同桌

在二年级的时候，我有一个同桌——胡琬晴。

她的头发乌黑亮丽，弯弯的眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛，有着一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她平时会穿着各种颜色的衣服，性格很活泼、开朗。每次上体育课的时候，她总是和几位女生一起跳舞。她不仅会跳很多种不同的舞蹈，而且动作也很优美！在我眼里，她就是我的“小天使”！

她不仅美丽，还很善良呢。

那是一个夏天，她穿着鹅毛蕾丝裙。头上编着公主长发，脚上穿着晶莹剔透的水晶鞋。

突然间！她看到一个小妹妹摔倒了。她赶忙跑过去把小妹妹扶起来。可是，小妹妹却并不领她的情。还用力地推了她一下，大声喊道：“我不需要你来管！”见状，我赶紧跑过去把她扶起来，情深意重地对她说：“没事，等她长大了就知道小时候的做法多么无理了。”

她还特别喜欢弹钢琴，总是弹出各种各样的曲子，非常好听。有时她有很调皮，上课的时候偶尔会有一些小动作，不过老师一说她就会立即改正。

这就是我的同桌，一个活泼、可爱、善良还有些调皮的小女孩。你们愿意和她做朋友吗？

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以同桌为主题的微作文参赛作品

标题

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姓名

年级

水瓶公主

六年级

小王

六年级

小小段小

六年级

水瓶公主

六年级

思丶盈

六年级

刘越

六年级

唐晓洁

六年级

轻描淡写

初三

高幸

六年级

张雅轩

六年级

张子媛

六年级

双子公主

六年级

双子公主

六年级

双子公主

六年级

双子公主

六年级

李博

高一

赵开

六年级

沁景

六年级

谭志睿

初三

吉慧娜

初三

雷宇轩

五年级

赵梦娇

五年级

周佳颖

高二

李雪莹

初一

佚名

初三

谭炳垚

三年级

佚名

初二

孟小可

六年级

小依莫

初三

张翠雯

六年级

耿慧格

六年级

袁佩琳

初二

佚名

初一

黄海媚

六年级

元元

初三

佚名

高一

郭文静

五年级

周雨欣

初二

陌誓

高二

朱硕

初三

小依莫

初三

谢佳雨

初二

娄金康

六年级

幻雪菲菲

初二

枫韵武天

初二

谭炳垚

三年级

申可新

高一

佚名

六年级

贡钰尧

六年级

邹绎蝶

初一

陈馨悦

初一

赵翠

初三

邢晨晨

初二

双子公主

六年级

陈思敏

初二

靖晨焱

初一

佚名

高三

陈一凡

初三

周鸿伟

四年级

吴沛昕

初一

佚名

五年级

雅琦

初二

郇乐

初一

胡思恬

六年级

叶绮婷

初二

刘欣

初一

王如燕

初一

佚名

四年级

甘雪柔

六年级

黄天一

五年级

赵玉婷

初一

吴昌明

三年级

邹璐蓼

六年级

孽缘

初二

王家乐

四年级

叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。

许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。

许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。

许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。

许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。

许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。

第二单元考试完后，我们班进行了一次大部分性的换座位，不换不知道，一换吓一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒数第二”——张峻。

他那不怎么圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，每时每刻都闪着不肯背书的目光;背书是嘴巴连动都不肯动;让别人一点都不想听的话语时常从这张看似恶心的嘴巴张蹦出来的;面对大家的，永远是一张看似懒惰的脸。

过去了半天时间，正好是中午午休时间，因为张峻有很多背的作业还没完成，所以，要留在教室里，我检查了他背诵的第十二课《假如没有灰尘》的第一段，这么一两句话，竟然背了半个小时还是狗咬骨头，也罢，我回寝室之前，我对他说：“中午午休回来，你要把你所有没背的所有课文都准备好，下午我来检查，希望你能自觉一点!”

下午，我来到教室，发现张峻不见了，温季超告诉我：“张峻在你走后，张峻就跑到楼下看书了!”我气得直接走人，不管张峻了。

从这件事之后，我觉得换位置一点都不好，当第二名也一点都不好当。

当想到这个题目的时候，我首先映入头脑的人是你，你在我心中留下了深刻的印象，难以抹去。还记得体育课篮球场上拥有矫健身影的你吗?还记得老师讲课时在讲台下偷偷匿笑的你吗?还记得在运动会后和我一起听歌的你吗?

你是我自开学以来的第二个同桌，你天真无邪，阳光灿烂，虽说真的有那么一些二，但我坚信，二是一种态度，相信你也坚信吧，喜欢看漫画的你，总是被漫画中的情节迷得不亦乐乎，甚至可以为了一本《漫画party》而和我冷战好几节课;喜欢看动漫的你，总是带有一份不可思议的积极乐观。都说，一个班里最活跃的人往往坐在后几排，坐在最后一排的我们，笑过，恨过，也和彼此开过玩笑，说过狠话，你的一个笑话，能引得咱们组“天下骚动”，你卖个萌，能让我发疯似的被雷到，我由衷地感叹：男孩子怎么可以这么萌!

你学识渊博，天南地北，天涯海角，无所不知，无所不晓。还记得咱们当时打赌，看谁说出的国家多，你一下子说了几十个，而且还是我听都没有听说过的，我望尘莫及，只得甘败下风，看着你机关枪似的嘴巴，我心中又对你产生了一丝敬畏。我发现你的阅读量真的很大，甚至超过了我三倍有余，好佩服你。

说了这么多，千言万语汇成一句话：谢谢你陪我度过开学的前几个月，让我更快得融入这个集体，融入这个班级，锦瑟年华，感谢有你!

窗外是阴沉沉的天，看样子一场大雨即将来临，教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》，抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说：“小声点儿!都被你搅昏了!”

我一愣，心想：这小子真多管闲事，各自读书，有何相干?于是声调提高八度——“忽途桃花林，夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼，我佯装不见，她一下提高嗓音，好家伙，我自己都听不到自己的声音了，只好作罢。

自习课上，她一直做作业。一节课，她来个徐庶进曹营——一语不发，我心里猫抓似的，憋了一肚子火。啊!天助我也，她那条胳脾正一点点移动，向我靠近。我运了运气，猛一回撞，一个漂亮的冲击，把她的胳膊撞了回去。她抬起头，杏目圈瞪：“发什么神经!"“你胳膊过来了!”她看着桌面，又大声地说：“你书包不也搁在我凳子上，蓄意报复!”

我说了几句不阴不阳的话，她哪儿是等闲之辈!于是，你一吉我一言，二人整整吵了一节自习课，下课铃响时，才以同学劝架而告终。

“轰——”一声响雷，哗啦啦地下起大雨来。屋梅下，窗上，溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨妈家去，从这儿到那里还有三十分钟路程，我岂不是要变成落汤鸡?

好在同桌也没有带伞，活该!我幸灾乐祸地望望她，又抬头担心地望望天空。

“丁零零——”下课铃响了，雨越下越大，地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。

十分钟过去了，我坐在空荡荡的教室，无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。

一阵急促的脚步声传来，是我同桌，她一头秀发已被琳湿，涅流流地贴在前额，马尾辫上水珠正往下掉，手里拿着一把伞，握伞的手也水津津、湿流流的。她笑：“吵架归吵架，我们还是好朋友，你要去姨妈家，给你。”

我惊讶地望着她，羞愧，惊喜，把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞，好一片温馨的世界撑住了风和雨，抹去了我心头的阴影。

同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体，而以“伞”作为媒介，调和了这风风雨雨，映衬出心中温馨的世界。

他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌--黄雨浓。

我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。

记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉!我们组肯定没戏了!而我同桌却讲了一个生动.逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。

唉!他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊!

我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊!都可以卖“鸡蛋”了!每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的!老师多次说，而他却不听。

这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师!。

[2017写我的同桌的作文200

仿写《我的同桌》

汉东中心学校丁守莲

教学要求：

1、 读懂例文《我的同桌》，了解主要内容，初步感知描人物外貌的方法。

2、对例文进行评议领会写人物外貌的基本要领：抓住人物身材、长相、表情、穿戴等方面的特点，并按一定顺序来写。

3、 能按作业的要求，仿照例文的方法，抓住主要特点说写自己的同桌的外貌，做到书写工整、格式正确。

教学时间：两课时：

第一课时

教学目标：根据教学要求1、2，让学生在充分练说，能抓住人物身材、

长相、表情、穿戴、爱好等方面的特点，按一定顺序说，

再写。

教学过程：

一、创设情景，引入新课。

二、对照、学习例文

1、出示例文：

她，长得高高的，胖胖的，她的头发乌黑发亮，，鹅蛋形的脸上长着一张樱桃小嘴，一双不大的眼睛，加上那月牙儿似的眉毛，显得十分讨人喜欢。当她开心时，一笑起来眯成一条缝。她喜欢穿颜色艳

丽的毛衣。你别看她长得胖，动作却十分灵活，带着同学们做操、上体育课、搞卫生、都少不了她，它可是班中同学们学习的榜样噢，你看！

2、同学们认识她了吗说说她是一个什么样的人。

3、 教师小结：写一个人，要从以下几方面来写：

板书： 身材1（高高的、胖胖的、中等个、矮小的、瘦瘦的… …）

外貌长相（长什么样，从上写到下）

表情（爱哭、爱笑、容易发怒……）

穿戴（喜欢穿什么颜色、样式等）

兴趣爱好（喜欢唱歌、跳舞、打球、看书……） ……

4、在介绍一个人时，还可以先介绍一下这个人的姓名、年龄，

并抓住这个人的外貌特征最明显的，使人不知他的名字

就能猜出写的是谁！

三、学生找对象练说：（找几个班中具有明显特征的人）

1、 谁愿意上来学模特，说说他们有什么特征？（外貌）

2、 同桌上台，学生先练说，也可以同桌讨论。

（抓住人物外貌）

3、 指名说：（学生补充，可以介绍她叫谁，今年几岁）《我的同桌》

四、下去说给自己的爸爸妈妈听。

（根据刚才的练说，你觉得写一个人要容易多了吧？）

第二课时

一、练写

写你自己喜欢的人（同学、老师、爸爸、妈妈、爷爷等）

二、写好后上台读给大家听

1、 请学生自己评讲，还需什么地方纠正的（仔细听）还可以怎么写？（叫被写的人站到前面来）

①学生读 ②学生评讲 ③教师引导

★（形式可以多样，猜一猜） --→放到投影上让大家读。

★2、把自己写的文章读给父母听，让父母猜一猜写的谁。

三、小结：

1、 同学们，通过这堂习作课，你学到了什么？（板书）

有什么收获？（让学生说说写一个人应该怎么写？）

（叫什么，几岁，身材，长相……）

2、 你还怕写作文吗？（只要我们仔细观察。）

板书： 习作2

我的 ╳ ╳（同学、同桌、喜欢的人）

身材

长相 最明显的（与众不同的）

表情

穿戴

爱好等

例：她，长得高高的，胖胖的，她的头发乌黑发亮，马尾巴似的长辫子一甩一甩的，鹅蛋形的脸上长着一张樱桃小嘴，一双不大的眼睛，加上那月牙儿似的眉毛，显得十分讨人喜欢。当她开心时，一笑起来眯成一条缝。她喜欢穿颜色艳丽的汗衫，比较宽松自如。你别看她长得胖，动作却十分灵活，带着同学们做操、上体育课、搞卫生、都少不了她，它可是班中同学们学习的榜样噢，你看，她正朝着我们笑呢！（猜一猜）

韩翔宇是我的同桌，他圆圆的头上长着一双闪闪的大眼睛，看起来很精神。

从一年级开始我们就是同桌，也是好朋友，玩在一起觉得很快乐。我们没有吵过架，更没有打架过，总是在学习上互相帮助。数学上他不会做，我教他。他字写得好，我向他学习。

我们经常玩一些打打闹闹的小游戏，从不伤和气，可今天有点糟。下课时，韩翔宇故意坐在我的位子上，看我怎么办。于是我用屁股去挤，他也挤过来，突然后面的桌子被我们弄倒了。这时被后桌的同学看见了，他用力地打了我三拳。我哭了，这时韩翔宇脸红了，默默地坐回了自己的位子。他的样子显得很难过，其实不是他错。

我们没有因为这件事闹矛盾，我们还是好朋友。

安立，这个人个子不高矮矮的鼻子，不大不小的双眼，嘴巴大大的，构成这个讨厌的同桌，安立，那个讨厌的同桌作文500字。他的优点不多，缺点却不少，但这几个缺点让我很讨厌，这些缺点分别是：自恋、自大、上课爱说话、下课爱捣蛋。不多就这些，最让我讨厌，最让我受不了的就是自恋了。

有个星期，他节节课都在“自我介绍”，特别是那节科学课了：

“告诉你们，我——安立，有十八块腹肌，是世界上最帅的人。国家主席领导开会，必须叫上我，500字作文《安立，那个讨厌的同桌作文500字》。美国人派了一个隐形监控器在监视我，如果我把国家内情说出来，美国人就会把我们学校给炸了......”他说这话时，我在记笔记，听到他说，我不笑也不行。我笑得手都软了，连笔也拿不起来，别说做笔记了!我压住笑，对他说：“你怎么那么自恋，要说出外面对全校学生说。”“我告诉你，你再打我，小心我把内情说出来，让美国把我们学校给炸了，到时候你也活不了！”我再也忍不住了，大声笑了出来，全班同学都在看我，老师叫我站起来，他还在笑我，让我很尴尬。我一气之下，用尽全力，朝安立的脚踩去，他大叫一声，吓得老师也愣住了一下，也气得叫他站起来。这节课，全班同学都在聊我和安立的“笑”事。

安立——那个叫人讨厌的同桌！他什么时候才能不说这些让人发笑的话呀！

从有学校开始，同窗就是学子们特殊友谊的寄托，但也有反目成仇的。但绝大多时候，同窗都是真挚的友情，它可以给人以最热忱的帮助。

我的同桌叫卫晖，他有一双小小的眼睛，鼻子不算高，一张小嘴巴，我一直都不怎么喜欢他。直到有一天，却让我刮目相看。

那是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，走到教室门口，只见刘老师在黑板上出了两道思考题。

“报告。”

“进来吧！”

经过老师的同意，我便走进了教室，坐在自己的座位上，拿出本子来做黑板上的题。第一道题很简单，我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖，只见卫晖还在那眉头紧锁，把笔含在嘴里，一脸苦样，“怎么还没有做好啊！我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。哪知道我做第二道题目时，遇见了“拦门虎，”结果，我绞尽脑汁地想，也不会做，我便瞅了一眼卫晖，只见他已经把第二道思考题做好了，正拿着笔在检查呢！

“哎！真不该说那句话的，现在我不会做了，怎么办呀？”

焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了：“卫晖，你能帮我讲讲这道题吗？我……”话还没说完，他就放下手中的笔为我讲解，每一个细小的地方都讲得十分详细，我看见他那明锐的目光，不由得使我后悔了起来。

同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期，但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑声才是友情最好的催化剂。

熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，无疑拨动了所有人的心弦，也勾起了我与我同合作的往事，以及那触动人心的画面，令所有事情在回忆面前黯然失色。

她是一个安静的人，而我却十分闹腾，她学习，我玩手机，她写，我抄，她听，我睡。两个性格完全不同的人，又发生了什么事情呢？

一开始，我们不熟悉，也不曾聊天，但在“无聊”的学习生活中，难免了累了，与他搭讪，慢慢聊起来，发现她是一个十分天真，纯洁的女生，白里透红脸庞总是带一丝笑容，令我黯然心动，渐渐地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解对方。

日月如梭，时光流逝，快乐的时光不会长久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美丽的画面，如果上天给我一次机会，我只愿变成初中那个不学习，逗她笑的男生，挽留这段岁月，可我弱小的双肢拧不过命运这只大手，也许过段时间，岁月的沉淀会使我慢慢忘了她吗？不过我祈祷，我们都可以拥有一个美好的未来。

后来，我学会了如何去爱，可惜你早已远去，消逝在人海，后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在，那年14岁的仲夏，我忘不了她，美丽的栀子花。

时光穿不断，流转在从前，刻骨的变迁，不是遥远。

在这个星期一的晚上，我迎来了自己在南海实验中学的第一位新同桌，这让我感到无比的兴奋和激动。如果说，学校是我独自出海探索的一叶方舟，那么，我的同桌就一定是顺水推舟中帮助我“推舟”的那个人，这个人就是我的舍友——何政熹。

我的这位同桌何政熹是肇庆人，为了学习，他“不远万里”地来到了他梦想中的学校。既然能够考进南实，就一定不是普通人。果不其然，他又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛；他戴着一副眼镜，两只眼睛加起来应该快有500度了。我记得我的父亲曾跟我说过：“大多数人的近视都是由看书或玩手机、电脑过度而造成的。”我看这位同桌就应该是看太多书造成的，可见他学习是多么的刻苦认真。

不仅如此，它不但有知识分子的“知识”，更有一个南实学生所必备的教养和内涵。从平时与他交谈，从他的一举一动便可见一斑了：当他最后一个离开课室时，总会顺手把教室里的灯关掉；轮到他整理宿舍内务的时候，他总会一丝不苟地完成好任务，凡是有他整理内务的一天，OK榜上“106”这个数字就从不落单……这一件件关于他的事，无一不让我记忆犹新，佩服不已。

如果说，一个人单单只是有文化，这可是远远不够的。好的性格品质也是助你打开成功之门的一把关键的钥匙。而这把“钥匙”便落在了我这位同桌的手上。幽默风趣正是他独一无二的特点。这使他可以交到更多的朋友，而朋友却是我们取之不尽，用之不竭的财富。记得有一次，当我们在宿舍里准备午睡的时候，他给我们七个人展示了一段模仿小猪佩琪的声音，真是惟妙惟肖，引得我们全宿舍的人都哄堂大笑。这样的“事迹”还有很多，可是每一次都让我笑得四脚朝天。

最难能可贵的是，他还有常人所没有的急中生智和责任心。又是一个宿舍的夜晚，正当我们聊的热火朝天而忘记看表的时候，谁知道生活老师却推门而入，问道：“刚才是谁在说话？”我们一下子惊得说不出话来，可是谁也不愿意举报。就在这十万火急的关头，何政熹“站”了出来！他对生活老师说：“老师，刚才只是我不小心自己撞到了头，舍友们关心关心我而已，是我的责任，要扣分就扣我的吧。”

生活老师以为他真的受伤了，马上前去慰问，哪还顾得上什么扣分。于是，就这样，一个迫在眉睫的危机就这样被完美地化解了。虽然欺骗老师不对，但从此以后，我们吸取了教训，以后也不敢犯错了。这样聪慧狡黠何政熹，真是让人佩服得五体投地。

他，有文化、有教养、有急智、有责任心。他，就是我的新同桌——何政熹。

我的同桌，皮肤黑黑。怎么个黑呢？要多黑有多黑，相比纯粹的非洲黑人白那么一丁点。只是牙齿特别白，和皮肤形成了鲜明的对比，我便叫他“白加黑”。

这白加黑呀，人长得逗，还爱搞点恶作剧。与同学在过道相遇，他就会给人添点堵。人家走得好好的，白加黑冷不丁就大叫一声：“看，‘逆向思维逃跑法’！”于是，他向前跑两步，又向后退两步，转到后面，走两步，又退两步，再转回来。这样一套动作下来，站在他面前都会觉得眼花缭乱：只见一个黑不溜秋的人儿在那里走前走后转左转右，双手举起与肩同平，活像原始人绕着火堆在跳舞。

跳也就算了，一天早读，他把手放在抽屉掏啊掏，突然把手拿了出来：“哎呀呀，我有个鸡蛋耶！”说完就动手剥了起来，边剥边把蛋壳放进牛奶箱里（牛奶箱是用来装喝完的牛奶盒的，是他的专用垃圾箱）。鸡蛋已经剥好，你可赶紧吃呀，他偏不！把这个剥好的鸡蛋放进牛奶箱里，那可是垃圾箱啊。过了一会儿，他把鸡蛋拿出来，吃掉了。

第一次见到这样的人。

第二天，同样的一幕上演：从抽屉里摸出一个鸡蛋，“哎呀呀，我又找到一个鸡蛋耶！”蛋壳丢进牛奶箱，剥好的鸡蛋放进牛奶箱，拿起牛奶箱中那个鸡蛋吃了起来……还到处说：“我的牛奶箱会下蛋，每天一个，还是熟的呢！”

最不可思议的事情还有呢，他经常会把袜子脱了，自言自语道：“我的脚受伤了，要脱袜子。”这算什么？难道跳原始人的火堆舞会受伤？真的是。

唉，我的“白加黑”同桌。

早上阳光明媚，潮气蓬勃，我的心情就像这天气一样好，我一边吹着口哨，一边蹦蹦跳跳走向学校，却不知有一件麻烦正在向我靠近。

来到学校后，我开始整理书包里的上课用品！突然发现——我居然没带钢笔！心里顿时忐忑不安。怀里像揣了只不安分的兔子。“咦”我灵机一动。我可以向同桌借呀！可又转念一想，同桌的脾气如此暴躁，能说得通吗？所以，我便先用温和的语气对她说：“亲爱的同桌，你可以把你刚笔借我用一下吗？“当然不可以呀！”她毫不犹豫的对我说。我心中不满，一下子把他其中一支钢笔夺了过来。她看见了，特别生气的对我吼道：“谁允许你拿我的钢笔了，快点还我！”“哼，你不同意我借，我能随便抢吗？”“你…你…”同桌生气的说不出话来，“你什么你，有本事来抢呀，来呀！”我挑衅的说道。她气愤的说：“你再不还我，我就要告老师了。”“老师，老师在吗？哈哈，你有本事去告呀！”我耀武扬威的说道。这时，我感觉到我的肩膀被拍了一下，我一回头，原来是那气势雄厚的班主任在俯视着我。我大惊失色，急忙向老师解释…可是解释终归打败不了“眼见为实”。

最终，我以“站立”的姿态上了一节课，可我的同桌却以得瑟的神情望了我一节课。

作者：史紫婵

我的同桌我的女神——--吕子妍！长得像“童话里的白雪公主”一样简直是我的女神！

吕子妍，长着又大又亮的眼睛，睫毛长长的，樱桃小嘴！“挺直”的鼻子！白白的脸蛋！长长的头发，个子很高，腿长，俗话说：“腿长骄傲！”吕子妍就像《马小跳》里的夏林果一样！我们班叫吕子妍为：“美女，女神……”乐于帮助他（她）人，心地善良。有时候还会撒娇：是那么的可爱，还很喜欢吃巧克力，爱好：“跳舞如芭蕾”每次元旦的时候都能在舞台上看见她翩翩飞舞、美丽的身影，画画也很好！就是有一点见个动物总要：“啊！”的尖叫一声！真的是“震耳欲聋！”

吕子妍在我们班成绩是名列前茅！也是我们组的小组长，也是我们大家的班长！还有学校的组织委员（大队委）老师给她的任务，她总会迅速完成！而且完成的是那么的完美

就比如有一次老师让每个小组长画一个自己组每一个人的志向，并要画画！她接过画纸，就开始画了，不过一会就导致保量的完成了。

看就是我们漂亮的美女吕子妍！

才思枯竭时，却偏逢连天雨：这学期例行周记要继续！笔在我手里转了60多圈后，我一拍脑袋：哎～坐在我旁边的这位重量级小伙子我还一次没写过，OK！那就盘点一下我的同桌兼徒弟：王天一。

脾气好到逆天

刚和王天一做同桌时，我心中一阵发怵：这个人怎么长这么彪悍？惨了，以后肯定hold不住他。但不久后我就发现这层担心纯属多余，王天一绝对是我见过脾气最好的人，就像个黑人版的弥勒佛，慈眉善目，笑口常开。平时就一爱好：在课堂上唱歌，还自封为“中华小曲库”。

我对于他上课唱歌这个习惯采取放任自流的态度。可前桌高强却不一样了。一次，王天一正在用很小的声音哼歌，我说：“王天一，你好歹记点笔记啊，唱歌唱多了嗓子会废了的。”王天一老老实实地说：“我知道啊！可就是想唱。”

“杠精”高强，这时华丽转头冲王天一暴喝一句：“想也得给我憋着！”

我惊得目瞪口呆，本来以为王天一要发作，他却只是愣了一下，接着便一言不发。

课后，我们讨论起各自的哥哥姐姐。王天一突然对高强的哥哥产生了兴趣：“强哥，你哥叫什么名字啊？”

高强开口不善：“滚！”

王天一莫名其妙：“你哥叫滚？怎么叫这个名字？”

说时迟那时快，高强再次华丽转身，以迅雷不及掩耳之势抽了王天一一个耳光，其声之响把我吓了一大跳。

我胆战心惊地闭上眼。王天一比高强壮，他俩差不多高，腥风血雨，怕是不可避免了。再睁眼时，高强被大卸八块的场景并没有发生，他依旧完整的坐在那儿甩给我们一个后脑勺。

我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”

王天一摇摇头：“我怕我一出手把他揍‘死’了。”

虽然话放的狠，我却知道他只是不想和高强继续闹，选择了忍。

“飘”和“刀”

即使身为师傅，我也不敢小觑王天一的实力。历史突然宣布要开卷考试，这让我始料未及。第一次历史开卷考就打了我一个措手不及：没有及格！王天一却考的接近80分，超师超的毫无悬念。

我失落的黯然神伤，他却得瑟的忘乎所以，不断问我：“师傅，你考多少分啊？”“啊”字拖得很长，我愤怒地白了他一眼。哪曾想，这个白眼翻得毫无杀伤力，却误把眼皮翻起来了，导致王天一哈哈大笑的同时，一眼瞟见我卷头的分数。

“你没及格？”他笑的更厉害了：“是你飘了？还是我握不住刀了？”

“嗯？”我面无表情地斜了他一眼：“谁飘了？”

他一秒变回正经：“是小的我飘了，也是师傅您老握不住刀了！”

难得认真

或许是期末预考刺激到了王天一，王天一在离期末考还有十天时，开始认真学习了。高强却对王天一的认真嗤之以鼻。

一次自习课，王天一在认真写试卷，高强在大声地吐槽他人。我不堪其扰，对高强说：“你看人家王天一多认真，你就不能安静点，期末考试你估计没他考的好了……”

高强冷笑：“打赌好不？我期末要是没他考得好，给你俩带一盒费列罗。”

我大喜，但打赌毕竟有风险。我先一口答应，然后劈手夺过王天一的书：“为师帮你抽背历史！”再小声地说：“徒儿，为师手头有点紧，你可要……”

“好好学习”四个字还未出口，王天一已经豪气冲天的保证：“师傅，我家巧克力多的是，到时候给他就是了！”

这……怎么一开口就是必输的节奏啊？

平心而论，王天一是个很不错的同桌，如果用一个词形容，我觉得是“有趣”！

期末考试我挂了科，按排名看来以后是没机会再和王天一这么有趣的人做同桌了。不知为何，我竟然有点怀念曾经那些起哄瞎闹的日子。

放学时，我对王天一说：“嘿！为师，本周周记要写你。”

他一脸生无可恋：“求你别揭我短，我妈知道会拍死我的！”

我心中冷笑了几声，你让我不写我就不写，那为师岂不是很没威严？

我的同桌名字很特别，叫“丁谷雨”，因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱，脸肉嘟嘟的，眼睛很大，鼻子小小的，是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生，每个老师都很喜欢她。不用说，因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题，我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的，在快速转动，有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转，手就高高举起来了；而且，回答问题时，十次 有九次是回答在点子上的。（我问她为什么总能回答对老师的提问，她告诉我），她上课从不走神，脑子一直跟老师走。还有，每次自习，她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成，然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好，就是她不死书，上课认真地上，作业专心地做，复习时用功地复习，下课了随便玩，这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学，还很好学。课作、家作都做完了，她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子，总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头，抿着嘴唇，我就知道她肯定是遇到很不明白的问题，在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人，这次期末考试她又以英语100（全班只有她一个）、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌，聪明好学的丁谷雨，我以后一定向她学习。

在学校里，跟我关系最好的就属蔡冰了!可以说，我们俩是一个欢喜冤家，一见面就斗斗嘴。有时候，吵架了，我们俩就是吵着吵着就又和好了，有时候我们都觉得奇怪，怎么会这样呢?

话说回来，我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时，体育李老师选了参加气排球比赛的人选，其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档，当时那个时候，就只剩下我俩，所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩：“哎，我们俩就成搭档了!哈哈。”就这样，我俩成为了无话不说的好朋友。

让我印象最深的就是：在这学期，我们班有一周是要当值周生的，所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候，我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢，本来也就是一个很逞强的人，所以一直在说我的不是。当然我听了，心里也会不舒服，所以便决定不理她了。就这样，我们俩个开始了冷战，一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边，看着我俩闹矛盾，也一直在劝我们两个。其实，我也一直在提一些话题，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。

也不知怎么的，我们唱歌的围在一起聊天，突然聊到一个话题，也就这样，我和蔡冰聊了起来，矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的，看起来，就好像是什么事情都没有发生似的。

哈哈，这就是我和我的好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，不到一年后，我就要和同学分别了，心里就不禁有些伤感。希望接下来的时间里，好好珍惜吧!

我的同桌是一个女生，她叫方紫月。她的个子不高，每次看到她那胖乎乎的脸蛋，就想上去捏一下。她那水灵灵的大眼睛镶嵌在那胖乎乎的小脸上，是同学们公认的“小可爱”。

一次，她在走廊上走路，不小心滑了一跤，摔了个四脚朝天，看见的同学把她扶了起来，然后跑到一边偷笑去了。她竟也没哭，只是笑笑。

她还是个小书虫。一次，我在走廊上玩着跳绳。这时，我看到方紫月在教室里认真地看着书，我想：我怎么不去看书呢?于是，我也进了教室，看起书来……

她不仅是个小书虫，还是我们班的恐怖担当。有一次，她给我讲了一个slenderman的故事：“从前有一个高高瘦瘦的人，背后长有许多触角，它爱好杀人，特别是小孩……”我听到这里都不敢再听下去了，吓得我瑟瑟发抖。她却仍然若无其事地继续津津乐道……

你们看，我的同桌多可爱呀!