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以我想念的同桌话题作文小学生 - 同桌作文专题 - 开学吧

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同桌

同桌作文专题栏目,提供与同桌相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的同桌问题。

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以我想念的同桌话题作文小学生

全文共 1102 字

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明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你…… Do you think of the diary you wrote yesterday; if you still remember it tomorrow, you used to be the favorite of you ...

——题记

和你相遇是在纪检面试的时候,那时候的你挂着灿烂而又自信的笑容在台上自我介绍是,我不禁在心里暗暗佩服你:在这么多学长学姐面前,你竟丝毫不显紧张。要是我啊,双腿早就发起抖来。那时候我就暗暗记下你的名字——王晓丛。

后来因为同样进了纪检部,就渐渐熟了起来。

我记得那一天中午,天空灰沉沉的,感觉像是要下雨似的。我们几个新成员在凉亭那里商量增补大会的节目安排,不知怎么地,我和丽吵了起来。在一旁的你看不下去了,说:“别吵啦,吵架能解决事情吗?”丽听完转身就走了,你拍了拍我的肩膀说:“别气,事情总会解决的。我先回去了。”望着你渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

高一下学期分班,我俩分到了同一个班级。因为本来就认识,在安排座位的那一天我们成了同桌

与你同桌,就免不了要迁就你那顽皮的孩子气。你总爱“挑衅”:在我想问题的时候,你那小巧的双手总是那么的不安分,总爱伸到我这边来骚扰我;在我写作业的时候,你总爱靠过来,用很嗲的声音喊一声:“同桌……”我顿时浑身起了鸡皮疙瘩……这类事件层出不穷,当我又气又笑满脸通红得话都说不出时,你便哈哈大笑,得意得什么似的。

虽然你有时真的像个孩子似的很调皮,但在我伤心难过时却像个大姐姐似的。高二开学要考试,但在暑假期间我一点都没复习。正所谓“一份耕耘,一分收获”,我考砸啦。虽然考前就应经知道会是这样的结果,但还是有点难过。你看见我闷闷不乐的样子,却不知怎么做,只能在一旁干着急。突然你好像想到什么似的。

转过头来跟我说:“我讲个笑话跟你听吧。”看我没有出声,你举起一手指头,弯弯继说:“这是什么?”见我摇摇头,你继续说道:“一只海马。”你又伸出五根手指问道:“这又是什么?”我回答道:“五只海马。”然后你又将十只手指问道:“这又是什么?猜不到吧,是五只海马照镜子。哈哈哈哈……”虽然很冷,但看着手舞足蹈的你,我笑了起来。你像是发现新大陆是的,喊了起来:“哈哈,黑猫(就是我)笑了……”

同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。

同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。

同桌的你,可爱的像一个坠入凡间的天使。

和你相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。和你相处,我也学会了待人坦诚和临事轻松,也学会了用笑声填平生活中的每一个沟沟坎坎。谢谢你,同桌。

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更多专题作文

我的同桌作文400字

全文共 456 字

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我的同桌高素荣,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独高素荣一人没有带卷子,气得老师大喊:“高素荣,我看你期中考试得多少分。”没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,她虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?

期中考试时,我和她正巧在同一个考场考试。交完卷后我问高素荣:“高素荣,你都答上了吗?估计能的多少分?”她胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了她的话,我心说:“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后,高素荣数学居然真的得了一百分。我只得了92分。改卷子时她对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在她的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

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同桌的她

全文共 430 字

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她,长着一双大大的眼睛,高高的个子,你知道她是谁吗?她就是我的好同桌李小婉。她是一个活泼可爱的女孩。她聪明伶俐,是我们班出了名的好学生。

一到下课的时候,她特别活跃,和同学们一起做游戏,你看,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。作为“鸡妈妈”的她一点都不含糊,一直竭尽全力保护子的孩子。没有一只小鸡被老鹰抓走。玩跳皮筋也是她的绝活,我们班的女生没有一个能比过她。可是一到上课的时候,她的嘴巴就像上了锁似的,从不乱说与学习无关的话。用她的话说就是,玩就玩个痛快,学就学得踏实。因为她的学习方法得当,所以她不慌不忙就能取得好成绩。

她不但学习好品德也好。

有一次,放学了。我们几个同学一起回家,走着走着她看见水管没关,她说咱们把水管关住吧!其中有一位同学说:“不用了,总会有人关的”可她说:“不行!不行!要节约用水,如果世界上没有了水,我们会生存在这个世界上吗?”这时我才明白水是多么重要啊!于是,我们一起回去把水管关了。

今后我也要学习李小婉的这种良好的学习习惯,和美好的品德。

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我的“暴力同桌”作文

全文共 548 字

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我的暴力同桌在五年的小学学习生崖中,同桌即是我的学习伙伴,又是我的朋友,我的“暴力同桌”作文。可上个学期我和刘子安为同桌,那可是“精彩纷呈”呀,我和她是死对头。她一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的西瓜太郎头,挺可爱的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因为她可是我们班的暴力女生。我俩“隔河相对”,经常要发生“大声喧哗”的事件。我和她中间有一条“楚河汉界”,谁要胆敢“出兵”,就要被“严惩”。虽然天长日久,但我们仍然“军事对峙”。

一次数学课上,我碰到了一道不会的数学题,便问起前后同学,哪知同学们都不会,“咋么办?”无奈,我只好“破戒”去请教她,哪知她“欺人太甚”,连题都不看,“我这种‘菜鸟’,哪做得出连‘天才’都不会的题呢?”她嘴上这么说,但她本子上都写得密密麻麻,我喊道:“刘子安,你别欺人太甚!”“你说什么?!”她怒吼道,还用“铁砂掌”把我的铅笔摔到地上,头断了,我也愤怒地使出看家本领,“降龙十八掌”,把她的铅笔袋扔在地上,让橡皮“离家出走”,让铅笔“开始了远航”,可却正巧插在我的橡皮上,让我哭笑不得。所有人虽然都有缺点,但也都有优点,“暴力同桌”也不例外,她的画技出类拔萃,班上每次黑板报等关于绘画的活动,都能看见她的身影。这个“暴力同桌”虽然处处和我作对,但也给我带来了许多快乐,

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我的同桌“马大姐”

全文共 600 字

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我的同桌是个性格内向的小女孩。

她有一双笑眯眯的眼睛,脸蛋又红又细嫩,她的手很大,和我的妈妈的手差不多。她个子高高的,身体胖胖的。因为她性格温柔,体贴别人,在同学眼里像个大姐,所以班里淘气的男生送她个美称“大姐”。提起“马大姐”,我的话就多了。她既不是班长,又不是组长,她只不过是一个“平民百姓”。她在班里成绩一般,但她是一个乐于助人的人。每当我不高兴的时候,她总是在我的身边,对我说一些高兴的事。每当我哭了的时候,她总会把我逗笑。她总是爱和没有好朋友的人玩,比如说我吧,刚转到这个学校的时候,开始只有她跟我玩。她教会了我很多游戏,带着我认识了很多朋友。

有一天早晨,天空晴朗,阳光明媚,没有一丝要下雨的样子,我没有带任何防雨工具。到了中午快放学的时候,外面突然下起了大雨。这是我的心已不在课上了,而是在想该怎么回家?放学了,雨还在下,我只好顶着大雨往家走。刚走没几步,突然天好像晴了一样。我回头一看,是我的同桌“马大姐”,她的半边身子任雨水击打,却把伞遮到我的身上。到了她家门口,她急忙往家走,一边走一边对我说:“雨伞借给你了“。每一次都是这样,不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒,她都会跑过去把小朋友扶起来,对小朋友说:“你没事吧?”她给出的微笑,胜似千言万语。有部电视剧叫《闲人马大姐》,而我们班有个“闲事马大姐”。

这就是我的同桌“马大姐”,你们想知道她是谁吗?我告诉你们,她的名字叫马爽。

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我的野蛮同桌

全文共 390 字

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一个新的学期开始了,老师给我调了一个新的座位,于是我便有了一个新的同桌。她梳着“马尾辫”,眼睛又大又亮,谁见了都会喜欢。我和这位同桌接触不多,但我知道她是一个“野蛮同桌”。

前两天,我们相处的还好,相安无事。可是到了第三天,她就忍不住了。晨读时,我为了快速记忆,便大声朗读,她本来声音可以压住我,因为她叫的比狮吼还要厉害。可她偏偏拿书来打我,“好男不跟女斗”我就不跟她一般见识。“君子动口不动手”我随口说了一句,便又招来了“杀身之祸”。为了避免她的再次袭击,我只好沉默不言。

不过,她也有她的优点,比如上美术课时,她能主动让我借用她的水彩笔,而且怎么用也毫不心疼。她爱唱歌,而且唱得非常动听,像树林里的白灵鸟一样,让人回肠荡气。有时她还会把我的书桌上的书整理好呢!

“美丽与豪情并存,野蛮与善良共生”这就是我的同桌――赵辰辰同学。我相信在今后的学习生活中,我们能“和平相处,共同繁荣”!

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我的同桌

全文共 397 字

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他时而安静,时而吵闹。

他是个很不耐烦的人。有一次,我故意碰他一下,想跟他开个玩笑。可没到他转过身来很不耐烦地说:干什么,“敌人”?突然来袭,我很不高兴。于是,一场龙争虎斗就展开了。我们都拿出来了自己最强大的武器——嘴。他先发动攻击:

“你干嘛?”

“我想跟你开个玩笑。”

“那你不能跟我说一声吗?”

“你见过谁开玩笑还要说出来呢?”……

他还是个赖皮的人。这不,他又赖皮了。那天,我们在打赌,赌一支铅笔。赌的内容是“这节课什么老师来上课”。

“程老师。”他说。

“林老师。”我也不甘示弱。

“程老师,程老师,就是程老师。”

“林老师,林老师,就是林老师。”

吵了一会儿,因为他离门远,所以他看得见林老师。就趁机说:“我们不赌了。”我想:也好,万一输了,要给他一支笔呀,不划算。我就说:“好!”可是,过了一会,我就后悔了。原因我想大家应该知道。

说了这么久,我想你们一定很疑惑:这个人到底是谁?告诉你吧,他就是詹子涵。

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同桌的一百八十度大转变作文

全文共 796 字

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同桌的一百八十度大转变

五(5)班 姚凯

我们班新转来一个“大肥猪”,本来这件事也算不了什么,可是老师竟让他做我的同桌,啊呀呀!老天爷你不带这么玩的。

我本来就因为他胖,而产生了厌恶,现在他竟还给我来了一个“下马威”,这不等于是雪上加霜嘛!事情是这样的,一天中午我正享受着午餐,可是他不知怎的,如打了鸡血一般,兽血沸腾,一下子就把我的饭盆给撞倒了,本来我想想也就算了,他应该会给我道歉的。但是他像是一切都没发生似的,一如既往的吃着饭菜,我气得脸色发青,如吃了苦瓜似的。而且跟他做了几天的同桌,我还发现了他的一个缺点,就是总喜欢把手伸到我这边来。无能为力的我只好划了三八线,于是这使我们的感情像划了三八线一样隔离了开来。

可是通过几件事竟使我看他的态度一百八十度的大转变了,事情是这样的:有一天我的笔没墨了,我去向别人借,他们都不肯借给我,走投无路的我,只好向我的“大肥猪”同桌去借,没想到,他竟不计我们之前私人的恩怨,大公无私的借给了我。这还只是让对他抱有一丁点好感,真正让我大转变的是一件事:因为我是运动队的,所以每天都要体训,有一次我在跑步时,一不小心把脚扭伤了,这下可怎么办,没想到神机妙算的我,也会有倒霉事情。我向老师请了个假,便一瘸一拐地走向校门口,可是我实在没力气走向校门口了,正当我急得如热锅上的蚂蚁时,突然一个熟悉的身影,把我背了起来,我一看居然是我的同桌,他说:“你家在哪?我送你回家。”到了我家,他二话不说地走了,这时我十分的感激他。从此我们之间的三八线分开了,我们也成了好朋友。

可是好景不长,短短的一年过去了,我的同桌“大肥猪”却要转学,我有许许多多的话想对我的同桌说,我想最后再喊你一声“大肥猪”。

指导老师:

教师评语:很精彩,小作者很好的运用了感情贯穿法,描写了我对同桌的看法,从厌恶-好感-感激-恋恋不舍,构思明确,又加入了自己的真实情感,很棒!

[同桌的一百八十度大转变作文

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我想和林浩做同桌作文550字

全文共 632 字

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前不久,老师给我调换了一个新同桌,他的名字叫林昊。这几天,我心里更想和另外一个叫林浩的同学做同桌,他就是抗震救灾英雄少年——汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩。

5月12日汶川大地震让很多当地的百姓遭受了灾害,有的人失去了生命,有的人失去了家园。但是我们勇敢的中国人民并没有被灾难打垮,全社会都积极行动起来,众志成城抗震救灾。在这次抗震救灾中涌现出很多感人的英雄人物,让我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。

林浩和我一样,也是二年级的小学生;更巧的是,和我同样都是班长。地震发生的时候,林浩和同学一起被埋在废墟里,他爬出废墟后,又两次返回去,救出了两名受伤的同学。作为同龄人的我,深深敬佩他的这种奋不顾身舍己救人的精神。如果换做是我,我能不能象他那样呢?谁说女子不如男呢!也许我不会象林浩做得那么好,但我也会负起班长的责任,关心同学,热爱班集体。这些天我每天都在电视上看到他,让我越来越渴望和他成为同桌。这样的话,我就可以零距离地从他身上学习临危不乱、舍生忘死的英雄品质。同时,我也要把我学到的一些知识教给他,因为我从电视上看到他的家乡和我们大连比较起来还是有些贫困和落后,希望这种差距以后能越来越小。我们俩要互帮互学,学习知识,学习本领,长大后把我们的国家建设的更加富强,以后有再大的灾难也不怕了。

听说暑假的时候有一些四川的小朋友要来大连参加夏令营,我多么希望林浩也能在其中啊!那样我的梦想就可以实现了,哪怕大海之边的我和群山之中的他只做一天的同桌也好呀!!

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我的同桌四年级作文400字

全文共 592 字

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我有一个同桌,她叫黎玉苗。你一定认为她是我的新同桌吧!不是,上个学期她就是我的同桌了,我都习惯了。

她是个活泼开朗的小女生:她有一双水灵灵的小眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她上课认真听讲,从不讲话,作业次次完成,也非常自觉。但是她有一个最不好的缺点:开不得玩笑,一点小事就哭、生气、发火。你们一定不信,好吧,那我就给你们举个例子:

有一天,我上完体育课,回到教室的时候,她在写作业。我们班经常丢东西,都是有一些人趁我们上体育课的时候在教室里偷的,她正好比我们提前一段时间回到教室。我虽然刚下体育课,累得实在没力气了,但是闲着没事干,就想逗她玩儿玩儿,于是趴在桌子上有气无力地说:“偷东西,偷东西,偷东西,偷……”“我才没偷东西,不信你看看你的书包少了什么东西?”可我不搭理她,继续说:“偷东西,偷东西……”不知道为什么,她为了这几句话竟然发起火来:“那这个是我偷的?”她把自己刚得到的奖状往桌子上一拍,“这个也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丢,“这些东西都是我偷的!”

她把自己的语文书、数学书、科学书、音乐书往地上一摔,有一本直接从门缝“飞”了出去。“你给我拿回来!”我赶紧把那些东西捡来给了她,对她说了声“对不起”,就走了。后来我听别人说她还在楼上哭,但我不会上去,因为我想:她又不是三岁小毛孩,哭个没完,一定过一下就好了。

这就是我的同桌:黎玉苗。你想认识她吗?

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我的同桌作文550字

全文共 552 字

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我的同桌是个奇葩。说这句话的时候我的脑海中迅速飞过了这两年相处的片段,的确,她是个奇葩。

按理说,女孩子应该是温柔似水,或者女汉子标配,可是她这两者都不是,你要问她是哪一种,没错,两种风格都具备。

这就很矛盾了,有时温柔的像个小绵羊,让你忍不住想去欺负她,有时候脾气暴躁起来三头牛都拉不住她的感觉,你要问我会不会hold不住她这种反反复复的状态,没关系的,我早已经摸透了她的规律,而且,她也不总是这样阴晴不定的。

刚认识的时候,她的确温柔的不像话,跟她在一起的时候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以为她就是这样的性格,不会发火,不会跟谁起争执,直到有一次,放学的路上,看到有几个男生在欺负一个女孩子,大概是在闹分手男生不同意,女孩咬着嘴站在那里,赌气不说话,但是男生一直在叨叨说个不停,明显占了上风,语气里还略带嘲讽的样子,同理心让她顿时就忍不了,冲上去骂了那男生一顿,男生一头雾水反映过来准备动手,就被同桌挡住了,我这才发现,她小小的身体里竟蕴含着这么大的能量,平日里琴棋书画诗的她,在打架的时候也能这样临危不惧。

后来我再问起她的时候,她坦白说到当时也有害怕,但是潜意识里只想着要去帮助那个女生,她在我心里的印象一下子提升了一个档次。

可文可武,能够温柔似水,也能勇猛无敌,这样的我的同桌,是不是有点不一样呢。

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画一幅“同桌的你”作文700字

全文共 718 字

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离上课还有半个小时,却被老师困在美术室中。无聊到极点的我,趁同桌不注意时取过他的草稿本,翻开看了几眼刚想合拢,却发现一个暴力女的形象,上面还写了一个大大的“叶”字——这定是在画我了。

我忍住将草稿本扔到同桌头上的冲动,也拿起笔报复般的画了起来。同桌头发在男生中算长的,我索性就为他画了一头长长的秀发,发尾还特意带了点微卷。同桌的眼睛又大又有光采,我将记忆中的样子略一润色画在了纸上,还不忘用彩笔为他“抹”了些眼影,睫毛更是被我加长了无数倍。同桌的鼻子没什么特点,我思来想去却只得一笔掠过。但同桌的嘴可是他的特点之一啊,我竭尽所能的把嘴画大,又觉得还是有些不够,取出红笔又为他描了一遍唇,才满意地点点头。看着画上同桌女生一般的脸上配着一张血盆大口,又看着毫不知情的同桌,险些忍笑到内伤。身边的人好像发觉了我的不对劲,扭过头来看我,我连忙匆匆撕下画有我“杰作”的纸张,强装镇定的对同桌说:“草稿本借我一页哈。”好在同桌性子弱,居然对我这种“先撕后说”的行为并未理会,扭过头去了,我长出一口气,吓我一跳。

头部好不容易画好了,接下来便是身子了,我却没了灵感。画什么样好呢?望着同桌“美丽”的头,我突然灵光一现——索性画个人妖版的同桌吧!说干就干,我用彩笔画了一条五颜六色的裙子,又调动所有脑细胞画了许多的蕾丝啊、蝴蝶结啊,花等等,倒也是栩栩如生。再加上一双女式凉鞋,嘿嘿,同桌的“美人”形象可真是太赞了!

仿佛算准了时间般,上课铃在我停笔的一瞬间准时响起,我将画夹入书中,小心翼翼地收起来,不愿被人看见。以后,这画便是我的私人珍藏了,或还可以把这画当做治愈我不开心的灵丹妙药呢!只是千万不可以让我的同桌发现,兔子急了还会咬人呢,我可不希望被他追杀!

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在同桌面前作文500字

全文共 541 字

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有时候,在同桌面前,我什么都不给予理会,又有时候,经常被点到痛处。

那一次,我破天荒地跟张某同桌,谁都知道他是数一数二的“喝茶”高手。因为——他经常被老师“请去”喝茶。对于这个,我无话可说,但上课时,不给他任何说话的机会,但凡他能让我省点心。只要跟他做同桌,你会发现,上课时,是他发挥口才的好机会,纯属百搭,哪里有“风”他往哪里跑,所以,我决定了,他上课说什么废话我一律当没听到!特别是我在思考问题时,他如果在我耳边“嗡嗡”响,对不起,伤了他的自尊心!我会毫不犹豫的回答:“请安静,口水先别咽,下课慢慢喷。”话说回来,他真的挺傻,一直忍到下课,才吐出一句话,这不算欺负他吧?

说实话,他还会欺负“同类。”

就是一次偶然,其实也不算太大的问题,只是我的生态瓶被打翻了,而且还是被同桌打翻的,这个奇葩啊!怎么老给我弄出麻烦?眼角泛红的我还是死死地咬住嘴角,没哭出声来,他一边笨手笨脚地捡鱼,一边油嘴滑舌地说:“别忍了,打我好吧,这条鱼没救了!没见过你这么故作坚强的人,又没事,对不起啦,别让我说太多话,我不会哄女生开心的。”他一句笨笨的话倒是把我心中冉冉升起的怒火浇灭了,虽然不能完全原谅他,但开心地是他可以向我道歉,完了说,这人一向我行我素。

面对同桌,我不能谢太多,平时欺负你多了,对不起。

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同桌的你初中作文500字

全文共 510 字

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明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你

每每当我听到这首《同桌的你》,我总会想起你……

从小学一年级开始,我就换过无数多的同桌,但我印象最深刻的应该是你!

你总是不爱说话,即便是我主动找你说话你也话很少,但你的脸上总是露着笑容,嘴角轻轻上扬,一看就很阳光,这可真不符合你的性格。

你很聪明,数学课上我需要十几分钟的题,你几分钟就能想起来,你的成绩也算是不错。你虽然平时有点冷漠的样子,但只要一说到你感兴趣的话题,你的话匣子便打开了,真是一改往日的样子。

你还很善解人意,你很友好。你的脾气自然也没的说,总是会包容我平时的“小任性”。你每每下课都喜欢惹我,总是惹得我一肚子气,把我惹急了,我总会不偏不倚不轻不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一样,渐渐地我们成了无话不谈的人。

你的脾气总是让我捉摸不透,你从不把喜怒哀乐表现在脸上,不管是喜还是怒还是爱还是乐,你总会在脸上挂一抹笑容。

你认真的样子也十分好看,在阳光的反射下,精致的下颌角更加清晰。你虽比我大,但在有的时候却还保留着小孩子的样子。

友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。

同桌的你,希望的们的友谊能长长久久下去。

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我眼中的同桌作文500字

全文共 496 字

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在我眼中,张恩泽是一个活泼开朗的女孩,但有时她也会很严厉,这种严厉在我看来就是不讲道理的“女汉子”,可是最近发生的几件事改变了我对她的看法。

有一次,我们几个同学在操场上踢足球,正玩得高兴,忽然听到一个同学地惨叫声,顺声望去,原来他的脚踢到了一块石头,大脚指受伤了,鲜血直往下流。大家伙都吓坏了,这个同学看到自己的脚血流不止,害怕地大哭了起来。我们几个也在那里呆呆地望着他,不知所措。就在这时,张恩泽路过,看到了这种情况连忙说:“孙钰涵,你敢快扶着他去校医室找王老师,让她帮忙处理伤口。我去通知谢老师,其他同学解散就好了。”我一边扶着同学向校医室走去,一边望着张恩泽跑远的背影,忽然在心底里对她刮目相看。我眼中的这个女同学遇到这么大的事临危不惧,还处理的这么妥当,还真了不起。

还有一次,上数学课,杨老师让大家带量角器,粗心的我忘带了,当张恩泽发现时,对我悄悄地说:“别急,我马上用完,然后借你哟。”此时,我一颗无助的心里升腾起一股暖流,很是感激,这个乐于助人的女孩让我看到了她友爱的一面。

通过这些事,我想:看一个人不能光看表面,要从众多发生的事中去真正认识她、了解她。这就是我眼中的同桌张恩泽。

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同桌的你

全文共 516 字

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作者:宋强

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你,那是一个随机的你,随时都有可能被替换,那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。

她对我来说或许是模糊的,但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的想,想啊想,终于想到了一件事——敲桌子。

因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了,完全可以导致整个桌子直接散架,贴上胶布后,她又不得不天天敲几下子桌子。

有一次,我看见她在敲桌子,脚一痒痒就让她起来一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控这锁,她在外面敲着桌子,费了半天劲,终于弄好了。

我抬头望着天空,又想了想,想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的,也不会给我说我错了什么为什么错的,她总是很尊重互换判卷这个词组。

突然想起来了,她是班里一个很负责任的班委(及卫生委员),大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊!

这就是我的同桌,一个总会帮我敲桌子的同桌,一个判卷子总是认认真真的同桌,一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。

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我的数学尖子同桌_人物作文600字

全文共 521 字

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我的同桌名字很特别,叫“丁谷雨”,因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱,脸肉嘟嘟的,眼睛很大,鼻子小小的,是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生,每个老师都很喜欢她。不用说,因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题,我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的,在快速转动,有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转,手就高高举起来了;而且,回答问题时,十次 有九次是回答在点子上的。(我问她为什么总能回答对老师的提问,她告诉我),她上课从不走神,脑子一直跟老师走。还有,每次自习,她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成,然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好,就是她不死书,上课认真地上,作业专心地做,复习时用功地复习,下课了随便玩,这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学,还很好学。课作、家作都做完了,她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子,总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头,抿着嘴唇,我就知道她肯定是遇到很不明白的问题,在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人,这次期末考试她又以英语100(全班只有她一个)、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌,聪明好学的丁谷雨,我以后一定向她学习。

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我的同桌作文高二

全文共 649 字

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和邱超凡做同桌的第一天,我就给他取了一个绰号:“呆邱”。他长得是眯眯眼,笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑,同学嘲笑他时,他笑了;老师表扬他,他笑了讲一个笑话,他笑了连老师批评他,他也还是笑,笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作,使全班哄堂大笑。他的经典动作,就是左手托着下巴,咧着嘴,露出他那洁白的牙齿,用右手轻轻刮着牙齿,眯着眼睛,摆出一副侧耳细听的架势。也许,着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆,而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张,这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一,偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次,作业本上出了一道题:写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数:1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候,他还觉得自己是对的,问我哪儿错了。当上课时老师讲解后,他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想,但我能帮助他,和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气,但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实,一种坚强,一种上进。“呆邱”从来补撒谎,当他说话时的那种坚定的语气,传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高,但这并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有时还会提前完成同步练。

其实,“呆邱”不呆,他只是想用笑来代替所有的表情,去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们,这就是我的同桌。

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同桌的你的小学生作文600字

全文共 726 字

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俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话说得真不错!你瞧我同桌——刘无峡,长得挺清秀,斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了,其实她呀,狡猾得很!在老师面前,她就像一只见到猫的小老鼠,老师万一不在的话,她就又成了“山中老虎”!同学们都知道我跟无峡“势不两立”,经常是大吵一、三、五,小吵天天有!

这不,我们又不知为啥吵起来了,可能是我俩没事做,心情又不好!所以吵得比平常厉害,几乎动手打起来。就要开打了,可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”,开始劝架……嘿!这阮小真怎么了?当和事佬很不公平哩!要俺给无峡道歉,我正想使出我的绝招─—破口大骂!可又想了想,那阮小真口齿伶俐,又练过武术,而且是和她一样是女生,一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏,我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了!

没过多久,上课了,是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是,我没自动笔芯,我正着急,不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”,向她借一下吧,但又想到她那嘲笑般的眼神,我犹豫了,“不!不向她借!士可杀,不可辱”!可眼前的作品怎么办,总不能交半卷吧,正当我犹豫不决之时,突然发现我桌上多了一根笔芯,呀!是哪位好汉救了我的命。我一抬头,只见无峡对我一笑。难道是她?我一边看着她一边喃喃自语:“怎么会是她?哦,说不定另有企图,外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑,一定居心叵测,不怀好意......正想着,她说:“ 嘿!你快画 完,下课咱们再斗!我练就了一身‘肥肥功’,下课你等着瞧。可要是你没画完,被老师捉去站墙角,那我也就不能再和你打斗了!”说完还嘿嘿奸笑。

哎,我真是大丢面子,这真是以小人之心度君子之腹呀!你说我这同桌确实令人琢磨不透吧!

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我的同桌小学生三年级的作文

全文共 518 字

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他有一张黑黑的瓜子脸,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一颗珍珠,鼻梁有点高,嘴巴有点大,头发乌黑发亮。

他是一个非常调皮、天真、阳光的小男孩,是一个“开心果”,经常把我们逗得捧腹大笑,笑得合不拢嘴。他非常有礼貌,也爱护花草动物。他像是有吸引力一样,同学们都喜欢和他玩。

他也很善良,有一次我和他在公园里玩的时候,碰见了一只受伤的小狗。他抱起小狗四处张望,见没人来领,就把小狗带了回去。我想我还没吃过狗肉呢!但很快我就打消了这个念头,因为我的同桌太护这只小狗了,可是他妈妈不让养狗,他就只能把小狗藏在了一个隐蔽的地方,他每天都来看它。

他每科成绩都名列前茅,和他在一起玩,我总能学到一些知识,而且每天都会特别地开心,我们非常和睦,就像是铁打的哥们儿一样。

他还是班里的淘气鬼。有一次,他把一位同学的书包扔到了垃圾桶,老师直接用最“温暖”的方式给他好好地教育了一番。他还在课间操时去其他教室的黑板上写:我来了,猜猜我是谁。虽然他很淘气,每次都把同学们气个半死,但还是比较“关心”同学的。比如他把有颜料的纸巾给同学擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他们的眼睛给蒙住。

这几件事都给我留下了深刻的印象,他就是我调皮又善良的同学,我们班的淘气鬼、开心果。

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