反思

这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗，有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说，人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功",这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的，也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折 失败,哪能有成功 胜利.

虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈. 我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人 好友们都对我的成绩难以置信，怎么才考这么点，怎么别的时候不失礼，非要在这个时候失礼，这是多么重要的一次考试，但是我还是希望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好，可大姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的，深深地记住。爸爸也对我说，第一名只有一个。难道不是吗，虽然是普遍没考好，但也有考好的呀，我还是要象他们奋进，需要的则还是努力，假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努

力了，我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我 支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.

不再想了，过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么."风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦...."抬起头 扬起胸,以后的路还很长....

[作文：反思

转眼一个学期已经结束，通过了初二的期末考试，我马上就要初三了。刚考完试后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的轻松，可是几天后便开始担心考试的成绩，心里的不安呼之欲出。

终于等到发考卷了，语文成绩92，对我来说是个不错的成绩，可是当我看到旁边的94、95甚至是最高的96分，心里满是失败的感觉，我到底丢分在哪里了?急忙开始翻着自己的卷子。

基础被扣了1分，考的是词语在句子中的成分，回想一下，当时在考的时候，便觉得这道题出得有错误，来来回回读了好几遍也没有搞清楚句子成分，便胡乱地填了一个，而此时认真读题，冷静下来，才发现我找错了词语。一失足成千苦恨，一个不小心，我便丢了重要的1分。所以我要认真仔细地读题，真正做到“沉着应考，冷静作答”，不再因为这样的小小的疏忽而丢掉至关重要的1分。

文言文阅读没有扣分，但却在最后一题的部分回答略有欠缺，一共给了三行横线，而我却答了几乎满满六行，在听过标准答案后便觉得自己虽然能做到滴水不漏，却做不到简单明了，以后答题应该明确采分点，按照最简洁，最清晰的方法答题，才容易让阅卷老师看的轻松、愉悦。

课外阅读没有扣分，这是我意料之中的。这次两篇阅读的中心都很明确。答题再按照基本格式，一切问题便迎刃而解了。

这次的作文只得了34分，而班内35、36的有十几个。这便是这次考试的主要败笔。作文的两个话题一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的开始”，拿到题目刚开始，我没有任何思绪或灵感，想了半天只能把听过的一篇作文按照我自己的方式拼凑出来。语言虽然比较生动，但选择的内容并不是我擅长的，也并没有包含我的真情实感，所以我在这个假期，要珍惜时间好好练习各类作文，好在下次考试时有料可写，下笔成章，不会被考试时的紧张所影响。

值得一提的是，我的书写被扣了1分，以后我会更加努力地练字，少用修改工具来“隐瞒”我的错误，争取在下次会考时，得到4分的书写分。

这次的成绩喜忧掺半，我看到了自己的许多问题。以后一定会继续努力，获得更好的成绩。

写后小记：这篇反思报告记录了我考试以后真实的感受，也让我发现了我的一些问题，考试不能证明什么，但是能说明我这一段时间所出现的问题，粗心疏忽已经是老毛病了，我一定会争取在每次读题时，尽量做到认真细致，不让这成为我致命的缺点。

《阿凡达》，一部很成功反映出人的贪欲的电影。这部电影讲的是未来的某一天，我们赖以生存的的地球已经难以生存，于是便来到了一颗明叫”潘多拉”的星球，那是一颗树木茂盛的星球，上面有着各种各样的生物，还住着类似人类的智能生物，人们把他叫做”纳威人”，他们比人高大，骨骼精奇，而”阿凡达”就是人类利用他们的基因创造出来的。“纳威人”世世代代围绕一颗叫世界树的参天大树居住，十分和睦，可人类的到来打破了这里的宁静，因为人类发现他们的世界树底下，埋藏着丰富的资源，出于利益的驱使，人类就派出军队去与纳威人”协商”，而”阿凡达”就是用来协商的工具，电影中的主角驱使着自己的阿凡达，深入当地人的部落打探消息，不久就深得当地人的信任，可后来人类的军队等不及了，派军队攻击当地人，于是主角就带领当地部落，同人类展开战斗……。

这部电影，有着震撼的视觉效果，可是当我们在享受视觉震撼的同时，你是否在想，这部片在反映什么?自然?人类?资源?太空?未知世界?这些或许都有，但我认为实在反映人的本性。

首先，人的贪欲。

人类为了一种优质的矿产资源，和谈不成，就不惜动用军队，不惜以士兵们的鲜血来换取所谓的利益，这种把利益放在第一位的人，真应该唾弃。

其次，人的占有欲。

人类自己的家园地球已经被破坏，难以生存，就要去强占他人的家园，不惜弄得他人家破人亡，完全无视其他生物生存的权力，好像自己就是上帝，可以主载一切，所有的好东西，都要装进自己的腰包。

晶莹明亮的灵魂树是圣母爱娃的事物，一根根水晶条般的枝条，真得很纯洁，很美丽。水晶般的枝条发出一道道魔法般的紫光，让灵魂树显得更加神秘。一棵高大的家园树，高大壮观，是纳威人温暖的家。在他们眼里家园树是最高大的树，是最温暖的树屋!

桔黄色的如同海螺一样的含羞草，就像一位亭亭玉立的小姑娘，一碰她就害羞的把脸一下缩到衣服里，可好玩了!还有嫩绿的小草、美丽的花朵、可爱的野兽……

在一个神秘的未来世界里，人类为了取得潘多拉星球的巨大资源，开启了可怕的阿凡达计划。以人类与纳威人的DNA混血，培养出身高三米的阿凡达，以便在潘多拉星球生存并寻找1公斤2千万美金的矿产输送回地球。受伤后以轮椅代步的前海军队员杰克自愿接受试验，并以他的阿凡达来到美丽的潘多拉星球。

阿凡达像一个高大的巨人一样，和他相比人类就像一个个小蚂蚁。阿凡达的身体是蓝色的，吓人的眼睛瞪得那么大，高高地鼻子上有很多像星星钻石一样的小亮点，厚厚的嘴唇紧闭着，不知道阿凡达的人还以为阿凡达是个怪兽呢!

杰克的阿凡达叫做“杰克。萨利”是个急性子，勇敢、坦诚、睿智、善良。因为他的坦诚取得了纳威人的信任，同时灾难也开始了!

人类贪婪的欲望没有实现，更增加了人类对潘多拉星球的渴望，没有办法，只好来硬的。黑心的上校驾驶着无数架飞机开始轰炸潘多拉梦幻般的森林。纳威人只能拿着那些用竹子木头做的弓箭去拼杀，然而却伤亡惨重。正义的英雄杰克。萨利驾驶着他心爱的飞鸟，腾空一跃跳到了空中国王的背上，从此杰克。萨利成了纳威人信仰崇拜的“妙影骑士”，开始了他拯救纳威人的旅程，正义助人的旅程!影片中的纳威人，发展程度远不及人类，只能用些冷兵器攻击，于是人类便不把他们放在眼里，肆意破坏他门的家园，这正反映了人们喜欢欺负弱小的心理

在后来的日子里，纳威人在杰克。萨利的感召下，凑齐了几万人，妙影骑士奋力拼搏，根本不顾个人安危。对于杰克。萨利来说，保护纳威人比自己的生命更重要。激战开始了。杰克。萨利。奈蒂莉和大家全副武装，经过了生死搏斗，纳威人伤亡惨重，就在千钧一发之时，几十只像犀牛一样的大力士跑过来了，如风驰电掣般的消灭了战斗机器人，把敌人打得落花流水，满地找牙!之所以这些大力士来帮助我们就是因为平时我们不去伤害它们，它们关键时候才会出手相救。只要团结一致，就能战胜困难!真情一定会在困难中出现!

人间有真情，人间有真爱，只要用心体会，用心发现，就一定感觉得到!团结一致战胜困难，想想他人的感受再去做有好处。有时间一定要去看看阿凡达，会有意想不到的收获!

美丽梦幻的潘多拉，神奇善良的阿凡达!

2015新年钟声敲响，安全警钟紧跟其后，如此响亮，如此痛彻心扉。上海外滩发生了一起令人痛心的拥挤踩踏事件，36人死亡，47人受伤。上海外滩的跨年倒计时，竟成一些人的生命倒计时，36条鲜活的生命定格在这新旧一年交替的时刻。噩耗传来，举国悲痛。

然而逝者已矣，生者更需坚强。悲痛之中，我听到了一种声音。这种铿锵有力的声音，给我强烈的震撼。我感受到了生命的可贵，爱的震撼!

南都出品的一段视频在网上疯传。这段视频显示，2014年12月31日23时30分，上海外滩人潮拥挤，特别是连接地面和二楼观景平台的台阶上，人群拥挤成一团，想挤到上方的上不去，想下的下不来，两股人流对冲，险情不断。23时34分，楼梯最低处忽然有人被挤倒，场面更加混乱。

在这危急时刻，几个站在楼梯上方的年轻人忽然齐声高喊“往后退!往后退!”他们倾着身子，一边大声呼喊，一边用力摆动胳膊，打着后退的手势。在他们的感召下，一个声音加了进来，两个声音加了进来，许许多多的声音加了进来，“往后退!往后退!”这声音在广场上响起来，这铿锵有力的声音在整个广场响起了，“往后退!往后退!”一声，一声……它犹如一把鼓槌，敲打在每一个人的心田，震撼着每一个人的心灵!

在这高喊声中，人群往下流动的趋势开始逐渐减慢。23时50分，上端楼梯口处的人群疏散了一些，原本挤压严重的人群腾出一些空间，开始从上往下拉起倒地的人们。23时55分，很多倒地没有受伤的人们都站了起来……

“总有一种声音，让我们流泪!”这是一位网友的留言。是啊，看到众人齐声大喊“往后退”的时候，我的眼泪已经流了下来。悲剧是不幸的，但事件中这些普通人自发的善行，却让人感动，让人震撼，给人力量!因为这就是爱，是一种大爱!

爱，在广场上回荡，在每个人的心头激荡!

让我们一起为他们“点赞”，用爱共同为伤者祈福，为逝者祭奠!

又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

今天，是老师公布期中考试数学成绩的日子。我一到学校就紧张，我想我一定能考90分以上，我多想考100分呀!我心里“怦怦”的跳，老师开始公布成绩了!我的心越跳越快，当老师说到：“孟?辰，100分!”的时候，我真想一跳三尺高!我真的非常高兴!

为什么我这次能考出让我出乎意料的分数呢?我安静的想了想，原因有以下几点：一、因为老师平时耐心地教我们这些知识，知识要一点一点积累，不然我怎么会做这些题呢?所以，应首先感谢老师。二、因为我平时多做题，多看书，认真完成作业有关系。如果平时不努力，考试怎么能得100分呀?三、最重要的就是我做题时认真、仔细、不马虎了，以前我考试不是不会，是因为马虎了，所以没考到100分。

通过这次考试，我明白了一个道理：考试的时候一定要认真，不要马虎。还有平时要努力学习，上课认真听讲，按时完成作业，这样才能保证考100分!

“失败是成功之母”这句名言使我收到了很大的启示，并一直鼓励着我，它成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级，那是我的数学成绩好，被老师选去参加数学竞赛。那是我又惊又喜。这场激烈的“战争”过后，我又气又伤心，因为我没有排上名次。回到家，我很失望的把比赛结果告诉了爸爸妈妈.。爸爸说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母。”听了爸爸的话，我深受启发，静下心来，回忆比赛的经过。在比赛的时候我生怕时间不够用，这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因，在以后的各种考试、各种竞赛中，我都是时时刻刻提醒着自己：不要紧张，要沉着。

在失败是成功之母这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力。因此，在四年级的数学竞赛中我得了第二名。我高兴极了，成功的喜悦使我很兴奋。是啊!失败是成功之母这句名言说得不错，可是失败后并不是就能真的获得成功。失败后你要去认真反思，找出失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。

虽然在成长的道路上有许许多多的失败，在以后人生的道路上，还会有失败。但是我的座右铭还是“失败是成功之母”。它将永远激励着我继续往成长的高峰上攀登。

二胎，无疑是当下的热门话题。事实上，随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭会越来越多见，但如何让两个孩子和平共处，是不少家庭需要面对的一个问题。上小学五年级写了一篇作文，题目是《我想对你说》，被称为最心酸作文，作文中讲述了妈妈自从有了二胎后不爱她了，看不见她了。以前的小公主变成了小可怜孩儿。

“妈妈，我想对你说，你爱我吗?自从有了妹妹以后，我感受到你更爱妹妹了。”

“我像一个被全世界抛弃的孩子，为了这一件小事我哭了一整个晚上。”

“以前那个懂得给我打扮的妈妈不见了，爱变着法儿给我烧饭的妈妈不见了。”

“唉，我真是疑惑，妈妈，你还爱我吗?走在放学的路上，站在回家的街角，妈妈看不到我再一次泪流满面…………”

璐璐这篇700多字的作文，经温州某微博曝光后，引来诸多网友的热议：有人夸赞小女孩的文采;有人为她感到心酸;更多的，是希望小女孩能体谅妈妈的辛苦。

璐璐的妈妈潘女士是温州平阳人，多年前，嫁到了南京，大女儿11岁，上小学五年级，小女儿不满2岁。潘女士是个全职妈妈，丈夫工作比较忙，她一人带两个女儿。

潘女士向记者讲述了关于这篇作文的经过。

“两天前，璐璐的作文辅导老师，给我打来电话，告诉我，女儿写了这么一篇作文的事。老师说，璐璐可能真的觉得委屈了，才会写出这样的文字。

老师把作文拍了照片传给我。我看了以后，一开始觉得挺心酸的。辛辛苦苦养大的女儿，怎么能这么‘冤枉’我呢?

但细细一想，觉得女儿并没有撒谎。作文里，她写了一件蛮久之前的事，说的是有一次，璐璐跟她妹妹单独待在一块，我在稍远的地方做家务。突然，妹妹哭了，我跑过去，一边哄小的，一边骂大的。后来，璐璐也哭，说妹妹不是她弄哭的。

事实上，我把小的哄好以后，也跟大的“道歉”了。我告诉她，妈妈这么做，不是故意要错怪她，是希望先能把妹妹哄好。我看她抽泣着点了点头。可是，我没想到的是，这件事，璐璐还牢牢记着。

说实话，有了第二个孩子后，我的确把更多的精力放在小的身上了。毕竟她还小，需要更多的照顾。比如，她在作文里说的，我给她绑的辫子、烧的早饭，都 不如以前了，这些可能也是存在的。但并不是说，我不疼爱大的，反而我觉得希望，作为姐姐的，她能体谅我，甚至帮着我一起照顾小的。

昨天，我专门找璐璐聊。我问她，真的有这么‘讨厌’妈妈吗?璐璐笑了，她说，这只是一篇作文而已，希望我看了不要难过。

有些方面，璐璐挺内向的。我觉得，她还是不愿告诉我真实的想法。我担心她一直有这样的想法…………对我们都不好。”

昨天，钱江晚报记者联系上了潘女士，她说，女儿作文里说的事，绝大部分是属实的。她看了这篇作文以后，除了心酸外，“更觉得对于孩子的世界，该好好反省了。”

钱江晚报记者发现，女儿的作文经网络转发后，引起了不少网友的共鸣。很多网友也是深有同感：在家中有两个宝贝的情况下，到底该如何处理好两个孩子之间的关系呢?

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备!

为进一步落实“两学一做”学习教育工作,近日,开封市文化艺术职业学院师范教育系党总支召开了“四对照四反思”座谈会(如图)。此次会议由系党总支书记王乐善主持,全体教师党员参加。

座谈会上,王乐善首先结合“四对照四反思”活动对大家提出了要求,随后党员同志们结合“四对照四反思”内容展开了热烈地讨论和学习交流。大家结合自己的实际工作,对照每个具体的事例进行反思,互相交流经验,将学习教育更加具体化。使每位党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。

最后,王乐善对座谈会做了总结发言,要求每位党员同志都要对照党员标准和评议标准要求自己,保持有良好的精神状态、务实的工作作风和与时俱进的思想观念,做到敬业爱岗,甘于奉献,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做一名合格的共产党员。

前些天，我们班考了个语文考试。当时是在中午，老师来个出其不意、趁人之危。

不过很快，卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。

我一直在反思，为什么这次考不好，最后得出了结论，如下：

1：我们考试时，总会粗心大意忘做题。

2：也是最重要的一点，我们做的时候很慢，虽然有些人做的很快。但是，做的慢的人，毕竟还是做的慢，有好些人，作文没写完，就被别人抢去交了。(这一点我很同情)

3：我们做题总不认真，老是做错，可以说，全班统计下来。肯定是错的多，对的少。

4：想想，我们总是做完题就不管了，一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。

5：还有啊，我们写作的时候，总是写不完整，会写的不好，少得可怜。又不会在写之前仔细想想。

这些只是少许，我想 ，我们班的人应该比我更清楚，为什么会考不好吧。

培养人才，有知识更要有德性;大学教育，重学术更要重人格。让学生懂得去爱，去尊重，去包容，才能避免悲剧重演。这是媒体在评价“复旦投毒”案时的说法。

高校暴力之殇，伤了教育，伤了社会。回顾高校校园暴力事件，骇人听闻的马加爵案件，冷漠药家鑫事件，残忍的梁荣彩事件，震惊全国的复旦投毒案等等案件的发生，让人们不禁惊呼高校教育的学生素质成果，为什么十二年耕耘苦读竟然会丧失人性?

我们来看两起骇人听闻的大学校园暴力事件，分别是复旦投毒案和肇事杀人药家鑫案件。

【复旦投毒】2010年8月起，犯罪嫌疑人林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后，黄洋调入该寝室。之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。结果，便找来剧毒投入饮水机里，导致黄洋中毒身亡。无论是之后的独担大学学生联名求减刑，还是林家人举证免除死刑，都必须要承认的是林的犯罪行为已经确定。两名高校成绩优秀的学生就这样因为情绪的不控制，给学校，家庭，社会带来了巨大的损失。

林森浩关键词的百度指数分析结果

【药家鑫事件】药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。

罪犯药家鑫的辩护律师说，他的成长道路没有污点，学习优秀、得过各种奖励，且有自首情节。希望法庭从宽量刑，给他一条改过自新的路。并且庭审现场辩护人律师向法庭提交3份材料，包括报纸对药家鑫主动递交悔过书的报道，上学期间的13份奖励，被告人校友、同学、邻居的4份请愿书，请求法庭给被告人一个改过自新的机会。这里不是为此请愿，而是表达一种可惜跟遗憾，本该为社会做出贡献的一批优秀青年，却因为校园暴力知识的欠缺，对法律的无视以及不能很好的控制情绪，造成了太多难以遏制的结果。以下是药家鑫的百度指数的分析情况，我们可以看到人们对事件的关注度并没有随着时间消失，在时间的长河里每发生一件校园暴力的事故，药家鑫这个名字总会被人们搜索，大概就是因为这个名字已经成为大学生暴力的一个代名词。

两起恶性的校园暴力事件的发生，归因论来讲，是背后家庭，学校，社会教育的缺失，校园安全与教师发展专项基金反校园暴力公益项目组策划上线的反校园暴力网将校园暴力分为：关系暴力，肢体暴力，网络暴力和语言暴力。四种校园暴力之间的有形式上的区别，但是确是本质的相同和联系。因为家庭环境影响，导致学生在受到关系暴力的时候不敢反抗，从而受到了肢体暴力、语言暴力，受伤害的心灵会在网络上得到慰藉，由此遭受到无形的网络暴力。心理因素积淀的形成加上成长过程中环境的影响都是看待事物的世界观，也是导致暴力行径的重要来源。

理想的闪耀从小学到达大学，象牙塔的美好是给我们更大的看世界的双眼，而不是自私狭隘的认同观。高校大学生校园暴力事件的发酵和持续性的报道，给社会一种警醒，国家培养了16载的栋梁之才何以用暴力回馈?

学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。

我们都要反思。只有这样，才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足，从而改正这些缺点。期中考试过了，我也该进行反思了。

这次的考试，班里以及年级的人，都有很多掉了下来。可是，为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩，而不落下来，原因有很多：一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮躁了，老师的言行根本就是耳旁风;二是细，细致观察事物，看清他的思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细会使我们成功;三是练，在我们玩的时间，优秀的学生都在学习，不停地练题目，达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课从不走神，那当让就不会落下来。

我这次考试，考得并不好，既没有达到老师的期望，也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的很对：“考试是为了错题，找出自己的不足，从而改正!”如果只是为了考试，获得好成绩，从来不改错，哪就永远也不知道自己的问题所在，每一次考试都会在那丢分。

如果说学习是鱼，好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算现在学习再好，将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。

“今天是语文单元测试，同学吗！”周老师对我们说。

上午同学们一个个都在埋头背语文课本，我想：语文嘛，没什么难的。“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，随着老师的脚步声，同学们的心情就像一块陨石落地一般沉重，紧接着，试卷发下来了。我迅速的瞄了一眼试卷，“哇！好简单！”我心花怒放。于是我匆匆开始答题，丝毫没有察觉到错别字与理解不对的地方。“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，我笑嘻嘻地交上试卷，心里满是美滋滋的感叹号！

我满以为这次能考个好成绩，结果在发试卷的那一天，我喜滋滋的接过试卷一看，却不有的傻了眼，心里的白云一下子散完了，一下子化作了一片乌云。我急得不知所措，不止怎么回去与妈妈交代。

在放学的路上，我慢吞慢吐地走回了加，低着头，一直在思索着怎样面对家中的“沙尘暴”。有时，我的脑袋里会闪现出这样一种方式，我回家以后把试卷藏起来，但想想又不行，因为试卷要签名；有时我又会想：干脆就不签名把，不然，我还要被进行“沙尘暴”……但是我还没有想好，就已经到了家，妈妈一看我的作业，就开始看试卷，我在等着妈妈的训话，等妈妈看完全部的试卷，完全出乎我的意料，妈妈一点也没有说我，只是跟我讲了讲道理，说说考试时的一些技巧，并开始给我透彻的分析了一边，并跟我说以后一定不能骄傲，一定要谨慎做题了，我用力地点了点头。

俗话说的好：失败是成功之母。我相信，我吸取了这次教训以后一定认真努力学习！

[小学作文一次单元练习的反思

本大周让我收获最大的是风筝比赛，因为风筝比赛让我懂得了，只有团结一心，才能把事情办成功，事情的经过是这样的：那天下午，我们二、四、六年级举办了我们今年的风筝比赛，我们被老师给悬赏了参赛选手，我们很高兴，我们原以为我们一定会赢，便趾高气扬的上场了，结果我们应为不团结，结果造成了放飞失误结果造成了放飞失误的现象，和别人的风筝？线了，我还是不在意，结果一共放飞了两次，裁判给我们的总分数减了十六分，我们没能拿到第一名，我很惭愧，但我也收获了一个道理：只有和大家团结一致，才能够把事情做得完美无缺。

本大周我也要反思我在学校里的表现，那是因为我在餐厅说话，结果被我们的班主任田老师逮个正着，罚了我一天不能吃饭，我很惭愧不应该说话，于是便在心里默默反思：我以后一定要遵守纪律，不在餐厅里说话、打闹。

本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

今天，我做了一件让我非常懊悔的事。

上阅读课时，教室里被朗朗的读书声覆盖着，而我却肆无忌惮地无视张老师的存在，爬在小冯同学的桌子上向她借星空纸，“你要什么？”“星空纸！”“给你。”我欣喜得接过她手里的纸，开始做起纸陀螺……。我警觉地望了望讲台，“张老师！”我倒吸了一口凉气，立马拿起书来，随便翻了一页，装模作样地读了起来。过了一会，我的警惕性渐渐放松了，在课本的掩护下开始折了起来：对折，打开，沿中线对折……。我忘乎所以得乐在其中，突然，听到“、”两声，不好！张老师来了！“你在干什么？”她严厉的瞪着我，我胆怯地挤出一丝微笑，“呼！”隐藏过去了，松口气继续折，“折角，打开……”“你在干什么？”这一次的她的声音如雷贯耳，吓得全班同学都停止了读书。她郑重其事地说：“小花，今天你的其它作业全免，把这节课你做的事写下来，相信你能写得很好！”全班同学的目光都看着我，我感觉他们好似都在嘲讽我。太丢脸了，我恨不得找个地缝钻进去。

放学回家的路上，我脑子里反复琢磨着这件事。张老师今天让我写作文的目的，不就是想告诉我：在对的时间做对的事情，才能取得收获的道理。

一、整篇文章的描写重点是莲花，作者从自家院子的莲花开始，写到了祖父赏莲，之后重点写了风雨中红莲的变化过程，主角俨然是红莲，那我把题目改成红莲好不好？（明确：不好，写红莲是为了写荷叶，写风雨中红莲的变化即荷护红莲，很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。歌颂母爱）

二、同学们说得言之成理，那既然如此，作者为什么又要花这么多的笔墨来写红莲，写三看红莲呢？下面我们就具体来看看红莲跟荷叶到底有什么关系，它们又是怎样牵动了作者的心？

让我们一起一看红莲，请同学们一起带感情朗读一下这个部分。

写红莲由菡萏到盛开，观察细腻。主人翁红莲首次登场。

心情：烦闷

环境：繁杂的雨声 浓阴的天

红莲：开满 亭亭

“一切景语皆情语”，写白花的凋谢，恰是自己心境的刻画。 （那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。）白瓣儿散飘在水面，如浮萍，无所寄托无所依靠，看到如此景色，更添烦闷，无处宣泄。只是忽然之间，作者看到了什么啊？请同学描述一下她看到了什么：围绕亭亭鉴赏一下，想象一下是朵怎样的花。只是看到了亭亭的红莲，有没有让作者的心情好一点？仍是不适意！

数学课上，看着一张张试卷发到同学们的手上，我怀着期待的心情等待见证奇迹的一刻。终于，尘埃落定，看着试卷上的大写加粗、格外显眼的“92”分，原先兴奋、激动的心情瞬间冰冻，消失的无影无踪，失落、丧气的情绪油然而生。

“What？Why？Ican’tbelieveit。”要知道数学一直是我的强项，加上这次考试的题目相对比较简单，原以为考个满分还不是“轻松+easy”，谁知现实就是如此的残酷，填空题的答案分数没有化到最简，让我遭遇了数学课上的“滑铁卢”，赤裸的“打脸”让我无地自容、心伤神疲。此时的我，不敢直视同学的目光，不敢像往常一样趾高气昂，而是如同做贼一般，目光盯着试卷上那冰冷而又刺眼的红色叉号，一遍遍后悔地自责、叩问自己“为什么会这么粗心”。

分数化简，看似到微不足道，看似可有可无，看似无关痛痒，但对于以严谨缜密称道的数学来说，这些细节或是小节，稍有不慎就会“差之毫厘谬以千里”。记得爸爸曾跟我讲过一个真实的故事：20xx年2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在返回地球途中穿越大气层时因隔热瓦脱落酿成机毁人亡的惨剧，7名宇航员全部遇难。惨痛教训的背后，是关于事故隐患的著名的“海恩斯法则”，说的就是小隐患也能酿成大祸患，正所谓千里之堤毁于蚁穴。

想到这里，冷汗顺着脸颊上的毛孔汩汩流出，内心五味杂陈，多的是对自己粗心和不重视细节的自责与细思极恐，如果不粗心的话我就能考100分，就能延续辉煌，就能得到褒奖，但是学习不相信“虚拟语气”，世界上没有“后悔药”，所以我不能沉浸在对过去的记忆和胜利的幻想中，我要勇敢面对，克服“不注重细节”的恶习。

终于，下课铃响了。我挺直身板，擦掉冷汗，小心翼翼地把试卷收藏进文具盒的“百宝箱”，以便能够时时提醒、天天自省。这次教训，让我明白了“细节决定成败”的道理，求学路上，注重细节，真的很重要。

月考完都已两周了，我却现在才抽出时间来写一篇反思报告，不得不承认，我又落后了。

纵观这次月考，丢掉的分中有百分之九十九都是粗心错的。也许是轻视了简单的月考题，也许是一个寒假过后还没回归状态。不管现在我找什么借口来搪塞也与事无补。我认为，改掉粗心这个大问题是我在学习道路中能否有质的飞跃的关键。

语文考试中的问题还是在阅读，因为没有作文所以这次阅读分值较高，可是丢分也高。主要都是没有展开，采答题点。例如：一道问过渡段作用的题，大家都知道是承上启下，我写了这一点，一看分值，有3分，于是就又写了两点无关紧要的，没有想到要说怎么承上和怎么启下，白白送了两分。自从在段老师这学了语文后，自我感觉对阅读的认识变了，觉得阅读题也有迹可循了，可能是时间短，练习少，我相信如果我能学会答阅读题的套路，而不是记死答案，中考时阅读能扣到两分以内。

数学，物理题很简单都是该拿满分的`。还是刚才提到的粗心问题，也许是因为平时的各项能力训练做的不好的缘故。历史政治也没有发挥出八成功力，好几道都是没有抓住考点。英语做的也不好但较其他科目还不错，happen和take place的区别还不熟。

希望能我能以此次月考的教训为前车之鉴，为即将到来的期中考试做好准备。