可能

选择怎样活是个人意志的选择，专注，少即是多。成长为自己的样子，这周终于完全看完《你的生命有什么可能》的全集版，在生命当中有三种人生策略：遇见、定位和创造。遇见人生的好处就是随心所欲，潇洒自由生长，但太过于随心就会迷失，在浪费许多时间和精力之后，遇见自己真正喜欢的人生模式只是小概率的事件。定位人生的人往往比遇见人生的人更具有计划性和自控力，虽然计划有时会充满弹性，虽然说定下来的人生让我们安心，但是时代变化如此迅速再也不是从前那个缓慢悠闲的金饭碗年华，现在新生事物的发展速度已经超出我们的想象。在规划是真正的赶不上变化的年代里，修炼和创造自己的人生成为一种更加有效的人生策略。

每个人都是独一无二的，正因为个体的这种独特性与生命轨道的不可复制性，生命也因其增加了多样性与无限的可能性。每个人都可以成为自己想要的样子，只是在人生的旅程中充满变数，但是成长就意味着是自我探索与追求梦想的过程，每个人都不是能一蹴而就的成为理想中的自己，过上梦想中的生活。

书中给出了建议，自我探索包括自我兴趣的探寻，如何找到自己热爱的领域？又如何地在热爱的领域内努力地玩？这就涉及到生涯管理的三大要素：兴趣，能力和价值观。提升兴趣让我们持续发现新生事物，给生命带来活力与快乐的体验；而在提升兴趣的过程中，我们强化了自己的能力，从而我们对自己的生活学习工作开始变得得心应手起来；在强化自己的能力过程中，我们逐渐认识并深刻理解到自己的价值观所在，形成自己的人生定见，有原则性地拒绝诱惑开始选择那些对我们来说，真正重要且有意义的人或事。

影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单，就是克拉克老师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受、信任，到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分。

影片中最让我震撼和感动的是面对一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，克拉克先生用他的爱心与智慧创造了一个个奇迹。他是这样做的：

1、 明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

沙美卡不同意排队就餐，克拉克就说“我们是一家人，如果我们中有一个人不排队去餐厅，那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了，继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力，既避免了一对一的冲突，又达到了教育目的，维护了制度的严肃性。

我们当班主任的要学习这种技巧，不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识，利用集体意志的力量。

2、深入学生生活，了解其生活背景。

克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......

3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处。

课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我......在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。

4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧。

为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，老师就喝一个巧克力奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

克拉克老师的事迹的确令人鼓舞,并不仅仅在于它的光环有多么耀眼,而更在于让我们看到了希望。不管面对怎样的学生，一切皆有可能，努力吧!!!

影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单，就是克拉克老师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受、信任，到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分。

影片中最让我震撼和感动的是面对一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，克拉克先生用他的爱心与智慧创造了一个个奇迹。他是这样做的：

1、 明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

沙美卡不同意排队就餐，克拉克就说“我们是一家人，如果我们中有一个人不排队去餐厅，那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了，继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力，既避免了一对一的冲突，又达到了教育目的，维护了制度的严肃性。

我们当班主任的要学习这种技巧，不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识，利用集体意志的力量。

2、深入学生生活，了解其生活背景。

克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......

3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处。

课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我......在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。

4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧。

为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，老师就喝一个巧克力奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

克拉克老师的事迹的确令人鼓舞,并不仅仅在于它的光环有多么耀眼,而更在于让我们看到了希望。不管面对怎样的学生，一切皆有可能，努力吧!!!

姜愿善来自韩国，是南京大学汉语语言专业大四学生。在韩国，他有一个相爱两年的女朋友。他告诉记者，和中国一样，韩国有很多年轻人很重视情人节，但过情人节的方式会有些不同。比如在中国的2月14日，男孩会送花或巧克力给女孩，而在韩国，每年的2月14日，一般是女生先送给男生巧克力。然后，下个月的14日，也就是白色情人节，男生再送玫瑰花、糖果给女孩。作为礼物的巧克力和糖果，也不是在商场或超市直接买的。

有很多人会在情人节之前买来一些包装材料，然后用漂亮的包装纸把巧克力或糖果包起来，用此来表达爱情。当然除了这些，韩国情侣也会在2月14日这天，一起出门玩一玩、逛街、吃饭或看电影。韩国有些电影院在情人节这天会提供专供情人的座位。为了表达自己的心意，有的年轻人会折一些纸鹤、星星之类的东西，送给对方。其实在韩国，情人节也成为年轻男女放松、玩耍的一个机会。

说到情人节花费，姜愿善说，韩国年轻人过一个情人节，一般也要花费七八百元人民币。没有收入的学生要过一个浪漫的情人节，可能就要依靠父母来支付这笔费用。

虽然韩国与中国的情人节有相似的地方，但姜愿善认为中国的情人节商业气息太浓，比如说，一朵玫瑰花要卖到几十元，餐厅里只有情人套餐，让他觉得很不可思议。

两会期间，全国人大常委会预算工作委员会副主任刘修文透露，调整后的人大常委会立法规划已将房地产税法列入第一类立法项目，全国人大常委会今年的立法工作计划将房地产税法列为预备项目。刘修文用12个字概括此前在上海、重庆试点的房产税改革：“细致扎实、运行平稳、成效明显。”他表示，两地改革试点是探索对个人住房在保有环节征税的宝贵经验，是符合房地产税制改革总体方向的。

这是否意味着房地产税将在全国全面铺开呢?对楼市会有什么样的影响?对此，北青报记者咨询多名地产界人士，他们认为，房地产税制度的出台只是时间问题，这是一个趋势。但房地产税作为“降房价的利器”，在当前以“去库存”为主的楼市调控基调下，显得难合时宜。

中原地产首席分析师张大伟认为，房地产税起码两年内难以落地，目前二三线城市仍然面临较大的去库存问题，短期难出制度性变化。

据业内人士分析，此前，住建部及相关部门曾测算过房地产税对市场的影响，预计房地产实际价格跌幅在10%-15%为可接受区间，在这一基础上如果在交易环节适当减免税收，那么对于个人房屋价值影响来说，价格差异并不大。

信号五：房贷利息抵税

红参是消费者常用的一种滋补品，有补气补血的功效，比较适合体质虚弱的老人和妇女进补。但是如果买到了掺糖的人参功效就没有那么好了。

今天的二号消费预警。红参是消费者常用的一种滋补品，有补气补血的功效，比较适合体质虚弱的老人和妇女进补。你看，桌子上有三种红参，是我们记者从市场上买到的，都宣称是真的红参。这个看上去满是皱纹，有些干瘪(1号)，这个看上去褶皱少一些了(2号)，这种不仅没有褶皱，而且外形饱满，色泽红润，看起来很漂亮，颜值最高(3号)。可以告诉大家，这三种红参里面只有一种是真的，没有做过任何手脚，其他两种都有问题。究竟哪种才是没问题的红参呢?

中国食品药品检定研究院中药民族药检定所的魏锋主任和试验员陈佳告诉大家，红参容易出现什么样的质量问题?

【魏锋】红参是用人参经过浸润、清洗、分选、蒸制等工序加工而成。但在加工过程中，有些不良商家会加糖熬制，增加红参的重量。

红参加工过程中，有的商家会加糖增加重量，那么才能辨别红参的真假呢?其实，辨别红参真假，从外观上就能简单区分。但是在告诉大家方法之前，我们先来做个试验。

【魏锋】为了便于操作，上面这三根滴管里，是我们实验员用两克红参样品提前提取的水溶液，每根滴管里分别装了25毫升。下面三角瓶里的蓝色透明液体呢，就是试验溶剂。我们现在一起开始吧。

看到红参水溶液滴进烧杯后，里面的试验溶剂很快就变成浅黄色了。我们可以根据颜色变化的速度来判定红参产品含糖量的高低。3号试管的颜色变化最快，只要滴一点，就会发生反应。这说明，3号标本的含糖量最高。

【魏锋】经过一个检测公式的换算，现在结果出来了。1号标本的含糖量大约在20%，2号标本的含糖量大约在40%，3号标本的含糖量最高，是50%。其实，红参本身就含有一定的糖分，但按照国家标准，红参中的含糖量不应该超过20%。所以说，1号标本的红参才是符合国家标准的。另外两种是经过糖水熬煮，加工出来的。

把实验结果跟红参的形状对比一下，就能看出来。颜色红润、形状饱满的红参是加了很多糖的，外形干瘪的反倒是真品。而且，含糖量超标的红参，拿在手里会感觉软糯发粘，这也是一种鉴别方法。

增加红参的含糖量究竟会增加多少重量?我们可以换算一下。如果含糖量从20%提高到50%，那么红参的重量就会增加30%，这30%都是糖份。白糖价格每斤不到10元，红参市场价每斤在700元左右，把10块钱的白糖卖到700元，商家的利润可想而知。如果糖尿病人服用了掺了糖的红参，还可能加重病情，伤害更大。大家在购买红参时，一定不要被外表蒙蔽，外观漂亮并不代表品质好。

一直觉得能够跟随自己心走的人，都是勇士。这样的人必定是看尽世态炎凉，方才能够领悟的老者。然而，一个15岁的小姑娘却刷新了我的判断。

欧阳娜娜，13岁就成功考取世界顶尖音乐学院——美国柯蒂斯音乐学院，成为郎朗的学妹。15岁，她和大美女林青霞站在一起参加一档电视综艺节目。张爱玲喊，“出名要趁早”，然而，少年成名必定遭受非议。

很快人们就发现她来头不小：她的父母都曾是台湾演艺界名人，现在在台北身居要职;她的姑姑欧阳菲菲，是将《感恩的心》和《热情的沙漠》唱红大江南北的天后级歌手，而林青霞就是她姑姑的好友。好事者理直气壮：“如果我有这么显赫的家世说不定比她还红。”“欧阳娜娜一点儿也不漂亮，不过就是靠林青霞的关系罢了。”面对镜头，她始终微笑，从不解释。

然而更大的质疑扑面而来：“15岁，正是读书的最好年华，为什么还有时间参加综艺节目?”家人替她发微博解释“休学” 。惹来诸多不怀好意的猜测：“休学当艺人，太不明智了”“欧阳娜娜贪慕虚荣”。更有人诽谤她“因为通告太多被学校开除”。事实却是因她未成年，赴美求学不能住校，她的妈妈只得放下工作，带着妹妹一起去照顾她，爸爸和姐姐留在台湾，幸福的家因她而分散两边，她为此愧疚，才大胆决定暂时“休学”。等满了18岁，就一个人出去念书。

面对镜头，她的妈妈难过得落泪，而她一副无所谓的样子：“不可能被所有人喜欢啊，讨厌我的人对我没影响，我又不用和他们讲话。”一副“我不在意，只随我心”的姿态。从此后，依然做自己，拍戏、写书、弹琴，不亦乐乎，越来越美。

当我们为“不喜欢自己”的声音烦恼时，告诉自己“没有人能够被所有人喜欢”就能够像欧阳娜娜一样快乐起来。

上联 ：

跨蹬起层楼，既言费文韦曾来，施谓吕绍先到此，楚书失考，竟莫喻仿自何朝?试梯山遥穷郢塞，觉斯处者个台隍，只有弥衡作赋，崔颢作诗，千秋宛在。迨后游踪宦迹，选胜凭临，极东连皖豫，西控荆襄，南枕长岳，北通中息，茫茫宇宙，胡往非过客遽户。悬屋角檐牙，听几番铜乌铁马，涌浦帆挂楫，玩一回雪浪云涛，出数十百丈之颠，高陵翼轸，巍巍岳岳，梁栋重新，挽倒峡狂澜，赖诸公力回气运。神仙浑是幻，又奚必肩头剑佩，丛里酒钱，岭际笛声，空中鹤影。

下联：

蟠峰撑杰阁，都说辛氏炉伊始，哪指鲍明远弗传，晋史缺疑，究未闻见从谁乎?由战垒仰慕皇初，想当年许多人物，但云屈子离骚，曩熊遗泽，万古常昭。其余劫霸图王，称威俄顷，任成灭黄弦，庄严广驾，共精组练，灵筑章华，落落豪雄，终归于苍烟夕照。惟方城汉水，犹记得周葛召棠，便大别晴川，亦依然尧天舜日，偕亿群伦以步，登耸云霄，荡荡平平，搀抢净扫，睹丰功伟烈，贺而今曲奏平。风月话无边，赏不尽郭外柳荫，亭前枣实，洲前草色，江上梅花。

注解：见于武昌黄鹤楼，作者不详，这副可能真的是古今第一长联了。

五十载崎岖世路，献身革命，尽瘁斯民，海内瀛寰，同饮气节;两次长征凡七载;流亡异域，若经十度春秋，反动阴谋空画饼，纵几处羁囚，壮怀尤烈;方期延东堤边，宏抒国事，天丧巨才无可赎，旷古艰难遗后死

二十年忧患旧交，同学苏京，并肩北伐，南昌广州，共举义旗;一朝分手隔重洋，抗日军兴，血战大江南北，茂林惨变痕陷身;喜今番出狱，久别再逢，孰意黑茶山上，飞殒长星;我哭故人成长诀，普天涕泪失英雄

聂荣臻挽叶挺

五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选手登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓。更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳 数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜

比如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。

6

一个阳光明媚的早晨，我和往常一样来学校上小记者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了几个大字：今天，老师让同学们玩一个游戏。先让同学们排好队，要求排头的同学捡起地上的钥匙，从队首传到队尾，规则是要按顺序传，且每个人都要碰到钥匙……最后只用0．5秒。吴老师审视了一下黑板，觉得0．5秒太不可思议了，所以把0．5秒该成了1秒。我心里想：1秒，还是太快了，可能吗？大家也议论纷纷，都觉得不可能。在我们的议论声中，老师用响亮的声音说：“我们分为两队，一个红队，一个蓝队，四五组蓝队，一二三组红队。”

刚开始，我们都在思考怎样才能办到0．5秒之内让每个人都能碰到钥匙。起初，我们每个人都在冥思苦想，脑海里只有一个办法就是一个人手拿钥匙，其他人伸出手，那个手拿钥匙的同学，飞快地从同学身边跑过，并让钥匙碰到每一个同学的手。这个方法受到大家的一致认同后实施。我们排成一纵队，伸出左手，掌心向上，慧聪拿着钥匙，以风一般的速度从我们身边跑过。钥匙轻轻掠过我们的掌心发出清脆的声音。计划实施得很成功，可也用了2．03秒，这个成绩已经很不错了，但距离0．5秒还很远。所以我们又陷入了沉思……

我们又挤成了一团，开始讨论。张翊彬手舞足蹈，讲述着他的方案，他随手出一串钥匙，，又伸出一只手指头，说：“我们可以把钥匙放在中间，老师一喊开始，我们就碰一下钥匙，不用1秒就好了。”

当艰巨的任务摆在你面前时，你能够勇敢上前吗？当经受了许多次挫折后，你还能对自己最终达到目标毫不动摇吗？当周围的人都瞧不起你，认为你是个废物、无能之辈时，你仍然坚信自己能成功吗？

哲学家苏格拉底拿一个苹果给同学们看，说：这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。只有柏拉图默不作声。苏格拉底拿着苹果转了转并问柏拉图:你怎么了，柏拉图说没闻到。最后苏格拉底把苹果给大家传看，同学们才知道是一个用蜡做的假苹果。

在实验完成后苏格拉底对他的学生们说永远不要用成见下结论，要相信自己的直觉，更不要人云亦云。只有怀疑开始的时候哲学和思想才会产生。

正因为柏拉图的自信，他才成为苏格拉底最有成就的门徒。正因为柏拉图的自信，他才成为有主见的人。正因为柏拉图的自信，他才成为伟大的哲学家。

无独有偶，小泽征尔在一次欧洲指挥大赛的决赛中按照评委会给他的乐谱指挥演奏时，发现有不和谐的地方。起初，他认为是乐队演奏错了，就命令乐队重新演奏，但仍不如意，还是不和谐。小泽征尔向作曲家和评委们询问，但在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没有问题，而是小泽征尔的听觉错误。面对这一批音乐大师和权威人士，小泽征尔并没有认同，而是思考再三后，突然大吼一声：不，一定是乐谱错了！话音刚落，评判台上立刻报以热烈的掌声。

原来，这是评委们故意安排的，目的是为了检验指挥家们的判断能力。他们想知道再遭权威人士否定的情况下，指挥家们是否还能坚持自己的观点。唯有小泽征尔没有向权威屈服，自然小泽征尔在这次大赛上摘取了桂冠。

正因为小泽征尔有足够的自信，才使他肯定自己；正因为小泽征尔有足够的自信，才使他没有屈服于权威；正因为小泽征尔有足够的自信，才使他赢得了指挥大赛的桂冠。

自信是一个人克服种种困难的保证；自信可以让人很有主见；自信对于一个人非常重要。

自信具有非常神奇的力量，一个人只要充满信心，认定目标，努力去使信念变成现实，他的信念就一定会实现。因而，一个人只要有自信就有可能成功。

[自信才有可能成功作文

3000年，人类统领——渊晗带领他一部分手下，到宇宙中科技领先的黑云星访问参观。

刚下飞船，渊晗一等人就被眼前的宏伟景象所震撼——黑云星上无处不布满先进的厂房，机动声不绝于耳。渊晗及他的手下，个个眼中尽是诧异和羡慕，难怪黑云星的科技如此先进，原来星球上布满工厂。

只有一人摇了摇头。

那是渊晗一个手下，叫祭晴。

祭晴抬头望着四周密密麻麻的工厂，轻轻叹了口气，尽是工厂而无一花一草，这星球迟早会被毁掉

三天后，渊晗回到地球，并召开了紧急会议。

会议上渊晗向大家说明了黑云星球的情况，众人纷纷表示惊奇及羡慕。渊晗稍作考虑后，向众人兴奋地宣布，要将地球建设成像黑云星那样的地球，全球迅速发展工业，务求建设更多的工厂，将森林等生态区全部改建为工业区，将地球建设成一个高科技先进的工业地球！

祭晴一听，差点从椅子上摔下。他拍案而起，万万不能！万万不能！三百年前，先祖栋令用尽一生精力，带领全球人类，才将地球从二十一世纪的样子变成如今草长莺飞，花木峥嵘，鸟语花香，四季常青的地球。尽管科技不如黑云星，但人类安居乐业，处处一派和谐。若‘工厂地球’形成，那人类将陷入万劫不复的处境，地球定会被毁灭！

祭晴的话，又怎会动摇渊晗的决定？只要地球的科技超越了黑云星，那他的地位便稳占第一，要风得风，要雨得雨了。渊晗露出了诡异的笑。

马上开始‘工业地球’建设。渊晗无情的声音响起了。

人类纷纷响应。他们都明白只要地球科技先进，那地球上的人类在宇宙上就会无所畏惧了，宇宙就落在人类手中。人类联想着未来，不禁高声欢呼。

人类进入了紧张的改建，一座座工厂拔地而起，如雨后春笋，而花草树木、飞禽走兽渐渐销声匿迹。

祭晴无助摊坐在椅子上，眼含泪光，地球完了，人类也完了

三十年后，人类奇迹般地完成了工业地球的建设，整个地球是工厂，无任何花草树木、飞禽走兽，比起当初的黑云星有过之而无不及。

全人类都欢喜地笑了。

可是，地球的科技并无提高。

因为，一百年后，人类灭亡。全部死于工业地球带来的恶果。

黑云星上。

哈哈哈！博士，好计谋！当初，渊晗来参观时，你用幻象仪骗了他们，那笨蛋果真自取灭亡，哈哈！黑云星又失去了一个劲敌！

那人边说边打开窗户，窗外是覆盖着整个星球的森林，鸟儿在空中不断欢快地鸣叫。

当你以前完不成一件事时，你总是会觉得你一直完不成，我也是这样。可当我进行试验时，结果又是另一番模样。

我小时候，总是打不开矿泉水瓶盖，每当这时，我总会寻找我的亲人、朋友、老师来帮助我打开密封的瓶盖。当别人对我说：“你还打不开水瓶盖呀？”我只是附之一笑，说声：“谢谢！”然后转身离去。

可是，一次偶然的尝试竟令我改变了我的看法。

昨天下课，我去商店购买一瓶普通的矿泉水，然后离开商店。这可让我犯愁，附近没有认识的人，即使认识，也是两名女生。我也不能厚着脸皮去让女生给我打开瓶盖吧？实在没有办法，我也只能硬着头皮自己来打开水瓶了。我心里想：中午我吃的够多，应该能打开瓶盖吧？我皱了一下眉头，手轻轻地拧了一下，开了一点。我又使了一股劲，开了！

一次不经意的试验，却让我一改以前的看法。

我在书上看过这样一个故事：有一位爸爸带着他的女儿去养牛场，他的女儿遇到困难时总是说不行，爸爸有点愁眉苦脸。爸爸和女儿看见了一头黄牛，这头黄牛被木柱困着。爸爸对女儿说：“这头黄牛可以跑出来，不受木柱限制。女儿不相信，说：”那她怎么会被木柱困着？”“你看着点！”爸爸拿起一根树枝，扎了一下牛屁股，牛受到了极大的惊吓，一下子把木柱拔了出来，跑向远方。爸爸说：“这头牛小的时候就被木柱定住，他拔不出来。现在他大了，依然以为拔不出来。其实，他很轻松就可以拔出来。”

每个人心里都有一根“木柱”，他挑战过，但失败了。他就认为他不可能成功。所有人都没有不可能，只要你坚持不懈去挑战，“不可能”就会变成“成功”。

我的成长在一次次挑战中，我的挑战在一次次中成长，在一次次失败的挑战中，我成功地崛起……

看着墙上的那张奖状，我的思绪回到了二年级时的那一天。那是一个炎热的夏天，天空上挂着一个炽热的火球，我此刻的心情正如此状，焦躁不安。

“夏雯！过来一下”，毛老师将我叫了过去，“今年……我想让你去参加小博士竞赛！”

真的吗？我在心中质疑，紧张，喜悦的感觉夹杂在一起，纷纷涌上心头。

两个月的时间里，我在不停地努力。

……

坐在考场上，我忐忑不安，四处多是聒噪声，大家都在讨论。

又是十分钟过去，正式开始了，到处都能听见，笔写在试卷上“沙沙”的声音，大家的呼吸声都清晰地听见了。

时不时传来的咳嗽声，就像一颗炸弹扔在考场中，如雷贯耳。

终于，结束了这场考试，急切想知道成绩的我是紧张不安，又是迫不及待，此种感觉好像组成了一曲乐曲在我的心中演奏着。

急切的我，终于“梦想成真”，老师兴奋地告诉我：“你得了二等奖！”知道了自己的分数，我心中原来紧绷着的那根弦，松懈下来了。哇！哇！。

这是第一次挑战不可能，第一次挑战成功。

我的心里也有快乐的音符在跳动，像谱成的一阙阙乐曲。

我好像躺在软绵绵的云朵上，无限的欢乐、舒畅向我袭来，心里好像泛起阵阵波光闪闪的涟漪，喜悦的种子洒在了全身上下。

第一次挑战不可能也是有可能的，也是会成功的，成功，还在不断前进……

很多人喜欢童话，因为童话单纯美好，恰逢是人们渴望的生活模样。好人最后一定会幸福，坏人一定受到惩罚。贫穷的人日子会越来越好，富裕的人总会帮助有困难的人们。森林里的动物总是很团结的，人和自然都会好好相处。努力的人总是会有收获，说谎的人鼻子会变得很长很长。

但是好像生活中并没有那么简单么好。不然怎么出现什么造物弄人，命运凄凉之类的词语。总是有人感慨，学习太累，工作难找，家事不好处理，官场太压抑。有的人郁郁闷闷最后造成了抑郁症，但是大部分人却很知足，知道生活会有阴翳，但是阴翳散了仍是静好的光阴。

生活里可能没有童话，或者说，生活没有故事书中那样美满的童话，但是现实是，我们否认生活，只看到了慢慢黑夜，遗忘了更长久的光明。总是不停地抱怨，忘记了诗意栖息，忘记了掌握自己的命运。

如果可以，我希望人们都用安乐知足的心去看待自己的人生。遇到的人叫做岁月里的惊喜，错过的人叫做漫长的告别，高兴的日子叫静好，难过的日子叫做成长，遇到的挫折不过是历练，收获的微小报酬也是对自己努力的肯定。

如果用童话般单纯的眼光看待世界，生活中其实也有童话啊。

其实我与人交往能力不强，是老师把我安排到了你的旁边，我才多了你这个朋友，现在还还念一起玩的时光，一起开开心心的写作业。但我也有事使你生气，你却一次次的原谅了我，每天我还是一样满怀期待的找你玩，看到你开心。那时可能是我真的错了，不应该惹你生气。那时，你是我的朋友。

随着时间的推移，我对你的感情也慢慢加深，但为了让我不去对你有不该有的想法，我认了你当我的兄弟，你比我大，由于我不喜欢一口一个姐的叫别人，所以我让你做了我哥。那时你经常和我一起聊天，现在还还念那时的欢乐。但是你的父母怕我跟你玩影响到你的学习成绩，所以就不想让你跟我玩。你当然是没有照做了，你是我好兄弟啊！我说实话，那时候我真的很气愤，因为那时候你的成绩一直在上升，没有一次开始成绩下滑，我也不能说是我的功劳，至少说真的我没有影响到你。现在想起来，那时我可能真的错了，不应该想你的父母对我会有成见，现在我明白了，天下的父母都是爱孩子的，都想让孩子好，所以我想说：叔叔阿姨对不起，我把你们想坏了。那个时候，你是我最好的兄弟。

对不起，可能真的是我做错了，不应该在你没有同意的时候擅做主张骗了你，我也有想过跟你解释，但是你却没有理睬，你可能是真的生气了，也可能是你不想跟我玩，找了一个很笨拙的理由来疏远我，当然我知道你的用意。

可能是我真的错了，我给你的解释你没有看，我还会给你认错吗？我认为会的，因为你是我最好的兄弟。你会接受我的认错吗？这个我还很难感觉到。

只是把你当成我最好的兄弟。

只是……喜欢和你……一起开心的玩。

我的……女朋友还……准备让你帮我……看一下。

可能……是我真的……错了，对不起，伤害了你。

读四年级的时候，我转入了立才学校。可每当老师们批改到我的作业时，脸上都会瞬时晴转阴，而且多次语重心长地对我说：“陆弘炜，真的要下决心把字练好了，别让它成为你学习的绊脚石……”

没错，我的字就是我的头号难题。虽然每次听完老师的建议后，我都会暗下决心练字，并且也会坚持一段时间，但久而久之，又把练字的事情忘得一干二净。因为这样，父母也没少操心。

终于，今年的暑假，爸妈开始痛下决心——这个假期必须要我把字练好。临近放假，妈妈给我买了一本字帖，我坚持了几天，很快便开始打回原形。

看到这样的情况，妈妈问我：“弘伟，你真的想把字练好吗？”

“想，我可以在家里坚持好好练习。”我有点心虚地回答。

“可是你一个人在家练的字毫无起色，剩下的假期时间，你要暂住到你姑姑家去专心练习书法。”

望着妈妈坚定的脸庞，我试着做最后的“挣扎”：“OhNo！这岂不是意味着，一个漫长的暑假都见不到你和爸爸、妹妹？我不想这样……”我哭丧着脸，继而想到第一次离开爸爸、妈妈和妹妹，而且还有那么长的时间，我的眼泪竟然不争气地在眼眶里打转。

离开父母之后，我每天遵照姑姑的指点，反复练字。有时手写得发酸，我便在心中为自己暗暗鼓劲，一定要把字练好！一切皆有可能！那些腿断了的青年可以用手来创作，那些断了手的人可以用脚来写字和吃饭……我一定要学习他们持之以恒、坚强不屈的精神。

有时遇上总写不好的字时，我练写上百遍才肯罢休，从不懈怠。功夫不负有心人。经过每天不间断的苦练，我的字发生了翻天覆地的变化，用老师的话来说，就像一只毫不起眼的毛毛虫转眼变成了一只美丽的蝴蝶。

回想这练字的一个多月时间，曾遇到过许多困难，但我还是坚持了下来。

如今，老师们一看到我的作业便啧啧赞叹。每当此时，我的心里就像吃了蜜一样甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它将激励我克服一个又一个的困难！

“怎么可能？”我大声叫道！

一天早上，天空正为大地披上一层灰蒙蒙的面纱，一群孩子的笑声从窗内传了出来，打破了原本寂静的周末早晨。瞧！同学们在干什么？天呀！我没看错吧！他们正用一张A4纸穿过了11个人，我摇了摇头，揉了揉眼睛，再一次确认眼前发生的事情。简直不可思议！

这是怎么回事呢？我们来看看发生了什么吧。

“可恶！你这张破纸！到底怎么办呢？我偷偷看了一眼别人剪的。这不是我的想法吗？怎么又失败了！”接着，我毫无耐心地剪着这张纸。抬头看看，人人脸上都刻着一个字——“难”，他们对着那一张纸发着呆，和我一样都毫无头绪，不耐烦地剪着那张“可怜又可恨”的纸。我可以感觉到大家都在心中发出了一句：不可能！结果好好地一张纸就变成了一张废纸。接着老师揭晓了答案。我们按照老师的方式剪好后，小心翼翼地打开，真的，真的变成了一个超级大的圈。我们开始尝试了，一个人、两个人、三个人……十个人！十一个人！一张小小的A4纸里竟然能容纳十一个人！真是太不可思议啦！

我深深地吸了一口气。感叹道：世上无难事，只怕有心人，我们要挑战不可能。

“不可能，完全不可能……”听到一阵阵大喊，原来是我们在折纸。

我们今天晚上将验证：“一张纸，用手完全对折，不会超过九次。是否正确。”

第一次，何老师给我们一张A4纸，让我们对折这张纸，最多能折多少次。我们便开始试验，第一次没有任何经验，我们折得参差不齐，林资衡得方法十分特别，我们从下往上，他却从左往右对折，给了我们很大的启发。我们便学着他一起对折，但还是不行。我们总结出一个道理，纸越大越薄，越容易折出九次。

第二次，何老师便拿出报纸，我们喊着：“够大了！”我们用林资衡得方法，发现没有用了，但我们死不罢休，硬要坚持说：“一定能成功！”我们继续对折，我们用出了吃奶的力气，可也只能对折八次，听到林资衡说：“这张纸折了一折还是那么大，一定能成功。”随后郑淳一叫了起来：“一定可以。”我们慢慢试，终究想：“还是不试了吧！”但不坚持怎能有胜利呢！不行继续试。第二次我们都把纸折烂了，但还是没折到九次。我们又认为，跟纸得面积无关。

第三次，我们之前说不够薄，何老师就拿了一张面巾纸，将它分成三等份，我们大喜过望，都说一定可能。何老师请了几个同学来折，这几个同学自信满满，林资衡在之后势力慢慢减弱了，折得参差不齐，被何老师一秒否认了，因为变成一个不规则球了。之后蔡承栩折出了又平又整齐得八折，能否破纪录，被林资衡又折了一折，变得不三不四。突然，陈彦希冒了出来，说他完成了九折，老师让蔡承栩公证员去检验，结果也被一秒否认，“难道真的完成不了吗”我心想，看到郑淳一那严肃得表情，难道暗藏玄机，但并没有什么，真的不可能。

最后我们得出结论：如果没有差错，此句话为真实可信。有一些事，想得简单，但做起来不一定简单。

这个暑假，如果你独自背包去旅行，只带一样东西，你会做何选择？如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我选择相机！”

背起很大却很轻的背包，带上我心爱的相机，来一场说走就走的旅行，将沿途中美好的景象拍下来，来记录这份美好。

我要环游世界，去自己想去，却一直没去的地方。

去香港看一场香港动作片，去吃正宗的鸡蛋仔，去喝丝袜奶茶，去旺角买各种廉价又好看的商品。

去韩国乐天玛超市疯狂购物，去看美丽的雪景，用相机记录下这一切。

去巴黎铁塔；去日本富士山看浪漫樱花，晃如一场浪漫的爱情；去德国喝咖啡，想念另一个角落的你；去瑞士酒吧看优雅的华尔兹。环游完世界，忘记烦恼后，回到温州，带着朋友去野外露营，烧上柴火，搭着帐篷，开瓶鸡尾酒，跟朋友讲旅途中的故事，跟朋友看自己拍的照片。

在最好的年纪里，去最想去的地方给自己一次旅行，让故事发生在路上，把自己留在最好的时光里，这，真的可能会发生。

在如今游客在景区乱刻乱画的现象数不胜数，不仅我们国人有涂鸦的不好习惯，而且外国也存在着涂鸦行为，广东连山金子山风景区为了解决游客随地随意乱画的问题，特意为游客开设了刻字林，游客可以在刻字林内随意涂鸦和刻字，对于刻字林的存在，我大为赞同，这是一种表率，也是一种对乱刻乱画不文明行为的有效疏导。

刻字林的存在正如禁烟区的存在。乱刻乱画和随地吸烟都是不文明现象，都对别人造成了不好的影响，都显示出自身素质的问题。禁烟区的存在是为了引导大家减少大家的吸烟，解决随处吸烟的问题，他引导人们到专有的地方去吸烟，引导人们在公共场合下不能吸烟，正如刻字林，他也同样引导着人们不能在随处万科乱画，只能在专有的区域可以涂鸦，这就减少了大家乱刻乱画的行为，解决人们在景区内乱刻乱画错误的行为习惯，如果强劲不止，那么我们就应该正确引导，让这种行为从大到小从小到无，进而解决这些不文明行为。

对涂鸦的游客而言，刻字林的开设让他们有了可以发挥创造的地方，更有效的让他们在指定区域内涂鸦，避免他们在景区内乱涂画。使他们有了一个愉快的旅行，也在不自觉中引导了他们，刻字林的开设不是诱导和纵容游客胡乱涂鸦，而是在保护其他景区的文物，也是对游客提供的不同的服务，对游客而言无疑是一件好事。

对景区而言，刻字林吸引了游客乱刻乱画的行为。使游客在专有的区域，可以图画进而保护了景区的事物，让游客可以更好的观赏文物更愉悦的旅游，进而避免了游客在文物上的刻画，刻字林的开设对景区是一种有效的帮助。

对社会而言，刻字林引导着人们不良行为的习惯，有利于树立良好的文明风气，使一些强劲不止的行为习惯中从多到少，从大到小，最后从有到无的作用。有效疏导，引导拿错误的行为，有利于人与人之间的和谐和社会之间的文明风气的传播。

总而言之，在景区设置一片让不文明游客乱刻乱画的地方，有利于游客的改变。也有利于景区文物的保护，更有利于社会良好风气的促进促进人与人之间的和谐，因此我对刻字林的存在大为赞赏，这有利于改正社会不良行为，实现不文明现象，从多到少，从大到小，从有到无的基本措施，让我们注重引导，而不是明令禁止。