启示

今年暑假，我做了一件很有意义的事，就是教楼下小妹妹做1加1等于几。

因为那天我去她家玩时，看到小妹妹正在做一道题 “1＋1”，我问阿姨怎么回事？阿姨叹了口气，说：“这道题她不会做，差不多已经有半个小时了！” “我来教！”我拍拍胸脯大声地说。你可别以为教一加一很容易哦，幼儿园的小妹妹只会数“一、二、三、四、五”，不知道有多难教哦！

我先试着用苹果来教她，可是她还不知道我想干嘛呢。结果，她竟然抢了一个苹果，吃掉了，这让我哭笑不得，不知道该怎么办？我想了想，拿出了一张纸，在上面写了个“1”，问她认不认得，她左看右看，想了半天，说不知道，我差点晕过去。我绞尽脑汁想了很多办法，可是一个一个都不行。

现在该怎么办呢？我可是对阿姨拍着胸脯保证过的啊。我突然想起了一个好主意：先教她一，再教她一加一，好办法！就这样，我先拿起一个苹果，问她：“这是不是一个苹果？”她点点头。“那两个苹果就是把一数两次咯？”她又点了点头。“那一后面是几？”我问。“二！”她欢呼起来。看到小妹妹终于会一加一了，我很高兴。

从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

这时，一个五六岁的小男孩，拿着一个空牛奶盒过来，这引起了我的注意。小男孩左顾右盼，好像在寻找着什么东西。忽然，他的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看，两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里，等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱，满意地离开了。

看着小男孩满意地离开时的背影，我的脸红了，心里像塞了一块铅似的，沉重极了，久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋，这时的它已经皱成一团，似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来，和小男孩一样，放进了那个垃圾箱。顿时，我心里的那块铅没有了，轻松了许多，也不再忐忑不安了。

我心里非常感谢那个小男孩，因为是他的行动启示了我，是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。

一些无声的动作能看出这个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能得到启示!

一天小明和小红迎着朝阳去上学，在上学的路上他们发现有一个垃圾桶，旁边都是垃圾，有废纸，有橘子皮，有发臭的苹果核，还有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那还有一个香蕉皮。原本干净整洁的垃圾桶，竟被那些不文明的人弄成这样，我想垃圾桶肯定很气吧。小红也很生气，连忙把这个可怜的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它们温暖，舒适的“家”。

小明却在一边想办法让那些人都注意一下，他扭头一望，发现小红书包里有一张纸，便抽出来写宣传标语。小红把垃圾都放回“家”后，开心地笑了，小明这一阵也没白忙活，他写了一句宣传标语：文明——只差一步，这句话让小红非常高兴，因为这样那些不文明的人说不定会改掉这种习惯：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”;只要往前走一步，城市更加得漂亮;只要往前走一步，人人都会尊敬你。

文明只是一个很简单的问题，可只要你做到了，那么你就会为城市增添光彩，为自己增加道德思想。

而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师??

大自然是伟大的，是神奇，只要我们认真观察大自然，研究大自然，就会得到启示。

小时候，父亲常常带我去公园，玩耍、嬉戏，只觉得好玩，直到四年级暑假时，自从我去了沈阳的一个公园里去观察小动物后，才发现原来除了好玩外，还有更多收获。

我们来到公园里，去观察小动物，我左顾右盼，那目光投向草地上的草丛里，爸爸对我说：“去吧，快去吧!认真点哦!”我听到爸爸的话后，便努力的去寻找小动物的踪迹，我蹲下来，眼睛像扫描仪似地投向草地继续寻找，我找啊找!找了很久都没有找到，我垂头丧气的对爸爸说：“我找不到，还是算了吧?”爸爸皱着眉头说：“俗话说，坚持就是胜利，我们千万不要半途而废!”突然，一只小青蛙 “呱呱呱”的叫声从远处传了过来，我迫不及待地跑过去看看是什么回事!原来，一只小青蛙在一口井里，我想：这不就是童话故事里的井底之蛙的故事，怎么会成真呢?这只小青蛙真可怜，它一定是很想上岸吧!小青蛙拼命的向上跳可因为小青蛙太矮小了，没有足够的能力跳上去，顿时我想到了一句格言：世上无难事，只怕有心人。看到小青蛙这么可怜，我从旁边找来一天绳子，把绳子的一头扔给小青蛙，小青蛙沿着绳子爬上来。小青蛙那永不放弃、坚持不懈的精神非常值得我们学习，我们要像青蛙一样不管遇到什么困难，都要坚持去完成!

一只 小小的青蛙，给人一个终生启示，谢谢你!青蛙!

毛泽东十分重视青年，关注青年的教育，在领导中国革命和建设的过程中，将马克思主义青年观同中国实际相结合，提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观，这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。以下是小编给大家整理的毛泽东青年观对当代青年教育工作的启示毛概论文的内容，欢迎阅读!

摘要:青年意味着希望，代表着未来。他们的成长成才关系到国家未来的繁荣和发展。毛泽东十分重视青年，关注青年的教育，在领导中国革命和建设的过程中，将马克思主义青年观同中国实际相结合，提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观，这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。

关键词:青年;青年教育;毛泽东青年观;启示

毛泽东指出：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。”这段话深刻反映了毛泽东对青年一代的殷切期待，系统总结毛泽东青年观，对于促进当代青年健康成长成才具有重要的启示意义。

一、毛泽东青年观具有丰富的科学内涵

(一)树立正确的政治方向，把思想教育放在首位

毛泽东认为，要教育青年树立正确的政治方向，把思想建设放在第一位，造就全面发展的一代新人。毛泽东在《青年运动的方向》中指出:“延安的青年运动的方向，就是全国的青年运动的方向。为什么?因为延安的青年运动的方向是正确的。”因此，毛泽东号召全国青年要把坚定正确的政治方向放在第一位。后来，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中再次提出，“要对青年加强思想教育，青年学生除了学习专业之外，还要学习马克思主义，使自己成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。

(二)注重青年全面教育，培育德才兼备、体魄健全的青年人

新中国成立不久，毛泽东就提出，“十四岁到二十五岁的青年们，要学习、要工作，但青年时期是长身体的时期，如果对青年长身体不重视，那很危险。青年比成年人更需要学习，要学会成年人已经学会了的许多东西。但是，他们的学习和工作的负担都不能过重。尤其是十四岁到十八岁的青年，劳动强度不能同成年人一样。”“要使青年身体好、学习好、工作好”。可见，培育德才兼备、体魄健全的青年人，既是社会主义现代化建设的需要，也是青年自身发展的需要。

(三)注重对青年的教育与宣传，坚决抵制各种错误思想影响

1937年，毛泽东针对资产阶级的改良主义对青年进行民族民主革命所造成的干扰，鲜明指出，“资产阶级的改良主义，正向北方青年发生影响，企图把他们从前线拉到后方，从奋起中拉到平凡安静，从领导地位拉到尾巴主义，扑灭北方青年在民族民主革命中的领导作用。”在这种形势下，毛泽东告诫北方青年，应该同这种改良主义者作斗争。对改良主义者的倾向和影响应该加以“严格检查”和“完全克服”。可见，毛泽东高度重视加强对青年的教育与宣传，也体现了他坚决抵制各种错误思想影响的决心和勇气。

(四)青年运动要与社会实践相结合，与人民群众相结合

1939年5月，毛泽东指出:“知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。革命的或不革命或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们的最后分界仅仅在这一点，而不在乎讲什么三民主义或马克思主义。真正的革命者必定是愿意并且实行和工农民众相结合的。”建国后，为促进青年与社会实践结合，深入到人民群众中去，毛泽东掀起了轰轰烈烈的知识青年上山下乡运动。所以，毛泽东要求青年坚持自我学习，向工农大众学习，鼓励青年深入生产、生活实际，获得劳动技能与科学方法，最终为革命和建设贡献力量。

二、毛泽东青年观的鲜明特征

(一)突出的创造性

毛泽东认为青年是推动历史发展和社会进步的重要力量，这一论断不仅突破了传统青年观中对青年主体地位和作用的忽视，而且从社会发展主体的角度高度评价了青年。在青年的培养目标和使用上，传统青年观强调青年“学而优则仕”，而毛泽东则认为“三百六十行，行行出状元”，要求青年在祖国建设的各行各业中大显身手，奉献聪明才智。传统青年观认为青年做事情缺乏经验，对青年缺乏应有的信任，极大地挫伤了青年的积极性、创造性，毛泽东则强调要充分信任年轻人，大胆提拔和重用年轻人;在青年的成长途径上，传统青年观注重自身道德修养完善，学习方式更多的是机械地背诵传统书目，而毛泽东则要求青年关心国家大事，树立坚定正确的政治观，坚持学以致用，要求青年和工农相结合，虚心地向工农群众学习，向实践学习，从而达到积累知识、增长才千目的。

(二)显著的实践性

毛泽东在中国革命和建设的伟大实践中创造性地发展了马克思主义青年观，并使之更切合中国青年实际、更符合中国革命和建设实际，确保了中国青年和青年工作正确的前进方向;毛泽东的青年观内容具有很强的实践性，毛泽东认为青年要想有所作为就必须深入实践第一线，在实践中得到锻炼与磨砺。1939年，毛泽东在《青年运动的方向》的演讲中，提出“青年必须与工农群众相结合”，要求青年投身于工农群众运动和社会实践，把理论与实践结合起来。新中国成立后，他强调劳动教育结合，提出我国的教育应以培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者为根本任务。

(三)鲜明的中国特色

毛泽东的青年观是马克思主义青年观与中国革命和建设具体实践相结合的结晶，同时又是中国源远流长的优秀传统文化与马克思主义基本理论交织而成的产物。毛泽东青年观产生于中华民族这片沃土之上，它不仅语言是中国式、民族式的，而且内容上符合中国国情、切合中国实际。毛泽东青年观本质上是马克思主义青年观的实践形态和发展形态，但其产生和发展又是与现当代中国息息相关，并具有中国特色。毛泽东青年观是毛泽东思想的重要组成部分。

三、毛泽东青年观对当代青年学生成长成才的启示

(一)根本保证：坚定正确的政治方向

“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”，毛泽东始终把培养青年人坚定正确的政治观点放在首位。革命战争年代，他说：“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安青年运动的方向，就是全国青年运动的方向。为什么?因为他们的政治方向是正确的。”于是，毛泽东号召全国青年向延安青年学习，将坚定正确的政治方向放在首位。新中国成立后，毛泽东更加重视青年政治观的养成，他强调：“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习，除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。”毛泽东高度重视青年的思想政治教育，为当代青年学生树立正确的政治方向提供了指导。因此，就必须按照毛泽东提出的政治观，大力加强思想政治教育，引导青年学生树立正确的政治方向。

(二)重要方法：塑造高尚的人格情操

毛泽东十分重视榜样的引导作用，认为青年榜样能激励青年健康向上、奋发图强，从而为社会主义建设做贡献。1944年，毛泽东在纪念张思德时指出：“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过，‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”因此，毛泽东号召青年向张思德学习，树立为人民服务的思想。雷锋是毛泽东在上世纪60年代初树立的青年榜样形象。毛泽东弘扬树立的这些榜样，对当代青年学生塑造高尚的人格和情操，仍然具有着重要的引导意义。

(三)关键要素：锤炼德智体综合素质

毛泽东十分重视对青年的培养、教育和塑造，强调德育、智育、体育“三育并重”的教育观点。革命战争年代，毛泽东在给自己的好友黎锦熙的信中写到：“古称三达，德、智、仁与勇并举。今之教育学者以为可配德、智、体之三言。”后来他发表《体育之研究》一文，系统地阐述了德、智、体三育全面发展的思想，指出“夫知识则诚可贵矣，人之所以异于动物者以此耳”、“道德亦诚可贵矣，所以立群道、平人此耳”、“体者，载知识之车而寓道德之舍也”、“体强壮而后学问道德进修勇而收效远”。新中国成立后，毛泽东向全国青年发出“身体好、学习好、工作好”的口号，进一步阐明了三育并重的观点。1956年毛泽东明确提出了教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”毛泽东提出的青年要德智体全面发展的思想，对于当代青年学生的成长成才仍具有重要的指导意义。

(四)有效途径：提高社会实践能力

毛泽东要求青年要密切联系群众，在社会实践中锻炼成长。1938年，他在鲁迅艺术学院讲话时，鼓励青年文艺工作者要到群众中去，以丰富生活经验，提高艺术技巧，因为人民群众的生活和语言都是非常丰富和充实的。在《整顿党的作风》中指出：“我们现在看一看学生，看看那些同社会实际活动完全脱离关系的学校里出身的学生，他们的状况是怎么样呢?一个从那样的小学一直读到那样的大学，毕业了，算有知识了，但是他有的只是书本知识，还没有参加任何实际活动，还没有把自己学得知识应用到生活的任何部门里去。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，面对纷繁复杂、竞争激烈的当今社会，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人，已经不能适应现代社会的形势。当代青年学生要真正提高自身的综合素质，必须在读书学习的同时提高实践能力。

总之，青年学生正处在一个成长成才的关键时期，用什么样的观点，采取什么样的方法引导他们至关重要。毛泽东青年观是适合中国青年教育工作的的国情思想观点，以毛泽东青年观为指导，坚定正确的政治方向，塑造高尚的人格情操，锤炼德智体综合素质，提高社会实践能力，对于青年学生成长成才具有深刻的现实和指导意义。

我喜欢的格言有很多，句句都有很深的道理，要是问我我最喜欢的格言是那一句，我会立即告诉你说：“今日事，今日毕。”

为什么是这句呢?也许和我经历有关吧!

就在四年级的一个寒假，别的同学都在放假之前使劲赶写作业，恨不得立刻把作业写完。我总是看见别人写作业，才想起写作业。要不从来不主动去写作业，老想着好好玩。我总是想：“哎呀!时间还有一个月，早着呢!明天再去写!就这样我总是拖拖拉拉地不写作业。快开学了，我作业还没写完。我心里又着急又担心写不完作业。后来离开学一个星期我日夜不停地写。别的同学都在开心的玩，我呢?整天忙着写作业，知道要开学的晚上。这一夜我就晚晚的睡了，我后悔不已。后来妈妈也批评了我告诉我要深深记住：“今日事，今日毕。”这一句格言。

从此以后我再也不做这种傻事了，我知道我错了，我改正了!而且有人做错事，还提醒了他。

我喜欢艳丽动人的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢浪漫的红玫瑰，喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草，小草的启示作文。

小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢?没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!

小草是平凡的，观察植物作文《小草的启示作文》。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢?

就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处!

一年四季，春夏秋冬的更替，这就是大自然的规律。我们人类研究生物的特征，不断地从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动。人类自古以来就想在天上飞。科学家认真研究了鸟儿飞行的原理。

三十年后，由于收音机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的残祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。现在，飞机设计师吸取了这一教训，造出了各种优良的飞机。蝙蝠在黑暗中能判断障碍物的距离是因为它能发射出一种超声波，并且身上又有接受这种超声波的“雷电装置”由此来准确辨别障碍物及其的位置。科学家们据此做出来超声波眼镜，给盲人带来福音。蝴蝶与卫星控温系统遨游太空的人造地球卫星，当受到阳光的强烈辐射时，很容易“烤”或“冻”坏卫星上的各种精密仪器、仪表，在蝴蝶的身上表面生长着一层细小的鳞片在调节体温的作用，科学家为人造卫星设计了一种控温系统。

大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的方式生存，向我们暗示着一个个自然的奥妙。我相信只要我们人类不断的努力，大自然的奥妙必将被我们人类一一解开，并合理利用。

有许多动物都有他们各自的特点，其中蚂蚁也是我最受启发的动物之一。

今天，我在草地上玩耍，无意间看见一群蚂蚁和一只西瓜虫。我本以为他们是朋友，可我错了。两个小不点竟然打起来了。西瓜虫仗着自己体形庞大横冲直闯，想凭着自己的力气击垮蚂蚁。小蚂蚁们知道凭借个人的力量是无法战胜西瓜虫的。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁们迅速变换队形，组成了一堵蚂蚁墙。西瓜虫向蚂蚁墙撞去，蚂蚁墙松了一点，但马上就又恢复了原样了。

第二次攻击又来了，还是和第一次一样，西瓜虫只是徒劳。就这样，西瓜虫连续撞了十几次墙还是完好无勋。很快西瓜虫就没有力气了，转眼间，蚂蚁们又变换了队形。迅速爬上了西瓜虫的身体，这时，西瓜虫已经缩成了一个小圆球。蚂蚁也不是好惹的，小蚂蚁们用自己那小而有力的夹子，使劲的夹着西瓜虫。很快，西瓜虫就被夹死了。同时他们也为自己争取了食物。蚂蚁虽小，但他们靠着强大的团结精神和精明的头脑战胜了体积，力量大自己好几倍的西瓜虫。

现实生活中，也有好多事情需要我们团结才能解决。但又有多少人能真正的做到呢？我们不应该学习他们么？

生活中的哑巴千千万万，他们和痛苦是以前我们无法切身体会的。但，今天，我们通过一次哑剧表演体验到了这种感受。

我自告奋勇首先上台表演，一看抽签的内容，我乐了，是——“喝开水，烫了舌头”。于是，我右手握空小拳，作出杯子的样子，然后，又把杯子放到嘴边“咕咚”喝了一大口。随后，我急忙跳了一下，看上去像烫了舌头一样，接下来，我又吐了吐舌头，用手指指舌头。这下，同学们更确定了，大家异口同声地说出了：“喝开水烫着了舌头。”我的表演成功了，我很高兴。

高健源也不甘示弱地举手上台，他看了一下纸条，咧开了嘴。究竟是什么 这么好玩？我们都迫不及待地想看个究竟。开始表演了，只见他双手仿佛捧着什么，放在嘴边，大口大口地啃着，边啃还边往右边吐着什么，吃完后手上的东西随手向前一扔。接着，他迈开步子向前走去，可刚跨出没两步，“扑通”一声，屁股着地，四脚朝天摔在了地上。“哈哈……”同学们边笑边说出了答案——“吃西瓜，然后乱扔西瓜皮，结果自己摔了一跤。”不用说，他也成功了。

并非所有的表演都一帆风顺。黄了涵有“洗衣机洗衣服”，就不是很成功了。她先用手画了个方方的东西，又捧起一堆东西，打开“盖子”，放了进去，又关上“盖子”，按了个按钮，又用手乱转了一番。她刚表演完，教室中就讨论起来了：“是洗衣机洗衣服！”“不对，是把东西放进箱子中装好！”……最后，认为是洗衣机洗衣服的同学占了上风。但我可不这么认为。那个方方的东西是密码箱，放了一些东西后，按下按钮设定密码，手乱转是拨乱密码。

其它节目也各有千秋，“作业时遇到难题”等也很精彩，可“载歌载舞”等却失败了。

表演在欢乐中结束了，可我的心久久不能平静。哑剧表演中这些简单的情境，我们都不能完全表现出来 ，而现实生活中哑巴却一直要这样与他人交流，那该多痛苦呀！可为什么还有人嘲笑、侮辱他们呢？让我们多给他们一份爱心，多给他们一份观察与理解，只要人人都献出一份关爱，哑巴才可以像我们一样快乐地生活下去

或许每个人都会认为，自己的父母对自己太严格，太苛刻了。可我们有真正的读懂父母的心吗?其实这是他们对我们一种爱的表达方式，俗话说：“打是亲，骂是爱，不打不骂才奇怪!”每个家长都希望自己的孩子成为国家的栋梁，就算再苦再累，也是值得的。

就像今天小姨所说的，他的老太有三个子女，两个是儿子，还有一个是女儿。老太把他的大半生全都给了他的大儿子，儿子要买木材做买卖，他把家里的积蓄都给了他。可等到他老了的时候，再也干不动的时候，大儿子就忘恩负义的把老太抛之脑后，不管不问，还让他自己一个人跑到二妹妹家。虽然这样，但是老太还是时时刻刻的想着大儿子，这大热天的，怕大儿子热，还准备掏钱给他买空调。哎~真是可怜谈下父母心啊!我都说不下去了，他这大儿子，不但忘恩负义，而且还爱在别人面前吹牛，说老太住在他家，他把一切都办得妥妥当当的，天天享福。

又一次，老太到二女儿家，说在地上，大儿子打来电话，二妹告诉他妈妈谁在地上，你知道他说什么，他居然说，她就配睡在地上。真是家门不幸啊!养老这么个“好”儿子。我真为老太感到不值。从古至今，儿女都应该孝顺父母，他们苦了大半辈子，到了一大把年纪，应该想想清福了，可没想到儿子却这样对待自己的老母。哎~～～～～

[不一样的启示九年级作文

如果你有觉知，任何与你相遇的人都是一种镜子，你从那里面一定能够望见某种开启，神的开启。

一、能量是守恒的，在精神领域也同样守恒

“每一个相遇的人都是你的启示。”你给予他们，同时你也被给予――给他人或自己给予。这是个并不神秘的秘密，但必须再次由我提出，再次让你得到和明确：“每一个相遇的人都是你的启示，如果你能带着反思自己的觉知”。

“生命并非是个耗能过程，它只是个能量的转化过程。从来就没有真正的损失，所有的损失只不过是一种转化。”能量是守恒的，在精神领域也同样守恒。生活没有真正的减法，你想真正失去是不可能的。一些东西你不要也得要，人类的奇怪正是于：“他总是觉得，想要的没有，不想要的却来……”事实上，这是没有觉知的结果，因为他总是在看到一面。如果他能看到整体存在，那么，他就会觉得存在从没有丢失，存在只在转跳。人类那一点点智慧正是应该用来找寻并融合另一面的。

二、任何人也都是你的镜子

“如果你带着足够的觉知，与人相遇，你就有返照的能力。”你给予别人的同时，你一直在给予自己。在那个自我觉知的情况下，你是别人的镜子，事实上，任何人也都是你的镜子。如果你有觉知，任何与你相遇的人都是一种镜子，你从那里面一定能够望见某种开启，神的开启。如果你有觉知，你就能获得两种信息的反馈：客体实相给予的信息；还有你自己在那面镜子里的虚像的神启信息。如果你有那种觉知，你一定会相信，与你相遇的每个人都是你的启示。而且你还会发现，你得到总是多与你给人的，所以有了那么觉知与对启示的摄取，你的感恩之心是自然的显现。

你无法遇到感恩，所以你就必须得来计算。你要计算你爱了多少，恨了多少；得了多少，少了多少……头脑必须看到实物及其数量，否则它会不安。烦恼不是人遇到的，恰是人创造的。

每个到你面前的人都是一面镜子，你在看到镜子的同时也必须看到镜中的你自己。常常是当一面特别的镜子来到人家的面前时，他们只在看镜子而不知在看镜子中的自己。――这正是你无法在与你相遇的每个人身上看到启示的原因。一面玻璃之镜送到你面前你很容易用它来照见自己，但为什么一个“人”――一面特殊的镜子至你面前时你却只见镜子而不见镜象呢？因此照镜子也是需要修炼的。――人一生在把自己打磨成镜的同时，也练就了一种能把别人视为镜子的功能。神启正是周围的墙上看到自己的镜像。修炼的另一个秘密就是能把所有的墙变成你眼中的镜子，同时你自己也变成了镜子。如果你没有达到这样的能力，那么你将很少获得神的启示。你也就无法得知：“与你相遇的每个人都是你的启示”。

三、所有与你相遇的人都带着一定的财富与你相遇

“没有一个纯粹的乞丐是来向你纯粹乞讨的。”每个人都在给予你什么，无论他们标明要向你讨要什么――如果你有开悟的能力，你仍会觉得他们在给予你。没有纯粹的乞讨，你不想要那个与你相遇的人的信息也是不可能的。

生活中没有纯粹的减法，你拒绝做加法也不可能；反之也成立，你只想做加法也不可能，加法必定伴随着减法在运算当中发生。同理，在人的生活中，乘法和除法也是一样的：“没有纯粹的乘，也没有纯粹的除”――一切相对的运算法则都在同时进行。从存在整体上从存在全局上看一定是这样，之所以你总在觉得亏本，你在做减法，甚至是除法，那是因为――你总是在看到与你直接相关的利益得失，你的能力有限，你无法看到与你相间隔的间接的东西。烦恼就是常常来自于你只看到问题的一面，评价的失颇正来自于你只看到硬币的一个面。你无法看全大象，因为你是蚂蚁。要想蚂蚁看全整头大象，蚂蚁必须爬上大树。如果你没有灵性的高度，你如果能看到你的全部。如果你未曾将墙壁变成你眼中的镜子，如果你无法把他人看成发光的物体――你将无法在周绕看到自己的相，你将无法获得那种存在的启示。只有从内心接受自己后，才会真正接纳别人，才能感知这个你遇见的人给你的人生启示。

“所以珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。珍惜和感恩我们遇见的每一个人吧！因为与你相遇的每个人都是你的启示。”

[作文每一个相遇的人都是你的启示

有这样一本书--书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫生活。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现、得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。而我就为这本生活增添了更新更美的篇章。

我有一个好朋友，她叫杨涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，马上映入我眼帘的是一个大大的书柜，书柜上有很多书：《成语故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是应有尽有哇！简直就像一个小图书馆呀！我问杨涵琪：可以借我一本书吗？OK！她爽快地答应了。谢谢你！我说道。我的眼光一下子投到了一本叫《随风而来的玛丽阿姨》的书。我说：就这本吧！就在周五还给你！

四天后，我已经看完那本书了，因为内容很吸引人，我还想再看一遍，今天就应该还那本书了。因为她管我没要，所以我就没还。

我回到家，打开那本《随风而来的玛丽阿姨》看了起来。妈妈到我房里来，问：是杨涵琪的吗？嗯答应什么时候还啊？妈妈又问了起来。本来是今天，可是杨涵琪没管我要，所以就没还。我不耐烦地回答着。孩子，你错了。答应别人的事就要遵守诺言。正所谓‘与朋友交，言而有信。你不遵守诺言，别人又怎么会相信你呢！妈妈严肃的说，说完便关上我屋子的门。第二天，我就把那本书还给杨涵琪了，并跟她道了歉。

交朋友一定要守信用，讲诚信。妈妈的教诲，使我一生受用不尽。

挫折是大自然万物生长过程中不能割舍的一部份，身为万物之灵的我们人类又怎么能够逃避。温室里的花朵不堪一击，荆棘中的玫瑰坚忍不拔，挫折教会我们：越是遭逢困苦，越展现生命的坚韧。

爱迪生为了发明灯泡，就算失败数以千计，仍旧不轻言放弃，直到剩下最后一种材料才试验成功，这不正是“天下无难事”的最佳例证。知名画家谢坤山因不慎触电而失去手脚，但他不曾失去信心，倔强的抵抗命运，永不认输，他轻描淡写的说：“跌倒了，站起来就好。”即使失去手脚，他仍旧用生命树立标竿。而世界知名的生命励志家尼克也同样是残而不废的典范，尼克做了很多超乎常人想象的事，游泳、攀登高峰，甚至极限运动，每一项都证明肢体的残缺不是生命的残缺， 不尽力生活才是人生的不圆满。

我永远记得中年级学校要举办跳绳比赛的时候，起初我认为“跳绳”不就是拿着一条绳子跳来跳去的吗？心想简直易如反掌；后来比赛的时候，我频频踩到绳子，失误连连，根本低于标准；结果我和几位“实力差距悬殊”的同学一起被编入“魔鬼训练班”加强训练，还要连累妈妈在课余时间传授我“武功秘籍”，才勉强使我在及格边缘低空飞过；虽然在训练过程中，我一度想要放弃，甚至觉得这是整人游戏，但是现在回想起来：倘若没有经历那一次的挫败，我可能永远不会发现知易行难的道理，也不会知道脚踏实地的可贵；经历跳绳绊脚的挫败，才让我明白做任何事一定要按部就班，而且要相信自己，绝不轻言放弃！

挫折真的是我的良师益友，他就像隐形在山洞中或潜伏在泥地里的小忍者，平常隐藏得让人找不到蛛丝马迹；可是一旦骄傲自满或轻忽松懈，他立刻现身，用暗器攻击，深深的扎进我的脚里，每一次切肤之痛都在提醒我：“专心一点！别再跌倒受伤了。”家人的鼓励是在我被挫折打败时的一帖良药，也是我远离惊涛骇浪的避风港；家人的温暖是生命黑暗时永不熄灭的烛光，顿时将我冰凉的身心烘暖。

法国作家巴尔札克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话是说：挫折苦难对于天才是更上一层楼的助力，对于有才干的人是一笔财富和福报，对于弱者则是万劫不复的重击。面对挫折，我们应该向勇者学习，勇于面对逆境，逆水行舟，这样我们才能突破困境，闯出 自己的一片天。

人生，来一场雨吧。

飘飘洒洒，凉丝丝的雨滴轻盈地在天空飞舞，如曼妙的歌温润我干涸的心灵，如同唯美的诗篇在半空中回荡，传扬到每一个角落。

我呆滞地站在窗前，看着这细密的雨，铁板上咚咚地发出有节律的声响，两旁的绿柳则捣乱似的响着毫无韵律的沙沙声，人间如同陷入了一片嘈杂的交响乐中，一片密密麻麻的音符争先恐后地在这大地上飞奔着。

雨毫无挑剔地落在每一个角落，街边的河里、屋角的苗圃里、山脚的房屋里；车水马龙的水泥大街上，熙熙攘攘的集市上，纷纷扰扰的广场上。甚至在那泥泞的工地上，污秽的水沟里，乱糟糟的生活杂物堆放区里。

雨从不为某个生灵而存在，也从不为滋养某片土地而洒下，雨不为人的自作多情而泣，雨不为人的欢声笑语而歌，雨就是雨，是一场为了雨而雨的雨。

我瞥见雨，它正一刻不停地奔赴楼下的小水洼，前仆后继。它，不嫌弃水洼的渺小，也不斥责水洼的拘泥。每根细丝降落，水面就会轻轻地泛起一圈繁密的花瓣，一点点细细的水珠轻飏起来，如同在快乐地舞踏着。

雨依然如此快乐，它一如既往地哼着歌，往那水洼里注入生命的活力，雨如此磅礴，如此浩荡，如此大气浑然，却不吝于让那些吱吱呀呀的小虫享受自己，不吝于它们的毛茸茸的爪，不吝于它们的摇摇摆摆的小足。

这就是人生，就是潇洒，就是适然。晋代的阮籍，陶渊明，唐代的李白，宋代的苏东坡，那种“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”、“大江东去浪淘尽”的潇洒，是人生的一种情怀，也是生活之中的一种释然，一种豪爽。我就是我，独一无二的我。

人生，来一场雨吧！

在人的一生经历中，心里未免会有一个角落，珍藏着让人受益一生的道理。这个道理可能是在一件不起眼的小事中获得的，甚至会在不经意间让人的命运发生改变。

让我们从中受到启发的这件事也许普通得不能再普通了，而我也亲身经历过这样的事。那是在一个烈日炎炎的夏天，我和弟弟以及爸爸妈妈一起去游泳池游泳时发生了一件事，一直刻在我的记忆里。那一天，我热得实在受不了了，便问妈妈可不可以去游泳池玩，妈妈很乐意地答应了。

到了泳池，我到更衣室换好衣服就下到泳池里了。而妈妈正在陪弟弟买游泳圈，他们回来了，我一看，妈妈竟然不给我买，还说：“你跟你小弟用一个，省得浪费钱。再说你的个子高，又不是踩不到池底。”我很生气。

趁妈妈不注意，我把弟弟的泳圈抢过来了，自己在那里玩得可开心了。而弟弟却很伤心，自己只能站在泳池外面看着我玩。妈妈看见了，要我把泳圈还给弟弟，可我偏不给。妈妈生气了，我才只好听妈妈的。

过了一会，我又瞅准机会，一瞬间，就把弟弟身上的游泳圈拿了下来，迅速套在了自己身上。因为弟弟没有防备，一下子掉进了水里。正好爸爸在旁边，及时对弟弟进行了施救。我惊出了一身冷汗，顿时愧疚起来，心里想：我是不是不该这样啊？爸爸把弟弟抱了上来，我心里只觉得后怕极了，我差点失去了弟弟。这时候，我才意识到事情的严重性。但爸爸妈妈并没责怪我，而是什么也没说，让我自己领悟。

回到家之后，我看着可爱的弟弟，愧疚感更强烈了，我的脸火辣辣的。

这此经历让我受到了启发：没有一件事是强求而来的，那时候我应该等待，等弟弟玩好了，我再玩。因为——谦让也是一种美德。

去年暑假，爸爸妈妈带我去了闻名的太行山大峡谷。

当我们驱车进入山谷时，一幅美丽的画卷便映入眼帘。一条大河汹涌地流淌着，旁边是郁郁葱葱的森林。一座座山峰巍峨耸立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起头来欣赏这令人陶醉的景色。我们行驶在蜿蜒曲折的山间公路上，一路欣赏着各种自然奇观，感觉像是进入了仙境一般。

当我看到这大自然的鬼斧神工时，不禁感叹我们人类是多么的渺小！人类应该尊重和保护大自然，若是破坏了大自然，就会受到它的惩罚。近几年，雾霾、泥石流、洪水等灾害接连不断地发生，而这一切都是因为我们人类对自然生态的破坏。对森林的过度砍伐而造成的水土流失，无数工厂的废气排放，都导致了气候异常。在我们国家，雾霾越来越严重，致使呼吸道疾病增加，很多医院人满为患。近2000年来，我们的“母亲河”黄河竟然决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重灾难。黄河所含的大量泥沙使其河床不断升高，有些地方的河段高出了两岸农田三到四米。黄河之所以会变成这样，主要是因为人们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，植被受到严重破坏而导致的。

大自然是慷慨的，它赋予人类美好的生存环境；大自然也是威严的，它会惩罚人类的一切破坏行为。这就是大自然给我们的启示。

那是暑假里的一天，我和家人一起去河边钓鱼。

到了河边，放眼望去，河边已挤满了一群人。我见了，不甘示弱，拿起鱼竿，系上钓线，挂上鱼钩和鱼饵，万事俱备，只欠东风了！我学着别人的模样，把钓线往河里用力一扔。可不知是我技术欠佳，还是老天爷专门和我作对，我刚甩出去钓线，眼看就要掉进水里了，可钓线没掉进水里进水，我的心仿佛掉进了无尽的深渊中，一阵风早不吹晚不吹，偏偏就在扔钓线的时候吹了起来，把钓线吹得偏离了航线，直直地向我钓来，要不是我身法还算了得，鱼钩上的"大鱼”就是我啦。

有了刚才的惊险事件，我不敢再冒昧的把钓线扔出去了，我看准时机，在风停下来的时候，我快速把鱼钩扔出去，看着它"完美落水"，我才安心起来。

接下来就是最无聊的等待时间了，可是一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……水面上却是风平浪静，难道是我扔的位置不对？我收回钓线，又扔了一回。可是，钓线依然一动不动。就当我失望的时候，钓线动了起来，我立刻集中注意力，专心地盯着钓线，一点一点把线收回去，生怕一不小心鱼就跑了。当我收回钓线时，看见的却是一把滴着水的海藻。之后我又钓几次，钓到的依然是海藻和空气。

我垂头丧气地拿着钓竿，准备回到车上时，妈妈却语重心长地对我说："儿子，你要知道坚持就是胜利，做什么事情都要坚持，这样才能胜利，我相信只要你坚持，就一定能钓到大鱼的。"听了妈妈的这句话，我重新燃起了斗志，立刻又把钓线扔进水里，又进入等待之。十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了……腰酸了，忍住；手酸了，忍住；腿疼仍然忍住……就在过了大约30分钟时，鱼竿突然剧烈抖动起来，有鱼上钩了。我屏住呼吸，小心翼翼的操纵着鱼竿。终于一条不算大的鱼展现在我的眼前。"我成功了，我成功了。"我向妈妈开心的说，就好像彩票中了大奖，无比兴奋，激动。

通过这件事，我明白了，坚持就是胜利。只要坚持，胜利就会向你招手。

大自然给了我一些启示，或许我能搞个小发明。

根据松鼠的大尾巴发明的降落伞是个能让人安全降落的“伞”，不倒翁是一个不会倒的小玩具，还有金刚石是很硬的一种材质。

或许我能搞个小发明。

每年约有7300万人死于交通事故，我想将不倒翁的特性加于汽车，这样撞车的时候汽车就会很稳定，再加上降落伞，那么汽车撞车时缓冲力会变大，降落伞会自动寻找方向，找到合适的风向就会躲开，再加上坚固的金刚石护罩，配合汽车自身的安全装置：安全带和安全气囊，一定能够更好的起到防护作用，避免和减少交通事故的发生。

超音速飞机在飞行时伴有很多的噪音甚至会导致楼裂!然而在大自然中有一种小动物叫做蝉，它虽然微乎其微，但它身上有一种特殊的消音装置，可以让声音降到最低。

或许我能搞个小发明。

给超音速飞机装上“它，——类似于蝉的特殊的消音装置，这样震动就可以消弱到最小，充分解决噪音的问题。同时楼裂问题也降到最低，当然除了“豆腐za工程”，其它可以没问题。

大自然充满了神奇和奥妙，只要我们善于观察，留心观察，它时时处处会给我们带来惊喜。从现在起就让我们一起来探索大自然的奥秘吧!