同学

看到这个题目，大家的眼前肯定会像放电影一般，浮现出许多美好的片段，如：你摔伤了，同学们争先恐后地送你去医务室;你的午饭没去食堂热，同学们都让你吃他们的……我的眼前也浮现出一个事例。

那是一个星期六的下午，我的同桌王勇，在请了几个假后终于带着一脸疲惫地回到了奥数班。因为前几次的缺课，他的反映速度跟不上老师的讲课速度，脸上既茫然又着急，眉头一会儿紧锁，一会儿放松，感觉很吃力。我是看在眼里，急在心里，心里想道：王勇，你别急，下课后我把我课堂笔记本给你抄一下，并给你讲懂了，实在不行，我就到你家中去给你讲，反正你家离我家也不远。

下课铃一响，我就把我的想法跟王勇讲了，还没有等他表态，又有几个同学围了上来，也表达了和我同样的想法，其中还有成绩比我更好的同学，王勇有点为难了，眼睛不时朝我看;我立即明白了，因为是我先说的，可同学们的热情他又不好拒绝，我对王勇说：由成绩最好的帮你讲课，我的字好，就帮你抄课堂笔记，其他同学再补漏，你看怎样?王勇一听连连点头，眼睛有点湿润了。

在大家的帮助下，王勇落下的课很快就赶上了，通过给他补课，我们对这几课的内容理解得也更深了。后来他的妈妈还专门来学校感谢我们。

像这样的事情还有很多，一旦谁需要帮助了，立即就有许多双手伸出来了，帮助别人是中华民族的美德，帮助别人也就是帮助自己。

他，一双小小的眼睛，一双小小的耳朵，却是1米6的身高，并在我们班上有着“顽皮大王”的称号。他就是姚佰轩。

姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的，说来也巧，经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮，还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时，无论早中晚，都一定顶着一张“花猫脸”来上学，已有多次被老师“拎”到水池边去。

他有着许多坏习惯，但如果能细心留心一下，也能发现一些优点，比如：十分聪明。

那是快要放暑假时，知了在窗外鸣叫着，池塘中的荷花已早成为花骨朵，几朵提前开放的花儿，在散发着淡淡地清香，为炎热的夏天增添了一丝凉意。我们坐在教室中写着老师布置的作业，也许是太过闷热，平时的热血沸腾早已不踪影，只留下笔划过纸的“沙沙”声。“咦，这道题怎么写？”有人小声地问了起来。可个个都是紧锁眉头。

我烦躁在教室中环看一圈，无意中看到姚佰轩在小声地嘟囔着什么。不一会儿，只见他紧锁的眉头渐渐放开，举起手大声喊道：“老师我想到了！”周围的同学都一脸惊讶地盯着他，似乎想将他看穿。姚佰轩在同学和老师的“注目礼”中缓缓地报出了答案。

在那一刻我明白了，不能将某人的缺点定为那人的本性，而要将优点无限放大。

五年的学校生活中有很多大的活动、美好的事情值得回忆、回味。也有一些很小的事情发生在一瞬间，有时会给你带来意想不到的结果。这不，那天下课后就有一件这样的事，真的不值得一提，可想起来也觉得有点儿意思。

那天课间休息，同学们都到操场上去跳绳，我不喜欢跳绳，又觉得特无聊没事做，就在一边看大家玩。我来到一棵树下，一片一片地撕着树叶来消磨时间。三十分钟的大课间，别的同学都玩得不亦乐乎，我却感觉像要过半个世纪一样难熬。

正在这时，突然操场那边有一个同学大声叫我：“袁子涵，过来帮我们甩绳子吧!”

我犹豫了一会儿，心想甩绳子总比一个人撕树叶要好些吧，于是我就慢慢向她们那里走过去。等我到了看他们并不差人，那位同学还跟我说：“喂!袁子涵，你怎么这么慢啦，我都等死了，我以为你不会来的，就又找了一人来甩。”我有些生气了，便说：“你要我来，又没有叫我快一点，我总得走过来吧?我又没有说不来，你就又叫了别人，你这不是耍人……”

我还没说完，她就大声叫了起来：“我叫你来，你就必须快点来。就算我耍你了，又怎么样呢?”

我一下子急了：“你怎么说话呀?我又不是你的狗，你也不是我的主人，凭什么我必须听你的啊?”

后来我们竟吵了起来，不知是谁多事，让老师把我们叫到办公室里去了。

老师了解了情况后，狠狠的批评了那个同学。老师越说声音越大，越说越严重，那个同学竟哭了。我一看，事情好像变得严重了一点，很明显老师是偏向我的。本来没多大点事，结果还……我连忙对老师说：“老师，其实事情也没多大点，是我的脾气不好，再说我原来也是有点儿不想去。您就不要批评她了吧。”那同学一听我帮她说话，反而向我说对不起。就这样我们俩一起回到教室里去了。

你别说，经过这一件小事，我们还成了分不开的好朋友。

友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。——题记

储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊......

阳光明媚的一天，天气格外的好，我的心情也格外的好，走进教室，突然“嘭!”的一声，定睛一看，原来是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好没有胡乱的飞溅到别处，看见这情形，我下意识地跑向教室后面，用拖把把墨水给擦了，但朦胧间，听见有人大呼小叫起来，我回过神来，才看见小东的语文书掉进了墨水“坑”里，墨水花儿溅到了小华的身上，我刚想问是谁干的，但模模糊糊地找出了点记忆，是我冲过去的时候撞到了小东的语文书!

我满怀歉意地对小东说了声：“对不起!”、又鞠了一个45度角的躬，我连忙安慰小东，说我会帮助他处理这件衣服，又跑回座位拿了湿巾纸，小心翼翼地用两张湿巾纸捏紧语文书的两边，提了起来，放在了抹布上，我正准备给语文书翻个身，上课铃声打响了，这时，我看着还未干的语文书与小华身上的墨汁，又听见了老师的脚步声，进退两难，“我来吧!”小华拿过我手中的湿纸巾，将语文书翻了个身，仔仔细细的擦，然后转身对我说“快回到座位上去，老师就要来了，你并不是故意的，我还是自己来吧。”我心中的感激之情顿时布满了我的全身，快步回到了座位上。

下课时，我又向小东道了歉，请他明天把衣服给我，我来帮他洗，但他却给了我一个令我出乎意料的答案：“没有关系的，我自己会洗，你又不是故意的，也不用麻烦你。”一股暖流涌上了我的心头......

通过这件事使我明白一个道理：同学之间应该相互宽容，应该相互信任;应该互相学习;还应该互相尊重;更应该互相帮助………..

友谊，好比你遇到困难时帮助你的天使;友谊，好比你寒冷时的一件外套;友谊，好比你炎热时的一阵凉风„„友谊，真的是难得可贵。 在我们班，同学们都以相处近五年了，然而，就在星期三下午，我们班发生了一件令人不可思议的事：放学后，孔老师要去开会了，让留下来的同学们回家补作文。王可对李竹钰说了声我的作文补完了，当时，不知道怎么回事，在场的同学说，李竹钰十分生气，便打了王可一下，王可骂了一句，李竹钰便和王可打了起来，王可的太阳穴那个部位流血了，同学们都纷纷去安慰王可，让王可不要再哭了，还有的同学递上餐巾纸给王可止血，孔老师来给王可的家长打了电话„„第二天早上，我听到了这件事，心里想：“为什么同学们之间不能好好相处，非要动拳头呢?再说了，同学们在一起都近5年了，难道就一点感情都没有吗?怎么会下得去手呀，难道我们不能每天以笑脸相待，团结友爱吗?”我们千万不要不开心就拿自己的同学、老师、家长撒气，要控制好自己的情绪，使自己不要“火山爆发”,难以控制，导致“火势蔓延”. 就想高尔基说的一样“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝”,我们要珍惜现在的友谊，为将来留下一个美好的回忆。

我和刘泳腾在小学的时候就已是校友了，虽然不同班，但他给我的第一印象就是很活跃，可又有些不安分。

其他的先不说了，还是来评评他的相貌吧。

满脑袋的加减乘除、阿拉伯数字，把他的脑袋充实得圆圆的。一双黑黑的眼睛在眼眶内跑上一圈——这时的你可一定要小心喽，稍不注意，你的哪支笔、哪本书、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若无其事的样子，让你认定不可能此事的发生会与他有关。等到你焦急万分、象热锅上的蚂蚁四处寻觅，询问到他时，他的头啊，一定比拨浪鼓摇得还厉害。

如果你还算幸运，目睹整个过程的人会在一旁提醒你。可无论你怎么逼问，他仍就一副顽抗到底的架势，说自己比窦娥还冤!煞是委屈。这时，近乎恼怒的你被他逼得只得使出杀手锏——摆出人证、物证，在事实面前，实在是辩不过了，他才会还回物件，并附送狡黠一笑。

再来瞧瞧他课上的表现。

原本沉寂的只听得见老师一个人声音的课堂，突然间，传来一个高声的回答——不必再猜疑了，铁定又是刘泳腾了，量他人也没这个胆量。这一声不要紧，原本过分沉寂的课堂终于活跃起来了，同学和老师之间互动的声音渐渐多了起来。还真有点儿“不鸣则已，一鸣惊人”的气势!

不知是谁影响了他，他对历史和战争极有兴趣，尤其是海军，更是情有独钟。

记得每逢思品课，思品老师总是和我们大侃特侃、畅谈古今中外、思考现在未来......这可真是乐坏了刘泳腾，也不知他准备了几肚子的问题，滔滔不绝的向老师展开发问攻势，每每老师给了他满意的答复后，他往往就会露出平时你所看不到的、满意的笑容。

他曾经跟我讲过，自己的梦想是成为一名将军，难怪，他一谈及这些，总是讲得头头是道，神采奕奕。

祝愿你——刘泳腾，认真努力，早日达成心中的目标!

同学的关爱五(6)王金妹我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水?”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧!”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。

我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他!林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗?

今天，是应雨曦的生日。我兴高采烈地准备生日礼物，走在小径上，太阳笑红了脸，鸟儿在树上唱歌跳舞，好像知道这是一个美好的时光。我一边啍着小曲，一边走向应雨曦的家……

来到应雨曦的家，我拿着礼物友好地对她说：“应雨曦，送给你!”她开心地笑了，笑得是那么甜。我们一起来到石头堆里玩寻宝游戏，每次找到一块奇怪的石头大家就开心得合不拢嘴。我看着奇形怪状地石头，便惊讶地大叫：“哇!这些石头真漂亮!”我们找好了石头便来爬石头山，那光滑地石头一踩上去，让人起了鸡皮疙瘩。滑下来的时候真让人胆战心惊啊!

该吃饭了，我们陆续洗好了手，来到餐桌旁，看到一盘盘香喷喷的饭菜，口水直流。我津津有味地吃着饭，张老师拿着生曰蛋糕，大家一个个迫不及待地想看一看生曰蛋糕到底是什么样子的。打开蛋糕，哇!蛋糕真漂亮，蛋糕上有二只美丽的花蝴蝶，栩栩如生，好像在扑闪它美丽的翅膀。我们插上蜡烛，点了火，那温暖的火光照亮着每一处角落，我们便唱起歌来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”应雨曦闭上眼睛，对着蛋糕许了个美好的愿望，大家欢声笑语，快乐的笑声充满了厨房。

到了晚上，爸爸来接我回家，我依依不舍的离开了，快乐的生日晚会，今天我过得真开心呀!

2008年9月1日是同学们开学的日子，对于我还有一个特别的含义，那就是，这是我第一次走进进校附小上课。当时，我心里怦怦直跳，我走到了三（二）班的门口，看见一个漂亮的小姑娘，她冲我笑了一下，就和我一起走进教室。当时，我对她感触很深，没想到，老师就让我坐到了她的身旁。我们俩因为很陌生，连个招呼也没打，一天就在不说话中过去了。

第二天，很快就来了，太阳伸了个大大的懒腰。这天，我们又见面了，我们还是没打招呼。可是，到了第四节课，我音乐书忘带了，她见我这翻翻，那看看的，就问我：你是不是把音乐书落家了。她的声音就像我的亲姐姐一样，我也像她的新妹妹一样，说：是的。就在这时候，她向我伸出了友谊的双手，说：我借给你，我叫张涵姣，你叫什么呀？我就赶紧说：谢谢你，我叫任畅航，咱们交个朋友吧！她说：好啊。

就这样，我们俩成了最好的朋友。

小朋友们，你们认识这个善良的小姐姐了吗？你们觉得，她好吗？我敢确定，你们肯定都说好。好了，小朋友们，你们也可以写一篇关于同学的小作文，让我们互相学习、共同进步吧！

今天，我和我的同学余志燕吵了起来。

这是因为我想志燕来抓我，我只好想办法了，这时我突然听见有人在唱一首雷锋叔叔的歌，我也学着唱。刚走到志燕身旁，我灵机一动，改变了歌词：“学习志燕是好榜样。”

志燕听了，举起右手来想打我，我向她扮了个鬼脸，就飞快地跑开了。

但她只站在那里大叫着：“好可恶!哼，不理你了。”

我听了有点生气，不假思索就说；：“你才可恶呢!就一个玩笑都会生气，我才不想理你呢!”

我们就开始吵了起来，我越说越生气，嘴里轻声嘀咕着：“我只不过想和你玩玩，就这么说，就会生气，太小气了。”

没想到志燕的耳朵可灵了，她又听见了说：“你才小气呢。”

我们又为自己找理由吵啊吵啊。上课了，志燕刚想问我借修正带，可又想起什么似的转过脸去，问别的同学借，我听了拿出自己的修正带把它放在志燕的桌上说：“给。”

志燕说：“谢谢，以后我们还是好朋友行吗？”

“好，以后再也不吵架了做好朋友，下课我们再玩吧!”我说。

我们又成了好朋友，你和同学一定也有过一些争吵吧？快快诉说一下吧!

开学第一周的感受被夏风给带走了，新学期也悄悄地跟来。清新的空气，沉重的步伐，放下心中那沉重的书包，迎接一个全部的开始。初三了，这是在初中的最后的一个阶段了，对我来说意味着什么?我要努力，懂事了。从此，多了一份责任，少了一份无知;多了一份理解，少了一分任性;多了一份努力，少了一份贪玩。

踏入这久违的学校，站在这活跃的教室里，望着一张张熟悉的脸和即将认识的新伙伴，同学们心情都很好，不过有些同学还在回味着暑假的幸福生活。

“天哪，开学了。”有些同学撕心裂肺的喊着。唉!真是没办法。不过有些同学在开学时关注的是有没有新同学的到来。这一时一个声音传来：告诉大家一个惊心动魄的消息，我们班来了一位新同学。“不可能吧，男的女的，是谁呀!是不是别的学校转来的”各式各样的问题。上课了，同学们都探出头来看那位新同学，都七嘴八舌的议论着。有时还发出“恐怖”的笑声，同学们是想整蛊那位新同学吗?

[同学们的新学期作文

在父母眼中，我是他们的心肝宝贝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我呢，也习惯了父母的这种关爱，可一进新学校，就吃了苦头。

一进新学校，都是些陌生的同学，我第一次感到不安。为了缓解这种不安的情绪，我不得不把自己伪装成一位君子，将同学视为“小人”，其实可能那时在他们眼中，我仅仅只是一缕青烟罢了。班级宴会，只有我没被邀请，这是何等的受伤，何等的失落啊！老师见我如此“可怜”，便“赏赐”我一个纪律委员之职。开始我还认真维纪，可时间一长，就耐不住孤独啊！我便开始“放水”，这种日子没多久，我便被“革职”了，但同学们却开始来亲近我了。

我拥有了许多的朋友，更有了死党。大多数同学都忘记了过去的我，那个“冷酷无情的审判者”，只记得那个“助人为乐，热爱班级的快乐者”，这些可都是我的“铁哥们”和那群“嘻哈朋友”亲口告诉我的，原来我的变化有那么大，我都感到不可思议啊！

进入初中，我仍像原来一样，可同学们对我的看法却不一样了，他们说我是一个“憨厚老实，诚实守信的笨蛋”，我当时真想大吼一声：“不要被我的外表迷惑啊，我其实很厉害的啊！”可想一想，这憨厚形象，或许可以骗过许多人啊！哈！哈！哈！哈！

看来，同学们眼中的我，各不相同啊！真是一千个人眼中有一千个哈姆雷特！看来，要想真正融入集体中，首先要改变自己的形象和性格啊！

我家最可爱的是小爱同学，那是爸爸送我的生日礼物。

平时我想听歌，就把歌名告诉它，它就会播放我想听的歌。有一次，我让它放一首《大梦想家》，它说：“对不起，小爱没有这首歌的版权，请再换一首别的歌吧。”真是太有趣了。

它会干的事情可多了，会讲故事，会闹闹钟，还会跟我聊天。它还会播天气预报，每天起床，我都会问它今天的天气，它会准确的报给我，还会建议我今天适合穿什么衣服。

我觉得它是我前所未有的一个好朋友，也是我平时最好的机器人小玩伴。

他有着短短的头发，前几天剪得更短了，看不出任何发型，实在不怎么好看！他有一双灵动的眼睛，水灵灵的，显得很有活力！这也算是他的优点吧！两颊上有婴儿肥，红彤彤的，也却像那通红的苹果！他在长相平凡，但学习上可不平凡！

最显著的，众所周知，便是他对于数学的热爱！对于数学的追求和无比的认真投入！

下课的时候，他不会疯疯癫癫。你看，他在那写作业，桌上摆着一本数学书，还有他的数学课堂本，一张草稿纸，一支笔！他的眼神多么投入！他左手撑着脑袋，右手转着笔，眼睛却死死的盯着那题目。他拿起笔在草稿本上奋笔疾书，写下了一堆堆算式！而在他的身旁，总会有嘻戏的笑声，或是大声的谈话声，与课桌碰撞的声音。但他毫不在乎，像置身于这一切之外，眼中只有他的数学题！他似乎想到了什么，拿起笔哗哗哗的，在作业本上写出了这道题的答案！他轻松地吐出一口气，笑着说：“终于写出来了，嘻嘻！”他双手向上撑，伸了一个懒腰，开始和旁边的同学说说笑笑了。如果你走近一看，大张草稿本上全是密密麻麻的数学题算式。

常常在上完数学课后不久，我问他：“你数学课堂作业写完了吗？”他常常说：“只有一点点了！”只有曾继鸿这样认真投入的人才能这么快的完成数学题。他这样的精神值得我们学习啊！

还记得七年级有次换座位，他坐在了后面，因为看不清老师板书的数学题目，他都急哭了！眼中泪水涟涟，而这泪中也包含着他对数学的热爱！对学习不能敷衍的责任感！我问他："你怎么哭了？"他不好意思地笑了笑，没有回答我的问题。然后到下一节课，他坐到了过道中间，他的目光永远锁定着黑板上的题目，我从他的眼中看出了他对知识的渴望！他还会用红笔在书上做详细的笔记，他不会放过任何一个重点这也是他一贯的风格！

假如你和他讨论数学题，那肯定会是热火朝天！他拿着一张草稿纸，墨水在上面挥洒，留下的是这道题的关键点！如果你向他请教，他总是会在草稿本上边讲边写给你看，每一个过程都写得清清楚楚！讨论题目时，他不会扭扭捏捏的，如果他有一种好的解题方法，他会猛地站起来，指着这道题，很断定的说道：“对不对？肯定是这样！”从这可以看到他生活中很自信的一面。

现在他对其他学科也努力着，他一定会成为一个全面发展的学霸！加油，曾继鸿，作为你的朋友，我为你加油！

我们班是一个温馨的大家庭，我们在这个大家庭里一起学习，一起玩耍。但偶尔也会发生一些小意外，但最终有惊无险，下面就说说我和同学之间发生的一件突发事情。

记得有一次上体育课，我们都玩得兴高采烈，可是突然发生了一件小意外。

在我们玩游戏的时候，同学袁雯宣，她不小心摔了一跤，还磕了一个红印子，她十分慌张，我也非常焦急，生怕她伤口会传染细菌。于是，我和体育老师请示后，立即带她去了医务室，可“医生老师”偏偏这时候不在。我更焦虑不安了！

我瞬间想起，妈妈之前在我书包里放了一些医药小用品，我立马拿出”木瓜膏”帮袁文宣涂在伤口处，再用创口贴贴好。最后，我让她坐在教室内休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

这件事每次想起，都非常温馨，别人不仅得到了帮助，我帮助到同学也很满足。同学之间就像兄弟姐妹一样，无论谁遇到困难一定要鼎力相助，这才是我们这个“大家庭”的深厚情意呀！

我有一个同学，他叫王智和。王智和他有一张红红的脸，尖尖的鼻子，他笑起来嘴角弯弯的，显得聪明伶俐。他平时很爱帮助人，陌生人也不例外。

在一天下午放学的时候，天上下着蒙蒙大雨。他打着伞，往家走的路上，看见了一位没带伞的孕妇。王智和走了上去问道：“阿姨，您没有带伞，要不，我把我的伞给您用吧！”那位阿姨说：“不用，我一会儿坐公交车。谢谢你啊。”王智和说：“好吧，阿姨。”王智和先假装离开，过了一会儿，王智和回头看了一下那位阿姨，发现她并没有去上公交车，而是一脸焦急地站在那一动不动。

王智和见了，立马跑回去，对那位阿姨说：“阿姨，我看您站在那迟迟不走，这把伞还是给您用吧！”那位阿姨说：“小朋友，这把伞我不用，还是你自己留着用吧！”王智和说：“阿姨，您用吧，我家离这儿很近的，走几步就到了。而您在这儿迟迟不走，一定是这儿没有到您家的公交车，您就别推辞了。”那位阿姨见王智和一定要给她伞，她也就只好答应了。王智和见那位阿姨拿了伞回去了，这时，王智和才放心地走了。王智和冒着大雨，到家时已变成“落汤鸡”了。第二天，王智和没来上课，原来是因为冒着雨回家而发烧了。

帮助陌生阿姨的这件事传遍了校园，他这种助人为乐的品质感动了我，他的这件事让我一辈子也不会忘记。

李邰恩

我有一位新同学，她的名字叫房岳林，年龄是九岁，是一位做事情很仔细的小男生。学校在四方小学，现在在二年级三班上学，还担任值日生一职。

他长得很高大，有一张圆溜溜的脸，皮肤白白的，眉毛像两座弯弯的小桥，其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上课在偷吃东西时，他一眼就能发现。鼻子挺挺的，像一个山洞，我在山洞前都能看到“杂草”和“石子”呢！嘴巴红红的，耳朵大大的，像个大问号。头发竖在头上，像个刺猬头。

他穿着紫色的衣服和蓝色的牛仔裤，还有一双黑色的鞋子，看上去很帅。

他上课听讲很认真，一动不动的。老师讲课的时候，他认真的在听，老师写字的时候，他把眼睛睁得大大的。

今天我又交到了一个新同学，我很开心，希望我们学习能共同进步。

我们班有一个叫刘邹多好的学生，她是我最好的朋友，学习上我们互相帮助，课后我们一起玩耍。

她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的眼睛，笑起来就眯成了一条缝；那忽闪忽闪的眼珠子，像两颗水灵发亮的黑宝石；秀美的鼻子下边是一张能说会道的樱桃小嘴，总是露出甜甜的笑容；还有那乌黑透亮的长发，常常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。

她不但人美、心灵更美，她是一个勤奋好学的好学生。每次下课时，她不像别的同学那样冲出教室，疯狂的玩耍；而是拿着一本厚厚的书看得津津有味，有好词、好句就拿出她珍藏的笔记本把它记下来。写作的时候她就从“仓库”取出她珍藏的“宝藏”，有了“宝藏”她写出的文章总是精彩绝伦。我常常听她说：学习是一种享受，学习是一种快乐，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星不计其数，能让我们学到意想不到的收获。

她不仅勤奋好学，还心地善良、乐于助人。有一次，上体育课，跳绳的时候，我不小心把脚扭伤了。她看到我蹲在那，连忙跑过来关心地问：“怎么啦？要不要紧？疼不疼？”我两眼泪汪汪地说：“谢谢你！我没事，就是脚扭了一下，有点疼，过一会就会好的。”说完就小心地把我扶进了教室。

这就是我的同学刘邹多好，她不仅学习成绩优异，还是一个心地善良、乐于助人的好学生，我要像她学习。

说起他呀，那“事迹”就像满天繁星——多得数不清。在这里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事迹”。

某天，教室喧哗一片，而他，不知何时，已踩着蹬子边喊边向外边的同学招手。岂料，老班进了教室，顿时哑然无声。在五十多双眼的关注下，只见他回头一看，恢复笑意，且有些自欺欺人的说道：“我还以为老师来了呢!”顿时，教室炸开了锅。只见他丈二和尚摸不着头脑。下意识地将头转了180度，结果正与老班的目光相交与一条水平线上。OhmyGod!后果可想而知了。 room noisy , and he does not know when he has stepped on his kick and shouted as he was beckoning.Unexpectedly, the old class entered the classroom, and it was silent.With the attention of more than fifty eyes, I saw him look back and recovered his smile, and said some self -deception: "I thought the teacher was here!" Suddenly, the classroom exploded.I saw that his second monk couldnt touch his head.Subconsciously turned his head 180 degrees, and as a result, he was intersecting with the old class and a horizontal line.Ohmygod! The consequences can be imagined.

事后，请教他的感想，答曰：一句话，真酸啊!只见同学们都笑开了花。

他的笑声，可谓天下无双，绝无仅有啊!

一天，“老数”讲了一个笑话，只听见沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地传来他的有规律的笑声，结果这倒成了同学们的“笑柄”，连老师也禁不住笑了。

课后，问他如何练得这绝世声音，答曰：这得感谢俺爹娘，给了俺这绝世喉咙。继续问曰：“课上为啥笑?”答曰：“俺把‘胡柚’听成了‘忽悠’”“哈……”

体育课上，“男子队”与“女子队”对打排球，当然，他也加入了。

不知多少个球之后，只见排球再次飞起，沿直线以180迈的速度冲向了他。说时迟，那时快，只见他两脚一跃，两手向球扑去，只听“嘭”的一声，大家心一跳，却见球继续飞着，而他已坐在了地上。既而听见“呻吟”声，笑声……

结尾：他——李哲，一个像小鸟一样无忧无虑的我们班当之无愧的“笑星”。