同行

从小，妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明，我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下，一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆，随着公交车一起摇晃。司机刹车时，她还差点摔倒。我看不过去，走到她身边：“阿姨，您坐我的座位吧。”“谢谢你，小朋友！”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边，妈妈一把拉住我的手，笑眯眯地说：“我们家思张真是长大了！”

放学回家路上，一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过，老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心，就走上去，关心地问：“爷爷，需要我扶您过马路吗？”“好呀！我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起，我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”说完，我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书，发现大家都在安静阅读。我拿到书后，悄悄找了个座位，静静地、贪婪地阅读。这时，一对好朋友并肩走过来，旁若无人地嬉笑打闹。我走上前，提醒他们：“图书馆是看书的地方，请不要大声喧哗，以免打扰他人。如果你们想说话，请到外面说完再进来。”听了我的话，他们惭愧地低下头，停止打闹，专心看书。

有时看到随地吐痰的人，我会真诚地提醒他们注意形象；有时看到别人乱丢垃圾，我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶；有时看到同学在课桌上乱写乱画，我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行，做优秀少年。我正在身体力行，你也赶快加入吧。

不少读书人都认为：图书典籍浩如烟海，在阅读时会遇到图书的选择与鉴别等问题。为了解决这些问题，人们往往通过书目，来了解图书典籍的状况，明晓读书的门径。书目，特别是那些指导阅读性的推荐书目，在我们购书、藏书和读书时可提供重要帮助。

然而，由于受多方面因素的制约，推荐书目的推荐性往往并不十分公允、准确与客观。

首先是时间方面的因素。读书是时代需求的一种反映，不同时代的读者对读物的选择是不同的。120年前，张之洞编的《书目答问》面世，很受当时学子的欢迎，100多年过去了，今天的一般读者，不会再依据《书目答问》去读书了。而在1924年，章太炎开列的《中学国文书目》，今天也不适合中学生了。书目中开列的《二程遗书》、《十驾斋养新录》、《申鉴》等书，恐怕学文科的大学生也没有读过。因而，一部好的推荐书目，要能满足时代读者的需要。

其次，推荐书目受推荐者的知识与兴趣的影响。1923年，清华一批要出国留学的学生，为了短期得到国学常识，请胡适拟定了一个有关国学的书目。胡适开列了《一个最低限度的国学书目》，选书较多，偏重哲学史、文学史方面，史部书一概摒绝，有如《资治通鉴》这样的书亦未入选，当时梁启超就认为胡适这个书目“文不对题”。30年后的1953年，北京图书馆开列了一个《中国古代重要著作选目》，选书20种。这个书目是经过郭沫若、俞平伯、何其芳等人审订过的。既然称为“古代重要著作”，那么如《周易》、《论语》等哲学、思想方面的著作一本未选，这是很令人困惑不解的。

再次，推荐书目的推荐者受偏见或意识形态方面的影响。1945年，英国作家奚普选出十本“震撼世界的书”，这里没有中国人的书。1985年，美国《生活》杂志在数以百万计的读者中，开展评选《人类有史以来的二十本最佳书》，这里也没有中国人的书。美国图书馆学家唐斯曾写过一本《改变世界的书》，书中选择了从文艺复兴到20世纪中叶出版的16本自然科学和社会科学书籍，其后他又写了一本《自1492年以来塑造现代文明的111种杰出名著提要》。这两本书都没有收录中国人的著作。在后一本书的《导言》里，作者虽然承认东方的经典，“其中有许多书同样对西方产生了深远的影响”，但这些书还是被“略去了”。另一位美国专栏作家费迪曼曾出版《一生的读书计划》，向18岁到80岁的读书人推荐了100部名著，这100部名著也都是欧美人的著作。中国典籍被上述推荐者所忽略，这确实是“世界观的限制所致”。也就是说，这些推荐者是深受“欧美中心论”的影响的。

也许，任何一部推荐书目都不可避免地带有推荐者的主观性和偶然性。然而，对于读者来说，准确、客观地去了解、选择、阅读真正的世界名著，往往是十分必要的。

有鉴于此，我们收集了80种中外推荐书目(中国的推荐书目54种，外国的推荐书目26种)，运用了计量的方法，对这80种书目所推荐的书进行统计，以各书被推荐次数的多少为序，列出目录。这份书目不带有我们的主观性和偶然性。因而，它在推荐名著方面，应该说更加公允、准确与客观。我想，在这份书目上，推荐次数最多的书，可称之为经典吧。

《安徒生童话》里有一个美丽的故事，想必大家都读过吧!那就是：《海的女儿》。故事里讲了一条在家族里是最小也是最美的美人鱼。它非常喜欢陆地的上东西，所以在他的花园里有一个模糊的雕像，上面雕着王子的模样。

一天，他看见，他的一个姐姐刚满十五岁，可以到岸上去看看陆地的样子了，它也十分的想去，于是便请求母亲让它也上岸去，可是，母亲不同意，说：“只要你满了十五岁，我就让你上岸去看看!"实在没有办法的小美人鱼只好乖乖的回到了自己的花园，想象陆地上的样子。终于，小美人鱼过十五岁的生日了!

母亲同意他到岸上去看看陆地的样子了。当它来到岸上时，它发现一艘船正在海上行驶，里面是一位帅气的王子正在进行他的生日会。正在这时，海面上刮起了大风大浪，那艘船翻了，王子掉进了海里，他不会游泳，小美人鱼游了过去，将王子救上了岸，躲在岸旁的岩石那里看着王子慢慢的苏醒、慢慢地走回了城堡。

当小美人鱼游回花园的时候，怎么也忘不了那位帅气的王子，于是，小美人鱼第二天便到它母亲那里寻问有什么办法可以将尾巴变成腿?母亲回答道：“只有会变魔法的老巫婆才行”于是，小美人鱼马上就游到了老巫婆那里，说：“我想把我的鱼尾巴变成人的腿!”“那会很痛苦的，”老巫婆说到，“你不仅在我变得时候会很痛苦，你就连我变好了走起路来都很疼。

而且，如果你的不到王子的真爱的话，那么，你就会在他结婚的那天晚上变成泡沫飘走!”“我不怕!”小美人鱼说到。于是，老巫婆割下了小美人鱼的舌头作为补偿便开始施魔法了，那种痛楚让小美人鱼晕倒了!

当他醒来时，发现自己在那块自己曾经躲过的岩石上面，而那位帅气的王子却在自己的身旁，他说道：“这位美丽的公主，您怎么会在这?”小美人鱼想回答，却回答不出来!王子抱着小美人鱼回到了城堡。小美人鱼天天忍着像d刀扎一样的痛苦给王子跳舞!可是，却没有听到一句说要叫小美人鱼当他的妻子之类的话!在傍晚的时候，小美人鱼不得不去海边将自己那烫溜溜的脚浸泡一下再回去。

第二天早上，一位美丽的公主来到了王子的城堡。哦，原来是王子吾认为那位美丽的公主是救他的人了!今天将举行王子和公主的婚礼，也就是今天晚上，小美人鱼将变成泡沫飞上天空，再也不回来了!转眼睛，到了傍晚!为了不让自己的妹妹变成泡沫，几个姐姐们到了巫婆那用自己的头发换来了一把刀，递给里小美人鱼，小美人鱼接来刀，走到王子面前的时候，却怎么也下不了手!于是便变成了泡沫飞上了天!

是啊，我们拿到了珍贵的东西也不懂得珍惜，也不懂得善于表达，这样的结局只有一个，就是想小美人鱼那样，“变成泡沫”。

语言是一种奇妙的东西，世界各地，都有着属于自己的方言。

文字是一种神奇的东西，每个角落，都有着属于自己的符号。

语言，各式各样，各有色彩;语言，它能用来表达自己的想法;语言，可以唤醒那些本不该沉寂的东西。

现代科学这么发达，走出门，一眼望去，映入眼帘的是那高耸入云的房子，驰骋的汽车，五花八门的商店。在以前只有那青山绿水，还有那古老的建筑。时代在变化，时代在进步，而唯一不变的估计就是---文字和语言。

语言，是悦耳的，动听的。“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不想绑在板凳上......啊，好聪明的人中国人，好优美的中国话”每当吟唱起这几句歌词，心里都是无比自豪。

人和人之间的沟通，不能缺少语言。有了语言可以让别人更懂你，可以和别人进一步的做朋友，彼此了解更多一些。

文字，中华民族的汉字，就像天上的星星一样，美丽且不可或缺。生活中，文字的用处也不小。有时候家人分离，难免会彼此思念，我们便会用文字来表达我们的思念之情。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代一代智慧的结晶，是中华名族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字。一个“喜”字，便让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便让

我们斐然作色;一个“衰”字，便让我们黯然失色;一个“乐”字，便让我们开怀大笑。

文字，是独一无二的，就像人一样，都有自己独一无二的色彩。

语言文字是我们每个人生活中不可或缺的一部分。语言文字带给我们的是无尽的欢乐。

作为中华人民的子孙，我们应该说好普通话，成为一个文明的自我，建立一个文明的国家。正所谓：“说好普通话，书写规范字”。所以，我们应该把普通话说好，不和地方语言融洽，造成不必要的误会。走在大街上会看到文字被人篡改，用于各种各样的广告。虽然这样有益于商家的利益，但是，作为文明的现代人，应该不随意的篡改那些发扬已久的文字。要知道，这些文字都是我们祖先的智慧结晶。

说好普通话，书写规范字。让我们从现在做起，从自己做起。这样世界将是美好的人间。

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今天晚上，我们带着全校同学的期盼，去上海火车站迎接远到而来的小客人，来自辽宁抚顺雷锋小学的小伙伴们。

一路上我们的心情像浪花一样欢腾，车子驶在高架路上看着车外蓝蓝的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。

车子驶进候车站，我们排着整齐的队伍，手捧着鲜花，等待着小伙伴们的到来，5分钟、4分钟、3分钟……在场所有的人都期盼着。火车缓缓驶进站台，我们使劲的拍手，盼望已久的伙伴们终于来到了我们的身边。

回家的路上，我们向小伙伴们介绍了上海的东方明珠、壮观的南浦大桥、繁华的淮海路，一起看着美丽的夜景，伙伴们也向我们介绍了许多许多……

一路上欢声笑语交织在一起，组成了一支美妙的合奏曲。

今天晚上，我和小伙伴们度过了一个难忘的夜晚，真是无比欢畅啊！

青春如人间四月天，在心底留下一抹难以忘怀的风景。——题记

青春是首歌，那优美跳动的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那轻柔飘渺的白云伴我同行。

小时候，在我眼里，青春难以琢磨，它似乎神秘，却又散发着激情的魅力。不知不觉，青春就来了，它是从我梦中来的吧。

从此，我变得勇敢。还记得第一次当主持人，心怦怦地跳，我有点不知所措地看着台下的观众，看着大家期待的眼神，我瞬间感觉内心又充满动力，心里涌起一阵独属于青春的激情和勇气。我尽自己最大的努力，释放出自己的力量，感染每一个观众。结束后，台下爆发出雷鸣般的掌声。我感到很自豪，为自己感到骄傲，也很感谢同学和老师给予我的支持。从此，我变得勇敢。

记得有一次英语作业是安排我们2~4人一组唱一首歌，我这组两个人，由于是在上完体育课后表演的，我们都没有发挥出最好的水平，于是我们要求再给一次表演机会。第二次表演时虽然很紧张，但是看着同学们鼓励的眼神，我鼓起勇气，这次我们唱得很成功。我觉得我变得更有责任感，能够为自己的过失承担后果，同学们都说这次表演很震撼—精神很震撼，从此我变得负责！

进了初三后，我感觉自己更成熟了，不再像初一、初二那样粗心大意。看到周围的同学都更加刻苦，学习氛围更加浓厚，我内心不服输的精神也被激发了。看着自己的名字在红榜中不断前进，我有了一种成就感。但是又一次，因为过于自满，在红榜中跌落了十几名，而且恰好是比培优班分数线低半分。看着晚上很多同学去上培优班，我感到很悲伤。于是我更加努力，终于在下一次考试中，取得了优异的成绩，从此我变得上进。

青春中有收获、有失败、有欢笑、有泪水，但我相信，青春会将它最难忘的风景，永远刻在心底，与我同行。

一路看很多人群，一路看很多风景，一路，我看见您的儿女为您穿花衣，套绿鞋。亲爱的土地妈妈，我们正一刻不停歇地保护着您。

曾几何时，因为盲目追求经济发展速度，外婆屋边的几亩田地、门前的小荷塘都被征用，取而代之的是一排排简陋低矮的小厂房。那时我还很小，只记得每每下乡去外婆家，都不敢穿白衣服——屋前的工厂烟囱里，永远都冒着张牙舞爪的黑烟，落下的尘埃和不完全燃烧的炭黑，轻而易举就可以让白衣服变黑。

几年前，一群戴着眼镜捧着摄像机的叔叔阿姨们来到破落的工厂，他们指着仍稀稀拉拉冒着黑烟的烟囱，亲切地告诉我：“孩子，这可恶的大东西马上就会搬走了，你高兴不？”我将信将疑地盯着他们，心中却是有了无数的愿景。

现在，正如我想的那样，不，比我想的还要美：昔日的烟囱再也不见踪影，破旧的厂房也消失不见了。取而代之的，是一幢幢优美的农村公寓。闲暇时，老人们还可以在楼边的小树林里下下棋说说话，越来越多的绿色不断愉悦着我们的身心。

曾几何时，我无限惧怕经过城郊的农药厂，那里一年四季都充斥着无限刺鼻的农药味。常常是距它还有好几百米就会被刺激得流出眼泪，离它又有几百米远才敢长吸一口气。

如今，这样的气味我已很久不曾闻到。那块我从不愿接近的土地，成了我十分乐意欣赏的地方：大大小小林林总总的树木从原本寸草不生的地里顽强地生出，一点点、一丛丛、一片片的绿，沁人心脾。

曾几何时，县城的西南住着几位亲戚。每次经过，都会看见两个黑乎乎的大窟窿。爸爸说那是以前烧砖头的窑厂，后来废弃了，一直无人管问。我就联想。那里会不会冒出两个又黑又丑的魔鬼，专门跑出来吓小孩。

现如今，我不会再有这样的担心：那两个可怕的大窟窿在有关部门的精心策划下，已完完全全变了个样：我们将这两个大窟窿就地变身，发展成了两个大湖，在湖的四周，我们种上了形形色色的美丽花草，还新修了罗汉院、民俗一条街等等的场所，成了市民们休闲的好去处——双湖公园。

曾几何时……

如今，我在您的身躯上一路走过。一路很多风景，一路很多人群，一路我们植树造林，呵护您的每一寸肌肤、倾听您的每一点呼吸。伟大的土地妈妈，您的儿女祝福您——永远健康安乐！我们将一路，与您同行！

[土地妈妈我们与您同行作文

每一天，清晨都将托起一轮崭新的太阳；露珠都将滋润着整个大地，法律的维护能使整个地球变得灿烂无比！如果在这个世界上缺少了法律，可以想象，整个地球村会变得多么阴暗！

人非圣贤，孰能无过？犯错误是每一个人都无可避免的事情，但是，法律也就是来约束我们的行为的。所以，我们要正视法律，不能存有丝毫侥幸的心理，因为法律面前人人平等，它一视同仁。

曾经有这样的一个故事：某班里，同学们都在打扫卫生，有两位男生在说话，说着说着竟然吵了起来，一位男生不小心将另一位男同学的毛衣撕破了，这位男生气愤地说：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你赔！你赔！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛这么凶嘛?”接着打了起来，别的同学并没有阻止，而是为他们喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同学去报告了老师，当老师赶到时，这两位同学身上已经是这儿青那儿肿了。老师将他们带到了办公室，严厉地批评了他们，并给他们俩讲了做人的基本准则，告诉了他们俩“退一步便是海阔天空”的道理。两名同学都感到了自己的不对，于是握手言和。

没想到，放学以后，又有几个男同学起哄说：“你们为什么又不打了，胆小鬼，刚才你们为什么打得那么激烈，现在谁怕谁了？”“谁说我们害怕了，打就打。”接着，双方拳脚相加。然而，同学们得表现更是不可理喻了，仍在那里袖手旁观，并且火上加油、雪上加霜！这时，一位同学王亮被打得头破血流、鼻青脸肿。当到家门口时，终于昏倒了。他的母亲将他送往医院，终因失血太多、伤势太重，抢救无效死亡！这时，王亮的母亲痛不欲生！

听了这则故事，你们是否有感悟呢？是否同情王亮同学，是否恼恨那班同学呢？是啊，是啊！事情总在不该发生得时候发生，总在不该结束时候结束！

你们可知道，打王亮得那位同学，学习成绩一直名列前矛，那些起哄得，有的是班长、有的是组长，这么优秀得学生成为罪犯，可想而知，会有多少人为他们惋惜啊！

试想，在一个没有法律的社会里，你会过得安定、幸福吗？不！我坚信，绝对不可能。所以，犯罪，无疑

永远在威胁着我们安定的生活，威胁着我们纯洁、善良的心灵！同时，在我们同学当中也存在着一些不良的现象。如小偷小摸、强要同学钱财，更有甚者参与抢劫，触犯了刑法。还有更严重的，看到同班同学打架，却袖手旁观，并且火上加油！

也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？为以为不然。二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！

再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己；如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧！

而作为青少年的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！尔后，在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！

在建设社会主义法治国家的进程中，我们有足够的理由期待着：法律终将成为德行的彰显，守法终将成为公民的信仰，国家终将走向法治之路，中国终将复兴礼仪之邦。  我们不能只要求青少年“法在我心中”，更要从自身做起，使法在“我心中”！

文明是一种修养，一种品格，一种为人处事的态度。

文明不仅是个人思想素质高低的一种表现，更是个人思想品德的一种展现。文明对于我们是非常重要的。它的意义，从小处谈，关系到个人身心和谐发展；关系到学校环境面貌与风气。大而谈之，关系到民族的前途，国家的发展与繁荣。

文明靠的是一双双文明之手的紧握，靠的是一个个文明心灵的交结。

有天下午，我在回家的路上，看见地上有一些垃圾，有一位保洁阿姨正在清扫，但那位阿姨看上去十分疲倦。这时，我放下拉杆书包，上前帮忙，那一刻，我感受到文明之花在我们之间绽放。少些责备，少些路怒，少些戾气，多些帮衬，多些微笑，多些理解吧。

文明是一缕灿烂的阳光，总有一天会照亮黑暗的天空；

文明是一阵清爽的凉风，总能吹走堆积地面的灰尘；

文明是一场春雨，总能刷洗掉心灵上的污垢。

其实，文明是一种与生俱来的品格，它拒绝一时良心发现所表现出的高尚道德，亦不屑于虚假的故作高尚。它是一种内心品格的真实流露，一种习惯性行为举止的真实体现！

与文明携手，凝聚它的巨大力量，把这力量化作一声声呐喊，相信觉醒的巨龙定会长啸于世界的东方。我念着它，身边的点滴仿佛都是文明，那炽热的心跳动得更加猛烈。我对着明媚的阳光许下了美好的愿望：与文明同行，文明伴我成长。

[以与文明同行为题作文

曾经，有过这样一个人物：孔子；也有过这样一个人物：孟子。他们是儒家学派的创始人，并撰写了《论语》和《孟子》这两本影响了许多人的著作。它们是国学的经典，在这之中，给我影响最大的，便是《论语》，从论语之中，我学到了“仁”，学到了“德”。更重要的是，我懂得了怎样学习。

“温故而知新，可以为师矣。”相信大多数人都明白其中的含义。这句话告诉了我们不要失去那颗乐于探索的心，或许，正是由于你的一次探索，从而明白了一个新的道理，或是发现了一种新的事物。正如上文所说的“温故而知新”，如果你做到了这一点，便可以做一名老师了，因为你懂得了学习的真谛。

现在的我，还正处在一个迷蒙的阶段，对于学习，还处在一知半解的状态，但是，在我刚刚接触《论语》这一本书时，我就明白，学习并不像我们想象中那么简单。我开始深深地爱上了这本书，将翻译其中的语句当成了一种乐趣，这使我感受到了一种从未有过的满足感。我爱经典，不只因为他极其富有哲理，更重要的，是因为他就像我的老师一样，教会我做人的道理，《论语》是一本好书，但更重要的，是你要读懂他，只要你融入到其中，我相信，你也会与我一样，深深地爱上经典。

在最近一段时间，我掌握了社会主义核心价值观，在他的第三层：对于个人，我看到了这样一个词：“友善”。我恍然发现，这完全是《论语》思想的衍生：“仁”，以仁待人。“友善”只不过是它的现代文罢了。不错的，友善是我们每一个人都应该具备的，不论是对于我们学生来说，还是对于所有人，都应该友善待人。如果你的行为恶劣，语言粗鲁，我相信你一定不是一个值得学习的人。虽然论语中说过：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”但如果你连友善待人的条件都不具备的话，那你还有什么地方是可取的呢？国家为什么要提出社会主义核心价值观，就是为了让我们做一名品学兼优的好学生，或许，有的人会认为诚信是最重要的，有的人会认为爱国是最重要的，毕竟每个人的理解层次不同。但我相信，在他们的内心深处，都烙印着同样的一个字：“仁”。因为，人性本善，不管你现在成为了怎样的一个人，你最初的样子，仍然和大多数的人一样，是纯真的，是善良的，是稚嫩的。

不论是《论语》还是《孟子》，它们都足以洗涤我们的心灵，使我们成为德才兼备的人。我坚信，我会成，因为，“我与经典同行！”

曾经有人问我：“五水共治是什么？”那是我很小，只是抬头笑一笑，便说：“或许是黄河、长江、淮河、珠江、松花江这五大水系一起共同治理吧！”那人便是淡淡一笑，一刹那之间摇头而走。直到现在长大了，知识也广了，我才知道五水共治原来是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五大决策。

从远古时代的河姆渡人建造干栏式建筑，到元朝时期诸葛亮后人在兰溪营建八卦村，一代又一代浙江人，为了自己的家园，为了美好的生活，付出了艰辛的努力，他们建设家园的故事流传至今，成了我们宝贵的精神财富，传送着美丽浙江。

中国的梦想，美丽的浙江。

我从小到大都在浙江长大，浙江的水如母亲的话语温于我幼小的心灵；浙江的山巍峨峻拔，如一位英勇无畏的战士守候在我的身后，保卫着我走向美好的明天；浙江的天美不胜收，悠悠白云，如一位交通警察指引我们前方的路途；浙江的地，如我的祖国母亲，和蔼可亲，我正躺在她的怀抱中成长……

“实施五水共治，三改一拆，创建美好浙江。”的标语不时出现在道路上。几天前，父亲带我去五常，路途经过时，有一条河，旁边有一排艺术标语屹立其处，那就是关于五水共治、三改一拆的标语，几位穿橙色工作服，带黄色安全帽的工人叔叔正在推车，车里应该是黄沙吧，有一位穿戴不同的叔叔，手拿图纸，头戴黄色安全帽，我猜那可能是工人中的导师——工程师吧！

让我们与梦同行！

大禹治水13年，三过家门而不入，为民造福，在我们的身边也有许许多多这样为大家造福的人。上一月，我们上了一堂环保课，后来我才知道，那位讲师原来是浙江省节水大使，今天3月被当选为杭州民间总河长，主要做监督检查工作。

让我们启航，驶向梦的港湾！为梦而前进、努力！

我国的税收取之于民，用之于民，纳税是每个公民应尽的义务。可几年前那个还处于童稚中的我，并不明白这其中的道理——

那是十月的金秋，乡下的田地间到处洋溢着丰收的气息，人们载歌载舞，收割着稻谷粮食，采摘着瓜果蔬菜。奶奶也处于这忙碌的队伍之中，可她似乎并不像其他人那样欢悦。

奶奶望着那已收割好的堆在院中的稻谷，一脸愁容。原来，这次稻谷产量很低，而且质量又很差，其中好多瘪的籽粒。这样，除去自家吃的，剩余的卖掉也赚不了多少钱，说不定这一年又白忙活了。

秋收不久，村里收税的干部来了，他们挨家挨户收取农税，到了我家，奶奶急忙加快脚步走到屋里，从枕下掏出用手绢包裹的卖稻子赚的300多块钱。她枯瘠的手攥着零碎的钞票，一张张地点着应交的税款，数完后，奶奶又将所剩不多的钱用手绢一层层地包好，塞到了枕下。她手里紧紧握着点出的钱，向外屋走去。正当她要交钱之际，我却拦住了奶奶伸出的手。

我气愤地冲向那位收税的大叔喊道：“我们不交税，不交税，这是我奶奶辛辛苦苦赚来的钱，凭什么交给你？”

“丫头，你过来，听话，一点规矩都不懂了！”奶奶双眉紧蹙，好像生气了。

“小姑娘，这钱不是交给我的。”大叔温和地笑了笑，弯腰下去摸着我的头，“这钱呀，是交给国家的，用来调节社会生产，监督经济活动的。”

“我不懂，反正这钱我们就不交。”我狠狠地将大叔放在我头上的手甩开。

“丫头，过来。”奶奶一只手将我拽到屋里，另一只手将税款交给了大叔。

“丫头，这钱是我们应该交的，你别耍小性子了。”奶奶在屋里语重心长地说道。

“奶奶，这钱是你好不容易赚到的，是你劳苦了一年的血汗钱呀，你……”奶奶打断了我的话，感叹道：“这税款从我们这边拿去，最终也是用在我们身上的。你看崎岖的山路不是通车了吗，家里的果子也能运出去了，被暴雨毁坏的梯田也修好了。丫头，这都是因为国家将收到的税款又花在了我们的身上了呀！”

当时的我似懂非懂地点了点头。而今，农业税早已撤销，但是税收带给我们的好处却并未减少：书本费减免了，学校马上要铺塑胶跑道了……

泉水，经过百年地质过滤，才能流出；经过多次与石块的碰撞，才能带出山间；但，它仍一路欢唱，对时间欢唱让它成长，对石块欢唱让它坚强。

我们，经过多少跌跌撞撞才得到青春阳光；青春岁月让我领悟亲情，珍惜友情；青春无悔，学会感恩是对成长最好的诠释。

小时候，在小城，我躺在爷爷温暖的怀抱，心安理得享受着爱护与阳光；长大后，到成都，到了青春，看到了学习竞争的残酷，更看到了爷爷为我操劳。

可惜，您少年离家外出谋生，无法在学习上给予我指导，您只有用那不善言表的方式给我爱。那时，您每日为我送饭，有一次迟迟未到，我本想等您来后大发脾气，但我看见您的双眼——不知是因为心中的难受，还是终日操劳——红红的。我低头吃着，泪水早已在眼中打转……

青春时，看见了深沉的爱，我开始感恩亲情、感恩成长。

到了青春，我开始渴望友情。同学成群结队冲向食堂，自己形单影只，看在眼里，却只能把孤单往心中安放。直到，遇见了你。

我已记不清我们是如何相识，只记得我们从肤浅的玩笑说到严肃的话题；此时，才发现我们是如此相像，我们的青春都有相同的主张；我们开始了解、相知，在不知不觉中成长、在不知不觉中让友谊镌刻在我心田。

青春时，我探究友情，感恩友情、感恩成长。

成长，是一种感恩，更是对青春的责任。当我们回往人生，才发现以往许多感恩的人、事都是美好的回忆；当我们着眼当下，发现自己的青春少不了感恩，因为正是学会了感恩，青春才是完整的。

感恩，我的亲情；感恩，我的友情；感恩，我的青春。

感恩，与青春同行！

生活中总有一种力量，会震憾我们的心灵；生活中总有一种行为，会左右我们的想法。这种力量叫做感动，这种行为叫做奉献。感动与奉献总是让我们泪流满面。最美妈妈“吴菊萍”、最美司机“吴斌”……从他们身上，我们看到了奉献者熠熠生辉的人格魅力。平凡的奉献者以一颗朴实无华的赤诚之心，书写着自己的精彩人生，演绎着无私奉献的动人故事。他们以实际行动告诉我们，他们就是默默工作和生活在我们身边最美的人！

这是一个复杂多变的社会，快节奏的生活和无穷无尽的压力让很多人都忘却了内心的那一份美好的纯真与感动。不过，身边还是存在着暖沁人心的事迹与人物的。他们或者十分的微小，或者我们并不相识，但他们的行为，却总能给予我们一分或大或小的感动。

终于迎来了国庆的假期，我懒懒的靠在图书馆里的书架旁翻阅着手中的书本。这时，耳边却突然传来了一声大声的不合时宜的呵斥声：“不要给他钱！出去，骗子，现在就出去。”我惊了一惊，心里想着是谁这么不合时宜的在图书馆里大喊大叫。顺着声音的方向我抬头看去，却发现原来是图书管理员。Oh，看这情况，看来又是一个骗钱的。一些好吃懒做的年轻人想不劳而获也许就会冒充成聋哑人来获取人们的同情，递给你一张单子让你捐钱，最多送你个做工劣质的小熊就算完事。看起来是让你献爱心，实际上我们却连他们究竟是不是聋哑人都不知道。没错，就应该毫不留情的拒绝！我心里愤愤的想着，目光看着这名“聋哑人”离开。就当我以为这场闹剧结束，打算继续看书时，被找上献爱心的那个年轻人居然趁着图书管理员走远后追上了那名聋哑人，口袋里掏出一张50元塞给他，就头也不回的跑走了，只留下一个背影和那名聋哑人满脸的惊讶。

看到这儿，我也为我自己的小气与偏见而感到气愤了。虽然我们确实不知道他是不是“骗子”，但我们应该相信自己内心的那份纯真，尽可能地去帮助别人！

透过阳光，每一滴水都能够折射出一个多彩的世界；面对美丽，每一双眼睛都迸发出耀眼的色彩；汩汩潺潺，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

梦，这个简单易懂的名词，可是，"梦"到底是什么呢？梦在我看来，就是我们的青春梦想。这个梦是美好的，是无拘无束的，是美好快乐的。你有你的梦，我有我的梦，每个人的梦都是不一样的。

小时候，看着鸟在天上飞，心中就冒出许多疑问：为什么鸟能在天上飞？为什么我们不可以飞呢？那个时候我就有了第一个梦想：飞上蓝天。那时候，每当看到小鸟从我头上飞过，我就会想：我也要像它们一样飞上天空。我做过许多试验想让自己飞上蓝天，现在回想起来就觉得好笑。我试过自己拿了把雨伞从台阶上跳下，试想让风把我吹上蓝天。也试过自己展开双手从陡坡上冲下，拍着双手想要飞起来。可是，都是不成功的。逐渐长大的我知道了，要想飞上天空，只有靠飞机和火箭。但是我就是不相信自己的想法是不对的，一直坚持着，直到那时……

那天，我依旧像以前一样进行着我对飞天试验。我趁着大风天，进行着我的“雨伞”试验。我拿起雨伞就往外走，妈妈叫住了我，说：”傻孩子，不要去了，你是飞不上去的。你如果要飞上去，妈妈可以带你去坐飞机的，乖啊，听妈妈的话，不要去了。”我说：“妈妈，我一定会成功的，我是不会放弃的。”说完我便离开了家，往我平常试验的地方走去。妈妈只是在那里不停的叹气。我来到试验场地后，像以前一样打开雨伞，先助跑一段，然后从稍微有点高的地方跳下。有时刚好风吹来，会稍微"飞起来"一点，但一会儿就掉下去了。这时，大风来了，我趁着这个好机会，快速地助跑，纵身一跃，便“飞了起来”。可是，突然伞“呼轰”一声，雨伞便翻了，我从上面摔了下来。不过，庆幸的是，我摔在了泥土上面，没有摔在旁边的那块大石头上，不然我可能就摔死了。可是，正当我准备站起来的时候，发现我的膝盖磕破了。我忍了忍疼痛，艰难的爬了起来。我将翻了的伞重新弄好，当做拐杖支撑着走了上去。我心里想：我不会为了这点小伤而屈服，我是不会放弃的，我要继续来。虽然我摔下去了，可是大风仍然没有停的意思。我拍去膝盖上和屁股上的泥土后，继续着我的实验。我飞快地向前跑去。可是，挫折一次又一次的降临在我的身上。正当我刚刚要起跳的时候，脚突然崴了我立马瘫倒在地上。这时，放心不下我的妈妈正好赶来看看我的动静。见到瘫在地上的我，妈妈立刻跑过来，扶了我起来，说：”看看，脚崴了吧，叫你不听妈妈的话。下次不要这样了。”

只从那以后，我就再也没尝试过飞翔，因为我知道了自己的观点是错误的。也正是这次的事件，让我知道了，自己的想法不一定是正确的。

“学习雷锋，好榜样……”每当耳边响起这悠扬的旋律，雷锋叔叔那英俊而又坚毅的面庞就会浮现在我眼前。虽然他已经去世多年，但他的精神却永存于人间。

小时候，我始终不明白雷锋叔叔为什么为人民奉献那么多。现在成长为五年级少年的我懂得了一个深刻的道理——赠人玫瑰，手有余香。乐于助人是应该的。当然，每当看到他的故事，一股敬佩之情就会油然而生。

雷锋是一个不朽的名字，他身上有两个闪光的大字——奉献，他从不吝啬，把陌生的老大娘带进家里，把自己的外套送给妇女……怪不得大家常说雷锋做好事做了一火车。他又曾谦虚的说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。崭新的学期，崭新的面貌，我要以雷锋为榜样做一个为社会，为人民做出贡献的人。

雷锋叔叔又有一种钉子精神。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。你知道吗，雷锋叔叔原来只是一个普普通通的农村孩子，从未接受过教育。是他自己在生活中挤出时间，认真刻苦的自学才成为了一个光荣的解放军战士。干一行，爱一行。他凭借着这种精神成为了全中国，乃至全世界的骄傲。

有人说雷锋的衣服总是补了又补，却攒下钱来给贫困的孩子捐款。总之，想到这里我的心已被深深震撼了。如果有人问我，你最敬佩的是谁？我会毫不犹豫地回答：“雷锋。”新学期，我要争做小雷锋。

在这春回大地的季节，让我们每个人都在心中种下雷锋精神的花朵，春风将把他们的清香吹遍整个世界。

有人说：您像一杯咖啡，甘醇而又清香，令人回味无穷。有人说：您像一棵大树，高大而又慈爱，给人无限温暖。我说：您像一杯白酒，辛辣而又热烈，让我难以忘怀。您是世界上最伟大的人——母亲。

那天早上，冬天的风寒冷刺骨，我还在睡梦中，您突然拉我起来，说给我五分钟时间，在楼下见面。窗外的北风呼呼作响，大树也被吹的抬不起头，这么冷天，出去干什么啊！我怀着一肚子抱怨，到楼下去。您说让我跑步，并从中要得出感悟。

寒风中跑步我上气不接下气，困难一个接着一个，狂暴的风似乎在与我作对，疲惫的身体也跑不了几圈，我边跑边想着：以前的许多的困难不也都解决了吗。跑步并不算多大困难。您为什么让我在冬天跑步呢？我思绪万千：难道是为了锻炼我体力？还是让我克服睡懒觉的习惯？跑着跑着，您让我停下了。我与您一起在散步，您语重心长地对我说：“人生有许许多多困难，正如这次跑步一样。面对困难不要气馁，困难不同情眼泪，它只帮助自救的人。正如今天一样，跑过冬天，你便可以迎来一个春天，不要停下，在巨大困难前迎刃而上，勇往直前。”

您这一番话，让我在大大小小困难面前都有正确的解决方法，也鼓舞了我一直向前。

一路上，风风雨雨，您都永远陪伴着我。遇到困难时，您递上一杯奶茶，还带有一句温馨的话：“加油！你一定能解决。”考试失败时，您传递给我一个微笑，携带着一句鼓励的话：“失败乃成功之母。”做事懒惰时，您流露出不满，并且告诫我：“人生在勤，不索何获？”

您是在我心目中永远温暖的太阳，一路上，与您同行，我收获到了很多很多……

外出游玩，家人会说“注意安全”；一人在家，家人会说“注意安全”；走去学校，家人会说“注意安全”。“安全”听起来并不陌生，可，短短二字真得做得到吗？

交通事故，这是人们常听到的四个字，可是，大家遵守交通规则后，这四个字还会传入我们的耳中吗？不会，只要人不闯红灯，司机不酒驾闯红灯，这种事便不会出现。

俗话说的好：“开车不喝酒，喝酒不开车。”开车的人以为我喝几瓶酒没有事情，可你喝起来，真得没有事吗？司机一瓶酒，亲人两行泪，为什么我们要去抱入死神的怀抱，让亲人为我们流泪呢？一家人在一起，笑声是多么美满，多么幸福！而少了你，再大声的笑也是凄凉的。高高兴兴出门，平平安安回家。合家团睦，圆圆满满。所以司机师傅们，开车是不可以喝酒哦！

车并不是交通事故的主要原因，人行道上，原因也不少！年轻人在低头玩手机。看！小孩正在斑马线上跑来跑去。看！老人不管红灯直接走了过去。这样子也会引起不少交通事故。

生活中也有这样的例子，一个小女孩在斑马线上走着，一个电话打了过来，她便拿起手机接了起来。小女孩走路渐渐慢了下来，因为在打电话，没有注意快要红灯了。红灯亮了起来了！一辆车拐了出来，没看见正在打电话的女孩便开了过去，只听“砰！”地一声，一场交通事故又来了！大家纷纷围到旁边，也有好心的人为小女孩叫救护车，她也在死神家门前逗留。

中国人走马路，大多都是凑一波，一起去闯红灯，但你们有想过这种后果吗？希望大家不要闯马路了！

“安全”这两个字其实并不难，只要大家心里时时刻刻有安全意识，世界上便只会有圆满的家庭，而不是多一片哭声。安全与同行！

那么，作为小学生我们要做些什么呢？那就是要多了解地震，认识自然，保护生命，防震减灾。

其实，地震还是有些前兆的，人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种，大体可分为：地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲，天边提前出现特别的地震云，有的地方地下水会变颜色，会发出异样的声响。地震之前，气象也常常出现反常，主要有震前闷热，人焦灼烦躁，久旱不雨或霪雨绵绵，黄雾四塞，日光晦暗，怪风狂起，六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应，1976年河北唐山大地震前，动物园的好多动物就乱跑嘶鸣，鸡飞狗叫，这次汶川大地震前一两天，上万只癞蛤蟆集体搬家，只不过人们大多麻木，没有重视和警惕。动物反常的情形，人们用顺口溜总结如下：

震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察，发现异常快报告。

我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。

地震前的准备：要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

地震发生时：

1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

4、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

6、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；如果找不到脱离险境的通道，要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援，用石块敲击能发出声响的物体，或者吹哨，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息。

一次大地震会教我们清醒不少，同学们，不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5。2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界，有的人不幸死于像地震这样的自然灾害，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。

尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起，但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平到目前为止，还无法对地震进行长时期预知性预报。因此，对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡，从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动，也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律，保持秩序。

小的时候，母亲就教我背诗了，我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。之后，我背了越来越多的诗，|也就越来越熟悉它们了。

这几天来，经过曾教师对我们的辅导，我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析，还会自我写诗了，虽然我初学写诗，写的不是异常好，可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真，也让我发现了诗歌的魅力，增长了我对写诗的乐趣，就这样，我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入，春雨润物无声……”我越写越来劲，一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗，让我仿佛身临其境，沉醉在了自我的幻想之中。

星期五午时的最终一节课，教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片，他们的主题是：轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事，有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等，最令我惊奇的是他们小组写的四季诗，春、夏、秋、冬的诗他们都做了，可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》，“小草，小花像一位舞者，扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来，看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了，河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的，例如：《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样，有的是带着几分讽刺，还有的有一点借物抒情的情感。

经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力，也会自我写诗了，更增长了我对写诗的兴趣。