同学

我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。

有一次，阮xx，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。

啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

[描写乐于助人的同学作文

1.初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;

我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀;

我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志;

我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……

如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。(记忆)

2.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3.友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

4.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;

友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;

友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;

如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

如果你到我们班扫视一下,你会看见一张成熟而老套的脸,当你去与她搭讪,你会发现,她是个罗嗦的无可救药的人.这个人就是我们班名副其实的"罗嗦大王"——毛欢鑫。

罗嗦镜头(一)(摘抄于罗嗦大王的日记)

“这件真难看，我不要，这件太小了，我还是不要。”房间里传出了罗嗦大王那令人烦躁的声音。唉，又是找不到合适的衣服了吧!接着，罗嗦大王的妈妈气冲冲地出来了：“这个你不要，那个你不要，你自己去找吧!”罗嗦同学没有办法，只好拿起了一件她妈妈为她找的衣服，勉强穿上，又开始罗嗦：“真别扭……”“……”听得你耳朵都快炸开了。

罗嗦镜头(二)

我和罗嗦大王正在街上走着，一人手里拿一个冰淇淋甜筒。“你说，是走这边，还是走那边?”罗嗦大王又发言了。我叹叹气，随声附和到道：“你说走哪里，我就走哪里。”“那好吧，走这里。”我盯了一下，啊!这么阴险的地方……“不，不”“你是不是觉得这里太像作案的地方呢?”罗嗦同学舔了一下冰淇淋：“或者说这里有人绑架小孩，还后你逃走了，而我在那里，你去报案，抓获了犯罪的人，然后，你成为了英雄，学校为你开表彰大会……”我的耳朵快受不了啦!我正在接受一次史无前例的“噪音污染”。

罗嗦镜头(综合)

在大街上，她罗嗦地让你五体投地，在学校里，她罗嗦的让你两眼冒金花，在家里，她罗嗦地非让你把五脏六腑吐出来不可。唉，恐怖的罗嗦大王啊!你能不能闭上你的那张大嘴啊……

在学校里，她在我身边嚷嚷;在家里，她和我嚷嚷，在大街上，她和我嚷嚷，哎呀，这可怕的“罗嗦同学!”

升学是一件很开心的事情，升学典礼上需要送上贺词给你的亲朋好友，烘托气氛，表达心意。贺词应该怎么说，看看下面的范文。

1) 宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

2) 大本领人平素不独特异处;有学识者终生难有满足时。

3) 晶喜笔扫千?登魁首;沛贺才压万兵占榜前!横批;勇攀高峰!

4) 知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

5) 入学喜报饱浸学子千滴汗，开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

6) 积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

7) 身向学海崇大业;师从泰山树贤才横批：学无止境。

8) 师从书山心高远，大修学海意不凡!横批：上下求索。

9) 大展鸿图跬步启风雷一筹大展登云志;雄风惊日月十载自能弄海潮。

10) 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

11) 学问是苦根上长出的甜果。诚能破其卷而取其神，则读书作文之道得矣。

12) 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

13) 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

14) 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

15) 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

16) 智慧源于勤奋，天才出自平凡。大本领人平素不独特异处，有学识者终生难有满足时。

17) 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

18) 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

19) 千娇百媚花满枝，捷报送达在今日。好比花开在心田，芬芳飘荡快乐连。亲友设宴庆成功，筵席酣畅氛围浓。立志扬起才思帆，畅游书海长才干。愿你在人生的道路上大步向前。

20) 莘莘学子辛苦忙，数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场，一腔热血满胸腔。万千才思心中藏，文如泉涌书千行。面带微笑出考场，金榜题名在飞扬。全国高考日，愿考生们赢得辉煌成就。

21) 填报志愿有技巧，关键分数估的好。心中有数不夸大，估准你就往上报。选择专业看爱好，分数高就选名校。不要盲目赶潮流，做好自己无忧愁。祝你心想事成!

22) 不问春夏秋冬艰苦奋斗育学生成才，求静专思主顽强拼搏让青春无悔。

23) 高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

24) 高考加油!亲爱的朋友：平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

25) 高考来临时，情绪要调整，保持冷静不紧张，早点休息抖精神，生活节奏别打乱，劳逸结合少折腾，信心百倍上考场，金榜题名一举成!祝高考顺利!

26) 高考拼火力，备考拼耐力，考场很暴力，考生有魄力，读书有动力，记忆很苦力，分数很给力，报考无压力。大学在眼前，升学祝福语不能少!愿你前程似锦，更上一层楼!

27) 高考是人生的一次特殊洗礼，也是人生的一次宝贵经历，希望你既不要轻敌大意，也不用倍感压力，只要挑战自己，竭尽全力，结果不必在意。高考在即，衷心祝你取得理想的成绩!

28) 高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

29) 寒窗苦读十余载，快乐辛酸不间断。多年梦想今成真，胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心，下笔从容如有神。志得意满出考场，单等金榜题名时。祝高考取得好成绩!

30) 好专业，好学校，冷门热门不重要;有兴趣，有信心，只有喜欢就报考;安安心心去等待，放松精神传捷报;即使失败不灰心，相信明天更美好。

31) 花开时节芬芳溢，捷报到来传喜气。花香绵绵甜如蜜，喜气盈门真美丽。今朝夺魁提金榜，梦想实现心飞扬。亲友道贺乐无数，盛赞明朝好前途。

32) 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!

33) 捷报频传进家门，理科状元数你能。各大院校都临门，报考志愿费人心。心中理想要坚定，不选名气选兴趣。愿你今后宏图展，志向远大梦想成!

34) 凯旋归来神飞扬，高考硝烟有余香。飞扬跋扈为谁雄，一战成名震八荒。指点江山未名湖，为国科研清华园。为了中华强且富，继续深造苦读书。志存高远，一览众山小!

35) 考场凯旋心欢喜，捷报传来登金榜。父母一听心落定，笑容满面报讯忙。斟酌兴趣和爱好，填报志愿有主张。祝你心想事成人欢笑，学府深造创辉煌!

36) 六月骄阳炎炎热烈，一片祥云掠过头顶。捷报如雨润在心田，亲朋好友舒展欢颜。十年梦想今朝实现，畅游学海幸福绵绵。锦绣前程正在前方，灿烂未来已然启航。

37) 六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!

38) 六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

俗话说：天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

弄懂它或请教别的会的同学。

记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道：“干什么?”她说：“我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。”说着，她又对我笑了笑。我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。”

说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢?”我没办法，只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。

今天是一年一度的国庆节，我想对祖国母亲说，您辛苦了，养育了我们。今天是祖国母亲的生日，祝贺我们伟大的母亲，永远年轻。看看下面的贺词吧，也许对你有帮助哦。

1) 一个建立起来主要用来限制自己的国民冲出去的国家，却能够让全国人民都以为全世界的侵略者都想冲进来;一个饿死了几千万人的国度，几亿民众都沉浸在解放全人类的歇斯底里之中。---杨恒均

2) 幸福是块巧克力，让你吃了才甜蜜;开心就像一首歌，让你听到才深刻;短信就像一颗芽，你收到了才开花。欢乐的国庆节日，把最真心的祝福送给你!

3) 行至水穷处，坐看云起时，才发觉人生其实最重要的是：找一些吃的东西，找一些喝的东西，找一个爱你的人，还有找到一些可以在国庆佳节给你祝福的朋友!

4) 一个微笑，一杯薄酒，托柔风一缕，寄问候一份，在这欢腾喜庆的国庆节，祝愿人团圆!家幸福!事事顺意，身体健康!

5) 一两惦念加二两关怀，掺半斤友谊，七两真情，于祝福中熬九天九夜，再用短信做十分包裹，于是这条十全十美的祝福诞生了!为了十月十能够祝福你我容易吗?看完别忘转给你的好友哦!

6) 鲜花朵朵齐盛开，幽幽清香荡心神;旌旗飘摆精神抖，秋风习习国庆来;四面八方同来贺，华夏神州添荣光;和谐盛世万民喜，家家户户展笑颜;异口同声颂祖国，年年岁岁更繁荣;发份祝福传于你，绵绵情谊润你心;祝你国庆乐逍遥，惬意自在爽歪歪!

7) 想你是我的习惯，看你是我职责，抱你是我的念头，吻你是我的希望，爱你是我的荣幸，祝福你是我的目的!今天我要大声对我说：祝国庆节愉快!

8) 心到想到得到，福到运到财到，国庆节还没到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你国庆节快乐!其他祝福短信都是我安排的!

9) 笑笑笑，万水千山同欢笑;闹闹闹，大街小巷真热闹;好好好，五湖四海景色好;到到到，国庆佳节喜来到;妙妙妙，愿你生活更美妙!好运常绕，幸福到老!

10) 鲜花为你的生日歌唱，掌声为你的伟大歌唱，圆月为你的神圣歌唱，举国上下，普天同庆，我们一起祝福你：祖国，母亲!

11) 现在的放假，暑假放得和寒假一样，寒假放得和国庆一样，国庆放得和五一一样，五一放得和周末一样，周末放得和没放一样，总结了，放假就跟放P一样。

12) 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。国庆快乐!

13) 国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕，这是一篇最动人的宣言，仿佛春天，温馨又飘逸。

14) 行至水穷处，坐看云起时，才发觉人生其实最重要的是：找一些吃的东西，找一些喝的东西，找一个爱你的人，还有找到一些可以在国庆佳节给你祝福的朋友.

15) 相遇相知随后是彼此相爱……呵，这如诗的梦的初恋，给我们带来多少幸福!我最爱的人，国庆快乐。

16) 任时光匆匆，岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你开心快乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的快乐!

17) 水在流，鱼在游，天有意，地有情，人见人，友谊深，国庆浪漫一下行不行?我看有缘浪漫也行!

18) 当你看到我给你的这份祝福,清将头用力撞墙,看到没有,你眼前无数的星星是我无限的祝福,国庆快乐!

19) XX年的风风雨雨，年的艰苦奋斗，终于迎来了新中国欣欣向荣的景象。中华人民共和国万岁!

20) 或许你曾经说你孤独，或许你曾经彷徨，而现在你有了我，忘掉过去，往后的日子我陪你，国庆节我和你在一起!

21) 十一假期，旅馆爆满，航线拥挤，为什么度假比上班还要累?而且……还很贵。我现在是在家一族，估计你也是，来找我吧!

22) 国庆节心情好，总想送你点什么，送你个礼物没法寄过去，送你个吻又怕你不敢接受;送你点钱又显得有点俗气;干脆送你个屁吧，无形而有声，有情又有味!

23) 请选择语法结构和意义都正确的句子.我不是一头真猪.我真是一头猪.我是一头真猪。答对者有机会参加国庆节畜牧业成果展览。

24) 任时光匆匆，岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你开心快乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的快乐!

25) 国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆，把一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你，国庆节快乐。

26) 国庆之风清月明，携汝之手，共沐月光，缠绵细语，慢慢道来。

27) 庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣!

28) 国庆节中秋节相聚，亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，大家一起为明天更好而相聚吧!

29) 在这漫漫的国庆长假里，常常忆起共处的岁月。找点时间，约个地点，带上祝福，来个非常体验!

30) 天蓝蓝，草青青，国庆长假振人心!山秀秀，水清清，携手遍地去旅行。捆肚皮，少买衣，今年费用归你请!

31) 与你相遇在秋高气爽的国庆，想你在初冬漫漫的圣诞，只想轻轻的问你：国庆给我一次美好的约会，好吗?

32) 国庆又逢仲秋月圆，伟大祖国大好河山，蒸蒸日上繁荣富强，神州共奔富丽康庄。

33) 把这满街飞舞的彩带，化作关切，遥寄给你。但愿我们间的关切，不再是晋庆佳节来临的时刻。

34) 在这举国欢庆的日子里，亲爱的，让我们讲同珍惜这美好的时光，让我们身边的所有人都快乐幸福!

35) 祝愿祖国繁荣昌盛富强，早日实现统一。也祝你幸福安康如意，早日达成心愿。

36) 祝福我们的国家繁荣富强，祝福我们的生活步入小康，祝福我们伟大的党，国庆节快乐!

37) 国庆乐;人团圆，心团圆;思故乡，念台湾;家要和，国要兴!

38) 装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝国庆快乐!

39) 对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世，国庆放长假，何不一起出去happy?

40) 国庆国庆相亲相近，祖国腾飞人民奋进!你奔小康我来鼓劲，为了明天我们前进!

41) 把这漫天飞舞的秋叶，化作关怀，但愿我们间的关怀，不仅是晋庆佳节来临的时刻。

42) 中秋是国庆的前奏，把快乐提前演奏，中秋是国庆的浮笔，把甜蜜舒写心里，中秋是国庆的雏形，把祝福正在执行，中秋刚过又到国庆，深情的祝福一路前行，祝你国庆比中秋更快乐，幸福温度越来越高!

43) 中秋夜，花好月圆合家团圆;国庆节，神舟大地繁花似锦;双节合璧，同庆同圆，共寄相思齐祝愿;在这美好的日子愿我最真挚的问候陪你渡过，祝你双节快乐，万事如意，家和万事兴。

44) 中秋月儿分外明，照得祖国一家亲。合家相聚祝团圆，国泰民安庆国庆。中秋国庆双合璧，喜气洋洋过双节。双重祝福送给你，祝你好事连连到，幸福无极限!

45) 转眼国庆，中秋佳节，没有华丽的词藻，只送上我真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!

46) 七加三什么时候不等于十?哈哈，想不出来了吧，国庆七天假期加中秋三天假期的时候不等于十，等于八!八天国庆中秋小长假，愿你玩的开心!

47) 蒹葭苍苍摇秋实，思念皎皎舞月光。中秋到来喜气扬，送盒月饼请品尝。国庆紧随欢歌唱，中华儿女斗志扬。双节祝福秋水长，愿友天天喜洋洋。

48) 淡照霜飞的是一丝银菊，书写秋空的是一片月华，温润心田的是一抹恩爱，缘系今生的是一世情缘。国庆佳节，盼望与你相聚!

每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点.

他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛.记得那天,已经是上学期的事了.上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语.它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的.老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒.他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语.有一个十分特别的成语：“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了.老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道.老师又问：“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的.”他自信的答道.

下午,上课时,老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语.看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到.我心里暗暗说：“林永恒,你真棒!”

哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习.

今天的午饭和晚餐都没有在家里吃，因为我们同学过十岁生日，我们都去“美食林“大酒店吃饭。哇！我超高兴。

到了中午，我们放学时把书包里的礼物哪出来，放到一个纸箱子里面，由我保管，我们把礼物放到我的家里，就去给刘若愚过生日了。

我们来到“美食林”大酒店，上去找刘若愚，哦，同学这么多，坐得到整整一桌，我们坐下了，等了许久菜才上来，我心想：有女同学，一定要斯文点。开饭了，我们拿上筷子，夹自己喜欢的菜吃，不一会儿，就吃完了，我们就下去玩，到了一定时间就去上学了。

下午放学后，同学就到我家哪礼物。我们到了“美食林”大酒店，我在外面“放哨”，刘若愚来了，我就把他的眼睛蒙住，带他进去，并示意同学打开箱子，放好生日蛋糕，关好灯。我把手松开，说：“可以睁眼了”刘若愚一看，“哇”叫到，我们点好生日蜡烛，唱了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。他许了愿，就吹灭蜡烛我们就吃蛋糕。

同学过生日都请我，我的大生二十岁也要请同学们。

笑，我的身边无时无刻都有人在笑。

瞧，“笑话王”又在讲笑话了。一个男生毫不犹豫的张开的嘴，眼睛弯成了月牙儿笑了起来。呵！真有意思。哎，我何不观察一下大家的笑呢？

端正、优雅的笑——老班

“哈哈……”我们被班主任幽默风趣的语言逗得哈哈大笑，班主任温柔地望着我们，眼里满是笑意，嘴角微微上扬。啊！如此端正优雅又不失美丽的笑恐怕只有班主任才有吧？那笑容，啧啧……美得啊！

害羞、可爱的笑——语文课代表

提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小？。瞧，要笑了，要笑了！只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦——瞧她乐得啊！完全就是个乐天派嘛！不过，小？同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合！

夸张、搞笑的笑——小王同学

小王同学很憨厚老实，看起来有些憨态可掬。若笑起来，妈呀！那笑声，如雷贯耳啊！你看看，小王同学的眼睛本来就小，所以常常被老师们误认为无精打采，上课睡觉什么的。一笑起来，更是看不见眼睛了，只是隐隐约约的看见一条缝儿，那最吧，不是我吹，简直就像狮子大开口，张开嘴就听见一阵惊天动地的笑声：“哈哈哈……”我只要一看见他眯眼，咱便以迅雷不及掩耳之势的速度捂住了耳朵。我说，小王同学，您这笑能够收敛一点吗？哎——真是不笑不知道，一笑吓一跳啊！

特别、夸张的笑——小雁同学

“咯咯咯……乐死我了。”不用猜，准是小雁同学在笑。看看！她一手捂着肚子，一手擦着眼泪。嘴巴张着老大，还不时发出“咯咯……”声音脸涨得通红，这不，眼泪都笑出来了，小雁同学，什么事儿这么开心啊？

各种不同的笑汇在一起编织成一曲快乐谱，只属于我们的快乐谱，我们谁也不可能离开谁，若是少了一个人，这个曲子就会中断，我们中最不可少的就是——笑。

[同学的笑的作文

现在我们班的同学变化太大了，虽然我们现在六年级了，但是有时还不听话，会惹老师生气，不好好学习，而且不保持班级为生。

我们都要期中考试了，可是一次流动红旗也没得过，老师非常生气，但怎么管也不行。现在就连我们班的朱志龙学习都一落千丈，原来他每次都考第一名，可是现在数学只能考六七十，老师差点让他叫了家长。

朱志龙家很穷，而且还有一个弟弟，所以他才加倍学习的，如果他母亲看到他现在的成绩，一定会伤心坏的。我真希望朱志龙赶快把学习赶上来，要不考不上好初中就麻烦了。有些人虽然退步很大，但有些人进步也很大。那就是我们班的陈浩，我跟他关系非常好，他现在进步非常大，尤其是数学，原来我问他一道题，他的都说不会现在一问他，他先把题读一遍，然后小小的思考一下就会了，而且给我讲题也很认真讲得头头是道，让人无不佩服，而且让我佩服的五体投地。一直为我讲会了为止。

这就是我们班两位同学的变化。其实我们每个人都有很大的变化，这些变化说都说不完。

弹指一挥间，三年初中生活即将结束了。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。

刚踏入初中我们都不认识，在后来的日子我们相识了然后相知了。

刚进入初中我们都很调皮不懂得初中的规矩，于是初中的第一天我们竟然在上课的时候大家一起吃糖，结果被老师发现了于是在第一次我们就被处罚了。老师处罚我们将班上的所有垃圾都捡完，并且这一周都由我们几个人扫地。于是倒霉的初中生活就这样开始了。

就在分班考试的时候大家心里都非常的忐忑希望与自己的好朋友分在同一个班级，于是大家就约定好了作弊分数考得相差不多。在做不到的题的时候大家一起递小纸条整个考场上纸条到处飞。监考老师看见了也找不到事那些人扔的也只好无奈的摇摇头了，我们几个人却在私下暗自高兴。就像捡到了几百块钱似的。考试结束了我们以中等成绩进入了一班，班主任是一位身材魁梧的大汉。但是戴了眼镜看起来就有学问多了。

刚进入一班我们都比较怕班主任因为看到他的样子感觉有点凶神恶煞的。于是每一节语文课都非常认真后来感觉老是并不是外表那么的眼里上课就比较放松了。在以后的日子老师对我们非常好他对人很平等不以成绩的好坏对待人几个班中我们班的成绩不是很好但是老师也重来不说我们只是鼓励我们认真大家也很感激老师，于是大家约定虽然我们班成绩不是最好的但是我们要努力努力拉大与别人的差距让我们更上一层楼。

初二时，我的同桌小敏摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们轮流接送她。小敏没有掉队，仍和我们一起学习。小敏的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了！”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“阿姨，小敏，既然我们走在一起，那就要一起走好！一起向前”

现在回顾我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说。一本由我们本级编写的小说。现在再从头到尾看一遍，虽然觉得那很幼稚但又觉得挺有味，因为是我们一起走过的日子！

“哗啦，哗啦！”又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我没带雨具，正等在校门口发愁呢！

这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看，问道：“你没带雨具吗？”我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说：“我和你一块儿走吧。”我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。

我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我才走到半路，又没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。

我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨，又看了看我，急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容，对我说：“我爸爸来接我了，我的伞就给你用吧，你也好回家。”说完，她就把伞往我手里一塞。

我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：“谢谢你！”可陈晓却说：“谢什么，同学之间就应该互相帮助呀！”边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了。我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影……

路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。

[同学之间半命题作文

人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的同学中，就有一位非常关心我的人——徐碧霜。

还记得那一次…… 那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……

我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。

现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。

同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她淑女一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢？俗话说：江山易改，本性难移嘛！

她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。有一次课间，她和张世锋玩起了剪子、包袱、锤的游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张世锋总是赢，她必定挨打。上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的熊掌击打了张世锋的背一下，瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击，随着一声惨叫之后，只见张世锋一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张世锋的手腕一转，张世锋只好乖乖认输，完全没有一点反击能力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个疯丫头！

班里竞选班干部，她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都可以把作业早早地收齐，真是老师的好帮手！

现在你知道她是谁了吧？她就是我们班的女生——高x文。

[我的同学写人优秀作文500字

我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！

恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了简单轻快的《nobody》，现在也就只有它能与前两者较量了，那就是《甩葱歌》。同学们为了更有感染力，则从家中拿来真的大葱，特意买来帽子做道具；为了练习则不惜牺牲午睡与课间的休息时间，体育课的玩耍时间，终究我们的努力没有白费，正是我们的大胆创新，才赢得全场阵阵雷鸣。下场后，互相对视，互相微笑，似乎取得莫大的成功。这就是我们，恰同学少年，内心充满活力与激情！

恰同学少年，行为怪异，思维反常。大冬天的我们，一定穿得极其单薄，棉裤是Ian绝不肯穿，棉衣也只是在身上过一过，刚刚有朵小花在寒风中绽放，这才刚有些春意，就迫不及待的一件一件往下脱……，而到了夏天，又猛往身上捂，一身绵绵密密的牛仔衣裤，一双高邦旅游鞋，加上粗线袜子，又加上白帆布帽子，成了永恒的过夏行头……爸妈见我们这样，不由得会“斥责”，但我们就是当成耳旁风，他们也那我们束手无策。这就是我们，恰同学少年，行动充满怪异和反常！

恰同学少年，积极创新，展现自我。在课堂上，与老师谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得全场欢呼，骄傲的绕场一周，外带几分自满……虽在课堂上打打闹闹，行为可气复可笑，但晚上回家后却一个赛一个的卧薪尝胆，每每苦读到凌晨两三点，这足以点明：热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。这就是我们，恰同学少年，性情充满真诚与阳光！

恰同学少年，热烈的激情随清风吹尽人心；恰同学少年，爱随潮水汩汩流淌；恰同学少年，承载着社会的期望……坚信，恰同学少年的我们，一定会绽放出最绚丽的光彩！

我有一个爱笑的、活泼的好同学。她有个好听的名字叫夏宇娴。

夏宇娴有一头乌黑又整齐的头发，一双水汪汪的眼睛，如同两颗黑色的宝石。她还有一个高挺的滑滑梯似的鼻子，一张红润的樱桃小嘴，别提有多可爱了！

说她爱笑是有根据的。每当我和她讲话时，我还没说完，她便咯咯咯咯地笑了起来。上次我和夏宇娴一起玩愤怒的小鸟，我拿出四叠便利贴，把它们摆在桌上，让夏宇娴拿磁铁去扔便利贴。游戏开始了，夏宇娴拿出三个磁铁，努力想把便利贴扔倒。第一次没扔中，我弯下腰去捡，不小心碰到了桌子。可是我刚直起腰来，却发现便利贴被桌子震动给震倒了。我和夏宇娴互相望了一眼，便捧腹大笑。夏宇娴咧开的小嘴，露出了洁白的牙齿，脸上还挂着一对浅浅的酒窝。她边笑边对我说：“哈哈……我哈哈哈赢了！”我听了她的话，笑得更厉害了，肚子都痛了。

这就是我的好同学——夏宇娴，一个活泼开朗的小女孩。

最近，孟靖涵很奇怪，一天一个样。有时很大方，有时很傻，有时很浪费。

大方请客

早上到校，黄老师还没有来，教室里乱成一锅粥。我用目光扫射全班，发现孟靖涵在和他的好哥们孙恺、金万祥说悄悄话。好奇心驱使着我。我刚靠近他们，就被金万祥发现了。我赶紧装作是要从他们旁边经过的样子。

我再次出动，刚走几步。孟靖涵就用凶恶的眼神看着我。我看着孟靖涵的眼睛，觉得他的眼睛正在逐渐变大。打得足可以把我吞掉。我出了一身冷汗。赶紧转移目光。我转到后面去，隐隐约约听见孟靖涵说：“下课我请你们每人五块钱。”难道孟靖涵今天又带了一百元？

游戏犯傻

下课，我们玩鬼影迷踪，孟靖涵当猫。我站在走廊这边。孟靖涵从对面跑过来，从我身旁经过，把我当成空气，目中无人。我故意逗他，喊了他一声，迅速退到墙角。孟靖涵回头看了一下，没发现我，立即跑上五楼。

有钱任性

一次放学，孟靖涵买了一根冰棒吃，特别惬意。走到半路，他看见一个卖饺子的小摊。孟靖涵听到“饺子”两字就两眼发光，好像捡到了宝贝，立刻买了一份饺子。他把冰棒扔了，津津有味地吃起了饺子。孟靖涵之前不是这样的，就算是吃饱了，也要硬撑着吃完。如果买的是那种辣条，吃不完就跟我们分享。最近，孟靖涵就像变了一个人。

唉，这个孟三怪，最近一天一个样，真让人搞不懂。

中学生活是生命馈赠给我们的一段奇妙旅程，而这些新同学便是生命赠予我们结伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫过于我们班的王哲宇了。

他，一对晶莹剔透的眼睛，一根根精神抖擞的直竖着的头发，嘴唇上隐约可见的一个小白印，成了他的显著标志。

他落落大方。刚入校不久，一次课间休息，我和杨名在一起玩得热火朝天。他看我们这么开心，便走过来对我们说：“我是王哲宇，我们一起玩叠汉堡好吗？”我们没有听到他说的话，继续玩着。他并没有放弃，拍了一下我的肩，对我说：“我们一起玩叠汉堡，好吗？”我点了点头答应了。

他豁达乐观。上次地理课的时候，我便认定了要向他学习。老师抽查背诵情况，大发雷霆。向我们斥责道：“都有没有认真学习，几个知识点都没有背出来。”这时不知道谁打了一个嗝，老师误以为是王哲宇，便叫他站到教室后面。这时许多同学都说不是他，那个打嗝者也自己站了起来。老师知道自己误会了他便要他回坐位了。下课以后，我看见他依然与同学玩在一起好像没有发生的一样。

在中学这段旅程中，我们要完成人生的蜕变，其中一定有快乐有痛苦，但因为有王哲宇这样的同行者一定不会孤单。

德韬姓曾，外号“得道”，现年一十三岁，面黄脸大，蛾眉皓齿；生于广东，现就读于某实验中学，初二某班。身高近六尺，仪表堂堂，往那一站，威风凛凛；喜打篮球，身高亦优，气力过人，故为中锋，且技艺甚佳；学习、做事，均甚顽皮，就算失利，亦不后悔，如是而已，再活十三年不知能否有所长进。

一日，其照例去球场打篮球，忽见己班诸人已占场地一角，便乐颠颠地跑去，不料半路杀出“程咬金”，别班几人带球来踩场，见对方来势汹汹，“得道”瞬间认怂，准备逃跑，亏其同学将其拉回，前去交涉。

对方咬定自己先来，并企图通过抵赖，将我班同学驱出场外，如此无赖之事，其竟说得义正言辞，大义凛然。得道同学却是一脸嬉笑，口水四溅与人辩驳，对方提议两班一起打，我方不肯，双方僵持不下。最终我方同意两班进行比赛，输方离开，此决定正中对方下怀，因其方球术在年级数一数二，故等我班再此吃亏。对方一边偷笑，一边安排人手出战。

我方派出某朗和“得道”出战，敌方使某迁、某轩应战，大战一触即发，只见得道一改平日嬉笑，一脸严肃，浑身弥漫着肃杀之气，双方咬牙切齿。开球了，我方得道持球，使出浑身气力，一路势不可挡，突至篮下，不料某迁冲出，挡住得道投球，双方周旋，得道只好传球，球正凌空飞舞之时，某轩一把夺球，得道紧张回到自己篮下，某朗同学奋力拦球，电光火石之间，如此激烈至碰撞，双方使出浑身解数。

战况十分激烈，只见得道持球突破，双唇紧抿，眼神透出寒光，一副排山倒海之气势冲至对方篮下，上篮得分。场外我方同学奋力鼓掌，正在场上同学得意之时，只见对方某轩杀出重围奋力一投，刷，绝杀，三分，呜乎哉，对方得三分，我方战败，德韬垂头丧气，疲惫不堪，眼中怒火呼之欲出，忽感中计，不可一时冲动而作出决定。

由此可见，“得道”先生虽平时嬉皮笑脸，一到关键时候却不掉链子，严肃、认真，颇有集体荣誉感与正义感，看来其未白活十三岁，再活十三年肯定将大有长进。

各位曾与我朝夕相处的朋友们：

大家好!不知不觉间，我们已经分别了一个星期，在不同的地方为着相同或不同的理想、追求奋斗着。高中的生活，精彩又充实。身边一个个目标坚定、努力奋发的同学、学长、学姐让我无法停下脚步喘息。当黑板上写满相对论、量子力学、位移、碱式盐、集合……我明白，要想保证优秀，就不能浪费任何一秒钟，虚度任何一分钟。

可是我知道，与我相比，你们的压力更大，你们所面对的更具有挑战性!中考，这个我们为之努力了3年的“魔物”，终于近在眼前了!当倒计时牌上那个红色的1-0-0出现时，不免有一种期待又畏惧的心理出现。期待是因为这个朋友是我们三年来一直不离不弃又不露面的知音;而畏惧，则是他将决定我们一段时间乃至一辈子的生命轨道。

但我想说，朋友们，不要害怕，不要畏惧!请闭上眼睛回想一下，这么多年、这么多天，我们是多么努力、多么尽心地在为中考拼搏，那一叠叠卷子、那一张张作业、那一滴滴汗水、那一抹抹眼泪……这不都是我们为中考所付出的的吗?我们的老师们在讲台上、办公室里不辞辛劳地为我们批改试卷，我们的父母在家里昼夜不停地为我们加油打气，而我们自己，在教室中、操场上为了所有人的期望，咬紧牙关，拼命学习。这是我们不畏惧的资本，也是我们能成功的必要条件!

100天，不多，但也不少!有多少人用了100天打了胜仗，更何况我们是有能力、有资本的人!100天后，就是成功、光荣凯旋的日子!朋友们请记着，即使中考中只有一个人能凯旋，那个人为什么不能是你?你尽了自己最大的力，你有资格做那个登上顶峰的人!

朋友们，这一百天，是艰辛，是劳累，甚至是痛苦，但牢牢抓紧它，它更是光荣的，是充满希望的!请带上你们的自信、携上你们的骄傲、顶上你们的压力、化为你们的动力，将一直以来的优秀发挥到极致，把老师父母的叮咛作为自己坚强的后盾。100天后期待你们所有人的捷报!

同学们，我在桐高，你们，又在哪里?

最后，感谢各位曾经辛劳教诲我的恩师们，还有陪我度过青春岁月的你们，谢谢!

杨__

给同学 的一封信六百字2 Give classmates A letter to six hundred words 2

亲爱的同学们：

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发，而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋中，离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久，四年后，他才被伍兹·罗杰斯船长所救，当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书，然而在这次阅读历程中，我相信你会发现不一样的精彩，有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始，我们做一个阅读小调查：

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任：__