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同学

同学作文专题栏目,提供与同学相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的同学问题。

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作文

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为保护地球给同学们的建议书

全文共 593 字

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亲爱的同学们:

美丽的地球是我们赖以生存的家园,但是地球需要我们人类去细心呵护。在此,我向同学们提出以下建议:

一:早餐尽量在家里吃。因为现在的早餐店都用一次性物品,可以方便,快捷。如:一次性筷子,一次性快餐盒等。同学们吃完后漫不经心地随手一扔,一次性物品就被扔在了地上。同学们,你们可曾回过头来想过,这些一次性物品对地球妈妈造成的伤害有多大,光是你泥土自然腐烂就要好几百年,地球妈妈正在一天天变苍老。

二:农村七十年代时,人们都用骑自行车来方便交通。但是,随着时间的流逝科技在不断的进步。家家户户早已换上了美轮美奂的轿车,马路也随之变的宽敞。但是,在这光鲜亮丽的背后有多少不为人知的灾害。如:汽车排放出的尾气虽然不多,但是俗话说得好:蚂蚁搬家——人多力量大。一辆辆车子的尾气凝结在一起,足以让一片森林上的树木消失。汽车鸣喇叭时发出的噪音,能让人震耳欲聋。地球妈妈每天正在忍受着这刺耳的声音。

三:同学们都听过《一个小村庄的故事》吧,小村庄里的人们因为滥砍滥伐树木而得到了上天的惩罚——小村庄被肆虐的洪水吞没了。事实也正是如此,一些家具工厂的工人因需木材,为自己的利益而滥砍滥伐,翠绿的森林被砍的一眼遥望过去全是木桩。没有了树木做“护盾”,凶猛的沙尘暴也在土地上为非作歹。

地球,多么美好的家园。无知的人类,快从糊涂中醒悟过来吧!别让地球母亲在背后默默地哭泣。

建议人:xxx

二零XX年XX月XX日

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更多专题作文

在30年同学聚会上的感言

全文共 1253 字

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尊敬的老师,亲爱的同学,朋友们:

大家好!

日月经天,江河行地。弹指间我们毕业三十年了。

三十年,岁月峥嵘;三十年,时光荏苒,今天,我们又相逢了!

时值2015年元旦佳节,在这个喜庆的节日里,我们共同迎来了85届毕业生,毕业三十年后,最圆满的一次聚会。在这个值得纪念的日子里,在这个值得庆祝的聚会上,此刻我的心情和大家一样无比的激动,且让我道一声:亲爱的同学,你好!

同窗友谊,手足情深。回首三十年前,在东春公社煤笼山下,山色青青,流水潺潺,僻静的校园,是我们成长与求知的乐土。怀着青春的激情与梦想,为着求取知识,求取真理,学会生活,学会做人,我们走到一起,同窗学习、并肩生活和劳动,其情其景,至今仍然历历在目;往昔老师的话语,同学的笑颜仿佛还在耳畔和眼前……

那是一段激情澎湃的岁月,狭小的校园,关不住我们飞扬的心,贫困的生活,不改我们求知的热忱。我们热爱学习,热爱生活,有理想,有追求,曾经的风声、雨声、读书声,声声萦绕我们青春的梦,家事、国事、天下事,曾事事牵动我们年轻的心。感谢那段艰苦的高中生活,是她铸就我们一生纯洁的同学情谊,是她磨砺出了我们坚强的意志,是她赋予了我们无私无畏的品质。

秉承东春高中自强自立的校训,怀着好男儿志在四方的豪情,1985年,我们毕业后,响应时代的召唤,乘着改革的春风,我们象展翅的雏鹰,从山村的校园起飞,象起锚的航船,从故乡的河流起航,开始了我们人生新的征程。

1985至2015,三十年来,社会成了我们共同的大学,富河两岸,荆楚大地,辽阔的神州,处处都留有我们同学努力工作与艰苦创业的身影,我们虽然因为人生起点的平常,而饱尝了人生旅途的种种坎坷曲折与辛酸,但我们永不言败,永不放弃,为着实现人生的价值,我们一直在不停地追求进步!

三十年来,在社会的大课堂上,我们不懈地奋斗在工农兵学商一条条战线上,虽然我们天各一方,然而我们彼此挂念,彼此关心,真情鼓励,共同为着心中的梦想,挥洒汗水与智慧,着意书写大写人生,用行动证明:只要付出真诚的努力,一切皆有可能!

三十年的岁月,无声流过,流不尽的是我们同窗纯真的情谊。

三十年的时光,转瞬而逝,再聚首,铭刻的却是我们再次携手奋斗的誓言。

人生能有几个三十年?回首过去,我们无愧母校的教育,无愧往日师长的教导,虽然我们还并不富有,但我们的精神世界却无比的富足,因为我们一路走过,风也罢、雨也罢,我们从未曾向困难低头,向命运屈服,一直葆有农家子弟那种吃苦耐劳,自强不息,勇敢进取的精神;虽然我们并不高贵,但我们群体的品格却闪着金质的光泽,恪守富贵不淫,贫贱不移,威武不屈,我们正直坦荡、勤恳质朴、乐观向上。

人生能有几回搏?展望未来,前路方长,我们正处壮年,丰富的人生阅历和社会经验、全面成熟的工作与处事能力是我们继续阔步前进的双桨,是我们事业再次腾飞的双翼,没有最好,只有更好,让我们为着拥有更精彩人生而携起手来,只争朝夕,再接再厉,满怀豪情与信心,共铸新的辉煌!

最后,我谨祝愿新的一年我亲爱的同学,虎年有虎威,事业虎虎生风,身体生龙活虎!

谢谢大家!

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写同学优点的作文

全文共 836 字

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贝贝是我的邻居,就住在我家楼上,她是我最好的小伙伴。

说起我们俩的认识可真趣了。一次在电梯里,我们偶然相遇了,我被电梯里这个与我差不多高,有着一头乌黑长发、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了,不禁对她微微一笑。没想到她却对我说:“我好象认识你,你是不是经常喂那只野猫?”“是呀!那只被遗弃的母猫真可怜,我真心疼它呀!”。从此,她和我一起关心这只小猫——“小怪”,这可是我给它取的名字哟!就这样,我们成为了好朋友。

每到星期六的下午,我俩总会在一块玩耍。我们骑自行车,玩赛车……我们最喜欢的是到我家来玩“大富翁”。“大富翁”是一种棋类游戏,它是通过土地的买卖,房屋的修建,以及对命运和机会的把握,考验每一个玩家的智力。贝贝喜欢紫色,她从来只买紫色的地产,而我是什么顔色都买。每当我走到紫色地产面前,她就会不停地哀求我:“发发慈悲吧!把紫色的地产留给我吧,我最喜欢它了!”每当这时,我总会被她逗得哈哈大笑,然后慷慨地把紫色让给了她。尽管如此,最后我俩总是下得不分高下。

贝贝学习很努力,数学成绩特别好。她尤其擅长奥数,而我的奥数远不如她好。

有一次,贝贝在我家里玩,无意中,她听到我说多的奥数题没做完,便主动提出要帮助我完成这些奥数题。这次奥数老师布置了许多奥数作业,我只做出了一半,剩下一半无论如何我都想不出来,她主动提出帮助我完成,我实在是太高兴了!

她先拿着奥数题单琢磨了一下,然后她选了一道我认为最难的列方程解应用题,再画出一条代表路程的线段,写出甲、乙双方,并写出他们的速度,然后向我解释画图的用意,接着根据之前画好的图,准确地列出方程,加以自已的分析,最后再向我讲解,并让我再列式,重新做一遍。哇!一道复杂的题,经过这样的解法,立马就变得简单了!不一会儿,我就将这些题全部做了出来!

她的一举一动在我眼里俨然像个小老师,让我由衷的佩服,我从心底里感到她是我最好的伙伴和朋友。

贝贝和我的友谊,丰富了我的童年,让我们在一起的时光变得妙趣横生。我们的友情是装在瓶里的佳酿,让人回味无穷。

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三年级作文:和同学发生了一场误会

全文共 397 字

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这个星期四,我们宿舍的陈颖桦和我们发生了小小的误会

那天,我们吃过晚饭后,回到宿舍洗澡,其他同学洗完澡后,接着轮到我洗,我洗完澡出来后,正准备把浴巾挂上晾杆上,发现叉子差不多就要断了,只得小心翼翼地把浴巾挂上去,我挂完后就把叉子递给陈颖桦,她刚要把浴巾挂上去的时候,就听见‘咔嚓’一声,叉头掉了下来。其他同学以为是她弄断的,都在抱怨她,本来我想向他们解释的,但他们个个说个不停,我想说也说不上话。陈颖桦觉得很委屈,没说一句话就回到了教室。晚自习结束后,我们回到了宿舍,她仍然不跟我说话,我以为她在责怪我。

第二天早上,我向她解释说我昨天没有说话的原因,是因为他们个个都说个不停,我插不上话。她没有责怪我,我们大家就像以前一样有说有笑。

其实,我们每个人在弄清楚事情这前,不能随便指责别人,即使别人有错了,也要学会原谅别人,宽容别人,只有这样,我们才能更好地团结在一起,和睦相处,增进我们的同学感情。

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同学留在我心中的印象

全文共 580 字

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我认识一个人,我对她再熟悉不过了。

她长得高高的,但比我矮一点。头发卷卷的,水灵灵的大眼睛,还有一张爱说爱笑的小嘴巴。

特别是那张爱说爱笑的小嘴巴,上次有人做错了事,她就和那个人说道理,但那个人不听,她还是很有耐心地和那个人一直说,等来老师。

我终于知道她那样一直说,是为了拖延时间。

有一次,她和我,还有同学一起玩“叮叮当当,老鼠靠墙”游戏,那游戏规则是“老鼠”如果没有碰到墙,“猫”抓到了,那只“老鼠”就出局了。结果“猫”是她,但她好像若无其事一样的抓“老鼠”。因为大家都不喜欢当“猫”,但她感觉没关系。她真的很会忍耐。游戏开始了,她跑得比兔子还快,一下子抓到了两只“老鼠”,最后,她把“老鼠”都抓到了。

那就是我印象最深的同学——徐瑛悦。

还有一个人,他有一双明亮的大眼睛,还有一张笑起来就有酒窝的脸,他也特别喜欢看动画片,比如:放假了,他每天看五次电视,看得都是《斗龙战士》、《赛尔号》等等。

有一次,我和他一起在妈妈的陪同下,顺利到临海,看了一部电影,这部电影的名字叫《冰川时代4》,在看这部电影时候,他的表情有三种:夸张、高兴、惊讶。看见那只小松鼠想把坚果打碎,结果把冰块打破了,他就感觉很夸张。然后,松鼠沉到了海底,看到了一个坚果,但拿起来的是一个坚果时,那个坚果的背后有一张地图,后它就去找了。而他的表情又变成了高兴、惊讶。

那就是我印象最深的同学——应浩然。

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2024新春同学聚会邀请函

全文共 521 字

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亲爱的同学们:

来吧,老同学!为了让我们了却一种遗憾——11年来未能谋面的遗憾,也许来了您会后悔,但不来却是你终生难了的遗憾;来吧,老同学!为了让我们寻求一种温馨——挚友久别再次欢聚的温馨,也许来了您会更累,但不累怎能体验这难得的温馨。来吧,老同学!来重温曾经的浪漫,展望精彩的明天,让我们在浪漫中叙述各自的故事,共叙后再去谱写明天的浪漫。来吧,老同学!薄酒一杯,却品不尽沁人肺腑的甘纯;淡饭两口,也淡不了血浓于水的同学之交!我们聚到一起来,绝不是为了吃点喝点娱乐消遣,更不是为了胡吹海侃推销风光,而是为我们今后的亲密来往铺铺路,为我们今后的感情沟通连连网……

来吧,老同学!让我们携起手来,为融化世态炎凉——干杯!

来吧,老同学!使我们友谊长存,为实现共同发展——干杯!

你会来吗? 200多双一如当年热切而期盼的眼睛,200多颗一如当年火热而年轻的心在等待……

人生能有几个10年,让我们像珍惜生命一样,珍惜这次相聚的机会。您的到来,必将给人生留下最美好的记忆。来吧!让我们相聚2015,重温1998!我们将欢聚一堂!同学们盼望着与您相聚!

此次活动可能是大连理工大学建校以来第一支大规模返校的同学聚会活动,因此学校方面非常支持,力度之大,前所未有。

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我的同学作文女

全文共 305 字

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孙瑜卿是我最要好的朋友,她今年大约10岁,个子矮矮的,身子瘦瘦的,可爱的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双不爱说话的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

她写得一手好字,也会折纸,折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样,我好羡慕她呀!

她不但心灵手巧,而且还乐于助人。

有一次,我的尺忘带了,她看见了,关切地说:“你怎么了?有事需要我帮忙吗?”我连忙说:“我的尺忘记带了,你能借我一把吗?”她爽快地说:“行。”说完,就从文具盒里拿出一把尺给我。我连忙说:“谢谢!”她说:“不用谢,这是我应该做的,谁叫我们是好朋友呢!”说完,我们就开始认认真真地写起作业来。

这就是我最要好的朋友——孙瑜卿。

[我的同学作文(女)

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同学之间互相帮助

全文共 464 字

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同学”,是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学习生活,我们班有四十二名同学。我们一起上课,一起唱歌,一起画画,一起游戏,一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事,就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。

记得那是三(8)班美术课上,老师上节课说要带一支勾线笔,可是我打开文具盒一看,啊!一支勾线笔都没带到,我该怎么办呢?我看看坐在我旁边的欧阳诗妍,问她:“欧阳诗妍,你带了几只勾线笔?”

“三支。”欧阳诗妍说。

“那你可以借我一支吗?”我求着欧阳诗妍说,“借我一支嘛。”

“好吧!”

当时我的心脏都快要跳出来了,可是一当我借到的时候,我顿时感到了一阵轻松。

在上课的时候,教室里非常安静,只可以听到老师的声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。

我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画,我心里特别高兴,因为没有了这只笔,我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍,没有了她的帮助,我都不知如何是好!

从这一件事后,我明白了同学之间要互相帮助,互相爱护,生活在这个大集体中,才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱,世界将会变得更温暖、更加幸福!

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教师对班级同学的寄语

全文共 5450 字

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导读:在这个细雨如丝,鲜花盛开,孕育丰收和希望的季节里,你们这些可爱的孩子就要快毕业了,就要与母校离别,满怀着理想起航了。下面是教师班级同学寄语,欢迎阅读!

1、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

2、你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

3、你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

4、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

5、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

6、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

7、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

8、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

9、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

10、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

11、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

12、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

13、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

14、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

15、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

16、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

17、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

18、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

19、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

20、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

21、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

22、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

23、你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!

24、你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?

25、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

26、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。

27、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

28、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

29、你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!

30、你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。假如你能上课专心—点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。

31、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

32、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

33、其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

34、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

35、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,希望能发扬刻苦学习精神,争取取得更优秀的成绩。

36、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

37、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

38、“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

39、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

40、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…

41、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

42、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

43、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

44、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

45、你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加集体活动,变得活泼开朗些!

46、你聪明、能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终的好学生!

47、你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!

48、知道吗?老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧,你是一个很有前途的小家伙!

49、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧,明天的你一定会更优秀!

50、 老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献,也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧!你将来一定是个有出息的孩子!

[教师对班级同学的寄语

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我那可爱的同学

全文共 637 字

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我们班有个同学叫王清华。先声明哦,她可不是想读清华大学而取名叫清华的,所以大家可别误会啦!不过,她取这个名字也挺倒霉的。我们班调皮的男生总叫她“青蛙”,后来,弄得连我们这群乖乖女也受其影响,也不叫她的名字,叫她“青蛙”。起初,清华气得雷霆大发,经过一段时间,彼此也都习惯了。

由于清华的妈妈生了2个,一个是她,另一个是她哥哥。她妈妈有点“重男轻女”的思想,给清华的关心往往比给她哥哥的关心还少。但清华并不示弱,她要在她妈妈面前显示出其实女孩并不差的样子。

她努力学习,所以,成绩总是高得一发不可收拾。数学更是独占鳌头。次次学校数学竞赛,拿第一等奖的非她莫属。这也使老师为有这样一个学生而感到骄傲。因而,她成了老师身边的好帮手。

生活上的她很独立。由于家离学校有好几公里,所以得住宿。自从她转到我们学校,转到我们这个班时,她就懂得洗碗、洗衣服、绑头发,我们许多女生都对她刮目相看。佩服啊!

清华乐于助人。看见教室地板脏了,主动打扫;看到学习差的同学抓着头皮百思不得其解的样子,她主动走过去帮助他(她);看到有人碰到什么难题,来找她,她总是洋溢出灿烂的笑脸,把别人的困难当做自己的困难,满腔热情地去竭尽全力解决。

再者,清华也是个不爱炫耀自己的人,常常为同学、为老师、为班级,默默地做着许许多多的工作,大家都很感激她。

如今,我们已经毕业了。不知道什么时候才又能见到她。不过,清华,请你相信,我会像你的天使一样永远守护在你的身边,当你学习累了的时候,请想想我,我会告诉你:“别着急,加油!”

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我们这班同学

全文共 700 字

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我们班是由51颗“星”组成的。在这51位同学中有的胖,有的瘦,有的高……不过,他们各有各的本领,有运动场小能人,舞台上的小能人,学习上的小能人……不扯远,就拿以下的人“开刀”把! 才貌双全的淑女 她乃学习委员,乃一绝代淑女也。平时沉默少话,但智力却十分活跃,因此她十分聪明。敝人原本不坐在她旁边的,只因班主任的原因,又仰慕已久,想见证这位淑女是否像传说中的一样。于是冒着被人称为“癞蛤蟆想吃天鹅肉”之嫌“舍身就义”。果然这位传说中的淑女既文质彬彬,又才智双全。我不仅对自己拥有如此好眼光欣喜不已, 更崇拜其了。她就是—罗晓彤。 “天才小诗人” 我就是传说的那个“大名鼎鼎,人见人爱,花见花开,车见车载”的“天才小诗人”。李白,杜甫这些诗仙,诗圣流传千古的绝句经我“深加工”就成了“惊天地泣鬼神之‘绝句’”。因此我也是学习委员。也由于我饱览群书,见好的东西就抄下来。下面举一例子,以饱诸位只笑福。 看我将李白的《将进酒》加工加料吧! 《将进酒》大变身!《将交卷》 君不见日日夸口考一百,今日考差多悲哀。 君不见胸有成竹稳如山,回家痛悔是活该。 人生在世志千里,少壮不努力老大悲。 如今粗心毛病犯回家愤恨把胸捶。 能思过错本应犯,决心改过更可贵。 对老师,对父母,将交卷,心有愧。 与您道个歉,请您原谅儿一回。 若是昨日重再现,千刀万剐吾也认。古来圣贤皆有错。 牛顿小时亦非优,长大尚且入名流。 借得马良神笔挥,天天向上不可挡。 上刀山,下火海,呼母将出把名签, 誓把劣迹一扫光。 (以上如有类同,敬请原谅) 怎么样!本班乃“天才之班”,什么“体育天才” “写作天才”“书法天才“……这就是我们班的同学。

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小学同学毕业作文

全文共 606 字

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漫步在小学校园里,看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝,象征着我们的成长。现在回想起来,就算是当年“最惨烈”的场景,依然是那么简单,那么令人怀念。

如今发现,时间是真正的雕塑家,它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候,它会给心间带来一袭甜意,溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天,总是认为我们还有时间,总是回忆刚入学还在昨天,总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是,我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影,运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道,星月沉沉,有风从肩头掠过。在这校园里,我们就是掠过的一阵风,没有谁在意我们来去的方向,没有人留意我们的快乐忧伤,除了我们自己。每颗心都有自己的方向,南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时,才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白,当我们义无返顾地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程时,又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我,需要去珍惜这一切,过去的一切,现在的一切,直到有一天,在翻开看时,回忆,充满整个心间。

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我身边的同学作文500字

全文共 502 字

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在课上举手积极发言当然是必不可少,但假如举手到了疯狂的地步,会是怎样的情况呢?

吴雨桐、宫向潍和郑姜崇杰这三个人俗称“三侠客”,是我们数学课上的一处自然“人景”,为什么这么说呢?哈哈,他们就是名副其实的“举手狂”!

这一天上数学课,老师照例讲着课,讲着讲着,一转身,要请一位同学来解答!老师的话音还未落,只见吴雨桐立刻拍下桌子,举起手,脖子还抻得老长,屁股也在较劲,仿佛要一下子窜到讲台上去。当然宫向潍也不甘示弱,立即举起手,嘴里还大声喊着:“老师,叫我!老师,叫我……”这时刚刚思考完的郑姜崇杰也用手拍了下桌子,站起身来,举起手,朝老师示意赶紧叫他。

老师看了看这三个人,又看了看其他同学,见没有举手的,便随意从他们三人“举手狂”中叫了宫向潍来回答,这时,便听到了吴雨桐那杀猪般的叫声以及郑姜崇杰那愤怒的拍桌子声,还掺杂着同学们的笑声!只见宫向潍回答完问题后,吴雨桐又“登场”了!他那如牛般低沉的声音又在向老师诉说着:“老师您为什么不叫我呀,我正要说这种方法呢!啊——”顿时全班哄堂大笑。

渐渐地,笑声停止了,下课铃却无情地“击退”了又要举手回答问题的“三侠客”!不过他们的这种对学习的热情还是值得我们学习的!

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我的同学我的师作文

全文共 1107 字

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“三人行,必有我师焉”这句古话流传至今,早已耳熟能详。在这个七二班中,值得我学习的人无处不在,每个人的闪光点都在这个大集体中闪闪发亮。

勤奋人物——张康

张康同学是班上练字帖的扛把子人物,可是没有和凳子分开过一下下,当下课铃声响起时,我们大家都自动开玩乐模式,而张康同学则是从位子上抓起字帖就开始练字,准确无误地将每个语音声波阻挡开来,直到第二节课的上课铃声打响的前几秒,好像才反应过来,将字帖放了下去。当然,他也不是每个课间都在埋头写字帖,当他练了好厚一叠时,课间又会见他以闪电般地速度在狂飙家庭作业。每当老师布置家庭作业的时候,他总会时不时地来句“这个我写完了。”“那个我做了。”不由得羡煞旁人啊!

计划大王——王可欣

她的课间与常人相似,而重点是午饭后的休息时间,总能被她安排得很好。吃完饭后,大家面对老师的一堆作业时,大多慌不择作业,抓起哪个写哪个,上了自习时,老师要检查的大多没做完,只能在午自习的后半部分时间写。而她就不一样了,一鼓作气将自习的作业全写完,到我们写作业时,她又悠哉游哉地写着下午的作业,面对此情此景,我们如“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!

体育健将——李子一

在体育这件事上,我根本就没有认真思考过,因为不用思考,哪样都不行。然而李子一同学就让我十分佩服了,凭着一双大长腿和那耐力与爆发力并存之身,在运动会上一举拿下了400米的金牌,刷新了我对她的认识。400绕操场两圈,前一圈拼得是爆发力,后一圈则是拼耐力。与50和1500的比赛都不一样,而看看她,弯道追击,直道反超,后半圈更是像电动小马达一样,速度噌噌往上涨,第二圈更是完美的超出了其它选手小半圈的距离,跑完后更是脸不红气不喘。体育之星,闪闪发光啊!

争分夺秒——同桌仙女

前面的都扯得有点远,就近来说,同桌都在闪亮的发出光芒呀。期中考试日期已定,各科老师都重复着一句话“期中考试还有XX天了,一定要好好加油!”这期中风暴的大面积影响,大部分同学都进入复习状态,希望能在期中考出个好成绩。而本人同桌做为一位学霸复习更加努力了。作业完成后立刻拿出最难学,最让人头疼的地理复习;过一会儿,她又拿出知识灵活性强的道法来温故知新;再一有时间,就不时地翻看历史、英语口中还念念有词。当你想给她交作业又懒得动时,叫N遍她的名字后,她要是能回过头来,那恭喜你,你中奖了,她要是能听你把话说完,然后再将你手中的本子接过,我敢断定你上辈子一定拯救了银河系。因为一般情况下,她在复习时的状态十二分的忘我,唯有上课铃声才能唤醒。

“择其善者而从之,其不善者而改之"。一经对比,我需要“从之”的太多了,一时间不知从何开始从起了。

用心发现每个人们优点,我想你也会更加完美呀!

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难忘的同学

全文共 508 字

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作者:郭亚硕

六年的时光转瞬即逝,如一幅画,记载着学校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、开心、失望、愤怒的事情,我和同学有一件难忘的事情,我忘不了这位组长。

在学校里,同学是在也熟悉不过了:吃饭在一块、睡觉在一个宿舍里、学习在一个教室里、玩在一块玩,最让我难忘的是和同学发生的一件事情:他是我的小组组长,管得很严,很严谨,我很喜欢这为组长,当然他也为操过不少心,他也很关心我,常常鼓励我,有一次,我要考试了,组长就对我说:“加油,我相信你能考上的,加油!”他就一直鼓励我。

老师说;“拿上2b铅笔、橡皮、碳素笔,必须保证两根笔以上、尺子、草稿纸……”老师刚说完,组长就对我说:“你都没有什么,铅笔有没有?橡皮有没有?圆规有没有?尺子有没有?笔有没有?”就是把老师刚才问的问题重复了一遍,我就说:“没有2b铅笔、我没有自动笔和圆规。”组长二话不说就把东西拿出来说:“你用吧,考试完了还给我,要好好考,加油!”到了考场回来,组长就马上问我:“觉得考得怎么样?有没有不会的?数学考得怎么样、语文考的怎么样?”组长就一一问我,我就告诉了组长。我知道了组长这是关心我,鼓励我,谢谢组长!

这就是我和同学难忘的事情,我忘不了这位组长。

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乐于助人的同学作文500字

全文共 504 字

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我们班有一位乐于助人同学,她就是王珂。

王珂个头在班级里中等,长着一头乌黑的头发,头发还有点自然卷,一双明亮的大眼睛,笑起来很可爱。她平时话不多,总喜欢帮助同学。

有一天,我们在上语文课,老师在讲台上讲着课,同学们正在聚精会神地听讲。突然,有个同学站了起来说:“老师,我想……”话还没说完就听“哗啦”一声,他吐了出来。顿时,教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

我回头一看,只见他桌子上,书包上都沾满了他的呕吐物,有没消化的鸡蛋,西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位,嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室,这时王珂急忙拿了抹布,径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了,然后又拿来拖把,拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理,她拖了好几遍才把地面清理干净。

底下有同学开始窃窃私语:“难道她不怕脏吗?我看了都想吐。”有同学说:“真恶心,她还去打扫了”。这时老回来了,看到这一情景,老师语重心长地说:“同学们,我们大家应该向王珂同学学习,我们是一个大家庭,大家应该互相帮助。”

教室里很快又开始了正常的上课。

这就是我们班乐于助人的王珂,以后我要学习她这种乐于助人的精神。

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熟悉的同学的作文

全文共 204 字

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我有一位非常熟悉同学,他叫王韬懿。王韬懿长着一双圆溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,还有一头又短又黑的头发。高高的鼻梁,两个圆圆的鼻孔,一对小耳朵向左右两边伸展着。

他经常穿着一件蓝色的皮袄,深蓝色的裤子,黑黄白三色相间的鞋子,他看起来帅气极了。他喜欢跑步,喜欢玩枪和小汽车。课下,他也喜欢看书和玩电脑。告诉大家个小秘密:他可爱耍嘴皮子了,还经常跟家长吵架呢!

这就是我最熟悉的同学了,请大家记住他的名字——王韬懿。

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给同学的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的同学们:

你们好,从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们,可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的,辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封里,希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们,最开始的军训,欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始,我默默的接受着这里的一切,我喜欢这片土地,更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼,没有树荫,只有阳光;为了抵挡寒冷,我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围,我和你们一起成长着,体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫,脚上磨起的水疱,我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气,学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看,有时找你们聊聊天谈谈话,发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时,我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张,帮你们缓解紧张情绪,告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时,我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时,我想安慰你们,让你们振作。我想给你们机会让你们独立,了解社会、认知社会,有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力,有目的地培养你们的责任意识,进行感恩教育和诚信教育,引导你们对未来地思考,有效地进行自我人生的规划。这些工作,我每天都在计划着,认真完成着,只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重,也不认为我们算不上老师。所谓“师者,传道授业解惑也”,我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识,也不能如大家学者探索世界未知的领域,但我们一直很用心的来做这份工作,我们把它当作一份事业来经营。我知道,需要我去做的还有很多,只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书,只有真的用心读过,才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言,同学们,珍惜美好的青春吧。

周晛玥

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我的同学

全文共 320 字

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我的同学邹翼航,他虽然个子小但成绩是班上数一数二的。

每次上课他都把书准备好,坐得端端正正的等老师上课,上课的时候邹翼航全神贯注听老师讲课。有一次老师在讲《陶罐和铁罐》的这编课文时问了一个问题:“陶罐为什么不和铁罐争吵呢”?老师叫万洋回答,他支支吾吾说不出来一个字,老师气得皱起眉头。老师又叫李顺来回答,他犹豫了一会儿慢悠悠的站了起来,一问三不知。老师气的脸色发青。老师又叫小宇起来回答,也还是发呆,老师气的火冒三丈。这时邹翼航举起了他的小手,老师立即叫他回答,他说:“因为谦虚的陶罐想和铁罐和睦相处”。这时老师的脸色由阴晴,露出了满意的笑容,连连夸他上一个上课认真听讲的好孩子。我们心里都在暗暗的佩服他。

我的同学邹翼航难道不是一个好孩子吗!

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我的同学二年级作文

全文共 245 字

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我的同学叫徐杨,他长着一双明亮的眼睛,能干的小手,他在班级里个子不算高,他瘦瘦的,粗粗的眉毛,他的字写得很好,他还喜欢穿黑色的衣服。

他爱打电脑、画画、看课外书、练字。

他的优点是:爱帮助人。比如有一次他的同桌有一个问题没法解决,他立即讲给他听,他不会闲别人烦,直到人家叫懂为止。

他的一个缺点是:爱捉弄别人。比如有一次,我去上有事,他就把我的文具盒藏到我的书包里。我回来的时候,他又说是他同桌藏的。

有一次我问他长大想当什么?他说他长大想当科学家,正好他和我的理想一样。这样我们以后就可以三起了。

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