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可爱

可爱作文专题栏目,提供与可爱相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的可爱问题。

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可爱的校园作文450字

全文共 472 字

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我们的校园西街小学主要由教学楼――操场――小花园等几处组成。这是我们学习知识,学习做人的地方。

在校门口有门卫每天在保护着我们,还有值周生、值周老师在默默关注着我们。进入校门,走几步远,就可以看见一个美丽的花坛,花坛里矗立着一个大石头,上面还写着几个苍劲有力的大字。石头旁边盛开着黄灿灿的菊花,还有月季花、丁香花。在绿叶的衬托下,那些花儿显得更艳了。

再往前走,就是教学楼了,教学楼一共六层,一层是一年级的小朋友,二层是二年级,三层是三年级……每个教室里前后都有两块黑板,而且还配着多媒体先进的教学设施。一排排桌椅排列得整整齐齐,同学们每天都坐在宽敞明亮的教室里认真地学习。

教学楼的后面就是操场,跑道是椭圆形的。操场的左边有几颗樱花树,春天的樱花树上开满了一串串淡红色的樱花,装点着美丽的校园。下课铃一响,同学们一个个就像人来风一样冲到操场,有的踢足球,有的踢毽子,有的跳绳,顿时操场上热闹极了!

绕过操场,眼前就出现一片美丽的小树林,同学们经常在那里玩捉迷藏,小树林留下了同学们玩耍时快乐的身影,也留下了我们童年美好的回忆。

我爱我可爱又美丽的校园!

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更多专题作文

四年级文章:可爱的熊猫

全文共 604 字

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熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,肥肥的爪子,贪吃的嘴巴,总会给我们大家留下很深的印象,每次看到毛茸茸的大熊猫,我都有种想抱一抱的感觉。

大熊猫五分像熊,五分像猫,怪不得人们叫它熊猫。它胖胖的身体,肥肥的四肢,还有那特大号“墨镜”。可能是熊猫经常熬夜,熬出来的黑眼圈吧。熊猫的毛看着非常光滑,毛茸茸的耳朵不时地伸缩,好像在倾听什么。熊猫的尾巴很短。四肢黑黑的,走起来屁股一扭一扭的,逗得我们不笑都不行。

它吃竹子的时候也很有趣,先是紧紧地抓住竹子,生怕有人抢走了美食。接着,它左一口,右一口,津津有味地吃着。它吃竹子时从不“三心二意”我连叫了它好几声它都不理我。它吃完竹子,用那胖胖的爪子擦了擦嘴,就懒洋洋地躺在床上一动不动地。

这一幕,惹得人们合不拢嘴。突然,大熊猫坐了起来,用爪子摸摸脑袋,用好奇的眼光望着我们,好像在说:“怎么了,出了什么事情吗?你们在笑什么呢?”它这一动作更是让我们笑得前仰后合,熊猫做出无奈的样子,然后在地上翻了个筋斗,像个皮球似的在地上翻滚着。人们看到了连声叫好,大熊猫好像明白了大家的意思,迈着骄傲的步子走到围栏边,一挥手,又往回走,像领导视察似的,我们先是一愣,随后哄堂大笑。

大熊猫虽然很贪吃,但我把它那种贪吃当做可爱;熊猫虽然很笨拙,但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温驯,比猴子可爱。这就是大熊猫,多么可爱啊!

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可爱的妹妹

全文共 755 字

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我的妹妹今年刚满三岁,可爱极了!

她的可爱,是因为她长得漂亮,圆圆的小脸,大大的眼睛,矮矮胖胖、白白净净的,最搞笑的是她的一头短发,每次出去,虽然穿的是女孩子的衣服,但是总是听人家叫她“小帅哥”“小弟弟”,害得妈妈老是跟人家解释:“不好意思,我们这个是小美女啊!”

她的可爱,是因为她多变的性格,除了她长得像男孩子,性格更像男孩子呢,每次都不好好走路,都是一蹦一跳,连跑带跳的,这不,老是摔跤,身上都是伤疤,今天不是腿伤了,就是胳膊破皮了,更搞笑的是,每次摔哭了,你只要转移她的注意力,比方说:“你看那朵花,怎么这么漂亮啊!”或者是:“听,是不是小鸟的声音啊!”每次,妹妹都会立即停住哭声,听话的去观察花,去寻找鸟,不一会儿就会哈哈大笑,早就不知道疼了呢!

她的可爱,是因为她心思细腻,观察力特别强,当她还刚刚会走路的时侯,才一岁多一点点吧,家里来了客人,大家都聊得很开心,这时,刚洗完澡出来的妹妹,不声不响地在客人面前轻轻地放上一双拖鞋,当时大伙都惊呆了,因为大家都没有注意刚来的客人还是光着脚在我们家的地板上的,还有一次,爷爷在客厅睡午觉,小小的妹妹还不够爬上床的高度,就央求奶奶给她拿枕头,奶奶一脸疑惑,原来,她是拿给爷爷的----爷爷睡在沙发上没有枕头!

她的可爱,是因为心地善良,老是为大家着想,每天晚上妈妈准备好了水果,妹妹都会在书房面前轻声地叫道:“姐姐,吃水果了!”她总是把大留给我们,小的留给自己,妈妈给她冲牛奶的时候,她也不会忘了我:“姐姐,你要喝牛奶吗?”每次看到妹妹这么懂事,我的心里都是暖暖的,特别感动!

她的可爱,是因为她是我唯一的妹妹。

她的可爱,是因为看到了她,我就知道了我是怎么一天天长大的。

她的可爱,是因为她虽然是妹妹,但是她会教会我做为姐姐却没有做好的一些事情……

她的可爱,是因为……

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可爱的小猫

全文共 329 字

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我家的小花猫,身上金黄的毛光滑得好像搽过油似的;圆圆的脑袋上有一对尖尖的耳朵,一双玻璃球似的眼睛,一张小小的嘴巴,左右两边各长了几根胡须,可爱极了!它脚掌上长着厚厚的肉垫,走起路来不会发出一点儿声音,肉垫下面藏着锋利的爪子,这样的构造可是小花猫捕捉食物的秘密武器。

白天它是只懒猫,常常蜷缩着身子睡觉。它有时伏着睡,有时昂着头睡,有时伸展地睡,千姿百态,好看极了!

一到晚上,它蹬着蓝莹莹的眼睛,巡视四周。只要一有点动静便立即行动。自从有了它,我家的老鼠逃得无影无踪。

我放学回家,小花猫高兴地围着我的脚转来转去,还发出咪咪的叫声,好像在说:“你好,你好!”

我放下书包,他又过来抓我的书包,叫着,喊着,然后,翘着自己的尾巴在我身旁转来转去,嬉戏着……

我可爱的小猫!

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与可爱的人有关作文:缅怀最可爱的人----读《抗美援朝纪》

全文共 325 字

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今天,我们全校师生怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝纪念馆。

首先映入眼帘的是一座气势宏伟的历史丰碑——抗美援朝纪念塔。纪念塔,气势恢弘,雄伟壮观,塔高53米——象征着53年抗美援朝战争取得的伟大胜利。

我们坐在纪念塔的前面,聆听着大队辅导员那惊天地、泣鬼神的英雄人物事迹。雨来、罗盛教、黄继光······

我仿佛一下子看到了那鸭绿江大桥上中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂地跨过鸭绿江,抗美援朝保家卫国的情景。

我被他们的事迹所感动着,我被他们的爱国之心感动着,我更被他们的勇气而激励着。朋友们,用不着多举例,正如作家魏巍所说:他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲,我们以我们祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个国度而自豪,他们确实是我们最可爱的人!

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四年级作文:可爱的鱼

全文共 368 字

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暑假里的一天,我们去蒙自南湖玩,湖中有许多鱼儿。鱼儿们像一个个活泼的小精灵,调皮地摆动着尾巴。它们的姿势各不相同:有的身子竖成一条直线,好像要横冲直撞;有的身子弯成一条弧线,好像一座拱桥;有的尾巴一摆一摆的,好像在跳舞;有的……

它们的“衣服“也各不相同:有的全身呈橘红色,好像是太阳赐予它们的橘红色被子,盖久了就印在了身上;有的全身呈粉黄色,好像是黄昏姑娘送给它们的粉黄色衣裳;有的全身呈黑色,好像是被黑夜印黑的;有的……

有一位小朋友把一些面包渣扔进湖里,那些鱼儿一拥而上,争着抢着,生怕没吃到。你瞧那只鱼儿,它拼命地摆动着尾巴,把旁边的鱼儿挤了过去,又去抢正抱着面包渣的那只鱼儿手中的面包渣。旁边的鱼儿不胡气,一齐向抢过面包渣的鱼儿撞过去,“咔嚓“一声中这些鱼儿不动了,这张相片被我存入了相册。每当我看到这张相片,就会想起可爱的鱼儿。

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可爱的大熊猫

全文共 368 字

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说起动物来,我不喜欢那高大威猛的老虎,也不喜欢抓耳挠腮的猴子,而是更喜欢那可爱笨拙的大熊猫

熊猫的一身是由黑色的毛和白色的毛组成的。大熊猫的眼睛长得又大又圆,眼睛的旁边有很多乌黑的毛,看起来就像两个黑眼圈。大熊猫的耳朵也很有趣,圆圆的,看起来非常可爱。

你知道我为什么喜欢熊猫吗?因为它胖胖的身体,所以做的动作非常笨拙,走起路来像是刚刚学走路的样子,非常的可爱,而且它走路的速度也很慢。

熊猫的食物是竹子,他吃竹子的时候,张着大大的嘴巴,张牙舞爪的拿着竹子啃,它一会儿往这里啃,一会儿又往那里啃。不一会儿一根竹子就被它啃成了一根烂东西。

熊猫还是国家一级保护动物。在我的家乡四川成都就有一个“大熊猫基地”,每一次回四川,我都会去那里玩。它在那里受到了所有人的保护与爱护,使它快乐地生活和繁殖后代。

我喜欢大熊猫,它不但很可爱、笨拙,还很珍贵呢。

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可爱的小狗

全文共 225 字

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我家养了一只非常可爱的小,它的名字叫灰灰。

它长着灰色的毛,用手摸摸就像穿上了灰色的皮衣。它的耳朵有点小,不过只要有一点声音它就汪汪的叫着。在它那圆圆的脸上,长着一双滴溜溜的眼睛,东瞧瞧、西望望,好像对这个世界充满了好奇心。那只总是湿漉漉的鼻子闻闻这儿,嗅嗅那儿,似乎在寻找什么。它的身子是细长的,尾巴又细又长,不过无论它在干什么,它的尾巴都不停的在动。

我每天去上学的时候,它总是把我送到大门口,好像再说:“你要早点回来啊!”

我家的小狗灰灰非常可爱。

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可爱的小猫

全文共 317 字

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姥姥家有一只可爱小猫,我每次去外婆家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我外婆一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

多可爱的小猫啊!

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老师原来这么可爱作文500字

全文共 701 字

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睹物思人。当我重返母校,花园中绿油油的竹子上,缀满了我儿时美丽的幻想……

8岁,一个拥有缤纷梦的花季,我的综合实践老师——王老师,带我进入了童话般的世界。在这之前,我还是一个难与大自然融为一体的孩子。这在别人看来是匪夷所思吧!之前的综合老师看我这般“高冷”,也就当我是“透明人”,我既然不能与大自然愉快相处,老师也无可奈何,干脆撒手不管了呗。

但我的王老师,坚持的带着我去体验大自然,我好像变了……

王老师人很亲切,全身都散发着青春的俏皮气息。走进教室用那双富有感染力、会微笑的大眼睛打量教室时,自然盯着角落那个无精打采的我不放。我抬头默默的看着这个陌生的老师,她竟对我笑了笑。怔怔地……要去花园参观了,我板着张脸。在队伍后玩弄着手指的我,与周围欢笑的伙伴格格不入。

来到花园,同学们“轰”的一下呈鸟兽状散开,我呆在原地踢着石子。突然,王老师清脆的声音在耳边响起:“张继匀,过来一下。”我认为这一顿训肯定少不了,做好了心理准备,确仍然垂头丧气的走过去。出乎意料,老师摸了摸我的头,示意我蹲下来。身旁有一根小竹笋,胖乎乎的,活泼可爱。王老师说“你看它像什么呀?”我不假思索:“像一块被切过得橡皮!”我认为王老师会奚落我没有想象力,她却鼓起掌来。不明事理的同学们听到掌声也跟着拍起手来,我兴奋起来!

同学们也跟着开始想象,一个个令人摸不着头脑的词语从大家嘴里蹦出来,我和王老师被逗得咧嘴大笑!现在回想起来,觉得那时候的王老师好可爱,让人尊敬!我不禁感慨万分……

多么和谐的一堂课,多么和谐的师生。再也没有同学孤独的躲在角落里发呆。王老师,谢谢你,你教会了我拥抱大自然,将快乐带进我心田……

[老师原来这么可爱作文500字

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可爱的小狗

全文共 416 字

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我想要一只可爱的小。妈妈就是不同意。不过在我一而再,再而三地央求下,妈妈还是同意了。我梦寐以求的事终于实现了。

这只小狗一身皮毛,油亮亮的,像穿着一件皮衣,摸上去,非常柔软,舒服极了!它的一双乌黑的眼睛,如同黑宝石一般。还凸着一个水灵灵的鼻子;下面还有一张无比大的嘴巴。露出一条血红的舌头,和上下两排锋利的牙齿。脑袋两边还各长有一只总是耷拉着的大耳朵。屁股后面还拖着一条长尾巴。

当然,也少不了它的小屋子。我门一家精心为它设计了一个小屋子。不过也花了我们不少时间。屋子造好了,小狗欢蹦乱跳地跑进屋子里,好像非常喜欢似的。我们还给它准备了专用盆子。吃饭的时候,我还给它准备好好多事食物,小狗狼吞虎咽地吃着,非常心满意足。

吃过晚饭,我带着它去公园散步。我们去了一个草坪边,放开它,让它尽情地玩耍。小狗就像在跟我玩捉迷藏的游戏,绕着一个草丛跑来跑去,害得我追了他半天,还是没追到它。真调皮啊!

这着小狗真像一个调皮捣蛋的坏孩子啊!我真喜欢它!

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小学生作文我可爱的小狗

全文共 307 字

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记得一个星期三的下午,爷爷带回来了一只可爱的小

这只小狗非常调皮,一身灰褐色的毛,小眼睛像黑宝石一样亮,一对小耳朵机灵的竖在头顶上,尾巴总是向上翘着,显得格外可爱。因为它非常调皮,所以我给它起了一个名叫“小皮”。

他最爱吃骨头。吃起来两只爪子紧紧的把骨头按在地上,你看它吃骨头的时候,吃得多么香啊!它最喜欢跟别人家的小狗玩耍,它高兴的时候,总是爱摇着它的尾巴。不高兴的时候连看我一眼都不看。有人来的时候,它就会汪汪地叫,好像和我说“有人来了”我和小伙伴玩耍,它直往我身边凑,还直跟在我后面。

后来小皮失踪了,我非常伤心,就像刀绞一般。我看到别人家的小狗就想起小皮,我相信总有一天小皮会回来的。

[小学生作文我可爱的小狗

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可爱的虎皮鹦鹉

全文共 924 字

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盼星星,盼月亮,在三月二十一日那天,我终于从快递叔叔那里盼来了我的小鹦鹉

回到家以后,我小心翼翼地打开纸箱子,几天不见光的小鹦鹉突见光线,马上把身体缩成一团,发出因恐惧而嘶哑的鸣叫。我轻轻把它拿出来,哇!这只只有十五天大的小鹦鹉,才五六公分长,从头到尾都是黑白相间的羽毛,眨眼一看,真是披了一件虎皮大衣一样,难怪它叫虎皮鹦鹉呢!它有些地方羽毛还没有长齐,还能看见脖子和肚子上的肉肉。它的尾巴短短的一截,像半把小扇子。天啊!这雏鸟竟是小鹦鹉?太丑了吧!最有特点的是它的嘴巴,这嘴巴像是钩子一样,里面的舌头是小小的,圆形的,像是一枚小鸡蛋。嘴巴正上方有醒目的两个孔,是朝着天的,是它的鼻子,我很奇怪,难道它在外面生活,下雨时,不会被雨呛到吗?它的眼睛又大又明亮,时不时一眨一眨的,透着稚气的光芒,它的眼珠真黑,黑得像颗黑珍珠一般,所以我给它取名叫“珍珠”。

鹦鹉宝宝和人宝宝一样,小时候居然也要喝“奶”。鹦鹉宝宝喝得可不妈妈的奶,而是喝小米粉和葡萄糖拌在一起的糊糊,而且要求是在37℃左右的。它对温度要求很高呢!烫了,它就使劲摇头,把吃下去的吐出来。冷了,它理不都理一下。吃食的时候,它就会站在我手上,我用勺子喂它,一口气它就吃饱了,顿时,它脖子下面的胃变得鼓鼓的,太有趣了!

一个星期以后,小珍珠发生了变化,它的羽毛变丰满了,脑袋连着背都布满了黑白相间的条纹,肚子和尾巴是蓝色的,嘴巴两旁也长出了美丽的蓝白相间的羽毛,它的尾巴也长长了,有身体的一半长,可漂亮了!现在它的爪子也长结实了,不像以前,放在手上不会轻易掉下来,而且抓人可疼了。珍珠走路的姿势不像麻雀一样跳着走,却像鸽子一样一步一步踱步迈,有时还会跳到我脚上,像是在撒娇,可爱极了!

珍珠还是我的小陪读呢!我写作业时,喜欢把它放在书桌上,有时放在我肩上,有时趴在我的手腕上。可是,没过一会儿,珍珠的眼皮就开始打架了,脑袋也跟着一垂一垂的,原来它也是一个不爱读书的小懒虫呀!

慢慢地,小珍珠会飞了,我怕它飞走或者倒处拉屎,迫不得已,我只好把它装进早已准备好的粉色鸟笼里,我才发现,原来珍珠最好的工具是它的嘴巴,它可以用嘴钓着铁杆子到处爬,真厉害!

这就是我家的小鹦鹉珍珠,你们喜欢它吗?欢迎来我家参观哦!

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可爱的小白兔状物作文750字

全文共 786 字

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奶奶家养过一只可爱的小白兔,它的名字叫白白。

白白的绒毛是雪白色的,摸上去滑溜溜的,很舒服。如果它卷缩起来,远远看上去,就像一个小绒球。它的眼睛就像两颗红宝石镶嵌在一个绒球上,闪闪发光,漂亮极了。俗话说“兔子的尾巴长不了”,白白的尾巴只有一丁点长,如果不仔细看,就像没有长尾巴一样。它的听力出奇的好,一点点声音都能分辨的清清楚楚,而且,它的胆子也很小,一有动静,就吓得赶紧躲在角落里,那个样子,可爱极了。

大家都知道,兔子是三瓣嘴,白白的三瓣嘴吃起东西可是慢极了,就像一个贵小姐一样。有一次,我拿了几片青菜叶去喂白白,我把青菜叶子放在它面前,转身就走了。过了15分钟左右,我以为白白的青菜叶子应该吃完了,就准备给它去添菜,没想到,我走到它面前的时候,白白还在一口一口慢慢地品尝青菜叶子呢!连一半都没有吃完,白白吃东西的速度真是慢的惊人呀!

白白虽然吃东西慢,跑步可是敏捷极了。有一天晚上,我跟爸爸妈妈出来散步,顺便也把白白给带下来了。我们来到广场以后,我看了看笼子里的白白,它一直望着我,好像在说:“让我出来走走好不好?”我心想:它已经很久没有出来转转了,再呆在笼子里,恐怕会闷死的。于是我就大发慈悲,把笼子门打开,白白立刻高兴的跑出来了。可是它刚出笼子,就开始拖着圆圆的身体不停地跑,别看它像一个小绒球,可是跑起步来我追都追不上它。它一直沿着石头路往前跑,路边看见它的人都笑的不停歇,因为白白跑步的姿势太可爱了,就像一个小圆球在滚,我在后面追它的时候,肚子都快笑疼了。这时,它突然跑进了一个小亭子里,老爸站在亭子的一端,把出口给堵住,老妈站在亭子的另外一端,把另一个出口给堵住。而我就跟着白白在亭子里面跑。有一次我快要抓住它了,它突然一个急速转弯,我扑个空,膝盖都摔疼了。过了很长时间,我才把这个小家伙给抓住。这个小家伙,真是让我哭笑不得呀!

这就是我家的白白,是不是很可爱呢!

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可爱的小螃蟹作文500字

全文共 502 字

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这个暑假我真是和动物结了缘了,就在前不久,一位阿姨送给我了一只小螃蟹,这只小螃蟹身穿青灰色的外壳,长着一对火柴头似的眼睛,八条腿横着走,还有一对大钳子。因为他嘴里总是不停的吐着泡泡,所以我给它起名叫泡泡。

我在一个透明的塑料盒子里倒上水,泡泡就在这里安家了。刚开始,泡泡在塑料盒子里一动也不动,我想:它也许是刚换了环境,有点陌生吧。

第二天,泡泡在盒子里还是一动也不动,爸爸说:“要不在盒子里给它放上点沙,让它玩得高兴点!”放上沙以后,泡泡果然动起来了。

第三天早上,妈妈当时还没起,就听到门外有“咔哧咔哧”的声音。过了一会儿,妈妈起来一看,原本应该在盒子里的泡泡已经不见了踪影,妈妈就开始找它。妈妈在我们家的每一个角落都找了一遍,最后,终于在我们的鞋橱后找到了它,并把它放了回去。当天晚上,泡泡又爬出来了,这次,它又去抓卧室的门,爸爸开了门,泡泡就使劲往里走,爸爸就又把它放进了盒子里。我想:泡泡,你可真是调皮啊!

过了几天,妈妈说:“泡泡总是往外跑,万一有一天找不到它了,它会死掉的,所以我们还是把它放了吧!”我说:“好吧。”于是,妈妈就把泡泡放到了外面的一条小河里了。

泡泡,祝你快快乐乐的长大,我会想你的!

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可爱的小金鱼作文450字

全文共 437 字

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这几天我们家里来了一群小客人可热闹了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼

说起这些可爱的小家伙,我特喜欢她们。你瞧,我一说她们,她们就来劲儿了,甩甩脑袋,摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼;全身冰清玉洁的鹤顶红;还有红白花龙睛。五彩斑斓,生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。

小金鱼非常调皮,只要你的手里拿了香喷喷的好吃的,她们立马一窝蜂似的围拢过来,所有的金鱼争抢食物,场面非常壮观。吃起东西来,津津有味的,惹得我也想吃上一口。

一顿美食过后,小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡,一会儿排成队嬉戏,一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业,我烦恼的时候,走到鱼缸边,说说心里话,她们好像全听懂了似的,围上来,点点头,又摆摆尾巴,可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐,还成为了我的好伙伴。我习惯了,每天回家先看她们一眼,她们健健康康的,快快乐乐的,我的心里就有无限快乐。

我喜欢我们家的小客人,她们是我的好朋友。

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可爱的怀特作文450字

全文共 476 字

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今天,我们家来了一位新成员。它是谁呢?瞧!它就是我的兔子挂件——怀特。为什么叫它怀特呢?因为它实在是纯白无暇的,英文单词叫“WHITE”,谐音就是怀特了。

介绍怀特前,我要提一提我亲爱的爸爸。我的怀特是我爸爸送我的礼物,他知道我一直期待有一个兔子挂件,所以在繁忙工作之余抽空去海宁买的,因此我非常感谢他。

我的怀特有一身洁白的绒毛,一对乌黑发亮的眼睛,还有一个粉嘟嘟的小鼻子。它那绒毛是那么轻柔,眼睛是那么炯炯有神,鼻子点缀的那么娇俏,似乎给怀特增添了几分活力。我每次摸它的绒毛时,总会去摸一下它脚上的毛毛,因为爸爸告诉我,只有脚上的毛是纯天然的真毛。那绒毛,看上去有点卷,但摸起来却是那么柔顺。看上去有点乱,但摸起来却又是那么丝滑。可爱的它准是一个机灵兔。

怀特这么可爱,我对它爱不释手。瞧!它每天都静静地听我弹钢琴呢!每次我弹琴的时候,它总是坐在小花垫上,轻轻地靠着节拍器,专心致志地听着。早晨,我总是弹得洪亮大气,这样可以让怀特神清气爽一天。夜晚,我总是弹得优美低沉,这样可以让怀特平心静气。它是暑假每天陪伴我的小伙伴。

这么可爱的怀特,我能不喜欢它吗?

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可爱的小猫作文500字

全文共 502 字

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我虽然没养过猫,但我知道它的生活习惯,和它吃饭还有它嬉玩的样子,还有它的特征和特别之处。

我先给大家讲一下它眼睛的特别之处,猫的眼睛,在黑暗处黑眼球会变大,相反,在亮光处,它的黑眼球会变小。所以,在黑暗的地方,猫的视力比人好上百倍。

接下来,我给大家讲一下它的生活习惯。猫一般都比较怕我们人类,所以我们说话声稍大一下,猫有可能会被你吓跑,为什么说是有可能呢?因为有些胆大的猫,可能不会被吓跑的。猫一般都吃鱼,但有时候在没有鱼的时候,猫又很饿,所以猫可能会吃别的东西。猫一般喜欢住在暗处,因为它不是怕人吗,所以它就喜欢住在暗处,不被我们人类给看到。

最后我给大家说说它是怎样抓住我们人类很难抓住的生物——老鼠。猫它脚上的肉很厚,所以它在走路的时候几乎是无声的,但是,它还是用自己的秘密武器——猫须。为什么说是猫的秘密武器呢?因为猫咪通过猫须来感知细微的空气流动和空间,从而判断出事物的模样、大小和距离。因为这样,所以没有猫须的猫会在黑暗处非常容易撞墙和摔倒。此外,猫咪还会用猫须来表达情绪。当猫咪表示好奇时,猫须就会向前抻,而当猫咪感到害怕时,猫须就会耷拉下来。

你读了我的作文以后,有没有觉得每一只猫都很可爱呢?

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可爱的小狗作文400字

全文共 430 字

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阿姨家有一只可爱的小,名叫baby。Baby有一身卷卷的棕色的毛,摸起来很是舒服。它那对黑宝石一样的眼睛,镶嵌在它圆溜溜的小脸上。一双耳朵耷拉在脑袋旁,他还有强健有力的四肢。

Baby它其实是个贪吃鬼,记得有一次我离它还有很远的时候,拿着狗粮就要往它的餐盘里倒,被它这个贪吃鬼看见了,它两眼放光,"旺旺"的大叫,迫不及待地站在餐盘旁,耐心地看着我把狗粮一点一点的倒进餐盘里,它前钱只扶着餐盘的两边,趴在地上,用舌头将食物一点一点的卷进嘴里,然后咽下去才舔一舔嘴巴。不一会儿狗粮就被它吃了个精光,它还嫌少似的对着我旺旺的大叫,好像在说我还没吃饱呢,再给我到一点吧,我故意慢吞吞地把狗粮倒进餐盘,这个贪吃鬼可耐不住性子了,又大叫起来,它实在耐不住性子了,低下头,狼吞虎咽的吃了起来,不愧是个十足的吃货!

其实baby也有乖巧可爱的一面,它非常听话,我叫它站起来,它前肢缩在胸前,然后用后腿支撑起身体,吐出舌头来向我讨赏奖励。

你们觉得baby可爱吗?我觉得它非常可爱!

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可爱的蜗牛

全文共 274 字

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(作者:钟镂成)

科学课上,同学带了蜗牛,我和我们组的同学一起观察了它。

蜗牛是一种爬行动物,我用老师发的放大镜观察到蜗牛吃东西的时候,是把东西放在它的头部,在中间咬一个小洞,然后沿着小洞的边缘慢慢地啃。它的牙齿又像一把锉刀,能轻松咬碎泥土,挖地道。伸触角的时候眼睛睁开,缩回去脑前再闭上眼睛。蜗牛的尾巴在壳的后面,它出来的时候先出尾巴后出头,它用尾巴黏住地站稳,再把壳立起来。我用铅笔触碰它的触角它嗖的就缩回去,安全的躲在它背上移动的“小房子”里。

蜗牛是一种特殊的小动物,它是世界上牙齿最多的动物,据说有一万多个小牙齿,可爱的蜗牛以后我还会观察它的。

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