我的同学小学五年级优秀作文
全文共 349 字
+ 加入清单我的同学有许多,其中苏颍婷对我最好。
苏颍婷的学习成绩特好,期末总是拿到标兵,数学是她的强项。有一次,我有一道特难的数学题不会写,于是,我就去问她。她看了看题目和图形后,笑了笑,说:这道题比较难,不过用方程做就比较简单了。哦,那该怎么做?先
苏颍婷不仅学习好,画画也一级棒!看,她送给我的美羊羊图像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。这我对她的好感增添了许多。过了一会儿,我把这张画给谭晓颖看,她惊讶地说:你你这画哪来的?苏颍婷送我的。我刚刚说完,她就找了张白纸,请求苏颍婷画一张美羊羊图像。苏颍婷毫不犹豫地答应了。这件事一传十,十传百。不久,全班都知道了苏颍婷画的美羊羊图像,所以,一到下课,许多人都找苏颍婷画美羊羊图像。但是,下课找她聊天就不容易了。
这就是我的同学苏颍婷。
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2024给同学的小学毕业寄语大全
全文共 681 字
+ 加入清单还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
关于同学情的小学作文
全文共 254 字
+ 加入清单我和逸超是好朋友,有时我去他家玩,有时他来我家玩,我们经常在一起玩玩具、看动画片、做游戏。
可是有一次,他来我家玩时,不小心把我的机器人弄坏了。我很生气,我们就不和好了,谁也不理谁,再也听不见我们俩欢乐的笑声了。
在后来的几天中,我们都很难过。一天下午放学后,时间已经不早了,天越来越暗,可是爸爸还没来接我,怎么办呢?
这时,逸超走过来温和地对我说:“博立,我奶奶来接我了,你和我们一起回家吧。”这真是雪中送炭啊!
我和逸超手拉着手回到了他家,逸超拿出水果热情招待我。我们一边写作业,一边有说有笑。我们又成了好朋友!
暑假作文:同学聚会
全文共 484 字
+ 加入清单那一天,天气特别的热,爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子,我一听,乐得一蹦三尺高。
我们到了海滩,一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海,非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快乐啊!大海里,有的小朋友在嬉戏,有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”,真爽快啊!我们找了张桌子,搬来几张凳子,便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话,我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说:“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说:“好!”我们挖呀,挖呀,终于挖了一个很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印,我和吴广弟弟也各踩了一个脚印,照宇弟弟还想再踩一下,可却差点儿摔了一跤,惹得我们哈哈大笑!
四点多,我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来,海浪一来,我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸妈妈叫我们该上岸了,我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸,最后依依不舍地回家了。
参加爸爸的同学聚会真好,玩得真开心啊!我想下次还来玩!
团结的同学优秀作文
全文共 845 字
+ 加入清单同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
给初中同学的一封信
全文共 787 字
+ 加入清单尊敬的老师们:
您好!我的小学生涯即将结束,马上就要踏入人生的第二阶段:中学。在我马上踏入中学之际,我的脑海里便浮现出无限的遐想,中学老师们是什么样子的呢?在我的遐想之中,语文老师应该是一位既典雅又博学多才的老师。每天一上课,她便夹着课本资料,大步流星的走上讲台,她一手持着粉笔,一手拿着课本,为我们细细的讲解着课文,并且注视着每一个同学的有没有走神儿或者开小差,如果她看见一个同学在课桌底下玩的话,她便用那风铃般动听的声音说:“请同学们上课听讲。”有时也会走到那位同学的面前摸一下那位同学的脑袋,或是拍一下他的课桌。每次语文老师用那富有情趣儿的讲课方式,让一节枯燥而乏味的语文课变得妙趣横生、多姿多彩。放学前,语文老师不会布置N多的作业,她会让我们快快乐乐学习,健健康康成长。
在我的想象之中,数学老师和蔼可亲,英语老师中西贯通,品德老师品德高尚,科学老师有科技头脑,音乐老师音晴圆缺,舞蹈老师美若天仙,美术老师妙笔生花等等。
您大概会说: “天哪,这分明就是在给我们中学老师定条约的吗?小小毛孩儿,你有如何本领奈我和也!我!哈哈!本人来自某某小学即将毕业的学生某某某。我在班上的成绩一般,习惯也一般,反正呀!统统一般。我呀,参加过许许多多的活动。什么运动会呀,什么红领巾义卖活动呀,什么六、一表彰会呀都不在话下,而且在运动会上本人荣获200米跑冠、季军;在作文上,我还或得了一张优胜奖和一张二等奖;在六.一表彰会上,我也不甘示弱获得3张优秀大队委、和一张文明之星的奖状。虽然我取得了这些成绩,但是我坚信,在不旧的将来再加上中学老师对我的悉心教导后,我一定会“更上一层楼”。小舟在青春的港口起航,满载着我的理想和追求。中学,我既模糊又清晰的字眼儿,那里有我的憧憬,有我的理想,还有那一群有一群用乳汁哺育我们花朵的一代又一代园丁!
祝:
身体健康,万事如意!
您们的学生:诗XX
20XX
2024新春同学聚会邀请函
全文共 700 字
+ 加入清单十年前我们相聚相识,有着各自的梦想和憧憬,有着一样的热血和激情。在那两(三)年我们相知相重,经历了人生最纯净美好的时光。弹指一挥间,转眼已是十年了,时光流逝,岁月如梭,十年的时光,我们已经体验了人生百味,十年的时光,我们每个人都会有许多人生感慨,是啊,无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化,同学之间的友情始终是纯朴与真挚的,相信我们每一位同学都会有这样的一个共同感受,每一位同学始终忘不了还是那段真诚的同学情,忘不了我们朝夕相处的寒窗三载。十前我们酿造了一坛美酒,十年后我们来共同开启,这酒一定是醇美醉人的。
十年的岁月不算短暂,唯一不变的是同窗两(三)年结下的情谊。为了重温青春岁月,今天大家放下手头的事务,从四面八方走到一起来,相聚在我们曾经熟悉过的地方,共叙分别意、畅谈阔别情。那两(三)年发生的故事,沉淀了十年,依然让人感动,值得我们用心去体验,用一生去回忆、去收藏。以往的一切,无论是对还是错甚至是荒唐,现在想起来都是那么的美好、亲切。这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们一生去倍加珍惜。
十年啊,又是一个漫长的轮回!十年了,我们彼此相知相忆;十年了,我们脑海中不时浮现出当年的意气风发和激情燃烧;十年了,我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁。然而,永远不变的是用十年时间打磨出的深厚友情。
在20XX年你和家人团圆时刻,我希望也能把大家聚到一起。让我们相互端祥一下曾经熟悉的脸庞,让我们平静多时的心再激烈的跳动一次!各位同学,来吧,十年沧海桑田,别因您的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的记忆吧!让我们重温过去的好时光!展望精彩的明天。
各位同学,看到此函后希望大家能互相转载、通告让更多的同学了解。
难忘的同学
全文共 565 字
+ 加入清单照片会随着时间的流逝而泛黄,信件会随着岁月的脚步而走失,但只有珍藏于心的记忆,会像美酒越久越醇,六年的小学生活里我遇到很多同学,他们就是我记忆中的美酒,我将永远记住他们。
我们班里的同学各个都是天才,正所谓人才济济,其中最突出的便是晨晨。
晨晨的个子比较矮,但是他却有着一个爱因斯坦般的大脑,智商高到我们这些“凡人”根本没法比,他的学习成绩十分优异,每次考试成绩在全班不是第一就是第二,此乃夭才也!
说他有着爱因斯坦的大脑,原因是我们还在小学阶段,他都学上中学的知识了。有一次他过来和我一起探讨一道题他突然问我:“你知道根号吗?”我一愣这是初中的知识呀!我说不知道,他就耐心的讲解,尽管后来我还是没懂,不过我还是从心里露出对他的佩服。
有人说过天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。晨晨却说:“天才是晨晨!”尽管这是一句玩笑,不过晨晨的确是一位奇才,比如说那一次,老师讲完了“鸽巢问题”我听的云山雾绕,晚上我做家庭作业时,我脑袋都要炸了,还是想不出一道题,我只好问晨晨,晨晨在电话里给我讲了一遍又一遍,我总算是听懂了几道,但最后一道难题我硬是彻底“懵圈”了,最后晨晨见我还是不懂,干脆跑到我家来,给我讲题,还用筷子做道具给我演示,最后我终于明白了,当然这一切都归功于“刘老师”的点拨,使我茅塞顿开。
晨晨真是一位旷世奇才,我真敬佩他。
同学给我带来了快乐作文
全文共 638 字
+ 加入清单我的同桌——蒲江伟,给我带来了快乐,同时,我也给他带来的快乐。
蒲江伟的人生格言是:偶的字典里没有悲伤,气馁。并且他做事从来都是不紧不慢,不急不躁。有一次老师让我们写东西,别人都写完了,可他还迟迟没有动静,我都替他着急,可他呢,不紧不慢的一笔一划的写着,不知道多少分钟了才完成了那次写作。
我们在一起经常闹笑话。
一次他买来了一本书,慷慨的给我看,我高兴的说:“哇塞!”“赛什么赛,我可跑不过你。”真有他的,这不,课间他想让我出去,可是我不肯,我们的斗嘴又开始了:
“浩润,你妈喊你回家吃饭。”
“瞎说,你知道我家?”
“地球人都知道。”
“哈哈哈……”
前几天不知从哪里搞来这么一腔:“不要迷恋哥,哥只是个传说。”我说:“要相信哥,哥就是权威,有了哥,花儿才开放,有了哥,草儿才伸张。哥就是太阳。”
“呵呵呵呵”
前几个星期,江伟要到我家拿小鸭,可是等了半天也没来,我就出去玩了,没想到我前脚走,他后脚就来了。这不,他费了好大的劲才又和我“重逢”。我大为感动,给了他三只小鸭,江伟在他的院子里就地盖了个“养鸭场”——其实就是用砖头四周为了个墙。里面放上野菜,又找了一个破碗盛水,可是小鸭子可不听他这一套,一用力飞出来了(看这墙有多高吧!),江伟紧追不舍,前面是韭菜畦,鸭子停下吃起来,才让我们轻而易举的“逮捕归案”。
他很爱看书,看到“我们要有志气”就一本正经的对我说:“我们要有志气!”我说:“对,我们要有志气,‘志气’是啥?”“这个‘稚’!”“哈哈哈……”又是一阵笑声。
真希望我们永远是同桌。
一个乐于助人的同学
全文共 520 字
+ 加入清单别看吴方同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。
我记得那是一个星期日,我和吴方去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吴方看到这一切毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。”说完,把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说:“谢谢你!小朋友。”车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。
有一天吃早餐的时候,班里有个同学,不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时,正在吃饭的吴方,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问吴方:“你为什么帮助他呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那些同学一听,羞愧地走开了。
这就是我们班乐于助人的吴方同学,也是我学习的好榜样。
学生的难忘同学情作文
全文共 486 字
+ 加入清单如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!
记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“张乐阳,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不先到我办公室去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是许玉茹送我去办公室。
路上,许玉茹一直问我,你怎么样好点没,瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看许玉茹平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。
回到宿舍,我坐在椅子上非常难受,正在这时,又是许玉茹帮我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自习了,就趴在桌子上睡着了
等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个药盒,药盒上有一张小字条,上面写着:“药,我帮你买回来了,小心点,别下床——许玉茹。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个药盒,我的心情久久不能平静……
许玉茹,她的学习不怎么好,但是今天,她的举动,使我从新认识了她,让我很感动,因为她有一颗金子般的心。她是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。
我的美女同学初中作文
全文共 913 字
+ 加入清单我班有一美女,要问有何才能。她卖得了萌,装的了淑女,还扮得了女汉子,要问她是谁,她就是大名鼎鼎的游颖是也!
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音,不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩,我缓缓的转过头去,正好对上游颖那双可怜兮兮的脸,我冷漠地吐出两个字:“干啥?”她抿紧了嘴唇,努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛,想要挤出几滴眼泪来。她开口了:“媛媛儿,数学作业!”“没有!”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心,再次向我眨着她那双大眼睛,我正准备和她好好谈谈“聊斋”时,他却起身向座位走去,边走边说:“不给就不给,我自己做!”说着还哼了一声。看着远去的背影,心里暗叹道:这态度,转变得太快了吧!
还好,我已经对她有免疫力了,不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然,从教室后方传来陈言“啊!”的一声惨叫,我快速地转过身去,就看见了这样一幅画面:游颖的脸气得涨红,双眼流露出凶狠的目光,一只手拎着陈言的衣服,直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了,因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
那天,我站在走廊上看风景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我转过头去,便对上了游颖的双眸,从她的目光中,我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感,想要远离她时,她猛地搂紧我的肩膀,只听“当”的一声,我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇,她却立马转变态度,连忙把我拉起来,还对我说:“对不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰尘,瞪了她一眼,说:“游颖,你好歹也是女生,能不能不要这么暴力呀!”她一听,不高兴了,立马摆出一副淑女样子对我说:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不满地再次瞪了她一眼,说;“你女汉子给我装什么淑女,不知道的,你这样子还以为是我欺负了你似的!”
我敢肯定,过不了一天,她又得摔我,所以“珍爱生命,远离游颖!”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子,虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”,但是他却是粗鲁中带着细腻,每当有哪个同学生病时,她总是特别关心,甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒,还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖,总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
[我的美女同学初中作文
写我的同学的
全文共 489 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,她的名字叫马琳,马琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。
马琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。
马琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是,出乎意料,马琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况,马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,马琳才由衷地笑了。
马琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。
这就是马琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。
我的同学作文
全文共 409 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的同学,她叫李张利佳,一张可爱的脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛,樱桃红的嘴巴上面有一个不大不小的鼻子,稍微有点胖。她会弹琴,下棋,写字,画画,还会英语。最喜欢助人为乐。
有一次上图画课,老师叫我们画一个城堡,我们都千篇一律地画最容易的,她却不一样,她画那个最难的。一块块砖头有规律地摆在墙上,涂上鲜艳的颜色,给她画的城堡增添了几分色彩,她还在墙上插上一面面红旗,让人感觉她画的画仿佛就像真的一样。老师只给我们打了一个“优”,却给她打了两个“优”,说明她画得十分逼真。
记得还有一次,我们同学的妹妹被人推了一下,摔了一跤,额头起了一个大包。我们同学的妹妹便放声大哭,她正好到学校,看到这种情况立刻扶起同学的妹妹去找老师,老师一看,大惊失措,赶紧说“快去医院!”老师带着同学的妹妹去医院,她也跟着去了医院,直到同学的妹妹包好绷带她才放心地去上课。
这就是我的同学,一个琴棋书画,英语样样精通,还喜欢助人为乐的好同学。
我的同学情作文
全文共 586 字
+ 加入清单由于父母的一个决定,我从熟悉的母校,到了陌生的新小学在我深刻回忆中,常常想起那个人……
他姓徐,个子高,对他说话时的我就像在朝天看太阳;他很幽默,是班上与我共同语言最多的人;无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球,崇拜科比,在运动时,火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。
他经常做出惊悚的怪表情,有时候,看着自己的表情,都笑地合不拢嘴;他是我们班的数学奇才,无论多难的题,他都有办法做出来,数学对他来说那叫一个了如指掌;他人很好,愿意帮助我——这是我从这件事上看到的:
一年冬天,刚下课,我便冲向食堂,那时我饿的发慌,好不容易排上队,坏事就来了。“呀!饭卡呢?”我焦急不安的喊了一声。霎那间,我看到了他,那时他就像我绝望中的救星,见到他,我感到欣喜若狂。
“哥们,今天饭卡丢了,能不能……”我还没说完,他直接说:“等一下。”然后,头也不回地跑向食堂。我又气又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了,今天可怎么过啊!
正想着他跑来了,气喘吁吁地说:‘‘我给那个阿姨说了,她说食堂没有空位,等有空位第一个让你进。”
我从失望中看到了希望,突然我看他手上提了个袋子,我很疑惑,指着问:“这是……”又被他抢着说:“这是汉堡和酸奶,给你买的,先吃一点,顶饿。”
“你呢?”我问“不饿,你先吃”是这句话。
我感动得要流泪,这同学情,在我脑中还有记忆。我不会忘记它,更不会忘记他……
夸夸我的同学作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单我们班的同学真是人才济济,有体育好的,有美术好的,还有学习好的……但我有一个同学具有许多优秀品质,想知道她是谁吗?请往下看。
她长着一头乌黑油亮的头发,一双明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面长着高高的鼻梁,鼻子微微的翘着,还长着一张贪吃的红嘴巴。她总是扎着一个低低的马尾辫,显的温柔而友善。还常常爱戴着一个小樱桃发卡,我问她为什么总是带樱桃发卡,她说是她去樱桃沟时带回来的纪念品。
她不但长得漂亮,而且乐于助人。有一次下课我们在操场上玩,有一个小妹妹摔倒了,胳膊还流血了。她把小妹妹扶起来,让我赶快去她书包里拿一块创可贴和一些纸。她说话的语气很着急,可以听出她很关心小妹妹。我马上拿了那些东西飞快的下楼递给她。她细心地给小妹妹擦血,然后贴上了创可贴。小妹妹说:"谢谢你,乐于助人的小姐姐。""不用客气,这是我们应该做的呀!"她连忙摆手回答道。说完这句话她默默无声的走了,我为她做的事感动了。
你们知道她是谁吗?她就是我的好朋友,一个乐于助人的学习之星--徐萌若。
我的同学
全文共 353 字
+ 加入清单梁梓桐
我的同学叫景浩然,她今年十岁,在延安创新实验小学四年级五班上学。
她喜欢梳两个辫子,有一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,很秀气。
她是一个乐于奉献的人。每一次值日时,她一定会第一个把手举得高高的,如果是她干活,就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时,流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的说:“你先别干了,休息一下,我帮你扫吧。”她却说:“谢谢你的好意,虽然我奉献出力量,但是可以让同学们环境好,我也会很高兴的。”我劝不过她,只好走了。
她喜欢看书,一看起来就两耳不闻窗外事,如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩,叫景浩然,她全然把我们当空气,我们说话,她也只是当耳旁风,一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句:“怎么了?”
这就是我的同学景浩然,我们都很喜欢她。
五年级漫画同学作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我们班上有位同学名叫何嘉旻,他活泼开朗,天天笑嘻嘻的,像是没有烦心事一样。
他有一个很大的特点:胖!他的肚子圆滚滚的,跳绳时,如果不把衣服塞到裤子里面去,肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身,缩成一团,就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖,可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你,迅速伸出手来捅你一下,然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他会突然向左一闪。如果你扑了个空,他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他,他就干脆跟你绕圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”,有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师,并且一路尾随他到了教室,不怕被发现,也不会被发现。
他不但调皮,而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人,他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道:“我真是‘一毛’聪明!”“什么?‘一毛聪明’是什么意思?”我们也喊回去。“你们傻吗?一毛等于十分呀!只不过有个缺点,再用两次我就成三毛了,所以我以后还是说十分吧!”他又说。“哈哈,太好笑了。”大家听完解释后,都笑个不停。
我们班上的他,可真是一颗胖乎乎的开心果!
写给同学的一封信
全文共 559 字
+ 加入清单周瑞同学:
你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!
自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。
我还记得有一次上体育课的时候,何老师叫我们练习一边跑步一边拍球,因为天刚刚下过雨,草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候,我不知道你是滑了一跤,还是腿发抖了,总之你重重地摔在了地上,我赶紧跑过去一看,不由地尖叫一声,因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了,我心里知道这样会非常痛,但你却没有哭,就连一滴眼泪都没有落下来,而是自己站了起来,依靠着同学,一步一步地走向医务室。当时我惊呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心,从中我也体味到了你的坚强、勇敢。
在此,我还想请你改正一个小小的缺点,就是书写要更端正一些,俗话说:“字如其人”,不认识你的人,他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的,如果你把字学端正了,那你整个人就更完美了。
最后,愿我们的友谊地久天长!
祝
学校进步,身体健康
《猜猜他是谁》写同学作文
全文共 355 字
+ 加入清单这个同学很搞笑哦!记得三年级时,他上台给我们讲《三国演义》的故事,他讲着讲着,读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课,我们在集体练声。老师突然停了下来,说:“那个同学,你嘴巴不要那样,你在亲人啊?”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕”,一怕余老师,二怕妈妈,三怕爸爸。余老师他可不敢得罪;至于他妈妈,只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗,因为不遵从的话,妈妈可是要利用双休日时间关他在家的;怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐,老是帮着姐姐抢家里的电脑,爸爸身强力壮,轻轻一提就把他拉开,然后让姐姐玩电脑,弄得他敢怒不敢言呢!
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生,而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师,那他就要自求多福喽!
你知道这个同学是谁吗?