可以

当时，我正处于人生的逆境，我意志消沉，认为此生注定一事无成。

有一天，我回到家里。父亲拿出一只皮球，问我：“怎样才能将一只皮球送上高处呢？”“向上抛就行了。”我说。

父亲说： “当我们向上推举皮球时，皮球可以到达高处，但还有一种方法，一种完全相反的方法，照样可以把皮球送上高处。”当他说完，将手中的皮球使劲地向地面砸去，皮球与地面相撞，反弹到高处。

“向上推举皮球，皮球处于顺境；而向下击打皮球，皮球处于逆境，对于一只皮球来说，无论是处于顺境还是逆境，都能达到一种高度。”父亲说，“当一个人无人将你向上推举，也就是说，在你无法得到别人的帮助时，是不是也能实现人生的成功，抵达人生成功的高处呢？当然可以，人生也能像一只皮球那样，当受到打击处于逆境时，内心也会产生一种不屈服于命运的力量，就像皮球的那种反弹力量，而将自己送上成功的高处。然而，是不是在任何情况下，逆境都可以给人一种向上的力量呢？”

这时，只见父亲将皮球里的气放掉，然后拿起皮球向地面砸去，这下皮球再也弹不起来了。“在逆境中，气只可鼓，不能消。如果在命运的打击下，胸中的志气荡然无存，那逆境带给人生的只能是灾难。”父亲说。

说完，父亲将皮球重新打满了气，用手把它按压到水里。突然，父亲松开手，皮球迅速从水里窜了上来，跳出了水面。“对皮球来说，向下的击打，是逆境；向下的按压，也是逆境。”父亲说，“但逆境中的皮球，只要鼓足勇气，就可以走出一条向上的路来。”

父亲用一只皮球赋予的人生哲理，教给了我如何在人生的逆境中，走出一条向上的路来，一路走向人生成功的高处。

2015年羊年春节很快就要到了，应届毕业生网编辑为你整理了我市烟花炮竹燃放的时间地点及管理规定，具体内容如下：

根据《福州市烟花爆竹燃放管理规定》，现就全市2015年春节期间燃放烟花爆竹有关事项通告如下。

一、市区限制燃放的区域和时间：

三环路以内的地区，晋安区新店镇，马尾区马尾镇、罗星街道。

以上区域在农历腊月二十四(2015年2月12日)至正月十五(2015年3月5日)的6时至23时(其中除夕和初一为全天)允许燃放的时间外，其他时间不得燃放烟花爆竹。

二、烟花爆竹禁燃禁放区域提示：

1.文物保护单位保护范围内;2.车站、码头、机场等交通枢纽以及铁路线路安全保护区内;3.易燃、易爆危险物品生产储存场所及其周边100米范围内;4.输变电设施安全保护区内;5.医疗机构、幼儿园、中小学校、敬老院;6.城市主次干道及高架路、过街天桥、立交桥、隧道;7.商场、超市、影(剧)院、酒店等人员密集的公共场所;8.风景名胜区和林地、绿地、苗圃等重点防火区;9.高层建筑物、城市木屋毗邻区;10.市、县(市、区)人民政府确定和公布的其他禁止燃放烟花爆竹的地点。

三、遵守安全燃放有关规定：

1.不得向人群、车辆、建筑物抛掷;2.不得妨碍行人、车辆安全通行;3.不得采用其他危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放;4.14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其他成年人陪同看护。5.易燃、易爆危险物品生产储存场所及其周边100米范围内不得燃放烟花爆竹。

一位秀才几次参加科举考试均落榜，他心灰意冷，执意不再参加考试，这让家里人很着急。

一天，大师路过秀才家，家人急忙请求大师对秀才加以劝慰，化解他那颗冰冷的心，让他重新振作起来。

大师来到秀才的房间，见秀才坐在火炉旁边发呆。他走上前，对秀才说：“学生为何不愿再科考?”“我几次科举不第，早已心灰意冷。”秀才对大师说。大师无言，环顾四周看见一盆水，便端起水对秀才说：“施主，我用生命担保，如果你能让水飞起来，我定会助你科举中第。”秀才眼前一亮，问大师的话可否当真，大师当场表示不是玩笑，秀才立即对大师说，明天告诉他最佳答案。

大师走后，秀才看着那盆水，思考整夜得到了几个答案。

第二天，大师又来，问秀才何以让水飞起来。秀才端起水盆洒向空中，水便飞了起来，可大师不认可这个答案。秀才又说把水装进水袋，然后挂在风筝上水便可飞起来……大师对这些答案都不满意，认为这些答案都不妥，水很快会掉下来。秀才彻底失望了，对大师说找不到最佳答案。

大师拉着他的手进到屋内，拿起水壶装了些水，然后钩旺炉火把水壶放在上面。不一会儿，水壶里的水开了起来，看着腾腾上升的水汽，大师笑着对秀才说：“学生你看，水已经飞起来了。”秀才顿时愣在了那里。

“对你来说，水飞起来是奇迹。但这个奇迹的发生，是有条件的，它的内心必须滚烫发热。你的科考之路也一样，必须始终保持一股热度，保持一颗滚烫的心，奇迹才能发生。”大师对秀才说。

秀才顿时明白了一切。

从出生到现在，大家一定碰见过许多老师，那么，你见过带你们边玩边学的老师吗?如果没有，那就听我给你讲一讲我所见过的有意思的老师吧。

这个老师是宝鸡外国语学校的聂老师。聂老师上课时，经常逗得我们哈哈大笑。刚上课，在我们向老师问好时，老师便撑起袖子，显示自己的“肌肉”，让我们感到很好笑。

上课时，老师让我们做“叫对家”的游戏，就是老师说一个单词，说指定的声音，老师说指定的声音，我们就说对应的声音，说错了要讲一个笑话或出一个谜语，作为惩罚。老师先带我们练了几次，等我们熟悉这个游戏，同学们一个一个被点名回答。

一开始，聂老师从正面指我们，逐渐地，难度越来越大，一会儿从后面指，一会儿左手指，再加上右手绕着点你。教室里，所有的学生像三百六十度的雷达一样，随时侦察，得注意老师手势，差点给溜晕了……一堂有趣的英语课在不知不觉中结束了，同学们还在留恋在上课的情境中。

学习的确可以在玩中进行，只要掌握恰当，同样可以学到知识。我喜欢这样的老师——因为他不但让我学到了丰富的知识，更重要是我体味到学习的乐趣。

曾记得，聂老师还考验我们的反应能力。课堂上，聂老师常常叫一大堆人，老师说汉语，我们说英语单词，谁最先说对，就会闯入“总决赛”。一堂课下来，还要决出冠军呢!这样，我们班每个人都要记熟单词，谁都不会那么没有面子呀。我呢，也渐渐喜欢上 聂 老师，喜欢他的英语课。要是在以前，我上课时，连手都发抖，现在呢，却是盼星星、盼月亮，等着上英语课。

回想几年来，每到周六，我都想急切的见到我崇拜的聂老师，他的课我都能全身心投入。在玩中同样学到了丰富的知识，这我得感谢聂 老师。

如果这是一份关于古怪君王的清单，彼得大帝无疑会名列前茅。彼得大帝是十八世纪的俄国沙皇。由于不满俄国当时的现状，他决定进行一次西欧之旅以求找到使俄国现代化的方法。

为防止被发现真实身份，他假扮成一位普通商人向西欧学习，并装着满脑子改革俄国的奇思妙想回到本国。他成立了新学校，建立了强大的圣彼得堡港口，并且要求全国的男子都要剪掉胡子，否则他们就得为胡子纳税。是的，你没听错，俄罗斯人不得不为了保护他们那可怜的胡子而纳税。

他还有一个珍奇物品收藏馆，里面的藏品十分奇特，包括畸形动物、畸形胎儿和一些动物器官的标本，彼得大帝希望通过研究这些标本来消除国内的迷信。现在看来，这些展品倒是可以激发科学好奇心。

1998年夏天，美国俄勒冈州中部的密歇尔小镇上迎来了一个黄皮肤、黑眼睛的中国少年，他就是于智博。

米歇尔小镇常年享受着太平洋暖流带来的温暖湿润的空气，四季如春，植被繁茂，小镇周围有金黄的沙滩、茂密的森林、巍峨的群山、湍急的河流、碧蓝的湖泊、辽阔的草原和宁静的荒漠，自然景色极其美丽。但小镇人口仅有350人，只有一家商店、两家餐馆、一家邮局和一所学校，街上连红绿灯都没有。这让从热闹繁华的成都来的于智博心情失落。

于智博来到这里实属无奈，16岁的他在中国的高考中落榜了，父母为了让他能读上大学，给他在米歇尔高中毕业班办理了入学手续。

到学校没有几天，于智博发现自己原有的英语底子，远远不能适应学习、生活的要求，不用说上课时与老师、同学讨论了，连同房东交流都有困难。

高考失利的阴霾盘踞心中没有散尽，加之环境生疏、语言不通，于智博消沉得像一块铁，他成天沉默寡言，难开笑脸。

约束亚.杰克逊老师教他们物理，他四十多岁，精明干练，谈吐幽默，深得同学们爱戴。一天，上物理课，杰克逊老师在课堂上提问于智博，于智博没有听清问题，胡乱地答了一气，同学们听了哄堂大笑。于智博羞愧难当，下课后他冲出教室，跑到学校附近的一片小树林里，这里草丰花茂，于智博常常在此静坐发呆。他扑倒在草地上，泪水爬满了他的脸颊。

不知什么时候，杰克逊老师坐到了他的身边。他看到于智博肩头耸动，便爱怜地抚摸着他的头。于智博看到杰克逊，停止了哭泣。杰克逊把他拉坐起来。这时，于智博看到他们脚边有一只蜗牛，它的壳在阳光下，纤弱而透明，它正吃力地慢慢地爬行。

杰克逊老师问："你知道蜗牛要到哪里去吗?"

于智博摇了摇头，杰克逊指着蜗牛的前方说："你看那里。"前方是一座山，峰壑林立，高耸入云。

杰克逊老师接着说："我想，蜗牛是要到山顶上去，有句谚语说“能够到达金字塔顶端的有两种动物--雄鹰和蜗牛。”蜗牛也喜欢择高处啊!我相信只要它努力，最终会爬上山顶，在那里，它所看到的景色和雄鹰是一样的。"

一番话，让于智博若有所思，他抬起头，看到杰克逊老师期盼的目光，他说："老师，谢谢你，我也要做一只爬上山顶的蜗牛!"

从第二天开始，于智博积极跟老师、同学交流，模仿他们讲话时的口吻和语气。即便没有人的时候，他也在听录音并大声模仿。两个月的时间，他基本掌握了美式英语的发音，能轻松地听课发言了。

此外，他的成绩也突飞猛进。一年后，于智博代表优秀学生团体，在高中毕业典礼上发言。之后，校长私下告诉他，若不是他最后用中文说了句"谢谢大家"，校长差点忘了他是位外国学生。

读大学后，于智博一路高歌，他依靠自己的努力，从三流的大学转入到哈佛大学商学院，2009年顺利毕业。作为曾是花旗银行10名"全球领袖计划成员"之一的尖端人才，他被世界五百强企业联想集团聘用，成为总裁高级助理。

蜗牛的天空并不一定低矮黯淡，虽然它爬得缓慢，可只要它向着目标不断爬行，它也会攀爬到一览无余的山顶，与雄鹰一样视野开阔，拥有一片高远的蓝天。

03

同时，我却意外地听到了外婆讲老头年轻时的故事。

当时，老头暗地里还有一个身份是红军交通员。每次赶牲口，都带着延安与榆林之间的信件。

那时陕北人烟稀少，只有处在交通要道交汇的大村镇才有旅店，因此有时候走几天也遇不到店，这种情况下，天黑了就住在野外。

可是有一次，走到吴起乱石头川，天色渐暗，风呼呼刮的雪片乱舞，眼前一片苍茫。

人和牲口无法行走，也无法在野外住宿。可是又前不着店，后不着村，一行人只好坚持前行。走了约有两里路，看到有一户人家。他们前去敲门。

开门的是一位年轻婆姨，细细黑黑的眉毛，(那时穷乡僻壤的陕北，没有眉笔，爱美的女子就用细木棍烧后碳化的部分画眉毛)半新不旧的黑大襟棉袄和棉裤藏不住她丰满的身材。家里还有一个老婆婆和两个五六岁的男孩。

那个暴风雪夜，年轻时的老头和伙伴们吃了年轻婆姨做的小米饭，然后睡在了这家人的牲口棚子里(这家人只有一个土窑)。

从此以后，他路过此地，就会响起男女二人的对歌：

啊呀赶牲灵的那个人儿呦噢、过呀来了(哩)

你若是我的哥哥(妹子)呦、(你)招一招的那个手

啊呀你不是我那哥哥(的妹子)呦噢、走你的那个路

他总会给这家孩子带来零食：洋糖、冰糖、红枣、核桃，给年轻婆姨带来花布、针线和生活用品。

他从褡裢里取着这些东西时，一边说着话，一边微笑着，盯着年轻婆姨，眼睛里流转着火一样的情意。年轻婆姨咯咯的笑声不断。

俩人是恨不相逢未娶时。在他几岁的时候，父母就给他定下了娃娃亲，十六岁时娶过门。那时已经是有儿有女了。

每次老头离开乱石头川婆姨家时，不是穿着新布鞋、新绣花红肚兜、新白布褂子、新布衫(袄)、新(棉)裤子，就是把衣服浆洗的干干净净。

解放后，人口流动性没有了，一个人固定在一个地方生活。

在家务农的老头还是想办法跑出去。比如打坝、修路需要生产队出人时，他抢着去;为生产队买东西，如种子、种猪时，他也抢着去。每次他都会绕路去乱石头川。

时光飞逝，乱石头川婆姨的儿子长大了。每次老头去家里时，都冷脸相对，有时甚至出言不逊。

老头仍旧暗地里接济着那个婆姨的生活，帮着供那儿子念书。两个儿子毕业后，在县城工作了，娶了媳妇，没几年接他们的母亲去照看娃娃了。

他俩最后一次见面时，虽然老头用着的还是她做的旱烟袋，半新不旧，但是她又拿出来一个新绣的旱烟袋递给老头。老头默默地接过来，装在怀里。

从此，老头再也没有去过乱石头川。每次一个人抽烟时，总是拿着旱烟袋端详。

作为2016年5月才在国内第1次印刷出版的新书，在短短两个月的时间内拿到豆瓣8.5分的高评分。

1、检视阅读——本书架构

1.1 整 体

本书是一本自我管理类的工具书，没有过多的理论介绍，更多强调实践运用，以作者的个人经历以及一些成功案例来讲述习惯养成的阶段、步骤、重点及注意事项等，本书内容简小精悍，却干货满满，值得每位读者去践行。

1.2 结 构

本书可归纳为两大部分“理念篇”与“方法篇”

2、拆解一本书—抓住核心

2.1 习 惯

2.1.1 将重复的行动自动化的过程。

即：由有意识到无意识。

2.1.2 本质——复利

重复一个小行动，长期积累会产生爆发式的惊人效果。

2.1.3 阻力——习惯引力

(1)人性的弱点(原罪)：对抗新变化、维持现状

(2)类似于发射火箭的过程

“火箭升空的最初几分钟、几公里耗费的能量远远高于后来几天、几十万公里所耗费的能量，一旦穿过大气层，摆脱地心引力的影响，火箭只需要很少的能量在太空中前进。”

2.1.4 种类不同，培养习惯的时间也不同

2.2 习 惯 养 成

2.2.1 培养习惯的农业眼光

(1)播下不同生长周期的种子，以获得丰富的果实;

(2)不同生习惯长周期，即：短期习惯、中期习惯、长期习惯。

2.2.2 用N项习惯清单——建立“年度计划”

(1)N项习惯清单：从六大方面建立，如：身体、素质、社交、家庭、工作、兴趣。

(2)填写“习惯年度计划”

2.3 行为习惯—三阶段(1个月)

每天行动、持续30天

阶段一：反抗期(第1~7天)

特点：困难重重、很想放弃

关键：撑下去

原则：

1、只培养一种习惯;

2、行动规则越简单越好;

3、忽略行动的数量与质量;

对策：

1、以婴儿学步的方式进行

(1)降低标准

(2)从一项小行动开始

2、简单记录

(1)忌讳过于繁琐

(2)每天记录

阶段二：不稳定期(第8~21天)

特点：容易受到环境影响

关键：建立习惯机制

对策：

1、模式化

(1)恢复原计划的标准

(2)固定(时间、地点、内容)

2、设定例外规则——应对突发事件

(1)活用“婴儿学步”的标准;

(2)补偿，如：第二天弥补等;

(3)设定特别的日子，如：每周可中断一次等。

3、设定持续开关

功能

糖果型-产生快感

惩罚型-回避痛苦

阶段三：倦怠期(第22~30天)

特点：提不起劲、感到厌烦

关键：加上变化

对策：

1、加上变化

(1)改变(时间、地点、形式)

(2)使用“持续开关”

2、计划下一项习惯

(1)从已经拟定的“一年习惯清单”中挑选;

(2)定期检查“一年习惯清单”的优先级;

(3)拟定之后不执行

假如记忆可以移植，生活将是多么有趣。我要把奶奶的记忆移植给我，我将会看到奶奶是多么的勤劳，每天早上一起床就开始忙活，一直忙到晚上，勤劳的双手永不停歇，做饭啊，喂鸡啊，种菜啊，洗衣服啊，织毛线啊，切糖糕啊，拧麻花啊……操持家务，关爱家人。我还要把我的记忆移植给奶奶，奶奶将会看到我做操时动作是多么优美，投篮是多么准，在课堂上是多么听讲，唱歌时是多么洪亮。

假如记忆可以移植，生活将是多么有趣。我要把成龙的记忆移植给我，我会拍很多喜剧片，给人们送去欢乐;我还惩恶扬善，把坏人消灭光;我要成为世界武打巨星，要赚很多钱，捐献给灾区和贫困地区。我还要学好跆拳道，然后去参加奥运会，为祖国夺得金牌。

假如记忆可以移植，生活将是多么有趣。我要把我的架子鼓老师的记忆移植给我，我就会精通架子鼓，并到国外演出，然后到受不到艺术教育的地方去教孩子，让他们成长为艺术人才，为祖国争光。

假如记忆可以移植，生活将是多么有趣。我要把宇航天文学家的记忆移植给我，我要把宇宙里除了太阳和月亮以外的所有星球都变成有大气层、臭氧层包围的适合人类居住的星球，人们可以坐宇宙飞船去其他星球定居，这样就可以解决人口膨胀的问题了。

虽然现在还不能移植记忆，但只要我们不懈地探索，那么将来，记忆移植就能成为现实。

斗转星移，两年时光已匆匆溜走。或许，是从沙漏里流过的吧。临窗前，捧一杯咖啡，落苦已弥漫，窗外的风把我的发丝吹乱，更把我的思绪放飞于窗外，我似乎又回到了那个使我追悔莫及的时刻，心中那道不敢触及的伤痕又一次撕心般的裂开，斑驳的记忆浮现在我的脑海……

我不禁有想到了那个雨天，窗外的雨飘飘扬扬地飞洒着。教室里，同学们都在奋笔疾书，我正绞尽脑汁地思考着一道附加题，可写写擦擦写了半天，总是想不出来。转头，身后的她正微笑着满脸轻松的答题，显然，这张考卷对她来说小菜一碟。

想到这，我便妒火中烧，自从她转学过来，班里许多只有一个名额的比赛，演出都被她占了，又想到第一名的交椅自己太久没做了，我的怒火愈烧愈旺，一失足，掉进了委屈，妒忌的深潭。于是，我颤抖着手将几个答案写在了纸上，脑海中，似乎浮现出老师打那张写满答案的纸条时，脸上的震惊与失望，还有同学们幸灾乐祸，充满讽刺的话语……想到这，我不由得笑了出来，这时，老师应该是脖子酸痛，低下头去。我咬咬牙，乘机把纸条揉成团，扔了出去，纸团好似一只燕子，准确无误地扑向她的桌子，当纸团碰到她桌子的那一刹那，我的心猛地颤了一下，脑袋嗡嗡作响。我心里好似蹦出两人小人，一个天使，一个魔鬼。他们争得面红耳赤：“她总是独占第一，必须给她一个教训！给她点颜色瞧瞧！”魔鬼理直气壮的说，天使也不甘落后：“你可不能这么做！她平时可把你当成最好的朋友呀！”听了天使的话，脑海中浮现出她在我脚扭到时候扶我一步步艰难的小心翼翼的身影，下课时，我们捉迷藏的欢笑；操场上我们躺在跑道上的谈的一件件心事……可就在这时，她好奇地打开纸团，老师抬头了，目光正好……

后来，她被当做作弊处理，我如愿以偿地坐上了第一名的宝座，可我怎么也开心不起来，心里只回荡着一句话：如果时光可以倒流，我愿回到想题的那一刻！可是她再也回不来了，只伤心地留下那一句——我看错你了……

窗外，雨淋到我身上，脸上的，不知是雨水还是泪水……

[以假如时光可以倒流为题目的作文

——王珞丹

我小学同桌，有一天跟我聊起太阳真好，随手就拿铅笔画了一个正圆。真的，我后来用圆规测量过，钉在圆心划一圈，一丝不差，就是正圆。这个事实像毒辣的日头一样震撼了我。渐渐地，我发现世界并不公平。比如，一些人天生能听出细微的音高差别，恐怖的地方在于，他们能听出来的节拍，我连概念都没有。

我非常希望也有天赋，最好是舞蹈的天赋。6岁那年，第一次站在舞蹈室中央。妈妈送我进门，很用力地看我一眼。这一眼信息量非常庞大，包括了：孩子啊，你从小到大撒野撒得我本来都麻木了，但很快要上小学了，还是希望你最后一搏做个知书达理跳舞棒棒的好姑娘。妈妈爱你，你要是不好好跳，今天晚上你就跟你爸一块儿吃素菜，看完《新闻联播》就去睡觉，懂了吗?

我懂了，所以当时的我脚步沉重。老师教我们平转，所有小朋友都能按照轨迹旋转，只有我转得跟没头苍蝇一样，满教室十来个同学，快笑弯了腰。这个“笑声”砸碎了我对天赋的妄想。就这样，从6岁起，我就明白了，一旦舞蹈，就会听到鼓掌似的嘲笑声。

那一年，我放弃了学习跳舞。17岁考上北京电影学院。艺考展示，大部分女同学都选择了舞蹈。芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞。我偏执地唱了一首摇滚，那时觉得自己酷毙了。一次汇报演出，学姐在舞台上跳了一段双人舞《牛背摇篮》，魅力四射。

我不羡慕徒手画正圆，不羡慕背诵《红楼梦》，但我羡慕这些舞者，羡慕得贯穿整个青春。20多年过去了，别人眼中的我事业小成，可以尽情做自己喜欢的事。其实，生活的每一天都充满挑战。一次工作的机会，我又站在舞蹈排练厅。不是必须要做，是自己选择。

我无法克服对舞蹈的渴望，即使我毫无天赋。试了试，果然还是不行，比想象中还要难。满堂寂静，笨拙的我站在训练厅中间。自己沉重的呼吸，像鼓掌一样告诉我表演结束。真的要结束吗?我想跳舞。我喜欢跳舞。那么，再试试。动作依然不标准。

可是，汗水从脸庞滴下时，为什么比镁光灯下穿着礼服的自己更开心?一个月的训练，我自然地融入整个舞队。你要问我，现在已经像个专业舞蹈演员了吗?并没有，我还会有身体的不协调，还会有跟不上节奏的时候。

但我和队友一起笑，汗水从额角刺入眼睛，笑这个笨笨的很努力的自己。我终于可以不顾忌别人的眼光，勇敢站在舞群中秀出自己。这是最大的快乐。是，我没有天赋。但，我也能更好。每一个人，都不可能成为优秀的别人。至少，我们可以成为更好的自己。

寒风，冷。

我蜷缩在温暖的被窝里，听着外面折断树枝的风肆无忌惮地狂吼，更坚定了赖床的决心。

妈妈来敲门，是轻轻的声音：“孩子，今天是你丁奶奶的忌日，你要不要跟我去看看她？”我的心顿时一紧，一股更深的寒意伴着悔意从脚底蹿上来，嘴中下意识地吼道：“不去！”妈妈叹了口气：“好吧，我和你爸爸先去了，起床后自己吃点饭。”接着是越来越小的脚步声和关门的声音。

我呆坐在床上，风从一扇怎么也关不紧的窗户外挤进来，吹得我瑟瑟发抖。丁奶奶，丁奶奶……我的眼前是她临终前向我伸出的手，那干枯、黑瘪宛如死神的手！

那也是一个凄风呼号的冬夜，孤苦无依但疼爱我的丁奶奶去世了。

也许是未曾有过孩子，丁奶奶最喜欢小孩子，她的家也成了我们玩耍的地方。我们不嫌弃那里破旧的家具和满墙的蜘蛛网，正相反，那是我们探险的好地方。丁奶奶的身体一直不错，70多岁有时还能跟我们跳上几下。但那半年，丁奶奶的身体一直不好，每天只有在中午阳高照时才拄着拐杖出来在石门前树下站了一会儿，爱怜地看着我们姐弟在大街上窜来窜去。但渐渐地，她不再出来了，每天只呆在家里，竭力透过脏兮兮的窗户看着我们，她的身子也越来越瘦，直到被病痛折磨得不成人样，街坊们在大榆树下唠家常时，总会偷偷地叹气，说她快走了。

终于，这一天来到了。

那天我和弟弟们一如往常在她家门前的街上玩耍，突然，丁奶奶的屋里传出了东西破碎和重物坠地的声音，我们急忙推门进去，丁奶奶正仰面躺在地上，瘦小的身体缩成一团，不断抽搐。我们吓坏了，急忙去叫大人，临走时，我看到了丁奶奶幽幽的眼神，不由的背后一阵发冷。( )

大人们来了，大夫也来了。他们都摇头叹息：“老太太活不了了。”我呆站在人群里，看着被一群白衣围住的那一小团黑色。丁奶奶黑瘦的身体和身上黑色的衣服，就是这一团黑色，是我的好朋友啊。几年前，丁奶奶还踮着小脚在枣树下指挥着我和贪吃的弟弟们摘枣，红彤彤的枣和甜甜的枣香让我们记住了那些美好的日子，而现在……

这时，大夫在里面喊：“谁是囡囡？老太太想见她！”我被人推到了床边，床上是我的朋友，她的眼睛是那么大，但却浑浊无光。她的鬓角苍白隐约还能看出头皮，那里再也不会戴着我摘的野花，还有那双腿，再也支撑这具瘦小的躯体了！她也不看我，眼神仍是幽幽的，周围没有人出声。外面西风折断了一根枯枝，掉在了窗台上。我打了个冷战，忽然想起来面前的这个人快死了，而周围的人包括我在内，只是来为一个死者送行的。

丁奶奶伸出了一只手，一只即将被死神光顾的手。那样干枯，像鹰爪，我吓得哭了。一边的大夫赶紧把我拉开，在泪眼朦胧中，我看到了丁奶奶眼里的不舍和失望，以及那无力下垂的手——她死了。我的心情特别复杂，她临死前想的是我，而我……

后来，许是见了这一面，我病了几天，一直高烧不退。村里的神婆说是丁奶奶想带我走，让妈妈去了丁奶奶坟前上香、叩头。果然，不就我的病果然好了。

屋里的挂钟在“滴滴”地走着，外面的风也一直在响。我冻得胳膊都麻木了，起身穿好衣服，出门。

走在路上，不知不觉就到了丁奶奶门前的枣树下。她的小屋几年前失火被烧毁了，只留下这棵洒满我们欢声笑语的大树，它已亭亭如盖。

我最后还是到了丁奶奶的坟前，那里只有寥寥几人，我站在那棵亲手种下的枣树旁，轻轻地哭了。不远处的妈妈回头看了我一下，我想她看到我了——因为妈妈哭的更伤心了。那，丁奶奶，你看到我了吗？

我不知道世界上是否真的有灵魂，但我为我幼年的哭泣道歉，假如可以重新来过，我一定会紧紧握住你的手，一定！

一阵风吹过，是难得的温暖。

2111年，假如我得到了整个宇宙的控制权利，我会好好地治理每一个星球、每一个国家、每一个人。让所有星球富裕，让所有人类、外星人和睦相处，更加幸福。

假如我可以统治宇宙，我要让地球上和别的星球的贫穷的人有自己的别墅、自己的房子、自己的车、自己的幸福……让他们不再受那些富裕的人的嘲笑。

假如我可以统治宇宙，我要让外星人和地球人成为好朋友，让他们各自说出自己对自己管理星球、建设星球、开发星球的好建议。

假如我可以统治宇宙，我要惩罚地球上那些乱扔垃圾、破坏生态环境、破坏自然保护区的人，让他们去扫大街，再吩咐一些人去扔一些垃圾，让他们明白自己的劳动成果被别人不爱护、不珍惜的滋味。我还要让那些以偷窃维生的坏蛋们自己去赚钱，再吩咐一些被他们偷过钱的人去偷他们的钱，最后还给他们，让这些偷别人东西、偷别人财产的可耻的人尝一下自己赚的钱被别人偷掉以后的心情

假如我可以统治宇宙，我要把那些生产、制造、销售有毒物品的人绳之以法，并把全世界有毒物品烧毁，把所有制造有毒物品的记起毁掉。再让那些无知的青少年们戒掉自己的毒瘾，让他们不在复吸。我还要让那些因为吸毒而患上艾滋病……疾病的人免除痛苦，把他们身上的毒素连根拔起。

假如…………

如果我真的统治了宇宙，我一定要尽职尽责，保护宇宙、爱护宇宙，让地球变得更美丽、让祖国大好河山更加美丽。

[假如我可以统治宇宙小学生作文

一位普通士兵的日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”雷锋以平凡的人生实践，矗立起人生价值选择的最佳坐标，永久地召唤着人们的心灵。

有时面对冷漠，人们也许会心生凉意、心存疑虑。当路人麻木地从小悦悦身旁走过，乘客对公交车上的歹徒视而不见，我们因此而困惑，发出“道德之问”：曾经感动和激励几代人的雷锋精神是否正在被某些人丢弃？

不，雷锋在我们心中从未真正离开！丑恶现象的存在，往往是在用一种强烈对比，标示出宝贵精神在物质丰富年代不可或缺的重要价值。他将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂，呵护着精神世界的一片净土，催生出件件感人至深的事迹。

人为什么而活着？当代雷锋郭明义说：“人活着，得干点有用的事儿。帮助别人改变命运，比啥都幸福！”维修工人徐虎说：“活着，就是奉献，你不奉献我不奉献谁来奉献？”还有什么比为他人的幸福燃烧自己，更能让人超越生命的短暂与渺小？这就是雷锋精神，它已成为流淌在中国人血脉中的基因。雷锋以他流星般的生命光彩，铸就了人生的价值永恒。我们每个人的胸中都存放着一颗爱心，只要有人群的地方，就有雷锋。

面对被车轮辗伤的小悦悦，一位矮小、枯瘦的拾荒老人陈贤妹停下脚步，伸出温暖的双手，感动了无数中国人；河南“英雄大叔”李国喜跳入冰冷河水救起3名落水者，自己却献出了生命；“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童；“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出……真正的善无关身份、地位，也不能用付出金钱的多少来衡量。只要是源自灵魂深处的爱，哪怕是一个温暖的眼神，一句关爱的话语，一个善意的微笑，就足以感动人心……

一个普通人，给别人带去快乐，他便有了无限的快乐；一个普通人，给别人施过一捧甘泉，他便有了一生铭记的甜蜜；一个普通人，给别人伸出过一次援助的手，他便有了心灵中一道灿烂的彩虹。也许，我们只是给失学儿童捐去一本教材，只是在拥挤的车上给老人让个座，看似微不足道，却同样传递了一份温暖，创造着一种感动。

高尚的雷锋精神并没有高高的门槛，只要我们每个人从点滴小事做起，在他人需要帮助时伸出援手，无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化，汇聚起温暖世界的热量。

每个人，都可以是雷锋！

从小到大什么事情都是父母做的主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和上什么课，读哪个学校，也是父母做主，我便说；“拜托，这些我能自己选择的事情，我来，好吗”我对父母的行为极其不解。还有这些这些生活琐事：叠被子，整理书包等等，有时候出去玩，他们还跟着后面唠唠叨叨的，看到我安全上车才心满意足。

这次暑假我决定要自己来制定暑假计划，不听父母的。父亲倒是非常赞同，母亲几分不愿，生怕我啥也弄不好。我便大叫说：“我已经长大了，OK？”父亲也劝着母亲说：“孩子已经长大了，有些事，就让他自己来吧”母亲勉强答应了。计划的前20天，我住在老师家里补习，风平浪静，之后便是回到广州，有同学来到广州，我便想着当回东道主，便想着陪同学出去玩，去那水上乐园，母亲一开始还没说什么，我便认为她同意了，哪知第二天早上，我正准备出发时，她说不能去。我便问为什么？她说：“你一个人去太危险了”我便说：“不会啊，还有同学”“那也不行，两个人都没成年。”“为什么一定要成年啊？而且有一个成年人啦，她舅妈在的，我把她电话给你好吧。“母亲这才心满意足的同意了，后面又莫名其妙陪着我出门，我问她”妈，你要干嘛。”“我陪着你去，再回来。”“妈，我已经长大了，我会自己去的，您就放一百二十个心吧。”“还是不行，要是你坐地铁，钱被偷了，打的又被人贩子抢了，那可哭死妈我。”“我的妈哟，这个世道还算和平的啊，再说我已经这么大了，人高马大的，你就别担心这担心哪了。”母亲一脸愁苦，叹了口气：“那你去吧，注意安全，泳衣带了没有，手机带了没有，钱带了没有……”

妈妈的唠叨，尽管是出发点是好，但是，有些事情，我真的可以自己来，爸爸妈妈，我一生必须要经历的坎坷，必须要我自己去承受，那才是青春的快乐啊！

人的一生，有许多经历，成长过程中的喜悦与烦恼，数都数不清，最让我刻骨铭心的是让我愧疚一辈子的那件事。

那是阳光明媚的一天上午，恰巧是周末，爸爸妈妈都出去工作，留下我和弟弟在家中写作业，尽管爸爸一再强调不准看电视，但“悲剧”依然发生了。

父母走后，我和弟弟都安安静静的写作业，只能听到笔沙沙的声音，可是，我是明显的心不在焉，写三句错一句，十分不认真。我在余光里看到理我几米远的电视机，心里做着小斗争：有八只恶魔说：“没事，看吧，爸爸又不会知道，反正也就只看那么一会儿，再说，那偶像剧多好看，我们不告诉父亲就行了。”另外七只小天使说：“不行，我们不能看电视，爸爸临走前还说不能看呢！我们怎么就可以这样无视爸爸的命令呢！再说我们的作业都没有完成呢！”可是最后还是恶魔战胜了天使，我赶紧溜过去看电视。

弟弟见此，便对我说：“父亲规定说不可以看的，你怎么能违反命令呢？”我不耐烦的瞪着他，十分不爽，暗暗嘲笑着弟弟的“墨守成规”，觉得弟弟有些迂腐。

但是很快我就被那电视里的打闹节目吸引住了，有了好心情，和他们一起哭闹，好不精彩！弟弟写完作业后，也加入了我，同我一起看电视，我们一起玩耍。但却不小心看的入了迷，迟迟没写作业。“咔嚓”门上传来了扭动开锁的声音，我吓得魂飞破散，忙手忙脚的关了电视。可不曾想，爸爸已经听见了声音，放下公包，就怒火冲天的走向我们，我和弟弟赶紧低下头，“是谁开的电视？”我被恐惧占满了心头，生怕爸爸打我，便颤巍巍的指向了弟弟，于是爸爸便不问三七二十一地打响了弟弟，弟弟猛然抬起头来，用泪汪汪的眼神看着我说：“姐，你……”说着，便跑出了外面，我心中充满了愧疚，但因为恐惧才没有说出实话。

从此我对弟弟充满了愧疚，多年后，我向弟弟说这个事，弟弟却说不记得了。我想，我应该会将这份愧疚永藏心中吧！本来我可以面对，却因胆怯而逃避。

无限风光在险峰。

——题记

记忆之轮飞速的旋转着，搜索着过往的种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。

清晨，鸟儿早早的在树枝上歌唱。花儿上的露水如珍珠似的，圆润、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懒腰，呼吸着清晨的丝丝凉意，我们一大家带着这清爽开始了爬山之旅。

来到山脚下抬头看不到山顶，隐隐约约可以看到寺庙。我犹豫了，便想要放弃，但在家人的鼓励下我无奈的与他们开始了爬山。刚开始我生龙活虎，脚下像踩了弹簧，不一会就把家人甩的老远，心里想：登山有什么难的，看我一会儿就能登上云霄。得意的又爬了一会儿，渐渐的体力有些不支，双腿发麻，每走一个台阶都好似旁边的冗枝在拉扯我，我摆动着双手一步一步的像步履蹒跚的年迈的老人一样，弟弟和妹妹慢慢的赶上来了并超过了我，我有些气馁，放弃的想法又油然而生：“要不我坐缆车吧，不，不行，这样我会被他们嘲笑的，我一定要坚持爬上去。”于是我拿起树枝，支撑在地，咬紧牙关，握紧双手。想想红军战士过草地、爬雪山，他们翻山越岭、跋山涉水、迎难而上、激流勇进。想到这儿一股力量在我全身蔓延，长征精神。一阵风刮过，不管三七二十一，向前走。不一会儿便与他们汇合，登上了山顶。

在山顶往下看：一栋栋高楼像孩子们搭建的积木。车好像甲壳虫行驶在一条条细长而纵横交错的“玻璃带子”上。太阳照射在树丛之中，透过树叶，映出一片星星点点。寺庙的钟敲响了，让我明白坚持就是胜利。我们歇息、游玩了一伙儿。转眼间，夕阳西下，彩云朵朵，五彩斑斓的山坡被夕阳照射的更加绚丽多彩。‘人’字形的大雁飞过赤红色的水塘，真是“秋水与长天一色，落霞与孤鹜齐飞”啊！这时寺里的钟又敲响了。这次在告诉我：不要轻易放弃，做任何事都要坚持到底！……

回想起来，本来我可以放弃，但我中华民族不屈不挠的长征精神推动了我。无限的风光也让我懂得：轻易放弃的人，只会活在平凡的世界当中。

写毛笔字，早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年，我考了b级，家里的春联是我写的，班里墙上也贴着我的作品。还记得当初，冲着一门特长踏上了这条路，现在级也考了，赛也比了不少，有分便加了，没分便罢了。在沉重的学业面前，这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本，作业本，我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了，也差不多了，还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了，这个暑假书法我也不报了，多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到，我准一百个同意。可现在不一样，我不嫌它累，也不为加分，考级，赢名次，成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的，哪怕你们不让我学，我自己也会练。”这是我对他们的回答。

奇怪的是，这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法，或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子，总嚷嚷着不想学，每次来都跟来鬼门关似的，与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我，“你也快八年级了，学校了那么忙还来学书法？”一个旅行者会因为太累就不继续走吗？一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗？“坚持下去，都这么久了。”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍，本可以就此停下。但身后的路这么长，眼前更是无穷无尽，坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去，并在以后更大的障碍面前，决不放弃。

秦一帆

“你还转不起来？真差！”同学一甩头，拎起呼啦圈，转了起来。望着她娴熟的模样，我再看看自己手里那个残残缺缺连鲜亮涂层都被摔落的呼啦圈，脸上不禁浮起了两朵红红的火烧云。“不行，我就要试试看，看看我能不能成功！”我愤愤地想。不出所料，呼啦圈只转了不到一圈就掉落了，我一伸脚，一下子绊倒了。“啊！”只觉眼前一黑，血流了出来。

有了这次经历，我再也不敢碰呼拉圈了。

过了一段时间，妈妈清理着家里的东西，突然发现了那残缺不整的呼啦圈。“你转转呗！”妈妈把呼拉圈递给我。“不不不，我可不想再摔一次！”我坚决地摇摇头，那痛苦的场景从我眼前闪过。我心中怒火仍在熊熊燃烧着。突然一下子，怒火似乎冲破了喉咙。“啊！”我大叫着，希望摆脱那个痛苦的回忆。见我态度坚决，妈妈又将布满灰尘的呼啦圈熟练地扔进了箱子里。

我带着怒火跑到阳台，无意地抬起头来，看到了一棵树。树干旁有一块巨石，树根似乎格外柔软。它费了很大劲，折了一个大弯，才绕过这块巨石才得以延伸。它会不会先像我一样，当初永远不想越过这个坎呢？不，它比我勇敢，它没有躲避。我心中如海浪翻滚，我怕，但却又想尝试一下转呼拉圈，我犹豫着。

打开箱子，取出呼啦圈，我呼了口气：加油！我举起圈子，5、4、3、2、1，走！我一下子转起来。突然，那种恐惧感又出现了，呼啦圈再次坠落在地上。但这次，心中恐惧感化作一撮灰，被快乐化作的风吹走了。“好玩！”我想。虽屡屡失败，我却越玩越起劲。

好几天后，我报名了呼啦圈大赛。妈妈知道了，担忧地问我：“你看你就算了吧！别逞能啊！”“别担心，”我坚定地对她说，“我可以的！”

“3、2、1，起！”哨声响起，我用力地转了起来，我脸红得像个番茄。豆大的汗珠从我脸上滚落。我脸湿哒哒的，但这并不影响我的速度。“停！”听到裁判一声喊，我停了下来，心脏像一只兔子般疯狂得上蹿下跳。“恭喜袁小园得到冠军，秦一帆获得亚军！”我眼睛睁得大大的，内心久久无法平静。“天啊！”我喃喃道。嘴角无法抑制地上扬起来，像一轮弯月，挂在我脸上。

我接起闪亮的奖牌。它闪耀的光芒点亮了我的心。

在炎热的六月里，伴随着毕业离别的伤感，紧张的毕业考试也携手前来。同学们如临大敌，马不停蹄的复习备考。在所有科目中，大家最畏惧的，是体育期末测试。

我们的体育老师姓栗，我们私底下喜欢叫他“栗子”。他对学生十分严格，但有时也很幽默，会跟我们开玩笑。

在一节体育课上，“栗子”通知大家下节体育课要期末考试，这令全班大多数同学惊慌失措，叫苦不迭。而我则暗自高兴，因为几个星期前，在一次体能训练中，我不慎扭伤了腿，最近刚刚恢复过来，一直盼望着可以有节体育课让我活动一下。但天公不作美，半个多月来偏偏一直下着雨。

终于等来了那节课。“栗子”在测试前关切的问道：“嘿，你的腿恢复过来了吗？没事吧？”我用力点了点头。“真的吗？好吧，如果你在中途有任何不舒服的话，马上叫你旁边的同学来通知我。说真的——”他望了望在做准备运动的同学们，又道：“你不用太逞强，身体健康才是最重要的。”我朝他笑笑，说：“栗老师，别担心，我可以跑完的，相信我，我可以的！”他微微的点了一下头，看他的样子，还是对我不太放心。

“预备，哔——”随着一声哨响，让我期待的期末测试开始了。只见同学们如箭一般的飞奔了过去，我也紧跟在其中。渐渐地，我体力慢慢的减少，速度也慢了许多。火辣辣的太阳照在跑道上，明晃晃的阳光让我眼前的事物逐渐变得模糊起来，脑海中仿佛有一个声音在说：“放弃吧，太阳这么毒，傻子才会继续跑下去。反正你腿受伤了，没人会责怪你的。”又好像有另一个声音在鼓励：“跑下去吧，坚持就是胜利。不远处就是终点了，再加把劲就到了！”

正当我纠结之时，一不小心，脚下一滑，摔倒在跑道上。跑在身旁的同学一个接着一个停了下来，“你没事吧？还可以走吗？”“哎，看起来挺严重的，要不要去校医室看看？”同学们的关心和腿上传来的疼痛让我一下子清醒了不少，我低头一看，只见膝盖和手肘上都划了几道细小的口子，血珠一下子就冒了出来。看着这些，我心里却无所畏惧，“就算是自己的青春纪念吧！”这样想着，我抬起头来，笑着对她们说：“别担心，我可以的。”

不远处的“栗子”老师正关切地朝我这边看，我笑着对他挥挥手，示意老师我很好，然后站起身来，继续向终点跑去。