可爱

昨天晚上的时候，我把记着的小时候，在幼儿园学的舞蹈的基本动作的其中两个动作，教给了我的妹妹。因为我的妹妹一直都很喜欢学舞蹈但是已经报了口才和美术的特长班，我觉得报这些特长班已经够累的了。因为她报的那个口才班里面就包含着舞蹈班(就是在下课之前拿出半个小时多的时间，让一个专业舞蹈老师来教舞蹈)，所以我会觉得妹妹会有点儿累。

以前的时候我跟着妹妹去学过一次口才，我进门的第一个发现就是去学口才的小孩儿都是像我妹妹那么大，也就是只有四、五岁左右。因为就只有我一个是在九至十岁的这个年龄，所以我一进那个教室，所有在场的小孩儿几乎都在看着我，看的我很不好意思。

后来我又发现，他们是由一个男老师教口才，然后让一个女老师来记录他们的课堂表现，再通过课堂表现给他们打分(他们都是用的那个学校统一制作的)。然后，我知道了他们有一个舞台，当他们学完一首新歌，学完一首新的儿歌，或者学完一首新的童谣、新的顺口溜等，就会一个接一个的上台表演，小女孩儿要站钉子步，而小男孩儿要立正站好。

等他们表演完之后，他们的老师会挨个点评。他们有什么不该犯的错误，或者是他们个人的小缺点，应该通过什么样的形式来更改才能够纠正。

等到上完课后，就要去学舞蹈了，穿好舞蹈鞋就进去了。他们就只是练一练下腰、劈叉等基本动作，因为他们要是练多了，很有可能承受不起。

升入初中三年级以后，一门新的学科也随之而来——化学。同学们不禁加紧备战。然而带兵征战的将军(化学老师)又是一个怎样的人物呢?此后初三的教师中这个关于化学老师的讨论便沸腾起来。

我们的化学老师是一位文质彬彬的先生。他个头挺高，身板也直得很，总是穿一身正式的西服，高挺的鼻梁上戴着一副眼镜，让人看起来就一个感觉：那叫个帅!“简直迷死人不偿命啊!老师，我们心中的偶像啊!”这些肺腑之言便成了同学们日常的口头语。

我们化学老师和其他老师很不一样，他有着不一样的教学风格，更不一样的语言表达!

化学课几乎总是一个模式，瞧，老师又在叫同学们一个挨一个地回答问题了。他只是在前面看着书认真地听着，给予纠正讲解，但这也会让静静的课堂充满欢声笑语，不信你听。如果游一位同学作了答案：“我选择A。”那么老师一定会说：“你先坐下吧，这道题不选A，选择第一个答案。”顿时课堂里笑声鼎沸，同学们一个个都笑得前俯后仰。假如有人回答错了，老师也不会气的吹胡子瞪眼睛，而是看起来似是似非严肃地说：“这位同学，你快坐下吧，你海差得很远，还有待提高，否则只能考家里蹲了。”老师的话一落，课堂上又是一阵哈哈大笑。课堂上虽然程序简单，但也却总不失欢乐。

不仅讲课如此，交流也一样。有一次老师问一个同学的成绩，那同学说：“九十多分。”老师便笑了，说：“不错，有希望，要继续努力，中考一定会取得好成绩，放心吧，有我教你没问题!”同学听了充满自信地笑了。看，我没有骗你吧，老师脸鼓励人的时候都如此与众不同!

我们的化学老师就是这样一个充满趣味的人，我甚至感觉他应该去写故事，哪怕是当明星演喜剧也好啊，因为他真是太具有幽默细胞了，真感到幸运紧张的初三生活中居然有幸得益于这样一位老师!

北京旅游终于回到家了，我把旅行包里的东西全都翻了出来，不翻不知道，一翻吓一跳，吃的、玩的、穿的、用的……全都有，我和妈妈也用不完，不如，把它带回奶奶家给妹妹玩。

我一个人在这里翻着，找着。自言自语道：“这个给妹妹吧!不行，这个挺漂亮，留给我自已……”经过一番“思想战斗”，袋子里这满满的一袋可都是给妹妹的，我看着可都有些心疼呀!

到了奶奶家，妹妹马上出来迎接，我从身后拿出一袋东西，妹妹跑过来，我以为妹妹会拥抱我，没想到，她却把我手里的袋子接了过去，我马上抢了过来，从里面拿出一个福娃——迎迎，我跑过去，妹妹也跟着跑了过来，唉，没办法，我只好给了她，我又从袋子里拿出一个格格的头饰，戴在妹妹的头上，妹妹马上跑到镜子前，这儿照照，那儿瞧瞧，可真是一个爱臭美的小家伙，长大了的话还不把自已化妆成一个妖怪。不过妹妹最爱的还是吃，看她这个肥肚子，难道不像一个小猪八戒吗?哈哈。

“哎呀!周灿，你给我回来!”看，她又去偷吃零食了，不行，我要去追她了。

我虽然喜欢小狗,但总是不敢近距离接触它,它连吕洞宾都敢咬(狗咬吕洞宾,不识好人心嘛)!所以我不敢保住它不咬我,对他总是敬而远之,爸爸老说我是叶公好“狗”,可小白兔就不一样了,又温顺又可爱，所以，在我的再三央求下，去年夏天，妈妈终于让舅舅从肃南给我带回来了一只可爱的小兔。

小白兔有一身雪白的毛茸茸的毛，像一个洁白的雪球在滚来滚去，只有一双圆溜溜的红眼睛，才能证明它不是用雪做的。小兔子还有一张滑稽的三瓣嘴和几根长长的胡须，但它最突出的特点还是两颗樱桃似的红眼睛和两只长长的、灵巧的耳朵。

小兔最爱吃的食物是红萝卜和青菜，估计它的眼睛就是因为红萝卜吃得太多了，才红红的。小兔吃萝卜时很认真，你摸摸它它也不理你，好像没感觉一样。

小白兔喜欢舒服地睡一会儿觉，很温顺，但它有时候也很调皮，像小狗一样，让人很无奈。

因为胆小，小兔不喜欢很吵的声音，一有吵闹声，就灵巧地转动长长的耳朵，看看声音是从哪里来的，好像受了惊吓的小孩一样，直到声音没了，才恢复常态。 可是爸爸妈妈总嫌它臭，所以我和几个小伙伴每隔一周就给它洗一次澡，小白兔特别怕水，每次洗澡它都使劲扭动小小的身躯，弄得满地都是水，把我们也忙得“焦头烂额”，洗完澡的小兔全身湿漉漉的，蜷缩着身体，浑身发抖，既可怜又可笑，这时我们把它放在校园的草坪上，让暖和的阳光晒干它身上的水……

小兔在我的精心照料下，长得又白又胖，盒子都装不下它了，妈妈只好把它送到了奶奶家，不知是奶奶照顾不周到还是别的原因，小白兔在奶奶家活了不长时间就死了，记得当时我很伤心，还埋怨妈妈不该送走小白兔，直到现在我也不能忘记它—我的公主一样的小白兔。

我家有一只漂亮的小花猫，作文可爱的小猫。一身黑白相间的外衣，使它格外出众；两颗绿宝石似的眼睛镶嵌在它那小巧玲珑的面孔上。一双尖尖的耳朵，就是它的第二双“眼睛”。嘴巴两边各长着三根胡须；它的爪子格外锋利，所有的老鼠见到它，都会瑟瑟发抖。走起路来稳稳当当，像一位威武的骑士。

小花猫很特别，非常喜欢嬉水。每当我们给它洗澡时，它一下子跳进澡盆，在水里翻来覆去，激情不亚于游泳比赛的人，小学三年级作文《作文 可爱的小猫》。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦乐乎！

小花猫还是一个“捕鼠高手”呢！

只见它，有事没事的，总躲在老鼠洞旁，静静等待着老鼠自投罗网。突然，一只老鼠探出头，望了望四周：“咦！没人，天助我也！”接着就出来干坏事……躲在一旁的小花猫暗暗地笑：“机不可失，时不再来。”只见小花猫一个猛扑，呀！抓住了！

被抓住的老鼠唉唉求饶，还拼命挣扎，希望放它一马。在这种情况下，谈何容易，小猫却越咬越紧，正在这时候，又有一只老鼠钻出来，发现了“猫警察”，想落荒而逃，小花猫又迅速追了过去，把它按住。哈哈！嘴里一只，脚上也一只，一箭双雕，厉害吧！渐渐地两只老鼠没有动弹了……

你瞧，我家的小花猫可爱吧！

我姐姐家养了一只小猫，作文可爱的小猫。它长得非常可爱，我很喜欢它，就让我讲一讲那只小猫的故事吧！ 有一天我去姐姐家玩，正好姐姐家有一只小猫咪，那只小猫咪在姐姐家呆了一个星期还没给它起名字呢，于是，我和姐姐给它起了一个好听的名字叫“珍珠”，“珍珠”的头圆圆的，就像一只小篮球。他的眼睛水汪汪的，并且还会发光，就像绿色的小灯泡。“珍珠”的耳朵是三角形的，听觉可灵了，一有响动，它马上的迅速不走了，竖耳细听。它的鼻子小小的，嘴边上长着几根长长的胡须。我听姐姐说，这胡须可有用了，“珍珠”用它来测量老鼠洞有多大，看看能不能钻进去。“珍珠”的四只脚上都长着梅花形的肉垫，走起路来，一点声音也没有，小学五年级作文《作文 可爱的小猫》。

每当到姐姐把小鱼倒进“珍珠”的小盘子里时，它就高兴地在桌子下面跳来挑去，又在我姐姐的腿边蹭来蹭去。“珍珠”爱吃鱼，有一次，姐姐拿着一个“小鱼”逗“珍珠”玩，姐姐故意拎着那“小鱼”在’“珍珠”眼前时而左晃晃，时而右晃晃，时而升高，时而降低，它就用一只前爪敲打“小鱼”，还跳起来去抓它，过了一会，姐姐发现“珍珠”有点累了，姐姐就把“小鱼”放在了地上，“珍珠”看了，赶紧跑过去咬了一口，后来它发现上当了，“珍珠”就一边怒气冲冲地看着姐姐，一边生气地“喵喵”直叫，好像在说：“主人，你真坏，我不跟你好了！”它不高兴的时候你可不要去惹它，如果你惹它了，它就会用它锋利的前爪来挠你，疼极了。

“珍珠”有一个特点就是，它抓老鼠是很厉害的，晚上我在姐姐家睡觉的时候，突然听见客厅有微微地动静，我决定下床去看一看，我静悄悄的走进客厅，啊！我借着月光，看见“珍珠”趴在地上恶狠狠地盯着一只老鼠，好像在用眼光说：“我一定要把你捉住！”而老鼠呢？老鼠还在啃一个东西！“珍珠”趁这个时机，一下子扑了过去，就把老鼠按在了“珍珠”的爪子下，我不禁“啊”了一声喊道：“哇！“珍珠”你好棒哦！”“珍珠”转过来欢快的叫了几声就像在说：“哈哈，捉老鼠可是我的强项啊！”

我非常喜欢姐姐家聪明的小猫咪——“珍珠”。

爷爷养了一只兔子，它非常可爱，我给它取名叫贝贝。

它长着两只长长的耳朵，三瓣嘴，一身洁白如雪的毛，真漂亮！它有时很开朗，有时很古怪。

我走路时，它一路小跑，一会蹦，一会跳，像在运动会跳高一样。还好像在说：“小主人，你慢点走，我都跟不上了。”

我吃饭时，忽然看见小兔子趴在我的腿上，正在向我要吃的。它那圆溜溜的眼睛真可爱。它眼巴巴地看着萝卜和白菜，好像在说：“我也要，我也要。”我没有办法，只好把萝卜和白菜放到它的小碗里。它高兴地说：“小主人，你太好了，真理解我的心意。谢谢你！”

有时，我和它出去散步。我走到哪里，它就跟到哪里，我刚想买些梨，它就跳到塑料袋里，把这些梨都弄到了地上。但我却不会说它，它是那么活泼﹑天真。

有时，我俩比赛跑步。我一直比小兔跑得快，快到终点时，我胜利在望，当我正在得意之时，落在后面的小兔却像箭一样跑得飞快。最后，小兔赢了。我很高兴，因为它还是第一次超过我。

看，我的小兔子是多么的灵活可爱呀！我喜欢它！你也一定很喜欢这只小兔子吧？

说起朋友嘛，我有很多朋友，但这些朋友基本都是华而不实的，虚伪的，但只有柴琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。

柴琪长得不是很高，但有一双又大又水汪汪的大眼睛，还有一双瘦弱的小手，令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。

柴琪上课时的认真劲儿，真是可爱极了，上身前倾，如果碰上夏天的下午打瞌睡时，就会用手轻轻敲打一下脑袋，告诉自己：哎呀柴琪，你怎么能在上课时打盹呢？要好好学习呀！并且柴琪还会努力的把眼睛睁大，那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧？

柴琪既是我学习上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢！柴琪是一个开心果，我心情不好时，总是可以把我逗得开怀大笑，一下课，我俩总是聚在一起像大人一样，聊一聊超市的零食价格，或是猜想这次考试会得多少份。

但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧！

一次体育课，我和柴琪一人拿了一个篮球，老师说完自由活动后，我俩飞快地“霸占”了一个球位，开始练习投篮。柴琪投篮很有天分，只是因为身高问题而投不进，对喽！柴琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦！（柴琪是属牛的）不一会儿，李思璇蹦蹦跳跳地过来了，问：“能借我玩会你们的篮球吗？”“NO!”我和柴琪不约而同地回答。为了能玩篮球，李思璇只好采取“特别手段”，那就是——追着我和柴琪满操场跑！我俩跑得上气不接下气，把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追赶。

我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下来，你望着我，我望着你，大眼瞪小眼的，一齐哈哈大笑起来，真开心啊！我希望我和柴琪这份真挚的友谊能保留到永远！

瞧，它们多可爱啊！豆子似的小眼睛，“V”字形的小嘴巴，四只短短的小脚，一条只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”——背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案，中间一行三块，其余的十块围成一个大的椭圆形，另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。

别看小乌龟嘴巴小，食量可大哩！一天的早上，我切下六小块瘦肉，拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望，看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神，丝毫没发现它那块“宝贝”。便把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来，只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快被分开两边，它立刻把口中叨着的那一半“啧”一声吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你这个自私自利的小家伙，独吞美食，一点也不给自己的同伴吃！”我在一旁生气地想。为了惩罚“豆豆”，我便把另一块瘦肉放到“贝贝”面前让它吃，使“贝贝”也美餐一顿……吃饱喝足后，小乌龟便把头缩进它的“盔甲”里舒舒服服地睡大觉了，它们可懂得享受哩！

看乌龟游泳是最有趣的了。我把盆子里的水装得满满的，它们就在水里撒起欢来了，四只小爪子就像两对小桨，不停地划动着，小尾巴也随着有节奏地摆动起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这些情景，我想：小乌龟是不是也像人一样在水里时间长了，也要透出水面换一换气呢？我带着这个问题查阅了书本，知道了乌龟是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面换一口气这个道理。

我听哥哥说小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要给小乌龟喂得饱饱的，让它们美美的睡上一个冬天。

我爱各种小动物，更爱这貌不惊人、默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，成了我的“好伙伴”。

今天，我去妈妈店里玩，看见了一只奇怪的动物，叫做龙猫，据说是卡通片里皮卡丘的原形，可爱极了！那只龙猫长相像兔子，但比兔子大，头上长着一对长长的耳朵，特别机灵，能听到很小的声音；额头下，有一双大大的眼睛，总是转来转去，看起来很机灵；一个小小的鼻子；鼻子下有一张尖尖的嘴巴，牙齿很锋利；全身的毛是灰色的，毛很光滑；肚子下，有四只脚，走路一蹦一蹦；屁股上长着一条长长的尾巴。

龙猫喜欢吃面条，吃饭时，它会疯狂地吃，有时候，还会直接蹦到到饭碗里吃呢。龙猫性情温顺，从不咬人，它喜欢舔你的手，如果你跟它待熟悉了，当你把手臂伸到笼子里时，它还会顺着你的手臂爬到你肩膀上去“登高望远”。

龙猫还喜欢睡觉，只要睡起觉来，可以好几小时不醒来呢，那样子真是顽皮又可爱！我很高兴今天能看见这只小动物，我喜欢极了！

我有一个可爱的校园，在那里，同学们快乐地生活着。她给我们家一般的温暖，轻轻地抱着我们，抚摸着我们幼小的心灵。老师是光明和爱的使者，引领我们在智慧的田野里勇敢地前进，一步，两步……

走近校门，一个电动铁栅栏向你亲切地鞠躬。它又高又大，宽约6米，高2米。旁边的墙壁上刻几个金光闪闪的大字：“……”在灿烂阳光的照射下，显得光彩夺目。

走进大门，一座整洁精致的小房子站在左边，那就是门房。一位红光满面的老爷爷走了出来，和蔼可亲。不管风吹雨打，老爷爷日夜守卫着我们学校。站在这里，抬头望去，一座四层教学楼向我招手，这是南教学楼，分别是一、二、三年级教室及音乐教室、电脑教室、实验室……如果从空中看，一个“凹”字形呈现眼前。

往里走，和南教学楼紧紧相连的是一栋三层楼，这是我们的中楼，也叫办公楼。在办公楼的前面有一个精致的主席台，每一项大型活动都是以这里为中心展开的。它虽然小，但可以将操场尽收眼底。

绕过主席台，一条宽阔的走道展现在眼前，两旁栽满了各种植物，有柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、白菜、还有实验田……阵阵清香扑鼻而来，使我们心旷神怡。前方有一个精心设计的小喷泉，到了夏天，喷放出清澈凉爽的泉水，象盛开的礼花一样绽放，非常美丽。喷泉的中央，有一个高大的雕塑，一轮弯弯的月亮坐着两个可爱的娃娃，告诉学生们：我们要带着想象的翅膀飞向天空。

离开喷泉，就来到了宽大的操场，有塑胶跑道和篮球场，还有许多的活动器械。操场被绿树环绕，绿树被楼房包围，错落有致。一下课，操场上人山人海，有的跑步，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳绳……玩得不亦乐乎，操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。

与操场遥遥相望的是五层高的北教学楼，分别是四、五、六年级教学楼。走进楼里，迎面而立的是一面晶莹透亮的大镜子，让我们随时注意衣冠整洁。往两边看，墙上刻着古画、名言，典雅而优美。

上课了，只听见朗朗的读书声，在优美的校园上空回荡着，那么悦耳，那么动听。此时，一支燃烧的蜡烛浮现在我的眼前，老师高大的身影在月光下伏案修改作业。

可爱的校园，迎来一批又一批可爱的小朋友，又送走了一批又一批长大的学生。噢，我心爱的校园！

[可爱的校园小学作文500字

记得刚进初中那会，刚来到这个班，十有八九都不认识，可我的同桌，第一次见他时，他的笑荣是那么的开朗、豪放。

他的笑脸让我从陌生中找到了熟悉，果然，还没坐下他的话就凑了上来，满面笑容的对我说：“你好！你好！”我也含着微笑握着他的手说：“你好！你好！”我们俩都凝视着对方笑了。

最值得一提的就是他的脸了，他总是面带轻微的笑容，只要他一笑两个深深的小酒窝就呈现出来显得格外可爱，他有时还故意挤挤他那对小酒窝逗我们开心，不知道为什么他笑我就想笑，他不笑但看着他的脸终究还是会笑的，因为他的脸实在太可爱了，跑起步来脸蛋上的两坨带有酒窝的肉肉一晃一晃的左右摇摆，他还时不时的做个鬼脸。他皱眉时眉头间一丝皱纹，嘴角略略向上，两个酒窝又出来搞怪了，同时小拳在空中一挥，这就成了他的招牌动作，他还在抖音上学了一招，打嘴炮，他将两嘴唇内番，不断地憋气，把整个腮帮子鼓满了，然后用力一吹，发出“啵”的声音，嘴唇还抖上个两三秒的，十分有趣。

记得有一次，老师拖堂了，其他班的同学都下课了，这时隔壁班的同学传来怪声，由于这时是班主任的课所以我们忍住了笑，但他却哈哈大笑起来，还问我们你们怎么不笑啊？就连平常不爱笑的班主任这时捂着脸偷偷的笑了，我们也笑了。他的笑容总能带给我们无穷的欢乐。

我敢赌，凡是见过他的人，没有一个能忘记他那张可爱的脸，总在我们失落的时候带来欢乐，激励着我们前进。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”耳边的儿歌响起，又想象到可爱的兔子。

有一天，我走在公园的小道上，抬头望着阳光，享受清风。突然身旁的草丛中发出了一点风吹草动，我瞄了一眼，以为是风吹的，就没再注意。但是过了一会草丛中又发出了一点叫声。这次我愣住了，蹲下来把草丛轻轻的拨开，竟然发现一只可爱的小白兔。

我有点不知所措，摸了摸它想：还是不关我的事，假装没有看见吧！我转身走开，走了几步，于心不忍便回头看了一眼。没想到当我转身，却发现那只小白兔跟在我身后！

我再一次愣住了！但是这次不知是谁给我的勇气我却把它抱了起来，天气这么好带着它逛公园多好。

一边走一边想该给它取个什么名字好呢？就叫你candy吧！声音甜美得像candy（糖）一样！我开心地说。可是突然想到一个问题：爸妈讨厌动物。说什么脏，麻烦，而且抓一下就得病等等。

想到这我一下子笑不出来了，难道要把一只可怜的流浪兔丢在公园吗？太不道德了！可是如果带回家里candy的下场仿佛会更惨吧！该怎么做好呢？

我无助地站在原地。心里蹦出许多想法：管这只流浪兔干什么？又不关我的事。可是怎么能丢弃一只可怜的兔子？这也太过分了。

在我充满矛盾心里想法的时候，忽然有一个人走过来对我说：“小妹妹，这只兔子是你捡来的吗？”

我回头一看，是一个中年妇女用疲惫的眼神看着我。我点了点头，她马上把candy从我手中抢了过去，说：“太好了！终于找到你了！我找了你三天了。

我看着眼前这一幕，仔细想了想，认为事情可能是这样的：眼前这位中年妇女是小白兔的主人，她在三天前丢失了小白兔，恰巧今天被我碰见，中年妇女刚好认出了小白兔。

事实证明正是如此。既然小白兔回到了它的主人身旁我只好依依不舍地与candy告别，感谢这场巧合使我遇见了你-candy。

也许是爸妈觉得我在家太孤独了吧（独生子女其实习以为常），给我买来四条可爱的小金鱼。我给它们分别取名叫：“小黑”、“小花”、“小黄”和“大黄”。我们家很少养动物，这四条小鱼这么可爱，我真的好喜欢。其中，我最喜欢的要数“小花”了。

“小花”是一条锦鲤鱼，我妈为了凑数才买了它。四条鱼里最活泼的就是它了。它的身体呈拉长的水滴状，披着一层斑斓发亮的“战甲”。头顶有一片黄斑，背上则有三块橘红色斑纹呈一字排列，尾鳍、腹鳍、和背鳍上缀满黑点。整条鱼的花纹像一段锦，鲜艳明亮，所以才叫“锦鲤鱼”。

“小黄”也毫不逊色，它浑身是通透的橘红色，似乎闪着荧光。头顶上两只鼓鼓的大眼睛，反倒显得有些呆萌。小黄身材小巧玲珑，是戏水的高手，一眨眼就寻不见它的身影了。

“小黑”，一条黑不溜秋的小金鱼，因为黑，身上没有光泽。两眼巨大，目测直径5毫米！“小黑”是个懒家伙，喜欢玩静止。因此，不大“受宠”。

至于“大黄”和“小黄”长得一模一样，就是比“小黄”大了一圈。也是个呆头呆脑的家伙，没啥好说的。

它们一到我家就成了我的玩伴。我用线拴一张纸片当“鱼竿”，首次垂钓，纸片沉到了“小花”嘴边，它二话不说，上来就啃。真笑死我了，你难道以为这是食物吗？不一会儿，“小黄”也来啃了一口。我赶紧收线，傻鱼儿，你们可不能真吃啊。唉，你们也太天真了，可爱的都有点过了吧！放心吧，我会好好照顾你们的。有了你们，我一个人在家的时候也不再孤单。

在我5岁生日的那天，爷爷送了我两只小鸭子，我给它们取名一只叫“笨笨”，一只叫“聪聪”。

笨笨和聪聪的眼睛像黑宝石似的，透出一股子机灵劲儿。嘴巴上有一对米粒大小的鼻孔，不注意根本看不到。它们那扁扁的嘴巴，长长的，可能是它们的祖先太贪吃了，被主人打扁的吧！

吃饭的时候，它们先埋着头，快速吃几口饭，再扬起头来，脖子用力甩几下，然后把饭吞进肚子里，真是不慌不忙呀！它们抢食的时候，可就两样了。它们干脆把两个小脚丫直接踩进饭盆里去抢，还不时用身子推挤身边的鸭子，唯恐吃的被抢了。

吃饱了以后，那圆滚滚的肚子就像里面装了一个大汤圆一样。可能是吃得太撑了，走起路来一摇一摆的，好像随时都会摔倒呢！

休息足够后，它们来到了小澡盆里游泳，别看它们个头小，但游得很快，“哗啦！哗啦！”的，不一会儿，就游上了好几圈呢。

晚上，小鸭子调皮地爬到我身上躺着，一动不动，还把头倒在一边，呼呼大睡起来。我摸一下它，它就会“嘎嘎”地叫，好像在说：“主人，我好困，别打扰我，好吗？”

小鸭子真可爱！

今天又是周末了，我们要去灵芝坡游学了，今天起床的时候已经七点了，我们赶快穿上衣服，背上书包就准备出发了，刚到书院门口就听到老师说已经集合了，我们赶紧跟了上去，出发了！

我们有说有笑，不知不觉中就进了一片小树林，小树林的前面，我们发现了一条水特别少的小溪，我们跑到小溪旁边看到水里游着几只半透明的小蝌蚪，我向它们游去的方向望去，那边还有很多的小蝌蚪，我走进一看，水很清，有几个蝌蚪一动不动的沉在水底，它们以为我看不见他们呢，我便用手去吓唬他，它们一下都散开了，到别的石头下面躲着了。

我和同学还准备捕捉小蝌蚪，这时乔老师大声喊不让我们伤害小蝌蚪们，我们就都离开了，看到有几个同学在树上抓着树枝玩荡秋千，利用树枝弹力，一上一下的，我也跑过去玩了一次，挺有意思，当我双脚离地的时候，心里还是有些许害怕，怕万一手抓不紧，摔了下来怎么办。我站在荡秋千的土堆上的时候，我看到地下有很多小杏，抬头一看，哇塞，原来这附近都是杏树，树上有很多的杏，都没有人采摘，听大人们说，今年天气干旱，果子都长不大，它们有的是绿的，有的是黄的，有极少还飘了点红色，我爬上树摘了一个大一点的杏，咬了一口，太酸了！我便把它扔到地上，地上好多都是被咬一口的杏，这时我有点羞愧了，农民伯伯辛苦栽种的树，我没有付出汗水，还浪费了果实，实在是不应该！但是我突然想到一个方法，我把地上的杏用石头砸开，尝了尝杏仁，果然，杏仁很甜，我便捡了很多地上的杏子，给他们全部砸开，拿给妈妈和同学们吃，大家都说很好吃，又休息了一会，时间也快到了，老师带着我们要回书院了。

回到书院，和哥哥下了一盘棋，我输了，哥哥最近棋艺进步很大，下完就回家了。

有一天，妈妈下班回家，手里提着两个小灯笼似的瓶子。我赶紧跑过去看了看，原来是两条小金鱼，我把两条小金鱼放到大玻璃瓶里。

红色的小金鱼像穿着一件红色的衣裳，黑色的小金鱼的尾鳍开叉很深，就像一把剪刀。在灯光的照耀下，又像一只蝴蝶的翅膀。

小金鱼非常胆小。有一次，我故意敲了一下玻璃瓶，两条小金鱼像受到惊吓一样，在水里没头没脑地转了两三圈，显得有点不知所措。都以为有人要伤害它们。

有时我会拿着饲料去喂它们。我扔一些食物进去，红色小金鱼比较聪明，好像闻到了什么，它会快速地游过来。黑色小金鱼反应比较慢，当它看到红色金鱼往食物游去，它会马上跟上去，仿佛在比赛谁先到达终点。可每次都是红色小金鱼赢得了比赛，黑色小金鱼只得垂头丧气。

记得有一次，我带着两条小金鱼坐公交车回家。刚上公交车，我便不小心把玻璃瓶磕破了一个洞，两条小金鱼就这样被迫离开了自己的家，跳到了地面。此时它们在地上不停地翻滚着，好像在向我求救。我急忙把它们放上玻璃瓶，下了车，连忙跑去接水。

终于，它们活了过来。我给它们换了新的瓶子，它们又回到了水里自由自在地游玩！

我的学校叫铁岭小学。它是个美丽的地方，美得令我倾心，令我陶醉。

走进学校，首先映入眼帘的是五彩斑斓的“四季墙”。无论春夏秋冬，在这里我们都能与四时之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墙”，一首首古诗，一条条训诫，时刻警醒我们做一个传承中华历史文化的铁岭娃。这两面墙既是学校文化的“保护神”，更是我们幼小心灵的“守护神”。

在学校里，我最爱的三个地方是：

一是校园里的两棵大树。树上共写着四个大字“精致铁岭”，一棵树像老师，一棵树像我们。树与树两两相望，为我们携手围出了一个爱的大家庭。树根相连，一如团结一致、齐心协力的铁岭师生。

二是我们的操场。这是一块神奇的土地，上面会长出我们许许多多的欢声笑语，更会结出许多美好的回忆。课间活动时，我们在这里伸展躯体，拥抱阳光。体育课上，我们跑跳之中感受青春活力，强健体魄。

三是我们的知识车站——教室，我们每天在这里跟着老师学习知识，开拓眼界，树立远大的志向，陶冶美好的情操。小小的空间，却容纳了广博的世界。这里是弘扬铁岭治学精神的根据地，更是我们为中华之崛起而读书的起跑线。

我爱我的学校，爱在眼中，爱在心里。它给予我丰厚的滋养，是我成长的摇篮，更是我的精神家园。

我们班有一个同学很特别，人称“肉球张泽西”。他有一头杂乱的头发，一个瓜子儿般的小眼睛，由于肉肉太多了，把眼睛都快给挤没了。看那一身又白又嫩的赘肉，完全对得上他“肉球”的称号啊！而看见他的人都情不自禁地伸出手去揪一揪，摸一摸。虽然他很胖，但很讨人喜爱，越看越可爱，用简洁的话说就是“胖的可爱”。

有一天，他在上课的时候，不知为啥眼睛却眯得小小的，仿佛是一条小缝，如牛毛，如花针，如细丝，没看清的人都会以为他睡着了呢！可正是因为他肉太多，太容易吸引到老师的目光了。就在这一刻，当我们正全神贯注地听课时，老师无意中瞟了他一眼，以为他在闭着眼睛打盹，老师顿时大吼：“喂——喂——喂！说你呢，张泽西！你再打盹，必定重罚！”老师转过身来，开始在黑板上出题，我们的“肉球”又眯着眼睛看一个很小又潦草的字，老师突然一回头，吓得我们措手不及，可“肉球”还是在一个劲地眯眼还摇头晃脑地看着黑板，于是老师又吼了他一顿后，还让他写一个500字的检讨。下课后他悲痛欲绝的对我说：“都是肉惹的祸呀！唉，又得去写检讨啰！”

记得上一回上体育课的时候，他“不幸”被老师点中，要去演示一百米跑步跳栏。他刚跑一会儿就气喘吁吁、大汗淋漓了。终于，他托着今天还算穿的少的福，在四十秒钟内勉强跑完了无障碍区。但是接下来，他的脸色大变，因为下一个赛段是护栏阻碍区，也就是他最害怕的。

“预备，起！”一声令下，他使劲蹦……哪知重重地摔倒在地，我们都替他担心。他可倒好拍拍身上的灰，长叹一口气：“平时是鸡腿怕我，现在可好，这些护栏来替那些大鸡腿来报仇啦！快跑啊！”

大家都被他逗得哈哈大笑，虽然他的肉肉们影响了他跑步的速度，但丝毫没有影响到他那永不言弃的精神哦！

这就是他的特别之处——胖，不！是胖得可爱，胖得有个性。

在十一黄金周期间，我去了一个要好的朋友家。在朋友那宽敞的家里，我在充满阳光的阳台上见到了一支正在睡午觉的小狗。

我问了主人，他的名字叫做欢欢，一岁还不到。它全身都是雪白的绒毛，摸起来是那么柔顺，光滑。除了一身雪白的服装外，它还有一张令人喜爱的脸。脸上眼睛炯炯有神，水汪汪的。明亮的眼睛下面长着黑色的鼻子和一张樱桃小嘴，这张嘴可谗了呢，平时给他吃的东西一转眼就到肥嘟嘟的肚子里去了。它还有一对健壮的四肢，跑起来可快了呢！

接着，我们就开始和它一起活动了。我们首先首先给它洗了个日光浴。一开始它很想逃走，总是把前脚在外面扒来扒去，后腿在盆里蹬来蹬去。我们只有按住它的身子，它才难以得逞。到后来就乖乖的了。好像是一个不懂事的小孩。随后，我们给它吃了狗食。它吃起来可是狼吞虎咽，毫无一点儿犹豫之意。就连用犬牙吃狗食的“咔嚓”声我们都能清清楚楚地听到。你能说它不贪吃吗？然后，我们叫了一声“欢欢”它立刻向我们奔来。我们继续跑，它也继续追逐。这一切真是太有趣了，看着它一蹦一跳的样子，看着它在草地上打滚的样子，再看看它饿了抢食的样子，心里感到无比的开心。但是这只小狗晚上会汪汪叫，打破了夜晚的宁静，所以主人为这件是事也非常烦恼。

今天我看到了这只活泼可爱的小狗后，我更加爱动物了。在此我呼吁人们不要猎杀动物，那些猎人你们也应该看看动物可爱的一面！动物是人类的好朋友。一旦失去这个朋友，世界就没有勃勃生机！所以一定要爱护动物，珍惜“好朋友”！