名字

部作品，从我看来最有意思的应该是结局时“我好像哪里看过你”这句对白。啊咧!怎么这么熟悉的对白，不是我们老土式搭讪最常用伎俩了吗?是的!没错!就是这么老土，没有一丝套路。

但是最感动也应该是这句说话，本作主人公因为特殊的体质交换了身体，在交错的时空喜欢上了对方，却因为醒来后记忆会模糊而忘记了对方名字。

如果套回现实我可以理解成，前世我们互相认识，乃至于喜欢上对方，但是某些原因未能如愿携手一生。至于今世，我们彼此忘记了对方的名字。可以这样理解吗?

如果可以这样理解，那么现实里“我好像哪里见过你”会不会非常美妙呢?我们都是在寻找着一个人，这个人可能就是上一辈子和你有着关系的人，这一辈子真的只欠了一个见面勇敢说出那句哪里见过你的说话。

在这里我就不去解刨所谓世界线A与B的关系了，因为我觉得美妙的应该是可以和现实呼应的话题。

尽管对于我来说同是新海诚作品《你的名字》整篇都是十分温暖的，一种你再坚持一下，你再努力一下就会有转机有希望的感觉。与《秒速5厘米》截然不一样，没有《秒速5厘米》的那种刻骨的无奈和刺痛感。反而有点像《言语之庭》，生活上总有点无奈，但是只要遇到那个可以交心的人，为何不努力尝试爱一次的感觉。

最后我觉得女主的头绳我也想要，好像男主一样系在手上也不错。

父亲在我的名字里

我的名字不是父亲取的。父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

那种感受父亲是顾及不到的。也不知父亲是因没进一天学堂，还是因成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的!而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的——尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的“至理名言”——为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才致使我的整个童年和少年时代都是在父亲的“至理名言”中度过的?!

——所以，当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，——不是为自己十年寒窗所获的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想!所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾;所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无返顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……

在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，我也只是应付性地写上“钱已收到，勿挂念”的类似短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱——

信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那晚做了一个梦：他梦见自己吃镆，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。——而这一切呢，仅仅因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的。而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。

读到这里，我对迷信的父亲的举动报以嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的名字而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念了这么多书，记性也恁赖，叫——金翔!”“金——祥”于是小侄子一边念叨一边写在纸上。“写错了!写错了!……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬梆梆地写下“金翔”两个字后，讷讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来，他说，要知道，全村人都知道二爷他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!!

——因为这就是父爱!除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻，我那对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺和麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了!我禁不住地泪流满面，双手捧着书信、朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔……

在交谈中，任戎征向新闻记者回忆起父亲的生活点滴，“记忆中的父亲过年过节基本上没有在家呆过，新中国建国后，他担任了近9年的朝鲜军事停战委员会委员。后来父亲去西藏工作16年，只休过一次探亲假。母亲一人在北京，同级别干部的家属，有些住在部队里，还会有警卫或炊事员等，而我母亲在北京一个人住，既没有警卫人员，也没有工作人员等。”

谈及自己的童年，任戎征回忆称，年幼一起上学的同学中有很多都是将门之后，“比如，陈锡联上将的儿子陈再强，赖传珠上将的儿子赖克游，周恩来总理的侄女周秉宜，王平上将的儿子范晓光(随母姓)中将，都是我的同学。那时候，我们都穿着洗的发白的旧军装。父母穿完了儿子接着穿，哥哥穿完了小弟弟再穿，都是这样的。但大家从不会谈论父亲的官职大小。”

在教育子女时，任戎征也秉承了父辈的传统，“我们兄弟姐妹六人，没有一个是会去借父亲的光去升官发财的。而我们的子女也会觉得谁谈论父亲的官职大小都是非常低俗的事情。”

“比如我，1963年当兵，1988年任武警黄金第三总队政治部副主任，授武警上校警衔，是很普通的。我可以无愧地说，从我当战士期间，到当指导员，大家后来都会说，没有想到我还是一个高级干部的孩子。”

“父亲在西藏任职时，中央曾给过西藏很多优惠政策，当时确实也有一些西藏的干部子女利用关系，做了一些生意。但我们家的孩子没有一个这么做。因为我们根本不敢，只要一这么做，爸爸知道了肯定要发火。一说要到西藏去，老爸马上就把耳朵竖起来了，就怕借他的名誉去做违法乱纪的事情。”

我名字是外公和奶奶起的，我叫刘兆华。

名字的“刘”是姓，为什么要姓“刘”呢？因为爸爸姓“刘”，中国的孩子习惯跟父亲同姓。

名字的“兆”是“肇”字的同音字，因为妈妈是肇庆人，但是“肇”字太多笔画了，外公就选了一个暗示“好又多”的“兆”字代替。

名字的“华”是奶奶要求需要有的字，另外“华”字还表示事物最重要、最好的部分，比如精华、才华等。

大家有没有发现我的名字还隐藏着一个秘密呢！就是每个字都是六画，它深含着家人对我的祝福，希望我一生平安、六六大顺。

[我名字的由来作文100字

“希望”一个美好而给人寄托的词，它给我们以“阳光”和“雨露”，我们的名字叫希望。我们的名字叫“希望”，是大地的希望，社会的希望，父母的希望，也是祖国美好未来的希望。我们带着希望成长，长大。

当我们来到这个世界的时，父母就对我们注入了希望，希望我们健康成长，希望我们成为祖国的栋梁，希望我们成为人上人，太多的希望带着我们进入了学校。

当我们步入小学的时，老师就对我们种下了希望，希望我们好好学习，希望我们听话，希望我们做个好学生，未来考个好初中，有一个好的未来。这样我们又带着希望进入了初中。

到了初中老师对我们定下了更新的希望，希望我们考入好的高中，进入更好的大学。

时光飞逝，日子一天天过去了，我们身上所背负的希望一点点的随时间的流逝而变多了，变重了，中学生作文《我们的名字叫希望》。但是希望却始终没有离开我们。

望着路边的一棵棵大树，是大地的希望让它茁壮成长，是雨露和阳光给它们以滋润才可以立地于天地之间。而我们呢？是父母点点滴滴的血汗，是老师辛辛苦苦的教学才让我们成长。

我们的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，如雨后晴空的彩虹。我们又何尝不是这样，怀着希望上路，激发着生命的潜能与创造力。用快乐的歌声，装点着这个世界。

“希望”是所有人对我们的愿望，只有心怀希望的人才会勇敢地接受和挑战生活中的艰辛与坎坷，才会面对各种厄运和不幸，就是因为那火焰般燃烧在内心的希望，才使我们勇敢的面对生活。

一位哲人说：“保持希望的人生才是有力的。”

而我们正是那希望，我们之所以称之为希望，是因为我们充满活力。在人生的道路中我们要勇敢要坚强，要永远不放弃追求的脚步。面对失败，也要重新打起精神，调整人生的坐标，再次上路。

因为：我们的名字叫“希望”。

[作文我们的名字叫希望

我有许许多多的朋友，最近，我有叫了一个朋友，它的名字就叫做“网络”。

网络帮了我很大的忙。最近，天冷了，我叫想买三双厚一点的棉拖鞋，没几天，拖鞋就到我家了，并且，价格要比市场上的便宜好多呢！爸爸买了一个股票，开始上班忙，都没空看股票是涨了还是跌了，我就想到了网络，下载了大智慧，只有，爸爸就可以明天都不用那么担心了。爸爸还快我叫了这个朋友真好！网络还让我的学习有了进步。这几天的作业都比较南，有时好问同学，她们也不回。这可把我急坏了，这时候，爸爸走了过来，摸了摸我的头，提醒我，不是还有网络这个朋友吗？我茅塞顿开，好多难题都让网络给解开了，还知道了好多知识点呢！

我为能交到网络这个朋友而感到高兴。

……

[作文我朋友的名字叫网络

我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。

我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。

接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！

原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！

我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......

今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。

[关于我教弟弟写名字的小学五年级作文

我在小荷作文库里叫：慕容莘儿。这里我只有姐姐这个朋友，我这个人不喜欢交朋友，只有姐姐这么关心我，让我去交朋友。我特别喜欢姐姐，看到姐姐上了小荷作文库，她说她很喜欢这个作文库，于是我也跟着进来了。因为我特别喜欢姐姐，就取了慕容莘儿这个名字，其实这个应该是姐姐的名字，而我用在了小荷里，要是想和我交朋友就叫我婷儿吧，我觉得这个名字比较适合我。

我特别爱我的姐姐，我姐姐总是让着我，总把好东西先给我，爸爸妈妈把我和姐姐当成掌上明珠，但是姐姐还是把她的东西给我，比如说，点心，我很喜欢吃，姐姐看见了就把她那份给了我，我说我不吃，因为姐姐还没吃了，她总是有理由说，姐姐不喜欢吃，给你吧！

今年，我读三年级，姐姐五年级了，虽然不是一个学校，但是姐姐每次放学都要去接我。

我爱妈妈爱爸爸爱老师爱同学但更爱我的姐姐。

我的姐姐就是八公主莘儿，一个美丽活泼的少女。

我有好多名字。妈妈生下我的时候，爷爷叫我“宝贝儿”，奶奶叫我“心肝儿”。该上学了，爸爸妈妈给我起了个好听的名儿，叫宋雨晴，我最喜欢这个名字。

告诉你吧，我还有几个动物名呢。

每天早上，不用爸爸妈妈喊，不用闹钟叫，七点钟我会准时醒来，从不赖床，不用喊“一二”，我会来个鲤鱼打挺，一骨碌爬起来。爸爸拍拍我的小脑瓜儿，晃晃大拇指：“好样的，一只讨人喜欢的小公鸡！”

衣服鞋袜穿好了，我倒上小半盆凉水，准备洗脸。妈妈说：“水太凉，倒点热水。”我说：“天冷了，用凉水洗脸，不会感冒。”我用香皂搓呀搓，连耳后也不放过。脸洗干净了，再涂上薄薄的一层润肤霜。妈妈前后左右看了一遍，说：“很好，可爱的小白兔！”

中午放学回到家里，爷爷奶奶把饭菜摆上了餐桌。我拿起筷子，抓起一个大馒头，吃辣椒炒土豆丝，吃小油菜炖豆腐，吃香喷喷的红烧肉。奶奶说：“慢点儿，慢点儿，别噎着了，可爱的小猪猪！”爷爷乐呵呵地说：“瞧我这宝贝孙女吃东西啊呜啊呜响，真像一只小老虎！”

晚上，我做完作业，再看半小时故事书，九点钟准时上床。这时候，奶奶总是坐在床头守着我，还轻轻地拍着我，说：“睡吧，睡吧，我的小猫咪！”

从习作中可以看出小作者是一个幸福的小姑娘，这么多可爱的名字，融入了大家对她的爱，真是让人羡慕不已呀。

[我的名字多多小学作文

我的名字是三种颜色组成的：黄绿橙。这个名字是我爸取的，比较怪，但是非常好记。

有个舞蹈班的同学有一次这么招呼我，“黄色，绿色，橙色，你好！”就这么一句话让我有点讨厌这个名字了。

我上小学的第一天，我向老师介绍我的名字，我以为老师会说：“这名字真好记。”可老师居然说：“这名字真有意思。”这句话倒又让我非常喜欢这个名字。

小学二年级的时候，有个同学问我这么一个问题，“是谁给你取了一个这样奇特的名字？”我说：“是我爸取的。”“你爸可真懒！”我也这么认为。

三色单一排列，连我的作文老师也都被它搞混了，到底是黄绿橙还是黄橙绿呢，经常叫错。

就这样，我脑袋里常常冒出来一个问题：我的“三色名”到底是有意思还是没意思呢？

我的名字叫欧颖欣，跟我同名的人很多，但同名同姓的却只有我一个。不信你到网上查一查，我的名字肯定是世界唯一的哦！

说起我的名字，据说还有一段有趣的故事。听外公讲因为我的出生家里面可开心了，为了给我取一个好名字，家里面还特别开了一个家庭会议。按照我们中国的传统文化子女都应随父姓，毫无疑问我随了爸爸的欧姓，名字第一个字欧很快就确定了。接下来就要定第二个字了，作为一个女孩子，爸爸希望我从小聪明伶俐，到将来能成为一个智慧贤能之人。爸爸一本正经地拿出字典来仔细地翻看，欧聪﹍欧明﹍欧慧﹍欧颖﹍反复地做着比较。最后爸爸在“欧颖”上面打了小钩钩。“我看这个颖字好，聪颖又很文雅”爸爸对大家说。“颖字好，可以”妈妈第一个赞成同时脸上也现出了甜蜜的笑容。经过大家同意我名字中第二个颖字就被确定下来了。“第三个字就由我来定吧”妈妈似乎在心里已经想好了要的字，显出一副胸有成足的样子来。“好，你来定，什么字？”爸爸显得有点迫不及待了。“我希望我的女儿以后健健康康，开心快乐每一天，我觉得用欢欣的欣这个字好，欢欣就是健康欢快、开心喜乐的样子。”妈妈一口气说完脸上立马就已经露出了满脸的得意来。“颖欣，好！”爸爸和在旁边的外公外婆都齐声叫好。这个时候爸爸还想到了他很喜欢的一部电视剧〈创世纪〉当中由香港女星郭可盈扮演的岑颖欣，爸爸非常喜欢剧中美丽、善良、宽容、坚强的颖欣，因为这点爸爸就更赞成这两个字了，我的外公这个刚退休的老师也在旁边反复的斟酌比划。最后大家一致同意就用颖欣两个字，字意文雅又很顺口。

这就是关于我名字的故事，你看不简单吧！和大家一样我的名字也将伴着爸爸妈妈对我的期望和我的梦想度过一生。

今天，老师说：“今天，我们玩一个游戏——”我的名字，我作主！老师给每人都发了一张小纸片，说：“你们喜欢自己的名字吗？”“喜欢！”“不喜欢”！“嗯，还行吧！”底下传来一阵阵议论声。

该取什么名字好呢？我冥想苦想，姓是不能改的，因为是我爸爸的姓。姓是定下来了，名呢？我冥思苦想，把名字倒一下，叫瑾李好了。不行，不行，要不然的话别人以后一定会把我叫“水井”的，那要叫什么呢？我抬起头，东张西望，有的同学托着腮帮子，咬着水笔，恨不得从水笔里找出一点点灵感，有的同学胸有成竹，抬笔就把新名字给写了下去，还有的挠着后脑勺，没有一点头绪。“瑾是美丽，文雅的意思，嗯，就叫李雅文吧，对！就叫李雅文！”我欢快地把新名字写下来，交给了老师。

老师又出题为难我们了，只见老师的手上竟拿着我们刚才写的名字的纸！教室里突然没有了刚才的热闹，同学们的心都跳到嗓子眼了，只见老师一边看，一边笑。我们一点也不知道。“老师点名了，老师点名了！”老师故意说了一次又一次，我们的心都快要跳出来了，“王文才”老师报出了第一个名字。“到”王韬从座位上站了起来，说说你取这个名字的原因吧！“我取这个名字是因为我姓王，爸爸和我的姓是绝对不能改，韬是文才很好的意思，所以我取了这个名字。”“茉莉猪”我们的目光齐刷刷地看向陈茉，只见她的脸一下子变红，又一下子变紫，有点害羞地说：“因为我的名字里有茉，所以叫茉莉，我属猪，所以叫茉莉猪。”

我的名字我做主，我们的世界谁也管不着，名字只是一个称呼。告诉你们，如果让我改一个新名字，我还是喜欢原来的那一个。

我们的人生中，每个人都有一个独一无二的名字，这些名字都是父母取的。我的名字叫——陈茉，我非常喜欢这个名字，而今天老师叫我们换一个新名字。

老师给我们每人一张纸条，让我们写上自己取的新名字，我心想：我原本姓陈，那是爸爸的姓，可我不喜欢爸爸，我就取妈妈的姓唐吧！姓有了，名哪？我原本名叫茉，茉是一首歌《茉莉花》，它里面有一句歌词是“又香又白人人爱”爸爸妈妈才取的，挺好的，还是不改了吧！我看见同学们个个都在抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，我却胸有成竹地左顾右盼。

之后老师走过来提建议说可以取同学给的网名，我就不假思索擦掉了那个名字，写下了这个名字——茉莉猪。

紧接着，老师把纸条收了上去，开始了激动人心的点名环节了。老师故意慢慢地报，害得我们非常紧张。“王文才”！老师点名道，她又问：“你为什么叫王文才啊？”王韬大声地说，“因为王是爸爸的姓，文才是因为自己写作很好才取的。”“茉莉猪！”老师继续报，她又说：“为什么叫茉莉猪？”我不好意思地答道：“因为我本名叫茉，又属猪，所以叫茉莉猪。”……我们的游戏还在继续。

每一个人都有一个与众不同的名字，每个名字都有不同的含义，今天我深深体会到我的名字永远是最好的。

世界有许多奇怪的名字，但都是父母对我们的爱。

比如说作文班上的兰天——蓝天。如果在期末考时，他应该可以作弊，将蓝天白云这词语用入作文本中，并用蓝笔突出，让老师知道他的名字。

还有更奇葩的名字——陈通恩特，百家姓中又没有“陈通”这姓，他爸姓陈，可他妈既不姓通，又没这个姓。我看他从小就在木桶（通）里长大了吧！“恩特”又有些像外国人的名字，就如单词“aunt”（姨妈）一样，难道他变性了？

我们班上还有一个叫刘鹏，许多人不知道，这是前任中国体育局长的名字，还是同名同姓！他的外号竟是“流氓”，他竟对这个外号很满意，并表示：“流氓”至少还是个人，比别人什么猪狗好多了。真不愧是出自“流氓”之口。他又叫“硫磺”，他脸像这黄矿石一样，他的“香港脚”就如“硫磺”那般臭。

还有一个同学叫吴迪——无敌，不过，他的书法的确是无敌，还有一次语文单元考考了一百！无敌是无敌，可无敌的谐音是“无弟”，我问过他，他果然没有弟弟。姓吴的就一点不好，意思就是“没有”，又如梁伯山的军师——无（吴）用。

各种各样的名字让人觉得新奇，名字的学问真是大。

灵溪镇第六小学五年（1）班陈思慧

名字有活泼的、唯美的，包含诗情画意的。同时有些名字也给我们“挖”了不少的坑，我们班有些人的名字，都可以让人笑得在地上打滚了，接下来我就让你们尝尝由名字引发的“爆笑”故事吧！

陈思慧——陈刺猬

我相信，说到“刺猬”这个词，你们肯定已经忍不住想笑了吧。没错，我叫陈思慧，这是多少人见人爱，花见花开的名字啊，爸爸妈妈之所以给我取这个名字，是想让我充满智慧，善于思考。可是，虽然这个名字“冰清玉洁”，但是……但是，它的“外表”就无辜地被我班的男生黑了一把。记得是在四年级，我们班的“老油条”又开始“脏话模式”，正当我正认真地写作业的时候，突然，好像“妖怪”现身了一样，班级里一下子“轰轰”地响了起来，喂，是想把铁隔膜震破吗？我仔细一听，原来，那些“老油条”正在像唱“嘻哈”似的一边跳着“妖娆”的“肚皮舞”，一边向我喊：“陈思慧，陈刺猬……”班级同学似乎吃了“神经药”一样，都哈哈大笑，哼，他们虽然笑得开心，但是有没有考虑过我这个可怜的受害者的感受啊！

陈思慧——陈猪慧

记得是在四年级下册时，我语文考的和八十七、八十五做邻居，心情就像沉重的石头一样糟糕，我的良师益友周思媛见我那么沮丧，就一路小跑过来，笑嘻嘻地对我说：“陈猪慧！”我听了，不屑地回了一句：“周猪媛！”可是，心情似乎原谅了我，渐渐的，我们越说越起劲，把失落都抛得九霄云外了，那包含着友情的笑声在校园的天空中回荡。

其实，每个人的名字都有自己的特点。所以，无论我的名字有多么可笑，但我依旧喜欢它纯洁、美好的含义。

苍南县第一实验小学五年（4）班苏语晨

在我们班，每个人的名字可是各式各样，常常会引发我们的笑声呢！

李俊杰——林俊杰

数学课上，同学们都在专心听讲，仔细地做笔记，可唯独只有李俊杰在那儿开小差，老师发现了，火冒三丈，一急之下把“李俊杰”叫成“林俊杰”。一听见这个名字，许多迷妹们都眼睛一亮，尖叫起来：“林俊杰！林俊杰！”老师见了，哭笑不得，只好在那儿拍着讲台桌，敲着黑板，但过了半天教室才安静下来。

刘鹏——流氓

一节自习课上，一位同学给我传来了一张纸条：要好好学习，不要耍流氓。我当时就笑喷了！并不是因为这句话好笑，而是因为我们班有一个人就叫“流氓”！（刘鹏）。他看了这张纸条，气得挥舞着拳头，气急败坏：“哼！气死我了！我一定要报仇！”我摆了摆手，无可奈何地说：“谁叫你叫刘鹏呢！我可真没办法！”他听了，也感到十分无奈，只好叹了口气。

张方杰——张番茄

科学课上，老师给我们介绍植物，按着按着，屏幕上出现了一个番茄，老师说：“番茄又圆又大，非常可口，也很有营养。”听着听着，同桌张方杰的脸越来越红了，好似一个红番茄。我仿佛看出了他的心思，便嘿嘿一笑，举起手问老师：“老师！”我指了指同桌，问道，“这个番茄可以吃吗？”“哈哈哈！”同学们哄堂大笑，教室里炸开了锅。

每个人的名字都是与众不同，别具一格的，但有些人的名字却是有趣的，有这些个“有趣”姓名的映衬下，课堂难道不会充满乐趣吗？

笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。——题记

一个人，以风淡云清的态度来看狂风暴雨，俯下身子细细观赏每颗小草……很多东西，人们并不大会去关注。而这个女子却会对一个崭新、渺小的生物而感慨，这就是张晓风笔下的“灵魂”。

我喜欢散文，喜欢它所表达的情。犹爱平凡中见新奇的散文。我认为不能用太多华丽的词藻去堆砌，虽看起来气势雄大，但细品之后，留下的又是什么呢？在这本书中找到了心中所想的散文，在张晓风的笔下我开始有了对生命的敬畏。

她竟是多么的平淡！她的文章冰清伶俐，空灵又温暖。在简单朴素的文字中，我看到了“生命的律动”，她使我的心安静。初读《画晴》我被震撼了，原来幸福是那么简单，找个宁静的地方坐着，观察一花一草，一石一木，也会感受到“情”。对啊，何必去寻找那些“物质上的幸福”呢，那样或许你还会很痛苦。多以孩子的眼光来看世界，会更美好。

她会变，她可以退去女子的情怀，变得激昂。她用一件件小事，一句句言语告诉我们该怎么做人，她不但是个优秀的散文家，也是个老师。在《念你们的名字》中，我看到了她活着的真谛。她用劝告的语气娓娓道来，告诉我们“求全能者以广大的天心包覆你们，让你们懂得用爱心去托住别人。求造物主给你们内在的丰富，让你们懂得如何去分给别人。”一颗博爱的心，就这样被传递下去。

她喜欢简简单单的爱，说过“爱一个人，原来就是在冰箱里为他保留一只苹果，并且等他归来……”这是朝朝暮暮的情。但她也说过“执手处张发可以为风帆，高歌时何妨倾山雨入盏。”她不会用平凡的眼光看世间物，她会翻过来，从背面深究。

世间万物多变，丰富多彩。要用宁静清澈的眼睛看世界。读这个女子的心，也亦如此。

王梦炎

每个人都有自己的名字，但都大不相同。这些名字中有的包含着美好的寓意，有的寄托着长辈们的希望和无限关爱，我的名字也不例外。

妈妈和我说，当我还在她肚子里的时候就已经开始帮我想名字了，虽然想了很多个，但最后一个也没有用上。我问妈妈这是怎么一回事？她说爷爷奶奶觉得刚开始给我取的名字寓意不太好，办理出生证的时候就把我的名字改了，而且改成了两个字的名字，妈妈说两个字的名字很容易和别人重名，坚持要改，一家人商量后又给我重新取名字。妈妈把我的生辰八字给别人算了一下，说我五行缺木缺火，在给我取名的时候就查了好多关于木和火的字。梦字里有两个木字，取梦字也是希望我在成长的道路上能够通过自己的努力梦想成真。好多人听到我的名字总以为我名字里的炎是女开妍，用这个炎是因为它是由两个火组成，而且我们都是炎黄子孙，我的名字王梦炎就由此而来。

我很喜欢我的名字，因为笔画少特别好写，尤其是我的姓氏“王”字。中国的姓氏文化源远流长，每一种姓氏都包含其独特且丰富的文化内涵。妈妈带着我查阅了一些相关资料后我才了解到原来王姓主要源于姬姓，其始祖姬晋为黄帝后裔。而王姓在当今中国也是一个大姓，拥有人口近一亿，约占全国汉族人口的7。4%。我看了一下，我们班的人数虽然不多，但是姓王的确是最多的，除了我还有王宇博、王子谦。

这是王字从古到今的演变过程。王字的甲骨文为斧钺之形，斧钺为礼器，象征王者之权威，所以王在古代是一国君主的称号，而现在王字除了是姓氏，也有君主、首领的意思。

接下来说说我名字里的梦字。它的甲骨文就像是一个人躺在床上睡觉，而“梦”的意思就是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动，历史上还有几个很著名的关于梦的成语典故，如黄梁一梦、南柯一梦。

最后是我名字里的炎字。甲骨文的炎是一个会意字，从二火，本义是火苗升腾，就像一团正在燃烧的火焰，火焰燃烧都会产生热量，因而炎字又引申出了热的意思，它用于天气，表示天热。比如我们现在经常说夏天里烈日炎炎，这里的炎就表示太阳光照的灼热程度。

这就是我的名字的故事，谢谢大家！

温博岩

我叫温博岩，这个名字是妈妈根据我的生辰八字起的。“温”是姓，“博”是博学多才的意思，“岩”指岩石，五行属土。妈妈希望我博学多才，拥有渊博的知识，如岩石般坚强，做一个内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度的人。

名字的寓意很好，但是因为我姓“温”，所以大家都给我起外号了，有人叫我“温泉”。可能有些人不喜欢别人起的外号，不过我觉得“温泉”这个外号很适合我，因为我本来就喜欢在水里玩。不过，我还是跟他们说：“虽然我喜欢你们起的外号，但是你们不可以天天这么叫我，可以在放学的时候叫几声。”

我以后要多看书，努力学习，实现妈妈的期望，做到人如其名。

透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

透过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

透过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

透过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!