向往

告别懵懂的小学生活，我开始了新的梦;告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活，跨入梦想的殿堂!

我向往的中学生活是绿色的。背着书包，踏着幽静的校道，到处散发着沁人心脾的花香，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的，充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师，认识新的老师。教室里，和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念，告诉我们如何去宽容，关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”，和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广，认识新的朋友，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。当我遇到困难，同学们会与我一起分担，一起面对，当我有开心的事会与她们一起分享，当她们有不开心的事会向我诉说，开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的，红色代表热情。课堂一定是活跃的，有磨炼，有考验，当然，也少不了挑战。课堂上，同学们不是死气沉沉的，个个都充满着正能量，老师发问的问题，大家都能经过大脑，踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习，因此，我正加倍努力的学习，所谓“努力不一定能成功，但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示着自己。在群星中，我不是最为耀眼的，但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活，将会充满风雨和阳光!

时光太快了我们转眼就来到了初中，告别了小学六年级的最后一个“六一儿童节”也告别了我亲爱的老师。

8月31号我正式踏入了实验中学的大门，来到一个新的教室新的学习环境，也迎来了新的老师和同学。

这里的一切都是新的。我听说中学很累，小学放学回家老是听见一些初中生说：“唉!还是小学好啊中学累死了。”但中学对我来说一直是一个美妙的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我向往校园里那灿烂的知识光芒，向往校园里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨;老师又好似空中的星星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前面的道路。我期待中学的生活就像在成长的花草树木渴望着阳光和雨露当我走进中学的校门时我就像走进了知识的殿堂，这一切都代表着我在逐渐成长我也就要接受更高层的教育，记得在小学生活中我们学习和玩耍是并重的，但到了中学我觉得应该把精力和时间都放在学习上面但我有时也会放松一下自己我要劳逸结合，不过“业精于勤荒于嬉。”我一定会加倍努，更加勤奋。在以后的日子里，我不仅要学习书本上的知识，还要学会自理和自立。

中学，我展示的平台，飞地多高，看地多远，全由自己掌控，当然，我也会严格要求自己做得更好，更完美!

到处都是花花草草，沉甸甸的果实把树枝的腰都压弯了，花儿随着微风轻轻摇动，柳树伴着微风轻拂河面，一派欣欣向荣的景象。这个天府之都，人间的天堂;这个美丽而又令人向往的地方，就是我的家乡——成都。

你看，那是天府广场，金沙文化在这里呈现。你瞧，那是黄龙溪，那里有3000年的历史，而今成了我们旅游休闲的好去处。

为了实现心目中的田园城市，人们响应政府号召，每天尽量减少二氧化碳的排放。

心目中的田园城市，是那么的和谐，那么的美好。

公园里到处都是提示语：不要践踏花草;你对花儿好花儿对你笑!

人们都在议论创建田园城市，有的说“田园城市一定要是绿化的。”还有的说“田园城市要有新鲜的空气，美丽的风景。”

说到这里我要告诉大家，从身边的小事做起，这样才能创造我们大家的田园城市。

我自己想象心目中的田园城市是怎样的?每天早上一觉醒来就能听见鸟儿在唱歌、河流在弹琴;一出门就能看见青翠的树木、鲜艳的花儿、清新的空气，让人感到愉悦;晚上睡下去还有清脆的打更声……

你是不是也向往着田园城市的到来，心动不如行动，那就快动手创造吧!

成都，我们的家园，这个具有悠久文化历史的地方，难道不是你向往吗?

我为我的家乡即将成为一座绿色的田园城市而感到自豪!

正所谓白驹过隙，转眼间，经过了十年的勤奋学习及埋头苦读后，我终于升上了初级学院。再过两年，我在初院的光辉岁月就将结束了。但是，这并不是一个终点，而是一个全新的开始。因为我将向着我学习旅程中的另一个阶段迈进¾¾大学教育。

“大学”是一所提供高等教育的学府，只有在学业上表现最优秀的学生才有资格接受这种教育。不知有多少学生在学业上努力奋斗，努力考取优异的成绩，为的就是进入大学。当然，我也不例外。记得小学时期，我的目标就是要长大后进大学。相信这个目标在不久的将来便能成为事实。是的，我向往大学生活，热切期望自己能成为一名大学生。

我想，要是两年后能顺利踏进大学的校园，我首先会尽力结交许多朋友，扩大自己的生活圈子。毕竟，能认识各种各类的人是一件非常有趣的事。假如让我结交到一些修读工程系、法律系或医学系等的朋友，我们就能互相学习，一同走过大学的那段日子。这种感觉很美好，对我而言是一种“推动力”，因为有朋友的陪伴让我领悟到我不是孤独的。

在念大学的那几年，我会选择住进宿舍。相信许多大学生住宿舍的原因是因为住家离校舍太远了，回家的路程须花费很多时间，很不方便。但是，我想住宿舍却是因为我想尝试过独立的生活，一种没有牵挂、不受约束的生活。从小到大，父母都督促着我的起居饮食，无微不至地照顾着我。如今都长这么大了，我希望能有自己的一番作为和生活方式，不要让父母操心。

大学生活可以是非常多姿多彩、充满活力的。有些大学生整天只顾着上课和自修，书本以外的事他们都置之不理。虽然专心读书并没有错，但这也太缺乏趣味性了吧!不妨抽空参加一些课外活动来减轻压力，或是和一群朋友去看场电影来松懈一下精神。早上上课，下午忙课外活动，晚上和朋友一起去玩乐。这样一来，我的生活将会过得更充实有趣。

大学时期，也应该是时候交个男朋友了!我想，勇敢地谈场恋爱，让自己坠入爱河里，会是一次甜蜜的经验。最好是让我交到一位医生男友，我们两人一起读书、温习功课等等。这会鼓励和促使我勇往直前。到大学才交男友，会给予我更多机会选择理想的对象。毕竟，选择男友时也该找个“符合自己条件”和志同道合的嘛!

其实，我自己很清楚，理想的大学生活和现实还是有一段距离的。现在我要做的，是加备努力，在‘A’水准会考中考取好成绩。但愿我能梦想成真!

我向往蓝天，向往它神秘的蓝，我想变成一朵白云，永远自由地游走于它的身边;我向往大海，向往它神奇的蓝，我想变成一条小鱼，永远快乐地游于它的胸怀;我向往大地，向往它质朴的黄，我想变成一只小鹿，永远开心地奔跑于它的掌心;我向往深林，向往它静谧的绿，我想变成一只小鸟，永远不离地居住于它的枝头……

我到底最向往什么呢?是的，我向往自由!

白云是自由地游走于天的身旁;小鱼是自由地环游于海的胸怀;小鹿是自由地奔跑于地的掌心;小鸟是自由地安居于树的枝头。

我向往自由。和白云、小鱼、小鹿、小鸟一样向往着无拘无束。像花儿开放在漫山遍野，无人会去打扰它自由的生活，它开心地散发着清香，这清香是它送给自由的回报。

我向往自由。能自由地生活是我的梦想。这片自由之地永远装载着我的喜、怒、哀、乐。

无拘束的哭，无拘束的笑，无拘束的快乐，都是自由给我的恩赐，让自由去丰富我的人生，为我的人生涂上艳丽的色彩。因为人生需要五颜六色!

如果我难过，我就要大声地哭，哭出难过、悲伤!

如果我快乐，我就要大声地笑，笑出快乐、开心!

我爱自由，它给了我单纯的快乐!

我爱自由，它给了我丰富多彩的人生!

自由是如此慷慨地赐予我快乐。我向往自由!热爱自由!

和平之花——我向往您，我想看到你的美丽的笑脸。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海南站时，记者拍下了一个真实的情景，车站血流成河，血肉模糊，天桥摇摇欲坠，房子倒塌了，尸横遍野。“轰!轰!轰!”这震耳欲聋的炸弹声，打破了人们的喧哗，顿时人们急的像热锅上的蚂蚁——团团转。有的搀扶着老人，有的领着孩子，有的扶着父女，人们都希望自己能够存活下来，可只有一个孩子幸免于难，他衣衫褴褛，头上到处是伤痕，衣服被炸破了，上面沾满了血迹，坐在废墟中号啕大哭，用尽全身的力气呼喊着：“爸爸、妈妈。”他的父母被日本侵略者的炸弹炸死了，当八路军在这里清理废墟时，发现了整个孩子，把他带回去抚养，起名叫健强，他很懂事，整体帮助八路军叔叔，还下定决心长大要当一名八路军战士，帮助有困难的人，不让战争的硝烟扰乱他们的生活，要让那娇嫩的和平之花永远绽放。

为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一起行动起来，维护和平，制止战争!让21世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界变得真正充满阳光、鲜花和爱的人类大家园。让我们负起保护世界，保护地球母亲的责任，让和平在人们心中永恒，让和平在世界永恒，让和平之花在世界永远绽放。

春风轻轻地呼唤着，如轻音乐一样动听。清澈见底的溪水，蔚蓝的天空，舒舒服服的气息，心驰向往，也带回了儿时深刻的记忆。

小时候会和奶奶经常来到这条小路，在早晨或是傍晚，一畦畦的菜地，栽种，浇水，施肥养护，除杂草，驱害虫。一年四季有着不一样的色彩和景象。总会在童年给我带来很多不一样的感 受。

每到天气渐渐温暖的早春，爷爷总会到墟的市场上买来一丛一丛，绿绿的嫩嫩的，还带着泥土的蔬菜种子。在傍晚时分，叫上我，带上锄耙和自制的喷壶，爷爷会用锄耙把菜地深深地翻上个一遍，把泥土敲得蓬蓬松松的，根据经验，泥土这样是翻好了，然后就好像画格子一样，将菜地分成一小块一小块，将种子一棵棵分门别类地栽进土里。再让我提着喷壶到小溪边舀水，提到菜园，慢慢的给刚刚栽下的菜苗种子浇水。

接下来的时间里便是不间断地浇水，施肥，勤快细心地呵护着，菜苗种子也渐渐的长大，从刚种下的那小小的一点到越长越好，从鹅黄嫩绿到绿意渐有，这时站在菜园里深深地吸上一口气，泥土的夹杂着各种菜的味道真心好闻舒畅。有时清晨去，还能看到菜叶上顶着晶莹的露珠，就象撒了一地珍珠，特别地耀眼，特别地好看。

如果天公作美，雨水充沛，一个多月的时间，菜园便已是一片绿意盎然。绿油油的生菜，长长的韭菜。包得严严实实的包菜，被邻居老叔夸了再夸的春菜。 蜜蜂在豌豆花中采蜜，蝴蝶在园子里上下飞舞，自己地呼吸，每去菜园一趟，都总能拎回满满一竹篮的应季蔬菜。有时候会担着去市集上卖，也会经常送些给邻居和亲戚。让大伙共享收获的喜悦。

只要耕耘，就会有收获，也是质朴的农民心中的希冀和不断汗水的付出，勤劳和收获。也是向往的生活!

向往的生活并不追求奢华，这感觉就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你带着一颗认真负责的心去炒，这也能变成一道舌尖上的美味。

你想念父母，可过年时却不想回家，家里人逼着你相亲，小孩子等着你发压岁钱;你渴望爱情却不想谈恋爱，谈到现实都绝望，到头来是给别人培训了未来的老婆或者老公;你不想工作却不得不工作，换了几个老板却像是商量好似的，话说得再好听也不肯给你加薪;你宁愿找几个老友小聚也不愿参加同学会。你忘记了你的人生是你自己的，总是希望别人帮你做决定。

你身边会时不时出现那么几个“不靠谱”的人，他们突然就把工作辞了，背个包就出发了，去了台湾、西藏、新疆及尼泊尔、印度或者更远的地方。

你不知道，在四眼井旁，在苏州河畔，在然乌湖边，在三十里营房，在平江路上，在大理，在洛阳，在阳朔，在漠河……在青旅的小院子里，阳光暖暖，时光懒懒，有朋友可以交，有趣事可以聊，有美景可以看，有梦想可以期待，别人正在过着你所向往的生活。

生命就应该挥霍给最美好的事物――希望、爱情、梦想，这是青春的元素，也是青春的节奏，更是青春的符号。所以，保持你的青春，保持你的骄傲，保持你的一往无前――青春，需要折腾。

大海，我向往的地方

大海，是我心中向往的地方。有一次，老师带我们到海边去玩，我开心极了。

一到海滨，我们立即像小鸟似地飞上长堤，只见蔚蓝的天空中白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。水天相连处，几艘远洋轮喷着浓烟移动着，几条渔船白帆点点，几只白色的小海燕一会儿展翅高飞，像闪电一样刺入蓝天，一会儿又箭一般射下来，低贴海面。海波轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵雪白的浪花。沙滩上，各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪发着五彩光芒。啊!美丽的大海，你简直就是一幅十分壮观的图画!

略带盐味的风吹拂着我们的头发和胸前的红领巾，使人们感到格外的心旷神怡。我尽情呼吸着这海滨所特有的清新的空气，情不自禁地放声歌唱：“我爱这蓝色的海洋，祖国的海疆多么宽阔……”

“嗨!王未快来呀!”朱玫的招呼声把我从沉思中唤醒，嗬，好家伙，他们已经赤着脚在海滩上追逐嬉戏了。有的正用瓦片奋力朝着平静的海面削去，“啪、啪、啪”，瓦片在水面上连跳了三四下，水花飞溅，荡漾起圈圈水纹，有的正埋着头专心致志地拾着心爱的贝壳，刚退潮，海滩上印下了一个又一个清晰的小脚印。“哟，螃蟹!”不知谁尖叫着，同学们立即涌了过去。果然，石头缝里几只大大小小的螃蟹正由于这突然袭击而在慌张地逃命。“哪里逃!”我眼尖手快，一下逮住了一只，“哎哟!”我痛得连忙松开了手拼命地甩，可是这小东西真厉害，一只大钳就是死死钳住我的小指不放。幸亏一个同学赶过来抓住我的手放到地上，这小东西一着地才松开了钳横爬着钻向石缝，我看看手指上的紫血痕，又看看这小东西横行霸道的模样，真是哭笑不得。只见不少同学的塑料袋里茶杯里已经装了好几只螃蟹，我岂肯罢休，于是重整旗鼓，又一次发动“进攻”。这次和另几个同学“搭档”，进行“围剿”。我们翻开一块大石头，只见几只螃蟹正在逃窜。我们看准目标，用拇指和食指捏住它的盖壳，拎了起来，这下子只见它8只小脚荡空乱伸乱屈，两只大钳拼命张开，可已是英雄无用武之地，枉自张牙舞爪了。

“哈哈，小东西，你刚才的威风哪里去了?”我十分得意地说，“还是老老实实放下武器，我们宽待俘虏!”

只听见东处在叫：“哎哟，逃了，逃了，快!快追!”西处在喊：“逮住了，逮住了，看你能横行几时!”这一片欢声笑语给宁静的海滩增添了无限情趣。

涨潮了!涨潮了!原来很平静的大海顿时咆哮起来，霎时间汹涌的波浪像小山似地倒了过来，冲击着堤岸发出雷鸣般的轰隆声，浪花飞溅，有丈把高，多么磅礴的气势啊!雄伟的大海，今天我才亲眼看到了你动人的姿态，领略了你变幻无穷的风光。

太阳快落山了，我们才结束了战斗，告别了大海，但大海的雄姿将永久深深印在我的心上。一天的阳光，一天的海风，黑了我们的皮肤，使我们显得更健壮了;一天的活动，一天的欢乐，活跃了我们的身心，使我的心胸更宽阔了。美丽的大海，我爱你!

初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是――

蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦；遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路；当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样：一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想；绿色带给我希望；黑色带给我压力；红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。

[我向往的初中生活6年级作文

每逢佳节时刻，人们的内心世界总是有许许多多的事情在心湖中起伏，引人浮想联翩。过去的，现在的，未来的统统融合起来，形成情感世界的纠结，让人无法摆脱，时不时卷入这情感的旋涡中，受其影响。这种情感老年人尤为明显，成为一种心照不宣的事实，这是每个人情感世界的真实写照。

又是春节了，时间如流水一般在快速流转，一年的时间不知不觉地过去。在新春佳节到来时刻，多少人为了过年而忙碌着，采购过年的物品，清理家庭环境搞卫生，……孩子们欢天喜地如小燕子一般飞跃奔波，期待春节早一刻来临；家庭中坚力量全力打造过年氛围，倾注全力迎接新的一年到来；老年人也是如此，各尽所能，不停地忙碌着，为儿女们分担着家庭事物。每个人对春节都有不同的期盼，向着理想的目标奋斗，过去的已经过去，把所有的理想寄托在未来，对未来的美好生活充满了期望。

大家小家一个样，家家如此，为春节的到来而忙碌着，可谓是有钱没钱一样的过年，不管怎么说，年还是要过的。

在这时，父母最大的心愿就是期盼全家大团圆，过一个祥和的快乐大年。社会的发展是不依个人意愿为出发点的，有些人能回家过年，而有些人则因为工作的需要，无法脱离工作，继续奋斗在工作岗位上，……所有人的情感均以不同的方式来表达着。中国人是充满情感的，在春节来临之际，不管怎么艰难，还是要赶回家过团圆年，这就形成一个春运大搬迁，形成回家的热潮。回家的欲望支配着人的言行，在家的人期盼游子回家，可谓是心急如焚，而行进在路途中的人，只嫌车速太慢，而那些无法回家的人，把期盼以不同的方式寄回家中，缓解心中的压力，表达春节时刻内心的期盼。

春节来临，每个人都有期盼，期盼着合家大团圆，期盼着未来，把理想寄托在新的一年里，期盼事业成功，期盼大展宏图，愿人生一帆风顺。所有的期望在新春之计铺开，用劳动培育，精心浇灌，最终会硕果累累，迎接新年的到来。

和平是宁静的，和平是美好的，和平是幸福的，只有在和平的环境中，世界才会变的美好，国家才会发展，人民才会宁静幸福，孩子才会快乐无忧，所以我非常向往和平。

看，这张照片是1937年8月28日，被记者拍下来的真实情景。在这张照片中，日本侵略者轰炸火车站时有一位孩子，这个孩子在哭。这个孩子为什么要哭呢？我想他可能找不到妈妈和爸爸才哭的。那他的父母在哪里呢？我想应该是在人群中走失了，也可能是爸爸、妈妈在买东西，当时可能发生什么事？可能是日本鬼子的轰炸机吧他的妈妈炸死了，爸爸赶紧把小男孩抱到一个安全的地方，把受伤的哥哥也抱到了一个安全的地方，也可能日本人的轰炸机来的时候，妈妈赶紧把孩子抱住，炸弹把妈妈炸死了。这个孤独的孩子以后的命运如何？可能是日本鬼子看见下面有一个小孩子，把他抓起来，带到日本鬼子的基地，折磨他，把他当成实验品，直到让他死为止。也许会被一个心地善良的人抱回家，抚养他，等他长大后，告诉他，他的父母是怎样死的，帮助八路军打败屡次欺负我们的日本人。

战争是黑暗的，是无情的，是残酷的人类造成的。人们啊！快醒醒吧！让我们热爱和平，保护世界，保护地球母亲吧！

我想歌唱可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”记得小时候，我总是一边唱着这首歌，一边无忧无虑地玩。那时候只觉得这首歌曲调很好听，歌词很好记，至于歌词的内容所包含的意思，就从没有认真地考虑过了。

我长大了，从小学升到了初中，儿童时代的那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了，取而代之的是一副永无尽头的担子——作业，作业，作业……“我想歌唱可不能唱，还有许多复习题还没做……”这时的我，仿佛是一叶无人掌舵的小舟，在作业的海洋里随风飘荡。一个浪头接一个浪头地向我扑打着，我晕头转向。这时只得勉强打起精神，提着那只早已酸痛发软的手，拈起笔再“战斗”下去。似乎大自然造就我就是为了写作业，而不是干别的。我常常想，什么时候才有人发明一种魔法，让我重新返回到童年时代，永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢！

童年的自己是那样的无忧无虑生活，虽然那时在家长眼里很顽皮，家长在自己的严重是如此的严厉，但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。

童年的世界，如诗如画，在一个孩童眼中，几乎什么都会勾起我的好奇，无论在路旁不起眼的一朵小花，还是树干上爬行的小蚂蚁，那时的天总是那样的湛蓝，像一颗晶莹剔透的蓝宝石，又像是一潭深不可测的幽泉。

童年的朋友，总是数也数不清，正像歌中唱的“年轻的朋友在一起，心儿一个，嘿嘿嘿！”那个时候，只要是伙伴就算是志同道合，一个目的——玩，现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头，硬是从早上太阳公公出来上岗，到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。

回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。

回味童年，我想它更像一首欢快的歌，每个音符将童年的快乐串联，每个节拍，每一个音调，将童年的生活融入这欢快的曲调。

高唱童年之歌：我的未来不是梦，童年永驻心田，快乐永溢心间。

我向往我的童年，因为童年如歌般甜美。

春风拂面，鸟儿上枝歌唱，正是春游的大好时机。

一大早，我早听见楼下的追逐声和楼道里的脚步声，它们把我给‘轰’了起来，我也迫不及待地蹦向学校，更恨不得用飞的。我到教室门口，已经累得气喘吁吁，一看！还来了不少同学，看来同学还是抵御不了春游的快乐的侵袭。

在老师的带领下，我们的步伐变得轻巧。春风虽然是无形无味的，但是她的长袖飘拂的声音，在我耳边久久回荡。春天的画板，填充了油菜花的金黄、太阳的火红、小草的浓绿……还有很多很多，这么多种景物，在小河的画纸上变成一幅有着无与伦比的自由美的画。

时间过得快速，我们一下子到了防洪堤，就在应星楼下的草地上。我一眼望见了一块竹林遍地的‘草原’上。数不清的竹子矗立在草地上，我站起来看着竹子的最高的地方，我的脑海里又闪出来一个概念；对于我们来说，竹子至少不会那么得高，可对蚂蚁，他们娇小的身材，就连一个能被我们踩在脚底下的小草，也是蚂蚁王国的一座巍峨的山。竹子的自然香再加上泥土的湿润，真不知道大地妈妈到底家庭主妇，还是事业界的佼佼者。春天，春风是家常便饭，风筝就是最好的春风伴侣。仰起头，辽阔的天空上，只有单一湛蓝色，忽然一阵风带出了五六只风筝，我看来看去总觉得，只有燕子的形状，才能让我满意，它展翅翱翔，四处寻觅着虫子，要每天给雏儿喂食，我一想到这儿，心里只有怜惜，让我沉思闷想，好像，燕子让我勾起了悲伤的回忆。

我有走啊走，不知不觉地走到了小溪边。这里的水，是浑黄的，奇怪的是竟然里面还有小蝌蚪，他们的尾巴不停地摆动，能摆出一点点的波纹，圆圆的脑袋是黑色，感觉好Q版的！水中央立着三根如圆筒的柱子，是木的，我很想试试看能不能踩出水的声音，可我觉得自己有点轻微恐高症，会以为自己一踩空，就掉进溪里，现在可是春天，天气还是冷的，我不敢。

春天——我向往的季节。防洪堤——我憧憬的地方。

我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有我最想要的玩具。

我想去“美食天堂”，品尝那儿我从来没吃过的小点心，一饱口福。

我最想去的就是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。

我还想去看看香港的夜景，看那港湾里五颜六色的灯光，川流不息的汽车，光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。

我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。

我多么希望能早一天去香港游玩啊！

夏天的阳光下，有一种绽放的金黄色，追逐在通往太阳的路上。

从来没有见过如此灿烂的金黄色，一大片一大片点缀在山腰。它们有着唯一的理想，向着明亮的地方，向着阳光，向着太阳。

我们唤它们为向日葵。

大概七月份末的一天，我顶着炙热的太阳，忽然很想去看看那些向日葵。

我和我表姐寻觅着通往向日葵的方向，怀着万分激动与说不上的兴奋走上山。

可是，当我越来越接近它们的时候，那两种感觉如洪水般被冲地一干二净，紧接着浮上来的是惊讶和莫名的伤感。

那是怎样的环境呢？

在烈日的烘烤下，向日葵，那些花儿本应该赖以生存的泥土却是已经完全失去了水分，更谈不上肥沃。最外一层的表面已经晒得泛白，再走近一看，那些泥土已经干裂。

令我惊讶的是，在如此恶劣的环境下，再加上欧洲夏天几乎滴水不下，看起来也没有人精心培养它们，这些向日葵为什么依然挺拔而且色泽依旧那么亮丽？为什么花瓣与叶片上找不到一点被太阳灼伤的痕迹？

表姐猜测八月份它们肯定会凋谢，我默认了，毕竟在这种环境下连人都受不了何况是花？

可是，大约在八月底，很偶然的环顾，我与父母竟来到那儿散步，令我不敢置信的是，那些倔强的向日葵依旧向着太阳绽放着，在一些成熟的向日葵下还增添了许多嫩黄的小向日葵……

之后，我终于明白为什么它们还能生存下去，向日葵一直在奋斗，可是在我们肉眼里以为它们是保持不动的，它们生活每一天都在向着未来，向着明天绽放，你却看不见它们的忧伤，太阳使它们高昂地吹着金黄色的喇叭。

这不是环境所迫，完全是自愿的追求，这才是理想的奋斗。在这个夏天我的思绪同这样一种植物生长在一起，向着明亮的地方，不畏恶劣……

我一年级上册的时候是在一所小村庄里的学校里读书。那时我就听老师和同学说青田县有一所美丽的学校，那里有和蔼可亲的老师，活泼开朗的同学……那就是实验小学。来实验小学读书就成了我的愿望。

经过爸爸妈妈的不协努力，我终于到了实验小学。一进校门，“天道酬勤”这几个大字就展现在我面前，它告诉我们要勤劳，做个好学生。哇！校园真美呀！有碧绿的草地，艳丽夺目的花儿，高大的树林。经过了查资料，我知道了实验小学最早叫守约小学堂，后来还有过好多校名呢！其中就众所周知的人民小学。这里人才辈出，像、章乃器、杨文斌、陈诚……为国家为人民做贡献！

这样文明、美丽、和谐的校园里学习、生活真是幸福啊！后来的几年里，我一直在这里学习，在三年级上册的英语模仿秀中得了二等奖，还参加了很多比赛，为班级争了光。

冬季的脚步已慢慢远去，你——春天，在枝头笑着，这笑声与阳光一道去融化那还未散去的寒意。纵使我知道，在不久的将来，你会拜访这片土地，但我仍提起了笔。你，是我向往的地方。

你是生命，也是希望的象征，这也是人们喜欢你的原因之一。春花，浅草，你的离去总令人惋惜，但我知道，你其实并未走远，你长住人心。

你在那个纯真女孩的笑声里

早已经有人发现你了。在那日清早，你坐在一棵树上发着呆，无聊地望向四周。突然，一个清脆的声音把昏昏欲睡的你猛然惊醒。你看到，一个年幼的女孩子正看向你，惊讶于这一树花的开放，她也笑面如花。这淡粉的花瓣在周围的枯草的映衬下显得格外醒目，不过多时，这一树花的盛放也成了一树的鸟鸣，鸟儿在这棵树上快乐地欢唱起来了。电线化成的五线谱，没有了平常冬日的“音符”，显得寂寞了。你望着这一切，依旧无言地微笑着，心中仍有几分感动。

你在那个热情青年的眼睛里

那天，一位母亲牵着一个孩童，在公交车的第二层下楼梯，车还没有停稳，楼梯上的孩子不敢迈步。可你在那个青年的心中笑了笑，他快步讲那个孩子从母亲手中轻轻抱过，再小心地牵住。直到那位母亲走下来时，孩子交给了她。他的眼中有一种热情的善意，收到了一句简短而真诚的感谢。你在他的眼里，是真诚。在她的心里，是感谢。虽然车外刮着寒风，但每个人的心中是温暖的，向那个年轻人投去赞赏的目光。你也在那里，偷偷笑了，车外仍是冬的世界，可这又怎样呢！

你在那对温情老人的话语中

天气微微变暖起来了，有许多人在傍晚时刻去散步。人们在缓缓前行，但在此时急于回家的人快步向前，走到人群最前面时，这才看见，是一对老人缓缓前行，有一句没一句地说着家常，时而相互对视，脉脉一笑。而你在一旁悄悄伴随着他们，聆听着他们的细语，向那快步者微微一笑。他理解了，也放慢了脚步。这一路上，佳境一路，温情一路。在路灯柔和的暖色光线下，给人感觉你已经到来了，不再寒冷。

你的所在之处，阳光正好，无论在外界，还是在人们的心底。第一朵花的绽放因你而美，鸟儿的第一支歌也为你而起。你，是我向往的地方。

他是来自天堂的神，一个不折不扣、贪婪的神，我是来自地狱第十六层地狱的一个魔鬼，一个仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”，他披上了一张最美的人皮却总是贪得无厌。我被地狱的主宰强行披上了一张并不完整的人皮，却总是在这人间用自己的善良、仁慈，无助的彷徨着。

人们总是向往着天堂，因为人们常说“最美的地方是天堂”，而“他”说最好的地方是人间。但我最向往的地方却是人们最害怕的地方——十八层地狱，并非是我不向往美好的风景，也非我本性如此，而是当我去到那里以后就可以不被神的贪婪折磨，也不会因为人们的无知而深感彷徨。第十八层地狱里全是“魔鬼”，他们不会在意我这张不完整的人皮，也不会着迷于神的完美，到了那里我可以看见神卸下他的伪装，看到人们为他们的无知而悔改。

其实第十八层地狱并不可怕，因为魔鬼们看得清你，看得清你的心，当神在魔鬼前时会被剥掉他最美的人皮，从头到脚让神体无完肤。

真正可怕的是人间——第十七层地狱，人间主要有三个物种“人”——无知；“神”——贪婪；“魔鬼”——善良。人间是一个从精神上受折磨的地方，而受害的却往往是一个一个的魔鬼。在这里，你可以看到人的自相残杀，魔鬼的呻吟，而挑唆者是“神”，指使者和策划者，也是“神”，他利用人们去杀害了魔鬼，也策划了一切的悲剧。

地狱的主宰曾对我说：“做人要知道什么是‘人’。”于是我被强行的穿上了一张善良而仁慈却并不完美的人皮。而上帝对神说：“这里的‘衣’，你可以任意挑选，因为你是神。”于是，他披上了一张贪婪而完美的“衣”。我是魔鬼，他是神，他的帮凶叫“无知”，主宰啊！为什么你要我穿上这张人皮在人间彷徨，而上帝却给了他最美的“衣”让他和“无知”在人间欢声笑语。

十七层地狱的路程才刚刚开始，而我却似乎是如此的不堪设甚至像一粒灰尘。上帝啊！这就是你所谓的神吗？他来自天堂，我来自第十六层地狱，却和他同在一处，他向往人间因为他“完美”，而我向往十八层地狱。

主宰让我们走完人间后去往十八层地狱可好？那是我最向往最想去的地方，因为我要看到“神”的丑陋、无知和悔改。

在广西龙胜各族自治县龙脊镇平安村中，坐落着一座小山，这座山很特别，上面的梯田如链似带，把一座座山峰环绕成一只只巨大的螺蛳，有的像巨扇一样半摺半开，斜叠成一个个狭长的扇；有的则像天镜被分割，然后有层次地镶嵌成多种图形的碎块，在这个广袤的方围内，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飘忽成一根根细绳。

这便是我向往已久的龙脊梯田，这一座有着“梯田世界之冠”的美誉的梯田，远看并不是特别的明显，在山脚下有一条自然形成的小溪，这条小溪竟然层次分明，折叠有序，难道这就是龙脊梯田的缩影？我带着疑惑开始了一天的旅行。从流水湍急的河谷，到白云缭绕的山巅，从万木葱茏的林边，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都开辟了梯田。垂直高度五六里，横向伸延五六里。这是一种难以言表的，一种被大自然的雄奇以及人的伟力所引起的震撼。山很陡，左手边就是悬崖，阶梯又不够宽，也许一不留神就会掉下去，那天的天气真的是超级热，又刚好在正午时分，走阶梯时我感觉全身湿透，许多游客晒到爆皮。

我想，这1600级阶梯怎么才能走完啊，就在这时，山对面传来了一阵清脆嘹亮的歌声回荡错落有致的梯田间，回头，那是瑶女壮妹身背竹篓的倩影；在流泉飞瀑之下，溪水潺潺中，时有红瑶妇女洗梳长发，玩水嬉戏，不时飘来几缕悠扬纯朴的山歌声，令人陶醉，流连忘返……询问当地的居民，他们的生活很简单，每天只不过是打理打理田地，他们没有智能电子产品，没有因为外界的诱惑而离开，他们就是这样的纯朴，这样的纯粹简单。而如今的社会，早已被高科技产业所吸引，不再像以前那样的纯真，我们不能阻止社会的进步和发展，但也要学会控制和抑制一些东西。

这种生活正是我们城市生活所没有的，因为电子产品的出现把这种朴实纯真的生活所埋没，我们应该把一些虚有的时尚淡化，将“生活”重新回归！我们向往的生活，我们改造！

作者：程旭阳

有人问，我向往的中学，究竟是什么样子的呢？让我来告诉你吧，我向往的中学是一个美丽，和谐，充满欢乐的校园，鸟儿在学校里在空中飞翔，同学和老师之间愉快的玩耍，校园里经常传出同学们之间欢乐的笑声。

这里的美景犹如仙境，走进去之后，便迷恋在了这里，什么事情都想不起来，心里就只想着这里的美丽景色，走在这里，就好像进入了我国的风景名胜的地区，看着这些美丽的景色，心里美妙无比。

在这个校园里，老师和学生们是一对永远都不会分离的好朋友，他们在学校的日子里快快乐乐的，老师和他们做游戏，上着有趣的课程，讲着有趣的对话，每天都会谈谈心事，聊聊天，过着快乐的日子。

在这里，学生们的笑声每天都会听到，这是他们在互相嬉戏玩耍，一起跳跳绳，玩儿沙包，踢毽子，做着各种游戏，在游戏中，所有人都会很快乐。

这就是我向往的中学，是不是很快乐，很美丽呢？

我是一只小鸟，我的名字叫小棕，我住在森林里。有一天，我和我的伙伴们四处游玩，就在不远处，看见一只被绳子拴住的虫子，我们全都向那条虫子飞去。突然，有个人冲了出来。因为我在最后面，被同伴们弄得昏了头，我摔倒在地，昏了过去。

当我醒来的时候，发现我身处在一个笼子里，虽然主人每天都会给我送来可口的饭菜，但是我还是怀念着家乡味道，怀念着着和小伙伴们一起游戏的时光，怀念着妈妈，怀念着……

直到有一天，主人给我送饭，竟忘了关门，我高兴极了，翅膀扇了两下便飞向了一望无际的天空。就在我享受来之不易的自由时，我再次被人类发现了。有些人拿着棍棒，大吼大叫，吓得我一天没有休息，马不停蹄地飞向自己的家乡。接着，我飞到了大草原上，成群的绵羊像大朵大朵的白花。突然，一只老鹰飞向我，差点就要把我捉住了，我赶忙逃离了它的魔爪。我离开了草原，回到了梦寐以求的家乡。但好景不长，最终我还是倒在了猎人的抢下。

我多么希望能找回家人，我不断地挣扎，但没有用，我还是飞不起来……

我想站起来，但我的脚已经断了，我想飞起来，但翅膀已经废了。人类无情地杀了我。渐渐地，渐渐地，我眼中的世界变得越来越模糊了。

我在心中，种下了一个梦想，我一定要找到我的家人，找回我的朋友……