友好

在世界各国里，中国有个哥们儿，我们叫“巴铁”，有一种国与国的友谊叫“中巴友谊”，今年是中国与巴基斯坦两国友谊持续的第五十年。

国与国之间能够友好相处、团结合作实属不易，而像“中巴友谊”这样持续五十年的更是凤毛麟角，中巴两国几十年间互帮互助、精诚合作，更是让世人叹为观止。

在20世纪50年代，新中国刚刚成立，百废待兴，防空力量极度薄弱，是巴基斯坦高价购买欧洲国家的先进飞机设备则送给中国。才有了，中国研究员能突破技术壁垒制（next88）造中国自己的战斗机装备空军部队，还把利用欧美先进技术研究出来的新型飞机低价卖给巴基斯坦，令欧美国家损失了大笔的资金收入。

到如今，中国强盛了，对待曾经无私帮助过我们的巴基斯坦，我们态度没有任何改变。帮助修建铁路、无偿援建医院、更优惠的“一带一路”政策，甚至低价出售四架新型战机帮助巴基斯坦建设空军力量，帮助自己的兄弟国家共同强大。

引用《红楼梦》中那句“不离不弃，芳龄永继”，中巴之间那就是牢不可破的“不离不弃，友谊永继”。

这几天，我津津有味地读完了《女孩半夜变精灵》这本书，我的心久久不能平静，沉醉在动人情节之中，还是在品着柳家芽坚强不屈、友好宽容的精神。

每个人，身上都有优点，也都有缺点。每个人也都有不同的品质，有的人风度翩翩，仁慈友好，坚强勇敢，一表人才。有的人鼠目寸光，奸诈贪婪，贪生怕死，呆弱木鸡。人与人之间为什么会有这样的天壤之别?是因为有些人不具备坚强不屈，友好宽容的品质，具备这种品质甚至可以让人创造奇迹。柳家芽就是个典型的例子，她的友好与宽容给她认识两个精灵的机会，才会有以后的冒险，否则，她可能会与世长辞。她的坚强不屈，给了他战胜种种困难，让坏人弃暗投明打下了扎实的基础，所以最后她才能奇迹般的治好绝症。这个例子，不充分的证明了坚强不屈，友好宽容的重要性吗?我从生活中的小事也能发现，一个坚强不屈的人往往也具有勤奋刻苦的品质，一个友好宽容的人，往往会交到真正的朋友，所以一个坚强不屈友好宽容的人往往也都是那些人上之人，那些在社会最顶层的人。

同学们，让我们做一个坚强不屈，友好宽容的人上之人吧!

在一个上午的一节语文课上，老师正认真地讲课，而同学们却无心听课，因为“友好使者”闯进课堂来了。

忽然，教室里乱了起来，一只可爱的小蜜蜂从窗外飞了进来。它一会儿飞到电扇上望望，一会儿飞到讲台上瞧瞧，一会儿又飞到同学的课桌上歇歇。有的同学尖叫了起来，有的同学躲得远远的，还有的用书对着它扇风，不让它飞过去。 可是，有些同学却把它当成了“敌人”，立刻下座位要把它打死。老师见了，立刻把同学们安顿了下来，说：“蜜蜂可是益虫，你们可不能去打它呀!”接着，老师又把窗户打开，说：“说不定这只小蜜蜂是蜜蜂王国派来的‘友好使者’呢!我们不要打扰它完成任务，好吗?”“好!”大家异口同声地回答。

过了一会儿，小蜜蜂突然看到了教室里的盆花，立刻飞过去采蜜。一边采，还一边嗡嗡嗡地叫个不停，好像在说：“这蜜真好吃!我要多采一些带回家，让我的家人饱饱口福。”我看见了心想：小蜜蜂真勤劳，在教室里还想着采蜜。过了一会儿，蜜蜂总算停在山茶花上开始休息了。大家看了，也继续专心地上课了。可是，没过一会儿，它又开始飞来飞去了。不过这次我们可没有像上次那样慌乱，因为“友好使者”在执行任务呢!

过了几分钟，老师乘一位同学在黑板上写字的空，踱到了“友好使者”的旁边，对着它说：“看你这可爱的样子，我就批准你在我的课上听课。不过，下不为例呀!”小蜜蜂听了，在空中嗡嗡嗡地飞了几圈，好像在说：“对不起，我下次不敢了。”

教室里又恢复了原来的平静。老师的课讲得妙趣横生，同学们也更加认真地听课了。“友好使者”呢，这会儿，它正乖乖地站在讲台的粉笔盒上跟我们一起全神贯注地 “听课”呢，还不时地跟我们一起抢着“发言”呢!

我们为世间一切值得我们去喝彩的人、事物或情感鼓掌。其实，生活中的一些小事都值得我们去鼓掌的，只要你能发现这些事情的闪光点，就会找到值得你鼓掌的地方!

而我，今天要为那一位陌生人鼓掌!他不仅仅只是一位陌生人，更是世间真善美的化身、代表!在我心中，他便如同一轮圣日一般，静静的悬挂在高空之中，散发着属于他的温暖光芒!淡淡的阳光倾洒而下，如同金丝金缕一般!为他鼓掌，为他的友好鼓掌，为他立下的“汗马功劳”鼓掌!

那一年，我尚是年幼又无知，老师推荐我去参加演讲比赛。在上台前那份早已背的滚瓜烂熟的稿词却也因紧张而烟消云散!此时，内心是无比的纠结，无比的紧张!心中的胆量与那颗虚荣心开始了较量，势均力敌!但也正是此时，一颗七上八下、忐忑不安的心仿佛暂时的找到了归属一样，一时间沉醉在那个微笑中，一时无法自拔!那个微笑就这样的出现在了眼前，带着几丝安慰，几丝友好，几丝和善!让我的不安的心情渐渐变得平静了下来!那个笑容是这样的温暖……

那张俊逸的面庞上轻轻的扬起一个温和的笑容，微微上扬的嘴角洋溢着阳光的温度，嘴角两边露出了两个极浅极浅的酒窝，眼眸中荡漾着对我的鼓励，那双如月光般皎洁的眼睛中好像散发出了彩虹般的光泽。他的头发在阳光下显得异常抖擞，仿佛也是在对我说：“加油!相信你一定可以的!”那笑容如同春风一般吹拂过我的心灵，拂走了我心灵上的尘埃;如同一股暖流流遍我全身上下的经脉，温暖了我的身心;如同一股清泉从我的身边悄然淌去，平复了我那焦躁不安的内心!那张面庞好似有着魔力一般，有着让人平和下来的魔力!而我，已是深深的着了魔!不过，同时，我也找回了自信，找回了那份已被丢弃的稿词!

上台，超常发挥，胜利退场!我成功圆满的完成了我的演讲!这些都是那个笑容的功劳，更是那个与我素不相识的陌生人的功劳!若不是他露出那个友好的笑容，我又如何能够平静下来呢?为那个陌生人鼓掌，为他的笑容鼓掌，更为他的友好而鼓掌!发自内心的为陌生人的友好而鼓掌吧!

良好师生关系的建立，首先有赖于师生之间的友好交流。在《知心姐姐》 2004 年完成的 8 省市 227 名中小学生读者调查的结果就说明了这一点：三分之二的被访中小学生害怕与老师交流; 75.8 %的被访中小学生(以下简称“学生”)很少或从来没有或想找但不敢主动找老师说话。这表明现在很多学生和老师之间的沟通不畅，甚至存在误区，这直接影响了孩子们对学习、对学校的兴趣。

国内外心理学家的研究表明，学生的学习动机主要有三类：交往动机、成就动机和求知欲。其中交往动机是指学生获得家长、老师和同学等人的赞许、认可和亲近而努力学习。老师热爱学生、公平对待学生是交往动机赖以形成的重要感情基础，特别是对于年龄较小的学生而言，他们之所以愿意学习，常常是因为他们喜欢自己的老师。“我喜欢这位老师，所以我喜欢他教的这门课。”这是学生最普遍的心理。良好的师生关系，会促进学生提高学习的积极性和学习效果。

一次，方丈遇到了一位外地的僧人，两个人结伴外出云游。一户人家邀请他们进餐。能够请来僧人，主人很高兴，命令仆人们做最好的饭菜来招待客人。

但是，这位僧人正在禁食期，当食物上桌时，他只夹了一粒豌豆，放进嘴里慢慢地嚼着。饭菜很丰盛，可他这一顿饭只吃了这一粒豌豆。

在离开的路上，方丈对他说：“当有人请你用餐时，不要让你的虔诚变成一种冒犯。下次你再这样拘谨，就没人敢再请你了。”

僧人顿悟。从此，每当和别人一起用餐时，他也像众人一样正常地吃饭了。

2003年韩日世界杯总决赛，巴西以2:0胜德国队，赛后巴西主教练面对记者采访时说道：“感谢德国队，有他们这么强大的对手，我们才有了这场精彩的比赛。”

是啊，感谢对手，因为他们的存在才使我们日渐强大，因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。

拿破仑，一位勇敢的战士，一位天才的军事家。可又有谁知道他辉煌的功绩的背后呢?

拿破仑出身贫苦，从小在贫民区中长大，却也长得人高马大，英俊不凡。他年少参军，在战场上奋勇杀敌，立功无数，最后成为一名将军，那时的拿破仑没有对手，因为他不曾输过。

没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲，自以为天下无敌，对军队也不像以前那样关心和训练了。终于有一天，他输了，输得很惨，几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼杀终于冲出重围。

拿破仑只身一人走在河畔，曾经的往事划过脑海，禁不住摇摇头，转身跳入河中……

他没有死，约瑟芬救了他。

活过来的拿破仑似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了对胜利的追求，“我要战胜他”拿破仑自言自语，“我要打败这个对手，这个让我一无所有的对手”。

拿破仑东山再起，怀着战胜对手的信念，一步步地建立着自己的帝国——法兰西第三帝国。

对手让拿破仑重生，对手让拿破仑日渐强大，也可以说，是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。

……

我们每个人的身边都有对手，他们妨碍你考试得第一，妨碍你长跑得胜，妨碍你篮球突破，妨碍你一步步向目标前进。

也许你会说，没有他们，没有对手，我就已经是一个胜者。其实，你错了，正因为他们的存在，才让你变得比过去强，为了超过他们，你付出了更多的努力与汗水，也许你不曾成功，但你已经比以前强大了许多，在要战胜对手的拼搏中，在战胜对手的信念下，你变得比过去强。

在人生旅途中，每个人都会碰上对手，对手就像是生命中的盐，少了它，生活会淡而无味……

感谢对手，我向你友好地伸出手，是你让我们变得更强.

“对手”我想对大家来说都很熟悉了吧!在现代的竞争社会里有：商业对手、学业对手……许多人很痛恨对手，想方设法的除掉对手!可是，大家又有没有想过：其实对手也许是我们不可缺少的呢!

学习上没有对手，那个人就会骄傲，缺少了竞争能力，也许会造成成绩下跌。商业上没有对手，那家公司就不会再想尽办法使工作效率提高，让客户更加满意，一直保持现状，可能会被别的公司打败。就用狼和羊来说吧!狼要吃羊。羊便要时时提高警惕，由此锻炼了羊的警惕性!当狼要吃羊之前，必须去追赶羊。羊则要拼命地跑，如此一来又使羊得到了锻炼，身体也健壮起来，还练出了跑步快的效果!狼吃的羊，大多数是体质弱，病的，老的羊。因为只有体质弱，病的，老的羊才会跑得慢。由此又减少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的数量!

所以说对手不一定是坏的，相反还帮了我们不少。向对手友好地伸出手，说：“我很高兴是你!谢谢你愿意当我的对手!”

新中国成立后，无论是在中国还是在日本，对鲁迅的仰慕与日俱增，藤野先生作为鲁迅的恩师也随之为人瞩目。

1956年，鲁迅遗孀许广平女士为出席禁止原子弹世界大会初次来到日本。按预定计划，她在访问福井时要祭拜藤野先生的墓。可是，因为连日的欢迎活动导致过度疲劳，她只能委托鲁迅的密友内山完造代为祭拜。纪念馆珍藏着许广平寄给内山的信。据当时的新闻报道，内山在藤野先生的墓前朗读了这封信。

1960年，仙台建立了“鲁迅之碑”，并于第二年4月举行了揭幕式。受到该碑的启示，福井县于1964年在足羽山上建立了“惜别”碑，碑名就出自藤野先生赠鲁迅照片上的亲笔。1980年，在藤野先生出生地芦原下番，建立了由鲁迅儿子周海婴书写的“藤野严九郎碑”。因为有鲁迅与藤野先生的渊源关系，藤野先生的故乡芦原町与鲁迅的故乡绍兴市结为友好城市。

藤野先生的旧居修复后，设立了藤野严九郎纪念馆与资料展示室，后来，更发展到建立了芦原国际交流中心。纪念馆建立以来，有来自日本与中国的很多人前来参观访问。鲁迅与藤野先生的师生之情，给人们以深深的感动。

藤野严九郎于1874年7月1日出生于敦贺县 (现福井县芦原町下番)，祖上从江户时代初期开始，就在该地开业做医生。他的祖父与父亲以学习研究“兰学”著称。所谓“兰学”，是指在日本禁止与中国、荷兰以外的其他外国人来往及交易的江户时代，通过荷兰语学习西洋医学的学问，在江户时代的后期很兴盛。藤野先生家与“兰学”的渊源很深。他的祖父与父亲不指望子女飞黄腾达，只希望他们通过学到的新的医学知识为民众服务。

每当我看到一些人虐待动物、残害动物时，心头便会生发出深深的同情和无限的愤怒。

有一天，我正悠闲的走在宽阔的马路上，嘴里哼着欢快的小曲，好不快活。这时，一辆“毛驴车”从后面驶了过来。

只见，一个小黑点正慢慢地变大、变大。后面坐着一个头戴一顶破帽子的中年男子。他一张颧骨高耸的脸，一双阴森森的小眼睛直勾勾的盯着手里的皮鞭。“噼—”的一声打在小毛驴瘦嶙嶙的脊梁上。小毛驴扭动一下瘦削的身躯，随即，将后腿高高抬起，飞起一脚，可是却结结实实的打在坚实的木板上。它惨叫一声，踉踉跄跄的硬着头皮向前走。车主见车速慢了下来，便又恶狠狠的给了它一鞭。当车子驶到我身旁时，小毛驴用它那水晶般泪花闪闪的眼睛注视着我。我似乎感觉到他那令人心动的目光里充满痛苦。

我被这目光深深的震撼了!

从那时起，我就立志：长大一定要建造一个“动物自然保护区”，让天下所有的动物都能过上幸福安宁的日子。

我曾记得在有些酒店里就看到过许多珍稀动物，美丽的孔雀、可爱的猫头鹰、健壮的中华鲟、凶猛的鲨鱼，都被人们残酷的杀害了。更可怕的是：有人为了赚钱，竟然割开熊的肚子，取得胆汁，让熊受尽了痛苦。这样的人配做人类吗?森林里时常有黑洞洞的枪口对准可爱的小鸟，将他们变成餐桌上的美味佳肴，当那些食客们喝得红光满面、吃得津津有味的时候，可曾想到每天要杀害多少动物?可曾想到动物们在哭泣?可曾想到要是有一群野兽也象这样对待人类，那么我们不都是动物的快餐了吗?这样下去人类一定会遭报应的!

动物是人类的朋友，我们共同生活在这美丽的地球上，我们有责任善待动物、爱护动物，让每一个生命都能快乐的活着!

蒙古族是中华民族的重要组成部分。明朝前期，因为蒙古族当权者和明朝政府有矛盾，经常发生武装冲突，双方的关系疏远了，传统的贸易往来也停止了。这样，明朝不安宁，蒙古族百姓也得不到内地的产品，生活上受到很大影响。

后来，蒙古土默特部首领俺答重新和明朝和好，服从明朝的统一管理，蒙汉关系改善了。俺答去世后，他的夫人三娘子掌权，更是坚持与明朝的友好关系。在三娘子的促进下，蒙汉的互市贸易又恢复了。每当大集的时候，蒙古族百姓都到集市上购买和换取内地的丝绸、茶叶和各种生活用品，他们的皮毛等产品也是汉族商人喜欢要的。场面十分热闹。三娘子经常亲自骑马到集市上巡视，发现有纠纷的，都秉公处理，尤其注意保护汉族商人的利益。她还主动到宣化城，拜访明朝官员，交流情况，关系非常密切。明朝封她为忠顺夫人。遇上有的蒙古贵族想用武力侵扰内地，三娘子总是坚决反对，加以制止。

三娘子掌权时期，为蒙汉友谊做了许多好事，使双方好多年没动干戈，促进了民族团结。

虚荣和自私心使我们不愿把荣誉、财富、权力、美女等世俗珍贵的东西给予他人或与他人共享。而对手却是来向我们争夺这些东西的，我们对他们当然就很不高兴，进而十分敌对了。

但是不管我们高兴不高兴，对手却真实地存在着。他们是那种有实力和我们竞争的人，和我们一样有能力的人，和我们一样比较成功的人，我们不太容易奈何他们。由于强力竞争的结果，我们双方都不友好，公然对抗，常常从非利害竞争，升级为利害竞争而成为敌人和死敌。这种结局大多让人沮丧。试想，有敌人就不好了，有一个有实力的敌人那不是更不好了吗？必须化解这种对立，在它们还很小的时候，在它们还不是根本利益冲突的时候化解它。但是我们大多数人忽略了这个问题，他们甚至会一厢情愿地将非利益之“敌”、非原则之“敌”、非立场之“敌”转化成没有回旋余地的“死敌”。这就是十足的不明智了，应该避免。

给对手（或政敌）一个微笑。微笑，很微妙。原谅他（或她），赞赏他（或她），或是对他（或她）表示友好，你在亲近他（或她），微笑的确很微妙。

但是人出于很多莫名其妙的心理或情绪，这个很简单的动作很多人却做不出来，人很难主动地迈出这个化解敌怨的门槛。这仍然是情绪和心态压住了理智，人应该用理智、理性、智慧战胜自己的情绪和心态。一个有能力竞争的人、一个有实力竞争的人、一个比较成功的人、一个在大场面角逐天下的人，更应该率身躬行。一个人，如果连他的对手或敌人都能够宽容、理解、认同，那人们还对他顾忌什么呢？的确，公正客观、天下为公地对待敌人或对手，这不仅是你化解某一个宿怨的问题，也是你向天下表明胸襟的机会，这样更容易得到天下人的好感。一个小小的“微笑”，竟能有这么深的道理、这么综合的效应!

你不妨这样试一下，给对手（或政敌）一个微笑，看看对方会发生什么变化，是的，他（或她）的表情、心态，以及他（或她）以后的行为都会发生变化。你也测试一下你自己，看看你给对手（或政敌）一个微笑后，你发生了什么变化，如你的胸襟、你的思想、你的行为等等。如果你给了对手（或政敌）一个微笑，他（或她）仍然积怨不化，仍然保持着他（或她）僵硬的态度，继续给你那张冷脸，你还会保持你的微笑吗？下次你还会继续这种微笑吗？考验一下自己！

[用微笑显示你的友好作文

说起关于马成的事，可真让人开怀大笑，只要你听了这件事，你就知道他胆小的程度了，他可真是我们学校的“胆小大王”了。

马成是我们学校五（四）班的同学，他大大的眼睛，大大的鼻子，一对招风耳。身子非常瘦，瘦得可怜，像非洲的灾难儿童，身上几乎没有几块肉，全都是皮包骨头。他特别怕昆虫，就连一只小苍蝇在他面前，他也要逃之夭夭，吓得直哆嗦。他也非常老实，所以常被人欺负。他也特爱哭，只要别人大声一吼，或者吓唬他说：“我明天把你逼到厕所打一顿。”他就会哭起来，但不是“哇哇”地大哭，而是小声的抽泣，因为他太老实了。

学校开运动会时，因为我是啦啦队员，没什么事干，所以有时间在操场上游来游去。有时去五（4）班找我的表弟冯睿玩；还有时叫上几位同学躲到一个地方玩游戏。 这次运动会我又去了五（4）班。正想着玩点什么新花样时，忽然冯睿看见了一条毛毛虫，它大约有5厘米长，皮肤是非常鲜艳的深绿色的。尾部有三对毒刺，很长，前面有一对尖刺，看起来让人寒毛直竖。我想，这一定是用来防身用的吧。脚像吸盘一样牢牢地抓住树叶，它静静地趴在树叶上，一动不动的。看它的样子，我猜它一定是吃饱了在自己“家”里睡大觉，还享受着美美的阳光浴呢！于是我便把它的“家”——叶子摘了下来，轻轻地摇了摇，它便醒了，回头对我们盯着看，好像在说：“你们真可恶，不但打扰了我的美梦还毁了我的房子！”这时，我发现马成离我们远远的，我们以为他因我们没理他在生闷气呢，就走过去问：“马成，你怎么啦？”这时，马成急得结结巴巴地说：“别……过来，我……最怕昆虫了……特别是……毛毛虫。”我们听了，哈哈大笑，讥讽地说：“马成，今天晚上，我就把它放在你的床边，让它陪你睡觉。哈…哈…哈！”没想到，马成这时竟被吓得哭了。我们便笑得更厉害了，肚子都快笑破了，接着，我便准备把毛毛虫扔给马成。他一看这阵式，马上跑到男厕所躲起来，不敢出来了……

最后，不知谁把这件事告诉了我妈妈，妈妈严厉地批评了我：“你为什么这么做？你知道这样做多伤别人的自尊心吗？拿别人的痛苦来取乐，是最愚昧无知和不道德的！”听了妈妈的话，我感到了无比的懊悔和自责，脸红红的，惭愧地低下了头。最后，我向马成承认了错误，他也原谅了我。

马成的确很胆小的，但你千万别向我学习！我们要学会友善和宽容，让同学关系变得和睦融洽，让同学间的友谊之花开遍校园的每一个角落！

[我学会了对人友好小学优秀作文

学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。

比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。

男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑!”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了!”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。

正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

男生们早已得知，等我们一回来，就量出了金嗓子：“这些女生们真能干，得了第一了呐，我们哪比得上，不过第一是否该加大引号呢？!”“可不是，说我们没用，我看最没用的是我们班的女生才对!”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。

直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五(2)班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

各位。你们还好么。老同学。

——题记

时间匆匆。我们已经分别两年了。我不知道你们是否还能记得我。可能提起我的名字。你们会木讷的问一句。她是谁？。

谢谢那些从小学到初中陪我走过的人。

以前的我总是在想。能陪自己到最后的。到底是什么样的人。现在我明白了真正能陪我走到最后的人。不是我强撑睡意和她聊天到深夜。还不敢告诉她我很困很累。而是我随时可以和她说我很累的时候。她都可以放我去睡觉休息。因为我永远不用担心。我们过了今晚就没有明天。

真的谢谢你们。那些过了今晚还有明天的小女人们。

初中在不同学校的我们不经常联系。不经常见面。我们都有了新的生活。新的环境。新的朋友。我们都在面对新的事。新的人陪在我们身边。分享着我们的喜怒哀乐

但我知道。

好朋友就像是天上的星星，你不一定总是能见到他们，但你知道他们会一直在那里。

你们就在哪里。一直陪伴我。从开始懵懂到现在的成熟。都由你们陪我一起走过。

上了初中。新的朋友逐渐来到我们的生活。给你上了一课他又走了。到最后留下的人还是你们。老朋友。

ｏｌｄｆｒｉｅｎｄ。

在小学的我没有遇到什么其他的人。就是你们而已。简简单单。你们四个人。

老大。一一。大胡学习好。中队长。副班长。

老二。二二。涵涵作文好。语文课代表。

老三。三三。悦悦理科好。什么数学啥的难不住她。

老四。四四。“哥哥”漫画好。画画一流。时不时的上课跑毛就画个动漫人物。

老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那样好。可能是当时我脾气好吧。哈哈。她们都很依赖我。我也很享受与他们在一起的幸福时光。

在初中的我。有时候也会想起。想起曾经的我们。有时候一个小物品就会勾起一大串一大串的回忆。关于你关于我们。甚至连那一句话都记得清楚。当时的笑当时的闹。时间改变了什么。其实什么都没有。时间让我们从过去到现在。冲淡的是回忆带不走的也是回忆

亲爱的你们

感激遇到你。陪我走过那一段长长的路。那时的我幼稚不成熟那时的我遇到一个又一个坎。是你们陪我成长没有丢下我。

如果有一天。我们再遇见。朋友们。好哥们。好姐们。同桌的你

希望那当初的一切不会变。

三年级上学期，李烨是我的同桌。我想：一定要让她尝尝我的厉害。于是，我和她约法三章：桌子中间，有一条“三八线”，谁也不能超界。后来，我们都守着自己的“地盘”，互不相让。李烨成了我最恨的“仇人”。

一天，冯老师带我们做题目，突然，我的胳膊被碰了一下，字上面就多了一条“小尾巴”。我猛地把头转向李烨，怒吼道：“干嘛？”只见她傲慢地说：“你超线了。”我一看，果然超了一点点，我只好把手收回到自己的“领地”。我对她的印象更是恨上加恨，火上添油。

一次数学考试，有一道画图题。我毫不犹豫地打开文具盒找尺子。糟糕！没带！正当我焦急万分的时候，李烨把尺子放到了我桌上，悄悄地说：“快画！等会儿我还要用。”我赶紧画完了图，心里有说不完的感激，以前的仇恨都抛到了九霄云外。发试卷了，哇！98分！李烨万岁！

我感到很惭愧，偷偷把那条不友好的“三八线”擦掉了。

我有一个姐姐，她有着一个十分动听的名字——沈歆。姐姐对我很很友好，我很喜欢她，她和我有同样的爱好，同样的秘密，我一直把她当人生第一知己。

我的姑姑说我和姐姐要是在一起准能疯一个一天一夜。姐姐虽然比较温柔，但疯起来的时候，谁甭想说上一句话。瞧！她正手舞足蹈，神秘兮兮的说：“在一个夜里，我走在路上，突然一只没有肉的手抓住了我的脖子。”说着把手放在她的脖子上，装出一副死了的样子，吓得我浑身发抖。

姐姐还在小时候骗我说她是一个魔仙，我也是一个失忆的魔仙，我真的相信了呢！

姐姐住在杭州，一年只来两次，连生日也不能让我陪她过，我喜欢和姐姐在一起玩，我们是一对无话不谈的姐妹，但由于我们不能时常在一起，我和姐姐变得陌生了，我好怀念以前一起度过的美好时光啊！

一年前陈弈霖的一个举动让我特别感动。

那天早上阳光明媚，放学的时候可不一样了。天空忽然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。

我在教室里等妈妈来接我。可等了好久，妈妈还是没有来，我急得快哭了。忽然，陈弈霖跑来问我：“金子涵，怎么你现在还不回家”？“我在等妈妈，可是妈妈还没来接我。”陈弈霖说：“我送你回家吧，反正我家离你家不远。”我说：“不用了，不用了。”我们互相坚持着，眼看同学们都走得差不多了，我只好勉强答应了。

我和陈弈霖在回家的路上说说笑笑，打打闹闹。忽然，我发现陈弈霖的肩膀湿了一大片。原来陈弈霖为了不让我淋湿，特意把大部分雨伞撑到我这边。我刚才丝毫没有察觉到，感动的泪水夺框而出。到了陈弈霖家，我就坚决不让陈弈霖再送我了。陈弈霖看我那么坚决，就没有再送我了，他把伞借我了。

回家的路上，我一直想着这件事情。多不好意思，害得他衣服都淋湿了。回到家做作业的时候，我也是心不在焉。妈妈叫我做作业的声音把我从回忆中惊醒，我赶忙写起了作业。明天我一定要谢谢陈弈霖。

第二天，我一早来到学校，就把伞还给陈弈霖，并对他说了声谢谢。

就这样，我和陈弈霖成为了特别好的朋友，我们总是在一起玩耍。

同学之间，应该相互尊敬的和平相处，不能因为一点小事，就争吵不休，更不能拳脚相加了。

放假了，我和同学们满身轻松地走出校门。可刚走不远，就看见前面围了不少人。等我们走近了一看，一高一矮的两个学生正厮打在一起。只见矮个子挥拳打在对方的脸上，鲜红的鼻血立刻流了出来。高个子用手一摸鼻子，见出了血，好像疯了一样，猛地把矮个子摔倒在地，骑到身下，像景阳冈武松老虎的镜头一样，挥动拳头一顿暴打。矮个子挣扎不起，高喊着求饶，“别打了，我给你赔不是还不行吗！”我和几个同学拉也拉不开。这时，多亏老师及时赶了过来，才拉开他们。我心里犯了嘀咕，他俩每天都形影不离的在一起，什么事让他们大动干戈地打起来了呢？大约过了一节课的时间，他俩好像什么事都没发生过似的，笑呵呵地走出老师的办公楼。我看他们的样子猜想，打架的原因也没什么大事，真为他们高兴。

同学之间有话好好说，也不是不能解决问题的，只有这样，才会友好相处，做永远的朋友。

四年级上半个学期的时候，老师编了座位，有幸能有个友好的同桌。

她扎了两个长长的辫子，眼睛水汪汪的，一副圆圆的脸蛋，可爱极了，以后她就是我的同桌了，真开心。

她叫王小丽，年龄和我差不多，我们在学习上互相帮助，课外一起讨论问题。

记得有一次，我打开我饭盒后发现里面带菜了，我很难过，一个人偷偷的在那里发呆，特别想哭，这时候有个人拍了下我的肩膀说：“你是不是没有带彩呀，我这里还有多的。”这时候的我很惊讶，连忙点点头。她把她一半的菜都给了我，我心里非常的感动，我俩一起吃着，你看着我，我看着你，互相哈哈大笑。真幸运，碰到个这么友好的同桌，我想以后我们会一直是好朋友的，一辈子！