双面

我有一个即慈祥又严厉的妈妈。

妈妈的慈祥可不是乱说的——记得有一个周末，我写完了作业，在家里觉得很无聊，于是我突发奇想，去煎个蛋，给自己当点心吃，于是我就去厨房煎蛋，在我快煎好时，突然听到有人上楼的脚步声，哎，真是半路杀出了个程咬金，一定是奶奶回来了。于是我以最快的速度把煎的蛋从锅里盛出来，三步并作两步地端着蛋奔向我睡觉的房间，正当我吃得津津有味的时候，门外突然传来了一阵辱骂声，孙元钦你又在搞破坏，煮了什么，电也不关，锅都要烧坏了，看你怎么办……我的天啊，我忙着逃跑居然忘了关电了。

六点了，妈妈下班回来了，奶奶迫不及待并且添油加醋地把这件好事告诉我了妈妈，哎，看来我天的屁股要受罪了，我低着头一声不吭，没有想到妈妈居然摸着我的头，语重心长地说以后煎蛋要把电关了哟，不然我们的锅烧坏了还没有关系，万一整栋楼都着了起来，那么我们都要去坐牢了，我红着脸低着头，听着妈妈的教诲，从此以后我再也没有犯这样的错误了

我妈妈的严厉也不是乱说的，我写作业的效率很低，所以妈妈给我制定了一个魔鬼计划，如果我写作业太磨蹭了，妈妈就让我在周末的时候以看课外书的方法把时间补回来，假如我写作业超过了时了，就让我买时间，我家的买时间就是借时间，假如我借了五分钟，到了周末就要还五十分钟看课外书。

这就是我妈妈，她即慈祥又严厉。她对我的爱比天上的星星，地上的沙子还有多。

即使被发病的哥哥刘军涛打得口鼻流血，9岁男孩刘海(化名)仍不恨哥哥，他依然记得，小时候受欺负，总是军涛站出来护着他;哥哥在学校买个咸鸭蛋，在床头放一星期都舍不得吃，就为了带回来给他尝尝。

而在初中同学小裴印象中，刘军涛整日埋头苦学，不仅高分考上当地重点中学嵩阳高中，和同学也处得很好。

47岁的张楼村村民张春锋也不曾想到，2012年初，这个曾经勤学、内向、懂事儿的高二男孩竟然变了模样：刚开始是犯迷糊，如醉酒般仰着脸傻笑着在村里转悠，说是要“找灵魂”;后来性情大变，抢小朋友的玩具、零食，捡苹果核、鸡骨头啃，甚至当众大小便。

那两年，母亲宋玉红带着军涛去了巩义、禹州、洛阳、郑州大大小小七八家医院，药吃了不少，但军涛却愈发无法控制自己，他会掐着脖子把弟弟拎起来，用脚跺弟弟的头，会拿乒乓球拍往宋玉红头上猛砍，跺小卖部的门，打素不相识的小朋友。

等军涛恢复平静，父亲刘建然抱着他痛哭，“孩儿，你下手太重，(要是把人)打伤了，你爹给人家治治;(要是把人)打死了，你爹一辈子抬不起来头。”

深夜，天黑漆漆的，夜静悄悄的，整个世界都仿佛停止了呼吸，这时有一盏灯亮着，那儿坐着一个正在写作业的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已经12点了！我望着那一大堆没做完的作业，陷入了沉思：我的生活有很多快乐，也有很多烦恼，比如阅读不好，比如我没时间看书……其中最让我心烦的是，我长大了，但是我的活力被妈妈掩盖住，解放不出来！

在家里，我我必须把我的活力掩盖住，而在学校里，我才能尽情挥洒我的热情，因为我不再受大人的控制，我为这双面的我感到困扰。妈妈为我感到骄傲，而我却有苦难言。

每天在进校门时妈妈就会对我说：男孩子嘛！就要坐如钟，站如松；见到老师要问好；上课不要开小差……之内的话，这些我都背得滚瓜烂熟了，几乎都能倒背如流了呢！依我看来，这一些话是堵住我活力的一块大石头罢了，在学校里，只要没有和妈妈的约定，我就能尽情的玩，尽情的跳，尽情地奔跑……

我是一个沉默的人吗？我是一个疯狂的人吗？不，都不是！我是一个充满活力的男子汉！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在学校里，我活跃，但不疯狂。

“杨宸凌，你再发什么呆，还不快点写作业！妈妈的喊声把我从幻想中硬生生拉了回来，我看着这一大堆写不完的作业，无奈的叹了口气，继续写了起来……

[我的双面烦恼作文

我的朋友是个很奇怪的人，有的时候，我甚至会觉得他是两个人，因为他的性格有时温柔到极点，有时就像一只会吃人的老虎。

那是我上三年级的一个冬天，我们的体育老师把我们从温暖的的教室里喊出来，叫我们出去跑步，我很生气，心想：外面那么冷，还叫我们出去跑步，老师还有没有一点良心啊！但是在两个老师的驱逐下，我们不得不下去。

因为刚下过雪，所以我们学校的操场上不仅有冰凉刺骨的水，还有很大很大的薄冰块。我们都跑得很慢，因为我们害怕摔跤，这要是一摔，可是会起一个三尺高的大包的。而我却例外，我夹紧眉头，双手拼命的用力。我跑了一圈又一圈，可在最后的时候，我的脚不知被什么东西给绊倒了，头撞到了冰上，手也被石头的尖扎破了，我没有哭，只是慢慢地从冰上爬起来。这时，我的朋友李丽雅看见了，立刻说要把我送去医药室，可我没有站起来，只是呆呆地望着那湿湿的东西，“是血！”李丽雅立刻喊了起来。全班的人都乱成了一锅粥，他们有的把老师找来，有的围着我走来走去，还有得过来扶我起来，送进了医药室，我迷迷糊糊的看见了几张医生的脸，旁边还有老师、爸爸妈妈和李丽雅。原来，我的额头出的血太多了，校医只是给我简单的包扎了一下，就把我送进了医院，这都多亏了李丽雅。我进了手术室，做了个大手术，头上缝了好几针。

还有一次，是我的生日的时候，我邀请了很多的人，收到了很多的礼物，但我并不是很高兴，因为我的妈妈并没有送给我礼物，而是把我的礼物送给了李丽雅，今天也是她的生日。我为了报复她，就嘲笑她长得比猪八戒都丑，头发比绿叶还短。她生气了，用力一推桌子，几杯饮料都倒了。她把头发一晃，就冲出了我的家，并把门都关晃动了。

看，我的朋友是不是很奇怪，是不是像“双面人”，反正我觉得非常像。

[我的双面人朋友作文

童年，一个悦耳的词汇，一个代表着欢乐，带有一些稚气的词汇。它代表着每个人珍贵的回忆，在长辈的记忆中，那无忧无虑的生活中，尽是些有趣的东西，在我们晚辈的童年当中却增添了不少负担。

我的童年是两面性的，一面是快乐的，我们有着随科技发展而不断变化的电子科技产品，给我们带来乐趣，有着稀奇古怪的玩具。另一面是沉重，面对堆积如山的学习资料，不断加重我们的书包，我们只有成熟后对这段历史的叹息……

快乐童年

每天我会唱着那带着稚气的歌曲去寻找朋友，对于这种快乐现在我还记着，虽然从小就开始上学，但我对那悦耳的儿歌，跳动的文字充满着强烈的好奇，在童年放假时我会坐在床上吃着母亲给我买的零食，看着电视。这种快乐的童年、惬意的时光却很短暂，现在回想起来还真是一种难忘的生活。我们的童年是快乐的，里面有电视机，有电脑，有玩具，有朋友，它们为我的童年带来无穷无尽的欢乐，使我记忆犹新，难以忘怀。

沉重的童年

每天，我会伴随着铃铃响的闹钟声和母亲叫我起床的声音，脱离梦乡来到学校。当背上书包的时候，我会在心灵深处呐喊，我的童年不是应该拥有很多的欢声笑语吗？在看到分数不高的试卷和父母“给予”我压力的声音，我忍不住想对天空大喊，这是我该有的童年吗？随着学习压力的增大，眼镜度数的增长，我的童年也在这些事物的缝隙中离开了。我的童年是沉重的，里面有学习，有试卷，有模糊的眼睛，还有父母和老师“赠送的”压力，他们给我的童年带来许多的沉重，使我的童年有了不快乐的记忆。

这就是我的童年，应该说是我们的童年。在我们的欢声笑语中，在我们的沮丧中，这短暂美好的童年，从岁月的指尖，从微风中离开了……

我是一个“双面人”。

在学校里，我很会忍，也挺坚强。如果摔倒了，就算再疼，我也会把眼泪忍住，其实我的心在流泪呀！有时同学、老师们冤枉了我，我心里很委屈，也忍住了，当什么事都没发生似的，继续和朋友们玩。不过，别看我会忍你要是太过份了，真的把我惹恼了，我也会像火山喷发一样，君子动口不动手，大吼一声：“你烦不烦！滚！”当我变成一只“小小母老虎”时，想必会把你吓得魂飞魄散吧！

在外坚忍，不过，在家里，我就原形必露了——我的内心软弱得很！前几天，我回到家里，看着那张只有99、5分的英语卷子，我不禁放声大哭起来，就差0·5分呀！有时写作业，妈妈说我写字写得太潦草，我的眼泪就会忍不住“嘀嗒嘀嗒”地往下流，这怪我太脆弱了！

目睹着科技的发展，伴随着时代的改变，我们渐渐步入便利的“共享时代”。如今，我们的生活中随处可见“共享”二字，它似乎渐渐走进众人的视野之中——

既然是“共享”，望文生义，“共享资源”便是共同分享的资源。瞩目共享时代疯狂发展之下，各式各样、十分庞大的共享资源出现在世面上，其中，最为常见的共享资源莫过于共享单车了。校园里、小区中、街道旁，甚至是一些机动车道上，都是那共享单车的身影。但不知是否有人曾思考过，为什么无论是男女还是老少都如此提倡这近几年才进入我们视野新兴事物“共享资源”呢？

最主要的一点还是因为“共享资源”有很多便利之处。

打个比方，想必大家都喜欢阅读吧？是不是曾经有过看见自己心动的书却因为自己没带钱包而买不了所愁苦的经历？不必担心，你看，这有一座“共享书店”，里面你想看的书应有尽有，你想看什么就看什么，而且统统是免费阅读的哟！是不是很方便呢？

或者说，有时因为自己一时的粗心大意忘带了手机，却有紧急电话要打给别人，那可怎么办呢？瞧，在街边坐落着一座“共享电话亭”，只要投入一元，即可与你想拨打的那个人谈笑风生、畅所欲言——

虽然共享时代给予了我们方便，但我们却因为共享时代心怀不轨。

就拿我上面提到过的“共享单车”作为例子，我曾目睹过一个人为了赶时间，随手将共享单车丢在马路上一溜烟跑走了；更有些人歪心邪意，将共享车改装成私家车，目的竟是为了省钱！这些事例似乎在社会上已是家常便饭，这让我觉得无地自容！

有些地区就处理得相当乐观，例如说我国的四大一线城市之一深圳。深圳为共享单车专门开设了1100余处自行车停放区，并且引导、奖励市民按点规范停车，甚至还规划了共享单车不得停放的区域，若违反了其中一条，则会受到重罚！由此可见，深圳对共享单车是处理得十分严格。

但有些地方就略逊一筹了，我们的首都北京就是最好的反面教材。很多记者报道过：在北京不少地铁口处，三三两两的黄色单车横七竖八地随意停放，有的甚至直接放在非机动车道或者人行道上，导致马路堵塞，行人出入困难的麻烦；还有些人趁机偷车，使得原本在街上星罗棋布的共享单车资源逐渐减少，甚至令为人民造福的共享单车公司倒闭！

通过这两者具有代表性的对比，我们是否可以发现他律的效果远远大于仅仅把希望寄托于人们对于自身的约束。因而可知，“共享”制度就像是一面镜子，反映出了当代人就仿佛任他人摆布的木偶一般，相当依赖他人的管理，而自律能力却一代更比一代弱……这，就是“共享”——对人性的考验。

我觉得，共享资源“出生”在世界上的目的并不是使社会混乱，但我们人类却因为自己的一己私欲渐渐吞噬掉公德。“共享”二字就已经突出说明了“共享”是我们大家所有共同拥有的资源，每个人都有义务去爱护它，而不是被免费试用而造成的私心所迷惑，再因为恶小而动起心思来。我想，共享资源就是一个让人类重新认识自我的产品，它呼吁了人们“勿轻小罪，以为无殃”。

共享时代或许还不够晴朗，不过我相信，只要大家一起去努力，愿意伸出自己的一双手，拨开那遮蔽住共享时代光芒的乌云，定会让共享时代变得更加灿烂、美好！

我有一个双面老爸。我为这个双面老爸感到苦恼，也感到骄傲。

有一次，我正在房间里静静地写作业，突然，妈妈和奶奶争吵起来。我赶紧把爸爸叫来。爸爸不慌不忙地走到奶奶和妈妈面前。老爸先对奶奶说：“妈，这次是孩子她妈不对。妈你看从我出生以来你一直都很大度，你是我的榜样。你这次也不能小气啊！”奶奶听了爸爸的话，气消了一半。老爸又去劝老妈：“老婆，你这次就让着妈吧！别再生气了，你看妈都这么大年纪，你就让着她点吧！给孩子做个榜样嘛！”听了这话，老妈的怒气也消了。最后，老妈向奶奶道歉了。而我站在一旁为我爸的行为哈哈大笑，还上前夸奖老爸。我对老爸说：“老爸，你真是太有才了，你应该叫”孙有才“呀！”

我老爸不仅在家庭小事方面，能把我们逗笑，在对待外人这一方面，也做到了乐于助人。

有一天夜晚，我们一家人都已经进入甜蜜的梦乡，突然，传来了急促的敲门声。老爸穿上衣服打开了门，原来是隔壁的老奶奶晕倒在门前。老爸赶紧把那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶断断续续地说：“我的儿子……出差了……我生病了……发了高烧……你能送我……去医院吗？”老爸二话不说，背起老奶奶向医院跑去。到了医院老爸赶紧去挂号。挂完号又送老奶奶去检查，豆大的汗珠从他的脸颊上流下来。那夜，老爸一直坚守在老奶奶旁边。第二天老奶奶好了，她儿子回来了才知道我老爸一直照顾着她。她对我爸感激不尽，连说了好几声“谢谢”。亲眼目睹了这件事后，对我老爸相当的敬佩，他这种精神值得我学习。

我的双面老爸，不仅有责任感，也乐于助人，他的这种精神值得我学习。

坚持就是胜利

暑假中，我读了许多的书，有《追踪小绿人》《阿凡提的故事》《我要做个好孩子》等。可是我最喜欢的是动物大王沈石溪的《双面猎犬》。

故事内容很精彩。有一次，一只鸡没了，众人看主人公白眉儿以前总偷鸡，便冤枉了它。被踢出家门的白眉儿一点儿也没生气，饿了七天七夜后，终于抓到了偷鸡贼，回到了主人的怀抱。

我觉得主人公白眉儿有一种坚持不懈的精神，饿了七天，就是为了抓到狐狸这个偷鸡贼，洗清了自己，它十分英勇，十分智慧。要是其他猎犬，早就不知道会在哪唉声叹气，一边泣不成声，一边离开呢！

这本书，指导着我的生活。记得有一次，爸爸带我去游泳，可是我怕不会憋气会沉下去，爸爸就鼓励我说：“有我在呢，勇敢点。”我想到了白眉儿，立即增添了勇气。我一步一步地向泳池走去。游泳过程中，每当我因游不起来而焦躁的时候，我便想起了白眉儿，想到他的坚持与勇敢。终于，我发现水并不可怕。现在，我可以自由游了。我想如果没有那次的坚持，或许现在我还不敢下水呢！

还有一次，我和妈妈去跑步，可我只跑了一会就累得不行了。妈妈没理我，继续跑。我一愣，又想起了《双面猎犬》这本书，想起了白眉儿。我克服了累，追赶妈妈。经过一段时间的锻炼，我的身体棒极了，我想这都是坚持的功劳呀！

这本书让我懂得了许多道理，《双面猎犬》伴我成长！

我有一双黑溜溜的眼睛，一对长长的眼睫毛和一个高高的鼻梁。在家里，我是爸爸妈妈心中的“小公举”、“大明星”但在学校，我是男生心中的暴力女。

我的爱好有很多，跳舞、钢琴、唱歌、画画……我都很喜欢。在课堂上，我不会说小话，也不会做小动作。

我喜欢钢琴，可我不喜欢练钢琴。一次去上钢琴课，因为几天没练琴，被老师扣了好几个优。

我也有点小捣蛋，一年级的时候，我每次放学后都会外婆家。一次，我作业写完了，到院子里去玩，发现许多人把衣服、被子晾在院子里，于是，我看了一下周围，没有人，便开始了我的行动：我立刻扯下了一床被子，朝垃圾箱飞奔而去，然后把被子丢到垃圾箱旁边，最后逃之夭夭。

这就是我，这就是那个双面女孩。

我的爸爸长着一双“橄榄核”的眼睛，稍高的鼻子和扁扁的嘴巴，唯一一个地方与其他人不同，那就是皮肤，我爸爸皮肤黑得很，我跟他站在一起，别人差点以为爸爸是我的影子呢。

我的爸爸是个双面人，一面是生气的样子，另一面是开心的样子。先说说爸爸生气的样子，每当我成绩不好的时候，或者作业没做完时……他都会生气，每次生气的时候，仿佛周围充满了杀气，被火围住了一样，手中的木棍像一把火棍似的，质问我：“要死还是要活，选一个！”

而爸爸开心的时候，他开心的时候什么都好说，我说干什么，他都肯，他的眼睛眯了起来，嘴总是不自觉笑笑的，有时手还会轻轻地摸着我的头，脚欢快地走着，看上去像中了百万彩票似的，而我的周围像花海一样，让我们尽情欣赏一样。

在我的双面家庭里，我的爸爸是最明显的。哎呀不好！作业还没做完，爸爸来了！

我有一个“美丽”班长。要说她，长得不差，学习挺好，绝对属于“三好学生”那一类。真的是这样的吗？错了！

你猜，她的通行证是什么？“我美不美？”“美”“过”人主要看气质，而她的气质，就是“自信”。多一点过头，少一点自卑。

你瞧，她站在讲台上的模样，毫不怯场，煞有介事。清亮的声音传进每一位同学的耳中。别人上场时，脸总是要红红的，可她呢？非但不脸红，且讲得有声有色，让每一个人，心服口服地为她喝彩。

可是，这样自信的她，这般张扬明媚的她，心底却是一片柔软。

这个暑假，我们结束了六年的小学生活，告别了接触六年的老师。

毕业典礼上，同学们依旧没心没肺，一个个该唱的唱，该吃的吃，该玩的玩儿。看起来没有多少伤心，多少遗憾。我同老师说话，却不见她的身影，便去找她。很意外，在楼梯口见到她。

“干嘛呢？”她不说话，径直向前走去，然后我便懂了。她围着校园转了一圈，脸上有说不出的依恋，手指抓得衣服发皱，她在用心记录下这儿的景色。她说：“我曾经无比期待离开这儿，等这一天来的时候，我忽然不想走了。”天上下着小雨，整个校园朦朦胧胧。她罕见她感性了一次。

老师发毕业证时，她随着众人哭得昏天黑地，彼时忍了很久的同学泣不成声，也是，有一些人便不能见。

我有一个矛盾的班长。要说她，懂得很多，人缘挺好。她会去安慰那些乌云蔽日的同学，也常常会语出惊人，使人破涕为笑。

她开朗，总会讲个笑话，使每一个人开怀。

她要强，不愿让人看见她的软弱；她逞强，越到伤心处越喜欢听欢快歌。

她偏爱古诗词，每每读到好句，总要找人分享。她会因诗中的一个字感伤，却在讲道理时，理性得要命。

感性起来颇有易安之凄愁，理性起来如子美之诗。

我们的班长虽然个头不高，但是别小瞧他哦！他的成绩在班里是名列前茅，性格也如他的长相一样帅气。一头整齐柔顺的黑发，一双小而有神的眼睛，又白又红的脸，显得格外有活力。一笑，就露出了玉珠般整齐洁白的牙齿。

我们的班长就像一卷双面胶，一面威严，公私分明；另一面，温柔和善，豁达开朗。自习课上，他一身正气，不讲情面；哪些人在那里打打闹闹，班长就走到哪里，管到那里，一切都是那么井井有条。可是，当有的同学遇到学习或生活上的挫折，垂头丧气时，班长又会第一个走到那里，嘘寒问暖，耐心抚慰和教导他们。还别说，不知他使个啥魔法，常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑，使郁郁寡欢的同学重新振作。不仅老师喜欢他，同学们也对他发出由衷的赞赏和钦佩，真是了不得啊！

当然，不是总是一帆风顺的，当遇到阻碍时，班长没有沮丧，而是暗下决心：失败是成功之母，这次不行，下次一定成，然后虚心向老师请教，改正错误。在那一刻我对他真是佩服的五体投地，他真是我学习的榜样。

伤心时，请按一，高兴时，请按二，当班里出了乱子，请按三，就能找到我们的“双面班长”——王驰。

我妈妈是一个"双面人”，不信，听我细细道来。

妈妈是一家美容院的小老板，在顾客面前她是这样的：“张姐，你终于来了，我等你好久了，快来喝杯水吧。”妈妈总是满面春风地接待每一个到来的顾客。当客人躺下来洗面时，妈妈又会耐心地陪她们聊天。当顾客离开时，妈妈满脸微笑：“慢走哦，欢迎下次光临！”她把顾客送到门口，又轻轻挥手道别。妈妈的声音在顾客面前永远是那么温柔动听，妈妈的态度在顾客面前永远是那么和蔼可亲。

然而，妈妈在家里却是这个样儿的：“你们在干啥？桌布上到处都溅了油，房间里衣服乱放，在客厅里看电视，也不把卧室里的空调关了，穿个衣服后面都是歪的，你们连这些基本都做不到，还读什么书啊…”这时候，妈妈的鼻孔会变大，眼睛像在放电，脑门儿上只差没有冒烟啦！晚上，爸爸、姐姐和我总是被电视剧诱惑得忘了时间，已经睡下了的妈妈会突然出现，咔嚓一下关了电视，对着爸爸嚷：“你还是不是家长啊？都11点了，还不让孩子睡觉？”这时，爸爸会偷偷丢给我们一个眼色，我和姐姐便乖乖地溜去抢卫生间洗澡，妈妈又朝我们嚷：“一个一个来，这么急干嘛？”

你太辛苦啦，我亲爱的好妈妈！不过，宝宝真心希望你能对我们也温柔点儿。

上四年级的时候，我们班换了一名数学老师。老师姓宋，个子高高的，身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜，板这个脸，我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了，慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格，有时很搞笑的老师。

说宋老师严格，是因为宋老师经常默概念，默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面，就被罚得团团转。没有办法，我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃，面无表情，好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷，无可奈何地耸了耸肩。唉，谁叫宋老师就是这样呢。

宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日，我们四年级单独开展了化妆舞会，我们大家的衣服各有千秋，有美国队长的，超人的，清朝格格的……宋老师的衣服令我们开怀大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我们中间格外引人注意。还有一次，我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵，叫我们给他看台词，宋老师歪着头看了一阵，坏坏地笑着说：“你们还不来演江南style呢！”说完，扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style，“哈哈哈……”我笑得合不拢嘴了。

这就是宋老师，一个有时候严格，有时候很搞笑的“两面”老师！

老话里说有这样一种人：在家是狮子，出门变绵羊。说的可能就是的我的弟弟。

弟弟很淘气也很可爱，长着一头乌黑发亮的头发，一双大大的眼睛。

他在家的时候，大家围着他团团转。一会儿他饿了，一会儿他要去厕所，谁如果敢反抗，他就会打你一下。

我有个习惯，如果有人打了我一下，我就会还手，也包括他。一次我们俩要选一个娃娃，用来自己玩儿。他要选那个美如天仙的黄色公主娃娃，我自然不同意，就这样一场战争就开始了。

他打了我一下，我也打了他一下，他更生气了，如同一只狮子一样大叫起来，那声音震得我耳朵都快聋了。就在这时，他的救兵到了，妈妈先是安慰了一下他，然后转过身来批评我，我呢？也是满肚子委屈。

可他在外面却是另外一个人，比如说他们班里的一个男生打他一下，他虽然很生气，但却不敢还手，还对我们说老师会批评他的。我却不以为然的，哼，在家好如一只狮子，在外面好如一只绵羊。就剩下欺负我了！

确实如此，我的朋友来家找我玩儿，一进家门口，就看到我弟弟在那儿玩儿水，他们摸摸他红的如同苹果一样的小脸，又摸摸她的头发，还说你弟弟真可爱。他安静的站在那儿。好像被朋友们的甜言蜜语蒙住了头，一副六神无主的模样。

不过要是我摸一下他的小脸，他可是会追着我跑半天的！

哦，我明白了，他一定是害羞了。这就是——我的弟弟，一个光知道和我作对的小男孩。

A人前乖宝

每次当弟弟来我家玩儿时，他就会对我唯命是从，我说什么他就做什么。

记得有一次，我正在家里玩游戏，突然感觉有些口渴了。就让老弟去给我倒杯水，顺便再泡片柠檬。老弟二话不说，飞快地跑开了。不一会，就把一杯热气腾腾的柠檬水递给了我。不仅给我泡了柠檬，还放了两块冰糖，真是知我者，老弟也。

还有一次，我感冒了，浑身没一点力气，到了吃药的时间，我就指挥老弟去帮我拿药片。他也是贴心的递给了我药片和热水。当时，我是打心眼儿里感谢老弟……

B六亲不认

我老弟一般不会给别人争吵，可是只要有人打扰了他看电视，那可是轻则哭哭啼啼，重则大发雷霆，简直是六亲不认。

一次我去外婆家玩，他正要去楼上把遥控器拿下来。刚开始，他说是让我先看，可是拿下来以后就变了卦。我刚拿过遥控器他就哭，哎，这就是我老弟，刚说过的话就出尔反尔。

不过，谁让他是我最爱的老弟呢，还是让着他点儿吧，省得他没事儿找事儿，去外婆那儿恶人先告状。

还有一次，我见他看电视看的入迷，就故意挨了一下遥控器，想试探下他的反应。果不其然，他立马就对我大吼大叫……真是拿他没办法：“挨你一下遥控器，看你小气的样。小气鬼，哼！下次去我们家也休想看我家的电视，电脑也别想。”

“哼，不看就不看。”老弟盯着电视，头也不回地说道。

你瞧，看把他嚣张的，这就是我的双面老弟，服了吧！

周老师有两种性格，时而严肃，时而幽默。

上课铃响了很久了，同学们还在教室里吵吵闹闹，周老师一言不发，皱着眉头，走向讲台。看着台下乱哄哄的我们，他把右手快速举过头顶，画了一个圈，手掌重重地拍在桌子上，还用那双含有怒火的眼睛瞪着我们。坐在前排的同学都吓坏了，后排的同学依然我行我素，还在后面讲话呢！“安静！”这声音像利剑一样，穿过我们的耳朵，如同山崩地裂，好像教室都被震动起来。后排的同学立马安静下来，仿佛那把利剑刺入了他们的嘴巴。

你不知道，周老师除了会拍桌子，还会变魔术，每次魔术都给我们带来惊喜和欢乐。

快看，他正在偷偷地开抽屉呢！哇——他拿出一个蓝色和银色相间的袋子，“这个袋子叫乾坤袋。”他把袋子在我们面前晃了晃，“袋子里面没有东西哦！”同学们睁大眼睛瞧了又瞧，低头去看袋子里藏了什么东西。

周老师一边把袋子拉开给大家看，一边说：“瞧好了，我空手变出一个东西来！”他在空中抓了几下，然后把手伸进袋子里，活脱脱地从里面拎出一条美丽的纸项链，他把项链绕在脖子上，似乎成了一个大名鼎鼎的明星。

“谁想要好吃的？”他再次把手伸进袋子里抓了抓，“抓”出一颗口香糖。我们正觉得不可思议的时候，他又变出一大把口香糖，我们大声惊呼“好神奇！”周老师拿出口香糖，一颗一颗地抛给我们。

周老师在课堂上表现出来的“双重性格”，让我们感到既收获了开心和快乐，又学到了丰富有趣的知识。你想不想来上一堂体验课呢？

我们班的小明，你别看他学习很认真，他要是玩起来比哈士奇还狂。

一进教室，就看见小明早早的坐在椅子上了。他穿的还是那么潮——破了大洞的乞丐裤，袖子比胳膊长出一大块儿的上衣，一顶黑色的帽子俏皮的扣在脑袋上，与其他同学朴素的风格截然不同。

只见他把稍有些长的头发一甩，把书端了起来，读着他标记的知识点。瞧他的眼神，紧盯内容，好像在仔细地思考。遇到难题时，他会紧皱眉头，仔细的在纸上写着什么。他很少和同学们交头接耳。

不过……如果老师出了教室，他就会狂起来了，不仅说笑打闹，有时甚至会站起来，做个金鸡独立。不一会儿又练起了螳螂拳、鹰爪功。有时也说点儿笑话，逗得全班同学哈哈大笑，连班长都无能为力。老师一来他就又装出认真学习的样子，嘴里还念叨着：“噢，原来是这样啊。”

老师有办法针对他。有一次他假装走出教室，在后门窗一望就找到证据了。回班就把他抓了个现形。

他给我们带来欢乐，也是老师嘴里的“反面教材”。可我们却不能没有他。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了

温柔妈咪

记得那一次，我的10岁生日。爸爸为我准备了一大桌丰盛的菜，还有我爱吃的蛋炒饭，闻一闻，啊！馋得我的胃都在咕噜咕噜叫抗议了。妈妈一个尽儿的帮我夹菜，嘴里还不忘唠叨：多吃点，鱼最有营养了。这是你平常最爱吃的可乐鸡翅

吃过饭后，妈妈便对我说：今天是你生日，今天就允许你玩上一天！我不由得欢呼起来！为我有这个好妈妈而欢呼！为我的生日而欢呼！

温柔的妈妈，是每个孩子都想要的。

火山爆发

要是评选：最凶妈妈排名，冠军肯定非俺老妈莫属了！她脾气不好的时候，我这个当女儿的，做事可要小心翼翼了，万一点着导火线，火山就要爆发啦！

这个火山啊！可不是沉睡几十年就爆发的，而是随时随地都会砰的一声爆发。这不，你瞧：

芩芩，快点来吃饭了，等下饭菜凉了就不好吃了！

你问我这是怎么回事！我在拼命地赶作业，妈妈不停地催促。我大声喊道：哎哟！等一下嘛！

快点！

做完这道题再说！

等——等——等，等到什么时候，你快给我过来！沉睡一天的火山爆发了，吓得我二话不说，马上走到餐桌前，默默地吃饭。

呜呜，这么凶的妈妈，唉，以后还是听妈妈的话吧！

我眼中的双面妈妈，有时温柔有时粗暴，不论她变成怎样，都是我最爱最爱的好妈妈。