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同学

同学作文专题栏目,提供与同学相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的同学问题。

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作文

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和同学发生争吵作文400字

全文共 452 字

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前学期,我的同桌是考赛尔,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上课,我正在跟我左边的同学说笑,刚好是新疆课,我左面的同学说:“王钰帆,你的那个笑话是怎么说的?我就重新说了一遍。”

他笑了,结果考赛尔误以为是我在骂他,所以引起我左边的同学笑了,他忍了忍,我没注意,我又跟左边的同学又说了一句,她又笑了,考赛尔就悄悄的骂了我一句,我听到了,结果我又骂了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老师看见了,批评了我们,她刚坐下,考赛尔又骂我,我就使劲打他。

他真的发大脾气了!他站起来,当着全班同学和老师当着面打我,我不能打女生呀!我就防守着,她一直打我,嘴里还说:“烦人!烦人!”这时,全班鸦雀无声了,就连没精神的同学都打起精神来看,她打完就坐在椅子上哭了,当时我很惭愧,真想地下有一个洞钻进去,我不应该打她。

老师叫我们调了座位,然后心想:“以后再也不这样子,不能再跟同学吵架了!我下课给她道歉。到了下课,我给她道歉,她原谅了我,可心里我却不能原谅不了我自己。我们要重新做好朋友!我们以后要和睦相处!相互关心。

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更多专题作文

宽容的同学

全文共 651 字

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我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

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班里最调皮的同学

全文共 603 字

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他,短短的头发,一双小小的眼睛,一张能说会道的嘴。他就是我的同学――文浩。

在一次上语文课的时候,我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课,可他却发起呆来了。老师叫他回答问题,他站了起来,摸了摸脑袋,想了好一阵子,就问老师:“什么?”我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课,他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说:“你可不能上课再发呆了,再这样下去,你的成绩就会越来越差了。”老师看了他一眼,对我们说:“好了,好了,继续上课。”这时,班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去,眼看就要下课了。他好像心里默默数着:三、二、一、零,下课了,铃声响了,文浩以最快的速度冲向操场,和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说:“如果你再这样贪玩,不认真学习,成绩也会越来越差的。”还没一会儿,他又玩起了冰冻解冻,看,他向大家做了个鬼脸,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦乐乎。

可是一上课,他就慢悠悠地走回班级,好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时,他却成了猴子的屁股――坐不住。

虽然他这样调皮,可优点也是有的。

还记得在评选五星班级时,他总是特别认真地听广播,听到我们得到五星班级,大家就会高喊:“耶!”那时,文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时,他和我们就会愁眉苦脸。

文浩,我真想对你说:“如果你能用听广播的精神去学习、上课,那么你就会成为一个成绩优秀的好学生,我相信你一定能做到!”

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我在和同学交往中得到快乐

全文共 371 字

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我的学校位于紫沙路段,我爱学校美丽的芒果树。它们在校园的东面,有三层多高,一共有五棵。

细如牛毛的雨水洒下来了,一棵棵美丽的芒果树贪婪地吸着春天的甘露。它们那狭长的叶子四季常绿,此时正在雨雾中欢笑着,这时,有一簇簇芒果花挂上枝头。芒果花先是淡黄色的,随后变成褐赤色的花,最后花谢了,就会结成一个个大芒果。

端午节过后,一个个黄澄澄的大芒果像一个个可爱的小娃娃,扒开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。

芒果椭圆形的,和一般的鹅鸟大小。你剥开它的皮,就可以看见金黄色的果肉,未熟透的芒果,酸中带甜,熟透的芒果甜津津的,叫人越吃越爱吃。

我听说芒果的作用很大。可以做芒果干、芒果糖、芒果汁等等,最重要的是它的药用价值也很大,芒果的叶子混鸡肉一起煮,可以化谈止咳。

我爱芒果,更爱我们学校的芒果树。这五棵树给我们学校添加了美丽的色彩,我们一天天的成长,芒果树也一天天的长大。

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关于外貌的作文:我的同学

全文共 223 字

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在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学

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难忘的同学聚会的作文

全文共 545 字

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早晨,我早早的起了床,吃完早饭,便急匆匆地向我们聚会的地点——实验小学门口赶去。

我到的时候,杨亮,吴港等人已经到了。我刚和吴港打了声招呼,一颗爆竹落在我脚边,吴港对我大喊:“小心爆竹!”与此同时,爆竹在我脚边爆炸,“嘭”的一声巨响,吓得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒,又一声巨响伴随着一声尖叫在我耳边回荡。原来,杨亮扔了个爆竹,正好落在王栋身边,王栋正在和一群女生说话,没有防备,这才吓得他发出一声尖叫。

在实验小学门口玩了一会儿,人差不多都到齐了。经过讨论,我们决定去五莲广场玩。

到了五莲广场,看见有出租轮滑鞋的,我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿,一个声音在我身后响起:“王宝杰,快来帮我推着王泽文。”我寻声望去,原来是辛鑫正推着王泽文满广场乱跑。我划过去,推着王泽文滑。由于地上有些雪水没干,王泽文的轮子上沾上水了,轮子开始打滑,他重心不稳,一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来,苦笑着对我说:“你还是别推我了,再让你推我屁股就完了。”听了这话,我便自己到一边滑去了。滑了一会儿,刘勃杨叫我过去,贾楠刚好在他旁边,他以为我又要去推他,吓得自己慢慢的坐在了地上,看到这一幕,我们都笑得爬不起来了。

快到中午的时候,我们就都回家了,这次同学聚会给我留下了深刻的回忆。

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我的同学作文女

全文共 357 字

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我的同学是个女孩,她有一张圆形的脸,脸上镶着一双圆圆的眼睛,稍微有点塌的鼻子,一张大大的嘴巴。

她的优点比较多,缺点也比较多,我先来说说她的优点:她学习认真,爱看书,家里的书几乎被她看遍了,而且还乐于助人。

她的缺点是:嫉妒心很强,她拥有的东西别人不能拥有,比如有一次亚楠让她帮忙买一本五元钱的笔记本,她答应了,便问:“你要什么封面?”亚楠说:“要糖果屋的。”她就生气的说:“我不给你买了。”说完她就跑了。亚楠对我说:“我要买的和她一样,她就嫉妒了。”我对亚楠说:“别生气,我帮你买。”她还有一个缺点就是嘴馋,比如一次体育课上,我从家里带了一些零食过去吃,她就追着我要:“给我一点吧,给我一点吧。”我觉得她太烦,就无可奈何地给她了一些,只要是她的好朋友带东西吃,她就会伸手要,吓得我都不敢带零食了。

她的名字我就不提了。

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同学之间小小的误会

全文共 291 字

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放学铃响了,我和同学们排成了一队,整队时,潘子倩跑过来把我撞了一下,我连忙说:潘子倩,小心点儿。

过了一会儿,潘子倩又把我撞了一下,哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同学撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老师却把我们给“捉”了出来,我心想:哎!我都做了些什么呀?这下,我明白老师为什么“捉”我们出来了,因为,我们在队伍里推推撞撞。

我对老师说:老师,不是我们推,而是后面的同学推,老师说:不对,后面的同学离你们那么远,不是他们撞的,我和潘子倩被老师留了堂。

回家后,我把事情全部告诉了妈妈,妈妈说:对待误会要胸怀宽大,不要因为小小的误会而耿耿于怀。

我听后,我再不感到委曲了。

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我的同学作文女生

全文共 415 字

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我的同学王洋,是我的好朋友。

说起王洋,镜子抢着说:“说起她,我最了解。她长着弯弯的柳叶眉、一双炯炯有神的大眼睛、长长的睫毛,一张能说会道的小嘴巴,一笑就露出一排清白的牙齿,还有两个浅浅的酒窝,多么神气啊!”

作文本急忙说: “瞧啊,我身上这些清秀的字,都是王洋写的,看那一条条波浪线,都是我的荣耀。其他本子可羡慕我了!”

衣柜慢条斯理地说: “王洋,还是我来说吧,她是个爱美的女孩子。每天总是从我这里精心挑选好衣服,然后,在镜子前看一会儿,不满意就重新挑。她喜欢穿粉红、紫色的衣服,我里面的衣服一大半都是这些颜色。”

在一旁的古筝开口了: “王洋呀,还有一个特长呢。她是我的好朋友,没见过她这么勤奋的女孩子,每天都来和我聊天,一坐就是一小时。”

最后,书柜发话了: “王洋还是个爱读书的女孩儿呢,我肚子里的四大名著已被她翻遍,一些有名的诗她已经倒背如流,《格林童话》《安徒生童话》就更不用说了。”

这就是我的同学王洋,一个多才多艺的女孩儿。

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关于同学之间的二三事

全文共 403 字

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昨天,同学们上体育课,终于挨到了解散,我们都好开心,大家提议老鹰捉小鸡,而在这时,不知谁的衣服扯坏了,我一看,是我新买的衣服,最喜欢的衣服,蝴蝶结被扯坏了,“是谁?”王苑说,:“是李珊!我亲眼看见是她扯得。”我心里被激怒了,我活了,骂了她一句:“你有病吧?打什么神经?这是我新买的,还是我最喜欢的衣服。”她只是微笑这一说:“我不是有意的。”我哭了在旁边的王苑说:“李珊,这是人家最喜欢的衣服,说吧?怎么赔?”李珊并没有说话,我说:“算了吧,这就是一件衣服,别小时成大事,把友情都破坏了。”李珊说:“好!我赔!”王苑说:“这还行!”李珊和王苑吵上了,她俩你一言我一语。我说:“别吵了,这事算了吧,到此为止,这是绝对保密!”王苑说:“这怎么行,衣服怎么办?”

我说:“没事,宽恕自己的同学,也是勇敢的行为啊!”我们两个握了手,并发此再也不吵架。从今以后再也不吵架,不和0。她们吵架,她们对我很好,亲如兄弟姐妹。”

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给蔡新杰同学的一封信作文

全文共 389 字

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蔡新杰同学

你好!

以前,我们在一起玩的时认识了,并成为了好朋友。还记得吗?今年暑假,我想请你到我家做客。

我的家乡坐落在浙江绍兴,那是个如诗如画的旅游胜地,那儿春天花开遍野,鸟语花香;夏天绿树成荫,鸟叫虫鸣;秋天硕果累累,十里飘香;冬天雪儿给天地换上了一件雪白的衣裳,小朋友们有的玩打雪仗,有的堆雪人,大家都玩得很高兴。

我的家乡之所以如诗如画,是因为那里山美、水美、花更美。花的种类尤其多,有梅花、兰花、竹子、菊花等!素有梅兰竹菊之称。那里的风景就如诗般秀丽,如画般多彩。最有名的当属梅花了,很多游客为了一睹梅花的风采,千里迢迢到我们那里赏梅。梅花白的雪,粉的像霞,各种颜色挂在树枝上,远远看去,好像一条七色彩虹悬挂在山上一样,是不是很美的一幅画呢?

听了我的介绍,你一定心动了吧!想到我的家乡去玩吗?我会张开双臂,随时欢迎你的到来。

生活愉快!

你的朋友:xxx

20xx年xx月xx日

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浓浓同学情作文450字

全文共 465 字

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同学之间的友谊比天还高,同学之间的关爱比海还深。我与同学的情谊,也许没有那么深,但是他对我的关爱令我难以忘记。

他叫杨烁。个子很高,时也很幽默,一副不认真的样子。我与他是好朋友。但是在那一次,我才明白,他对我非常好。

那是在二年级的时候。一天,上间操课去做操时,我与杨朔比赛,谁先到操场,谁就赢。“预备,开始!”我飞一般的冲出去,但他没我快。我一边跑,一边想:哈哈!我赢定了,你必输!我跑到一半时,更加快了,开始冲刺!

我到操场时,突然有一个人在我前面,我不得不立刻停下。我停下来了,可由于在土地打滑,我一下子磕倒在地,跪在地上“滑”了一米多!他在后面飞一般的冲过来:“张文龙!你,你没事吧!我看看你的腿!”我把裤子挽上来一看:全是血,而且外表有一大块都没有皮了。另一条腿也是如此。

他看完后,把我扶起来。“我这有纸,你用纸擦一擦。不要按,回家用酒精消消毒毒。过几天就好了!”我听了后,顿时感觉不到痛了,只能用一句“谢谢”来表达我对他的感激。

关爱是一阵春风,吹进了人的心中;关爱是一缕阳光,温暖人的心;关爱是一轮圆月,让它永远挂在心中……

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爱哭的同学作文500字

全文共 481 字

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有一个神奇而又欢乐的作文班,里面有许多有趣的事与有趣的人,可带给我们欢乐最多的,还是这个同学――马程程。

当第一次看见这个大咧咧又外向的女孩时,着实被吓了一跳:形似一个女疯子的人在大街上手舞足蹈地乱蹦。我心想,这世上竟有如此疯癫之人,没想她径直走进了作文班,成了我的同学。

这个已经十一岁的女孩还在幼稚地玩着石头剪刀布的游戏,身高有点堪忧,鸭蛋脸,梳着马尾辫,她的眉毛很有特点,十分浓密,可能在出生前就料到会经常哭,所以特意浓密了不少。枣大的眼睛可能因为常哭而变得异常明亮,元宝似的耳朵好象在忽闪忽闪地向你打招呼,本来不大的嘴整天像挂油壶似的翘着。

马程程总是无理由的哭,同学与她开玩笑,她哭;同学冲她笑,她哭;同学画匹马,她也哭……同学们不理她了,她爱闹的天性也压抑不住,唉,又哭了。

有一次,我们正在上课,同学们都安静地坐着,只有她坐不住,东张西望,大声地打断老师讲课。老师说她两句,她可不愿意了,嘟着嘴走到门外转了十来圈才回班,这脾气可真大啊!

而平时,她单纯的话语又一次次触发我们的笑点,让同学们对她哭笑不得。

啊,马程程,我们的“哭女神”,我们的“开心果”。

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我们班的同学作文600字

全文共 632 字

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我们班同学虽然比不上希腊神话中的各路“神仙”会各种法术,但班级中的每个成员,都有着各自的“功力”。

我们班的“众神之王——宙斯”非她莫属,对,她就是“上神”黄老师。黄老师不仅十分擅长“飞本术”、“眼神术”,也精通“棍棒之术”、“狮吼功……如果你上课时候不认真听讲,她会先用“眼神术”提醒你;如果效果不佳,就用“狮吼功”大声吼你;若是你依然不认真听讲,她就要用“棍棒之术”,打的你“跪地求饶”为止,并且把你驱赶出“天界”,你就再难以归来。

“学术之王”和“体育上将”,自然要属我们班久仰大名的“智慧男神”——刘东剑,就连“众神之王”都要惧他三分。刘东剑不仅精通数学、英语、科学、书法、足球,还十分熟悉历史、地理等学科。一次,我们在上科学课,有一个科学老师都疑惑半天的问题,他竟然只思考半,就说出了正确答案,同学们纷纷赞叹不已!不仅如此,他还能把足球踢得出神入化,就连体育老师都不停地称赞道:“不久的将来,刘东剑同学可能是我国的足球栋梁,会带领我国的足球队员登上世界杯的舞台!”哈哈,想想刘东剑一手举着“大力神”杯,一手身披五星红旗站在领奖台上,就连我都会觉得特别自豪呢!

当然,我班还有“歌神”史希文,他一到下课,就会唱起歌来。此人歌技了得,一会儿唱的出神入化,一会儿唱的婉转低吟,一会儿唱的优美动听,一会儿唱的精神振奋,让你体验到音乐的诗情画意,沉醉在歌声的仙境里。

……

这就是我们班的“众神”,我们班还有很多“神仙”,无论是哪一位,都有自己的超高“法力”,着实令人敬佩。

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水果与同学

全文共 371 字

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陈可儿

近期以来,我发现一个有趣的现象:每一个人就像一种水果都有不一样的个性和故事。

最喜欢和“柠檬胡”一起,芳香清新。胡思宣和柠檬有着极像的长像你看:有着一个大肚子,宽而大的手掌、肉嘟嘟的脸蛋,谁见了都想摸一下。干起事来从不马虎,大大咧咧,不可能,这就是所为的芳香。强大的外表下有一颗脆弱的玻璃心。因为一件小事就可以流出许多的“柠檬汁”

脆弱外表,强大内心——“桃子林”。林小圆是个外表可爱,身高娇小一看就知道是一个软妹子,却学了一身好功夫。老师心中的好学生,同学眼中高高在上的班上。遇事冷静,一回班中调皮的男生打斗林小圆被打斗的同学推倒,伤口外汩汩流血。她从地上站起来拍了拍灰。若无其事地粘上了创口粘。脸上看不见一滴泪水。

但我还是希望见到像哈密瓜一样的同学,说起话来风趣幽默,交谈时知识丰富。玩乐时,非常活泼。

但是,目前我还是与他(她)无缘啊!

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我最佩服的同学

全文共 330 字

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“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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特别同学的作文

全文共 561 字

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随着岁月的轮换,我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了,和他们发展了感情。和他们相处的时候,感觉和兄弟姐妹一起玩的时候,突然转到一个陌生的地方,甚至觉得有点可怕,因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时,我深深地感觉到,作家说的是“毕竟熟悉,熟悉,毕竟陌生,陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸,想起了曾经和我一起上课,一起学习,一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方,上课不能再被老师批评了。

有一次,我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我,他却大声说:“你犯规了,你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规?你是怎么做到的?”这样,我们谁也不理谁。一天后,我听到同学说:“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一听,悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报,轻声对他说:“周报,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原谅我吗?”周平脸红了,低声说道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的错。”说完,我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说:“朋友之间要坦诚相待,不要藏着掖着。只有建立感情基础,互相信任,我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后,我们又和好了。

我爱我的同学。即使分开了,我也不会忘记他们。

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给同学的一封信的

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 韩宇

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给同学的一封信2024最新优秀

全文共 650 字

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亲爱的李嘉杰同学

嗨!嘉杰,自从你转学后,我们已经有一年没见面了。我很想念你,我们全班同学都惦挂着你,他们让我问候和祝福你。

嘉杰,我告诉你一个好消息——我们班在运动会上取得了三枚金牌呢!我来给你描述一下那激动人心的情景吧!第一项比赛是我们班拿手好戏——接力赛。首先我们班出场的是“飞手腿”——张剑只见他手拿着接力棒,眼瞪着前方,口鼓得像一个大青蛙,一听到“呯”的一响,就像一支离弦的箭,向我的方向飞来,已经遥遥领先,当他来到我身边时,我早已做好接棒的准备。接过张健递给我的接力棒,我只顾往前冲,一心想拿个冠军,不料脚下踩了一个小石子,摔倒了。我心想:这下可完了。这时,我耳边响起震耳欲聋的声音:“凌翅,站起来;凌翅,加油。”听到同学们的鼓舞声,我迅速地从地上爬起来,继续往前冲,最后为我们班赢得了第一枚金牌。

第二项比赛是游泳,这场比赛我们班派出了“水中海豚”——潘海琳。比赛开始了,只见“水中海豚”往前一跃,向一支标枪一样“插”进水中,轻盈地扭着腰,双手用力往后拨,像一条敏捷的海豚。不一会儿,就远远超越了其他的选手,这样,第二枚金牌又成了我们班的囊中之物。

接下来的比赛是跳远。这场比赛出场的是“火箭蛙”李捷,只见他扎好马阵,紧握拳头,向前助跑,越跑越快,到了起跳板,用右脚用力一蹬,往前一跃,来了一个漂亮的落地。哇!居然跳了253厘米,很远啊!别的选手们吓得目瞪口呆呢!所以第三枚金牌又非我们莫属了。

好了,时间也不早了,我们等着你的回哦!

祝你身体健康,学习进步!

你的好友:凌翅

20__年11月__日

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我的同学

全文共 354 字

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一头乌黑发亮的短发,一张笑口常开的小嘴,再加上活泼好动的性格,这就是我的同学----周海瑞。

周海瑞的学习成绩非常好,上课十分全神贯注。有一次,我有一道题老是做不出来,便向他多次发出“HEIP”求救信号,他居然一点反应也没有,眼睛还是直勾勾地盯着黑板,急的我推了他一把,他的身体也没动一下,看都没看我一眼,直到我又叫又推,还外加几个“翔龙飞踢脚”,他才把头转过来一点儿,嘴巴不动但从嘴角里哼了一句:“老师讲的那么精彩,你干嘛叫我?”“我叫了你多少次了?”我愤怒地说,“直到现在才理我!”“什么?你叫了我?”他居然一脸茫然地问。

他的反应功能极快,一下课他还不等下课铃打完就溜出了教室,放学时我们还没收好书包,他的座位已经空空如也,体育课他还没让老师说完“解散”,人已冲到乒乓球台前。

这就是我的同学----周__。

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