同学

一个阳光明媚的星期天上午，妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦!连忙打电话给我的同学罗晓：喂，我妈给我买了毽子，下午一点我们到广场踢毽子好吗?“好的”罗晓爽快地答应了。

下午，我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远，而罗晓总踢不远。我说：“你踢得用力一点，行吗?”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了，顿时大发雷霆，冲她吼叫：“你赔!”罗晓竟然理直气壮地说：“我又不是故意的，哼!”她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问：“怎么了，宝贝?”“你看，罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦!她不但不道歉还狡辩，态度极其恶劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说：“宝贝，她的确不是故意的，对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗?”听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度，我懊悔不已。妈妈接着说：“现在你唯一的补救措施就是向她道歉。”

于是，我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说：“对不起，刚才我不应该对你发脾气。”罗晓说：“没关系，我也不好，没有主动向你道歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看，这是我买给你的新毽子，喜欢吗?”“当然喜欢”我们俩的手紧紧地握在一起，相视而笑，心中的隔阂烟消云散。

这个毽子是我们的友谊和好的象征，我一定要好好的爱护它、珍惜它。

如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了!

记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“王家兴，你怎么了?”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛!”老师又问：“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让徐xx同学送我回宿舍。

那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回宿舍的路上，徐xx硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐xx平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是徐xx，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——徐xx。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……

徐xx，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。

将过去的一切打入行囊，将同学的情谊铭记心间。毕业典礼后，我们就将踏上各自梦想的历程。毕业了，分开了，把这最后的祝福化作短信，发给我最亲近的你，愿快乐与你相伴，幸福天天见面，生活多姿多彩，烦恼忧愁全都滚蛋!

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有相识的话语，只有离别的眼泪和永恒的思念，祝愿大家在以后的道路上宏图，一帆风顺。

记忆里，我们为了理想，努力攀登科学山峰;课堂上，我们朗朗的读书声，激烈的辩论;运动场上，我们顽强的拼搏，冲刺时的倩影。毕业之后，我们虽各奔东西，但我们的心永远在一起，为我们的前程祝福吧!

不是眼泪懦弱，只是感情深刻;不是话语不多，只是时间紧迫;不是岁月蹉跎，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是毕业降落，转眼毕业了，愿同窗的你一切安好，莫忘联系。

青春花开花红，离别才知情浓。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，毕业了，送你一程又一程。祝愿你一帆风顺，前程锦绣!

希望毕业只是短暂的分别，希望你早日收到大学录取通知书，希望你以后常常想起我，发个短信给我，希望我们都有一个美好的未来，为了我们美好的希望努力吧。

相聚总有分别时，天下没有不散的宴席，毕业季，往日欢乐告一段落，未来幸福正在招手。愿你乐观积极，勇敢迈步，踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!

一段录像定格我们青春的记忆，一桌聚会沿袭我们不变的友谊，一声珍重道尽我们彼此的祝福，一汪泪水饱含我们的恋恋不舍。毕业了，我最爱的人们，未来的日子我们都要记得努力加油。

我们曾是远方来的两棵孤独的小树，我们曾经是胆小柔弱的两只小兔，我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见，请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。

充满酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我们在课堂上的争论,忘不了我们在球场上的奔跑,忘不了我们在考场上的奋斗,忘不了我们在烛光中的歌唱,多么美好多么值得回忆。即将毕业说再见,祝老同学时刻把我记起,永远平安幸福。

大学时光很美好，无忧无虑，色彩斑斓;大学时光很短暂，光阴荏苒，转瞬即逝。毕业已到，分手在即，发送祝福，伴你永远，日日顺意有成绩，天天幸福发大财!毕业留言

毕业了，有太多的怀念;分别了，有太多的不舍。忘不了你给我到来的早餐，真香!忘不了你送我的围巾，真暖!忘不了你对的关心，真温馨!忘不了告别时的泪水，真咸。今日发来我的祝愿，愿你永远开朗快乐，永远活泼美丽。

要毕业了，不想道离别，因为不舍，不想说再见，因为不忍，不想写留言，因为难分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈祷，愿你前程似锦，常联系哟。

毕业了，我忘不了：陪失恋的我喝酒的你，在我没钱的时候雪中送炭的你，把踢球受伤的我背进医院的你。你们是我的铁哥们，是我的好兄弟。眼看就要分别了，我祝福你们爱情事业双丰收，好运财运都降临!

空荡荡的教室，告别了昨日的喧嚣;孤单单的我告别了同窗的挚友。毕业了，你悄悄地离去，为何不说出来，让我为你送行!发条短信给你，愿你回家的旅途一路顺风，愿你逐梦的道路永远平坦。

同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。

总结：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。

1、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

不需要任何的提醒，她们都会很自觉在这个学期当中，抽出时间来让全班同学留下深刻的笔迹，因为那是最好的回忆。

从胡里糊涂的寒假回校后，即将来临的却是那令人烦恼而又无奈的期初考试，也就只能从无可奈何之中度过这两天。考完试，本来就够晕的我，这下更基本不醒人事了，甚至连自己现在是毕业生都忘了，心事却还在那数着钱的寒假里。

正式上课了，让我疑惑的不是在课本里，而是女生手中的用硬皮作封面的册子，从外表上看去却挺有纪念意义。下课了，一位女生走过来“啪”的一声，把那本让我疑惑的册子放在了我的眼前，“写!”“写?写什么啊?”“同学录啊!”“你不是初一的时候就让我写了吗?还写?你烦不烦啊?”“拜托!这是毕业的啊”“你有没搞错?毕业……”这时我才突然想起，现在居然是初中的最后一个学期，唉，居然连这么重要的时候都忘记了。不止我们这届毕业生才开始流行在毕业前夕写同学录，所以从不陌生，然而这次却是轮到了自己，心里有一种莫名感觉，想到将要与自己多年的同学在此分手，以后各奔前程，真有点舍不得，但又无法改变这个残忍的必要的阶段，就好象在刑场一般，无法逃脱……

就这样“同学录”的行动展开了，每个人都把自己的肺腑之言写下了，写的是那么动人，那么的有感情，相信每个人在写最后一个字的时候都曾心酸过。也打过友谊篮球赛，约着一起去照贴纸照……也许这是人生之中留下最美好，最记忆深刻的时光。让我们一起拥有它，快乐的多过它吧!

大家好!感谢你们，我亲爱的同学!这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。

让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学!

亲爱的老同学：(请您打开音乐)

还记得我们的小学的时光吗?还记得我们曾共同拥有的纯情岁月吗?

时光如水，岁月如梭，美丽的校园时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们的记忆深处。同窗数载，温馨如昨，浪漫岁月，依稀如梦!

二十多年，沧海桑田世事变迁，二十多年，人在旅途风雨兼程，二十多年，桃花匆匆花开花落……

二十多年，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记同学间的真挚友情!多少次梦里相聚，多少次心驰神往。

一声同学、一生同学!

相遇是缘、再见是份!

人生没有几个二十年，纯真的年代我们一起度过，童年一去不复返!这二十多年来我们彼此天各一方，为了生活各自忙碌!当年的同窗海北天南，今各西东。照片虽然已经发黄，记忆也许尘封，但无论你身在故里，或远在他乡，无论你事业辉煌，或暂时失意，无论你身居要职，或平民百姓，无论你财源广进，或家境清贫……同窗之情却永远不变，你终究不会忘记校园操场上的嬉戏，走起教室里的抄袭，赌气课桌上的界限，同桌借你的半块橡皮……

各位同学!来吧，二十多年的沧海桑田~别因您的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的回忆，展望明天精彩的未来!

本次同学聚会以加深和拓展同学之间的友谊为根本宗旨，不拘地域远近，无论贫贱富贵，抛开一切世俗，共话同窗之情，分享数十年来的人生经历。通过聚会以提高凝聚力为目标，增进感情，维系同学之谊，加强交流与沟通，促进同学之间保持联系，互帮互助，提携共进。

【聚会时间】2016年7月20日下午—22日

【参加人员】六年五班全体同学

【活动日程及安排】

一、7月20日13：30--14：30 走红毯、签名墙签到

领取服装、通讯录、纪念品及活动流程表

二、15：00 聚会仪式正式启动

1)主持人闪亮登场

2)组委会致开场词

3)同学代表发言

三、15：30合影留念

四、15：58 聚会晚宴正式开始

把盏--一杯怀旧的老酒

高唱--一支友谊的颂歌

挥洒--两行感慨的热泪

通过经典趣事回顾、游戏节目等节目安排，聚会晚宴将带领大家话同窗谊、叙离别情、追忆往昔、重拾童趣、尽兴联欢!

五、7月21日早6：00全体集合，庆安早餐后乘坐大巴前往桃山悬羊峰、中午就餐于山下农家院，吃完午餐前往铁力依吉密河漂流，晚餐篝火、烤全羊，结束后就住于集装箱宾馆。

六、7月22日早8：00早餐后前往日月峡国家森林公园，中午就近野餐。

七、7月22日下午17：00抵达庆安，进行晚宴。至此聚会行程全部结束

【经费筹措】

经费由全部同学集体赞助，500/人。组委会热切希望有实力的同学能够从财力、物力上大力赞助本次聚会活动!

【经费运作和用途】

1、前期启动资金(印刷品、场地、纪念品、服装……)

2、活动指出款项由组委会研究决定方可支出

3、活动经费由组委会财务人员专项管理，最后按照实际支出做出收支明细账，便于同学审核。

4、活动结束后，将收支明细公布所有参加人员。

5、经费主要用于制作纪念品、通讯录、照相合影、聚会旗舰店旅游餐饮费用和部分外地同学的住宿费用等。

6、坚持财务公开、坚持一切从俭原则。

【组委会成员】

1、会务组：张宏伟、纪洪波、李洋、赵振伟

主要出行安排负责当日报到工作、装袋并发放资料礼品、外省市同学的接待和住宿安排、活动场地和交通工具的。

2、联络组：张恒强、张宏伟

主要负责通知的发送和邀请、督促同学聚会的到位出勤、负责制作通讯录、检查落实参会人员名单，

3、宣传文艺组：管春英、张恒强、尤常华、李洋

主要负责聚会晚宴的文艺节目主持及策划、照相及录像、横幅及纪念品的制作

4、财务组：张晶、张恒强、尤常华

主要负责聚会基金的管理、负责购买服装进活动纪念品、负责活动期间各项费用的支出及管理。

【注意事项】

1、服从统一流程、时间安排、不得擅自脱离团队

2、遵守一切有关安全之规定

3、不得有损害别人和自己的欣慰发生

4、有礼大度、互相尊重

5、活动需要的个人用品请自备

6、请事先得到家人的认可与支持

7、如因个人原因要提前返程的，请务必通知组委会成员

8、特殊原因不能参加聚会的，可以提前和组委会沟通，我们会把你的联系方式编入班级通讯录。

9、各位同学对聚会有什么建议、要求和困难，欢迎提出。

我有个同学名叫陈爽，她呀，可调皮了。每次上课，她都是不举手就发言，而且（还）随便打断老师的讲话。可是她很聪明，她写作文得过全国比赛的大奖！英语得过奥林匹克的证书呢！她的外表也很随便，头发乱糟糟的，一套雪白的校服，变成红色了，说是跟红领巾混在一起洗了，真是的！她的胆子很大，叫她在任何一个陌生人面前跳舞，我相信她敢！

一天，陈爽骂了一个同学，那个同学叫小霖，那个同学可是有一套嘴上功夫的。小霖带着嘲笑的意思（口气）说：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎么来的吗？”旁边有几个同学在一边起哄：“不知道？”小霖接着说：“告诉你们，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上课铃声响（了，大家停止了吵闹。本来这样就没事了），谁知陈爽在课上到一半时，向老师提出要去小便。（这又被小霖抓住了“话柄”）

课上完了，小霖又走了过来，嘲讽地说：“告诉你们一个笑话：陈爽即将乘坐神州六号上太空了，大家欢迎！当陈爽上了太空船时，倒计时：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！！哈哈！”（结果，）陈爽（被）气得暴跳如雷……

唉！这就是我的同学DD陈爽。

为了让同学们尽快背诵《公输》，我决定趁热打铁，在活动课时提议同学们甩掉课本进行表演读──表演“背”了。这一提议得到大部分同学的积极响应。一位同学勉强表演完后，颇有点遗憾的说：“老师，如果用现代语表演，我能演得更好！”说者无心，听者有意，一个火花在我脑际一闪：为什么不让学生改编成课本剧呢？很自然，一个提议──自成小组。编课本剧、演课本剧──得到积极响应。马上，教室里开了锅，那平时周记评讲中的皎皎者，同学们心目中的“文学家”成了“宠物”。瞧，那一小组有两个顶尖“笔杆字”，硬是被旁边一组拆开了要了一个去。而此时，“笔手”也是最忙的一次写作。刚写完一句楚王的台词，旁边准备扮楚王的同学不同意：“如果是我演应该这样说……”，还有争论是“三幕剧”还是“独幕剧”，道具的设计、动作的提示语等，吵得不可开交。争论是激烈的，语言，是发自内心的。

学生的一句感叹，将语文学习活动推向一个新的阶段，一个更高的层次。姑且不论这一环节中，老师在无准备的情况下对有关剧本知识的指导是否到位，那几位所谓的“笔手”的文字表达是否成功，仅就学生满怀信心地参与了这一点，就说明成功了。在这一综合性知识要求极广的语文实践活动中，培养和发展了学生的沟通能力，既要学会倾听别人的话语，又要表达自己的观点；培养和发展了学生的协作能力，分工合作，根据剧情分扮角色，建立伙伴关系，积极参与讨论，主动提出意见、交换意见，应对得体，容纳不同的意见等。这些，是在以往的所谓“常规”课堂的教学中是无法完成的。

情景三：会演的同学最“棒”

利用花朝节的庆祝活动（本地习俗，非常隆重的民间活动）之机，我们进行了课本剧表演赛。精彩的表演赢了同学们真诚的喝彩。特别是“表演艺术家”刘小鹏的表演让大家尤为佩服。那“长跪”，“再拜”演得有板有眼，颇具需雅之气。人物形象，生动传神。而总结活动中。“最佳搭档”石顺，何承阳两同学的经验介绍可以说是既简单又深刻。“我教他把台词说好，他教我把动作演好，所以就演好了……”

“学”大于“教”，学生的选择就是教师努力的方向。“演戏”是件不简单的事，特别是演古代戏。而学生却演得有滋有味，有板有眼，其主要原因是这是学生根据自己的兴趣爱好选择的活动。活动结束了，我在教学随笔中课情地写道：“同学们这样充满激情地参加了。真诚地合作了，怎么会不成功呢！

光阴似箭，日月如梭。转眼间来到了蒙中，一个新的环境，一个新的集体，也将由自己来奋斗，在蒙中撑起属于自己的那片天。

可是，有些人却不知这其中的道理，也在这片学习天地中尽情的浪费，让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中，留下遗憾。有的，一时的冲动走进了网吧的大门，带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔，最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人，不是文学的道路，也不会生命的精彩，而是走上犯罪的道路，一个黑暗的道路。然而，有人却在这段人生的旅途中努力奋斗，把自己融入在知识的学习中，不断的去探索事物，因此，也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养，因为这是人生中的花季时期，一个灿烂的时期，我们应该抓紧手中的光阴，在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人说：“人的生命有的灿烂，有的平凡。”可是，在同学们看到这句话时，没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中，起跑线是平等的，就是你在途中遇到苦难是怎样克服，是选择逃避还是向前，这就决定了你的终点。同学们，生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容，平凡让我们有绽放的热烈，不管是灿烂还是平凡，生命是给予我们一次，让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧！

[同学我想对你们说作文4篇

许多人都有同学，但区别很多：小学的、初中的、高中的、大学的……有人说到了大学的同学才是真朋友，我听了不相信。这种说法真的太扯了，让人不敢相信！我小学时期就有一位很要好的朋友，她叫婷婷。

我们上课时是对手，下课时是朋友。我跟她一下课就手拉手的去外面操场玩，而且玩得很疯。

有一次上语文课，老师问我们一个问题：“谁知道怀特森老师为什么要提出。”凯蒂旺普斯“这种从来没有出现过的动物呢？”我便迅速的举手说：“因为老师要他们学会值得怀疑的地方要怀疑。”话音未完，我朋友又举手说：“不是的，怀特森老师是要他们学会时刻保持警惕，用事实，用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。”听到婷婷说完，我心里是有一刻觉得是对的。但是转念一想：婷婷总是跟我作对，我说什么她不听什么，这个朋友还有没有做啦。

下课了，我拿便利贴写了一张字条给婷婷：婷婷，放学慢一点走我有事找你。右下角写着：仪仪。写自己名字的时候笔记写重了好多。

放学的时候我在校门口等着婷婷，婷婷一路小跑着过来，还喘着粗气说：“对不起，仪仪，我来晚了。”

我没好气的回答她说：“没关系，反正也没等多久。”我很快进入了正题，我跟她说：”枉我跟你那么好友，婷婷。我们不要做朋友吧，因为你我不合适做朋友。”婷婷脸带惊讶的问：“为什么，就为了上语文课时我跟你争论不下？”我的情绪稍有转变地说：“是，我就是这样的的人，那我们就不适合做朋友，再见。”

回到家里我神不守舍的，连吃饭都没精神。妈妈见状：“你怎么了，仪仪。”我带着笑脸回答说：“没事啊，怎么，你觉得会有事吗？”妈妈并没有回答我这个唐突的问题。回到房间我深思熟虑了一番，决定明天跟婷婷道歉。心里对自己说：“嗯，就这样决定了。”

第二天放学，我拉住她面对面对着她说：“婷婷，昨天是我不对你别介意，我们还做朋友这么样？”婷婷略显高兴地说：“好啊。”我们又回到从前一样，那样疯，那样狂。她家刚好跟我家同一条路，只是我家比较远。走到半路，她突然说：“以后不管怎样我们还是朋友。”我爽快的答应了。

朋友就是这样：一起疯，一起狂，一起吃，一起玩……朋友要当一生一世的，不要当一时的。

人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相敌视，也让敌人有更深沉的仇恨。

那天，在教室里，一个女生对我愤怒地咆哮，而我也不甘势弱地回应她；我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚；这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。

回家后，沮丧的我躺在床上，心想：吵架真的可以解决事情吗？想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线－－她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我微笑。

隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我顿时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想高兴地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

他喜欢笑。笑，露出两个小酒窝和一副洁白的牙齿，酒窝里填充了一些飞扬，告诉你有资本轻狂。

她喜欢幻想。月满西楼，她习惯趴在窗台上，打开心扉，任凭它随意地飘荡。追朔韵味无穷的童年，或幻想将来的一切，也总说，希望自己生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。然后，微微一笑，继续趴在窗台上。

她喜欢孤独。她说她不留恋车来人往的繁华的闹市，只是希望，能拥有一片皎洁的月光，在无垠的田野中，独自享受静穆的夜。森林中的一间小木屋是她的向往。

她喜欢看书。不，确切她说，是品书，品味张爱玲，品味三毛，品味米兰，昆德拉。“凡有所学，皆成性格”，她亦如此。

她喜欢的还有很多……

她喜欢冬日的宁静，她喜欢蔚蓝的天空，她喜欢缠绵的细雨，她喜欢圣洁的白雪……总之，她喜欢一切的诗情画意。

她，是一朵欲开未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。

她，是一捧手心里的爆米花，甜甜的，却又不安分地跳动着。

她，是一片热带的阳光，炽热而又纯净。

她，是海边的空气，清新而自然。

她……

她是一个谜，她不喜欢风，因风潮起潮落，而风无法确定自己的方向，无法明白自己的价值。可她却十分清楚自己的目标。

她并非弱不禁风，相么的，它很坚强。她曾说她不会轻易落泪，虽然眼泪很美。她很出色，但她喜欢平庸。她很成功，但她喜欢失败。她很乘巧，但她喜欢叛逆。

同窗几载……

竟不知不觉成了好友！

大概我与她有太多相似点……

同窗的她！

我有一个同学，她的名字叫许羿，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。

她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。

她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但许羿却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现许羿的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。

我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的同学，我怎能不感到自豪呢！

我的同学叫包恬瑀，他身体瘦瘦的，乌黑的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛，挺直的鼻子下面一张小嘴巴不太爱说话，显得很沉稳，有时我喜欢他一本正经的模样，像个小大人。他喜欢把自己打扮得帅帅的，瞧！他穿着土黄色的羽绒服，下面穿着深黑色的皱纹牛仔裤，配上他那双白色的安踏跑鞋，连走路都带着风。

他活泼好动，喜欢打电脑，还喜欢劳动呢！有一天放学了，班里刚好有个值日生没来，老师正发愁，想让一位同学来代替，没想到，第一个举手的竟然是包恬瑀，而且他举得最高，大声地说道：“老师，我来吧！”于是，他拿着扫把，弯着腰，很认真地开始打扫，甚至不放过任何一个角落，我心里暗暗地夸他，他真勤劳啊！

有一次，星期天，我刚好去他家里，开出门来，只见他双手都沾满了泡沫，我好奇地问道：“咦，你在干嘛呢？”原来，他妈妈去买菜了，他见衣服没洗，就自己忙乎起来了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，学着妈妈的样子，双手使劲地揉搓起衣服来，还真是像模像样的。这时，他妈妈回来了，看见他正在洗衣服，高兴地直夸他是个既懂事又勤劳的好孩子。

这就是我的朋友包恬瑀，让我们都来学习他这种爱劳动的好习惯吧!

不用我说大家也一定有很多同学吧！他们其中有小气的铁公鸡，有风趣幽默的开心果，有心胸宽广的真汉子，还有……

我有一个豪爽大方的同学，也是我最好的朋友。他的名字叫易米畅，他的眉毛浓浓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，脸白白净净。给人一种干净、清爽的感觉。

易米畅经常和我一起玩游戏，有时侯我们会到一个大草坪里找蜗牛来赛跑；有时侯我们会开开心心地聊天；还有时候他会送我最喜欢的文具。一次去他家写作业，我看见他房间有一条很大的积木龙，栩栩如生、神气十足。我问他：“你怎么有一条这么好看的积木龙？我也好想要呀。”易米畅得意地说：“这是我用平时存下的压岁钱买的。”我露出羡慕的神色，易米畅见我对龙爱不释手，很豪气地说到：“既然你喜欢，那我就送给你吧，谁让我们是最好的朋友呢！”我听后欣喜若狂，抱着龙直亲，他看到我这个样子也不禁笑弯了腰。

这就是我最好的一个同学和伙伴。

“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，每当这首歌萦绕在耳畔的时候，我就想起了我的维吾尔族的小伙伴——凯丽。

凯丽是一个活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。在我上四年级时，她来到了我们班。初见她时，她有些害羞，又浓又密的长睫毛下眨巴着一双清澈如水的大眼睛。她那双眼睛时不时地忽闪着，像会说话似的，里面好像隐藏了许多的故事。微微一笑时，她那圆圆的苹果脸上就会出现一对十分讨人喜欢的小酒窝。

五年级时，我们的语文老师为了锻炼我们的口语表达能力，要求全班每位同学都要上台发表演讲。快轮到凯丽的时候，这下子可愁坏了她。汉语发音不标准怎么办呢？如果就这样上台，同学们肯定会捧腹大笑，如果再紧张一下，那岂不是更完了吗？正在她苦恼时，善良有爱的同桌伸出了援手。她每天都帮助凯丽纠正汉语发音，严谨又认真。有时一个字需要反复纠正数十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下，凯丽用字正腔圆的汉语完美地完成了她的演讲，获得了同学们热烈的掌声。大家都没有想到一个少数民族同学的汉语能够说得这么溜，这么标准！而凯丽和她的同桌也由此建立了深厚的友谊，成了“铁姐们儿”。

在我们帮助凯丽的同时，凯丽也无私地回馈着大家。凯丽演讲后不久，学校要举行一次文艺汇演，各班需要派出一到两名有才艺的同学表演节目。我们六班同学文艺细胞匮乏，唱歌跑调，跳舞像做广播体操，班主任很为难。这时凯丽自告奋勇地举起手，对班主任说：“大家都在热心地帮助我，这次该我为六班分忧了，正好我会跳舞，让我去参加吧。”在随后的文艺汇演中，凯丽同学凭借极具民族特色的音乐，优美舒展的舞姿，轻快灵巧的步伐，活泼灵动的眼神，毫无悬念获得了文艺汇演的第一名，在大家祝贺声中，凯丽既羞涩又自豪地笑了。

“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，一个班级是这样，一个学校也是这样，一个国家更是这样。让我们五十六个民族手拉手、心连心，共同创造我们美丽的家园，迈向更美好的明天。

“太上老君”乃我“伟大”的同桌吉舒辰。他可是一个绝对的“三高”患者，考试成绩分数高、搞笑技术非常高、气人本领绝对高！前两高，认识“太上老君”的人应该都知道。可是，各位应该都不知道这位班上的优等生怎么气人吧？莫急，请听我慢慢道来！

上周一大课间，我和他坐在一起有一搭没一搭地写着作业。过了一会儿，“太上老君”突然哼起歌来：“一只猪……两只猪……三只猪呀四只猪……”脑袋也随着节奏一摇一晃地摆动起来，我这时正在做数学题呢！被这位高人的歌声一搅和，脑海中的思路全打断了。我很生气，便朝他吼了一句：“你给我闭嘴！”“太上老君”听了，急忙夸张地捂住嘴。可半秒钟后他又冒出一句：“您从开学到现在已说了123个‘闭嘴’……”我没法再往下说，只得恶狠狠地瞪了他一眼，他这才安静了一会儿。

可是，才过了一两分钟，他又开始了他的“高音分贝”。一会儿跟别人开几个玩笑，一会儿和我拌几句嘴。终于，我受不了了，朝他大喊一声：“你要不要脸？你要玩自己玩去，别烦我！”“太上老君”一听，立刻怼我一句：“天才的脸皮都是很厚的！”他不说还好，一说就点燃了我心中怒气的导火索。我一气之下扔下笔，举起拳头就向“太上老君”砸去。他似乎早有防备，在我打向他的同时自己也一跃而起，踩着讲台的台阶，猛蹬一下，只一跳，眨眼间就从我的视线中消失了。真是气死我也！我大喝一声，立刻翻身“跃过”桌椅，朝教室门外追去。“太上老君”见我快追上来了，便忽左忽右地玩起了“车轮战术”。我被他的“高超游走力”绕得晕头转向。当我缓过神来时，“太上老君”早已逃之夭夭。我勃然大怒，又拿他没办法，只得回了教室。刚进门，却发现“太上老君”正坐在座位上摇头晃脑地写着作业。我顿时感到自己的血压“噌噌”地上升，一股怒气随之而来，唉，这“太上老君”气人的本事还真是了得！

“太上老君”您何时才能把您气人的本领改一改？

张译匀，现年十三岁，脸庞圆润白皙，双颊略肿，双唇如松鼠般微微上翘，颇有春节福娃之像。家乡为湖南长沙，家中有一年仅三岁的妹妹，甚为可爱。学习长笛四年有余，考过四级，被称为“长笛公主”。

张译匀以其姓名之乌龙闻名。因字形相近从而衍生出三大“分身”：“张译均”、“张泽匀”、“张泽均”。根据她的自述，她行走江湖多年，只需一次便读对她名字的真乃武林高人，可谓是屈指可数。因点名时曾被各大老师念错过名字，此后她的名字成为了同学们的重点调侃对象，但从小就“饱经风霜”的她应对这类情况早已是轻车熟路，干脆一句“我不认识这个人”断了那些滋事同学的话茬，着实爽快利落。

张译匀可是被何老师钦誉为“全班最可爱的同学”，软萌的外貌更是被宿舍同学戏称为“松鼠仓鼠花栗鼠的结合体”。按理说她的性格应该和日本萝莉一样软软糯糯的，可谁曾想她的心中住着一条汉子。

众所周知，张译匀的偶像是内地当红男子组合TFboys中的王源。她“打死也不承认自己可爱”的优秀坚韧的品质应该是从她的偶像那里继承过来的。冲刺她对外宣称再也不许说她可爱，听见一次揍一次，甚至把自己的微博名改成了“超刚姐”。这个性加上她直指一米七的身高与她圆嘟嘟的脸庞形成了极大的反差，也许她就是那南海大地上“最萌的汉子”了吧！

在成功在别人眼里塑造了一个“超刚”的形象后，她的野心并不止步于此，她要“逆天改命”——扭转自己的性别，她要成为一个“英俊潇洒、帅气逼人、风度翩翩、玉树临风……”的男人！她在宿舍里成立了一个“鬼”家族，让我们这些无可奈何的小弟叫她“哥哥”，更是在宿舍的范围外当起了爸爸、爷爷，成功的从称谓上将自己卞成礼一名男子。她还决定从身材上摆脱性别的束缚，她努力锻炼自己的肱二头肌与腹肌马甲线，每当她撩起袖子时，那健硕的肌肉的确令男生都自愧不如、艳羡不已。

但你能想象我们的“超刚姐”是一位重度“异性恐惧症”患者吗？每当一个一米六五的“汉子”趴在我的耳边“哭诉”她不敢跟哪个男生说话时，那形象真是光速打脸。

这就是我们班的“最萌超刚姐”——张译匀，尽管综上行为归结到一起就是一个原因——中二病，但她的爽朗仍给我们的生活增添了许多欢声笑语。我中二的“哥哥”，你是我最好的朋友！