向往

在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。

瞧!他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。

瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。

“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样......”

他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗?

哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。

他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。

在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗?

在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。

老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学习吗?

同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天向上，争取夺个第一名。

今天，爸爸从公司带回来了一只蝴蝶。

我把蝴蝶放在一只小盒子里。它使劲地往上飞，可就是挣脱不了这“铜墙铁壁”。 我坐下来，仔细端详着这只蝴蝶。只见一对漂亮的大翅膀轻盈地挥动着，犹如一位妙龄少女正在翩翩起舞。再仔细一看，那白条纹里掺杂着缕缕黑丝。原来这是前半部分翅膀的样子，后半部分翅膀红中带绿，又透着点黄，简直美不可言。就这样，这只蝴蝶一直呆在小盒子里，我每天都能看到它努力地往上飞，但都无济于事，始终都没能获得自由，我开始对蝴蝶产生了怜爱之心。

一天夜里，我突然梦到了那只被我关在小盒子里的蝴蝶。它对我说：“你是个坏蛋，剥夺了我的自由，我要......”我被吓醒了，还出了一身冷汗。

第二天，我决定将蝴蝶放了，我最后看了它一眼，那长长的腿，大大的翅膀，我永远忘不了。我打开盒子，蝴蝶从盒子中飞到了天空，在蓝天与大自然的映衬下，蝴蝶变得更加美丽夺目了!

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗?看了下文你便知晓。说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。

而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了;当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天;秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火，谷子黄的像金。好一派丰收的景象!尤其是冬雪过后，乡村更显迷人，沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。

而在城市，春季是漫天沙尘，夏季是烈日炎炎，人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯萎的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧!刚刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了‥‥‥

真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱!我想，孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业!我也不例外。但我向往的学习生活还不只是这一点哟!我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对平时学习的小测验，何必让我们整日惴惴不安呢?我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学习，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说，做梦去吧!

我希望生活给我一匹马。

跑到那风吹草低见牛羊的草原。在那里，奔跑如云般飞扬，跑出我们的风采与个性，在那雪亮的山峰下，如水的蓝天下，跑出我们的自由不羁，让草原上飞腾起两朵自由的灵魂。

跑到森林中，探寻一条清澈的小溪的源流，我带你到上游饮水，饮那清凉洁净的水，没有尘杂的水，趟过这鹅卵石，跃过那山涧的激流，溅出飞扬的浪花，幻化成一双翅膀，不去嗅那空谷幽兰，因为，我们拥有兰草的气息，你没闻到吗?我亲爱的马儿!

跑到那繁华的长安街，身穿状元袍，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，马儿，不要不再信任你的朋友，我，只是拥有才气无处散发。

我可以带你在沙场上飞扬，用热血灌溉我们炽热的土地，用刀枪挑碎敌人的野心，用铁蹄踏破敌人的疯狂，让我们一起在沙场中出生入死，立下汗马功劳，有你的，也有我的，不为荣华，为一股青春热血与豪情。

跑，成为我们的脱洒的生活姿态，跑，成为你我最激情的模样!远离闲适，远离平庸的鄙俗生活。

跑吧!

是否因为我的固执，我们走成了西风瘦马，断肠人在天涯的结局。

对着落日，站在秋风中，抚摸你瘦瘦的脊背，想说一句“苦了你了”，却被吹散在风中，唯有影子，两个相依的影子越走越长。

月光如水水如天，温婉的月一经盛开，树枝上便有着泪水涟涟的凝望。

所有的感情叫思念，往一个地方追赶，迎着月光溯流而上，赶往一个叫家的地方。

马儿，我看到你那水亮的眸子，那么，就将今夜的月光一饮而尽吧!

在夜里，我们不再跑，我们走，走回我们的，家。

马上归故乡。

喂马，劈柴，周游世界，但那时，我们都已老了吧!

马儿，我们的行走中是一种自由，纯洁，挥洒才情与热血的生活，最后归结于田园家乡，生命开始的地方。

马儿，闻到吗?你的蹄间有着花草香，你的鬃毛间有清风的行迹，这就是生活给予我们的。

一节，两节，三节……一次又一次，我不厌其烦地数着掠过眼前的车厢.就站在茫茫的尽头里，视线总会追随南来北往的列车，直到它消失在尽头.我总是喜欢数车厢，心中便会涌起一阵伤感，尽管这种举动幼稚得像个小孩子，但我抵挡不住心中的渴望。

我渴望旅行，不要张扬，我一个人就好。

怀着愉快的心情，我开始我的旅行，我一度地流浪，为了寻找梦中的橄榄树，那该是一种怎样的心情呢?我无法体会到。也许，当有一天我的梦想现实时，看到断肠人在天涯，才能体会到浪子的孤寂和他的羁旅之思，那时的我心平静如水。

渴望有一天进入荒无人烟的草地，躺在草地上，看圆天盖着大地，苍鹰在天边徘徊，背景是殷江如血的夕阳。夜晚，浩瀚的夜空繁星闪烁，聆听大自然的声音，同她一起进入梦乡，篝火熊熊，交织成一片无形的网。渴望到森林里探险，清晨，薄薄的轻雾笼罩在树林里，抬头一看，依然是参天古木，绕着树干一直落到地上的常春藤，高高低低的灌木丛在小径旁张牙舞爪。远处的湖上，一群水鸟飞快掠过，划破水女神的裙。多么有趣在旅行，一想到这些，我的心就不由得要飞。

我不明白自己为什么总是那么不安分，那么躁动的想要满世界跑。从小讨厌被人管教，被人束缚，渴望自由。这种影响让我逐渐形成一种情感，我的心便不由得要去追随它。我管不住我的心，便任由它到处飞翔，或是俯视荒野，或是在海上毫无目的地游荡，或是停在林间散发着幽香的百合花上。为了天空，为了小溪，为了草原，我渴望旅行。在曼哈顿的街头徘徊，在伦敦的雾里迷失自我，在普罗旺斯享受水彩般的浪漫，在拉普兰德呼吸一年寒季的空气，在富士山下看樱花飘舞，在凡尔赛宫欣赏艺术的结晶。在这无限大的世界里，稍作停留，我一城接着一城走，穿过一张张知名的脸。

也许，有一天我就坐在不知名的列车上，开始我的旅行。

语文课上学的文言文《项脊轩志》里有几句话总是念念不忘、浮现眼前：

“……又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。……明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”

这样朴素淡雅、怡然自得的生活足以令人向往了吧：几架旧书，一盆植物，明月清风……这几样便足够满足一颗平静知足的心灵。试想作者虽仕途不畅，未能为官腾达，仍能轻轻关上俗世的喧嚣，坚持书几一方，耳边只存万籁自然之声——也自有一番独立、清高的人格啊。

这又让我想起一句诗：“半亩方田一鉴开，天光云影共徘徊。”心上何尝不能拥有一方清澈的田地，天光、云影作伴，自知自乐，清明在心。心中油然升起淳朴超脱之古风，回顾现代生活的喧嚣、浮躁，想拥有一颗古人之心是需要怎样的坚持和品行啊。

浮现在脑海中的，是小时在山区老家的生活。爷爷奶奶在青山间固守着一方旧土，房舍虽已加固但仍陈旧，用的是灶台，柴火是山上捡回的枯枝，锅中是十分清淡的食物，那灶中的炭火，便是冬日最好的取暖材料……白天村人都去田间劳作，院前只有家狗、母鸡散步；晚上亮起昏黄的小台灯，爷爷还在默默地炒着稀稀拉拉的茶叶。他们房间里是有一台小电视机的，有一次我进房间却发现电视里雪花飞舞，声音不清，爷爷却倚在床上看得津津有味。或许，他并不在意节目内容是什么，无非让周遭显得不那么冷清。

在城里搬进新家的我们，有了足够明亮宽敞的房间供爷爷奶奶居住，但他们仍执意留在老家。他们舍不得那片青山，那方田，那炊烟与鸡鸣交织起的充足生活。他们担心当生活只剩下一座大房子，一台五彩斑斓的大电视，一些伪装的绿色后，是否能够习惯。我早已在心里为他们回答了不。

回老家的次数越来越少了。一日我和父亲去看望他们，却门掩人去。找到山上，果然，在细雨蒙蒙的茶色里，奶奶带着斗笠，手里挎着一篮茶叶，缓缓向我们走来。

走近时，我发觉她肩上的蓝色布衣都被雨水渗湿了。她却盈盈地笑着，眼中是静谧欣喜的光。

我突然明白了，她的心上也有一片无人打扰的田地，映着天，映着云，映着一种淡泊自得的坚守。

愿得心上一片田，浅浅涟漪，云淡风轻。

和平是美好的，和平是幸福的，和平是快乐的，有了和平，人类才能过着安宁的生活。

看!这是不1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。早上的时候，一个瘦骨如柴的两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车，刚走上天桥，突然十几个炸弹从天而降，把天桥炸断了，姥姥摔到地上动弹不得，母亲把小孩子放到一个安全的地方，自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口，过了一会儿，天上又掉下了几个炸弹，把火车站炸成了废墟，一列火车刚刚开动，就被炸弹炸成了两半，候车室被炸得一片狼藉，不远处还弥漫着硝烟，那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭，他的母亲和姥姥可能被炸死，他的命运是悲惨的，失去了亲人，就失去幸福。一个记者看他太可怜了，决定把他送到孤儿院里收养。

和平是多么得美好，我呼吁不要再战争了，让我们每个国家团结友爱，共同发展，让和平之神永驻人间。

[关于向往和平的作文

每一天，人带着他的梦想和影子踏上了人生漫长的旅途。

人不知道这一路走下去会有多遥远，他只是一直一直的跟着路走，看着一路一路的风景变幻，却也一直保持缄默。

突然有一天，时间嗤笑着从他身边越了过去，像一阵风，悄然卷走了他的梦想，让人措手不及。

人慌忙失措。焦急的追逐时间的脚步，想带回自己的梦想。但也在人慌忙的瞬间，影子被人遗留在了原地。

影子在人背后安静的看着人的背影离自己越来越远，突然安静的笑了。影子朝人的背影扬了扬手，继续了自己阴影中的生活。

人却一直不知道自己遗落了影子，他一心追逐时间，只为了找回自己的梦想。但也许正因为人遗落了自己的影子，他已不再沉沦进阴影中，因为被时间带走了梦想，他也不再保持缄默。

在追逐梦想的旅途上，他遇到了很多人和事。而渐渐地他也学会了很多人生路上需要的东西：在智者身上学会稳重，在快乐身上学会欢笑，在悲伤身上学会乐观，在挫折身上学会坚强……

人依旧追逐着时间，追逐着梦想，但已不再焦急。他觉得他的梦想仿佛变成了他人生的导航灯，一直领着他成长，领着他不断的向前迈进。即使他并没有带回自己的梦想。

一次偶然，人停下脚步整理行装时，他终于发现影子不见了。他回头看了看，想着应该是在自己追逐的路上遗失的吧。虽然有些失落，有些怀念有影子时的时光，但人觉得自己已经很满足了。他得到了很多不曾得到的东西。

上天待他不薄，他想。

整理好行囊，人又踏上逐梦的旅途。

他每天带着微笑上了路，他懂得要去欣赏旅途上或美丽或颓败的风景，懂得客观的去看待任何人、事、物。他感觉不到时间在他身上流逝的痕迹。他遗失了他的影子。但这一路上却有一些新的东西不断的从他身上衍生出来。人微笑着，虽然他的梦想就在他咫尺之间遥远的距离，但他却也知道：

有些梦想，并不是用来实现的。

告别懵懂的小学生活，我开始了新的梦；告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活，跨入梦想的殿堂！

我向往的中学生活是绿色的。背着书包，踏着幽静的校道，到处散发着沁人心脾的花香，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的，充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师，认识新的老师。教室里，和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念，告诉我们如何去宽容，关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”，和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广，认识新的朋友，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。当我遇到困难，同学们会与我一起分担，一起面对，当我有开心的事会与她们一起分享，当她们有不开心的事会向我诉说，开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的，红色代表热情。课堂一定是活跃的，有磨炼，有考验，当然，也少不了挑战。课堂上，同学们不是死气沉沉的，个个都充满着正能量，老师发问的问题，大家都能经过大脑，踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习，因此，我正加倍努力的学习，所谓“努力不一定能成功，但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示着自己。在群星中，我不是最为耀眼的，但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活，将会充满风雨和阳光！

[我向往的中学生活400字作文

未来，虽然是一个遥不可及的话题；但是，有时却近在咫尺之间。对未来的想象与探索也永无止境。

作为一个处在青春花季中十四五岁的少年，我有梦想，有奋斗的目标，并努力向着这个目标前进，这就是未来。没有人能预见未来，只有懂得付出的人，未来才会对他有所回报。有因必有果，而那些整天庸庸碌碌的人，未来决不会对他有所眷顾。

在未来的日子里，机器人已不再是神话。公路上，家中，工厂里随处可见机器人。机器人成为人们生活中的一部分。它可以充当交通警察在烈日下指挥交通，也可以成为家庭主妇在家中做家务，还可以从事流水线作业，做着单一的工作，甚至可以冲进火场救人，深入海洋矿山等等。任何人们不愿意做或做不到的事情都可以交给机器人，它会义不容辞地去完成。

在未来的日子里，地球不再是一个蓝色的大水球，而是一个大绿球。树木几乎覆盖了地球的百分之八十，放眼望去，全都是花草树木，空气格外清新；鸟语花香，一片绿意，生机勃勃；仿佛回到了原始的美丽，人们脸上挂满了笑容，在花丛中嬉戏、玩耍；可谓是“黄发垂髻，怡然自乐”。

在未来的日子里，交通发生了很大的变化。大街小巷行驶的都是太阳能小汽车、太阳能摩托车、太阳能运输车。所有的汽车都是以太阳能为能源，没有污染，既保护了环境，又节约了能源，两全其美。而在地面上方三四米处，已是飞车的天地；飞车能随意地在这个高度上飞行。这就又多了一条交通道路。而这些飞车的驾驶员如果违反交通法规，同样会有空中警察来劝规和管理他们，直至依法处置。

未来是美好的。未来不是梦，只要大家共同努力，一起奋斗，未来就会成为现实。

每个人心中都会有那片向往的地方，而我的心灵深处同样也有那个向往……

我向往的地方可能没有江南水乡的婀娜多姿，没有大都市的时尚华丽，也没有西部边城的粗犷豁达。但是在我看来，那里拥有一份难得的惬意与安闲。这里就是我家乡的汾河岸边。

人们不会用过多的言语对它做修饰，更不会像精美旅游导视中那样将它说的美轮美奂，但是我就是爱它，爱这条养育我们的母亲河，爱它岸边风景的恬静。

春天，它是一位活泼的小姑娘。踏着春天轻盈的节奏，伴歌而来。漫步之间满眼都是希望的绿色，奔跑的孩子，手里迎风飞起的风筝，自由的飞翔在天空。欢乐的笑脸让我们看到的、听到的满是朝气与希望。放飞手中的风筝就像是将自己心中的信念与理想也一起放飞，眼看着它越飞越高……

夏天，它是一位活泼的小伙子。吹着号角，走进那奋进的时刻。饱满的鲜艳的颜色，给我们带来的是活力，草长莺飞，流水潺潺，蝶绕花间。散步其间感受到的是一种生命力，是活力中带有的那份恬静。夜晚伴着汾河边徐徐而来的晚风，更是吹进了我们的心里，将我们的心吹起了阵阵涟漪。在那晚风中，将心头的一切不快都随风而去。

秋天，他是一位拥有了生活阅历的中年人。柔和的富有韵味的秋风为它染上了一层金黄。静静的汾河在谱写着它特有的乐章。在歌颂着生活，在歌颂满足，亦或是在歌颂着收获……我会在午后伴着那以带有阵阵凉意的风徜徉在汾河边享受那份只属于我自己的安宁，憧憬自己的未来，或是漫步在自己记忆的海洋。

冬天，它是一位饱经沧桑的老人。用银白色来向人们诠释着它所有的一切。人行道上“咯吱咯吱”的声音是它再向你诉说着人生的故事。看着白茫茫的一尘不染，自己的心灵仿佛被净化过一般，回头看着自己留下的那一串脚印，我想起了脚踏实地的真谛。

募然的我才发现，我被这片宁静的汾河岸所深深吸引。它是我心中的向往。

向往，我向往的东西有很多：新娃娃、新衣服、一次出游……但这些毕竟是年幼时的向往，这些向往的东西太渺小，现在想起来还真是可笑啊！现在的我更向往——强者！

从小，我的数学就差的不得了，每次拿到那糟糕的成绩单，我的心情便很沉重很失落，想到日夜操劳只为撑起这个家的妈妈，眼泪就像断了线的珠子不住的往下流。我拿着那张糟糕的成绩单走在回家的路上。忧郁的天空中飘着残缺的云朵；满腹清香的青草也株株挂着泪滴；小鸟似乎也懂了我的心，歌唱竟是那样悲凉；凉风似乎也来作伴，呼呼吹来。

我把成绩单双手颤抖着递给妈妈。我宁愿妈妈打我一顿也不愿看到她那失望的眼神。“唉，怎么半天都没声响。”我偷偷的瞅瞅妈妈，隐约看到妈妈眼角的泪，仿佛听到妈妈的叹息。我的心一颤，仿佛被刀子划了一下，那么痛彻心扉。妈妈并没有怎样，但我的心如同水波荡漾的湖面久久不能平静。

随便扒了几口饭后，我就躲进了自己的小天地里。刚才那件事给我的触动很大，我鼓励自己说：“强者，都是含着泪奔跑的！七年前我是谁，一年前我是谁，甚至今天我是谁都不重要。重要的是现在我的谁！人生是很累的，我现在不累，以后就会更累；人生是很苦的，我现在不苦，以后就会更苦。加油，不要让所谓的‘强者’打败你，不要再让妈妈失望了。”这些鼓励自己的话语在我心中生根发芽。

第二天，妈妈发现我变了样，以前总爱看电视的我竟然自主的复习，真是天下奇闻。我仿佛读懂了妈妈的心，暗暗在那匿笑……每次坚持的我往往都会有些挫折，但遇到不懂得我会及时向老师请教，这并不是随便说说的，而是我真正努力过的。这不，你看努力就会有收获，我终于考了一个满意的分数。但我说：“还不行，还不够努力，这点成绩算什么，对于‘强者’来说，这顶多算个鸡毛小事。想要打败强者，自己就要成为强者。”沉重的学习压力压得我喘不过气，每次都会泪流满面，但一想到妈妈我就咬着牙挺住。强者，你给我等着，我相信功夫不负有心人，我一定会打败你的，我会成为真正的强者。

唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。趁着年轻大胆的走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。这世界除了自己没人能帮到你。鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是从外打破是压力从内打破是成长。你吃的苦你受的累你走错的路你掉进的坑，终会练就独一无二的你！

我最膜拜的人不是在学习上特别出类拔萃的人，也不是在人缘性格上倍受欢迎的人，也不是整天被夸奖像个小公主或者是像个小王子的人，作为学生我最向往的境界是既有比较令人满意的成绩，但是也不是那样什么事情都听大人的话，有自己的兴趣爱好甚至有点小脾气，不用刻意和别人打交道，但是人缘却很好，很多人都信任他，并且特别善良的人。

这样的境界，太接近完美了，但是我的周围确实也有这样的同学。一般而言，一个学校里学习最好的大部分是专心专一，一心一意地投身于学习的人，我曾经亲眼见过一个学霸一到课间休息的时候就捧出一本厚厚的习题集，抓起四五种颜色的笔，带着大大的眼镜，一头扎进题海，他总是对班级的活动置若罔闻，也不会和身边的同学交流，他唯一的爱好可能就是学习，对他而言好像没有假期，他的课余时间都在学习。他拿过了很多奖项，还曾拿过奥赛的银奖，他总是被老师夸奖，可我还有其他同学也不是特别和他相处。对我而言，他每天沉浸在自己的小世界里，忙忙碌碌，他没有时间去闻一朵花，也没有时间去拥有自己的圈子，他有点木讷。

当然我也不喜欢那些特别在意朋友数量的人，总是喜欢关心别人的私事，想为朋友出人头地的人，他们的生活在我看来是有点累的，总是沉浸在别人的各种各样的苦恼中，我想这也挺压抑的。我向往的那种境界的学生，成绩总是不会太差的，他们除了学习也会追求自己的爱好，因为他们待人是真诚的，所以朋友也很多。我就认识一个女生，她学习的时候总是特别的认真，但是有时候学累了，还会偷偷地画一会儿画，她画出的漫画也是特别可爱的。每次她身边的朋友过生日她也会送一点小礼物，有时候也可能是几个橘子，但是她的祝福也都是真诚的。这样的境界才是真正的完美。

我一直渴望自己有天会达到这般境界，仰望未来的路上，我还在前行。

他是来自天堂的神，一个不折不扣、贪婪的神，我是来自地狱第十六层地狱的一个魔鬼，一个仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”，他披上了一张最美的人皮却总是贪得无厌。我被地狱的主宰强行披上了一张并不完整的人皮，却总是在这人间用自己的善良、仁慈，无助的彷徨着。

人们总是向往着天堂，因为人们常说“最美的地方是天堂”，而“他”说最好的地方是人间。但我最向往的地方却是人们最害怕的地方——十八层地狱，并非是我不向往美好的风景，也非我本性如此，而是当我去到那里以后就可以不被神的贪婪折磨，也不会因为人们的无知而深感彷徨。第十八层地狱里全是“魔鬼”，他们不会在意我这张不完整的人皮，也不会着迷于神的完美，到了那里我可以看见神卸下他的伪装，看到人们为他们的无知而悔改。

其实第十八层地狱并不可怕，因为魔鬼们看得清你，看得清你的心，当神在魔鬼前时会被剥掉他最美的人皮，从头到脚让神体无完肤。

真正可怕的是人间——第十七层地狱，人间主要有三个物种“人”——无知；“神”——贪婪；“魔鬼”——善良。人间是一个从精神上受折磨的地方，而受害的却往往是一个一个的魔鬼。在这里，你可以看到人的自相残杀，魔鬼的呻吟，而挑唆者是“神”，指使者和策划者，也是“神”，他利用人们去杀害了魔鬼，也策划了一切的悲剧。

地狱的主宰曾对我说：“做人要知道什么是‘人’。”于是我被强行的穿上了一张善良而仁慈却并不完美的人皮。而上帝对神说：“这里的‘衣’，你可以任意挑选，因为你是神。”于是，他披上了一张贪婪而完美的“衣”。我是魔鬼，他是神，他的帮凶叫“无知”，主宰啊！为什么你要我穿上这张人皮在人间彷徨，而上帝却给了他最美的“衣”让他和“无知”在人间欢声笑语。

十七层地狱的路程才刚刚开始，而我却似乎是如此的不堪设甚至像一粒灰尘。上帝啊！这就是你所谓的神吗？他来自天堂，我来自第十六层地狱，却和他同在一处，他向往人间因为他“完美”，而我向往十八层地狱。

主宰让我们走完人间后去往十八层地狱可好？那是我最向往最想去的地方，因为我要看到“神”的丑陋、无知和悔改。

童年如一首悠扬而深沉的歌，如一个古老而隐匿的故事，如一颗枯枝生新绿的树。每当提起童年，就会勾起我脑海腾涌的思绪，触碰内心最柔软的地方。

而我的童年如同黑白琴谱，浑灰无彩，黯然神伤。

那时，尘烟敝天。村口的小客车停留着，爸爸妈妈走过蜿蜒小路，一路上都不说话，妈妈眼圈泛红，我一直拉挽着妈妈的手，一遍又一遍的央求着：“妈，你别走，好吗？”村口客车一声又一声的鸣笛，他们上了车，背影模糊，泪眼朦胧，留下声嘶力竭呼喊，外婆的手紧紧地圈在我的腰间，不停地哆嗦，透过灰尘布满的车窗玻璃，我看见了父母那黯淡的眼睛。从此以后，空落的房间只传来外公外婆的呼唤。望着，望着那照片中的人儿；听着，听着那电话里的声音，心情便坠入谷底，无处安放。

那时，我无数次在梦里醒来。梦断，已成枕角泪人，泛黄的白色天花板映着你们的容貌充满脑海。家乡的星空多美啊，却没有你们的怀抱，和那一个个诉不完的故事来陪伴。春秋冬夏，年复一年，仍抬头眺望星空，流星陨落。我知道，那又是一个重逢大地，对着它，我许下美好愿望。

那个愿望，如云彩，遥不可及，触摸不到。

我多么希望，那时，面对我的央求呼喊，你们能蓦然回首，飞奔而来，伸出那坚实臂膀，把我搂在怀中，一遍又一遍地说着：“孩子，我们不走了，爸爸妈妈不走了……”就让那黑白车票如蝴蝶在风中扭曲。思念像洪水泛滥，每当我坐在门槛上时，泪花中是你们带着幸福的笑脸，向我走来。

我多么希望，那时我梦中惊醒，你们能在身边轻轻抚摸，说着，别怕，我们在呢，别怕……或是在繁星点点的夜空下，给我讲述动人的故事，我们夜间漫步，十里飘香，薄纱的月光披散万物，眼帘映着的是你们笑眯眯的眼睛，你们愉悦地将我高高举起。就这样，我们一起走过那蜿蜒的乡间小道。

我多么希望，学校召开家长会时，我不是独自站在离校门不远的那个角落，不是去寻找那个渴望的身影，不是等到最后还是只剩一个陌生的身影，不是又一次怀着失望走回教室，而是与你们手牵手一起踏过那片晨光。或许我只能怀揣那份童年的愿望。

童年如歌声，多希望那一首首童年之歌有你们陪我唱；

童年如故事，多希望那一个个故事有你们陪我写；

童年如青树，人生路上风景不断，只希望有你们陪我看花开花谢，风落风起，便好。

施君哲

雨，“唰唰”地下个不停，到了午后，好不容易歇下来，太阳像一个偷跑出来的孩子，先向四周侦察了一番，才悄悄从乌云后面溜出来。

我写完作业，在小区里漫无目的地闲逛着。雨后的空气夹杂着百里香的气味儿，十分清新，令人舒畅。不知不觉间我来到了小亭边，亭子里窜出了一道道身影，还没等我站定，已经消失在了我眼前。哦，刚才一晃而过的是无忧无虑的童年。有多久没有这样肆无忌惮地玩闹了？回忆起来，感觉那么遥远，有那么接近，渐渐地清晰成一幅幅完整的画卷：

画面上，小路的尽头，慢慢地移动着，一根竹子，哦不，是一个小男孩。猜得不错，这个小男孩正是本人。那时的我十分之瘦，条形细胞从上到下堆砌成了我，他们大概是还想领点补助金吧，不然可能还会有加剧的趋势。打住！我穿着一套印有奥特曼的T恤，神气活现，你猜我去干嘛？答案是－－打蜂巢！听起来，我是不是“作死”？我一路小跑看到了外公家。接近目的地，我放慢了手脚，踮起脚尖，一小步一小步挪到窗户下，慢慢地直起腰，又缓缓地抬起头，只露出一双眼睛，往里瞄了几眼：“嗯！在睡觉，可以行动。”我按捺住心中的狂喜，低下头蹑手蹑脚地潜了进去，穿过厨房，来到后院。我已经观察了好几天的蜂巢正悬挂在批把树上，离地面大概两三米的样子。嘿嘿，终于等到时机啦！我挪到蜂巢下面，从背后抽出一根1米半长的细竹竿，双手紧紧握住，眼睛盯着蜂巢，一寸不离，耳边响起外公的叮嘱：“千万不要招惹蜂巢里的马蜂啊！”有什么关系呢？我偏要把马蜂窝捅了。想到这儿，感觉自己就像一个得胜的将军，双眼也似乎发着精光，马步微微往下躬，抓住竹竿的手则顶到大腿上，竹竿使劲往地面一撑，嘴里倒数着：“3、2、1！”“唰”地一下从地上弹跳起来，腿一下子蹦得很直，双手十分用力地向前一冲，然而，竹竿连蜂巢最底部都没有碰到，我却一脚踩到了一堆枯树枝，“咔嚓”一声清脆响亮的声音惊醒了外公，于是乎悲剧了：我被揪着耳朵进了屋。

继续拉开卷轴：不甘失败的我，晚饭后趁着外公外婆收拾屋子的间隙，溜进了后院。夕阳已经西下，枇杷树在晚风中轻轻摇摆，连同那硕大的蜂巢一起向我打着“招呼”。哼！我就不信了，我一定要打败你！鉴于身高不够，哪怕竹竿来凑也无法达到蜂巢的高度的这一无奈现状，我制定了一个全新的“作战计划”－－决定使用掷标枪的方法击落敌军，于是，带上武器开始了第二次的“征战”。我用力握紧枪身，高举过头顶，“fire！”心底一声怒吼，伴随着标枪飞了出去，成功！蜂巢打到了，但是它晃了几下，没掉下来，我失望地叹了口气。突然，它再次摇动起来，我以为要掉下来了，不免一阵激动。可理想很美好，现实很骨感，“嗡嗡、嗡嗡”一群马蜂从上而下俯冲过来来，我呆了一下转身就逃，然后……“医生，轻点儿。哎呀……”

“哈哈”“哇哇”耳畔骤然响起一阵响彻云霄的笑声，笑声把从回忆中我拉回到了亭子边。惬意自由的童年，真好！

仲秋熠

一首歌谣，一幅如画的仙境；一个孩子，一个无邪的梦；一段童年，一首不朽的诗篇。我向往的童年，有这样三份美好……

打开友谊之窗

每一个人在社会中生存都不是孤立的，各种各样的关系夹杂其中，想象中的儿时，有一两个闺蜜吧！春暖花开，在花香满枝头的公园，一边奔跑，一边欢笑，拉着怎么也放飞不了的风筝跑，她笑，我也笑，发自内心的绽放，使童年的世界鸟语花香。

不知不觉，知了扯着嗓子在树荫下歌唱。好久没联系的她穿着小裙子来了。发丝上，额头上，鼻尖上，挂满了晶莹剔透的小汗珠，小嘴向脸颊两边轻轻一咧，没有长齐的牙露了出来，最喜欢那两颗小虎牙。藏在背后的小手，突然举到我的眼前，是我最爱吃的冰棍！晶晶亮，透心凉。

沐浴着浸满桂花香的早秋阳光，我们手牵手一蹦一跳地走在路牙边上，看着“落叶秋风早”，说着永远说不完的悄悄话，说着说着相视一笑，哈哈哈地大笑起来，人们总会侧目看看俩傻小妞。

白雪皑皑的冬天，我们堆雪人，为雪人的胡萝卜鼻子争个面红耳赤。我们打雪仗，被雪球打中佯装生气的我，出其不意地抓一把雪淋在她的头，两人大眼瞪小眼，“哼”的一声，背靠背谁也不理谁，不一会儿功夫，拉拉衣角，扯扯衣袖，两人又快活地在雪地里打滚……

推开艺术殿堂之门

童年时光，总会在内心问自己：是否想成为音乐家？舞蹈家？是否想成为像董卿那样优秀的主持人？是否有个芭比娃娃的梦想？回答是：“是，当然想”“我想上中国传媒大学”、“我想像芭比娃娃那样有大眼睛长头发”这可能是大多数女生的梦想。当我站在艺术殿堂的门口，是在门口毫无目的地徘徊？还是经历无数次跌倒再爬起？我想做个喜欢唱歌跳舞的女孩。每个女生的童年里，总会有那样一个片断：“小朋友，唱个歌、跳个舞吧。”那个时候，被同学们称为“中华小曲库”的我，考虑是来一首民族唱法《白毛女》、《谁不说俺家乡好》，还是来一首流行的《霜雪千年》、《世末歌者》呢。

推开了艺术这扇门，成为一个多才多艺的女生是我童年的向往。

走向书本的世界

向往的童年里，一定有这样一个情境：夜晚，床头有暖暖的灯光，散发着阳光味道的被窝里，妈妈拿着一本书靠在床头，我倚着妈妈，妈妈正绘声绘色的给我讲着梦一般的童话故事。渐渐地，我睡着了，睡梦中，我听到了月光下的肚肚狼可以治愈疾病的美妙动听的歌声。我与桑桑一起回到油麻地，有金色草房子，有秃鹤、细马、纸月，还有秦奶奶……

一定还有这样一个场景：小小的我正用稚嫩的童声，摇头晃脑地背着《中华经典诵读本》，陶渊明的《桃花源记》让我置身于与世无争的桃林仙境，岳飞的《满江红》让我看到爱国将士的豪情万丈，范仲淹的《岳阳楼记》让我体会到作者先忧后乐的爱国爱民情怀……

就走样，我走向书的世界，翻开书的每一页，探寻一个向往的世界，目不暇接，心灵感受着发现的喜悦。

向往的童年，应该是这样美好吧！

从前，有两颗种子。一天，一只鸟儿把它们吞进了肚子。可是那只鸟儿感到种子卡在它的喉咙上，呛得它非常难受。于是，鸟儿把种子吐在了悬崖边。一阵风吹过来，把它们吹进了一条小小的石缝里。两粒种子看着黑乎乎的石头颗粒，挣扎着动了动身子。哎呀！硬邦邦的石子咯得它们隐隐生疼。

一颗种子绝望地说：“看来，我们要永远地呆在这里了！”

“我想出去看看外面的世界，一定很精彩！”另一颗种子心有不甘。

“别做白日梦了，你又不是钢铁打的，这么多碎石头，怎么可能出去？我们还是安分地在这儿呆着吧！”第一颗种子讥笑它。

那颗种子没有理会第一颗种子的冷嘲热讽，埋头在土里竭力地吸收着养分，慢慢地在石缝里那几乎微不足道的土壤颗粒里扎下了根。

经过一个漫长的冬天，春天来了！它在雨水的滋润下，成功地破土而出，探出了自己的脑袋。早春的风依然凛冽，雨水滴落在身上还是彻骨寒冷，一切都是冰冷的，看似毫无希望的。

不过，这些困难没有使它退缩！它在狂风暴雨中顽强地生长！它看到了，看到了蓝天、白云！听到了，听到了鸟语、蜂鸣！闻到了，闻到花香、草甜！

它多兴奋啊：“快来，快来，那是什么……咦？你在哪呢？”当它扭回头招呼自己的同伴时，却没有得到一点回应，脚下的石缝里，空空如也！也许，那颗种子已经腐烂在泥土里了。

它，经受风吹日晒，一天天长大，变成大树……。

看到这个故事，我陷入了深深的沉思：是什么让那颗不起眼的种子破土而出，成为一棵大树？对，是小种子对生命的热爱和向往。一粒小种都成这样，我们难道做不到么？能，一定能，必须能！我们应该以它为榜样，努力学习各种技能，克服前进道路上的未知困难，不断磨练意志，长大后实现自己的理想，更好地把自己的人生规划得更加绚丽多彩，体现自己的生命价值，让有限的生命体现出无限的价值。

2月26日下午，我们揭阳日报小记者俱乐部榕城区实验学校小记者站的小记者在学校开展了一次爱沙游活动。

活动开始后，张老师先教我们做热身运动。这个热身运动既需要脑的配合，嘴的配合，也需要手的配合。它的口令也很有趣：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍，头肩拍拍……”我们一边念，一边把拍起手来。

热身运动之后，本次活动的重头戏——沙盘游戏开始了。瞧！桂纯首先将沙子铲平，我摆放了一座桥，子妍则将桥下面的沙子刷掉，使它变成一条河，黄晓摆了一个警察，铄鑫放了一棵大树。第二轮、第三轮……我们仍依次摆放沙具，直至沙盘做好。

沙盘起名为“向往的生活”。这里有农家小院，小院里有一个花店，花店的旁边种着几棵高大茂盛的树——苹果树、梨子树……大树后面种着一排胡萝卜。胡萝卜的旁边有一只水牛在悠闲地吃着草，还有一座孔子雕像。农家小院的门口坐着一位门卫。农家小院的旁边是一座祠堂。还有一家加油站，一辆汽车刚加完油，另一辆汽车也跟在后头加油。旁边还有一个小公园，公园里绿树成阴，小桥流水。小桥旁边是阿凡提骑着驴子的雕像，雕像外面围着栅栏，并挂一个牌子介绍阿凡提。小公园右边是实验小学，左边是一片住宅区，住宅区大门外的老外也很有情调，坐在那里一边抽烟，一边喝酒。

当我们还在回味着沙盘游戏的时候，时间已经过得飞快，眨眼间活动已到了尾声。

今年，我上小学四年级。两年后我要小升初了，我多么向往有一所这样的学校。

走进学校大门，首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习，探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山；音乐课上，悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑，同学们所有的作业都可以用电脑来完成。

教学楼的前边有一个大花坛，里面种着洁白的茉莉花，娇柔的蝴蝶兰，富贵的牡丹……它们竞相开放，红的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩缤纷，每一朵花都散发出一段清香，整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习，我们的心情该有多好啊！

花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔，在严热的夏天，可以为我们提供丰富的水源，同学们口渴了可以随时饮用，再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果，孩子们在下午吃茶点时，可以吃上一大块苹果派，喝上一杯天然的苹果汁，难道不是一件快乐的事吗？

教学楼的后面，有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。

在食堂的左边有一个大图书馆，它的建筑风格是一本打开并倒放着的书，有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上，同学们可以沉浸在书的海洋里，同无数作家谈话，了解中国建设的发展史，读世界名著，看中国百科，世界百科，科技类等，以弥补课堂上的不足。

我向往这样的学校，今天我努力学习，为美好的明天而努力！