同学

指导教师：林承霞 经过一家酒吧，传来一首乐曲，原来是海顿的e小调奏鸣曲，我突然想到了一个人，他也曾弹过这首曲子——我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛，高耸的鼻梁，以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛，再配上一身天蓝色的运动服，简直帅气无比。

记得有一次学校组织去动物园，我们正玩得高兴，突然尹航大声喊道“哟?我的钥匙哪去了?刚才还在呢!”我转过身来，只见她脖子上的绳果然没有了。“我们帮他找找吧!”我对同学们说。忽然，不知谁说“在那，在那块地上。”我也看见了，可是怎么过去呢?那些树多扎呀!只听蓝云天说：“我试试!”只见他小心翼翼地走了过去，那些树似乎和他过意不去，把他的新衣服划出了道子。但是他没有退缩，咬着牙，皱紧了眉头一步一步地过去。午后的阳光在他的额头上渗出了汗珠。啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。还喊着“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要触着的那一刹那，突然，有人喊道“小心!”可是他们没有听到，裤子被带这利齿的草划破了，尹航焦急地问“你没事吧?”只见他笑了笑捡起钥匙，大步流星地走了回来，把钥匙放到她手里。我终于看清楚了他干净的裤腿上染着土黑色的泥点，漂亮的运动服也被树枝划得满是伤痕，脸上就更别提了，洁净的皮肤被汗水和土占据了。他用脏兮兮的修枝擦了擦汗，有笑着说“没什么大不了的，不就是划了几个口子吗?”过了一会儿，他走远了，我的眼前又浮现出他捡钥匙时的情景，久久不能平静。

我们班上有一个人，她可以管得住我们全班人，她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一头乌黑靓丽的头发，一张可爱的笑脸。

小侯是我们班唯一会狮吼功的人，她的狮吼功一喊起来，不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺负她，她就用狮吼功，再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天，小婷说：“如果这个猴子留在人间，那天下人就可惨了！”小猴听见了说：“我又没有得罪你，你为什么骂我呢？”小婷说：“平时你在背后骂我，别以为我不知道！”小猴生气的走开了。

这就是我的同学——小侯，你们就得小侯的狮吼功厉害吗？

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学，大家好!

今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这金秋送爽的十月，我们聚首xx，见到了尊敬的老师、见到了亲爱的同学。我们每个人的内心都无比激动。30年了，这是我们12班，13班，14班的第一次大聚会。正如一首歌所唱“再过30年，我们来相会”。今天，我们终于如约而至，我们终于如愿以偿。在这里，我们要由衷地感谢“30年同学聚会”筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，是他们，为我们这些在异地工作和生活的同学牵线搭桥，才促成了今天的聚会，才圆了多少年以来一直萦绕在我们心间的企盼。在此，请允许我代表全班同学，向筹委会的各位同学表示衷心的感谢!向满载同学情谊，专程赶来参加这次聚会的各位老师及同学表示诚挚的敬意!

同学相见，分外亲切。30年前的今天，我们依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不饱含着同学的真情。今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。学生生活的日日夜夜、点点滴滴，我们都历历在目，每一天的拼搏与努力，每一步的成功与喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯。

作为文革和改革交替时期的学生,我们经历的太多太多,我们是经历了文化大革命劫难、经受住了火的洗礼，在政府、社会、老师、亲朋的关心帮助下，才得以顺利完成了各自的学业，这其中包含了太多的感动、太多的真情。此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是恩师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，教给了我们热爱生活的信念，是恩师用汗水浇灌了我们人生的基础，是恩师用心血铸就了我们事业的辉煌。桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。在这里让我们发自肺腑地对老师说一声，老师，您辛苦了!

光阴似箭，30年的离别，弹指一挥间。经历了30年的风风雨雨，今天的我们已经成年。回首过去，我们无怨无悔，因为这30年我们有付出、有回报，都在描绘着自己精彩的人生。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀，有30年的积淀，我们一定会做的更好。

流水不因石而阻，友谊不因远而疏。三年的同窗苦读、三年的朝夕相处，使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情，虽然岁月渐远，但此情正浓，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的喜悦。相逢是短暂的，友谊是永恒的，同学们，让我们记住今天的相聚!

最后，祝所有的老师身体健康，心情愉快!祝所有的同学工作顺利，事业有成!祝我们的同学情谊地久天长!

我们班差不多都是共同学习了八九年的同学，彼此间熟悉得就像是左手和右手，可是，同学间依然有那么多趣事发生。

瞧，那个身材高大魁梧的同学就是郑鑫，一张胖胖的脸庞上永远挂着憨憨的微笑。最近不知道他是不是闲得无聊，总是偷偷钻到课桌底下小心翼翼地解开别人的鞋带，神不知鬼不觉的给系在桌角上，然后打个死结，再悄悄坐到位置上，暗自看他人出丑。想想他一米七几的个子钻进不足一米的单人课桌底下去完成这一系列的“工作”，还要不让人知晓，确实有些难为他了。

这不，我正在专心致志地做作业，突然感觉脚下有些异常，正想活动活动双脚，改变一下坐姿，却发现我的双脚已经被一股力缠住，使我不能收回。我正在心里纳闷为什么，还以为是坐久了，脚麻了呢，一想不是刚坐下来几分钟吗。只好低下头去看，真是不看不知道，一看吓一跳，迎接我的是一张阴谋得逞的笑脸。那脸上写满了“得意”二字!他弯曲着身子，像只虾子似的，显然，我的鞋带已经被他那双可恶的手紧紧地系在桌脚上了。他见事情已经败露，迅疾地钻出，来个恶人先告状，对着我埋怨道：“若不是你的脚总是动来动去不安分，我早就系好了，也不至于让你发现。哎，干这活还真累呢。”他一边说着，一边揉着胳膊。我还没怪他呢，他到倒打一钉耙。正怒火中烧的我张了张嘴，还没来得及反戈一击，他又抢话了：“不过，我还是头一次发现在鞋子上签名的哟，是你自己写的吧?真奇葩!”说完，丢了个鬼脸给我跑远了。无可奈何的我只好央求其他同学帮我解掉鞋带，莫名其妙地抬起脚看了看，发现左边的鞋子上写了个“谢杰”，右边写了个“郑鑫”。这是怎么一回事呢?

想了许久，终于记起来了，是上学期的事情。在上学期，谢杰和我分别是两个小组的小组长，而我们组每次评比都比他们组高，有一次不知道为什么闹了矛盾，谢杰就在写字课后用毛笔在凳子背面写下了我的名字，旁边的同学看了后不懂，开玩笑说：“你小子这么做是想干嘛?该不会是别有用心吧?”说完就哄堂大笑。谢杰听出话语中语气不对，故弄玄虚地对同学们小声解释道：“这就不懂了吧。这样做的话，田丹就永远被我坐在屁股底下了翻不了身了!我们就能赢他们组了!哈哈哈!”后来有同学偷偷告诉了我这件事，我觉得又气又好笑：亏他想得出，如果这样就能把我压制下去的话，那什么事也不用做了。后来郑鑫也效仿谢杰，在凳子反面写下我的名字，用来报复我。谁让我什么都比他们强呢?我在心里想着，但是又觉得不对，不能任由他们如此无礼，我觉得我应当反击，给他们致命一击，让他们知道迷信是没有一丁点儿用的，靠的是实力，实力!懂吗?哼!但是用什么方法呢?用他们的方法?不，用他们的方法显得太没创意了，不能显露我才女的能力。我决定来个绝点的，写在鞋底下，那么他们就被我永远踩在脚下了!我真想为我这个天才的点子仰天长笑。当我拿起笔准备写时，发现鞋底太脏又不好写，才决定写在鞋子的边缘。这样，他们也永远是我的鞋下败将了!此时，我想起了一句歌词：我真想再活五百年!哈哈哈!

在学校的日子虽然很幼稚，但也很快乐!

同学之所以如手足，是因为他会在你失败的时候给予鼓励，在你悲伤的时候给予安慰，在你困难的时候给予帮助，在你骄傲的时候给予批评，在你……我就有一位情同手足的好同学，他叫黄泽。

那是一天上午，做广播体操的时候，我和黄泽随着同学们一起下楼做广播体操，一路上有说有笑。可是我刚走到台阶口，一位同学突然从另一个台阶口冲出来，一不小心把我撞了个正着，我的脚一抖，身体向前一倾，“扑通”一下，脑门碰在坚硬的地面上，一瞬间头昏脑涨，眼冒金星。周围的同学纷纷围在我身旁，一时间我耳边只有嘈杂的议论声，突然，我耳边传来一个温暖的话语：“徐博，你怎么了?”哦，原来是黄泽。于是，我吃力地应声答着：“头很晕。”黄泽二话没说，立刻扶着我上楼去休息，并嘱咐在楼上的王卓群同学照顾好我。

事后，我向他道谢，他却回答：“不用谢，这是我应该做的，因为我们是——同学如手足嘛。“说完。我们互相笑了笑，就排上各自的路队回家了。

我和黄泽就是这样，不论谁有困难，对方总是第一个伸出援手，不论谁有高兴的事，对方总是第一个分享。

还记得一次，我做完作业去黄泽家玩。由于我的到来，黄泽显得格外高兴，把所有的事抛到脑后，和我尽情地玩起来。一直到吃午钣。这时，黄泽突然喊道：“我还有几道奥数题不怎么会做，徐博，你能帮帮我吗?”我看着黄泽着急的样子，连忙答道：“没问题，我们一起研究那几道难题吧!”说完，我就和他一起研究并很快攻破了那几道奥数难题。黄泽感激地说：“真谢谢你，要是没有你，我可不知道怎么办呢。”我大方地回答：“不用谢，同学是要互相帮助的嘛。”

同学的每一次帮助都能助我渡过难关，每一声笑语都能给我带来快乐。同学如手足，我一会珍惜我和黄泽如兄弟般的友情!

马上就到愚人节了，听到这个字眼，我就想起了一年前的愚人节。

一年前，班里的人在愚人节那天都还没反应过来，每个人都在很认真地学习，一个整人的同学也没有。下课后，我们班很文静的一个女生——我最好的的朋友王帆偷偷递给我一个盒子，说：“这个盒子里是我改良过口味的奥利奥饼干。”我奇怪的问：“什么口味?”她一边笑一边说：“这可是我在今天愚人节特供的绿茶口味饼干，是我自己做的。”我恍然大悟：“原来你是想要和我一起分享美食呀!”刚想要伸手去拿着吃时，王帆拦住了我：“不能吃!这是芥末口味的，吃完保准会辣死你!这是我特地给韩旭准备的，平时他老是欺负我，今天我可要好好整他一把!”中午，我看向王帆，她正悄悄地把饼干递给韩旭。王帆看见了我，对我比了个“嘘”的手势。

中午，我和王帆跟着韩旭，看他吃完饼干后会是什么反应。韩旭正在吃特别辣的鸡翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽凉气。突然，他想起了王帆送的“绿茶”饼干，想着甜的饼干吃了可以解辣。他把一块饼干塞进嘴里，立马辣的跳了起来，满脸通红的冲进小商店，抱着一堆冰棒出来了。我们躲在一边偷笑，看韩旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韩旭中午回来时看到王帆，脸都气绿了，恶狠狠地对王帆说：“谁叫你给我的芥末饼干?!”王帆装作无辜的说：“这个饼干是我一朋友给的，我中午也吃了一个。你看，我的脸都被辣紫了!”她立刻转身在脸上掐两把，再憋着气，看起来就像真的被辣着了似的。

韩旭中了计，气哼哼的走了。我和王帆在一边击掌。

in ten years,i think ill be a reporter.ill live in shanghai,because i went to shanghai last year and fell in love with it.i think its really a beautiful city.as a reporter,i think i will meet lots of interesting people.

i think ill live in an apartment with my best friends, because i dont like living alone.ill have pets.i cant have any pets now because my mother hates them and our apartment is too small.so in ten years,ill have many different pets.i might even keep a pet parrot! ill probably go skating and swimming every day.during the week ill look smart,and probably will wear a suit.

on the weekends, ill be able to dress more casually. i think ill go to hong kong on vacation,and one day i might even visit australia.

我们的班级像一个温馨的大家庭，老师是辛勤的园丁，我们是茁壮成长的花朵。这里每天都会发生一些快乐有趣的或者难以忘记的事情……

有一次，课间休息时，同桌周明明和几个男同学大呼小叫地在课桌间穿来跑去。他们的手碰掉了课桌上的铅笔盒和课本，有的身子撞动了课桌椅，闹极了。我就走上前去劝阻他们：“在教室里别乱跑，这样弄乱别人的东西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危险的。”

周明明听了很不乐意，还说：“多管闲事！”随手推了我一下。

我听了很生气，心想，我是为你好呀。

这时，上课铃响了，我们都气鼓鼓地回到各自的座位上。

上课了，美术老师叫我们拿出剪刀、彩纸和胶水，是做手工。突然，我的耳边听见一声惊叫：“哎呀，我带错了，怎么办？”是周明明。

我装作没听到。

随后耳边又响起周明明着急的声音：“胡婧云，能不能借我用用？”

我头也没回，仍专心地听老师讲解。

在我动手做的时候，耳边又响起了：“胡婧云，帮帮我吧！”看他那可怜又着急的样子，我脑海里出现了两种想法：借给他吧，可是刚才的气还没消呢；不借给他吧，他是我的同桌。凌老师的教导在我耳边响起：“同学之间要相互爱护，相互帮助。”我沉默了一会儿，拿着自己的美术材料放在课桌中间说：“我们一起用吧！”他感动极了。

从此，周明明在教室里再也不奔来奔去，也带动了其他男生安分起来。

同学之间就应该像我和周明明一样，有了矛盾应当相互理解，相互宽容，这样就能把矛盾化解，变成友谊。

“喧喧闹闹，欢欢快快乐乐”这句话足以形容我所在的班级—高一个12班。

在高一12班这个大家族里，每个人都有其独特的特色，有的人疯疯癫癫，活泼得不得了，有的温柔恬静，有的霸气澎湃，有的……

说到高一12，不得不说的是那一坨招牌的“牛屎”陈传奋同学。他凭借着自己天生脸皮厚，乐观豁达的形象。在学期刚开始就荣获班长的职位。“牛屎”同学的牛屎完全源自于他那天生的卷发，短短的头发卷成一团，不得不让我联想起非洲朋友。“牛屎”同学一直用他那活泼、豁达、疯癫的性格影响大家，使整个班都总是处于一个热闹气氛中。我就想说“牛屎，干得好喔！”快乐的班级因你而更快乐了！

班中除了有搞怪分子外，当然也不乏温柔认真的知识分子，曾经坐在我前面的雅思同学就是一个活生生的例子。在任何方面，她总是孜孜不倦地学习着。在课堂上勇敢的举手发言，有时也会脸红，会尴尬，但这决不会停止她的脚步。从她身上，我学到了不耻下问。雅思同学，我想对你说：“谢谢！班级因你的点缀而更闪亮了。”

因为她霸气十足，传奋管她叫“霸爷”，因为她异常自恋，梦诗故意叫她“华婆”，因为她待人友善，翠兴叫她“啊佩”，因为我们都是科比的狂热粉丝，即科蜜所以我叫她“啊比”，而这个如此之复杂又自称貌美如花、天生丽质的同学，就是林佩华。我和她是志同道合的同道中人—一样关注着体育，热爱着运动！在足球上，她喜欢巴塞罗那而我喜欢皇家马德里；在网球上，她喜欢费德勒而我喜欢穆雷，但我们又同样的喜欢女单的莎拉波娃；同样喜欢nba的洛杉矶湖人和科比-布莱恩特，同样喜欢林丹，还有乒乓球的那一团人……因此我们的邂逅就在这里开始了。“啊比”同学不仅喜欢关注运动，而且运动起来也是十分不得了的。最为深刻的记忆就是那次—我们在乒乓球台上交手，四年没碰球拍的我遇上强大的她，心里不乏有一丝畏惧，更应该说是紧张，球一上台，我便僵硬的挡回去，一次、两……慢慢的手感似乎还不错，我越打越起劲。“啪，啪”听到如此清脆的声音，我知道我被扣杀了！接下来的“啪”让我忘了我被杀了多少回！现在回想起来，那时的一开始，她应该是在试探敌情，强大的扣死，弱小的留个活口。“啊比”同学听着：“总有一天，我会扣回来的！”在不知不觉中，我们建立了深厚的友谊，虽然我们都不曾说过，但我们是好朋友！“活泼善良、天生丽质、貌美如花”的你为我的高一增添了不少色彩喔！

在高一12里，我获得了无数，我感谢同学们，让我在这儿成长。最后，祝高一12永远快乐，同学们友谊万古长青。

生活中处处都有美；陌生人之间有美，同学之间也有美。

前几天的一个早晨，阳光明媚，正是我们在学校分享文明之果的时候，每人两个樱桃。当我领到的时候，我不管三七二十一，一口就吃了一个，正当我吃的津津有味时，看见逯芸菲手里拿着一个樱桃迅速地上了楼，我心想：这个逯芸菲一口吃了不就得了，还要回到教室里吃呀！那么好吃的樱桃再不吃就放坏了，还不如让我吃了呢，想完，我一口又把第二个樱桃给吃掉了。

我刚走进教室，就看见逯芸菲把自己刚才拿的那个樱桃给了史晓晓，因为史晓晓前几天不小心把脚崴了。看到这一幕，我很惭愧。

逯芸菲———我今后要向你学习，学你有爱心。

[帮助同学作文6篇

光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，（这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛）对！就是我的同学沈琦！

沈琦最热爱运动，天天和丁帅哥，去打篮球。他的篮球技术可好了！在全校也是数一数二的！我们全班的男生都很佩服他那高超的球技！不过也有一部分同学很讨厌他！虚！别被他听见了！他喜欢打人！说到打人，我们班还真有一件关于他的事！我给这件事取了一个名字，叫做“惹谁，都别惹沈琦”！

有一天下午，我们与平常一样犯了错，被老师，不！是被丁老师“牵”回班级。结果我们班的孔翰林跑了出来，哭着对老师说：“老师沈琦打我！还把我…呜呜……”说了一半便又哭了起来。丁老师就召集全班的力量，去找沈琦！果然与网上说的一样，八卦的力量无穷大！这不，被最爱管闲事的“猴子”在厕所里找到了！后来大家不用想都知道，沈琦被训了一顿！

这就是我的同学，热爱运动，爱打篮球的沈琦！

[爱运动的同学作文450字

我的同学周xx是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双xx亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。

周xx可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周xx赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。

她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。

周xx，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！

友谊如一道美丽彩虹，无处不在， 在好朋友之间，同学之间，邻居之间，使人们的心中永远充满着温暖和快乐!

我的朋友是林辰熙，我和他还是同桌,有一次，我没带垫板，快要默写了，他见我焦急的神情，连忙拿出一块崭新的垫板，我还没说谢谢已经开始默写了：“背脊。”下课后，我对他感激不已，连声说：“谢谢，谢谢!”“没关系!”林辰熙微笑的说“帮助别人是我应该做的!”一开始，我还没有对他有友情的感觉，可是，就在今天，我们的友谊建立起来一件小屋子。

有一天，林辰熙没带橡皮，正急着呢!我急忙拿出橡皮给林辰熙，我微笑面对他，他好似看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起来，下课后，他也对我说：“谢谢你!”“不用谢，同学之间要互相帮助吗，再说上次你也借给我了垫板呢!”…….

友谊之间有许多的事情，任何一件如沙子般的小事到后来都有可能变成终止一个人和另一个人之间的美好友谊，所以，好朋友之间要好好相处，谦让他人，只有最后坚持、真心的人，才能创造的美好的友。

新学期的开始，您有为同学们送上一份珍贵的寄语吗？下面是小编推荐给大家的新学期的同学寄语，希望大家有所收获。

1、寒窗十载，题名应该；进入大学，努力依旧在；风雨千百，航遍学海；千磨百炼，博大胸怀；水洗浪淘，成功等待！

2、九月一号到，背着书包去报道。看到老师要问好，同学之间要微笑！祝祖国的花朵们成绩越来越好，分数越来越高！

3、太阳当空照，大学来报到，愿您爱学习，爱劳动，爱人民，也爱谈恋爱，祝您心情好，学习好，前程好，爱情更美好。

4、金秋岁月，金秋时节，金色时光，金色收获，愿您在金秋的岁月，踏入梦寐以求的大学，收获金色的硕果，学业节节高升。

5、大学是青春相聚的净土，大学是神圣的知识殿堂，愿您在这方净土播下您的希望，在这殿堂里收获您的梦想；祝学业进步！

6、即将踏入大学的校门，面对新的环境，新的校友，新的生活，祝愿您们前程无忧，顺顺利利，做一个对社会有奉献的大学生。

7、进入新的环境，结识新的朋友，开始新的旅程，迈进新的步伐，创造新的奇迹，设立新的目标，迎接新的未来，愿您学业有成。

8、十年寒窗苦读，只为一朝争夕，捷报从天降来，理想从此打开，走进大学校门，梦想前方招手，盼望学业有成，将来报效祖国！

9、大学，不是您堕落的开始，而是您梦想的新起点！拼搏吧，奋斗吧，让您的大学时光在您的人生的篇章里，充实的，无悔的淌过！

10、大学的到来，就意味着站在新的起点。在新的起点，向之前的故事告别，不管昨天怎样，为了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闯吧！

11、假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿您在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走那那热闹，干啥啥成功！

12、知识的大门，为您敞开；学问的天地，邀您驰骋；世界的奥妙，等您发掘；开学的号角，为您吹响。开学了，愿您学途坦荡，学业有成！

13、假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿您在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走哪哪热闹，干啥啥成功！

14、智慧的大门向您敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿您点燃青春的梦想，快乐启航。

15、即将要报到，祝福也送到：同学友爱老师好，作业不多也不少，考试及格铁板靠，美女帅哥到处跑，课余活动真美妙，大学新生活真美好！

16、大学生活，好奇多多，新的环境，崭新生活，知识无尽，全在自己，时间有限，努力拼搏，把握未来，人生转折，祝您学业成功，收获硕果。

17、又是新的学期开始，祝福大学新生们，在新的学期里学习顺利，生活愉快，在新的起点，以新的姿态，取得新的成绩，早日实现自己的理想。

18、手机静音——进入大学校门；手机震动——再获成功；手机响铃——美丽心情；手机唱歌——幸福多多。大学生活好快活，积极进取收获多。

19、大学里充满了无限可能，它可能将您变得更坏，也可能将您变得更好。在汲取知识的同时，千万要注意加强下品格修养。做学问，先学做人！

20、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；不经一番苦学习，哪得考试好成绩；要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力！新学期开始了，加油！

21、阳光照，鸟儿叫，9月1日开学了；莫沮丧，别烦恼，老师同学互问好；快乐跑，多嬉闹，天天向上心情妙；睡个觉，微个笑，精神饱满去学校！

22、开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿您学习进步，宏图大展！

23、开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿您开学顺心，学有所成！

24、暑假已经结束，请赶快调整：睡觉调成早起模式，日子调成上课模式，不要改变快乐模式，坚决保持友情模式。开学日，愿您始终处于幸福模式！

25、大学生活轻松过，独立生活靠自我，各种社团花样多，多才多艺新生活，课余时间真是多，学点技能也不错，愿您的大学生活，丰富多彩乐呵呵！

26、把懒散收回，将自信揣好，把玩闹收起，将努力装好，背上书包，冲向求知的学堂，开学了，在知识的海洋里，寻找您梦想的岛屿，加油，同学！

27、开学的大幕已拉开，知识的宝藏登您来挖掘，学问的山峰等您去攀登，奥妙的宝库等您去开启，百科的天地等您去驰骋，愿您努力加油，收获满满！

28、收起暑假的懒态，整装开学的启程。丹菊花绽的九月，迈向希望的路途。唱响心中的喜乐，想往熟悉的校园。珍惜青春的时光，让梦想在这里放飞！

29、教室里卫生整洁，同学们精神抖擞。老师的演讲经典，学习的计划完善。各科前茅勤奋斗，努力学习成绩优。开学了，祝同学们：好好学习天天上！

30、每一缕阳光，都为您闪耀；每一片鲜花，都为您灿烂；每一滴雨露，都为您滋润；每一份祝福，都为您而生。朋友，愿您新的学期，拥有更多精彩！

31、用追求造船，用理想制帆，用毅力执浆，用坚持明确方向；将青春的船划进了大学的海洋，愿您在大学海洋里畅游的四年中，不失目标，愉快航行！

32、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

33、岁月绽放青春笑容，又到九一开学日。熟悉的学堂充满全新的气息，可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力，为您注满前进的动力，开心新学期。

34、梦想的蓝图等您描画，美好的未来等您创造。祖国的明天等您建设，成功的道路等您摸索。开学日到了，背上书包，愿您汲取知识的力量，创造辉煌！

35、您是一块璞玉，是斑斓璀璨，还是朴实无华，在于您自己的手中的刻刀，大学是一个竞技场，希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自您自己的手中。

36、进高校了，祝福到了，把握时间不等不靠未来生活等您创造。进大学了，恭贺到了，掌握时间合理安排德智体美全面发展。大学新生活，学并快乐着！

37、9、1开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日！

38、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿您永远都快乐！

39、当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当短信到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿：学业有成，前程似锦。

40、新的学期已到来，熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散，振作精神闯书海。增长知识和才干，共创祖国好未来。开学日到了，愿您学习优秀，成绩斐然！

41、字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿您多多努力别泄气，快快乐乐争第一！

42、扎起马尾，背上书包，迈着欢快的步子，重回昨日的校园。老师好，同学们好，笑容满面，叽叽喳喳。开学的日子又到了。祝愿大家好好学习，天天向上。

43、将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道，开学日，背起书包，向梦想出发，好好学习，天天向上，加油！

44、重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创美好明天，昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿您加油鼓劲，开拓辉煌未来！

45、假期转眼就消亡，又要回到知识的海洋，虽说学习苦和累，同学欢声笑语减疲惫，为了以后不受苦，现在苦点又何妨！现在苦时以后好，家庭幸福又美好！

46、上联：鲤鱼跳龙门，一朝金榜题名。下联：小鸭变天鹅，展开全新篇章。横批：大学新生活！祝您新的开始，有新的动力，活出激情，让新的生活五彩斑斓！

47、秋高气爽，沐浴着温暖的阳光，我们踏上了新的征程，愿您拥有太阳的热情、火箭的速度、高山的坚韧、大海的宽广、雄鹰的矫健，在新的起点上扬帆起航！

48、开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿您遨游在知识的海洋里，乐此不疲！

49、梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期！

50、一二三，进入新校园；四五六，结交新朋友；七八九，大学生活乐悠悠；九八七，如饥似渴再学习；六五四，多多增长社会知识；三二一，积极努力再创佳绩！

亲爱的同学们：

大家还好吗？

还记得六（4）班，我们的第二个家吗？一个由63颗爱心组成的家，在这个大家庭中，有老师做我们的父母，同学做我们的兄弟姐妹，有真切的关爱，也有老师的谆谆教导。它虽然不华丽，但我们都爱它。因为，那是一个爱之家。

我们和蔼可亲的老师，就是带领我们前进的火车头。在课堂上，她是我们的良师，带领我们遨游知识的海洋，助我们探索未知的海域，为我们指引通往大洋彼岸的方向。而在课下，她又是我们的益友，我们经常与老师一起畅谈天地、游戏。这时候，老师离我们的距离又是那么近。在生活上，老师还是我们的母亲，无论是哪位同学生了病或是遇上了困难，老师都会关切地问候、帮助。以她那慈母般的心温暖着我们。63个孩子就像一株株嫩草，在老师阳光般的照耀下，茁壮成长着，共同闪烁着灿烂的光辉。

在这个爱的大家庭里，63位同学，有开朗热情的，有孤傲冷漠的，有个性张扬的，有胆小害羞的,但无论怎么样，大家心中都有四个字-----“团结友爱”。无论是哪位同学有困难，大家都会伸出援助之手。

记得有一次，我因为吃坏了东西肚子疼，疼得实在厉害，但又不想影响其他同学，只得强忍着，但是不一会，旁边的同学很快就发现了我的异祥，都纷纷跑到我的座位一脸担忧地问候，有保济丸的同学就把药拿给我，还有同学主动请缨陪我去医务室。我看着，觉得心中的温暖满满的，满满的。

因为老师，同学心中人人有爱，这个班级体才会变得更美好，也正是因为这样，我才为我能生活在这样一个大家庭中而感到幸福。

那六年的小学生涯中，我们共同经历了风风雨雨，共同合作，一起快乐地成长。成功了，大家一起欢呼雀跃；失败了，不气馁，吸取教训，争取下次做好。 >在回想我们一起经历的，校运会上，大家争先恐后地为运动员送水，扇风，呐喊加油；在四年级的拔河比赛上，每个人都为班级争光，使出全身的力气，团结地打败了对手；在五年级的“自由飞翔”滑轮比赛中，十名运动员不负众望，拿到了第二名的好成绩；在“六一”班会，每位同学都很乐意帮忙，把教室布置得漂漂亮亮的，欢乐地度过了那最后一个六一。

在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱，在这额，没有孤单，没有自卑，只有快乐，幸福.

虽然现在，这个大家庭的成员都已经是初中生，都被零零散散地分到了各个班级。但是，那六年的情谊是我们永远也不能忘记的！不是吗？

最后，祝每一位同学在初中三年生活及未来的发展中一帆风顺，心想事成，步步高升！

XXX

20XX.X.XX

下课后，张虹气势汹汹地来到我面前，责问道：“快说，我的钢笔是不是你偷的？”不等我分辩，同学们的冷嘲热讽便劈头盖脸倾盆而来：“亏他干得出来！”“偷了人家的东西还家没事似的”……

她听了我的话以后，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请原谅我吧！”看看她那激动的样子，我一句话也说不出来。

“扑腾”一声，她栽倒在烂泥堆里，浑身上下刹时变得像个被大水冲掉了金粉的泥菩萨。

她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落在沙坑里。

我错怪她了，我感到自己深深地伤害了她，我的心怎么能安宁呢？

小玲那小小的身体里好像有盛不下的朝气和快乐，它们从她黑亮的、调皮的眼睛里，微微上翘的嘴角上，衣服的每个皱褶中，欢跳着奔流出来。

原本努力在小学阶段不哭的我，没想到在六年级，被医生打败了。

几节课下来后，安静的教室因为一个男生的神秘通报，大家开始交头接耳。班主任张老师也没有出手制止，任我们议论纷纷。而我双手环抱在胸前，强装镇定——等一下就要体检了，是抽血的那种呐！我郁闷地跟上队伍，尽量拖慢脚步，不被人看出。

天气很好，似乎云淡风轻，而我只能把这理解为暴风雨前的平静。

迷迷糊糊中，我来到了体检教室。然后，又迷迷糊糊做完前面的各项检查，只剩下抽血这一项了。

我犹豫片刻后，咬了咬牙，打算直接把体检报告单交给门口的阿姨，就这么混过去。可阿姨非常认真地检查一遍后，郑重地告诉我还漏掉了一项。我放弃了。

我心惊胆颤地排到队伍后面，前面的的男同学已经挽起了袖子，我几乎是央求后面的同学给我换位置，但被拒绝了。

我慢慢地摆正桌子前的凳子，移步向前，慢吞吞坐了下来，紧闭着双眼，颤颤巍巍地将手指递了过去，感觉有冰凉的东西在一下一下摩挲着我的指尖，一股股寒流冲击着我的心脏，我紧咬嘴唇，可还是没能忍住，小声地抽泣了几声以后，便“哇”的一下嚎啕大哭起来，拼命地收回手指，可医生仿佛早就准备好如何对付我这样的胆小鬼，一双大手像钳子一样，死死地钳住了我，我万念俱灰，拼命地挣扎，我们纠缠了好一会儿，她才轻叹一口气，命令我站在一旁待命，把自己的情绪调整一下。

我望着那张桌子上的瓶瓶罐罐，瞳孔的光芒渐渐失去了准心，回过神的时候，就只剩下几个同学了，我害怕得几乎要拔腿逃跑，可唯一的出口有“重兵”把守。

我又一次坐在椅子上，王子涵死死地按住我的手掌，我的眼泪再一次扑簌簌往下掉，我仿佛感觉到那寒光四射的针尖离我的手指越来越近，此时，我的身体僵硬了，脑袋一片空白，眼泪黏糊了王子涵的手心……

突然一下，手指上传来的剧痛让我开始胡言乱语，都说十指连心，还真的一点都不假。

回到教室，我还一声接一声地抽泣着，调皮的“四个字”凑过来安慰我：“姐，别哭了，哭起来好丑的！”原本逗笑的话我听了之后更加伤心了，我大喊一声：“敢看我笑话，看我怎么收拾你。”看到王子涵站起来踹了“四个字”一脚，我才好受起来。

在同学们面前不哭的计划就这样被自己的胆小打败了，第一次哭，就哭得这么酣畅淋漓。我辛苦了五年的成果就这样灰飞烟灭了。

在寒假一个暖和的星期六，我与班上几位女同学相约茶山，开展了一天快乐的活动！

早上七点，我就不由自主的起了床，吃完早餐，找到了离家比较近的一位同学，一起坐车去到茶山。其她三位同学也相继到达了约定的地点，按照计划先来到了住在茶山的同学家参观。

啊！慧同学她家又大又美——虽然没有太过奢侈华丽的装饰，但处处平凡之余又添一些优雅洁静之气，周围高素质的物品熏陶，使住在这里的人深深体会到艺术的高深莫测……透过落地玻璃窗，看见的是一个养鱼的池，旁边是水平如镜的湖，多美啊！后花园处有两个秋千，之后就是一个鸟笼，里面有一只英武的鹦鹉，在叽叽喳喳的叫……参观完慧同学家后，就在她家吃饭了

真开心！

同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，正好和她那樱桃般的小嘴很协调。她，便是我的铁哥们儿——大黄，黄语晨。

大黄懂的知识很多，上知天文下知地理，这当然与她爱看书的习惯有关。

记得有一次，她做完了作业，便从书包里拿出了一本书，津津有味地看了起来。我对他说：“大黄，我们出去玩一会儿吧!”她没有理我，我不知道她是没听见，还是不想出去玩。我便无趣地找其他同学玩儿去了。过了一会儿，老师走到她身边，关切地说：“出去转转吧，让眼睛放松一下。”大黄答应了一声，却纹丝未动，坐在座位上继续看书。直到上课铃响了，她才依依不舍地把书放下来。

大黄是一个热心为班级同学服务的同学，不管老师有没有吩咐，她都主动帮忙。

记得有一次，英语老师叫完成了作业的同学去拿作业来教室发。大黄迅速地完成了老师布置的作业，大黄挺身而出，一个人来回四五趟把作业本全部拿来，麻利地发给每一位同学。等她发完作业本回到座位上时，已经大汗淋漓。我问大黄累不累，她乐呵呵地说：“不累，这点劳动算什么?”，我不禁佩服起来。

大黄时老师的小助手，我们中午吃的饭由她来打;大黄时我的知心朋友，我有什么困难时，她来帮忙……

大黄的努力，是我学习的榜样，大黄的微笑，是悲伤时的安慰。大黄是我永远的铁哥们。