可敬

俗话说：“一个人的成长中如果没有一位好老师，那他就是一位潜藏的罪犯。”老师是你陷入黑暗中的一盏指明灯，而他，就是我成长路上的一盏指明灯——卢杰老师。

卢老师个儿挺高，头发丛中躲藏着一丝丝白发。他那严肃他那卢老师个儿挺高，头发丛中躲藏着一丝丝的白发。他那严肃的眼神，令我们敬畏，他的手掌中布满了皱纹。我喜爱卢老师，喜爱他那独特的教育方法；喜爱他那严肃的教学态度，我为遇到这样的好老师而感到无比高兴。

记得前一个学期开学初的一天，我们一直在教室里等待着新开学的新数学老师。当看到窗外有一个高大的身影，迈着有力的步伐走进我们的教室时，我们又惊又喜：实验小学的副校长——卢杰老师竟然是我们四（1）班的数学老师！那一节课，卢老师就给我们讲了许许多多的道理。卢老师的教育方法很独特：上新课前，他会坐在讲台上，我们都会自己写课本里的练习——就是自学。一半节课的时间过去了，卢老师会巡视同学们的学习情况加以指导。只有写完了课本的练习后才能拿练习，写完了练习后，才能拿给卢老师，等到老师检查合格后，就可以领取下一本练习，他就这样教给我们学会学习。卢老师还让我们每天都背诵《弟子规》、《论语》，让我们领悟做人的道理。经过一个学期的努力，许多同学的成绩提高了，也懂得了许多做人的道理。

在学习中，我们遇到许多难题，卢老师都会想尽各种方法解决。有一次做练习，我们遇到难题了，全班同学都没有办法解决这个问题，所以，我们都去问卢老师，但他却让我们先写别的题。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，一节课的时间过去了，卢老师一直拿着笔在草稿本上计算着，直到找到最佳方法后才教我们。卢老师，您是多么地尽职尽责啊！

卢老师，您在我们心中，是宽广的宇宙，让我们在无穷无尽的宇宙中遨游；您是乐器，让我们这些音符奏出一支支美妙的乐曲；您是我们成长道路中的方向盘，让我们驶上正确、光明的道路！

照片上，那和蔼可亲的老人，便是我的外公———一个我一直深深爱着的人，此刻，他的音容笑貌又浮现在我的脑海里，他那粗直的眉毛，那温和的眼神，令我不能忘却!外公啊外公，我禁不住在心底呼唤着你。

外公已进入古稀之年，可他身体还是那么健壮，精神还是那么矍铄。他总是说这是因为他长期坚持劳动的结果。是的，外公在退休前是一家茶楼的经理，他不是整天坐在办公室，而是干这干那的，人们都称他是闲不住的人。有一次我和妈妈去找外公，刚好在茶楼门口看到外公骑着装满猪肉的三轮车过来，他已是汗流浃背。下了车，看到我们只是摆摆手，便招呼同行们搬猪肉，他自己也一样干。妈妈赶忙叫住他：“爸，别搬了，你就不能歇会儿吗?”外公一边用毛巾擦汗，一边走了过来，说：“这会儿人手少，再说当经理的总得带个头。”说着，他又干活去了。其实，外公整日忙个不停，不是帮着做点心，就是帮忙冲茶，什么活都干，没有一点经理的架子，人们都称他是个好经理。

花甲之年过后，他退休了。但他十分舍不得离开他的工作岗位，每逢节日前夕，他总是回去看看。有什么需要帮忙做的。特别是中秋节前，茶楼特别忙，他一定回去帮忙做月饼。家里人都劝他，好好休息，过幸福晚年，因为做月饼是很费力气的，要连续好几个小时，都担心他的身体，但外公总是说，回去指导一下，自己不干。其实指导是假，实干是真。我们大家都心照不宣。

窗外一阵风吹来，把照片吹到地上，我赶忙捡起来，轻轻地把照片上的灰尘抹去，我仿佛看到外公对着我微笑，外公啊外公，你是一位好经理，又是一位平凡而朴实的劳动者，我为你而感到自豪!我永远爱着你———外公。

瓦尔德内尔，这是热爱乒乓球的人不会忘记的名字。正是这位可敬的“游击队长”，使中国乒乓球尝到了失败的痛苦，也品到了胜利的欢乐。

从1983年东京世界锦标赛上力拼蔡振华开始，到2004年雅典奥运会酣战王励勤，粗略计算一下，曾经和老瓦对阵的中国选手已经更迭了五六代人：蔡振华，江嘉良，陈龙灿，马文革，刘国梁，直至本届奥运会败在他手下的马林……是否可以说，如果没有了瓦尔德内尔，中国乒乓球队便是一位没有对手的武林高手，便是寂寞的独孤求败，捧起冠军奖杯时也会少了一层激动与欣喜。

点评：

从16岁出道开始，这位乒坛常青树将蔡振华打成了主教练，将江嘉良打得不见了踪影，将刘国梁打得发了福，可他，依然拖着镶着两块钢板的双腿征战于世界各地。“乒乓是我的生活，乒乓是我的快乐!”39岁的老瓦的话或许能给我们很多启示。

老瓦，北京2008欢迎你!

一次大难来临是谁首当其冲，你们，人民子弟兵。这次地震大灾难发生后仍然是你们义无返顾地冲了上去，在灾区余震还是不断，可没人言退，总是和死神抢时间，所有的人都知道早一秒就多救一个人。很多的地方因为车进不去，于是徒步，没路就边探路边加紧前进。头上，身边不时有乱石落下，可为了得到灾难中人们的信息，你们顾不得这些。还有那些空降兵，明白了任务的难度，出发前就写下决心书，立志书，请愿书。在没有任何指引的情况下和比平时训练高很多的高空中，毅然做出那完美的一跳。

"求求你们让我再救一个，我还能再救一个。"这是一位战士跪下对拖他的人哭着大喊的声音。可想当时的情景是多么地感人，在面对着活生生的人被死亡吞没，你却无机可施，那是何等地悲哀。可我们的战士也是人呀，你们不是金刚不坏之身，你们的背后也有父母，妻儿，他们不想失去你。当你们忘我地在第一线抢时间，你可知道大家要你们安全的回来。

这世上没什么比生命更珍贵。这次灾难中被许多人提及的字眼就是：快！快！再快点！快那么一点我们可以救很多人。所有救灾的人都和时间赛。

愿那些在灾区的子弟兵和所有的志愿者，你们也一定要保护好自己，这样才能救出更多的人。祝：平安！平安！平安！

外公的爱，也许没有父母的爱浓，但是外公的爱使我的童年快乐无比。

不辞辛苦      ——题记

“放学了，回家啦。”每次幼儿园放学回家时，第一眼看到的就是露着微笑的外公。他总是弯下腰，把我放在他那宽大的肩上，背着我在路上穿梭。一回到家，我就开始做吃食运动，一会儿要吃这个，一会儿又要那个，忙得外公一会儿去超市，一会儿在炉子旁为我煮美食，汗水不断地从他额头上冒出来。当我问他累吗，外公却摇摇头说不累，不累。唉，我的外公，和您在一起真得好幸福。

老顽童

“外公，陪我玩一会儿吧."我的外公虽然有60多岁了，但是他仍像一个孩子一样爱玩。每次我叫他玩时，他总是满口答应。那一次，我们玩小球推小人的游戏。我准备了一个乒乓球，在一条线上摆了几个木头小人。我在起点推球时，小球滚过去，总是和小人擦肩而过。而外公呢，手拿小球，眼睛盯着一个小人，飞快地推出去，呀，那个小人还真倒了呢。哎呀，外公，和您在一起真是快乐无比。

古怪的老师

“外公，帮我报一下听力吧。”自从我上了小学，只要外公在，就经常让他报单词。因为外公没怎么读过书，所以报起来音特怪。有一天，我让他报语文报上的词语，书上明明是“旅游”，他却说“旅牛",我转过头来望着他，外公便说起这个词的意思，才让我明白是“旅游”不是“旅牛”。但是外公并没有放弃，渐渐地，他越读越好，听起来很舒服。使我知道学什么都要坚持。哎呀，外公，和您在一起还能学到一些道理呢。

外公，我真的喜欢和您在一起，今生今世您陪伴我，我陪伴您。

此文献给我可亲、可爱、可敬的外公。

她，虽没有西施般国色天香，也不如貂禅倾国倾城，无法媲美王昭君的粉面桃花，不具有杨贵妃的天生丽质，但她却有最美的面庞——博爱的面庞。她就是我们的喻老师，一个普通的老师，一个平凡而不平庸的老师。

喻老师戴着一副眼镜，身姿曼妙，轻柔似水，温柔恬雅，一看就是一个饱读诗书的文人。

喻老师有着令人开心妙招，她的课生动，有趣，常常洋溢着爽朗的笑声，同时又紧张激烈，犹如发丝上的千均重物，常常引领我们走向高潮。她的课上有时激情澎湃，有是鸦雀无声，死起沉沉，这是我们这些不爱动脑筋的同学的功劳，有是这样的静默要持续几分钟，虽然是短短的几分钟，可是对于个别同学来说就是千年万载。老师最气愤的就是这样不动脑筋思考的学生，所以讲到课文《〈论语〉十则》中的学而不思则罔，席而不学则殆时，她的感情最为里激烈，几千年前，孔子

就提出了学习和思考的重要性，可你们真的做到了吗？没有，在座的各位都没有！大家都应该好好反思一下！这句话一说出口不得不让我们昔日嘻嘻哈哈的表情都抛在脑后，好好想一想老师讲的问题，看看老师的话是否属实，是否言之有理。

所以她常常无可奈和的说：这个班的学生真的很特别，我从未见过！——对老师提出的问题不闻不问，老师讲的重要知识也不做笔记，课后不及时复习，课前也不认真预习，作业完成的马马虎虎，书写也不好，听写又总会有一大批人不过关，以这样的态度学习，无疑是不可能的。老师常常会因为我们而感到伤脑筋，棉队我们，她无计可施，想到这里，我心潮澎湃，涌现出了一串串歉意，对不起，我们让您上透了脑筋，我代表全班同学向您诚心诚意的道歉，对不起，对不起，对不起，对不起，

可是，我们慈爱的喻老师又怎么会这样轻言放弃，等到下一节课，似乎她的无奈都蹿到了九霄云外，看不出一点无助的眉目。给人一种焕然一新的感觉，这一节课必定会使教室里的笑声爆发！使每个天下的身上都洋溢着幸福的阳光，却不知道这背后隐藏了多少辛酸，令人难以想象。我最喜欢喻老师的这一点。这是乐观向上的轴承。

文字是枯燥的，可在喻老师的手中，它就可以生动起来！在给我们讲课的时候，老师常常会为我们呈现出性质想同的美好事物，一幅栩栩如生的画作就出呈现在我们眼前，使抽象的事物具体化了，生动化了。

上课的时候，要么我们洗耳恭听老师讲的内容，要么注目细视老师，生怕一不小心忽略了某个重要的环节，而遗憾一节课。

这就是我门的喻老师，博爱，乐观，令人不禁有点飘飘然

因为有你，我的生命有了新的色彩，因为有你，我的乐章有了变奏，因为有你，我受益无穷，学到了许多，因为有你

绵绵春雨飘飘然，地上小种子待发芽，明天小树苗会长高，来年小树儿健壮，一晃变成擎天柱。

老师，我仰慕你，因为你是花中的牡丹，树中的松柏，草中的熏衣!

[我可敬的老师初中优秀作文

我们楼院里，有一位70多岁的老爷爷，他年轻时参加过抗美援朝，是朝鲜战场上的功臣，退休后仍身体力行，常年如一日地为大家做好事。现在是我们居民委的模范党员.他就是我们可敬可爱的孙爷爷。

虽然孙爷爷早已满头白发，苍老的脸上布满皱纹，可他的身子骨还很硬朗，每天从早到晚忙忙碌碌不得空闲。全楼院的卫生、各楼层和院内宣传板内容的更换，全楼各家的大小困难他总是看在眼里，记在心上，落实到行动上。孙爷爷做的好事数也数不清。我们院里不管老老少少、男男女女都称赞孙爷爷是一位助人为乐、热心肠的好爷爷。

每天早晨，总能听到“刷刷”的声音，不用说这肯定是孙爷爷在清扫楼院。春夏秋冬，这声音从不间断。

去年夏天孙爷爷因眼病住院一个周，他的家人刚把他从医院接回家，他便不顾家人的劝阻，拿着扫帚就去扫楼院。扫得那么卖力，那么认真。我发现后马上说：“孙爷爷，您的眼睛还在恢复期，需要静养，不要扫了，让我来干吧！”孙爷爷不肯放下扫帚并亲切地说：“孩子，你和我一块干很好，希望你能经常这样做，这样不但锻炼了自己，而且还能为大家营造一种良好的生活环境。”我一边听，一还跟孙爷爷使劲地干，直到把院子扫得干干净净。

今年春节后的一天，清早起床后，我透过窗户看到外面一片银装素裹，树木、房屋、地面都盖上了一层厚厚的积雪，我却无心欣赏这冬日美景，一边吃着早饭，一边想：“雪这么厚，路一定很滑，楼下的那个坡我该怎么走啊？”可当我背着书包下楼后发现孙爷爷已经把全院子的雪堆成了小雪堆，我担心的那个坡被孙爷爷扫得干干净净。我高兴极了，大胆地走下去，看到孙爷爷还在继续朝大街方向扫。我跑到他跟前说：“孙爷爷，天太冷了，快回家暖和一会儿吧！”他笑呵呵地答道：“不用了，孩子。我还得加把劲呢，好在大家上班、上学前，把雪扫干净呢！”说完又抡起扫帚干起来。

我快步走在上学的路上，孙爷爷的身影在我眼前挥之不去，一股敬意从我的心底升起，他在我的心里越来越高大。

我们赞美桥，更赞美我们可敬的老师。

你看那一座座连接的桥梁，让人们为之赞叹。它无私奉献，使人们方便，安全地通往对岸。白天，它不畏酷热，傲于在暴晒之中；晚上，它不畏孤独，立在冰冷之中。它每天默默无闻，为人们奉献着自己的一切。这不正是我们那可敬的老师们所拥有的精神吗？白天，老师不畏干渴在讲台上讲课，一遍一遍又一遍，直到我们能听懂为止；晚上，老师在台灯下认真地备课，一张一张又一张，直到备完为止。桥为了人们能安全地到达对岸，而老师为了能使我们到达成功的彼岸，变成了一座桥，载着我们勇敢向前。

记得那是一个夏天的中午，我们正在上课，我突然发现，平时年轻的张老师突然苍老了许多。声音是那么的干哑，头发上似乎又多了几根白发，说话还不时的咳嗽。我心想：唉，老师一定是太累了，为我们操碎了心，才变成这样的。下课，我一定要为老师倒杯水。下课后，我与几个小伙伴一拍即合，为老师倒了一杯水，送进了办公室，上面写着：“老师，您的噪子哑了，请多喝水。”署名是“爱您的学生”。然后我们就出了办公室，悄悄地在外面等着老师回来。只见老师走进办公室，看见了桌上的水和纸条，眼睛红红的。在外面望着的我心想：老师平时为我们付出那么多，我们都觉得是应该的，而我只为老师倒了一杯水，老师就这么感动，我不禁为之感慨万千。

我赞美桥默默无闻地为人们做出贡献，我更赞美老师全心全意爱学生的精神。

[可敬的老师小学作文

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停地燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我胸怀博大，知识精深的老师。

雪花飘飘扬扬擦落在地上，寒风瑟瑟，枯枝摇曳，不自觉的多了跺脚，这天还挺冷的。

车站挤满了人，这大雪下的，这车一时半会应该也来不了，正掏出手机盯着屏幕出神，耳边突然传来阵悦耳的吉他声。谁也不能阻挡我的梦，经历风雨不算什么。。。。。。还有半场?朝着声音的源头望去一个二十出头的小伙子，那么年轻的小伙子深邃的眼神中却写满了沧桑那个，手指头露在外面，弹着那已有些泛旧的琴弦，脚跟着音乐打着节拍，唱到投入时便轻轻闭上双眼陶醉的唱着，旁边的人几乎都不去理会。还有人小声议论说：这么年轻的小伙子没钱了可以干苦力，却跑到这里骗人钱，真不知羞耻，我心中也升起了一团怒火，就是，这么年轻还怕脏怕累，想坐在凳子上挣钱。刚才的怜悯之心一下被抛到了九霄云外。。。。。。

每天放学在车站还是能听到那熟悉的旋律。。。。。。

这天雪下得更大了，那个弹吉他的还在那里唱着，经过那里看到铁碗里已有了几个硬币，抱着吉他的人手指已通红，落在琴弦上的血又很快地被他拨掉，嘴上的皮也不知掉了几层，一定有些天不喝水了吧!轻轻叹了口气，摸摸裤兜。出去车票这还有两元，手不屑地把纸币往里一投，正准备走开，那男生竟说：等等然后拿起右手的拐杖缓缓直立起身子，不小心向右倾了一下，又立稳住，低下头竟然向我深深的鞠了一躬，我吃惊地看着他，连连摆手，我一初中生哪受得起这种大礼。他微微上扬了嘴角说：谢谢您对我音乐作品的肯定，我会继续努力的。我定了定神，轻轻的点了头。。。。。。

原来他也是再有自己的音乐来挣钱，用自己的劳动获取应有的回报，她们也有自己的尊严，实在有另一种方式实现自己的价值，他是很平凡，却有着这等不平凡的精神，他们是何等美丽!

[可敬的人作文500字

我爷爷是我们一家子的老大，我们所有人都得听他的，我那可敬的爷爷。他平时一脸的严肃劲，但一说起话来，就好似流水般连绵不绝。他总是把我们司空见惯的小毛病一丝不苟地给揪出来，然后对准这个小毛病开始滔滔不绝。面对他的训斥我们根本就没有还口的余地，通常他教导所用的时间，足以能放完一场精彩的球赛。不光是这样，而且他话里的语句都是重复着的，连语调都一模一样，听得我们耳朵都快出老茧了，恐怕连牛儿也会不耐烦起来。可他不觉得“够瘾”，仍有声有色地“发表”着他的长篇大论。“你呀你，怎么就不能……”听，不知他又在给谁挑毛病呢。

别看他平日里尽往鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。记得有一次，我在楼上看小说，忽然听到楼下“咚咚咚”的剧烈敲门声，紧接着听到了一阵急促的脚步声，我急忙跑下楼，躲在楼道后窥视，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，搞得邻里关系紧张的张奶奶，突然找上门来。她断断续续地说着：“邵……邵师傅，能……能借点钱给我吗？我弟弟他……，出了车祸，正急着用钱。”说完，她满脸羞愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。我憋见爷爷锁紧了的眉头。我想：这回爷爷一定会……，还没等我想完，爷爷却说出一句差点让我栽跟头的话：“说吧，要多少？”“5000吧。”张奶奶像看到了救星似的答道。我急得连忙跳出来，对着爷爷嚷道：“别借给她，平日里她老看不起咱们，关键时刻却来找我们。这五千元钱可是你做了半年木匠的工钱呀，千万不能借给她！……”可爷爷竟然对我说的话置之不理，好像忽然间耳朵聋了似的，任我怎么喊破喉咙，他也不听，。他直奔房间，拿出一叠他“求爷爷告奶奶”，要了不知多少回，终于在昨夜得手的钞票，说道：“这里是5000元，你拿着用吧。”张奶奶十分感激地道了声谢后，便迅速离开了。我气得飞也似的冲进房间，嘴里重复着：“看奶奶回来跟你吵架，你怎么办？”远远的我望见奶奶的身影时，我就想好了当回“尖嘴姑娘”。奶奶得知后，甩下一担韭芽，一边胖着喉咙撕心裂肺地骂着，一边直往张奶奶家想把钱要回来。爷爷死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不还手。我吓得躲进房间，把房门闩得紧紧的，生怕奶奶怪我没用，爷爷揍我一顿。过了不知多久，楼下没有动静了。我赶紧下楼，可出乎意料，奶奶竟心平气和地对我说：“救人要紧，‘救人一命，胜造七级佛陀’……”我似懂非懂地听着，心想：爷爷是怎么把奶奶“哄快活的”，视钱如命的奶奶今天怎么会360度大转弯。

事后，张奶奶把钱还给了爷爷，还特意带来了一箱苹果，算是答谢了。没想到爷爷坚决不收，张奶奶却没推辞，嘴讨好几句转身就走了。“哼！真是猫哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爷爷跟前，一声不吭地愤愤地盯着他。爷爷伸手抚摸着我的头，他那深邃的目光与我对峙：“婧婧呀，你还小，但你要知道，当别人遇到困难时，要帮助别人，这是做人的最基本道理！……”爷爷一番语重心长的话使我恍然大悟。忽然间，我不但不觉得爷爷罗嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得我崇敬的人。从那以后，爷爷的话一直激励着我，使我明白了怎样处事、怎样做人。

自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一天天高大。

今天我独自一人到街上去玩。不知不觉就起到了一个卖西瓜的小摊前。

我看到一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到了西瓜摊前，老奶奶艰难的掏出钱,哆哆嗦嗦的把钱递交给卖西瓜的叔叔手里说：“买···一块··西···瓜。”卖西瓜的叔叔挑了一块特别大的西瓜，把黑黑的种子扒扒，急忙递给了那位老大娘，微笑着说：“大娘，快吃吧，这东西可败火了！”没有想到的是，大娘一失手，西瓜掉到了地上。卖西瓜的叔叔又挑了一个大的捧到大娘嘴边为大娘吃。那位大娘感动极了。

正在这时，一个手戴三个金戒指，手持着大哥大的小伙子从摊子前凑过来，举着一张红色的票子，指着西瓜又指着嘴，示意卖西瓜的叔叔也像刚才那样喂他吃。卖瓜的叔叔眼里射出怒火，转过身去，根本不理睬他。那位小伙子又掏出一张红色的票子，晃了晃说：“怎么样”。那个卖西瓜的叔叔轻蔑地瞥了他一眼，就又忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖西瓜的叔叔无动于衷，便再一次伸长了胳膊，用力抖手中的票子，卖西瓜的叔叔轻轻的有礼貌的推开了他的手说：“把您的钱收回去，钱在我这儿不是万能的，你有手有脚，无病无灾，为什么要喂你！”周围的人鼓起掌来，有的说：“好，有骨气。”还有的说：“钱固然重要，但人格、人的尊严更重要。”

卖瓜的叔叔真是我们学习的好榜样呀！

[可敬的叔叔400字作文

有一次，我遇到了一位可敬的小摊主，我虽然不知他的真实姓名，但他的事迹还时时刻刻铭记在我的心中。

有一天我和妈妈一起去买菜，来到一个摊位，一位叔叔热情的对我们说：“小姐，要买什么？小朋友，喜欢吃什么？我们这应有竟有”妈妈看了看，挑了几根黄瓜，付了钱，我们准备回家了。

刚走到菜市场的门口，妈妈突然莫名其妙的说：“啊！不好”看着妈妈紧锁着的眉头，我好奇地问：“妈妈，怎么了？”“我的钱包里少了十块钱，好像掉在了那个摊主那！”妈妈说。我应道：“我们回去看看吧，把钱要回来！”“哎，真粗心，就算你去跟他要，他肯定是不承认的，现在的摊主，都贪钱的！”我马上反驳道：“不一定！有点小摊主可是很善良的，我看刚才那个摊主叔叔非常厚道的样子，应该会还钱的”妈妈说；“人不可相貌啊！轩言”经过我对妈妈的一番劝说，妈妈终于勉为其难的说了一句：“好吧，去看看”

我们来到那个摊位。“小姐，需要点什么？”妈妈开门见山：“我刚才到你这买菜，丢了十块钱！”“哦，我认出来了，你就是那买黄瓜的小姐！我本来想你下次买菜的时候还给你的，结果你来了，等等我，马上给你钱！”说罢，小摊主拿出一张崭新的纸币，递给了妈妈。妈妈看了看，笑笑对摊主说：“你为人真诚实，我本以为你会把钱占为己有，结果，哎！不说了，总之还是谢谢啦！”摊主回复妈妈：“没事，做人就要讲诚实，做生意的就要讲诚信吗！”

我双眼痴痴地望着小摊主，眼里充满了豆小摊主的敬畏之情。妈妈与小摊主的对话，我看在眼里，记在心里。真是个可敬的小摊主啊！我长大，做生意的时候，我一定会将诚信的！

我从小摊主身上学到了诚信是什么。谢谢你小摊主！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到此诗时，我就会想起当年幼儿园里快毕业的最后几天，那是我和徐老师发生的故事。

那一天，我们在专心致志的上课，徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸，将贴纸挂到黑板上，徐老师望了望我们，说：“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜？”我想了想，由于害怕自己数错，我不敢举手发言。徐老师一眼就看见了我，笑了笑，让我来回来，我缓缓地站了起来，小声说：“12个。”老师夸了夸我，又问了个问题：“12减去几等于4呢？”徐老师把我叫到黑板前，让我分一分。我认真，谨慎地分起来，不一会儿，我分好了，悄悄地看了一眼徐老师，只见徐老师面带笑容，眼睛睁得大大的，炯炯有神，她的眼睛好像会说话一般：“加油！你一定行的！”我的自信心立刻上来了，大胆地回答了老师的答案，老师走到我面前，抚摸着我的头说：“真棒！以后你的数学肯定不用烦。”顿时，我心里像吃了蜜一样，我像老师笑了笑，便兴高采烈地回到座位上。

徐老师很温柔，但也有严厉的一面。

一次，我正在看一本精彩的绘画图书。我把书本放到大腿上，额头靠在桌子上，姿势很不标准，徐老师见了，急忙走过来，轻轻地用手将我的头往上抬，我望着她，她用严厉的目光望着我，皱着眉头，仿佛在说：“你这样会把眼睛弄瞎了的！”我郑重地点了点头。从此，每当我这样的姿势看书时候，我就会想起那严厉的目光，然后，我就端正姿势看书。

我忘不了那张笑脸，忘不了那双严厉的目光，它使我终身受益，谢谢徐老师！

“张锦文，不要到处乱跑，地面很滑，很容易摔倒！”一个熟悉的声音传来，我回头一看，保安王爷爷正看着我，我赶紧跑回队伍里，和同学们一起走向大门。

说到王爷爷，他可是我们最敬爱的学校保安。他身材魁梧，60岁左右，总是穿着一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他非常爱笑，无论在什么时候，他的脸上总带着笑容。

每天放学的时候，王爷爷就会早早地站在校门口，高声地喊道：“家长们请让一条道来，孩子们马上就要出来了。”说完，一支长长的队伍走了过来，由于一年级的孩子们比较矮小，王爷爷总会接过领头人的班牌，高高地举起班牌，向着门口外拥挤的家长人群，大声地喊道：“现在，走出来的是102班的小朋友们，请102班的家长关注一下。”此时，队伍有序地走出校门，家长们也乐呵呵地接走自家的孩子。就这样王爷爷不断地重复着、护送着、叫喊着，直到每个班级都走出校园，他才喜滋滋地骑着自行车，匆匆回家。

有王爷爷在，就有安全。记得有一次，一只野狗突然闯进我们的学校，它东溜溜，西转转，好像在躲避王爷爷的视线。有的同学见了立马躲到边上，吓得一动也不敢动；有的同学见了赶紧跑回教室；还有的同学以为狗会咬自己，吓哭了。这时，王爷爷赶紧跑了过来，上前驱赶野狗，狗却跟王爷爷捉迷藏。最终，它没躲过王爷爷的火眼金睛，被王爷爷赶出了学校。

王爷爷不仅是学校的保安，保障了校园安全，他更是我们的好朋友，好爷爷。在同学的口中流传着这样一句话：有困难，找王爷爷！

王爷爷就是这样一个始终面带微笑，随时随地给同学们帮助的好爷爷！王爷爷，谢谢您！

“美丽”是个名词，是形容物体很美。人的“美丽”，可以分为“外在美”和“内在美”，我觉得“内在美”比“外在美”更值得尊敬。

今年寒假里的一天，老爸叫我去买小笼包子，我拿着钱跑出了家门。

早晨，外面雾蒙蒙，寒风扑面而来。空气和寒风像是“双簧”一般，让人一下子精神了许多，又是元气满满的一天。走下楼梯时，我想：早晨是不是事物都不大一样？我东瞅瞅西瞧瞧，发现树叶上躺着一颗颗小小的的露珠，轻轻地碰它一下，它便摇头晃脑的溜走了。

冬天的早晨，因为天气冷，大多数人都还在睡觉，所以路两旁并没有很多摊位，许多商店也还没开门营业。可是就在这时，我看见不远处一个背影――一个橙色的背影。我走近了些许，看见一位上身穿橙色工作服，下身黑色裤子，那裤子上有几个小洞洞，应该是还没来得及修补吧！我猜他肯定是一位敬业的清洁工。他转过身来，我看清楚了，里面是一件上面打满了灰色补丁的旧衣服。那补丁上的针脚，紧密的“排列”着，似乎十分有规律。他脸上的皱纹，让他看起来更加的和蔼可亲。看着，看着，我停留在了那。他的动作，我到现在都记忆犹新：他看见一处地上有垃圾，便把装满垃圾的三轮车使劲的停下来，停车时，看他拉刹车的手臂上青筋都隐隐可见。虽然天气有点冷，但他也干得满头大汗，鼻尖上冒出了密密麻麻的小汗珠。大概有七十多岁的年纪了吧，那一头白发更加显得他精神抖擞。

紧接着，他从三轮车上拿下了扫垃圾的扫帚和簸箕，低着头，一手紧握扫帚杆，一手拿簸箕杆，一弯腰，便扫了起来，他把垃圾扫进那用竹子编起来的簸箕中，然后一连惯的把扫帚和簸箕装上了车。他推着装满垃圾的车到了垃圾场边，只见他先停稳车，再用力把车子的扶手使劲地抬起来，满车的垃圾一溜烟地跑进了垃圾池。倒掉垃圾后，他推着空车又去另一个地方清洁了。在他打扫过的道路上没有一点儿垃圾，道路变得更美丽了！

道路美，但我觉得敬业的精神，一丝不苟的态度更加的美丽。他默默无闻、爱岗敬业、无私奉献，我为清洁工这种高尚情操而感到骄傲和自豪！

刘露瑶

每一天早晨，他总是辛勤的劳动着。无论是烈日炎炎的夏天，还是冰寒刺骨的严冬，我总能看到那个身影。他默默无闻地工作，手中紧握着一把扫把。没错，他就是我们这个城市的清洁工，他们，是我心目中最敬佩的人。

有一天，见到他大中午还在工作，我忍不住跑过去，问她：“阿姨，你工作一上午了，不累吗？”在我看来，她一定很累，因为此时的她早已汗流浃背，气喘吁吁。但是，令我万万没有想到的是，他却微笑着对我说，：“我不累，因为我只要想到我的工作能给很多人带来方便时，就什么也不在乎了。”女清洁工，你默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩！

还有一次，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏，我和几个伙伴藏，剩下几个找。找人的小伙伴正在寻找我们的时候，其中一名小伙伴突然摔倒了，当时他的一只脚被卡住了，腿上的伤口还在支部照顾的流血，在场的所有人都慌了，都在不知所措的你看看我，我看看你。就在这时，清洁工阿姨来了，她询问情况后马上开始救治，只见她将我们的同学的腿抬起来，放在自己的大腿上，用卫生纸擦去同学腿上的脏污，从兜里掏出一块帮的贴在伤口上，不大一会儿，我的小伙伴就没事了，继续和我们一起玩起了游戏。事后，我的伙伴的家长前来感谢，他的婉言谢绝了。女清洁工，你助人为乐，不图回报的的精神真可敬！

女清洁工，你的工作虽然平凡，但你的心地善良，胸怀宽广，你是一个可敬的人！

外公的爱，也许没有父母的爱浓，但是外公的爱使我的童年快乐无比。

不辞辛苦 ——题记

“放学了，回家啦。”每次幼儿园放学回家时，第一眼看到的就是露着微笑的外公。他总是弯下腰，把我放在他那宽大的肩上，背着我在路上穿梭。一回到家，我就开始做吃食运动，一会儿要吃这个，一会儿又要那个，忙得外公一会儿去超市，一会儿在炉子旁为我煮美食，汗水不断地从他额头上冒出来。当我问他累吗，外公却摇摇头说不累，不累。唉，我的外公，和您在一起真得好幸福。

老顽童

“外公，陪我玩一会儿吧."我的外公虽然有60多岁了，但是他仍像一个孩子一样爱玩。每次我叫他玩时，他总是满口答应。那一次，我们玩小球推小人的游戏。我准备了一个乒乓球，在一条线上摆了几个木头小人。我在起点推球时，小球滚过去，总是和小人擦肩而过。而外公呢，手拿小球，眼睛盯着一个小人，飞快地推出去，呀，那个小人还真倒了呢。哎呀，外公，和您在一起真是快乐无比。

古怪的老师

“外公，帮我报一下听力吧。”自从我上了小学，只要外公在，就经常让他报单词。因为外公没怎么读过书，所以报起来音特怪。有一天，我让他报语文报上的词语，书上明明是“旅游”，他却说“旅牛",我转过头来望着他，外公便说起这个词的意思，才让我明白是“旅游”不是“旅牛”。但是外公并没有放弃，渐渐地，他越读越好，听起来很舒服。使我知道学什么都要坚持。哎呀，外公，和您在一起还能学到一些道理呢。

外公，我真的喜欢和您在一起，今生今世您陪伴我，我陪伴您。

此文献给我可亲、可爱、可敬的外公。

我的妈妈是个平凡的人，但她那勤劳的身影却令我敬佩。

她把自己的远大抱负都寄托在了我和哥哥身上，她常常说：“我们未来可是要到大城市去生活的!”所以，她练起了普通话。

“这个字怎么读?”瞧，妈妈又在问我读音了。最近，她学普通话到了痴迷的境界，只要一有空闲时间，便会拿起书本，津津有味地读起来。

妈妈每晚九点左右，必定要读一会儿。而且，她每次看的书都是带有拼音标注的。只要妈妈一遇到读不准的字，就会来问我向我请教。如果我们上学没在家，妈妈总是把这些字记录在一个小本子上，一旦有机会她就赶紧拿出来问。经常只是为了把一段话读标准，她总是先把一个字的读音不停的，反复的练习规范后再慢慢把这一段话再连贯起来读。

每次练习时，妈妈的眼睛总是直勾勾地盯着字，即使经常练得声音嘶哑，双眼布满血丝，她也一点不在乎，她用这种方法激励着我和哥哥。

有一次，妈妈为了展现自己近几天练习的成果，特地挑了一篇作文说要读给我们听，让我们欣赏一下，但是遭到了我们的嘲笑。妈妈诙谐地说“没事，勤能补拙，只要我多加练习，一定能行!”

于是，妈妈练习的更勤了，简直“走火入魔”了，中午做饭的时候，她边读边炒菜，吃饭时，也只抱着书“啃”，我们催她吃饭，她却理也不理，完全沉浸在书中了。

六一儿童节到了，妈妈说要送我一件特别的礼物，不用说我也猜到了几分。果不其然，中午时，妈妈非常流畅地读了一篇文章，我不禁竖起了大拇指。心中有些惊异，但更多的是敬佩。

我敬佩我的妈妈，更敬佩她那不轻言放弃的精神与坚持不懈的态度。

妈妈是我生命中最重要的人，她爱我，我也爱她!

为人女的母亲

妈妈小时候家里很穷，所以她很简朴，我仔细端详了下我母亲小时候的照片：一件小红花棉袄，粗布裤子，一头才刚刚过耳的短发，面带微笑的站立着!可能是重男轻女的思想作怪吧，我外祖母说，在母亲小的时候，外祖父不是很亲她，全靠外祖母小心翼翼的呵护她，拉扯大的。所以，我母亲很孝顺外祖母，但也不是不在意外祖父。听说，外祖父的离去，让母亲悲痛欲绝，以至于在出殡时，哭昏过去了好几次。母亲伤心时的样子很是让人心痛，唉，我的母亲!

为人媳的母亲

母亲嫁给我父亲，她便注定成为我们王家的人。我爷爷在世时说过，我母亲是个好儿媳。当我很小时，妈妈便忙里忙外和我祖母的关系很是融洽，好似一对亲生母女。我母亲尽忠职守，辛辛苦苦的为这个家操劳着。但她从没抱怨过，她为了这个家，确实操了不少的心。她孝敬祖母，那是人尽皆知的。在我祖母去世时，听父亲说，那是母亲在遥远的青海，当她听说祖母去世时，便连夜赶了回来，到家时已便是凌晨两三点钟了。家里葬人讲究时辰，因等不到母亲便入土了。我母亲不顾家人的劝阻，乘着夜色跑到祖母坟上失声痛哭。别人都说母亲是个孝顺的好儿媳。是呀!我的母亲!

为人母的母亲

母亲对我的教育，并不像胡适的母亲那样严格，她对我是慈祥中参杂着严厉。

母亲对我并不疏于管理。她对我的过错惩罚有大小之分，小之，批评几句;大之，则遭受皮肉之苦。母亲的文化水平并不高，仅相当于我现在的水平。

母亲很注重礼节。每次带我出席大小宴会时，便特意叮嘱我：“吃饭时不要东扒西挑的;吃饱了就停下;只有大人动筷子了，你才能动??”这一切便都是母亲交给我的。

小学时，我的字不好，放学回来填写练习册。写完后让母亲检查，她看到我的字便火了，把本子狠狠地甩给了我，一字一顿的说：“把字都擦了，再写一遍，否则不准上床睡觉。”结果，我一连让她检查了三四遍，但每次母亲都能找出小毛病来。“唉!你这是一个字，还是两个字，看不清。”“瞧，你这字少了一横。”??我折腾到了很晚，才让她满意。“好了，睡吧。记住：往后就写成这样的字!”她说道。

母亲忙碌着，为了我和妹妹，一身病但仍然坚持着，而我每次打电话，总是惹电话那头的母亲生气。我知道，她训斥我是为我好，但我这个不争气的东西还是这样的无知。母亲呀母亲，您辛苦了，您为这个家做得太多了，请原谅我一直没有体谅您。

唉!我可亲可敬的好母亲呀!