名字

我姓占，名叫宁丽。这个名字很简单，我上幼儿园小班的时候就会写了。可是，你可别因为她简单就小看她，她背后有很多故事呢。

我爸爸姓“占”，所以我随爸爸的姓，也姓“占”。我想这个就不用我多解释了吧？不过，“占”这个姓很少，《百家姓》里是找不到的。听爸爸说，用作姓的“占”其实是“詹”的别字。我爷爷身份证上用的就是“詹”。但是，在爷爷年轻的时候，我国正在大力推广简化字，很多姓“詹”的人就把自己的姓写作“占”。所以，姓“占”的人与姓“詹”的人来源于同一个祖先。

说完我的姓，再来说说我的名吧。我的名不仅好写，而且取得也很快。别人的名字可能都是父母绞尽脑汁才想出来的，而我的名字是爸爸几秒钟内搞定的。爸爸喜欢女孩，所以知道自己生了个女儿高兴极了。他希望自己的女儿将来能有出息，成为可以代表南京的美丽之花，就用“宁丽”这两个字给我命名。宁是南京的简称，丽是美丽的意思，我是女孩，当然就是花了。所以，“宁丽”的意思就是南京一朵美丽的花。

我喜欢自己的名字。我一定要好好努力，不辜负爸爸的期望。

从前，有人养了一只猫。他觉得自己的猫长得很威风、也很厉害，就想给它起一个最响亮的名字，想来想去，他决定叫它“虎猫”。有一天，他的家里来了很多客人。一个客人对他说：“老虎确实很勇猛，但是不如龙那么神奇，龙能飞，比虎还要厉害，这猫不如就叫‘龙猫’吧。”这个人听后连说“有理”。

可另一个客人却说：“龙虽然比老虎厉害，但龙必须靠云托起才能飞，没有云龙就飞不了，不如叫它‘云猫’。”这个人想想也对，刚要说话，另一个人又说：“云虽然能托起龙，但风一吹，云就散了，可见风比云厉害。我看，叫‘风猫’更好。”

“风是厉害，可是一堵墙就把它挡住了，还不如叫‘墙猫’。”

“墙虽然坚固，可是老鼠却可以在上面打洞，洞打多了，再坚固的墙也会垮掉，墙不是老鼠的对手，还是叫‘鼠猫’吧!”

客人们七嘴八舌地议论开了。这时，邻居家的一位老人听了说：“照这么说，老鼠怕猫，还是猫厉害，这只猫就该叫‘猫猫’了。说到底它还是叫猫最合适。为什么不叫它最本来的名字，却要叫那些不实在的名字呢?”

1922年，叶永矱把《小小少年》小说稿送请鲁迅修改。一天，他问鲁迅：“阿Q是中国人，为什么要取外国名字?”鲁迅说：“阿Q是光头，脑后留着一条小辫子，这Q字不就是他的形象吗?”鲁迅自己所说的阿Q取名原由是的确如此，还是一时的笑谈，多年来都一直是文学史家们研究的一个问题。

在分析阿Q这一形象时应突出两点：一是要把他的主要特征——“精神胜利法”突出来;二是应抓住他革命的全程。

阿Quie原名是桂或贵，QUEI是民国时的罗马拼音，应拼为GUI，但由于此人具体的名字姓氏，鲁迅并不是十分清楚，只好为其缩写，改名为阿Q。

周作人提供了阿Q名称的另一个来源，他在《鲁迅与英文》一文说：“他是反对英文的。在光绪戊戌(1897)年他最初考进水师学堂，也曾学过英文，Question这字他当然是认识的，不久改进陆师附属的矿路学堂，便不学了，到了日本进了仙台医校之后改学德文，这才一直学习，利用了来译出好些的书。他深恶那高尔基说过的黄粪的美国，对于英文也没好感，自然他也很佩服拜伦雪莱等诗人，觉得从英文译书也可以，但是使用整句整个英文字的作风是为他所最反对的。他不用阿K而偏要用Q字，这似乎是一个问题。不过据鲁迅自己说，便只为那Q字有个小辫子，觉得好玩罢了。如有人不相信这个说明，那自然也是可以的。”

听说夏天日本有个电影很好看了。但是没想看一开始。我很害怕那种演到心里的故事。我很怕感动.那种心抽搐的感觉。看萤火之森。千与千寻。穿越时空的少女。心情都得缓几天才能好。但这个故事是我喜欢的类型。一点一点的看到心里.感动但不悲情.是个很完整的故事。

影片前十分钟写女主是神隐寺庙少女青春期开始在意朋友的眼光渴望离开乡下去东京.离奇的和在东京年纪相仿的男孩子交换了身体.双方开始了完全新鲜的经历.男孩给女孩子带来了人气.让女生的性格更讨喜受到各种男生女生的告白.女生让男生更感性更套女生喜欢.双方也成为了好朋友吧.这是很欢快的bgm给人一种这才是开头的感觉.故事进入转折.男孩子因为女孩的原因和喜欢的前辈约会.可心情并不像想象的那么开心.女孩开始更在意男孩.百年难得一遇的彗星来了.从哪以后男女再也没有互换过身体.故事开始进入高潮.男孩凭借自己的记忆画出女孩的家乡开始寻找.寻找的异常艰辛吃饭时老板告诉他这个地方三年前因为彗星村子毁了.村民全都遇难了.故事这是解决了几个疑问点.原来女孩遇难了.越接近真相对女孩的记忆越不清晰.他拼命寻找与女孩有关的记忆终于又和女孩交换了身体在彗星掉落之前.他要救她.女孩的爸爸并不帮助他.他想如果是女孩没准可以成功.所以他和她在黄昏之时在神庙处相见了.那么俏皮.他们都知道这是他们的梦.梦醒了记忆就会慢慢消失.在分别是他们怕忘记把名字写在对方的手上可是时间一下就过去了.女孩回去了.她拼命说服爸爸.可是她忘记了男孩的名字.男孩醒来时也忘记了女孩的名字和全部记忆.可是他们的感觉还在.

8年后在东京忙碌的过着现实生活.但他们始终都在寻找什么.再看见对方脸的那一刻他们认出了.没有记忆.没有联系但是有熟悉的感觉.感觉都是记忆带给你的。

下午去看了你的名字，之前没看过新海诚的作品，这部真心让人惊艳了。画风细腻，人物不多却都刻画得很生动，几个笑点很可爱，剧情几次出人意料(幸亏没看剧透)，尤其是时空的跳跃衔接有多次，看起来却没有任何不理解和跳跃感，衔接如流水般自然。

最想称赞的有两点，一是看预告是技术制作的画风，想过可能不如宫崎骏的那种手工画风看着亲切，没想到完全没有，很多细节细腻到难以想象，风、流水、树木、绳线都很自然。二是剧情，非常引人入胜，刚开场还有观众问同伴为什么要看动画片，半场之后几乎所有人都被剧情吸引了，然而节奏其实是不快不慢的，这一点很牛逼。个人评分：9分。值得二刷

更多热门文章：

看了这段视频，我想起了那句莎士比亚的经典台辞——女人啊，你的名字是弱者。在这里可稍加变通，改为“老师啊，你的名字是弱者”。

的确，看看那位无可奈何的老师，你就会明白，在这类无法无天的“熊孩子”面前，现行的教育真的是束手无策。

这个事件，由于孩子年龄太少，还不足以威胁到老师，但如果孩子大了呢?在此事件中，老师威严扫地，以后如何管教学生?在教师群体中，正在出现一种“不能多管”的看法，因为种种经历证明了，“管理越是负责，则越容易被学生和家长敌对，如果学生出了事情，老师需要负责任，甚至是法律责任。”但是如果不管的话，大不了学生没有教育好，那起码责任比较轻。

不用猜，我用脚指头都可以想象这个事件以后的发展脉络：以保护孩子为由轻描淡写地淡化处理;孩子得意洋洋地向老师认错;家长若无其事地给学校赔俩砸坏桌椅的钱了事。最后，在一片和谐的氛围中，此事不了了之。

学校本是教书育人的地方，从某种程度上说，育人更胜于教书。但是，对于个别目无法纪的学生，学校真的很软弱。就像对待这位暴打老师的小学生，你能拿他怎样。开除?有义务教育法保护他;惩戒?不能体罚学生;责令回家反省?家长找回来了，孩子有享受教育的权利。

结果发现，除了忍气吞声，学校无可奈何，稍有反抗自身就会陷入违法的境地。而教育的此等软弱，助长了熊孩子的嚣张气焰，也伤害了班里的其他孩子。也正是因为教育的软弱，导致中国学校的“霸凌”横行。

由于不能有效地制止这类无法无天的“小霸王”，在这样的“和谐”和“不了了之”氛围中，渔人却看到了一个未来的“校霸”正在野蛮地生长。以后随着孩子年龄的增长，发飚的级别在不断提高，危害也在不断增长，最后，当学校家庭难以承受之时，只好交给社会法律去强制执行，不过，那时的孩子已经长大成人，他应该有了另一个称谓——罪犯。

我的名字叫张益典，你想知道它的来历吗？想吧，那就让我告诉你吧。

我的姓就不用说了，我爸爸姓张，自然我就姓张。名字"益典"是根据我妈妈的姓起的。我妈妈的姓"卜"，把"卜"字 拆开，是一点，但是"一点"的意思有点小气，妈妈就把它改成了"益典"。"益"是代表对人或事物有利的因素，妈妈 希望我长大之后成为一个有益于人民的人。"典"是代表字典、词典，而字典、词典是我们学习的工具书，是一位不开口 的老师，妈妈希望我能像字典、词典一样成为一个知识丰富的人。

从名字中，我就知道爸妈是多么地爱我，我一定努力学习，成为一个对社会有用的人，绝不辜负妈妈对我的期望。

“萧萧梧叶送寒声”，每当我听到这句感人的诗句时，就会想起我的姓：“萧”。

古代人写这个字嫌麻烦，后来就改写成了“肖”。我的名字是爷爷给起的，他希望我拥有浩然正气，这个名字我也非常喜欢。

可让人没想到的是，这个名字居然也给我带来了麻烦。记得那次，姚同学觉得我胖，便给我起个非常难听又可恶的外号“刀削面”。他还说这个“削”就是我那个“肖”，比喻把我身上的肉给削下来。我听到这句话顿时怒气冲天，身上就像要爆炸了一样。当时是下午，红彤彤的太阳似乎要把大地给烧焦，我也不想和这个捣蛋的家伙争下去，因为他实在让我气愤，这恶作剧也太伤我的自尊了。

还有一次，我和好朋友闫同学一起玩的时候，这个家伙不由自主地说：“肖同学你的外号叫肖……”闫同学像一只猴子一口气说了十箩筐的语，气得我一巴掌打过去，可他却灵活快速跑掉了。姚同学与闫同学，这两位极爱搞怪的坏家伙，胆子好大呀！这对肖家可是极大的不尊重啊！(原创投稿 )

其实“肖”，是一个特别的姓，出自汉朝时汉高祖刘邦手下的大将萧合，虽然不是中国的三大姓，但是我们肖家的精神是永不言败。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”，我吟诵着宋代诗人叶绍翁的诗句，沉浸在了那美美的意境之中。

大家好，我叫杨程凯，我的小名叫狗狗，先来说说我的小名吧！因为我属狗，自古我国又有取小名的风俗，狗狗的生命力很顽强、好养活，妈妈希望我能像狗狗那样茁壮成长，所以叫我狗狗。

在妈妈帮我取大名的时候，取了好几个名字呢！那时候流行在电脑上根据生辰八字取，还可以打分，妈妈考虑了很久，直到我快满月的时候才取好的，听说杨程凯这个名字可以打满分呢！

这个名字的意思是，程：是希望我前程似锦的意思，凯：是希望我凯旋归来。我很喜欢这个名字，我以后一定会好好学习，天天向上，不辜负妈妈给我取这个名字的心意！

我叫吴易寒，爸爸妈妈取名时取自于“风萧萧兮易水寒”，寓意明显，这个名字虽然好听，但是跟某一明星的大名非常类似，给了我很多很多的烦恼。

烦恼一：在课堂上。四年级的时候刚刚分班，彼此还不熟悉，但这一不熟悉，就造成了一个很大的烦恼。一堂语文课上，徐老师让我们写布置的作业，自己改昨天的回家作业，写错的叫上来领取作业订正。可就在改到我的作业时，徐老师停了一下，皱皱眉头说：“吴亦凡，请上来。”这平淡的一句话，就像一颗小石子被扔进了平静的水面，顿时，教室里乱成了一锅粥，这锅粥又炸开了，发出“嗡嗡”的响声。同学们有的开心地捧腹大笑；有的指着我开怀大笑；有的笑瘫在椅子上，不怀好意的看着我；有的甚至笑得趴在了地上。我恨不得找个地板缝偷偷钻进去，但我不能变大变小，更不能找到地板缝我只好在同学们的嬉笑声中灰溜溜地跑上去，红着脸拿作业订正了。徐老师面对同学们的大笑更是丈二和尚——摸不着头脑了。

烦恼二：下课十分钟时。有一次下课，我正在和同学在走廊玩耍，可转眼就碰到了一个老友，老友有些调皮，他坏坏地说：“好久不见，你好吗？吴亦凡！”最后三个字还说得很大声。我一听，立刻火冒三丈，一个瞬移，以迅雷不及掩耳之势闪到老友背后，使出吃奶的力气，暴打了老友一顿，这下他可知道“纯肉包”是什么滋味了，而我的朋友们却睁大了眼睛，目瞪口呆地看着鼻青脸肿，一瘸一拐的老友和头上布满“十字路口”的我。

烦恼三：在家里。在学校里已经受到了很多误会，那么在家里就应该不会出现经典误会了吧？不，你错了，在家里，这种烦恼就更多了，不信你听姐姐故意在叫“吴亦凡，快来整理一下书桌！”妈妈也在调侃“吴亦凡，来看书！”爸爸开玩笑“亦凡，管一下弟弟！”各种喊声一个接一个，那为什么一个也没有叫对的？唉，我受不了了！

现在，我只想对全世界喊一声：“喂！我是吴易寒，不是吴亦凡！”

许多人的名字都千奇百怪，就先说说我名字的由来吧！

从手术室里走出来，爸爸、外婆、外公急忙围过去惴惴不安地问：“孩子怎么样！是男是女？”一连串的问题让医生昏头转向，只见医生平静地对我爸说：“恭喜您！您太太生了个女儿！”刚说完，大家冲进手术室，虚弱的妈妈轻轻抱着我，我仍在哭泣。

之后，爸爸找了个有名的算命大师，说出了我的生辰，算命大师说：“您女儿金、木、水、火、土什么也不缺，日后遇到什么事再来算命吧！”一年之后，我的奶奶，舅舅又分别给我取了两个名字，奶奶说：“我的宝贝孙女太斯文了，学会走路之后，总被别人家的孩子欺负，得取个男孩子的名字，我都找算命大师算过了，就叫邵童煦吧！”舅舅则说：“名字要取得有文化水平，就叫邵郁丸吧！”爸爸也支持舅舅取的名字：“以前农村里取个读起来和某种食物一样才有水平，桂圆用温州话说，不就和郁丸差不多吗？就选这个吧！”可是翻开族谱，却发现我奶奶的奶奶，名字中也有这个“郁”字，所以最终我的名字定下来了，就叫邵童煦。

就是因为这个名字，害得我很“荣幸”得获得许多讨厌、难听的外号。

大家觉得最顺口的外号，当然就是“童子鸡”，每当别人这样叫我时总会带上一句童子鸡真美味！我总会愤怒地打他一下，然后怒气冲冲地说：“不就是我的名字里有个‘童’字嘛，至于这样叫我吗！”真是令人讨厌！

不只是这样，有时他们还叫我“童子尿”，这时我会火冒万丈都不止，喉咙有些难受，似乎火都要从我嘴里喷出来了，真想痛扁他们一顿，这样还不够解气，应该五马分尸，特别是他们要上厕所的时候，总会说：“童子尿该出来了吧！”气得我满脸通红！

最过分时，他们会叫我小朋友或小妹妹，因为童，可以组词儿童。因此我特别讨厌我名字中的这个令人讨厌、厌恶的“童”字。就是它带给了我这一连串的外号，一点好东西都没有带给我，我真希望能能改个名字，平常又不容易取外号的名字。

名字真是个令人讨厌又奇怪的东西，招来一身令人讨厌的外号，我发现我身上最多的东西就是外号了，最后我想说：“为什么我的名字这么奇怪呢？”

中华五千年文化源远流长，汉字更是博大精深。古有“文人墨客”，今有“作家云集”。古有“诗情画意”，今有“放荡不羁”。古有“李杜”，今有“鲁迅”，古有“号”，今有“名”。

无论今昔，各路名人，皆有“名号”，且含义无穷。

名字是一个人的称呼，虽然是简简单单的几个字，结合在一起，就包含着父辈无限的爱和期盼。每个人都有一个属于自己的名字，有的响亮，有的甜美，有的气势磅礴。它开枝散叶，生生不息，孕育出优秀的中华儿女。

“柳叶青青绿，欣欣向荣心。彤彤红红裹，我心想天地。”一首藏头诗，概述了我的名字--柳欣彤。

名字，首先映入眼帘的是姓氏，中华姓氏约15423个，每一个姓氏都有独特且丰富的文化内涵，我很荣幸能与“柳公权”先生同姓，即使我的字迹和“柳骨”有千差万别，但他是我们柳氏的骄傲，我将努力向“柳公权”先生学习。

欣，欣欣向荣，形容词草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。更有晋·陶潜《归去来兮辞》——“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”

彤，红彤彤，诸多红色中的一种--亮丽鲜艳的红色。

“欣彤”包含着父母对我的爱。妈妈告诉我，她希望我事业顺利，生活红红火火。

名字，虽然简简单单的几个字，却寄托了父母无尽的爱，让我们将它铭刻于心，让它做我们的指明灯，去一步步完成父母的期望，绽放出属于自己的风采。

请记住，有个她叫柳欣彤。

名字，就像每个人的脸面。可是我和一个同学的名字，真是让我俩丢尽了脸！

我们学校有课外学习的课程，在三年级下册时，在过于无奈之下，我们选了硬笔书法。呜~好惨呀！

开始上书法课了，老师发下来一本书法练习本，让我们开始抄写。

写了一会儿，后面的一位大高个拍拍欧阳南琦，问到：“你叫啥？”“欧阳南琦！”他很无奈。

下课时，我看那个高个哈哈大笑，还大声叫：“欧羊南极！欧羊南极，太好笑了！”我一听，也大笑起来！

这位同学还算好，可我！真的被叫惨了！

在我们教“牺牲”一词时，老师叫我们多读几遍课文，读着读着，一位同学大喊：“陈牺牲！”然后笑像鞭炮一样传了出去，可是我气得脸红似苹果，这不就是在说我吗？

除了这件事，还有更惨的呢！在学课文《蟋蟀的住宅》时，有的同学把我叫成“陈蟋蟀”，还问我需要给我一间房子或一些现代用品吗？我想：他们是不是把我当野人了？

这些惨事让我痛不欲身，但是反过来想想，给同学和朋友带来快乐，不也是一种快乐吗？

真是名字乐翻天啊！

林昔子

说起我的名字，也是十分简单，我姓林，我妈名字叫陈茜，我是我爸妈的孩子嘛。所以合起来就是“林昔子”——“林”和“茜”的孩子。“欲把西湖比西子，‘西子’就是‘西施’，那么，“西施”等于“西子”，又等于“昔子”。林昔子，你原来是从古代穿越来的？“哈哈哈——”欧阳洪亮指着我狂笑不已，正当我想反驳的时候，铃声响了起来，老师走了进来，“好了，别讲话了。”我不得不放弃反驳。

“这节课，我们将学习‘欲把西湖比西子，淡妆浓抺……’”老师话未说完，就被一阵笑声给打断了。老师叹了口气，谁叫我名字是“林昔子”呢？这节课，老师一直要求我们读诗，每当读到“欲把西湖比西子”这一句时，总会有同学朝我这看过来，并朝我笑。你们有考虑过别人的感受吗？如果别人拿你名字开玩笑，你会喜欢吗？

“西施大美女……”“你能不能别吵啦！”“你还在这说什么？”欧阳洪亮被我骂傻了，当他回过神时，问我：“怎么啦？”我灵机一动，理直气壮地指着他：“切，看你那名字，四个字婆娘的裹脚布又臭又长长，我只有三个字，写名字时，省时，省墨水，哼！比你强多啦！”我终于找到理由反驳他了。

哎！父母给我起名字时，想得太简单了，才给我惹了那么多麻烦！

沈俊皓

我的名字叫“沈俊皓”。如果你要问我的名字由来，那我就告诉你吧！

首先，我姓“沈”是因为我爸爸姓沈，我爷爷也姓沈，我太爷爷也姓沈。所以，我自然也姓沈。俊的意思是爸爸妈妈希望长得英俊潇洒，通俗地说希望我长得帅帅的，这个“皓”的意思呢，就是洁白明亮，让我清清爽爽地做人，明明白白地做事。

“沈俊皓“这个名字，还带来很多笑话，真是把我气得火冒三丈。有一次，班里的那些调皮的人把我的名字编了个外号叫“省略号”。一听到有人叫我这个外号，我的心就会燃烧起来。

这就是我的名字，一个令我苦恼的名字。

小作者：三（8）班 张天和

大家好，我叫张天和，今天我给大家讲一讲我名字的故事。

由于我们是张家，所以我姓张，这个就不用说了吧，毕竟每个人都是这样的。因为我姐姐叫做张天韵，所以我就叫张天什么什么。听爸爸说，本来我伯伯是想叫我“张天歌”的，想取骆宾王《鹅》里“曲项向天歌”的意境，同时，我爸爸也给我起了一个名字：张天和。我伯伯一听，高兴地喊：“弟弟，你太有才华了，我这个不如你的啊！”于是我爸爸就问他：“哥，我怎么有才华了？”伯伯接着说：“你看，‘和’这个字多好啊！像和平啦，和谐啦，不都是这个‘和’字吗？在汉字里面，还有哪一个字比‘和’字更好呢？”我爸爸一想：对唉，这个“和”字可真好啊！我的确像哥哥说的那么有才华唉！

然后，我再来给大家讲讲我姐姐的名字吧。听爸爸说，当时，姐姐出生后，我们一家人可算是绞尽脑汁，苦思冥想，也没有想出来我姐姐一个合适的名字。然后有一天我爷爷跟我爸爸说，他昨晚梦见我爸爸的爷爷又回到人世了，他说：“孩子就叫 tiān yùn 吧。”就是没说分别是哪两个字。于是我爷爷就说叫添运吧，添加的添，运气的运，给我姐添加运气嘛，后来又改了，叫天韵，天空的天，国韵的韵，希望我姐姐有国韵素养。果然，我姐姐不负众望，考上了河南最好的大学 ―― 郑州大学，还说有资格去法国留学呢！

这就是我们名字的故事，您喜欢吗？

上饶市第一小学三（1）班 黄熙雯

大家都有一个名字，俗话说：“名字就像衣服，一个好听的名字，就像有了一件好看的衣服。”我叫黄熙雯，我的名字有一个小小的故事。

在我出生的第四天，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都坐在我的床边，他们在商量：“给小宝宝取个什么名字呢？”“对呀，取个什么名字好呢？”“第一个字一定是要像她爸爸的……”大家七嘴八舌的说了起来。

“哈哈，我想到了！”

“什么呀？”

“就叫黄熙雯吧！怎么样好听吧？我希望她不管怎么样，她都要像小苗一样，在雨中茁壮成长，长大成为一个有学问的人。”爸爸坚定地说。听了爸爸的话，所有人都说好。

慢慢地，我长大了。我的性格没有什么变化，但是我渐渐地变乖了。妈妈说本想给我改个名字，但是我说： “不不不！我不改名字！”妈妈这才答应。不管怎样，名字里都带着父母对我的期望，我也会为了达成这个期望而努力的。

我今年10岁了，平时别人叫我的名字我就答应，只知道每个人都有名字，从来不知道名字还有由来。

我出生的时候，我的爸爸一直着急地给我起名字，爸爸还专门去找了一位起名大师。起名大师根据我的生辰八字给我起了好几个名字，让我的爸爸、妈妈来选择。妈妈选来选去给我选了“笑歌”这个名字，从此以后我就用了“笑歌”这个名字。我问妈妈为什么给我起这个名字呢？妈妈说因为这个“笑”字是代表高兴、开心的意思，妈妈想让我的生活每天都高兴快乐，充满欢声笑语。这个“歌”字呢，妈妈想让我唱的歌声很好听，“歌”字代表歌颂、赞美的意思，妈妈希望所有美好的事情都伴随着我。

原来我的名字是这样来的呀！

一个小小的名字就代表了妈妈大大的愿望，正如一颗小小的心就带给了自己大大的梦想！

所以，你知道我的名字了吗？它不仅是一个代号，而且还承载着爸爸、妈妈对我的期望！

每个人都有名字，每个动物也有名字，包括每个物体，每个植物也都有名字。就连细菌，细胞也有名字。

我的名字叫郭玥彤，东郭先生的郭，玥可不要以为是月亮的月。有的人不认识这个字，我上一年级时，五年级的姐姐们都不认识这个字。彤是红彤彤的彤。

我的姓——郭姓，是一个典型的多民族多源流姓氏。郭姓在宋版《百家姓》中位列第144位。截止2015年，当代郭姓的人口达到1490余万。是中国第十七大姓是大约占中国总人口的1.15%。河南为郭靖第一大姓，战河南总人口的2.1%。

郭姓始祖是虢序（虢通郭）。郭玥彤之中的“玥”意思是爸爸妈妈在我出生之前就想让他们的女儿像月亮一样纯洁善良。而妈妈又姓王，所以在“月”上加了一个“王”，成了“玥”字。

郭玥彤之中的“彤”，意思是红彤彤。爸爸妈妈希望我有红色的火一样的热情。与勇往直前的力量，做一个对社会有用的人。

郭姓被称为最高贵的姓，郭姓，原本是姬姓。而姬姓又是皇帝的姓氏，所以郭姓是有皇室血统的姓氏。我为我自己的郭姓骄傲而自豪。郭姓名人也有许多。如：郭子仪，郭沫若，郭子兴，郭守敬……

每个人的名字都有寓意，每个人的名字都是独一无二的。

一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。

总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。