叶子

秋姑娘坐风婆婆的车来到了人间。瞧，她正迈着轻盈的步伐向我们走来。

今天，天气晴朗，小鸟在枝头唱歌，大树哥哥弯下了腰，小花姐姐抬起头向我们微笑。爸爸妈妈带着我到小公园玩。刚进门，就看到一排排的枫树犹如团团燃烧的火焰。我捡起一片掉在地上的枫叶，仔细地观察起来。那片树叶真像一个小手掌，叶柄深红色，从青绿色的叶柄中伸出五个叶片，每个叶片是不同的颜色，血红，朱红，暗红色……，反面青中带红。叶面上还有许多斑点，一定是秋姑娘不小心打翻了颜料盒弄上去的。每个叶片中都有一条暗红红的主脉，还有的小茎脉从主脉中展开。用手摸一摸，凹凸不平，用鼻子闻一闻，有股淡淡的香味。只见一阵狂风吹来，枫叶飘飘悠悠地落下来，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞，有的像妈妈的手轻轻抚摸着我……

时间像飞箭，转眼间，一天就过去了，夕阳西下，我们依依不舍地离开了公园。回到家，我仍然陶醉在那美丽的秋景中。我想到了杜甫的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古佳句。

我知道了大自然的美妙，我喜欢这个“绿色的课本”。

独倚树下，一阵风吹来，几瓣孤单的影子划过眼前，寻着那几道影子，我低头，发现了它们，那些秋季的叶子，似乎还在颤抖着。我蹲下身，轻轻地拾起，爱怜地抚着，不禁问道：“叶儿，你们为何要落下?”一片的安静，那小小的身躯依然柔柔地静卧，真希望它们能给我一个答复，或许是很幼稚的想法吧。

我尽力的托起它们，伴随着升高的，还有我的心情。它们在风中飘舞，渐渐远离地面。我的嘴角也扬了起来。飞吧!我祈愿着。在就要接触到树枝时，叶子却又幽幽地落下，伴随着的，是我的心。似若有一声破碎，我明白，那是心坠地的声音，有些绝然。我不是林黛玉，也没有她那种悲葬花的情感。但却为何会如此伤感，那只不过是叶子早已确定的归宿啊，既然这样，我又为什么感觉到心凉了。

它们失去了对树的依靠，但至少它们还拥有对曾经的记忆和回忆的权利。而我，已似乎没有了感性的心情。

花谢了，还会再开;然而叶落后，长出的新叶可是相同?变了，一切似乎只是因为时间。对呵，只有时间才能办到，在短短的时间里，让树失去对落叶的记忆，忘记了它们的誓言和约定，让新的生命覆上那些属于曾经的痕迹，永远的选择了忘记。

我问：叶子，是时间吧?

叶子：不，时间改变的只是表面，而无法摧毁内心的世界。

我闭上了眼，瞑瞑中听到了风吹动落叶的声音。是风的选择吧?树呢，为什么却不留下叶?是树吗?

叶子选择了沉默。

叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留?

听到的，仍只是空寂。

海南的秋是来的晚而去得早的，你还没来得及看清她的眉目，冬就已经逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特点也是鲜明的，她可以是漫山遍野望不透的红叶，可以是香脆可口的苹果梨子，可以是街上烤红薯的阵阵甜香，但秋听起来是什么样呢?

想必那大雁的鸣叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鸟南迁的季节，或给人以那种“晴空一鹤排云上”的洒脱，抑或是“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”的那种忧伤。我是极憧憬这样的感觉的，却没有过亲身感受的机会，这难免令我遗憾。

中秋家人们团聚时的欢声笑语也可能是个不错的选择。不过在这个节奏愈发加快，人们愈发追求物质享受而非精神慰藉的年代，这恐怕也偏离了秋天声音的意义。更不要提那媚俗的晚会，只得算入不了耳的噪音。

大概秋天就应当是安静的吧，不会有什么秋天特别的声音了。这么说我自己都不能接受，肯定是我观察得还不够仔细，我于是漫步在秋天的校园，竖着耳朵留意着只属于秋的声音。

“哧”

一点细微的声音在我脚边响起，细看原来是刚飘下的树叶与地面摩擦发出的声音。我环视周围的地面，并未看见其他落叶。我拾起那一小片叶子，发现它还没落到干枯的地步，叶脉尚清晰。这样还算健康的叶子怎么落下了呢?我不解。

“哗啦”

又一阵秋风吹过，又落下了些同样绿油油的叶子。抬起头看看那树，还是葱郁的样子，我依然不解。

我又听到一种树叶划过地面的声音，眼睛追过去发现居然是叶子在“跑”向树根。忽然我明白了，这秋天最先落下的叶子，是最心急归根的那片。它腐烂在土地里，帮助大树度过接下来的寒冬。

这小叶子还挺懂义气的，我这样想。大概龚自珍的诗最好地诠释了这秋天的声音——“落‘叶’不是无情物，化作‘泥土’更护花‘根’。”

我撒手任叶子飘落，果然，秋风又将它送回树根。

大家好!我先自我介绍一下，我叫叶子，我是一片叶子，没有华丽的服饰，由此便注定了我平凡的一生：不可能像大海那样波涛汹涌，为人们带来多少壮志豪情;也不可能像高山那样巍峨挺拔，为世界增添一份美丽的景色。于是，只想做一片最好的叶子。

春天来了，我冒出了小小的嫩芽，我在春风的吹拂下，春雨的滋润下，我已慢慢长大，又宽又薄，有五个尖，形状好似一个小手掌，我长在一棵很大很大的树上。我有许多的兄弟姐妹们。

“哦!”我差点忘了告诉你，我有一个爱好，那就是冒险，你们一定猜到了——我是一个很勇敢的孩子。

不知什么时候，太阳公公的脸变得更红了，像喝醉了酒似的，他把夏哥哥派落人间。于是，夏哥哥奉命匆匆的赶来了，夏天，我懒洋洋地晒太阳，让雨水给我冲凉，夏天是一个很特别的季节，漫长炎热的白天让我觉得好舒服，小朋友在树下做游戏，人们在树下吃野餐。凉爽的夏夜那么美，老人也坐在树下乐呵呵的，拉拉家常，回说往事。

秋姑娘悄悄地飞向人间。当艳阳挥洒碧空，北来的萧瑟，南往的群燕共同唱出一个美丽而动人的季节——秋。时序刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。天，也比以前高蓝了!清晨，一阵阵秋风徐徐吹来,凉意更深了，秋色也似乎更浓了，又过了不久，我发现自己变颜色了!我变成了金黄色，我的伙伴有的变成了深黄色，有的变成了黄里带绿，我们好看极了。

有一天，发生了一件很奇妙的事，还是那些风，平时它对我温和极了，可是今天，它对我叫着，我吓坏了，好心的秋姑娘给我穿上了一件冒险服，我准备去冒险，秋风一吹，我在空中尽情飞舞，来到了天空，同云朵玩耍，跟太阳公公聊天……

秋姑娘临走前，轻轻一吹，把我吹回了大地妈妈的怀里。

天气也更冷了，不留情面的雪压在了我的身上，等待明年春天的到来……

远远望去，那棵大树很美。

树像一朵绿色的云，从大地上升起。

我向大树走去。

走近树的时候，我才发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异，你找不到两片相同的叶子。

无数片叶子在做相同的动作，把阳光变成生命的乳汁，将其输送给大树，使它成长。

树叶为大树而生。春天，叶子嫩绿;夏天，叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零--回归大树的下的根。

大树把无数片叶子结为一个整体。

无数片叶子在树上找到自己的位置。

我们每个人都像叶子，为了生活的大树输送养分，让它茁壮成长，大树站在太阳和大地之间。

为了我们的大树，做片美的叶子吧!

寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫了不起的小叶子。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

书中讲的是

在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。

曾经，有一片叶子飘过我的天空，和着时间的微风，轻轻落入心底。

大概三四岁的时候，我曾去过一个小树林。就在那个小小的树林里，我经历了童年中最难以忘怀的时刻。

小小的我欢快地在树林里奔跑着，高高大大的树呀，蓝蓝的天呀，绿绿的草呀，倒影在我明澈而好奇的眼眸。那时正值深秋，突然的一阵秋风吹过，一片片落叶如蝶般旋舞，叶子离开树的怀抱在我的眼里是那么地不可思议，又是那么的想拥有一片，于是，我停下欢欣的脚步，缓缓伸出小手，接住了从眼前飘落的一片叶儿。我很高兴，邀功似的跑到妈妈面前，大声说：“妈妈，看，是叶子!我接住了。我能把它带回家吗?”妈妈笑了，点点头。我兴奋地跳了起来。一切都是那么美好，童年的我无忧无虑，携着美好童真，穿过一切浮云，清晰地将一切泻入了这片叶子。

如今的我长大了，偶尔闲暇的时候，也会想起这片叶子。但是，那片叶子，无论我如何努力找寻，都已找不到了。

可后来又突然释怀，即使找到了那片叶子又如何呢?当初那份童真，已经不可以再找回来了。

也许每个人，都曾有这样的一片值得怀念的叶子。但，我们都还年轻，将来，也许会有更多的叶子值得去追寻。

一片叶子飘过了，但只要去努力，谁敢说不会有更多的叶子飘过呢?

在一个阳光和煦、秋高气爽的早晨，我——树叶，迎着秋风翩翩起舞。过了不久，天空突然乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨，我被风雨吹落到了地上。此时，我顿觉浑身不对劲，感到阵阵疼痛。

这时，狂风暴雨，雨水将我冲向前方。“树叶姐姐，救救我们吧!”我回头一望，原来是一群小蚂蚁。“你们快快跳到我的背上来。”我说道。飘呀飘，终于，我把它们载到安全的地方并放下，他们非常感谢我。我做了这件好事，感到十分高兴。

雨稍缓，一阵大风把凤仙花的种子吹到我的背上，我觉得一阵痕痒，看了看这怎么回事，哦，原来是凤仙花的种子呀。此刻，我内心充满了使命感。我必须要把种子传播出去，好让它们在大地上生根发芽、不断繁衍。

雨停了，风也平息了，被雨水冲洗过的我显得更加清脆嫩绿，让人眼前一亮。前面有一个小男孩向我走来，原来他是避雨路过回家的。忽然，他停在我面前，目不转睛地盯着我，随手捡起我，双手把我卷成“哨子”，放在嘴边把我吹响，然后，吹出了一首又一首悦耳动听的乐曲。

他带着我，兴奋地跑回家。“爸爸，吧!我终于想到用什么方式参加今晚的音乐比赛啦!”他把刚刚的吹奏重新演示了一遍，爸爸也同意他的决定。果然，在音乐比赛上小男孩的演出与众不同、表现突出，最终赢得了一个优秀的奖项，他感到很自豪。

回家后，他把我随意放在窗边的书桌上。夜深了，又刮起了大风，大风将我吹落到楼下的大树旁。“咦?，这不是大树妈妈吗?”现在，我又重回大树妈妈的护阴下，我内心感到无比的安全与幸福。

直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着泥土……

每当看到这片竹叶，我就会想起那一幕幕快乐的情景。那是一个晴朗的星期天，大伙一起翻过山去“欢乐湖”(上次去时取名的)搞野餐。跑途是那么的遥远，我们一路有说有笑的，谁走不动了，大伙就会来帮谁。 “坚持到底，就是胜利。”我们终于到我“欢乐湖”。大家一起对着远方迷人的景色放声欢叫。我们还向山下村民要了几个番薯，大家一猜就知道要烤番薯了。一会儿功夫，大伙就都忙开了。有的去拾柴火，有的去搬石头搭灶，有的去买火柴，还有的去打水洗番薯，一片热闹的景象。

“哈哈哈——”一阵清脆的笑声传入我的耳朵，原来那几个烧火的同学都成了“小花猫”了。我想：他们可真有魔法呀!哈哈哈!

“熟了熟了”又一阵声音铅入我的耳朵。大伙儿抢着要大的。我真幸运，也抢了一个大的。大家一起爬到堤坝上高兴地吃起番薯来。看着“欢乐湖”那波光粼粼的湖水，我坐在堤坝上傻想着，要是这堤坝是一条大船，载着大伙地起驶向对岸，驶向美好的明天，驶入灿烂辉煌的未来。要是这个湖中央有一排垂柳，湖水中全部是花瓣，让每一份快乐都留在花瓣上。

“苤苤苤”一个同学调皮地吐了一下舌头。虽然番薯不是那么熟，但大伙还是一边吃，一边说着俏皮话。在这绿树红花环绕着欢乐湖，微波粼粼的湖水倒映着青山，画中有画，好似人间仙境的“欢乐湖”上空久久回荡着一阵阵清脆的笑声。

那一片翠绿的竹叶就是我在那儿采的，它将是我生命中的一个最快乐、最美好、最有价值的回忆。

我们家小区围栏上有许多蔷薇，现在正值开放的季节，在阳光的映照下，显得十分迷人。

春夏之交是蔷薇花盛开的时间。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的动人、可爱。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它紫红吧，又似乎有一种淡淡的粉色显露出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的形态，说它盛开吧，又似乎害羞似的不肯绽放。总而言之，言而总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

蔷薇开花有早有迟，在同一枝丫上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞十分可爱;有的刚刚绽放，颜色呈淡紫红，里面圆形的花蕊直径约有一厘米长;盛开着的蔷薇呢，紫红紫红的，动人美丽;先前热热闹闹开过的蔷薇呢，颜色越来越深，紫红的花瓣中好似带点黑色，虽然花瓣萎缩了，但是等花蕊中的生命被传播后，自己光荣得退下花的舞台，让给年轻的新生命，走完光彩的一生吗。毕竟：“长江后浪推前浪，前浪被拍死在沙滩上”。前代的萎缩就是后代的盛开。远远看上去，一个枝丫上的蔷薇花群，就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

比起供人观赏的蔷薇花，我更喜欢无私奉献的蔷薇。它，不是供人观赏的，而是路边一株默默无闻的小花，但是，它的价值却比供人观赏的高出上百倍。那些供游人观赏的，一过花期，花凋落了，没有了价值，立马从“皇上”降为“普普通通的老百姓”，也就是常说的：“中看不中用”。可无私奉献的蔷薇呢，花虽然凋落了，可它的枝丫却坚守岗位，用身上的刺替主人防御攀栏杆的人，却一点回报也不要。这一点的坚持不懈和无私奉献，同供游人观赏的蔷薇花比起来，不是显得非常可贵吗。

这样的美丽动人，又拥有坚持不懈和无私奉献的精神，我爱上了蔷薇!

[蔷薇花的叶子作文

夏姑娘走了，秋姑娘披着金装来到了我们的身边。瞧！田野里、树林里都布满了秋姑娘的足迹。俗话说“一叶知秋”，金黄的树叶是秋天里最好的嘉宾。

满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的浓郁，黄的金典。它的柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。

落红不是无情物，出现在我眼前的，就是枫叶，它的叶子的颜色是深红色，叶的形状像人的手掌一样，有四个杈，远看，枫树犹如一团熊熊燃烧的火焰。

香樟树的叶子扁扁的，薄薄的，显得十分秀气。它的叶脉是凸出的，而且是乳白色的。在许多叶子中，它的茎脉最好看了，拔下它的叶柄，然后放到鼻子边闻，好香啊！使人心旷神怡。

远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头上的每一片叶子都很美。每一片叶子都有各种各样的样子 —— 你找到两片相同的叶子吗？

有无数的叶子不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给高大的大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美而漂亮美丽也好看，秋天的季节我看见秋叶渐渐地变成黄橙橙的，冬天就看见了冬叶变成了白色 ——飘零。回归大树下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

我们每个人都像树上结的叶子。

无数的叶子在高大的树上找到了自已的位置。

我们为生活的大树给它营养，

我们会让它茁壮，

大树站在太阳和土地之间。

每个养分都给大地和太阳给它们营养。

让它把大树营养。

每棵大树都很美，像整体的一样。

其它的叶子和这个叶子不同。

每棵大树都很美。

每片叶子也都很美。

为了我们的大树，

请你们保护我们的大自然，

为了保护我们的大树，

做一片美的叶子吧！

[做一片美的叶子作文

那天我和妈，我妹等去龙母庙。我捧着一叠准备好得纸钱，到观音面前许愿。楚，你知道我许了什么愿么？我希望啊，我的成绩能科科及格就好，下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能赶上竞争对手啊。我还贪心的希望你再对我好一点，真的就再好一点就够了。可是这个愿望毕竟没有实现。

我不会原谅你的，永远不会。可是，你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你，让你也尝尝心痛的滋味。可是我没有，不是因为我心软，而是因为我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如此紧张，我就知道了。

说实话，这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离，对巧巧如此依恋？你?她不回你信息，没有听你的电话。你心里一定很难过吧？是不是在担心惹她生气然后不理你了？你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事，我害怕知道了以后会受伤。

窗外，落叶撒满地。面对叶子的离开，是因为风的追求，还是树没有挽留？而你的离开呢？

[叶子的离开作文

茂密的丛林是由无数颗树汇集成的，而那一棵棵大树，却是由一片片叶子和枝干汇成的。

假如我是一片叶子，我要挂在粗壮的枝干上，和几千片相同的叶子，成为大树的一部分。衬托着娇嫩的花朵，为它挡着风雨，哪怕人们对我视若无睹，眼里只有美丽的花朵，我却毫不在乎，甘愿付出自己。

假如我是一片叶子，哪怕我干枯了，落在辽阔的土地上，任风吹，任雨淋，我却一声不吭，绽放自身的最后一片光彩，为养育自己的树妈妈输送最后一丝营养，直到被大自然淡忘。

假如我是一片叶子，我要在风中飞舞，看一看湛蓝的天空，望一望迂回的河，瞧一瞧火红的烈日，听一听百灵鸟优美的歌声，闻一闻泥土的芳香，在晴朗的日子里，欣赏大自然的美妙之处。

假如我是一片叶子，我要为树下乘凉的人们投下一片阴凉，为他们带来一丝凉爽。

叶子，大自然中不起眼的存在，却是最伟大的存在。

我是一片叶子……

在风和日丽的春天，万物复苏，到处莺歌燕舞。忽然，一滴水珠伴着一声“滴答”，轻轻落在手中，唤醒了沉睡中的我。我睁开惺忪的眼睛，细细地打量着这个世界，我渐渐熟悉了它。每一天，和风吹拂着我，吹拂出我所有的生机；细雨滋润着我，滋润着我幼小的心灵。阳光下，我和其他新叶共同打扮着这五彩缤纷的春天。

在骄阳似火的夏天，鸟语蝉鸣，到处枝繁叶茂。我摇身一变，成为了一片青翠欲滴的叶子。沐浴着阳光，在烈日下生长成一片完美的叶子，与其他伙伴把大树装扮成一把大伞，让孩子们在下面嬉戏，给人们遮阳避暑，为夏天带来酷暑中的阵阵凉意。

在硕果累累的秋天，天高云淡，到处五谷丰登。秋姑娘为我披上了一身火红的衣裳。我欣喜若狂，拉着秋风姐姐的手，悠然地往下飞舞，宛如蝴蝶一般，尽展秋的成熟，四处传播着丰收的喜悦。我还和其他已飘零的同伴讨论着昔日的快乐和秋天的美好。

在漫天飞雪的冬天，寒气袭人，到处白雪皑皑。我已经落地归根，默默地给大树输送营养，回报养育之恩。夕阳西下，明月初升，在我眼前的大自然景象又将逝去。但是，我永远不会为自己的凋零而悲伤，因为明年的春天我也会获得生命，更因为这一生过得充实又富有乐趣。

又一个轮回，鸟语花香，桃红柳绿，我轻轻睁开双眼，看着这一切，欣然的笑了——又一次美好生命的开始。

我是一片叶子，一直快乐着的叶子。

罗俊贤

新年快到了，我要制作一幅叶子画送给爸爸妈妈，当做他们的新年礼物。

我准备了各种各样的叶子，还有卡纸、铅笔、乳胶、剪刀和彩笔。

我先拿出一张早已准备好的蓝色卡纸作为底板，再把三片形状像树一样的大叶子，按顺序粘在底板的最下方，它们看起来就像一排大树挺立着。接着我在底板的左上方画了一个大大的太阳和两朵白云。然后用彩笔给太阳涂上火红色，给白云涂上灰茫色。最后，我拿起一张白纸盖在叶子画上，用手轻轻地压了压，让贴画变得更牢固、更平整。我还给我的贴画取了个名字——美丽的大自然。

远远望去，我的《美丽的大自然》显得更加的漂亮，我越看心里越开心。

我总是忘不了祖父那小小的，平凡的园子。祖父总爱种花花草草，在回忆中祖父总在那个午后园子轻盈的阳光中消遣着时光，而我也在这小小的园子里度过了童年。

夏日中的园子大概是最热闹的，一切都是浓郁的绿色，知了蟋蟀都扯开了嗓子呼唤，很是热闹。而祖父总在一棵老梧桐下坐着，竹腾椅吱吱地响着，手中夹一只“大前门”，蒲扇挥一阵，停一阵，一只鼓词收音机也不断地响着。我也爱在那梧桐树下嬉戏。那宽大如猪耳，绿油的叶，极力展开着，拦住了丝丝炎热。据说那院西面的梧桐，比我还长几岁，我出生的那年，它才长了叶，也是应了树瑞。

祖父总爱在树下听鼓词，有时也在树下摆上一张木桌，打起麻将，有时也架一口大灶，烧些些，炒一锅年糕，够十几个人一饱口福。有时也做些木工，一条扁担，一条小板凳都在这树荫下一双灵巧而宽大的手中出现。我很欣赏太阳被那高大枝叶的梧桐所蒙住一半，只留下一半暖而不刺人余晖的模样，大概是我心中最美的景象吧。

叶子来得快，去得也快，生落了几回，度过了几个春秋……

突然，几乎是一瞬，那舒适的小楼不见了，立起了高五层的白墙黄砖的大楼。园子没了，被狰狞的水泥所吞没，就连蚂蚁也不轻易爬上这片大地。只有那株高大的梧桐像被扼住了脖子般艰难的向上立着，却显得有几分佝偻。我站在花岗岩石阶上，看祖父在树下听鼓词，周围都成了大楼，没了往日的夕阳，也没了鸟鸣，只有鼓词在大楼间徘徊，显得那样冷清。祖父手夹“大前门”，拘谨地坐着，手上的蒲扇也早已残破不堪，扇不出悠闲的风。屋里有电视，可以放鼓词，但他却不太爱看，只坐在树下，我发现他抚摸树的手，竞与树没太多区别，一样苍老。“娒，要走啦？”他忽尔问。我想回答，却仿佛无言以对。他轻叹了一声，“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处。”鼓词轻轻响着。

一夜，叶子落尽了。我看着新漆的铁栏门中孤单的树与老人，那瘦弱的树空着手似乎总要着什么，而我却无以给予。最后一片叶子，从祖父脚边离开，我心中“咯”地一响。我知道，那是叶落的声音。

国庆假期我和爸爸妈妈一起回了山东老家。我隔着车窗向外望，满眼的秋色，树叶有的深褐色，有的金黄色，有的呈嫩黄色。车子飞驰而过，路边的树上叶子纷纷飘落，车轮碾在落叶上“沙沙作响”。地上的叶子也随风翩翩起舞。

第二天，天气晴朗，蓝天白云，美不胜收。我和弟弟坐着爷爷的电动山轮车去磨玉米面，我看到路的两边种满了杨树，它的叶子还没有完全变黄，还有一些是生机勃勃的绿色。往远处望，大部分树上的叶子已经变黄，快落完了，变得稀稀疏疏。到了磨玉米面的地方，爷爷进去磨面了，我和弟弟在外边玩。我看到旁边有一颗很大的树，不知道叫什么名字，叶子呈水滴状，头尖尖的后面是椭圆形，闻上去还有一股清香。我摘下低处的一片叶子对着阳光一照，叶脉密密麻麻的排列的很整齐，就像人的血管一样。我和弟弟走到树下才发现，树下落了厚厚一层深褐色的树叶了，走在上面软软的，像一层地毯。我想天渐渐冷了，这些树叶就像一层棉被一样，把树根保护起来，使树根能够顺利的度过寒冷的冬天，等到明年春天，气候变暖，整棵树又变的生机盎然。

我不由得感叹叶子的神奇和伟大：秋天为了减少水分蒸发，保护大树，不惜牺牲自己，而且还为大树提供来年生长所需的养料。

叶片数量繁多，从赤道雨林到北极荒原，从海滨红树林到珠穆朗玛雪线，在人类目力所及的地球空间中，处处都有叶片。

叶片又很不起眼，从门前的绿篱到电视机旁的盆架，从森林中吱呀作响的小路到鞋底上留下的纪念，我们很少会有意关注叶片的存在。

但叶子就是叶子，不因你我的注视而羞涩，也不会因为你我的赞美而骄傲。

每一片叶子都有自己的生活方式。在马来西亚的深山公园里，我见到了世界上最小的兰花，这些兰花的个头比黄豆粒还小，如果没有向导的指引，我们根本无法发现这些可爱的生灵。默默无闻的花朵，就像是一个小到不能再小的希望，而绿叶仍然在兢兢业业执行着自己的使命，从不抱怨，哪怕只有一丁点儿的希望，也要去努力。

每一片叶子都有自己的生活选择，在澳大利亚北部沙漠地带生长着一种兰花，它们从来都没有见过太阳，一直都在地下默默地生长，这并不妨碍它们绽放精致的花朵，更不妨碍它们延续生命的精彩。在植物不需要支撑的时候，叶子选择默默地离开。

在自然界，每一种生物都有適合自己生存的位置，我们把这种特定的生存环境叫作生态位。除了我们平常见到的农田、森林和草原，这个世界上还有许许多多让人匪夷所思的生态位。每一片叶子都在自己的世界中展示着所有的美好。

每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片叶子都是承载生命重量的王者。

这就是我想告诉大家的事情。

这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。

由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！