发言稿

各位领导、老师，47中全体高三同学们，

首先向大家拜个晚年，祝各位领导、老师在新的一年身体健康、工作顺利，祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成，在20**年高考中如愿以偿，再创辉煌!

今天，我们齐聚在这里，互勉互励，同舟共济，在激流中圆梦，在奋斗中进取，高考是人生的一次重大选择，为了这一天，高中三年，尤其是高三这一年来，同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求，裂日炎炎下有你们苦读的身影，秋风瑟瑟中有你们豪迈的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。回想高中三年，你们有过欣喜、有过失落;有过暂时的遗憾，更有过永久的收获。父母殷切的期望、老师期待的目光，都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目标，理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话，聪明人是不畏艰难、勇往直前，最终要达到自己的目标、实现自己理想的人。我相信，我们在座的47中全体高三学子都是聪明人!

三年的时光里，我们全体师生朝夕相伴，一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在老师们心湖中最美好的记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师的从前，你们的成功就是47中全体教师的追求与幸福。

高中三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，最后百日更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里，老师们将潜心研究，努力工作，力求给大家最有效的指导;倾尽所有，为你们明天的扬帆做出最大的奉献。当然，老师也会对同学们有更严格的要求，更真诚的期待，更艰苦的训练 ，更直接的交流。请相信，这一切都是为了一个共同的目标，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天，为了你们将来面对他人会很骄傲地说：我是四十七中学的毕业生。让我们师生在未来的日子里齐心协力，同甘共苦，共同创造我们的骄傲，创造我们的辉煌。

同学们， 今年是新课改高考的第3年，我们要作好充分的思想准备。高考复习，如同长跑，最终成绩如何，取决于长跑中调整的步调。现在，已经到了最后阶段—冲刺的时候了。我想告诫同学们的是，在最后的冲刺阶段，仍然要以扎实应万变，要以坚定的信念战胜暂时的困难，把坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中，把无名的焦虑、不安抛除脑后，47中全体高三教师将与你们一道携手并肩，阔步向前，披荆斩棘，力挽狂澜，走向你们最关键，也是最幸福的时刻。

十年磨一剑，今朝试锋芒。

同学们：再搏百日，让汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧丰富内涵;再搏百日，凭激情创造灿烂;再搏百日，靠实力熬头独占;

山高人为峰，努力定成功!

最后，衷心祝福我们20**届全体同学实现心中理想，再创高考辉煌。今天你因是四十七中的学生而感到骄傲，明天四十七中一定会因你的名字而感到自豪!谢谢大家。

亲爱的毕业生同学们、尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行2015届同学的毕业典礼，这一天将会成为你们生命中一个难忘的日子。首先，请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺!同时，让我们用最热烈的掌声，向辛勤哺育你们成长的父母，向为你们授业解惑的老师，向为你们热情服务的继红教工，表示衷心的感谢!

同学们，五年前，你们带着梦想在父母的陪伴下走进继红，今天，你们即将带着自信与期待告别母校，踏上新的征程。五年来，我们共同见证了祖国的强盛与发展，目睹了母校的变化与进步。

同学们，五年来，继红校园留下了你们刻苦学习的身影、活泼矫健的步伐。你们在这里收获了知识、收获了友情、收获了希望，收获了成熟与自信，为明天的发展奠定了坚实的基础，我为你们感到骄傲!

五年的小学生活中，由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误，给同学们带来了许多不便、无奈，在此，作为校长，在你们离开母校之际，我向你们郑重承诺，我们会不断地努力改进工作，同时，也向大家表示深深的歉意。

同学们，此时此刻，我的心情很复杂，有喜悦、有祝福，更有牵挂。想说的话很多，最后我给予同学们三点希望。

希望同学们“心中有梦”。有梦想才有目标，有希冀才会有奋斗。你们作为继红的学子，是幸运的，你们一定要“心中有梦”，梦就是理想，就是奋斗的目标。在人生的每一个关键时刻，每一个新的起点，我们要反复盘问自己“梦在何处，路在何方”。只有“心中有梦”，才能规划好自己的人生;只有“心中有梦”，才能抓住机遇，创造属于自己的精彩人生。

希望同学们“梦系祖国”。我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀，梦系祖国、梦系人类命运，把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来，让梦想更加充实，更有价值。

希望同学们“为梦而搏”。为梦想而脚踏实地的艰苦奋斗、努力拼搏。这个过程是漫长的、艰难的、具体的。等待你们的将是更加繁重的学习，我真诚的希望你们，遇到困难不气馁，记住我们的校训：文明活泼，勤奋求实。践行我们的继红精神：精益求精，追求卓越。

亲爱的同学们，再见了。你们的离别，将成为母校永久的回忆，你们的笑脸将长久的停留在母校老师的心里，请记住母校的滋养是你永恒的动力，老师的目光是你永远的祝福，同学的双手是你永远的支撑，请记住，在未来的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

同学们，当你们长大成人，学有所成时，请告诉你们的母校，告诉你们的老师，我们愿意和你的父母一同分享你的成长!因为对老师最大的回报莫过于你们健康、快乐、幸福的一生!

最后再次的祝福你们，一路伴随着幸福和欢笑，一路伴随着鲜花和掌声，信步前行，走向成功，今天你们以继红为荣，明天继红永远以你们为荣!祝同学们健康快乐、生活幸福、学业有成、一生平安!

2015年5月15日下午，按照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》通知，学三支部全体党员以及部分积极分子开展了以“两学一做”为主题的学习会。

何为“两学一用”? “两学即为学习共产党党章党规、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。“做”即为做合格党员。

邓锦辉同志作为本次学习会的主持人，他简单的介绍了党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、以及做一名合格的共产党员等学习内容。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。因此，学习会提出了学是基础，重在做的要求。

常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人，这是一名合格党员的基本要求。另外，任何一名党员都要时刻牢记党员的义务与责任，切切实实地履行自己的义务和承担自己的责任。

学习会的第二个流程是相互交流与学习，在座的每一位党员和积极分子都积极地发表了自己的意见。在交流学习中，我们无论是对党章党规、习近平总书记重要讲话精神，还是政治立场、政治信念都有了更进一步的认识。在这一过程中，我们产生思想上的碰撞抑或认同，这就是一大收获了。本次学习会就是为了更好地学习，至少我们还是有自己的收获和感悟。这样的活动，我们还会继续开展，并且活动的形式会继续丰富。高举小红书--《中国共产党党章》，努力做一名合格的共产党员。

党的群众路线教育实践活动开展以来，丹凤县商镇紧扣以“讲坚守、讲担当、讲奉献、讲清廉”为主要内容的“我是党员我先行，我为群众当公仆”活动载体，让全体党员照准“四面镜子”，不断增强党员干部“四种意识(坚守意识、担当意识、奉献意识、清廉意识)”，推动全镇教育实践活动深入开展。

对照理论理想，增强党员干部坚守意识。该镇通过观看专题教育片、书记讲党课、集中学习和个人自学相结合的方式，围绕“讲坚守、讲担当、讲奉献、讲清廉”的“四讲”开展专题讨论。组织党员开展“学党章、学党史、重温入党誓词”活动，引导全镇党员干部自觉坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，增强道路自信、理论自信、制度自信，永葆共产党人的政治本色。至目前，已观看专题片3场次，开展专题讨论4场。

对照民心民生，增强党员干部担当意识。组织全体党员干部进村入户深入开展矛盾纠纷排查，广泛听取镇领导班子及党员干部在关系群众贴身利益、服务群众“最后一公里”等方面存在的突出问题。镇上坚持边查边改，不断规范“一平台四中心”镇、村便民服务平台建设，实施“1+1”两员(党员联络员和村民联络员)联系群众工作法，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准，引导党员干部增强真抓实干，勇于担当的意识。至目前，共排查调解矛盾纠纷21起，听取意见24条，已整改到位8条。

对照先进先辈，增强党员干部奉献意识。组织全体党员干部观看《焦裕禄》等8部影片，于5月4日组织全镇党员干部30余人深入商山敬老院学习“商山红莲” 徐升莲的敬老爱老事迹，对照身边先进人物找自身差距。深入开展“远学焦裕禄，近学徐升莲”活动，使广大党员干部进一步恪守公仆情怀，做到“平常时候能看得出来，关键时刻能站得出来，危急关头能豁得出来”。

对照党章党纪，增强党员干部清廉意识。模范践行“三严三实”要求，划定党员干部廉洁红线，按照开展教育实践活动的要求，开展专项整治，重点检查党员干部服务群众中存在门难进、脸难看、事难办、吃拿卡要等问题，进一步增强党员干部廉洁意识，永葆共产党人清正廉洁本色，争当一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

贺xx同志是一个在房管工作战线上工作了几十载的房管人，他以最简单最执著的方式践行着房管价值观，为我市的住房保障事业忠诚而踏实地贡献着自己的力量。

大家都知道,住有所居是每个家庭的殷切期盼。如何尽快解决我市中低收入家庭的住房困难，一直是我们每一名住房保障工作者奋斗的目标。从2012年开始，我市创新住房保障模式，通过收储社会闲置房源，再分配给保障家庭，开辟了“多、快、好、省”的保障房筹集新渠道，当年就在全国率先实现市区住房保障全面“应保尽保”。

喜人成果的背后，是每一位房管人事业心、责任心和使命感的凝聚，他们敢于担当、勇于作为，为住房保障事业无怨无悔地贡献着自己的一份力量。贺xx同志就是在我身边的其中一位。

2012年5月，依托常州房屋担保置换有限公司房屋中介的服务平台，市房管局成立了常州市保障房收储管理中心，承担起了我市保障房社会化房源的收储工作。这项创新举措，承载着我市住房困难家庭的住房梦想，担负着我市住房保障工作顺利推进的重任。贺xx同志作为部门负责人，从接手工作第一天起，就深知自己责任重大，收储工作人手少，时间紧、任务重，并且没有任何经验可以借鉴，因此他样样身先士卒，主动放弃节假日休息时间，加班加点，从市场调研、流程制定、业务开展、承租安置直到后续管理，各个环节都亲力亲为。他告诉自己，一定要不负政府重托，不负百姓期盼，让我市中低收入的住房困难家庭尽快园“安居”梦。

由于各大媒体的争相报道，上门咨询和登记的客户络绎不绝，业务量和房源申请量更是大大增加，其中实地勘察房源情况，就是一项既累人，又累心的工作。从房屋结构到内部装修，从水电线路的走向到电器设备的安装，每一样都要仔细查看，不能有半点疏漏，毕竟房屋的质量安全是最重要的。经过一番思量，贺xx同志放弃了原本通过照片审核房源的方案，亲自带队成立了验房小组，实地现场复查房源情况。常州市区范围虽然不大，但是收储的房源都分散在我市各个小区内，一天要勘察二三十套的房源，转一圈就相当于上百公里，更何况，所有的房源都是没有电梯，光爬楼，一天少说也得有几百层。虽然是这样可是那些楼层最高，地址最远的房源，贺经理总是留给了自己。7、8月份的天气酷热如火，上下两趟楼，浑身的衣服就已经湿透了，一天下来，我们总能在他身上看到一层厚厚的盐霜。他曾经开玩笑地说：“以后再也不敢买深色的衣服了。

其实当时很多人都不知道，就在收储工作才正式启动2个月的时候，贺xx同志的爱人突然身患重病，家庭变故给他带来了巨大精神压力，但是他毅然默默地扛下了工作和家庭的两个重担。白天如此高强度的工作，晚上回家还要照顾当时因病已经行动不便的妻子。到家后的第一件事就是帮妻子擦拭身体、按摩全身。看着他疲惫的样子，妻子含泪心疼地说：“忙了一天就不用管我了，别把自己也累垮了”。可贺xx却说：“以前你照顾我，你也没说累。只要你舒舒服服过好每一天，病总会慢慢好起来的”。他就这样家里、单位两头忙，中午一个小时的休息时间里，只要一沾凳子，他就能睡着。同事们看在眼里，疼在心里，每当这时他们总是悄悄的拔掉电话线，把门关好，让他能多休息一会儿。正是有贺xx同志这样的榜样，部门上下没有一位员工喊苦、喊累，个个勤勤恳恳、兢兢业业，在部门中形成了一股爱岗敬业的工作激情和积极向上的工作氛围，圆满完成了各年度收储工作，为我市提前实现中心城区住房困难家庭应保尽保作出了巨大贡献。贺xx同志个人也先后被评为了2012年度江苏省住房保障工作先进个人、2013年度常州好人，并获得2013年度常州市五一劳动奖章。

贺xx同志常说：保障对象住得满意，就是对我们工作最大的肯定。在首批入住保障房的家庭中，有一对老夫妻，他们俩是土生土长的戚墅堰人，其实以他们的条件早就可以入住政府集中建造的安置房，可是因为所建房源离戚区太远，只能无奈的放弃了，当他们得知戚区有社会化收储的保障房源，便早早提出了申请，并被安排到了首批选房现场，顺利拿到了钥匙，可是在所有手续办完后，这户家庭的妻子仍在现场徘徊数次，欲言又止，眉宇间夹杂着一丝忧虑。这一切贺xx看在眼里，记在心里。第二天一早就赶到他们家中了解实际情况。原来，这户家庭妻子已经退休，丈夫高位截肢，完全依靠轮椅行走，老两口在戚区大街上开了一间报亭维持生计，这次他们分配到的是一户三楼的保障房，本来能入住戚区的保障房，他们已经很高兴了，可是当想起每天背着丈夫上下楼梯，这位年过六旬的老妇人就满面愁容。尽管如此，可是他们觉得已经没有理由再向政府提更高的要求，了解到这些情况，贺xx赶忙说：放心，一定帮你们调换一套合适的房源。

回到单位，他马上安排员工，寻找一套在戚区一楼的房源，并特别叮嘱门口一定要有可以推轮椅的坡道。两个礼拜后，当这位妻子推着丈夫，走进整洁明亮的一楼新家时，原本的担忧顿时消散，脸上洋溢着的是幸福与感恩的微笑。转眼就到年底，这是保障家庭入住后的第一个春节，贺经理带着部门同事，给保障对象拜年。第一个想到的就是戚区的这对老夫妻，叩门而入，夫妻俩喜出望外。一进就忙着给贺xx介绍他们的新家:“贺领导，您看，这个厨房，真好;您再看，我们现在有这个浴室，冬天都在家里洗澡了;还有这院子，不仅能放我的轮椅，我们老两口还可以在这儿晒太阳呢。真是感谢党，感谢政府，感谢你们!”质朴的话语，发自内心的微笑，这是老百姓对我们住房保障工作的最高褒奖。为民所急，为民所想贺xx同志赢得了无数保障家庭的信任，那一面面锦旗、一块块牌匾、一封封感谢信就是最好的见证。

工作中他是保障对象可以信赖的领导，生活中他是妻子可以依赖的丈夫，更是带给同事们无限温暖的兄长。

社会化房源收储工作是一项创新之举，没有经验可以分享，没有先例可以借鉴，所有的制度都要在摸索中一点点建立，所有的方案都要在实践中一次次完善，同事们已经记不清到底有多少个夜晚是贺经理与大家一起在挑灯备战中渡过的。有一段时间，总要加班到晚上9点以后，贺经理总是自掏腰包，为大家买来宵夜，他常打趣的说：“电脑这东西，你们比我在行，交给你们，后勤保障这方面就包在我身上了。”

2012年春节长假期间，单位老员工吴明霞不幸遭遇车祸，危在旦夕。在外地过年的贺xx得知后立刻赶回常州了解情况。由于脑颅伤势严重，吴明霞昏迷了近半个月。期间虽然工作很忙，贺经理总是隔三差五跑到医院去看望她，向她的爱人询问吴明霞的治疗进展，了解事故处理情况。在家人的悉心照顾和大家的鼓励关爱下，吴明霞的病情日渐好转。她苏醒过来的那一天，贺经理放下手中的工作，第一时间赶去探望，不断地鼓励她：“要赶紧好起来。”他还嘱咐其他同事抽空就去医院陪陪吴明霞，给她一些鼓励与支持，现在吴明霞身体各方面恢复得都特别好。

2013年下半年，部门里有两位同事的家人相继身患重病。贺经理得知后关切地询问他们的情况，并且把自己照顾爱人时的一些经验体会以及护理知识告诉他们，希望能给他们一些帮助。看得出来，在提到过去事情的时候，他的眼中有对同事的关切，还有对妻子离去的哀伤，更希望以自己过来人的身份，给他们一些劝慰和鼓励。

大音希声，大象无形。

这个从没想刻意影响谁，从不曾登高一呼的人，让与他一起工作的同事默默跟随，身体力行地践行着“诚敬为民，服务为本，包容为要，崇清为纲”的四为房管价值观，有很多人自觉地像他一样对待本职工作，爱岗敬业、无私奉献，这样坚守职业道德、服务民生的信念早已渗透入贺xx同志的人生细节，成为他感染和带领身边人的本色力量。

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2016年7月21日上午，人文学院党委中心组及教工党支部组织召开了学习习总书记“七一”重要讲话精神暨“两学一做——讲规矩、有纪律”专题学习讨论会。人文学院党委书记袁援主持会议，会议认真学习了习总书记“七一”重要讲话精神，并围绕“两学一做”第二专题进行了学习讨论。

会议首先由袁援书记传达了学校党委办公室下发的《关于认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神的通知》精神，并就学习习总书记“七一”重要讲话精神做了中心发言。袁援书记指出，习近平总书记“七一”重要讲话，全面总结我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示，深刻阐述“不忘初心、继续前进”的八个方面要求，对全党在新的历史起点做好党和国家各项工作，指明了前进方向，明确了行动指南。认真学习贯彻讲话精神，对于我们学校进一步凝心聚力、振奋精神，实现跨越发展，具有重大的理论指引意义和现实指导意义。她强调：广大党员要认真学习、全面领会习近平总书记对我们党95年光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的深刻总结;要重点把握习近平总书记对全党提出的坚持“不忘初心、继续前进”的八个方面要求。这八个方面要求，涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域，内涵丰富，寓意深远，我们必须把这八个方面的要求逐条逐项精研悟透，作为同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的根本点，作为统一思想的聚焦点，作为推进工作的着力点，体现在学校发展的各个方面，落实到党的建设各个环节，扎扎实实把人文学院发展向前推进。

她同时提出要学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，不仅要学原文、悟原理，还要紧密结合实际，真正把讲话的各项要求落到实处。提出在学习贯彻讲话精神上要做到“五个结合”。即：要把学习“七一”重要讲话，与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、与开展“两学一做”学习教育结合起来;与当前学校本科审核评估结合起来;与进一步抓好巡视整改工作结合起来;与加强和改进党的建设结合起来;与严格执行中央八项规定结合起来。把自己真正摆进去，把思想和工作实际摆进去，切实增强学习贯彻的针对性和实效性。各党支部要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，开展好多种形式的集中学习;各党员教师要充分利用假期时间进行自学，要做到反复研读、结合实际认真思考，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足岗位、勤奋工作，为实现学校建设特色鲜明的高水平综合性艺术大学做出应有的贡献。

会议接着围绕“两学一做——讲规矩、有纪律”的第二专题进行了学习讨论，三位党员代表黄露、陈鹊虹和陆彬进行了中心发言。她们分别结合自己的学习体会和各自的工作实际，阐述了“讲规矩、有纪律”的丰富内涵，以及作为一名党员应当如何做到“讲规矩”和“有纪律”的学习认识。袁书记在最后的总结中肯定了三位教师代表的发言，并指出党的规矩和纪律是每一个党员必须坚守的红线和底线，要牢记在心，永不逾越。她说：党员是否做到“讲规矩、有纪律”，主要就体现在日常的实际工作生活中，是否有政治意识、大局意识、责任意识和看齐意识;是否认真贯彻落实学校党委行政的决策;是否能够服从学院工作安排;是否在工作当中勇挑重担、敢于担当;是否做到遵纪守法、严于律己。她对人文学院全体教师较好地完成本学期各项工作任务给予了肯定，对积极配合做好巡视整改工作、为迎接评估假期一直坚守在工作岗位、加班加点工作的党员及教师表示衷心的感谢!希望全体党员教师继续发挥先锋模范作用，不忘初心、继续前进，在今后的工作中做出更大的贡献!

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名村党组织干部，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。

如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名村党组织干部我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：整体介绍

半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是我们早期预料到的，孩子们的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

第三方面：经验交流

数学是一门比较特殊的学科，前后知识连贯性比较强，你哪个阶段哪个部分没学好，甚至是某节课没听好，那么你可能就会像掉了链子的机器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就会一泻千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。

再者六年级的教材，学的知识多了，虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的，但是每个单元和前面的知识是紧紧联系的，有时候你现在学习的知识，就要用到以前的知识，所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些，这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说，是一个坎，是个极大的挑战。所以，出现了有部分学生情愿抄写课文，也不愿意解答一个数学题，因为抄写可以不动脑筋啊，而解题，哪怕是一个计算题都不愿动脑筋。所以，我们有部分学生，越到高年级成绩差距就拉得越大，加之他们自己不想学的情况，课上懒散松懈，甚至影响其他学生学习，课后抄袭，考试出现个位数也是很正常的情况。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的，要求上进的。这点作为老师也感到很欣慰。

四、今后努力的方向要求

大家都知道，只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度，才能取得好成绩。每次测验下来，都有学生或者家长说：又粗心了，你认真点就能考好成绩，有时候老师为了鼓励学生也这样说：“你看看，再动一动脑，再仔细一点，好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么粗心，那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上，我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽，缺少经验，犯两次可能是你没有引起重视，那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了，那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。教师阅卷不会因为你的粗心，你的马虎而给你适当的少扣分数，你试卷上反应的就是不会，不懂。考试没有第二次机会，就像乘车拉下一班车，你就步步拉。

家长们，你们可以打开桌上的试卷，再互相欣赏一下孩子们的试卷，给你的感觉是什么?从一张张试卷上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的，我想成绩不会差到哪里，但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错，但给人的印象是怎样的?我们说，字如其人，人如其字。综观现在的考试，多数考的是学生的学习态度，看你是否认真审题，看你是否认真书写，看你是否积极动脑，看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话，端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始，认真做好每件小事。成功源于细节，精彩来自积累。

也许又有家长说，学习不行，其他方面行也能成材，俗话说：尺有所短，寸有所长嘛!这句话说得极对。人的手伸出来五个手指还不一样齐，更何况是我们的学生呢。他们都是有个性的人。但是我要说的是，学习成绩很重要，至少在目前这个教育制度下，但是学会做人更重要。成绩好坏是人的学习能力问题，但是人品好坏就是人的质量问题。成绩差点，你能勤勤恳恳，踏踏实实，老师也是欣赏和赞扬的，老师也会倾其所能的帮助和支持他的。我想这样的人将来也不会差到哪里?在社会上甚至可以出人头地。但是品德不良，懒惰成性的话，你脑袋再聪明，我想将来可能就是个大问题了。

对于学有余力的孩子，建议家长们让孩子阅读数学课外知识，例如看看数学报上的解题，做做奥数题，我们教材上的思考题也是很有价值的。现在有部分学生一看写思考题，就认为那是无须掌握的东西，甚至连看都不看，这些对于要择校的同学来说是十分不利的，这些知识将来对孩子定是有很大帮助的。对于部分学习能力稍弱的孩子，或者是比较差的孩子，家长就要随时督促他们认真上好每堂课，认真做好每次作业，书本上的基础知识能够掌握，扎扎实实的走好每一步，那么将来你也不会拉下多少，还要告诉他们只要你付出了，只要你努力了，无论结果如何，你都是最优秀的孩子。在辅导时，对于遗忘的知识可以找出以前的书本，跟孩子一同温习巩固。对于个别有着天才脑袋而不愿意付出的孩子，要告诉他们“少壮不努力，老大徒伤悲”，世上唯一后悔药是用任何金钱都买不到的。所以从现在开始认真对待，做好每件事，勤勤恳恳地学习，踏踏实实地做人，还是来得及的。

另外还得请家长督促提醒孩子，要带上必要的学习用具。我们的数学是比较抽象的学科，有些知识点的讲解必须要依靠一定的实物或者是模型，要让学生经历知识的产生，发生，发展的过程，假如学生在学习知识的时候没有教具的直观演示，没有了直观形象的借助，那么他的知识掌握有可能会不牢固，只停留在表象。数学也要靠一定的练习来提高解题的熟练程度，也是在解题中提炼解题的技巧，如果你每节课都做在那里当观众，那么你的数学能力怎会提高?例如，让孩子回家背诵几∏的积，常见的分数小数互化，20以内的数的平方，对于提高孩子的计算能力和速度是有很大帮助的。可是多少孩子能听进去呢?此外，现在的考试已经严令禁止使用计算器，还望家长们督促孩子在家使用计算器的情况。

家长们，洋洋洒洒地说了那么多，无非就是一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们携手共进，相互配合，给孩子树立信心，给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们一个比较完满的交代!!!

1.激发孩子的学习兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

4、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

老师们，同学们：

为了开好本届运动会，老师们做了大量的工作。尤其是体育老师认真工作，严格训练，尽心尽力，周密筹措;班主任老师牺牲了许多休息的时间，不辞辛苦，尽职尽责，组队参赛。全体师生能够充分认识到我们学校举办秋运会的重要意义，以积极的姿态参与大会活动;全体运动员坚持刻苦训练，努力拼搏，积极进取，已经具备了良好的体育运动能力和竞赛风貌。在此，我谨代表运动会组委会向为开好本届运动会做出努力和贡献的各位老师和同学，表示由衷的感谢!向全体运动员、裁判员和教练员，表示深深的敬意!同时也预祝本届运动会取得圆满成功!

回顾一年来，罗西中学发生着可喜的变化，新建教学楼配套设施已基本完成，近期新上远程教育网络系统，新增一口多媒体教室，新的餐厅楼正在建设之中。办学条件的改善，为罗西中学教育教学的发展创建了一个崭新的平台，我们的课堂教学改革正积极推行，已取得了初步的成果圆，在刚刚结束的罗庄区课堂教学比赛中，我校有6名教师获一等奖，9名教师获二等奖。我们的课间操，大课活开展得红红火火，同学们的学习、卫生等等各种习惯已基本养成。学校圆满完成了各项工作，取得了令人瞩目的成绩，赢得了家长和社会的认可。在“关心+激励=阳[小草网] 光校园”办学理念的指导下，学校致力于加强了年级组、教研组、班主任和备课组的培训、指导和管理，突出了教学的中心地位，确立科学的教育教学目标，优化教学的全过程，从教与学两方面，最大限度的调动教师和学生的积极性，使我校的教育教学稳步提高，健康发展。

我们学校正在开展阳光体育运动。本届运动会，我们要充分开发学校资源优势，发扬“团结、奋进、拼搏”的优良传统，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神。2008年，将在北京举办第29届奥运会。我们要发扬奥林匹克精神，发扬中华民族的不屈不挠的拼搏精神，在体育竞赛场上奋勇争先，勇创佳绩。同时希望本届运动会能够促进广大师生的团结合作，增进班集体的向心力，凝聚力。培养学生热爱体育运动，积极参与体育活动的能力和兴趣，从而达到强健身体，磨练意志，促进全体师生的身心健康。希望全体裁判员认真工作，公平公正，严格执法，全体运动员要尊重裁判，服从安排，发扬风格，发挥水平;全体师生要自觉遵守大会纪律，积极乐观的参与，注意安全，不乱跑，不叫嚷，爱护花草，讲究卫生，做文明观众，文明学生。使本届运动会开成团结的大会，文明的大会，友谊的大会!

这几天，我按照学校党支部的安排，认真阅读了《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》，通过学习，有以下几点感受：

一、学《党章》是遵党纪、守党规的前提

党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，它集中体现了党的性质和宗旨，是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党员干部应以党规为准来修身，在任何时候、任何情况下都不踩红线、不越轨、不出界。党员干部要做遵守党规的带头人，就必须按照党章规范自己的行为，牢记党的宗旨，模范履行党员义务，自觉遵守党的规矩，只有这样,才能真正从思想到行动都成为一名合格的共产党员，才能在自己的岗位上绽放光彩。只有把党章的内容学实、内涵悟透，真正让纪律和规矩入脑入心，才能用党章的标准和要求规范和约束自己的言行，才能更好地发挥模范带头作用。因此，我们必须要经常重温党章，学习党纪党规，把党章党规党纪学深、学透，真正让纪律和规矩入脑入心。

二、《中国共产党纪律处分条例》是保持党的先进性和纯洁性的重要条件

《中国共产党纪律处分条例》是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。学习《条例》，关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要精精业业，积极向上，不求名利，坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想;在生活上要甘为清贫，自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。

三、要自觉接受监督，保持共产党员先进性

作为党员要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在教育教学工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为学生服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。坚持党员服务群众，教师服务学生，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的好老师。

四、党性党风党纪方面存在的问题

1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。

2、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界、人生观、价值观上与组织的要求、党员的标准还有差距。

五、今后努力的方向

1、加强学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。

2、加强党性修养，增强政治修为，坚持全心全意为人民服务，一切为了人民群众，一切为了学生、一切为了教育!

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党的十八大以来，习近平总书记先后提出了“四个全面”(即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)的战略布局，形成了他的治党治国思想。今年全国两会已经开幕，“四个全面”成为两会代表委员讨论的最热词。人民日报系列评论指出，党的领导是“四个全面”之魂、战略中军帐之帅。笔者认为，“四个全面”战略布局的关键是全面从严治党。

打铁还须自身硬。治国必先治党。治党务必从严。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的纯洁性和先进性，党员的先锋模范作用，党组织的战斗力，直接影响党的权威、形象，影响党的号召力、向心力、凝聚力，关系党的领导资格、执政地位。只有全面从严治党，才更有能力有力量解决国家的事情，带领全国各族人民团结奋斗，全面推进深化改革，全面推进依法治国，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

首先，全面建成小康社会要求从严治党。全面建成小康社会在根本上是发展问题。发展是主题，发展是目的，发展是任务。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的关键一步，是迈向社会主义现代化、实现共产主义的必经阶段。党的十八大在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，进一步提出，到2020年全面建成小康社会。所谓全面建成小康社会，指的是发展改革成果真正惠及十几亿人口的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定了坚实基础的小康社会。全面建成小康社会，目标宏伟，任务艰巨，必须坚持从严治党，加强和改善党的领导，提高党的领导水平、执政能力。

其次，全面深化改革要求从严治党。改革是动力，改革是手段，改革是路径。全面深化改革能否取得新的突破，解决深层次的体制机制问题，必须在“深化”上作文章，解决“为什么要深化”、“如何深化”、“在哪些方面深化”等认识问题，从而有利于生产力解放和发展，有利于生产关系变革和革新，确保“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”。深化改革，改革的力度前所未有，必然触及相当一部分人的既得利益，改革的阻力必然不会小，改革的任务异常艰巨，改革的难度可想而知。全面深化改革必须坚持从严治党，提高党领导驾驭改革、重阻利益格局的能力，提高党引领、促进、实现发展的能力。

再次，全面依法治国要求从严治党。全面推进依法治国是全面深化改革的姊妹篇。全面推进依法治国的目标是建设社会主义法治中国，包括法治国家、法治政府、法治社会。法治是现代文明国家治理的基本方略。建设法治国家，重点是法治政府建设，基础是法治社会建设。建设法治国家、法治政府、法治社会三位一体的法治中国，要求政府严格依法行政、司法机关公正司法、全民自觉守法，贯彻法律面前人人平等原则，依法保障每个公民的合法权益。依法行政、公正司法，崇尚法律至上，维护法律权威，要求全面从严治党，领导干部带头尊法守法，防止权力阻挠执法、干预司法、非法剥夺公民权利。

最后，全面从严治党是党的自身建设内容和要求。党要领导全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，实现伟大中华民族伟大复兴，必须加强党的自身建设。必须坚持党要管党、从严治党的方针，反腐倡廉，有腐必反，有贪必肃，把党锻造成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，使党始终成为全国人民的主心骨，为协调推进“四个全面”提供政治保证，为实现“两个一百年”奋斗目标凝聚共识、凝聚力量。

总之，全面从严治党是“四个全面”战略布局的关键，是核心和灵魂。

去年以来，习近平总书记多次强调全党要增强看齐意识。看齐，主要是指党员干部要主动自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。这是对我们党加强自身建设规律和经验的深刻总结，为推进全面从严治党提供了重要遵循，为党员干部修身、为政、成事提供了精神引领。广大党员干部必须深刻认识到增强看齐意识的重大意义，准确把握增强看齐意识的深刻内涵，把看齐意识内化于心，外化于行，在思想上辨明方向，政治上站稳立场，行动上令行禁止，更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

强化看齐意识，必须认真学习。思想是行动的先导。只有理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，以学明向，以学固本，以学增智加力，做到学而信、学而用、学而行，在反复研读中树牢看齐意识，用治国理政的新理念新思想新战略来引领思想，统一认识，指导行动，在坚定理想信念中强化理论自信、道路自信、制度自信，始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，强化政治定力、思想定力、战略定力和道德定力。

强化看齐意识，必须严守政治纪律。党的政治纪律是规矩和方圆，是对党员干部的行为约束。每一个党员干部都要自觉遵守，不能有半点含糊。我们一定要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，坚定正确的政治方向，坚定理想信念不动摇，自觉贯彻落实中央八项规定，抓好作风建设。要时时刻刻、事事处处听党的话，跟着党走，在党爱党，在党为党，在党护党，对党忠诚，襟怀坦白，绝不妄议中央，绝不阳奉阴违，绝不腐化变质。

强化看齐意识，必须知行合一。党员干部要以党内政治生活锻炼完善自我，以内心的自省保持看齐常态，在工作实践中立足本职，敬业奉献，以干好本职工作的实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦增砖添瓦。在社会生活中要做到工作内外一个样。慎交友、交好友，远离低级趣味，崇尚高尚情操。要言行一致，表里如一，说到做到，说好做好，坚决反对和克服“四风”。

强化看齐意识，必须敢于担当负责。作为党员干部，既要以身作则，又要注重管理引导，做到守土有责、守土负责、守土尽责。要善于观大势谋大事，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，主动适应经济发展新常态。要以高度负责的担当、自我革新的勇气、背水一战的气概，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，跳出条条框框的限制，坚定不移地推进各项改革;在工作中要发扬攻坚克难、奋力拼搏的精神，大胆寻找解题良方，破解发展难题，确保中央决策部署落到实处，以行动的担当检验看齐成效。

尊敬的家长朋友们：

你们好!首先感谢 大家能在忙碌之中来参加今晚的家长会。开学已两个多月了，由于每位家长的工作时间的缘故，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。同时，向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。我非常珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨。同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。

一、 班级情况介绍：

这学期由我和蓝老师负责本班的教学，由我们的尹爱玲阿姨负责孩子们的保育方面。我们这个班的幼儿大部分都是上学期开始在这读书的，经过一学期的学习和锻炼，我看到了他们的点滴进步。比如说：有很多本地的幼儿都不会讲普通话，这对我们的教学 带来了很大的困惑，但经过家长和我们的不懈努力，终于基本上的本地幼儿都会说普通话了。又有那些性格很倔强的孩子，现在也变地很懂事、听话等等。而在这里我看到最大改变的还是马戈铭小朋友。他是一个在家很活跃、勤奋，在园却是一个很内向、懒惰的孩子，懒惰到甚至走路都要人推着多。当时我和他的家人都很着急，这孩子该怎样来去改变他呢?后来慢慢地，在园时老师阿姨都特别地关注他，因为他比其它的孩子要内向地多，就应该给他更多的关爱，在家时我也不断地跟他妈妈沟通。后来，随着时间的过去，我们看到铭铭一天一天的进步，慢慢地开始变得活跃起来了，到现在可以用“调皮、懂事、开朗”这些词来概括他的现状。 而这学期也新增了十几位新生，由于个体差异的不同，她们的适应能力也不一样，不过大部分幼儿都还是很快就能够融入这个大家庭中。 二、 保育方面

前段时间是手足口病和流感的高峰期。我们的阿姨坚持每天都用消毒水把毛巾、杯子清洗，每天早上擦拭窗户、桌子，保持每天的室内通风。在户外活动时大部分幼儿都会出很多汗，我们都会及时的给孩子擦汗、脱衣服。当然我们也坚持给孩子进行晨、午检，这样可以及时知道孩子的身体情况，我们也会随时地关注孩子的情绪变化。我们也坚持让幼儿在饭前便后洗手，不可以用手放在嘴巴里，因为我们知道病从口入，所以我们经常教育孩子要养成一个良好的卫生习惯。

三、 安全工作：

我相信有很多家长都有这样的观念，尤其是小班的家长：不管孩子在园是否能学到很多的知识，但只要他在幼儿园里能够健康、快乐的成长，就比什么都好。的确，一个人只要有了健康的身体，才能够正常地生活。所以我们把孩子的安全工作放在第一位。我们每周都会进行一次安全教育课，让孩子们从小就有这样的安全意识。我们也会随机教育孩子们上下楼梯要扶栏杆、排队走路时小手要放背后、不可在教室内追逐等等。每天的户外活动都是由两个老师和阿姨陪同的，因为这样才能够让所有的孩子都在我们的视线当中。当然，早上的时候我们的门卫和行政人员都有在门口进行安全防范。

四、 教学的主要内容：

在这里我把它概括成了五个领域

(一)健康领域

整体上幼儿都有较大提高，有相当一部分幼儿发病次数减少，上学期平均出勤率在70以上。但个体差异较大，有个别幼儿身体素质较差，出勤不高，这在一定程度上也影响了幼儿的整体发展。大部分幼儿已初步具有一定的安全意识，懂得不随便离开集体，有一定的自我保护意识：少数幼儿玩得累了会主动休息，活动时有一定的自我保护动作。但30%的幼儿安全意识不够，表现为：有的随便离开集体，有的自我保护意识较差，活动中出现危险动作，如：随意爬高，幼儿因有攻击性行为而出现的不安全行为，如：推人、乱跑等。这些都需要我们一起进行教育引导。使幼儿形成正确的是非概念，知道必要的安全保健知识。动作包括大肌肉动作和小肌肉动作：班中85%的幼儿大肌肉动作较协调，跑、跳、爬等动作自如，40%幼儿能连续双脚并拢向前跳，爬时动作灵活，速度很快。但幼儿拍球的动作掌握得不是很好，有的幼儿练习少的缘故，还未掌握方法，在本学期中要重点练习。小肌肉动作方面也有一定的提高，大部分幼儿掌握了正确握油画棒运用手腕力量绘画的方法，会撕纸，能进行粘帖。自理能力方面在小班一个学期的培养下取得了一定的进步，表现为：幼儿能自觉用餐：90%的幼儿能自己全部用完，个别幼儿要老师喂。在用餐方面存在的不足是：幼儿用餐存在两极分化：有的孩子吃得很快，也有一些孩子特别慢，吃饭拖拉，需要老师不停地催促，还有的孩子用得很脏。穿脱衣物方面：部分幼儿能穿脱毛衣，裤子。25%的幼儿还有些困难，主要是方法未掌握，需要老师帮忙。

(二)语言领域 在语言方面，孩子在使用普通话方面进步较大，大部分孩子讲话清楚、完整，能准确表达自己的需求与爱好，在表述时能使用完整句。40%的幼儿讲话思路清楚，会运用一定的关联词，懂得一定的因果关系。班中幼儿都喜欢听故事。阅读习惯方面，在一个学期的培养下有了很大的进步，65%的幼儿能安静地阅读，还有一些幼儿对图书爱护不够，拿到书没有仔细看，而是玩书，看完后也不会自觉送回书架。因此爱护图书的习惯还需继续培养。

(三)社会领域

经过较长时间的接触，孩子们已经很熟悉了，他们之间的交往也随之多起来了。我们会经常看到他们两个一起，三个一群或者更多的人在一起说说笑笑，一起阅读时的交谈，游戏时的讨论都说明孩子的交往能力得到了很大提高。区域活动中，同一组的幼儿会相互讨论玩法或交流感受。角色游戏时幼儿的社会性得到了更好的体现，孩子们会很熟练的模仿成人的劳动，买东西时会问价钱，会用“手机”询问好朋友在哪里、在做什么事，会分角色地扮演警察与小偷，但孩子之间的差异也是存在的，有的幼儿交往的面较小，还不够主动。

(四)科学领域

孩子们对新鲜事物特别感兴趣，乐意去观察、摆弄。95%的幼儿能感知物品的颜色、大小，形状。在数的方面，操作材料 时也掌握了一定的方法，能进行简单的分类，如按颜色分类，按大小分类等按一种要求分类的方法，也进行了比较的尝试，能进行简单的如明显的长短比较、大小比较，多少比较等，幼儿的数能力得到了一定的提高。

(五)艺术领域

班中孩子对音乐活动很感兴趣。绝大部分幼儿听到音乐能用动作表达自己的情绪;能感受音乐的不同节奏，并作出相应的反应;喜欢玩音乐游戏。45%的幼儿对美术活动很感兴趣，能大胆涂色，色块较均匀。30%的幼儿对手工活动感兴趣，喜欢剪剪贴贴。

五、 家长配合

幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。所以，下面希望家长能够配合我们做的一些事项：

1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。我园有接送卡制度，为了孩子的安全，请家长们给与理解。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。为了孩子的安全，请家长们给予理解。

2、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。在这里表扬大部分家长能以身作则。

3、孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

4、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师手中，避免造成错服和漏服现象的发生。

5、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。也希望每位家长，尤其是幼儿坐车的家长，都能够开通校讯通，以便能把宝宝在园信息第一时间发送给您。

6、如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的，希望家长能正确引导并教育。

7、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

8、请家长能够认真阅读我们发给小朋友的通知，并按通知的内容，配合教学工作的开展。认真阅读给幼儿发回去的家园联系手册并签上您的名字。 六、家庭教育探讨

人无完人，我们的工作难免也有这样或那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就像天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云，这就希望家长像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天。

其实能像今天这样大家坐在一起，共同交流或分享各自的育儿心得，机会实属难得，所以我希望接下来的时间，不是由我一个人来说，更多的是希望大家共同来讲一讲。我们不需要华丽的言语，也不需要精彩的演讲，我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同休息的一种经验的传授，所以希望大家能够畅所欲言。当然您也可以就自己在育儿过程中遇到的一些困惑之处提出来，让我们大家共同探讨…… 下面就请马戈铭小朋友的家长来说说她的育儿心得

家长常遇到的问题

吃饭挑食：

1.给食物一个公平的地位。 父母对食物的态度应当理性而公平，不挑食、不偏食。从不说什么食物高级，什么食物低等;也不说什么食物好吃，什么食物难吃。如果菜肴确实难吃，只能说是烹调不得当，而不能贬损这种食品本身。

2.经常讲解食物与健康的关系。 从小教育孩子明白一个道理：健康的饮食能培养出健康的人，吃饭不注意，就很难长成身材漂亮、头脑聪明的人。把不挑食和宝贝所注重的目标结合起来，并举合适的例子来证明，他就会比较容易接受这些道理。

3.在家尽量少给孩子吃零食，如果要吃的话用水果来代替零食。

宝宝在家很爱哭：

1、理解宝宝的敏感性。敏感的宝宝感到疼痛的机会比其他宝宝更强烈。不准宝宝哭是不友善的。为了让敏感的宝宝少哭、少流泪，应该鼓励说他是一个坚强者，引导他克制哭，对他抱有理解、同情，反而可减少他的孤独感和脆弱感。

2、培养宝宝的自尊心。缺乏自尊心的宝宝易敏感而哭泣，因此提高宝宝的自信自尊使宝宝善于自我认可，产生成就感。不应该对宝宝期望过高，要求他做超出能力之外的事。

3、让宝宝用语言表达。教会宝宝善于明白地表达自己的痛处，说清为什么要哭，这时妈妈给些安慰，可以减少哭的机会 宝宝性格很倔强：

倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的判断和有效的思考。 以下一些方法，提供父母作为参考：

1.避免情绪失控

当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。

2.转移注意力

当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听!”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦!”

3.离开现场

父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。

4.戏剧角色的扮演

用游戏的方式引导孩子，无论是在学习或行为矫正上，常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。

5.适当使用隔离法

孩子变得不可理喻时，可让他一个人独处，但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。

6.满足需求

当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。 7.尊重孩子的意见

对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。

8.恩威并用

有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的玩玩具、买玩具、看电视、去超市、吃肯得基等活动，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的，或者可以把他带到一个安静的地方谈谈心。

尊敬的

永嘉中学的领导，老师以及家长朋友们：

大家上午好!

很荣幸能在这里作为家长代表发言，我只是一名普通的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此，请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢，谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在这，既然已经接受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好经验，达成资源共享，借用一句广告词“大家好才是真的好。”，我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。

高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长分享：

一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。

谈到尊重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。

另外尊重孩子，就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小秘密，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下消极的断言，不要经常将孩子和别人相比较，特别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。

作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长，也包括课业的健康学习，更包括心理的健康发展和人格的健全培养。

高中阶段仍是长身体的关键时期，需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育之需，健康强壮的体魄是革命的本钱，只有身体好了，才能学习好。高中三年，孩子们的起居饮食都在学校，我们家长也鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道，永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的，早就达到省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声，有句话不是说“没有最好，只有更好”嘛，希望学校领导以人为本，用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子，让孩子开心地生活，让家长们无后顾之忧。

其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况，根据课程的实际情况，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧张地学习，又能轻松地娱乐，劳逸结合，才能百战不殆。

再者，还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段，孩子们面临的压力都非常大，特别是在这高手如云，精英荟萃的地方，学业上的压力尤为突出。很多时候，我们的孩子会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先学会为人。

三、适当沟通。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，更不能打骂。我所说的“适当沟通”，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我认识的空间，让他自己思考反省，也许经过他自己内心的警醒感悟，明白的道理会更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。

以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请批评指正。当然教育无定法，教育之路高深莫测，丰富深远，需要在实践过程中摸索前进，但我们的愿望是相同的，那就是一切为了孩子的健康成长。所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子茁壮的成长，我们有理由相信，有了我们的悉心陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，从而自信地走向人生的又一个新起点。

最后，请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢：谢谢您们，您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康，工作顺利，合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐，学习进步!

谢谢大家，谢谢!

各位选民代表：

下午好，感谢大家参加今天的选民见面会。我叫李青，是广东外语外贸大学广东国际战略研究院的秘书长。我很荣幸有机会与选民代表见面沟通。

我成长在中国改革开放的年代，目睹了改革开放30年为中国带来的巨大变化，但是在当今全球化的背景下快速发展的中国还面临着各种挑战，仍有许多社会问题亟待解决。作为一位知识分子与人民教师，我深感有责任有义务去担当、去主动参政议政，为广东经济社会发展贡献匹夫之力。因此我积极参选白云区人大代表，希望有机会用我的专业知识与管理经验服务白云区社会经济的发展。

请允许我简单自我介绍。我于1993年毕业于北京清华大学经济学专业，先后在暨南大学、中山大学攻读硕士、博士学位，自1993年至今一直在广外大从事教学、科研与管理工作。这18年以来，在大学领导、同事与同学们的支持帮助下，我健康快乐、充实地在广外大工作、生活，伴随广外大的成长而成长。

在政治思想方面，我积极要求进步，对自己严格要求，作为无党派代表多次参加相关部门组织的调研活动，为地方经济建设出谋划策。

在教学科研方面，我受聘为工商管理的教授，热爱教育事业，潜心教学工作，对教学科研工作积极投入，与同事友好相处，与学生们结下深厚的师生情谊，多次获得优秀教学奖与科研奖励，并指导学生多次参与挑战杯竞赛并取得优异成绩。

在大学管理工作方面，工作投入，认真负责，积极创新。我自2002年开始参与大学的教学、科研管理工作，具有十多年的管理经验。担任过国际工商管理学院的副院长、教务处副处长、研究生处副处长、科研处处长，多部门的锻炼积累了较丰富的管理经验。2009年11月，广东省政府在广东外语外贸大学成立了智库广东国际战略研究院，我担任研究院的秘书长，这是一项富有挑战性的创新工作。我与团队成员积极拓展，广开思路，组织国内外专家针对国际上重大事件与重大举措进行及时、深入与持续的研究，获得省委省政府的高度重视，省主要领导多次批示并要求相关部门进行专题研究，落实相关建议。研究院为广东省委省政府提供了高水平、高质量的决策参考、政策建议，积极为广东省的经济建设提供智力支持与决策咨询。这些工作不仅锻炼了个人能力，磨砺意志，更重要的是积极促进了教学科研改革与学科发展，提高了大学服务社会的能力。

我深切感受到人大代表不只是一份荣誉，更是一份责任。如果我当选为白云区人大代表，我将不辱使命，履行职责，始终不忘选民的期望和嘱托，认真履行代表职责，积极参加代表活动，针对本选区实际，及时向区政府、相关部门反映本地区广大选民的意见建议，较好地履行了人大代表的职责，在以后的工作中做到“一个原则，两个重点”。

一、坚持一个原则：维护白云区选民利益，为选民主张权利。

人大代表代表人民的利益与意志依法行使代表职责。我将以“选民的利益”为工作中心，密切联系白云区选民，通过多种渠道、多种方法，与选民进行广泛深入地沟通，切实了解并反映白云区选民的普遍民意，维护选民利益，为选民主张权利，充分做好人大代表的本职工作。

二、第一个重点做好：深入调研，准确把握民意，关注社会热点，履行人大代表职责。

我将始终关注社会热点以及所在区域选民关注的问题，如住房问题、就业、社会管理、城乡发展不平衡、居民收入差异过大、城中村问题、交通问题和大学、中小学发展问题等社会民生问题。积极履行人大代表的责任，充分反映民情民意，并进行深入的调查研究，提出议案与建议，督促相关部门解决实际问题，切实解决选民之忧，履行人大代表职责。

三、第二个重点做好：加强学习，掌握人大议事规则，提升履职能力。

我将认真学习人大依法履职的相关法律和规范性文件，了解人大的议事规则和工作程序，努力提高自己依法履职的水平。通过学习，提高了理论水平、思想认识、自身素质和履职能力，以公正之心，积极解决选民之忧，增强了社会主义法制意识，提高议事效率，提升履职能力。

广东外语外贸大学座落在风景秀丽的白云山下，我在这里生活了十八年。我深深地热爱这个美丽的校园，蓝天白云、青山碧水，小桥流水人家，这里留下了一代又一代的广外大学子匆匆的身影，它是白云区一道美丽的风景。大学一直与白云区的邻里和睦相处，共同发展，与白云区的发展一呼一吸生生相息。我愿意与各位一起携手，用自己的实际行动积极建设和谐、幸福、美丽的白云区。谢谢各位!

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各位领导，老师，同学们：

大家好，我是081班计算机信息管理专业的xx，下面就由我来说说我的学习经验。

我的学习经验简要概括为六个字：心态 方法 毅力

无论做什么事情，心态最重要，大多数能决定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点，看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的，但是我们不仅仅要有这种想法，还要努力奋斗。只要努力奋斗，我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。

很多时候，我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天，一个星期更有甚者是一个月一年;习惯于在虚幻的网游里面厮杀;习惯于在大街上行尸走肉般游荡;习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离，迷离到我们无法挽留;迷离到我们开始变得麻木;迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地，一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就会觉得自己很累，这人啊要是累了就很容易受伤，而要是没有了信念就是死路一条，这是就是现实!

最近有个词很热，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话：人生就好像一个茶几，上面放满了各种各样的茶具，如果一不小心就很容易成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事，这并不说明我们不行，是我们的努力还不够。失败了就是失败了，不要为自己找失败的借口和理由，千万千万不要这样做，那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔，后悔伤身又伤神，那不是比损失还要大的损失吗?失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨，还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概!

同学们，饭可十日不食，酒可一生不饮，但是学习不可一时松懈啊!我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条：不断的学习和进步，是我给自己在大学时代的任务和目标!

每一条路走过之后都会留下一个故事!每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的，学习跟走路一样，在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。我的方法是：

各位老师、各位家长，

您们好!作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情，汗水与智慧的老师们道一声“辛苦了”，感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴，同时也感谢今天到场的所有家长。

我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。每个孩子从呱呱坠地那天起，就承载着父母无限的希望，每个家长都渴望孩子能过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家长都知道每孩子在不同的年龄阶段，教育目的和教育方法是不同的。高一的家长应该学会让孩子收心，高二的家长应该学会让孩子自信，高三的家长应该知道给孩子减压。古人云：兵马未动，粮草先行，家长就是这个阶段孩子们进入战场前期的补给储备，在学业方面成为孩子的坚强后盾，在心理方面成为孩子温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担心是没用的，我们必须静下心来，仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和老师，更好地配合好孩子，使我们的孩子能高效率地完成高中最后一年的学业。

今天，我想从学业和心理两方面和家长们分享我教育孩子的感受，希望我的理念能帮助到你们的孩子。

学业方面：

1.培养自信。我认为，有自信心不一定能赢，但没有自信心一定会输。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的，学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好，父母不要大惊小怪，更不能责骂孩子，要心平气和地同孩子分析考不好的原因，千万不能挫了孩子的自信心。当孩子获得成功时，要懂得欣赏孩子的成功，鼓励他继续努力，争取更上一层楼。

2.重视课堂。告诉孩子上课时一定要集中精力听老师讲的每一句话，这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了，课后90分钟都补不回来。

3.善于总结。必须要让你的孩子重视做错的题，在教师批改试卷或作业之后，学生应该认真分析错误是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本仔细阅读知识点或向老师请教，直到弄清楚为止，争取下次不再犯同类错误。

从更高一个层面上讲，家长还要让孩子不能只满足于“知错就改”，必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯错误，经过严格地训练，养成良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓，因为习惯决定一切。

4.不懂就问。学问学问，既要学又要问。不问就永远不能提高。

5、指导孩子正确使用复习资料。很多家长和孩子都将关注的目光放在了购买参考书上，似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完，高考就会有更大的胜算。其实，大家不经意间已经忽略了最宝贵的复习资料。我给大家介绍几种：复习资料一：《考试说明》。考试说明记录了考试范围，考点，这样我们才能有的放矢;复习资料二：课本教材。课本是考试的蓝本，如果放弃了课本，那就本末倒置了;复习资料三：高考真题。真题的题目难易程度分配合理、参考答案标准规范，看参考答案学习答题方法是提高成绩非常重要的途径;复习资料四：学生笔记。

心理因素：

1.家长首先要调整好自已的心态，不要盲目攀比。每个父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使原本学习紧张，心理压力大，容易烦躁的学生更加苦恼。因此，家长要始终保持一颗平和的心态，争取营造一个宽松、愉悦、温馨、和谐的家庭氛围。

2、做好孩子的后勤部长。保证学生紧张学习的营养供应和学习用品上的需求，当然也要防止溺爱，以免养成不良的习惯。

3、收集相关信息。孩子们忙于紧张的学习，这时家长就要替孩子搜集信息。家长要了解孩子的特点和实力，通过网络了解适合孩子的大学的基本情况，帮助拣选适合孩子的专业。家长还可以从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息，及时了解当年高考形势和专业情况，对孩子以后填报志愿是十分有益的。

最后，让我再一次代表家长们向各位老师说一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利!也祝我们的孩子们在学习上能天天进步!最后，祝家长们心想事成，合家幸福!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

同学们，讲卫生是我们每个人的职责和义务，也是我们每个人每天要做的事情。捡起地上的一张纸放进垃圾箱，这是一件微不足道的小事，但可以折射出一个社会一个国家的文明程度。其实要做一个讲文明的人并不难，就在举手投足间。讲卫生说白了就是文明与否的问题。如果我们每个人平时都能从生活中的细节和小事做起，习惯成自然，就能逐步养成讲文明、讲卫生的良好生活习惯。

为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。

那么，大家应该如何讲卫生呢?

一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生，饭前便后要洗手,勤剪指甲，勤洗澡，勤刷牙，遵守作息时间，起居定时有规律。

二、养成良好的生活规律。随气候变化而增减衣服，定期运动，在日常生活中应定量用餐，早晨起床后坚持早锻炼，呼吸新鲜空气，坚持每天锻炼身体、增强体质，提高御寒能力和抗病能力。有了良好的身体，才能更认真地学习，也才能真正感受到真正的幸福生活。

三、同学们要学着会整理好自己的课桌椅。不要的东西要及时丢到垃圾筒里去，自己的书本要爱惜，整齐摆放或放进书包里，那样别人会觉得你是个爱干净，很讲究的人。

四、学会要自我减轻压力。在紧张的学习、生活过程中，做到紧张而活泼，保持愉快的心情。

五、教室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集公共场所。随着天气逐渐转热，教室保持通风状态，

学校给了大家人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。 可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在教室，劳动工具乱扔乱放，随手扔垃圾;在公共活动场所，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等不良现象时常发生!

同学们让我们赶快改掉这些不好的行为习惯!当你用双手把书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……

同学们，良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习惯的，美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们每一个学生是明天的社会栋梁，让我们携起手来，共同为我们创造一个健康的生存环境，使我们都能幸福地成长而努力作出我们应有的贡献。我们一定要从小养成讲卫生的好习惯，每个人都做到自觉卫生，积极搞好卫生工作，这样我们生活环境才能变得更美好!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是廖创基，感谢大家给我这样一个机会可以让我锻炼自己，开拓视野。所以，在这个竞选班干部的活动中，不管我是赢还是书，我都会由衷地感谢大家。

有句话说得好，“不想当将军的兵不是好兵。”所以我来跟大家竞选班长一职。我觉得我自己的优势在于：首先，我有着一年半的班干部工作经历，这一年半的工作经历使我更加稳重和深谋远虑。其次，我还获过其他荣誉，在课外方面我曾获过中国星光校园全国总决赛的金奖。我还是围棋一级棋手，最佳小辩手。在课内方面我曾经获得过几次优秀少先队员和优秀班干部。我还获得过口算比赛的一、三等奖，在“希望杯”中得过两次三等奖……

不过这些荣誉只是过往云烟，但是却不能作为我骄傲的“本钱”。以为居里夫人曾经说过：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”

如果我得到了班长一职，1.我会组织大家在一起讨论学习上的难题，如果简单的话就大家互相帮助，如果难的话就整理好指定由一到两个同学去问老师，然后再告诉大家如何解答。2.制定一个奖罚严明的规定，由大家民主决定。比如说有些同学为了班级做了点贡献，但是有些同学认为他们为班级做的贡献不大，所以不需要奖励。这个时候这个规定就可以派上用场了。3.定期和大家分享自己的学习高招或是分享在课外学到的新知识。这样就可以让同学们集思广义，说出自己的学习高招后，让基础弱的同学得到帮助。

以上就是我的发言，我最后我再说两句。虽然我上任以后不一定是最好的班长，但我一定是最负责任的班长。我衷心希望大家可以投我一票。

谢谢大家！

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们抚宁区第四中学的九年级全体同学在这里举行隆重的中考誓师大会。我有幸作为九年级的教师代表在这里发言，为即将出征的同学们呐喊助威。

时光匆匆，仿佛昨天，也是我，作为教师代表站在新学期的开学典礼上讲话。其中，我引用了文学家柳青的一句名言，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年青的时候。而中考就是关键几步中的第一步，走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求属于自己的人生。

同学们，昨天，我们披星戴月，奋力拼搏，我们有过成绩一步步上升的喜悦，也有过付出和收获不成正比的困惑。时光啊真是匆匆，再过100天我们将接受中考的洗礼。面对中考，我们没有理由观望、犹豫、随波逐流，更没有理由消磨宝贵的时间。我们不能做逃避困难的懦夫!

同学们，你们正青春年少，你们是朱自清笔下的春天，有铁一般的胳膊和腰脚，你们要拼搏向上!你们正风华正茂，你们是宗璞笔下的紫藤萝瀑布，有满装生命酒酿的紫色花舱，张满了帆，在这闪光的生命河流上即将远航。请抛开那些没必要的纠缠跟迷茫，青春本身就是最适合拼一把的年纪，此时不博何时博?不搏的人生无滋味，奋斗的青春最美丽!

春雷已经炸响，战旗已经猎猎飘扬，让我们擂起中考的战鼓，披挂上阵，一鼓作气，向着中考奔跑起来!请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾!所以，唯有奋斗!奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

那么，该如何有效利用这100天呢?同学们，请唤醒你身上所有的潜能，请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取成功，用奋斗铸就辉煌，发起冲锋，全速起航!排除一切干扰，挑战一切困难!注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。

作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段，我们将与你们同在，我们会和你们并肩作战!我代表各位老师向同学们承诺：我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们的骄傲。

各位同学，中考冲锋的号角已经吹响。成功在向我们招手，胜利在向我们微笑。百日攻坚，奋发图强;破釜沉舟，铸造辉煌!让我们满怀着希望和梦想，去品尝六月的果香!

最后，衷心祝愿九年级全体同学在20__年的中考中旗开得胜，金榜题名。六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂，更加辉煌!

谢谢大家!我的讲话结束。