同学

二十年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂。如今，我们已是几近不惑，正值人生的中年，正经历着风雨，阅读着沧桑。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉已毕业整整二十个年头了。世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

聚会是那样的令人激动，是那样的开心，昔日的同学虽然多年没见了，但感觉还是那么的熟悉、那么真切、那么自然。

大家相见的第一刻，竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱，仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了二十年前的校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽离情别绪，更有道不完的喜悦与之沧桑。

一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如从前。

对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都有自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低、也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这份来之不易的彼此共处的时光就可以了。

时光荏冉，岁月如歌，短短几年的学校生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊!回首二十载的风风雨雨，我们有太多的感慨，有太多的追忆。

尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上我们的眼角，满头的青丝已有少许的白发!可岁月的积淀，让我们有着更加丰富的人生色彩，生活的磨砺，让我们有着更加沉稳的人生态度!

二十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好;经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。

往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!

二十年的聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们共同期待着下一次的重逢，期待着年老的时候，还能象此刻一样的“年轻”!

1、向着目标起航——写给高三同学的第1封信

2、开学寄语——写给高三同学的第2封信

3、把自我的状态当作系统工程来调整——写给高三同学的第3封信

4、建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信

5、明明白白过高三——写给高三同学的第5封信

6、按照记忆的规律去学习——写给高三同学的第6封信

7、我现在就付诸行动——写给高三同学的第7封信

8、用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信

9、审视月考提升自我——写给高三同学的第9封信

10、感 恩是一种力量——写给高三同学的第10封信

11、你的潜力到底有多大?——写给高三同学的第11封信

12、成 功就是简单的事情重复做——写给高三同学的第12封信

13、考试过后细思量——写给高三同学的第13封信

14、在路上——写给高三同学的第14封信

15、自动自发地学习——写给高三同学的第15封信

16、为自己负责——写给高三同学的第16封信

17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信

18、直面现实坚韧前行——写给高三同学的第18封信

19、竭尽全力告别“三闲”——写给高三同学的第19封信

20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信

21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信

22、高手语录——写给高三同学的第22封信

23、用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信

24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信

25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信

26、高考 百日励志 文章——写给高三同学的第26封信

27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信

28、复习需要技巧思考先于行动——写给高三同学的第28封信

29、成 功是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信

30、高考考场超常发挥的十大技巧——写给高三同学的第30封信

31、向“作业和训练的规范化”要分数——写给高三同学的第31封信

32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信

33、做坚 持到最后的人——写给高三同学的第33封信

34、从容淡定迎接生命中的“模拟考”——写给高三同学的第34封信

35、千万千万要重视模拟考试——写给高三同学的第35封信

36、寻找正常发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信

瞧，他走来了。

一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧!”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!”“不用了，阿姨，再见!”李刚说着，头也不回地往回跑了!

李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。

--700字

星期六，我和妈妈晚上出去兜风。啊!晚上婺州的夜景真美。

你看，那通济桥中的黄宾虹公园被彩灯围绕着，真像海市蜃楼，美丽极了。那双龙大桥上的灯，把大桥装饰得像从地平线上升起来的太阳，光彩夺目，分外耀眼。那河上桥的桥墩中装饰着一只只“金佛手”灯，“佛手”倒映着水面，异常美丽。我们来到人民广场，那里人山人海，彩灯齐放，有孔雀开屏灯、东方明珠灯、迎宾灯、还有喷向天空的高高的水柱……这些画面购成了一幅美丽的婺州夜景画。

晚上的婺州真美啊!我觉得有电真好。

生活是多彩的，友情是美好的。

记得那一天，我正在美滋滋地看书时，“哗啦”一声，一道“黑箭”向我射来。书面上立即黑了一大块，像被章鱼喷了一口黑墨。顿时，我心中怒火冲天。天啦，这可是妈妈新买的书啊!早上，我拿起书放进书包里时，妈妈叮嘱我不要弄坏、弄脏、弄丢。“好啦，好啦!”我满不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向妈妈交代呢?今天回去不被一阵暴打才怪呀!你怎么这么不小心!“你也真是的，眼睛没长啊!你自己看一看，我的书成什么样了!”我十分气愤地说。“嘻嘻，又没什么重大的事情!”听他这么一说，我心中不禁火上烧油，“啪”的一声，我在他的手上给了一巴掌。“你——”他还没说完，我就头也不回地离开了。

第二天，我们上美术课了。“咦?我的水彩笔去哪儿了?”我把书包翻了个遍，也没有看见水彩笔的踪迹。怎么办?在这第一时间中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃烧起来;不借，老师又要责怪我。正当我犹豫不决时，他伸出了援救之手，“给你，我们一起合用吧!”

在生活中，用自己的一颗友爱之心去善待自己、善待他人，你会发现原来世界如此可爱。

[同学之间的友情作文

在我的记忆中有许许多多有趣的事。比如在树林里捉迷藏、在草地上打滚、在田野里捉虫子等。其中最让我难忘的还是那次和同学们一起去游泳。

那是发生在一个夏天。因为天气炎热所以我和同学们一起去了小河边，只听扑通一声同学们跳进了河里，我慢慢地走到河边伸出一只脚碰了一下水真凉呀。我全身哆嗦了一下，河里的同学们笑着说：“胆小鬼，游泳都不会。”我生气地说：“谁说我不敢，我这就下来。”还有些同学说：“快点下来吧，水里并不可怕。我相信你一定行。”我听到他的话，眼睛一闭用力一跳，扑通一声，我跳到水里浮在水面上。我跟着他们向前，慢慢的我学会了游泳并喜欢上了游泳。有用过后，我才知道原来这一切都是同学们早就安排好了的，目的是让我学会游泳。我很想和他们说一声“谢谢”。可我一直说不出口，直到没有机会了。

我恨自己没对她们说，谢谢。

“哈哈，终于到双休日了！”我心里一阵暗喜！

这次老师调座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。为什么？班上的“调皮大王”小明被调到了我的后面。

说起小明，我班的同学都对他“敬畏”三分。有一回他把活一条蜈蚣放在了一位女同学的文具盒里，当这位女同学打开文具盒时，吓得哇哇大哭，可他呢，在一边笑得前俯后仰。这一回班级“例行”调整座位，他被编到了我的后面，倒霉的当然是我了。一个周来，我几乎是受尽了他的“折磨”，这不——

那一天上课，他乘老师不注意，偷偷地拿直尺戳我的痒痒处，我止不住笑出声来，老师罚了我的站。他可倒好，下课的时候还把我嘻笑了一番。

好容易盼到双休日了，我又可以躲过小明两天的“折磨”，你说我能不暗喜？

双休日眨眼间就过去了，我又得面对同学小明。

星期一，上课的铃声虽说还像往常那样的好听，可我的心总是惴惴不安：小明今天又用什么花样戏弄我？

这一节课，教师主要是要求同学们做作业。教室里静极了，我也在聚精会神地完成作业题。可是，过了近10分钟，我又好像有些不习惯了，为什么？往日，背后的小明同学不是递给我纸条，就是用直尺捅我的痒痒处。今儿个怎么了？怎么没有动静？我悄悄地转过身，小声地向他嘀咕了一句：“你没事吧？”

“别说话，注意课堂纪律！”

小明的一句话让我呛了个够。

下课铃声响了，老师走出了教室。这时，突然一名女生因感冒了，“哇”的一声呕吐了，同学们迅速地围上前去，有一名班干部迅速到办公室找班主任去了。这时，小明飞一般地跑出教室，为这位女同学端来了一杯热水，“喝点热水吧，喝下了心里会好受一点儿。”小明亲切的问候，让在场的同学都感动不已，可知道？这位女生就是曾被他用蜈蚣戏耍过的。

看到此情此景，我感慨万千，我从心底里亲切地赞叹：小明同学，你变了，你真的变了！

事后班主任在班上表扬了他，并要他谈感受时，他不好意识地说，人都是会变的。

一个阳光明媚的星期天上午，妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦！连忙打电话给我的同学罗晓：喂，我妈给我买了毽子，下午一点我们到广场踢毽子好吗？“好的”罗晓爽快地答应了。

下午，我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远，而罗晓总踢不远。我说：“你踢得用力一点，行吗？”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了，顿时大发雷霆，冲她吼叫：“你赔！”罗晓竟然理直气壮地说：“我又不是故意的，哼！”她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问：“怎么了，宝贝？”“你看，罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦！她不但不道歉还狡辩，态度极其恶劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说：“宝贝，她的确不是故意的，对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗？”听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度，我懊悔不已。妈妈接着说：“现在你唯一的补救措施就是向她道歉。”

于是，我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说：“对不起，刚才我不应该对你发脾气。”罗晓说：“没关系，我也不好，没有主动向你道歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看，这是我买给你的新毽子，喜欢吗？”“当然喜欢”我们俩的手紧紧地握在一起，相视而笑，心中的隔阂烟消云散。

这个毽子是我们的友谊和好的象征，我一定要好好的爱护它、珍惜它。

啊，不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，哗就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑&&所以，毕业分手的时候，最不舍得的还是我的同学。

要说最难忘的同学，其实有很多。  柔子，算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢？虽然她很暴力咯，但是不得不否认，她其实是个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这就是最大的优点咯，与她在一起，其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得，有一次游泳的后，我们在更衣室里聊天，没理她说话，于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们，唉。。。（这就是固执啊，特固执诶。。。）很郁闷，一起回家的时候，也瞟都不瞟我们一眼。

我们的一个队又要去七一店，可是她还是继续往前走，我急了，大吼：柔子！停一下！薇要去买东西！她终于停下来了，等薇回来，我们一起等车，再上车。车上，我试着安慰她，给她手机玩，然后她的情绪就慢慢恢复了，自己觉得很欣慰，终于可以安慰她了再还有麦子，虽然我们在一起的时间不长，但是和她在一起很自然吧。麦子，该怎么说呢，应该说她很开朗吧，虽然性格有些大大咧咧的，但是成绩有很好诶，真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平，尤其是有些人（额，这里就不提出来咯），而且很了解我。

还记得她跟我说以后互相不要再见到（意思就是绝交咯）时，真的是够伤感的，超想就这么暴走，但是我觉得，这也是我有错在先&&后来没多久，我们也就复合了，嘿，毕竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。  马箐月，其实也很算我的姐妹啦，其实她就是我姐咯。小时候就是好姐妹，从小玩到大的。其实我一直没发现，在身边默默支持我的其实就有她一个，我却一直忽略了她。

六年来，她也没少关心过我，真的很谢谢她。还记得那次我跟麦绝交的时候，她站在了麦那边，我知道她其实是想帮助我，改正我这个缺点。  还有邱雅泳，周婷婷，他们很贴心，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是难忘的。  天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的。

再见了，彼此要记住每一个感动的瞬间，我相信，彼此的友谊，会地久天长！

[难忘的同学高中作文

不知不觉中，我已经在这个班级里生活 了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭，我们手牵手，心连心，从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑，时而打闹，时而产生矛盾，但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊 . 在去年冬天 的一个星期一，寒风刺骨，正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上。当时我痛得眼泪 都快流了出来。正巧，从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼，一句讽刺的话脱口而出：“哟，摔得这么利索！”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害，感到委屈极了。这时，同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我，连忙跑过来，关切地问我：“没事吧？痛吗？”然后，又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。 还有一次，在一节自习课上，同学们有的玩游戏、有的折纸，还有的互相聊着天我用眼角瞥了同位赵以恒一眼，发现他正在看一本走迷宫的书，便不屑

一顾地小声嘀咕道：“哼，多大了，还看这种幼稚的书！”不料被他听见了，火冒三丈：“怎么了？我愿意！”就这样，你一言，我一语，我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家，我把这件事的前因后果告诉了妈妈，妈妈严厉地批评了我，使我认识到了错误。第二天，我还没把“对不起，请原谅我”的话说出口，却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍，还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时，一块橡皮已摆在了我的面前。接着，传来了赵以恒的声音：“用吧！”“谢谢，谢谢，昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说：“昨天的事我早忘记了！”“哈哈！”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。 同学之间的友谊是纯真的，宝贵的，让我们一起珍惜这份友谊吧！

我有一个同学，当然也是我极好的朋友，每次一回想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛笑眯着，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角勾勒着，带着些调皮，这是她在我脑海中的印象。

她的脸总是苍白的，就算是剧烈运动后也是苍白的，让人怀疑她生了大病，被风一吹就会倒下，可这只是表面的，实际上她确实精神无比，活力无限的。最最吸引人的就是她的眼睛了，黑钻石般耀眼，也似白云般纯洁，总是毫无保留的显现出她的想法，也许你只需看她一眼，就会知道她此时在想什么，每次看到她的时候，她都会毫不客气的对你现出一个大大的笑容，仿佛看到她，你就不会再有烦恼。

她总是喜欢帮我的倒忙。有一次，我和她牵着手去买东西，冲店，那天刚下了雨，我的前面有个小水坑，我刚想一步跨过去，可她却尖叫一声，并用力把我拉到一旁去，这下可好，我一个重心不稳，两人一下子倒在了地上，扑了个嘴啃泥，就因此，那天也没买成东西。真是好心办坏事啊！但不要否认，她确实是一个乐于助人的人。

这是一个纯真的人，在她的心里总是藏不住事情，她曾说过，哭泣是她最好的宣泄方式，所以她啊又是一个脆弱的人，是个易碎的瓷娃娃，对待她时，就要小心加关心，因为她的骨子里也有自尊，她的心也是极易破裂的。她就是我的同学——xxx。

今天是个大晴天，瑶瑶在家闲得无聊，便去找住在同—个小区的同学倩倩玩。

她们俩跑到小区的草地上，玩了一会儿，倩倩就口渴得厉害，想回去喝水。可是瑶瑶还想玩。没办法，倩倩只好留下来，陪她玩。毕竟，她们是同学嘛。

过了一会儿，倩倩感觉两腿发软，全身无力，跟着便晕侄牦草地上。瑶瑶见了，赶忙把她抱到大树下。天哪，她晕倒了，怎么办，怎么办？对了，打急救电话吧！可是，瑶瑶没有手机，她家又在六楼，跑上去还要一段时间呢。

正在这时，有位阿姨打这儿经过，瑶瑶立即赶过去，跟阿姨说：“阿姨，我的同学晕倒了，借你的手机用一用可以吗？”阿姨是个热心肠，听了这话，立马拨通了120。

阿姨来到倩倩身旁，见倩倩脸色苍白，便把包里的矿泉水打开，往倩倩的额上浇。救护车来了，医护人员把倩倩抬上了车，瑶瑶也跟着上了车。

到了医院，倩倩被送进急救室。过了一会儿，医生出来了，瑶瑶忙问：“医生，我同学怎么样了？”医生说：“她只是缺水，加上中暑，这才会晕倒，没事的。”“缺水？那是谁偷走了她身体里的水分呢！”瑶瑶跟着问。“呵呵——这个问题不好说。比方，我们生存的大环境就‘缺水’，不良生活习惯也会导致体内缺水，还有就是长时间在烈日下暴晒，也会导致体内缺水。”

瑶瑶听了，似懂非懂地点点头。瑶瑶走进病房，看见倩倩虽躺在病床上，但脸色红润了许多。瑶瑶羞愧地说：“倩倩，对不起，你不想玩的时候，我还让你玩。”倩倩笑着说：“不用说对不起，我还要谢谢你送我到医院来啊！”

小学毕业了，亲爱的同学们，你们会哪儿呢？

等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不在是我们。这一句话写的好生动，是啊！等下一个夏天，教室里真的不再是我们。小学，是那十六年学习生涯中，在一个学校，呆的时间最长、经历的事最多，也是最66的时光，所以，记忆也是最多的，更应该珍惜，不是吗？

这六年经历的事，十年、二十年后还能记得吗？这六年，有许多令我不舍的人，可惜，已烟消云散……初中面对的班级，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老师，陌生的一切，陌生的那些会使我想起你们吗？我想，不可能不想的！如果初中也能在一块上该多好！那些死党，那些同桌，那些竞争对手，无一不让我想起和怀念。那么，明年的今天，你们又在干什么呢？会想起那些曾经熟悉的面孔么？

我无法抹去那些曾经美好的事。十二次的运动会，每周的升旗，每次的体育课，这些都令我印象深刻。曾经的考试，我们为争取第一而发愤图强；曾经的拔河比赛，我们为争取第一而付出汗水；曾经的诵读比赛，我们为做到最好而团结一致……学习上，有领先的，又拖腿的，我能记得；体育上，为我们班争光的，我也能记得！记得我们班的蒋依珈总考第一，记得关文宇、王翊丞、张家铭上课总举手踊跃发言；记得成绩好，字漂亮，为人端庄的徐境阳；记得我的死党高天天、丁婕；记得转走的好朋友王小玮；记得转来的好朋友颜颖；记得为运动会而手臂骨折的吴昊冉……太多的记忆我无法忘怀，太美好的岁月我拼凑不起，但某些美好的事我任然记得：在因为下雪而要去操场玩雪来写作文的时光中、在一些上课老师没来的时光里，都太令人回念！那时的时光也多么无邪！那些曾经的记忆是怎样的刻骨铭心，我想象不出，也更言语不出。

纵使我们班有一些可有可无的谣言八卦，那让我和许多人难堪，纵使我们班男女同学不能十分友好的相处，纵使我们班同学好讲话，可是，这就是我们班的象征，它里面充满着我们班同学的欢声笑语，没有班级能代替我们这个班。虽然有过打闹和争执，虽然有过计较和埋怨，但那都只是生气时犯下的错误，也许一会儿就雨过天晴，毕竟，我们跟同学们生活了现在活在世上一半的时间，这份感情，岂能不贵？

曾经有过的恩怨，我会释怀；曾经有过的过节，我请你们原谅。我们真就像亲兄弟姐妹般，整整在一个屋檐下生活了六年。六万多小时像飞箭般流逝，一瞬间，似乎就在我们的脑海中留下回忆。都来不及珍惜，正是应了那一句话“失去了才知珍贵”。

几年后的你们各奔东西，学校也已搬迁，似乎回忆来不及以后再见了。已经分散的我们，有太多的不舍与留念。再见吧，相信我们的未来会是一片光明！等到那时再聚，一起到班主任那儿去拿我们的照片，这是我们的约定，不要忘了呀！

亲爱的、小学的一切，带着一切不舍，我要和你们说再见！

我们班有一位这样的同学，她长着圆圆的大眼睛，一张樱桃小嘴，长着乌黑的短发，还有一双灵巧的小手。她叫李方。

别看李方个子不高，她可是一个乐于助人的人。

有一次，放学后，天下起了大雨，我却忘了带雨伞来，许多家长都亲自来接自己的孩子，可我的妈妈公司里是太多，走不开。爸爸是公安，到外地出差去了。眼看同学们都快走光了，可雨像是在和我唱反调似的，越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里，我抬头一看，原来是李方。“李方，你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了，我是过来拿。”李方说，“你没带伞吧，我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后，跟李方说再见时，我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了，“麻烦你了，到我家喝杯热茶吧!暖暖身子，不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝，然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服，站在门前望着她的背影在雨中远去……

李方的乐于助人，是我们学习的好榜样!

[同学小学作文

我们班的陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出了不整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。她天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给她买了许多条裙子，可她从不喜欢穿，总爱穿一身西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢!也许是属马的缘故，她的性格就像一匹没有驯服的小野马。她很顽皮，喜欢爬高下低。有一次，她上树捉知了，不小心摔了下来。她从地上爬起来，揉了揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着回家了。真像一个“假小子”。

【评析】本文是一篇好文章。首先在人物的外貌描写上突出了特点。从长相上看，陆小燕是个天真、可爱的女孩子，而从衣着和神态的描写上看，她天生就是一副假小子模样，像一匹没有驯服的小野马。多形象啊!小作者成功地刻划了人物鲜明的个性特点，给读者留下了深刻的印象。

每个人从一出生就注定各有各的特点，无论是长相还是身高总会有不同的差异，这样也就使得我们的生活丰富多彩。

他是我的同学，也是我的好友之一。他的特点也算得上是鹤立鸡群。

他理着一头乌黑的短平头，头发如刺猬刺一样坚硬，头部上层的头发还算水平，前头如小山包似的突出了那么一小块。小山包的前头长着一对弯弯的月眉。他的月眉很淡很淡，若非有着一张白析的面孔，一时还真看不出他的面孔。但他的眼缝是显得有些小气了，以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否认的是他的眼睛虽小，但自始至终都闪着精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑宝石，那样的深邃，那样的有神。

他有着精致的遥鼻，平滑油光的皮肤上貌似有两个火车洞得鼻孔。遥鼻之下便是他那如女子般湿润的红唇，一张一合仿佛能将冰山融化，配上富有磁性的嗓音，无时不充满魅力。

也许他的牙齿和他的心灵一样洁白无瑕，对于他的牙只能用一个字形容“白”。这种白有江南雪得轻柔，又有着白菊般得吸引力，阳光下，那种白能折射出耀眼的白光，毫无瑕疵。

对于他本人来讲最有特色的莫过于他那一脸白净的肤色。不仅是白，而且微微泛着绯红，如含蓄待苞的荷花一般。毫无夸张，他的福肤色在全班男子中称第三，那么没人敢称第一。

以上尽显阴柔之美，作为一个男孩也不缺阳刚之气。

当他愤怒时，那么柳眉便会排挤在一起，脑门上显现出几条皱纹，小嘴想上一翘，搭配上那根葱郁般的手指，是人见而避之。

这就是他，一个充满阴柔而略带阳刚的男孩，他带给我们欢乐与幸福。

我们班有许多值得夸奖的同学，有“图书迷”王雅涵，“小演员”潘思羽，“飞毛腿”陈洵慧，“小作家”朱硕……今天，我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高，跑步却很快，是个运动健将。他跳的街舞可酷了，动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

他每天早上，总是早早地来到教室，然后，迅速从书包里拿出作业和语文书，并快速地把作业交给组长，拿起语文书，就大声地朗读起来。在他的影响下，同学们都会跟着大声朗读，教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候，不管班里有什么事情发生，身边有没有人吵闹，他都不会受到一点影响——依然专心作业，认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀，比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他，他都是那样一笔一划，不紧不慢地写着。别看他写得慢，却每次都能按时上交呢！而且字也写得非常工整、漂亮，简直就是我们班的小小书法家！

他的数学成绩也非常优异，尤其是口算，不仅快而且正确率非常高，几乎每次测试都得满分。最近，他参加了奥数竞赛，得了市二等奖呢！

杨涵也很爱看书。每到下课，同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子，有的在跳绳，有的在玩编花篮……但是，杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样，我要向他学习，做个爱运动，爱学习的好学生。

我们班有许多优秀的同学，如王奕程、章迎晞和张琳炫。但我最近发现我的好朋友在发生悄悄的变化，她的课堂表现很出色，深受老师的赞许。

她有一张雪白的瓜子脸，一头乌黑发亮的长发。一双清泉般的眼眸，眼里闪着聪慧的光芒。上课时，她专心听讲，积极发言；一张能说会道的樱桃小嘴，回答问题头头是道。你们知道她是谁吗？哈哈，她就是我的同学——杨子绚。

杨子绚学习认真，专心听讲，尤其是上课发言积极。一次语文课，吴老师提出了一个问题，“金吉娅为什么沉默不语？”

我陷入了沉思。同学们有的抓耳挠腮；有的在书上圈圈划划；还有的皱着眉头，一副不耐烦的样子。但杨子绚却高高举起了小手，眼里充满了自信的目光。“好，就杨子绚来回答吧！”老师向杨子绚投来赞许的目光，笑着说。

杨子绚站起来，高声说：“因为金吉娅只买了一些廉价的棒棒糖，她怕哥哥姐姐说她是’小气鬼’。”她回答地干净利落，简直能超乎想象。

大家议论纷纷，“杨子绚怎么连这个都知道？”“对呀，她怎么这么聪明？”“我们一定要向杨子绚学习！”

老师微笑着点点头，眼睛像一个小月芽，嘴里露出雪白的牙齿，“杨子绚同学上课专心听讲，发言积极，大家应该向她学习！”

这就是我的好朋友杨子绚，一个积极向上，性格开朗的女孩。

我们班很幸运，居然来了一位叫“林肯”的新同学。

星期五上午，刘老师正在讲题，忽然看到崔老师带着个学生推开了教室的门，全班人的目光立刻像追光灯一样盯上了他。崔老师把双手放在这位同学的肩上，让他往教室中间站站，“这位同学要在我们班上半个学期，将和大家成为半个学期的同学。”

班时一片议论，“就只差半个学期了，老师为什么还要收他？”“班里已经七十人了，为什么不到别的班去？”“他成绩好不好，会不会拖班级后腿？”……

在我们议论的同时，老师已把这位新同学送到了一个空位上，让他坐下，“大家以后要和睦相处，大家也看到了他的手有伤，能帮他就多帮点儿。还有，千万别跟他和高天恒闹着玩，小心弄伤了还不一定让谁赔呢。”说完，老师笑了起来。全班同学也哈哈大笑，立刻就和这位新同学熟识了，仿佛忘记了他是刚来的。

一直没有说话的刘老师问道：“这位新同学叫什么？”

崔老师指着新同学说：“他叫林恳。”

刘老师立刻就笑了：“哎呀，美国总统。”说完，又转身在黑板上写上了“林肯”两个字。

全班同学再一次笑了起来，笑声比上一次更强烈，有的还说什么“总统好。”“总统万岁。”大家的笑声更欢了。笑声让我们和这位新同学彻底熟识了，没有人再把他当成那种“外人”了。

下课了，全班同学就像被磁石吸引一样围在了林恳的身边，七嘴八舌地问他一些问题，比如“你原来在哪里上学？”“你为什么转学？”“你成绩好吗？”……

可能是因为问题太多了吧，他有些语塞，也可能想不到自己刚入班就会有这么多人理他，或者说没有意识到我们班的人这么热情。你想啊，如果“总统”到你们班，你们会不热情吗？

我们班有个同学很爱看书，大家都称她为“小书虫”。

她有一头乌黑的长发，每天上学都扎不同的发式。一双水汪汪的眼睛，像两颗宝石一样闪闪发光。她还有一张樱桃小嘴，每次看到搞笑的句子时，都会露出洁白的牙齿和两个迷人的小酒窝。

记得有一次她去图书馆看书，拿了一本《最后一头战象》，还没看完，上课铃就响了。趁老师不注意，她拿出那本没看完的书，继续津津有味地看起来。她一手立着语文书，挡住老师的视线，一手拿着课外书，偷偷摸摸地在抽屉翻着。一会儿皱起了眉头，好像遇到了困难一样，一会儿又咧开嘴巴，好像遇到了开心的事情。突然她“扑哧”一声笑出来，被老师发现了，被狠狠地批评了一顿。

还有一次下课，同学们都出去玩耍了，教室里只剩下她全神贯注地看着书。她的好朋友大声叫她：“快出来玩啦！”她完全没听到，依然沉浸在书的世界里，她的好朋友只好垂头丧气地离开了。

这就是我们班的“小书虫”，她爱看书的习惯影响了我，现在我也喜欢看书了。