同桌

在成长的过程中，我们每一个人都会有一些令人难忘的烦恼，但大人们却总会认为小孩子没有烦恼，但这大错特错了，我们也有许多烦恼，就像我，我正在为有一个爱叨叨的同桌而烦恼。

我的同桌轻轻地用胳膊碰了碰我，我白了他一眼，没有理会，继续听老师讲课。但我的同桌没有气馁，继续开始他的“演讲”，“刘婧，我跟你说呀，上个星期天，我和我妈，还有我那个哥哥……”一向沉默于课间的他总会在课堂上叨叨个没完没了，我恶狠狠地瞪了他一眼，低声说道：“你再敢说一句话，我就跟老师说。”“我不怕你！”看到他那满不在乎的样子，我就气不打一处来。“刘婧，你不要乱讲话，影响上课。”老师生气地说。“老师，我没有说……”“行了，我看得很清楚，你跟同桌说话，打扰人家上课，再有一次你就站着听！”“哈哈哈……”同学们听了老师对我的训斥都大笑了起来，我的脸瞬间变得火辣辣的，我尴尬地坐下，但同桌却在那里得意洋洋地看着我笑，那笑容仿佛在告诉我，怎么样，挨批评了吧，我一下子就要火山爆发了，真想上去狠狠地抽他几下，让他皮开肉绽。但看在这里是课堂，先放过他，下课后有他好看的。

我转过头去不再理会他，他好像意识到了什么，也安分了许多。我静下心来，认真地听老师讲课，但不一会儿，同位又靠了过来，小声地又讲刚才他还没讲完的那件事：“就是上一级六年级……”我一下子感觉头就要爆炸了，我捂住一边的耳朵，另一边继续听老师讲课，我已被这两种声音折磨死了，痛苦到了极致，比感冒还难受。啊，苍天！什么时候下课呀！

这种令我痛苦的课堂还在继续，每一次上课都会被烦死。唉，老师呀，你什么时候给我换一个同桌呀？

我的同桌是小咚咚，他的性格是属于外向型的。他总是傻乎乎的，但是也很可爱。他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。自从他中段考了个双百分之后，他就很骄傲了，很自以为是。同学们都不喜欢和他玩了，小咚咚感到很孤独，下课时，我和他说：“你应该不要那么骄傲，不要那么自以为是”说完就上课了。小咚咚听了以后，他上课就很认真老师就很信任他。过了两天，老师请了小咚咚做班长，同学们越来越喜欢和小咚咚玩了，小咚咚很快乐，又上课了。老师说：小咚咚很可爱，小咚咚对我说：“我真的那么可爱吗?”我对他说：“你真的很可爱”!

我的同桌叫段思羽，她是今年才跟我坐在一起的，是一个活泼可爱的小女孩。最近，我从多个角度观察她，给她“拍”了一张“全身照”。

她身高一米四、五左右，一头乌黑的长头发，高高的额头上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴上面长着一个小巧玲珑的鼻子，显得十分可爱。

我和她虽然坐在一起，面对同样的老师，同样的黑板，而每次考试下来，她的成绩总比我好，在全班总是排列前几名。好像她的耳朵比我灵敏，眼睛比我明亮，这是最令我敬佩她的地方。

后来我仔细观察她的学习方法，看她到底有什么奥妙?

一是发现虽然她平时特别爱说话，经常叽叽喳喳讲个不停，可是一到上课时间，她的嘴就闭得紧紧的，好像贴了封条似的封了起来，只是专心地记笔记。有一次，我问她一个问题，她大叫起来：“你烦不烦!”这声音被老师听见了，我被狠狠批评了一顿，真是羞死人了!

二是她按时交作业，每天早上一到学校就先把头天老师布置的作业交了。我就搞不懂：她是什么时候做的作业呢?问她，她才告诉我，原来每天放学回家首先就抓紧时间做作业，不要家长催促，自己把握好自己，做完作业再干其它事情——这恰恰是我最不行的地方!

可是，她的性格很倔强，班上的男生把她看做一个十足的“女霸王”。有一次，我不小心被石头绊了一下，差点跌倒。她看见后，不但不扶我，反而在一旁高兴得手舞足蹈，幸灾乐祸地开怀大笑。我恼羞成怒地嚷起来：“笑什么笑?你没见过云南十八怪吗!”——言者无心，听者有意，她立刻进行“反击”。只见她双脚分开，弯成弓步形，两只“鸡爪”两边各一个，摆成“九阴白骨爪”的架式。我刚想用“凌波微步”逃窜，她的“爪子”已经“舒服”地挨在了我身上。然后，又打了我几掌，得意洋洋地走了。这场“帝国反击战”以她的胜利，我的失败而告终，弄得我哭笑不得。

唉!我讨厌这位“霸王同桌”，我讨厌这位“麻雀同桌”，可是我又喜欢这位专心学习的同桌，我喜欢她所有的优点，要像她一样专心学习，做一个品学兼优的好学生。

她长着一个圆圆的脑袋，两只小小的眼睛是心灵的窗户，短短的头发，说起话来非常幽默，风趣，这就是我的同桌。她喜欢学校里吃零食，她爱参加活动。她整天在家里复习。唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头发被剪短了。

她出生在仲南村，在仲南中学上小学五年级。

平时，他总是爱和人开玩笑，我的同桌，她的名字叫范杰，她今年十二岁。意思：最出色的榜样。她很乐于助人。记得那次上美术课时，我一连好几次都没带水彩笔去，她每次都借给我，我的心里有些难为情。有一次，美术考试，我又忘带水彩笔了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向别人借，可能不会借给我?这时，同桌对我说：“你借水彩笔吗?”我不知说什么好些，还是实话实说吧!“我没带水彩笔”“我借你的吧!”同桌说道。我想：它既然这么愿意借，我就不必客气了，我轻轻的点了点头，说：“我借给你!”

我的同桌虽然爱乐于助人，但是很聪明。我写的作文很多，她总爱看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我写了多少个作文。我越想越生气，忍不住大声说道：“你怎么会不烦呢?如果会写很多作文，我就给你交朋友，你会开心吗?”她反而说到：“我开心，我开心，我非常开心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她会怎么样。

我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里......

学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了......”

我的同桌还很风趣，有一次，我们正在玩游戏时，有人给她乱，他好像真不知道：好男不跟女斗。爱欺负女孩子不是好的孩子。

我的同桌热爱体育，她最热爱的是跑步了，每一次上体育课，她都会和我班同学比赛。有时候老师还带着我们出去玩。

My deskmate is Nancy. She is a lovely girl. We are deskmates and friends. Nancy is a new student of my class. She comes to my class only two weeks. My teacher let her sit near me. At first, I didnt like her, because she was quiet. But, as time goes by, we become familiar to each other. I introduce my teachers and classmates to her. I am so happy, because I can help her something.

我的同桌叫南希，她是个可爱的女孩。我们是同桌也是朋友。南希是我们班的新生，来我们班只有两个星期。老师让她坐在我旁边。刚开始，我不喜欢她因为她很文静。但是，随着时间的流逝，我们相互熟悉了。我向她介绍我的老师和同学。我很开心，因为我可以帮到她。

她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—申伟新。

申伟新是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

申伟新还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，我学习的榜样。

“哈哈！周天标，你竟然跟谭琪坐在了一起！”同学们都正在议论着刚刚编排的座位。可是我，班上最矮的男生，竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我们就像一对南北极，我矮，她高；我内向，她外向，我是闷声闷气的书生，而他是略带痞气的"社大"候选人。当时，我是十分不高兴的，因为我害怕被她把我的成绩拖垮。而她似乎还挺高兴，笑呵呵的对我说了声:“多多关照！”虽然她很热情，可是我对她还是有一种说不出来的距离感。

她非常爱跟我说话，可我总是对他不屑一顾，总是觉得她会鄙视我的身高，但最终，我还是跟她搭上了话。

那是在一次数学测验上，我的笔突然没芯了，因为我只有这一只笔，我实在是焦急万分。她似乎看出了我的困难，她将他的笔袋拿在手中摇了摇，可是她只是对着我摆了摆头，笑了笑。我知道她是要我自己去找她借，我似乎有一点气愤！可是又有什么办法呢！人在屋檐下，不得不低头呀！我再三掂量，思绪很乱，但也终于将那句话从喉咙里挤了出来:“可以借我一支笔吗？”她笑了笑，说道:“你终于开口跟我说话了。”然后将笔袋递了过来:“自己选吧！”我随意拿了一支，又将笔袋还回去，说了声谢谢！她又笑了笑。

之后，我跟她说话的时间越来越多，而她也总是像个姐姐似的，非常会安慰我。

两周后，那张数学试卷发了下来，我竟然只考了70多分，我十分的不开心，她走过来，看了一下我的试卷，叫到:“你数学成绩也太好了吧！”我认为他是在讽刺我，于是我便吼了她一句:“考得差就差吧！用得着这样来说我吗？”然后她委屈的说了声:“你真的考的很好，我才考三十四分呢！”我心头一振，拿着他的试卷看了看，真的只考了三十四分。原来在她的眼中，我真的已经是很棒了，于是我吞吞吐吐的说了声，“对不起！”她只是对我笑了笑，说:“对于你们优生来说，这可能是考差了，但你也不能总是皱着眉头吧！要多笑笑，争取下次努力吧！走，姐请你逛小卖部。”她笑着说道，不知怎么的，我感到我似乎是在跌倒的瞬间被人扶了起来，突然对她产生了一种亲切感，也就随着她一起去了小卖部。

相处久了，我便与她不在那么陌生了，她总爱叫我“小哥们儿”，特别是在她们那几个女生中，一见到我就叫一声:"小哥们儿。”使我全身起鸡皮疙瘩。最开始还有些不爽，之后，也就习惯了。我和她也有闹矛盾的时候，例如那一次……

那一回作文课上，我终于将作文写完了，正在往窗外望并且放松的时候，她趁我不注意，便偷偷地将我的作文拿了过去。可恶的是，我竟然没有发现！于是我的作文被“曝光”了。我十分的生气，之后我就从她的背后把她的马尾辫抓住，使劲儿的扯，她叫了一声，然后转过身来揪住了我的脸。持续一分多钟后，我的脸被揪得青一块紫一块，而她的头发也被我抓落了一大把，我们都很生气，于是在接下来的一天里我们一句话也没有说。睡觉的时候我思考了一会儿，觉得是不是我自己做错了，所以我决定向她道歉。没想到的是，我一到教室，她就开口说:“对不起是我做错了。”我说:“其实我也有错的，我不该揪你的头发的！”于是我们就又和好如初了。

现在她没有读书了，去了广东打工，在QQ里，我们还是会聊到那一段快乐的时光，依然会呵呵的笑。

感谢你，我的好同桌！感谢你，我的第二个姐姐！

[感谢你我的好同桌作文

每当我看到那崭新的钢笔时，就不禁想起了我原来的同桌赵兵和我之间的友谊。

那是去年夏天。有一次，上语文课时，我低下头偷偷拿出一只弹弓枪，一扣一扣地玩着。赵兵伸手捅了我一下，示意要我专心听讲。我心想，你吃盐不多，管的咸（闲）事不少呀，我又拿出兰本三国连环画《姜邓斗智》，故意在他面前晃来晃去。这时，只见他举起左手要告诉老师，我慌了手脚，刚要把枪、书藏好，可是晚了老师走过来，把枪、书没收了。我气得真想给赵兵两个大耳刮子，可我克制住了。

第二节还上语文，我笔挺地坐在那儿。老师说：这节考试‘，真’我一听，顿时来了情绪。我接过卷子正要往后传，只见赵兵的胳膊肘伸到了我这边的桌上，我传过卷子；用；拳头回击了他。他是左撇子，膀子老过来，可别怪我不，客气。我拧开笔帽，挤出墨水，画了一条分界线，这下他才老实了。我摊开卷子，一看很容易，抓过钢笔就写，可怎么也写不出字来。我心里纳闷：怪呀，早上刚灌上的墨水怎么这么快就没了？不会的我瞟见了分界线——噢，墨水在这儿！赶紧拿笔吸一点，可仔细一看，不好，墨水干了！我刚要伸手捅赵兵，想跟他要点墨水，却又不由自主地缩了回来。刚打完架，怎好求人家？再说，刚才确实是我不好，可现在咋办呢？我没了主意。

你怎么还不写？赵兵捅了我一下，悄声问。

我钢笔没水啦！不知怎的，我的口气软了许多。

干嘛不早说？说着他打开笔盒，拿出一支崭新的钢笔递给了我，你用吧！一瞬间，我的喉咙象给什么噎住了似的，一句话也说不出来，默默地把分界线擦了个一干二净。

今年一月，我分到了六班，他把那支钢笔送给我，作为临别纪念。我激动场地说：赵兵，咱们的友情是永远不会破裂的。他哈哈笑着，我们俩双手紧紧地握在一起。

从此，每逢我看到那支钢笔，赵兵那可爱的脸庞就清晰地浮现在我的眼前。

[写我的同桌作文700字

得知我要和我现在的同桌一桌以后，我首先是兴奋，然后则是极度郁闷。为了解释我当时的心情，我有必要说一下我的前同桌。

这个人的嘴，就跟那破车一个样。哎你们谁见过一个人能一堂课说200句话的?(绝对属实)然后我就给他起了一俄罗斯名——罗嗦夫，呵呵，好听吧。

再介绍我现在同桌的主要特征，就是不爱说话，而且不是一般的不爱说话，是那种一天连20句话都不说的。汗，也就是平均一堂课两句话。好了，看到这里的朋友能想到我郁闷的心情了吧!说兴奋是因为这人学习好，自然是对我有很大的帮助了。而且我后来也总结他学习好是因为已经学傻了，要不一个人不可能“冰山”到这个份上。

不是不爱说话就可以称为“冰山”的。要考虑其各方面素质。比如说此人的笑，具本人统计，分三种：冷笑，奸笑和偷笑;再比如说此人的眼神，也分三种：瞪，呆和认真。(大家别想歪了，尤其是杨言，因为他不跟我说话所以才没事闲的就观察他的)看到这。懂得什么叫冰山。

一天，自习课，实在是忍受不了这种寂寞的我终于开了口，最郁闷的是不知道说什么，只好问曰：“FRUIT可不可数啊?”他点头。“VEGETABLE可不可数啊?”他点头。“FOOD可不可数啊?”他摇头。我实在是要疯了：“大哥你跟我说句话行不?”他说：“嗯。”我：“……”从此，我再也没有怀疑过此人是不是冰山的问题。(说明：其实我问的那些我都知道)

似乎到了期末之后有了点转变，这小子似乎也和我混熟了，敢在我喝水的时候抬我水瓶子，有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去点就抬出去点吧，但正赶上我那天心情不大好，于是怒曰：“孙柏楠，你想死啦!”(汗，我征求他意见让不让用真名，他答应了，原因是他觉得他名比XXX好听……)他就在那笑，是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就决定报复报复他，最后还是没报复成，他居然可以上午不喝水，中午喝一瓶，然后下午一口也不喝，于是这个行动只好作罢。这时候，我才真正感觉出有点同桌的感觉，哪有同桌不打架的?

最近，期末考试冲刺阶段，下课全体趴桌子，他也终于开始和我搭话了，说的内容大概就是世界杯啊，他喜欢的林俊杰啊还有QQ堂什么的，也是第一次看到他正常的笑，其实挺好看的，(可能是我从来没看见过)只是始终不知道为什么这人一开始跟“冰山”一样，我猜测可能就是各种压力很大吧!

其实，冰山也是可以融化的。PS：今晚让他叫我看球，因为我一向睡得很死，而家里闹钟的声音又不大，电话铃声又出奇的大，所以……希望他要守信用啦!

眠夏。知了在远处鸣叫。茂盛的大榕树下光影斑驳。我悄悄地走过去想吓你一跳。你却在那里安静的呼吸。睡着了。

十年修得共船渡，我和你同桌共椅应该得修百年吧，同桌你说是不？

时隔两年，如今你我不在是同桌，我却未曾忘记过你，或许我在你的记忆里已经泛白，连名字也消失。

开学第一天，你我未曾相识却成同桌，你不愿也无奈，班主任之命令不可违抗。因男女“授受不亲”我画了条三八线。你藐视的笑了笑：“你数学不好吧，连平分都不会，看这边缺了个角呈三角形，还有这，半圆的面积你会吗？”刚认识而已，就知道我的短处此人定乃“神人也”，迫于无奈只得缴械投降。

为了摸清新生的“底细”，学校进行了场开学考试，你竟夺得桂冠，让我吃惊不已“这小子难道是学霸？”

“你数学竟然及格了？”当你用这高傲的语气，尖酸刻薄的话来伤我时，我非常讨厌你，但想了想以后“嗯，你成绩这么好，给我讲下题呗”。“不会的题就找我好了，我的同桌不能只考60分”。万万没想到你一口答应，虽然这话有点嘲讽意味，但是我却有了莫名的感动。

此后你经常牺牲休息时间来为我讲解，你的耐心把我感动得一塌糊涂，我无以回报，只送了颗苹果为你解渴。付出总是有回报，我的成绩呈缓坡上升，你笑解：“常用才能见效”。

正值青春的我们很多情。某人的一颦一笑都会牵动我们的心。我很快发现你的异常，你也老实交代出你对某漂亮女同学暗生情愫。因为她，你上课走神，心不在焉成绩有所下滑，也不再给我讲题，我竟有了小小醋意。先用激将法：“你说话不算数。”“你数学不是已经上了80吗？！”却反将自己一把。

情人眼里出西施，你对她献殷情又送零食，结果表白遭惨拒，你整个人像秃废了一样。刚开始我有点窃喜，后来我更不忍心：“如果你每次拿第一，或许会扭转结局。”但结局早已注定，你坦然面对，我也进入前十。没有不散的宴席，直到最后我也没送你纪念品。

同桌，我喜欢你为我讲题时的那份耐心；同桌，我喜欢你举手回答问题的那份勇气；同桌，我喜欢你上台领奖时的那份自信；同桌，我喜欢你。

无疑，我是你生命中的过客，你是我旅途中的风景，在你的世界，我轻轻飘过，不带走一片云彩。

他理着一个平头，大大的眼睛下一个小鼻子，而且他的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇

杨宇是个腼甸的男生，但他对同学们都很好，也关心每一位同学。

有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，杨宇像看出了我的心事，走过来询问我：怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说：我忘了带伞，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：你拿着，我的伞借给你。说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率。

那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包， 我曾帮他背过书包，谢谢你们，我们则学他的样子说：不用谢啦，这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事，下次有机会我在给大家详细介绍!

那时离中考大概还有一个月时间，每天都有大量的试卷，对于我这些真的没什么，毕竟还有五十多个战友们陪着我。

那天晚上有堂化学测试，虽然我化学成绩咋样，但蒙混过关还是有这个能耐的，否则我初中三年是怎么混的？！可是另人崩溃的是那天我神经短路，要知道，在这种时候出现这种情况真的另人无法承受，一节课过去了，我的化学卷子依然空空如也，听着周围沙沙的声音，我当时就快绝望了，于是，好久都没出项的眼泪就在这是出来凑热闹了，眼泪搭吧搭吧流在卷子上[之所以选择卷子是因为如过老师来了，我还可以以此为由，躲避这张卷子]，开始是无声的哭泣，没有人理踩我，我估计他门是以为我在耍小孩脾气，闹闹就没事了，于是我接着就号啕大哭，可能是我的声音影响到大家做作业，我的同桌可能禁受不住四周投来的白眼[这小子锻炼了这么旧还是没长进]，所以就来安慰我罗，但是我估计他在二分之一秒之后肯定是百分之两百的后悔了，因为我就这样抱着她的脖子一把鼻涕一把泪的说我有多辛苦，有多委屈，有多着急，然后就然后就一个劲的朝她身上抹眼泪，要知道大热天的我楼着她有多么的不容易，我感觉到我的后背已经汗湿了，可我就是不放手，同桌一个劲的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我还要写卷子呢！”看着她可连的摸样，我有些与心不忍了，可是不行，放了你我怎么办啊！俗话说人不为己，天诛地灭，我的好同桌啊，你忍着吧。

后来老师来了，我估计是同桌用重金收买了一个心腹替他传的话，当时同桌看到老师时，简直比看到钱还激动，特别是那声老师，喊得是感天动地，因为在这时，老师可是他的就名菩萨，不过十秒之后教室传来一声惨叫，因为那无比可爱的，可敬的，对同桌来说无比可狠的老师说：“小米啊[我同桌]，快要下课了，你把你同桌[也就是我]送回寝室，在安慰一下她啊！”

记住我叫苏俊，如果有辛与你一起学习，欢迎你做我同桌！

[初中作文：欢迎你做我同桌

齐宇轩

我的同桌是一个乐于助人的人。她的头发乌黑发亮，脸圆圆的，像个大苹果，眼睛炯炯有神，鼻子尖尖的，还长着一张樱桃小嘴。

记得有一天，上午第三节美术课，我忘了带美术工具，我正愁着要被罚抄课文呢，她就把彩笔放到了我的桌子上，接着说：“我把彩笔借给你吧。”我回答：“你用吧，我还是抄课文吧。”于是我又把彩笔还给了我的同桌。她又把彩笔放在了我的手上说：“没事的，你用吧，同学之间就应该互帮互助。”我感激地说：“同桌，那谢谢你了。”

最后我想对我的同桌说：“同桌，谢谢你，要不是你借我彩笔，我还真要抄课文了！”

这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。

我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁莹，她不像其他女孩子留着长发，而是像男孩子一样梳着普通的短发。我常常觉得自己非常幸运——我的同桌都是女生。我和梁莹关系非常好，亲如姐妹。我俩的学习成绩差不多，总是比着学，她做题一点也不马虎，真是一丝不苟，而我却是一个马大哈，常常因为粗心而错题。但我俩的性格都很外向。我们也曾闹过矛盾。

记得那一次上科学课，我忘记带涂改带了，就伸手向她借。她说：“你总向我借涂改带，我妈说，用完这个涂改带就再也不给我买了。”一听这话，我顿时火冒三丈，说：“我的文具什么时候没借给你？油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你？”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。我生气地把东西放到笔袋里。我写完科学作业，拿出一张崭新的纸放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在纸上写了“绝交书”几个字，然后写道：“我从此和梁莹绝交。”还用彩笔的后面，在纸上按了个带有红色的印章，在我的名字后面，我还按上了一个手印。我让她签名，也按手印。可她不但不做，还把纸给撕了。我生气地说：“你是不是有病呀？”其实，我知道她不想和我绝交，我也承认自己也不想和她绝交，只是装装样子罢了。

过了一会，下课了，我没有出去玩，而是在教室里写卷子，这次我把字写错了，是向别人借涂改带，可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。我看了看她，我们对视着都笑了，我又把铅笔管、尺子还给了她。

于是，我们俩和好如初。

挚爱，顾名思义，就是指世间最真实和真诚的情感。

在这里，我要隆重介绍一下我的同桌：薛子航，他的“挚爱”：彭俊泽。

自我换桌几天后，同桌便因病请假，独留我一人承担帮他整理作业的责任。终于，在这周周四下午，他回来了，看着一叠的卷子，扭头就想回家。唉——这可不行，我可不想在一个人整理两个人的桌子了。

上课时，他还小声的说了一句：“几天不上课，啥也听不懂，这几天没来，秒变学渣。”听到这儿，我在心里感叹道：你就知足吧，我一个天天上课的都还没整明白呢，你这刚来就想会，你当你是天生奇才啊！

中午吃完饭，拍着圆滚滚的肚子，心情美美的踏进了班级，嗯——我的座位上何时多了一个人，眯起眼仔细看。哦，是彭俊泽啊，平常他俩关系挺好的，那就让他俩多聊一会吧。于是，我就去找我亲爱的佳佳了。

隔天中午，嗯——怎么我位置上还有一个人。走近一看，怎么又是彭俊泽，看起来聊的很嗨皮。嗯，没事，说不定我发完卷子就走了呢。想到这里，我就缓缓的拿起卷子，慢慢的发。发完以后，好，很好，你是长我板凳上了吗？我走过去，拍了拍彭俊泽的肩膀，说：“我和你换换位置吧，你和薛子航一桌，我和张垚锐一桌。”他回答了什么，我也忘了，不过应该很高兴吧。

明明是三个人的电影，为何只有我没有姓名。在你们之间，我就跟1000瓦的电灯泡似的，还时不时的有一盆“友谊狗粮”摆在我面前，你们欺负我，原因肯定是我阻隔了你们之间的友谊，就像太行、王屋阻隔愚公一样（我真是学以致用［骄傲］）。

薛子航和彭俊泽真是亲密无间的好朋友，虽然有时会说些不好的话，但这应该就是“不打不相识”吧。

羡慕！

谈起敬佩，大多数人都会下意识地想起一些大人物，但我敬佩的对象很平凡很生活，他就是我的同桌——小布丁。

小布丁是一个差等生，很不受待见，平日里就是大家欺负的对象。也因为如此，他有了一个很不起眼的外号——小布丁。

我无奈地和他做同桌。起初我对他也是爱答不理的。但是在那件事后，我对他的态度有了180度的大转弯。

那是一个普通的下午，一节语文课，老师布置了三道作业题。

很简单，我很快就写完了。出于好奇，也出于无趣，我瞄了一眼他的作业，第一题才写完。我看他依然像往常一样，若有所思地望着窗外。

我们老师有一个规矩：交作业的时候，必须同桌一起交，否则一概不收。今天能按时交作业看来又没戏了，我无奈地摇着头。

作业里有一道题是“抗美援朝始于哪一年，结束于哪一年？”我快速看了一眼同桌的，他答的是“始于1950年，末于1953年。”

我吃了一惊，大声问：“这道题你会？”

“啊，当然！”同桌被我吓到了，有些不知所措。

我半信半疑地打量着他，瞬间觉得我的同桌好像换了个人。

“抗美援朝总司令彭德怀、毛岸英曾在此牺牲。朝鲜半岛政治分裂，一半为现今的朝鲜，一半为韩国……”

他接了下去，眼中闪烁着光芒，滔滔不绝地讲着。

接着，他又画了一张二战时希特勒鼠式坦克草图，说这是当时最大最重的坦克，一共可达180吨……

那个下午，他跟我讲了好多好多，我们也聊了很久很久。

我惊奇地发现，我那不起眼的同桌竟是一个二战专家兼武器专家。他可以把希特勒的事迹倒背如流，也可以把1939年到现在为止的战争一一罗列出来，更熟知清政府毁灭的具体原因。

没想到默默无闻的同桌，在讲起历史来，竟如此擅长。这件事后，我明白了一个道理：每个人都有自己的闪光点，我们不应该用学习成绩去衡量一个人的全部。

打那以后，我就非常非常敬佩我的同桌了，虽然他在其他方面还有些不足，但一点都不影响我敬佩他。（公众号：虎老师语文）

作者：张耀城

我的好同桌叫胡皖俪，我们班级里是我平常不跟他说话的人之一。但是这一回老师偏偏就把我们两个调成了一桌，我也发现了她的优点。

今天这节语文课一下课我们就和欢呼成一片，找人说话。我忙转过头去跟着孟恒阳一起说话，他也高兴的拿出小纸条快开始了他的画画，我也在一旁解说。李浩和李常浩在玩，高兴得不亦乐乎，全教室是欢呼一片。可是我发现了好像少个人，我一看胡皖俪，我突然恍然大悟，她怎么这么安静啊。她正在拿着语文书和语文本，拿着笔正在抄课文《匆匆》我也想起了老师的作业，老师让下课的时间抄完课文，我可是才刚抄写到第三自然段啊。等我反应了过来已经上课了。

我下定决心一定要下课抄课文，可是到下课我就又给忘了，想干什么干什么。我惊讶得看她心想：她怎么记性这么好，我每次都忘。

我想了想，可能是她原来养成了习惯，所以她才能这么好，老师发布的任务总能记住，并且还完成的质量好。

她就是我的好同桌，一个老师发布什么任务总能完成的好的同桌。

我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人，虽然他也只是一个很平凡的人，但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学，在班级他往往是第一个到教室的同学，但是却是最后一个离开教室的同学，他在上课认真听讲，积极的回答老师的问题，在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀，他在我的眼中，在我的心里永远都是一个可爱的人。

回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习，也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中，我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情最为真挚。

现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景，在刚刚步入高中的我告别了初中生活，又一次到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的时候，有一种很不自在的感觉，因为我初中是不分配同桌的，每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了，我们就好像一对亲兄弟一般，无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。

在我和同桌共同度过的三年中，我记忆最深的一次就是在高二，在一次晚自习下课，因为我的不小心，两个膝盖都被摔坏了，在医院做完检查，在清洗伤口的时候，火辣辣的疼痛传遍了我的全身，医生说在未来的半个月我是不能走路，于是每天的上课，我都是同桌背着我到教室，直到晚自习下课背我会房间，帮我倒水洗脸，每天帮我系鞋带，在吃饭的时候帮我打饭。在这段时间我特别的感激我的同桌，同时我内心也特别的温暖。在那一刻我懂得了我的幸运。

虽然三年时间很短暂，但是我的同桌与我在这个学校有太多的感动和回忆，尽管我们知道我们会分离，但是从未有过太多的悲伤，因为我们知道，在我们人生的岔路口我们只是短暂的分离，在下一个路口我们还会带着我们的回忆再次相见。

我的同桌带给了我许多美好的记忆，使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣，让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校，但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你，我不孤单。我很庆幸在最美的年华遇见了你。

调皮的同桌个子不高，长得还行，最重要的的是她有一颗金子般善良的心……所以有一件事，让我至今很难忘。

记得在五年级第一学期的时候，我们班中有两位同学从（1)班转过来的，调皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就连小小的虫子都不会去伤害。她还非常乐于助人，一但同学们有困难，她一定会帮助他们；她对待学习非常认真，遇到不懂得问题就会去问老师，老师如果不在的话，她就会问班里学习比较好的同学。因为她学习很勤奋，所以她的成绩也不错。

有一次，我开开心心地来到学校，可到了学校才发现红领巾忘记拿了。此时，我的心情紧张又焦急。但是这时。我同桌来了，她问我怎么了，我非常着急地说：“的红领巾放在家里了，待会就要举行升旗仪式了，怎么办？”她很淡定地安慰我说：“先别着急，我想想办法。”这时她向身边的几位同学问有没有多余的红领巾。过了一会儿，一条鲜红的红领巾出现在我的面前，我既开心又有些激动，我戴上红领巾，连忙对调皮的同桌说：“谢谢你。”从此，我和调皮的同桌成了最好的朋友。

调皮的同桌，她是那么善良，那么活泼，那么喜欢帮助别人。所以我很喜欢和她做朋友。也许我们到毕业的时候会上不同的学校，但我会珍惜和同学在一起的每一天。

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧!不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习!