同学

我的同桌叫小陈。小陈中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。小陈特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。

有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，小陈看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。我说：“你把你的钢笔给我你用什么啊？”他又说：“没关系，我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了小陈，等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔，原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。

放学后，我拿着钢笔去还给他，他说：“你没有钢笔怎么做作业啊，我送给你了。”我说：“谢谢你，我家里还有，你那回去吧。”最后他接过钢笔，我们就各自回家了。

作者:管韵

今天下课,我正在教室里玩,忽然听见王嘉源说:"谈率把张园打哭了。”我想，谈率是不打人的，怎么把张园打哭下来呢?于是，我就飞快地跑到那儿，看见那里围着一圈人，没有一个地方可以看见发生的事情。我挤进去，看见谈率和张园都泪流满面，我就想问是怎么回事。我问了我旁边的人才得知：童心业把谈率一推，谈率一倒，压倒了张财贸，他们都伤心地哭了。我把他们俩扶到座位上，还叫他们别哭了。可他们还是哭个不停，讲笑话都没用。好多人都很气愤，就去找童心业算帐，童心业已经逃到了楼下，我们追到了楼下，找到童心业，捉住了他。大家你一句，我一句，教训了他一顿，他连连说：“下次我再也不敢了。”

上课了，同学们又投入到紧张的学习中。

我希望以后不会有这种事。同学们应该团结友爱、互相帮助，让校园变得更美好。

在班里，我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高，圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿，透出机灵的神采。在鼻子下面，有一张爱说话的小嘴，尤其是起电脑游戏来，他可就没完没了。

他有一个爱好，那就是玩电脑。要说玩电脑，可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作，如搜索音乐，搜索课件等等。在信息技术课上，如果谁的电脑死机了，或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

记得过完十一长假返校之后，他的右手因为某种原因受伤了，手指头上绑着白白的纱布，我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上，用中指和大拇指稳稳地握住笔杆，在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业，而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的，不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

还有一次，他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友，可经过这场矛盾，他开始不理睬江河了。第二天放学的时候，他主动地走到江河面前，对她说：“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样，他俩握了个手，又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏，一起做作业了。我们也要像他一样，做一个大度的人。

他是我的好朋友，我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面，改正自己的不足。

同学们，现在你知道他是谁了吧!

刚刚送走温柔可亲的春姑娘，一枚夏荷傲然挺立于小河，乘做热情似火的时节，又迎来了与六年级大哥哥姐姐们话别的时刻。

教室里难忘哥哥姐姐们朗朗的读书声;运动场上难忘你那离弦箭一般的身影;晚会的舞台上，难忘你那悦耳的歌声，动人的舞蹈……

一幕幕、一桩桩，恍若眼前，如同刚刚发生，但是随着岁月的流逝，校园里你的身影不在，内心深处一缕深情日渐浓烈，轻轻流淌。

每每运动会上，你们都稳操胜券，一声响亮的枪响过后，留下了你们在操场上脱缰野马般飞奔的身影，大大小小的脚印流淌着了你们拼搏的汗水;印刻着你们胜利的喜悦;铭记着一次次失败后的苦痛，痛定思痛，你选择了坚强，因为你的字典里没有失败这个字眼。胜利总是像调皮的小孩一样悄然而至，你那坚韧不拔的身影就是一道亮丽的校园风景线!

每每下课铃奏响后，我们在操场上快乐的玩耍着，欢乐的笑声打破了校园的宁静，玩的尽兴的你，是否察觉六年级的教学楼上却一阵阵清脆、悦耳的读书声，那是你们在利用下课时间发奋读书、努力学习的交响曲，正是这一阵阵朗朗读书声激起了我探求知识奥秘的动力。一本本厚厚的课本里到底蕴藏着什么秘密，沉甸甸的书包里藏有什么宝藏，是什么让你们这般痴迷?怀揣疑问的我开始探求，就这样一路前行，留下了我的辛酸，苦痛，汗水和胜利，最终我终于明白，胜利和汗水证实了我的存在。

“让我们荡起双桨，

小船儿推开波浪。

海面倒映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风……”

悦耳的歌声不禁让我陶醉在了一片憧憬圣地中，这天籁之音正是六年级的哥哥与姐姐们在小百灵比赛时的合唱，他们的歌声不断回荡在美丽的校园中，一直传向远方，他们天籁般的嗓音勾起了我儿时一段段美好的回忆，他们的歌声不禁打动了我，也打动了在场的每位老师，我们不约而同的闭上眼睛一乘坐歌声的翅膀飞翔尽情的飞翔，时而飞上云巅畅想未来，时而飞向原野共创美好家园，时而掠过校园共叙同学情怀!

还记否，绿色行动中，一铲一铲挥汗如雨，望着一排排小树，你会心的微笑;还记否，汶川地震，南方旱灾，一次次助学行动，你慷慨解囊，虽然你们家的生活并不富裕，你的捐助永远是那样的沉甸甸;还记否，同学互助，你的身影是那样的欢快!

一晃，几个学期的校园生活又临近尾声啦!虽然六年级的哥哥姐姐们，即将迈出小学的大门，迎接崭新的初中校园生活，但是他们却在校园里留下了抹不去、擦不掉的美好回忆，让我们发奋学习，继承优点，用自己的行动与六年级的哥哥姐姐们共勉!

今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷。

早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画。?”额，好惨。惹中她了。“请听我解释。”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了。你不原谅我，我也不理你了。

这种状态一直持续了两节课。

原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢?唉——好别扭啊。我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了。直好再忍忍了。

一个竖笛让我们和好了。

音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了)，但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊。一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。

啊。笼罩在我心头的愁云终于散去。

亲爱的同学：

同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头;

悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我!

初中一别，至今已近十载，当年同窗、今各东西。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡;也无论你多么闲暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不变。你终究不会忘记在林园和我们一起攀谈、一起嬉戏……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。

我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁;谈谈友情;回首往事，畅想未来;交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获!

你会来吗?我们用一如当年热切而期盼的眼睛，一如当年火热而年轻的心在等待……

2012年最新初中同学聚会草案

一、活动宗旨

回味纯真情谊、重温昔日情怀，延续同学友情、加强互助协作。

二、时间

暂定于2012年2月1日

三、地点

朝天门广场。

四、人员安排

请第一时间知悉此消息的同学相互传达，希望人员到齐(非常特殊的情况除外)，提前做好安排。

五、组委会名单

总负责人：XXX XXX XXX

qq：XXXxxxxxxxx XXXxxxxxxx XXxxxxxx

那是在几年前的一天，我如往常一样独自走在无人问津的小巷里，这条小道上布满了青苔，阳光也只是透过缝隙来施舍着点点温暖，不过我已习惯走在这条小巷里，因为我的心情总是低荡的，只因那胆小的性格，这阴影始终緾绕在我的心头，久久不肯散去，从而使得我如同这条小巷，无人问津，所以我总是狐独的，但是我就是喜欢这样吗?当然不是，我心中也渴望着有一个能够和我谈笑风生，如影随行，像他人一样上学在一同放学，结伴，但这仅仅是希望，就在这时，我最好的朋友 她出现了，她带给我一种感动。

她有着大眼睛，是个很活泼可爱的女孩子，她说的每一句话让我很感动。

那天，我黑着张脸，她走在我身侧，我们三两句地对话着，她似乎看出了我的不开心，不愿为我说些什么，于是，她就不断地向我诉说着她遇见的奇闻越事，乐呵呵的笑着，她手舞足蹈着，想把事情形象生动化，能让我也投入进去，而我也终于在她的滑稽下，也乐呵呵的笑了，那一刻是真的被她的乐观打败了，心情自然也愉悦了，开心地随她笑着，被她带入了她的世界，与她一起快乐地笑着，说着，路上一直聊着，路也很快到了尽头，她在和我分别时，回头笑着对我说心情好了些，是不是开心了些，看着那张纯真的双眼，我心中刹那震动了一下，原来一路上她是为了逗我笑，让我开心才那样努力的讨好我的，我的心里瞬间觉得有一肥暖流从头到脚流过，心中很温暖，而那股暖流以泪水般汹涌而出，我的眼眶湿润了，我就这样目送她离我远去，她笑着走了，是那样的自然，似乎她什么也没做般，而我却被她的纯真与友好打动了，她那句话，我一直铭记于心。铭记在脑海里，只因那句话挥之不去，也散不开，久久緾绕在我的心头。

至到现在，我依旧能清晰地记着她那双纯真的双眼，笑着对我说那句话，仍使我感动。可能她早已忘了那句话，那个细节，但我永远不会忘记她，因为那个细节，在那个时刻带给我的温暖与感动，朋友，谢谢你，是你让我懂得了友谊的珍贵，我会珍惜的。

那稻田般橙黄色的西瓜头，那不到1。6米的个头，那不足5厘米的高跟鞋，嵌在了这个优秀的教师身上，就是我们的刘老师。

刘老师常常是“不鸣则已，一鸣惊人”呐！详情如下：我们班路人甲的做文写得很烂。刘老师在一次批作文的时候，就说：“看XXX的作文，我要做好充分的心理准备。”笑完之后，一看，路人甲羞得蹲到桌子底下去了。

我们班好多同学有咬指甲的“好习惯”，一次，路人乙正在疯狂地啃，被正在滔滔不绝讲课的刘老师发现了。“XXX哎，你是我们班‘海拔’最高的，比我还要高一截。你这样子就像在说：嗯，妈妈，我要吃棒棒糖。”她一边说，还一边把一根手指头放在嘴角边，摇动着身子作撒娇状。可想而之，那位老兄也蹲到桌子下去了。

当然，我不能老夸她呀，人无完人嘛，她有一个缺点让我们很烦恼，那就是喜欢冤枉人。在6月的某一天，一名学习成绩不太好的同学跟学习委员开了3秒钟的“会”后，被老师逮了个正着。“起来！”两仁兄“刷”地一下站起来，“坐下！我问你啊，谁先找谁讲话？”还没等那同学回答，老师就抢白说：“你不说我也知道，肯定是你。你……”其实，事情的真实一幕是这样的：那同学正在开心地写作业，学习委员突然转过头来问：“这题怎么做？”可怜的孩子就这样被冤枉了。

这就是我们的刘老师，是我们班40岁“高龄”还染着橙黄色西瓜头的编外“同学”。在这里，我想说一声：刘“同学”，我真想拍部电视剧，名字叫《我的“同学”叫刘畅》！

安琪：

你好！

我前几天和爸爸、妈妈还有奶奶去了大连，还是坐飞机去的。

大连可美了，有一个叫旅顺的旅游景点，有水，有石头和沙子组成的沙滩，我很喜欢。随后我们到了圣亚海洋基地，里边有一个海洋世界，沿着海底隧道，能看到各种各样的海洋动物。有憨头憨脑的小企鹅，还有石头鱼、鲨鱼、海龟，我们拍了许多精美的照片呢！在一个卖海产品的商店，还让我们品尝了小虾米、鲍鱼片，真是鲜美无比。

大连这个城市非常整洁干净，不管哪里，地上连一片废纸都没有。那里的地形都是上坡、下坡，所以没人愿骑自行车。一连几天，我在街上没有看到一辆自行车。交通倒是挺方便的，公交车几千辆，一会儿一辆，一会儿一辆。大连的城市也不怎么堵车。

我觉得大连真是一幅美丽的画卷。我喜欢这座城市，你有机会可以去看一看大连有多美！

祝你开心！

杨XX

201*年9月3日

[关于写给同学的一封信作文

在一天早上，那时正下着鹅毛大雪。妈妈说：“去上学吧。”我并不想去，因为我是从别的学校转过来的，对这个学校很陌生。所以我不想去这个陌生的地方。

当妈妈送我到这个学校的时候，我只有进去了。到了我的班级之后，大家都高兴地欢迎我，但我只有傻笑。

上课了，老师讲的什么我都听不进去，只有像木头一样呆呆地坐在那里。下课了，同学们都出去打雪仗了，只有我自己坐在自己的座位上，看着同学们打雪仗。我也很羡慕，但是，我和同学们又不认识，唉——我叹了一口气。班长过来了，对我说：“你怎么不去玩啊？”我说：“同学们我都不认识，怎么一起玩啊？”班长对我说：“没关系，以后相互慢慢就熟悉了。”班长从口袋里摸出一张贺卡，说：“给你，这是我们全班同学的心意，请你收下。”

我的心里流过一丝暖暖的爱意，我知道全班同学对我是多么好。我穿上外套，和同学们一起打雪仗。虽然外面很冷，但是我心里是非常的温暖，从那以后，我和同学们成了最要好的朋友了。

我初中的学习生活不知不觉间已经过了一年半，这一年半以来，有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密，或关系生疏，或闹些小矛盾，或互帮互助，或取长补短……

相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学习用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。

他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。

但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿 )

平时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。

通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。

遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。

他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学习。

[我的一位同学作文

我们班有名同学。

她的脸圆圆的，就是苹果型的脸，眼睛很圆润，胖胖的。长得非常可爱。

她特别爱吃苹果、辣的东西，每次我去她家都见到她都吃这些，她还喜欢买罗汉果泡茶喝。她简直就是一个吃货天天除了吃还是吃。

她也很喜欢玩，每天都急急忙忙的写完作业然后出去玩，有时候会去我家和我一起尽情的欢乐。他简直就是一个玩货天天除了玩还是玩。

她还很臭美，有一次我去她家和她玩，她就拿起宝贵的口红涂来涂去，画来画去的。她简直就是一个臭美货天天除了臭美还是臭美。

她很有趣，有时我笑了，她不知道我笑什么也跟着我疯狂的笑。有时候没事打电话给我，大半天说不出一句话，真无语。

吃、玩、臭美是她每天做的事情。这就是有趣的她。她就是我的朋友：刘美晨。

北雀路小学五年级:周川惠

亲爱的：

嘿！你还记得我吗？

记得我们常常在操场上借着朦胧的月光寻思着如何去搭讪帅帅的男生，一起手牵着手穿梭在食堂熙熙攘攘的人群中，一起挤在宿舍那狭小得难以容下两人的被窝里没心没肺地大笑对方的“桃花轶事”，一起大言不惭地夸大自己的种种幻想，一起畅谈自己对“旺仔”“阿萨姆”的种种感想……

我不知道我们是如何相遇的，我甚至开始怀疑我们彼此性格八竿子打不着边的人是怎么变得如此要好的。我不知道用什么样的方式去怀念你，只好敲击键盘，用一个个文字来编织我们过往的点点滴滴。

你，是一个开朗，阳光的女孩，你善于交际，有着优异的成绩。可同时，你又是一个“口水婆”“欧巴桑”，在我失意时第一个给予我鼓励，将我逗笑；在我生病时第一个发来信息叮嘱我要好好照顾自己；在我得意自满时将一盆冷水毫无保留地泼向我……

可乌飞兔走，转眼间六年已逝。再也没有人像你一样，像个疯子一般朝我大喊“二”；再也没有人会看着我一个人像神经病一样自言自语好久，再也没有人愿意向你们一样侧耳聆听我倾诉衷肠，再也没有人像傻子一样对我“咯咯咯”地笑个不停；再也……；再也没有了！

青春是一本太仓促的书。离别让人心伤，是锦衾罗惟也温暖不了，抵挡不住的寒凉。此时此刻，我很想你……

盼再遇。

2015年11月6日

你永远的朋友？：陈涵

敬爱的老师：

您好！

时光飞逝，转眼间我们升入了5年级，在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第21个教师节。当无知的我们走进实验小学的大门，我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加，减，乘，除。也是您领我们走进知识的大门，把知识宝库的金钥匙交到我们手中，让我们去努力，去发现，去探索；也许在什么时候，我们幼稚的话语可能伤害过您，可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。

没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人，文学家，作家，哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想！多少次，我们看见您在认真的批改作业，您在细细凝视，一行行，一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：老师，您辛苦了！有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出现在我们面前，为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱；您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样，也不会忘记您----我们的启蒙恩师。

写到这，我们要对您说一句，老师，您是我们心中永远的天使！

祝您节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下！

此致

敬礼

全班同学敬上

教室里，一个小男孩坐在位置上，脖子上挂着绷带，右手缠着纱布，正低着头，吃力地用左手写字。他就是施孟松。

星期二下午，第一节体育课上，同学们都在参加实心球测试，有的同学测试完了，玩起了足球。我们玩得尽兴时，施孟松和陈杭在抢一个足球。不小心，陈杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子压住。他咬着牙，忍着痛，慢慢地站了起来。同学们以为他只有痛一下，没事的。之后的两节课上，施孟松和平常一样上课，一点也看不出有什么异样。

第二天早上，施孟松脖子上挂着绷带，右手缠着纱布，脸带笑容地走进教室，同学们一脸的诧异，一问才知道，原来昨天那一跤摔折了小手指。同学们忙问他痛不痛，他摇摇头。然后走到自己的位置上，安静地坐下了，丝毫看不出一点痛苦的表情。

上课时，他专心地听老师讲课。老师提问时，他眉梢紧锁，似乎在思考着什么。做作业时，他用那只没受伤的左手细心地，吃力地，慢慢地写作业。与其说他在写字，不如说他在“画”字。他每画一个字，需要花很多时间，而且“画”出来的字歪歪扭扭的。但是他没有放弃，坚持一笔一画地写着。

下课后，同学们都到外面去玩了，他还在教室里做作业。他的玩伴施雪胜走过来，说：“施孟松，我们去玩吧！”“我还要做作业。”施孟松说。施雪胜拉着他的手，说：“没关系的，老师说过你可以不做作业。”“不，我必须先做完作业，再陪你一起玩。”施孟松说完，又埋头写起了作业。

施孟松，多么坚强的同学，我佩服你！

严翊铭：

你好！

我们还是朋友吗？你跟李瑞涵玩吗？你还和我玩吗？

我最近发现了你和何思远玩得很好。我觉得，不久后你可能会跟何思远发生矛盾，因为你对何思远的友情太深了。在你说不和我玩的那天，我心里很难过，因为我一直把你当我的兄弟。妈妈跟我说过：好朋友之间，不能因为一点点小事就斤斤计较。

后来有一次，我差点以为你真把我重新看作兄弟了。记得那是星期一，太阳好大，地上热得像着了火。我和杨俊杰在阴凉的地方玩，只见你跟何思远顶着火红的大太阳，在操场上打篮球。忽然你跑过来问我有没有水，我就立马跑去小卖部给你买了一瓶水，你还说了一句：“有你这个兄弟真好”。当时我心里很开心，以为我们又重新做回兄弟了。可是后来我才知道，你是因为我那时有钱，你就和我玩，我没钱了你就跟何思远玩不跟我玩了。我心里有点失望，有点伤心。

严翊铭，如果我们还是朋友，你就和我玩。你不是也和李瑞涵说过话吗？不是也跟何思远吵过架吗？你还记得我到你家玩的时候吗？你还记得我们一起玩恐怖奶奶吗？

希望我们还能做回好兄弟！

你的好兄弟：张誉

2019年6月27日

说起帮助，我常常能帮助别人，下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧！

陈龙在我们班里学习比较差，就连基础知识看拼音写词语都不会，老师每天布置的家庭作业，他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说：“没有带来，放在家了。”。因此，我经常抽 时间帮助他，叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬，同学们也很高兴。

一天，陈龙又有一个看拼音不会了，他让我来教他。我一看，便叫他拼给我听，发现他不是拼不起来，而是字写不起来。后来，我教他认识了一些生字，还出了一些题目让他做，几个星期下来，他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了，我也很高兴。

还有一次，陈龙又请教我，说一道数学应用题不会。我一看，哦，原来是一道很简单的题目，我说:“这很简单呀！”于是，我便给他解释了起来。教他计算的方法，经过我的一翻解释，陈龙终于搞懂了。我走的时候，陈龙还笑眯眯地跟我说：“谢谢你！谢谢你！”我说：“不用谢！”

后来，我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他，他终于在学习上有了很大的进步，也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下，从差生变成好生，同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

亲爱的__

你好!

暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你，因为是你给了我自信，是你用语言激励了我，使弱小的我重新站起来。

记得是去开结束会的那天，我兴高采烈地来到学校，在去学校的路上，我想：我准又是考出了个好成绩来，站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状，奖品，同学看了，那一对对羡慕的眼睛，家长看了，都觉得很自豪。想到这里，我心里简直乐得开了花。不一会儿，我就来到了学校，当我听到我这次考试考砸的消息后，刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候，我虽然没有得到学校的奖励，但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后，泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后，全班同学都为我鼓掌，特别是你，全班同学就数你拍得最响亮。老师对全班同学说：“吴日钦这次虽然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一学期一定能够再创辉煌，一定能考出一个理想的成绩。是你，是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。

写到这里，我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心，现在我已经没事了。好了，时间不早了，妈妈又催我去吃饭了，改天再写给你。

__

年月日

鲁凯文同学：

你好!

收到这封信，你一定很意外吧?你我素不相识，但在这一片蓝天下。今天我给你写这封信，是希望能和你成为好朋友，架起友谊的桥梁。我们可以互相交流体会，互相帮助、鼓励、共同成长，学习。

我叫谭琦几年岁，上小学五年级，我是一名活泼开朗、勤奋好学的男生。我的爱好是：游泳、体育、电脑……。我在班里特别乐于助人，别人有什么困难我就帮助他们。所以，班里的同学都叫我“活雷锋”。讲了那么多，该介绍我的学校了。一进大门，映入眼帘的是几棵高大雄伟的大松树，好像哨兵一样，向左看乒乓球台，右面是传达室。再往里走，有许多大杨树。我的学校铺的是橡胶跑道，不知道你们学校有没有?

我的家乡是济南，我们这有72名泉等美景。我家住在山景园。等我们交上朋友以后，我可以用电脑把我家乡的图片发到你那，那样你不出门也能看见我们家乡的美景。

我很支持这次的手拉手活动，可以给外地同学交朋友。我们还可以网上聊天，建立很好的友谊。我还可以把我的许多朋友介绍给你。

新学期里我祝你好好学习，天天向上，健康快乐的生活。我在新学期还有许多计划，改许多的坏毛病。写字会更认真，每天都读书……。如果你想做我朋友就回信吧!我的电话是_______。让我们在手拉手活动中搭起友谊的桥梁共同进步、共同成长!

此致

敬礼

你远方的朋友：谭琦

我有一个同学，她叫做黄思旋，长得不错，但学习不怎么好，她同时也是我的同桌。

我记得有一节自习课上，她被老师当着全班同学的面批评了。那是一节历史课，老师没讲课而是让我们自习。我拿出我最感兴趣的数学题，其他同学也拿出自己没完成的功课认真地做着。我的同坐心不在焉的看着语文书，显得很不耐烦，过了好一会儿，老师终于走出了教室门口。发现老师不在教室，她很快拿出了她从图书室借来的言情小说津津有味地看了起来。过了一会我发现她看着言情小说后，就故作紧张的对她：“说老师来了，快把你手上的书拿走.”听了我的话后他就迅速地把书收进了书包，把英语书捞了出来，随意的翻了一页后，放在桌面上。看了看前门，又看了看后门，她咬着牙问我道：“老师在哪儿啊你耍我呀?”我装做没听见，明知故问地问她说：“你看什么书呀，你为什么不做作业呀?”她烦燥地对我说“关你什么事?”“信不信我告诉老师去。”我一本正经地对她说。她显得更加烦燥了说：“你告就告，谁怕谁呀。”说完这句话后她就把头帖着桌子继续看桌子底下的书，我也没再说什么了。过了好一会老师来巡视，看见黄思旋俯在桌子上，以为她睡着了，于是走到她的旁边，敲了敲他的桌子，黄思旋慢慢地抬起头，发现是老师后就迅速地把书收到了桌子下面。“把书拿出来!快点!”老师瞪着眼睛严肃地说。见此情形她只好把书拿了出来。接过书，老师翻了几下，严厉地骂道：“上课时间，竟然看言情小说胆子不小啊，怪不得成绩老上不去呀……”老师骂了好久，黄思旋一直低着头，也不知道她有没有哭。

听说，事后老师还让她家长到了学校，但黄思旋仍然在上课时看小说，只不过手法高明了一点。她也真是的，用上课时间看小说，怎么说那也是学习时间哪!