡清香飘向了展厅的角角落落。

展厅的南面是一些老照片，旧农村的风景和劳动场面，还有县城的变化。在这些照片中，最吸引我的是我们实验小学八十年代的老照片。那时，学校全是平房，操场都是泥土的，显得好破旧呀！妈妈说，他们上小学时就这个样子。看看我们现在的学校，高高的楼房，窗明几净。塑胶场地，又宽阔又安全。北面是一些精致的雕刻作品，有玉雕和木雕，还有两颗超大的人参。我还是第一次看见这么大的人参呢！展厅中间是八幅很大的朝鲜族人物剪纸，剪纸的背面是八幅书画作品。

接下来我们来到了东展厅。这个展厅从南面开始到北面结束，有很多很多的图片组成。这些图片记载了长白的历史，变化，还有社会发展的成绩。大厅中间是16幅大的山水风景照片。

这次参观中，一位博物馆老师给我们做的一段讲解，让我们学到了很多知识，知道了原始人用石头做工具和兵器，也知道了灵光塔并不是他的本名，还知道了负荆请罪里面的人物都是真实的。

这次参观博物馆真的太有意义了！它让我从中学到了很多书本上没有的知识，让我领略了家乡沧桑的过去，秀美的现在，和更加美好的未来。我要好好学习，将来为家乡的美丽富饶奉献自己的一份力量。

钟烨松

在这春光明媚的星期五，我们上地实验小学四年级去中国科技馆春游了。我们参观了主展厅的二楼、三楼、四楼。在科技馆我看到了很多有趣的展示项目，例如：开飞机、打方向盘等项目，不仅让我亲身体验还让我了解了科学原理。

其中，最让我着迷的项目是——元素周期表。我在科技馆听说，第一张元素周期表是门捷列夫在梦中将人类已知的63种元素排列成一个表格，并在现实世界中还原的。今年正好是元素周期表被发明150周年，元素周期表已经有118种元素。

科学的探索无止境，我要勇攀科学的高峰。我想当一名杰出的科学家，为伟大的祖国设计飞机，为祖国争光。

很庆幸有了这个机会，我们第二期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园，进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁，是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩，以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手，真的是叹为观止。可以看出，雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因也许一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩，但容易在实践过程中遇到困难，这时候就需要老师及时的引导与帮助，满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心，幼儿园是孩子生活与学习的乐园，教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品，这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人，这个家庭有着自己的存在价值，便会感觉到亲切和自然，反之，一切以老师的思维为主，他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人，还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园，紧接着便是南京第一幼儿园，这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育，同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动，也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏，这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设，走在国际部的走廊上，看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现，并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰，这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习，使我受益匪浅，同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活，贴近于孩子，更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。