启示

我有一盆精致的多肉植物，它有20多片肉嘟嘟的叶子，像颗颗又肥又大的小水滴，顶上有小刺，尖尖的紫莹莹的，多可爱。它像莲花一样，中心是个爱心形的果子，叶子像包宝物一样，一片一片地把爱心果子包得天衣无缝，这使爱心果子显得格外美，格外明亮。

有一次，我和妈妈兴高采烈地坐飞机去三亚度假，把这小小植物放在了阳台。天啊！一上飞机我才想起，我太粗心大意了，回来它一定死了啊。我越想越沮丧，狂风暴雨的日子，不知它会不会被淹死；太阳火辣辣的日子，不知它会不会被晒死。度假的日子里我焦急不安，这可是我最爱的植物啊！

日子一天一天过去了。终于盼来了回家的日子，我像风一样飞奔回家。啊！多肉，我的多肉，你的叶子一片又一片，叠出精致的图案，饱满又多汁，多么晶莹剔透，仿佛穿了小舞裙，真像绿色的小精灵啊！

是啊！无论风吹雨打，无论烈日炎炎，你顽强地生活着；不在乎别人是否关注你；不在乎别人是否保护你。人生不也如此吗？只有经历磨难才会更坚强。

多肉植物启迪我们的生活，真是我们的好老师啊！

“一寸光阴一寸金,村寸金难买寸光阴”这句话常常萦绕在我耳畔.

记得一个星期天,那是一个阳光明媚的早晨.我吃过饭后就坐在写字桌前写起了我的家庭作业.可是,我没写一会儿就把作业扔在一边玩了起来.这时,妈妈进来了,看到我不好好写作业,就严厉的对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你现在不发奋不努力,将来怎么能出人头地.你要记住,珍惜时间就是珍爱生命,珍惜现在的美好时光吧!”我听后,明白了时间就是生命,我一定要学会珍惜时间,不浪费一分一秒.

有一次,我在一本书中看到一则与时间有关的故事.故事写一个小男孩告诉小麻雀时间是最宝贵的东西,时间就想河水日夜不停的奔流.冬天,河水结冰了,小麻雀啄了一块冰,得意的放在小男孩的手里,说:“给,世界上最宝贵的东西!”我要告诉小麻雀时间是无形的,它要靠自己辛勤的汗水一点一滴去争取.

同学们,你们也一定要学会珍惜时间呀!

一：梅花的启示(373字)

古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。是啊，从古到今，有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了，雪花飞舞、北风呼啸，为汽车盖上了棉被，让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒，钻到了大地妈妈的怀抱。

我欣赏梅花，但是我更欣赏梅花的精神。

那天，下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里，突然想起来屋后的梅花：这么冷的天，他会不会冻死，我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒，却不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美，那么的灿烂。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户，不禁大吃一惊，那些花苞是那么的鲜红，那么的耀眼。我的心砰然一动：坚强，不就是一个人成功的秘诀吗!

作文400字二：梅花的启示(414字)

我爱花，尤其偏爱梅花，每当看到那一朵朵的梅花时，心里就油然升起一股敬佩之情。从古至今，有多少人赞美过。夸奖过它啊!“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的确令人赏心悦目，而我眼中的它也是如此。

大千世界，在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青。而在百花之中，只有梅花!梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的。也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，到了寒风凛冽，北风呼啸的时候，菊花也早已凋谢。这时，只有梅花独自一“人”傲霜挺立。说实话，梅花又有什么不好呢?它一朵朵小小的，玲珑的长在枝干上，星星点点，也很美啊!为什么有人喜欢牡丹，月季，也不喜欢梅花呢?它可是中华民族的象征啊!我们要向梅花学习，傲霜挺立，坚贞不屈!

每当我遇到困难是，只要眼前浮现出那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈!

作文400字三：梅花的启示(482字)

我们家下有一块空地，妈妈说：“让它慌着怪可惜的，你们喜欢梅花，就用来种梅花吧。”我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，到了冬天，居然开花了。

妈妈说：“今天来过一个开花节，请你们爸爸也来看看我们的成果，好不好?”妈妈还叫我们在亭子里过这个节。

那天晚上天色不太好，但爸爸还是来了，实在很难的。

爸爸说：“你们喜欢梅花吗?”

“喜欢。”我们都争着回答。

爸爸说：“梅花的好处有很多，有一样最可贵：这梅花，是我们的祖国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不同，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈秀气，愈精神。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇，总要有梅花的秉性才好!”

我们都说是，妈妈也点点头。

爸爸接下去说：“所以你们要像梅花，做顶天立地的人。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用的人。”

爸爸说：“对，这就是我对你们的希望。”

我们谈到夜深才散，可父亲的话却深深地印在我的心上。

四：梅花的启示(490字)

一个大雪纷飞的日子，我望着窗外，心里在想：生命的意义在于什么呢?

雪在不停的下着。常青树受不住寒风的吹打，叶子发黄了;梧桐树更是经受不了严寒的来临，早早的抖掉了身上的枝叶，只剩下光秃秃的躯干;就连苍劲的松树也支撑不住这皑皑白雪的压迫，微微弯下了腰。

突然，远方一个小红点映入了我的视线。“那是什么?”我踮起脚，极目远眺，还是看不清楚。我又拿来了望远镜，终于看到了：是梅花，一株在白雪中绽开的梅花!

我连忙穿好衣服，跑下楼去，连蹦带跳地跑到梅花旁，轻轻地弹去她身上的雪，抚摸着她棕色的枝干，低下头，吮吸着她淡淡的幽香。此时，望着这株岁寒三友中的梅，不禁想起了毛泽东的诗：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。”梅，你是严寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。

看着这个春天的使者，冬天的精灵，脑海中苦思冥思的问题终于有了答案。生命的意义不就是象梅花那样，面对困难和挫折，永不低头，永不退缩，努力去绽放自己的光彩吗!

我的心情豁然开朗起来。梅花啊，猛烈的寒风刮不断你优美的身躯，千年冰雪洗不掉你火红的容颜。我一定要像你一样做一个有骨气、永不向困难低头的人!

大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……

苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。

萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。

俗话说：失败乃成功之母。这句话说起来容易，做起来却很难。我就有这样的体会。

那是一节美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧的摆弄下，一朵栩栩如生的纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好几次，就是没成功。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌上那几个丑陋的纸团，我开始有些气馁了。心想：这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我一定也能!

于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，这次我就不是像上次那样，把胶水一股脑往上涂。而是用手指粘上点胶水，一点一点往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就哗啦一声散架了。我失望极了，赌气把纸花扔到一边：“太难了，不做了!”

这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想：这样放弃怎么行呢?爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢?于是，我仔细观察同学们的制作过程，发现同学们在做完后，要用纸带缠住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，这回果然成功了。我兴冲冲地把它交给了老师，老师说：“不错，给一个优!”我听了，心里美滋滋的。虽然它不是最好看的，但我觉得它比什么花都好看，因为它是我克服困难的见证。

是啊，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从失败中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。

我们学习了《孙权劝学》这一课后，对我启发很大。这篇文章告诉我们，要用现身的说法，来劝他人，就会有意外的发展，同时我们也要注意学习和道德修养。并应敬才爱才，善于发现人才、知错就改。

首先我认识到人不学习是不行的。大家都知道狼孩的故事，一个从小被狼养大的孩子，自然没有学习的机会，甚至连一点人类的基本技能都没有学会，她17岁时的智商才是我们正常人3岁的智商。我又想起小鹰学飞的故事，当小鹰羽翼丰满的时候，老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去，因为老鹰知道，搏击万里长空，必须从一点一滴的学飞开始。当前，我们面临的是飞速发展的知识经济时代，我们只有不断地学习，更新知识，淘汰旧的羽毛，而代之以新的羽毛，才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰，也才能为社会，为人类做出更大的贡献。

其次，我认识到只要肯学，就能挤出时间，就会学有所获，学有所成。当孙权劝吕蒙学习时，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。吕蒙作为吴国的大将军，忙是肯定的。可贵的是他最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有收获。不久后，鲁肃经过浔阳，与他相聚，听了吕蒙的谈吐，大为惊讶，认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了，真是士别三日，令人刮目相看。我想到了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的诗句，我明白了知识就是财富，知识就是力量的道理。我又想到了一个故事：一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人于是捡了几块石头，继续赶路。天亮了，他掏出石头，它们全变成了宝石!商人无比高兴，可是，过一会儿，他又很懊悔，捡得太少了。

我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西，看起来是那样的平平淡淡，甚至枯燥无味，但也许有一天你会发现，原来他们是那样的弥足珍贵。我感到学习是一个大浪淘沙的过程，是一个化平淡为神奇的过程，更是一个不断积累财富和过程。

一则《孙权劝学》的故事，读来给人教益。三国时东吴名将吕蒙，原是个“老粗”。孙权教他读书，努力提高自己。吕蒙开始则以军务繁忙为由，不想读。孙权说：“如果说忙，难道你比我还忙?我小时候虽读过《诗经》、《书经》、《礼记》等书，现在主持国家政务，还读了多种史书和诸家兵书，觉得大有裨益。”后来，吕蒙听从了孙权的话，发愤学习，终于卓有成就。在这则故事中，吕蒙在不惑之年发愤学习的刻苦精神固然可赞，但孙权教人先教己，以身作则，身体力行做出样子更是可敬。你看孙权，身为一国之君，小时候又有基础，大可借口国事繁忙不学。但孙权在繁忙中抓紧学习，使自己的知识越来越丰富。这样的教育者，方能使部下信服，说话才有人听。反过来，孙权自己不读书，而去叫吕蒙读书，吕蒙自然不会去听他的。

推及家教，道理是一样的。有道是“子不教，父之过”。这一古训的意思之一就是：子女是被教育者。于是，千百年来形成了这样一种事实：父母是教育者，不管这个父母自己做得如何?自己的行为又如何?! 这其实是一种误区，自己做不到、做不好的父母，其实是没有资格来教育子女的，正所谓“己不正，焉能正人”。作为父母，确实负有教育、教导子女的责任。然而，这不等于说作为父母就是天生的教育者，就可以逍遥于“教”之外，就可以言行不一，就可以不以身作则。尽管子女与父母有一层特殊的关系，但这层特殊的关系是不能替代一切的。许多事例证明，一些家庭父母在教育子女上的事与愿违，适得其反，其中一条原因就是父母的口是心非，言行不一。一些父母自己做得很差，很不道德，甚至违法乱纪，却教育子女要如何如何，焉有不引起子女反感甚至跟你“开顶风船”的?那么，如何使家教收到好的效果。关键还在于父母的以身作则。教子，先教己，这虽是“老生常谈”，但却每每被我们的家长所忽视。我想，如何我们的父母能像孙权那样以身作则，那么，教育子女就能收到更好的效果。

在生活中，有不少小事给我启示。闲着无事，站在窗前，隔窗而望，每当看到天上的星星调皮地朝我眨着眼，记忆的大门就悄然打开了。

记得那是一次数学小测验。考试前，我心里高兴极了，因为据同学们说，这次小测验非常简单。开始发卷子了。领到试卷后同学们都全神贯注地做了起来，我看了一下卷子，自言自语道：“这么简单的题，这回百分之百要受到老师和家长的表扬。”然后我也聚精会神地做了起来，过了好一会儿，卷子做完了，我望了望，四周同学们正在认真地检查。我一看心想：时间还早不如仔细的检查一下吧!正在我准备检查的时候，又有一个念头油然而生。这么简单的题不用检查也一定会考好的，还不如玩会呢!

下午第一节课就是数学课，只见老师报着一摞卷子。我心里激动极了，心想这一次一定能考满分。“下面，开始报分1一个个名字从老师口中飞出，一个个分数响彻教室，分数高的同学高兴不已，手舞足蹈;欢天喜地地跑到讲台前领试卷，成绩不好的同学则垂头丧气，连声叫苦，无奈地蹭到讲台前，多希望老师念错了分数，少说了十分……念到我时，老师瞥了我一眼，说：“全班最低分，你90分……1“啊?不会吧1顿时，我好像掉进了冰窖里从心底冰到了脚尖。我瞪大了眼睛，眉头紧锁，心如刀割，嘴张得仿佛可以塞下一个拳头。心情沮丧到了极点。

这一节课我勉强听了下去。终于下课了，我闷闷不乐地坐在位上。这时同桌向我走了过来，对我说：“古人曾经说过：‘虚心万事能成，自满十事九空’下次只要认真些就行了。”于是，我暗自下决心今后一定要克服自满骄傲的坏习惯。

从此，每次我回到家，写完作业后，就开始认真地检查起来，有时可以检查出许多错来。每次要偷点懒的时候，就想起上次考试的教训。功夫不负有心人呀!终于在期末考试中取得了好成绩。

后来我仔细想想，何止是考试，就连平时看待事情也是一样的。同样的一件事，如果你用一种世俗的眼光去看待它，你的看法就会很平庸;如果你用一种全新的视角去看待它，你的看法就会不同凡响，就会有所领悟。是呀!同桌说得对，虚心万事能成，自满十事九空。我要永远记住这个教训。

如果我能离开城市的喧嚣，离开人类的文明，离开我所能离开的一切——我甘愿做一只小小的蜘蛛，一只生活在沙漠里的蜘蛛。

如果离开了四大发明、金钱、物质交换，离开衣、电、气、暖，没有人间种种高科技，只有简单到早晨起来才想今天将开始一种怎样的生活，那他一定是只顽强的蜘蛛。

几年前，美国一组科考人员在非洲的大沙漠中考察，几个月中他们只见到一种生物——人。是的，在这种地方没有谁会期望和相信还有什么其它生物活着，可是——一个年轻的科考队员却发现了一只小小的蜘蛛，这一不可思议的事情发生在一年之中几乎不落半点水的热带沙漠中。

接着，又有更多的科学家来此，为的就是那种蜘蛛。几个月后，谜底终于揭开了：蜘蛛因沙漠早晨的雾而生存了下来。这种蜘蛛用其独有的极细小的丝织成的网来捕获早晨雾中的水滴，来维持一天的生存，只要挺过今天，明日的清晨它又可以快活的吮吸着网上的甘露了。

我在震惊之余，更是发出了一丝丝感叹：小小的蜘蛛因为晨雾的存在而生存，何况是高智商的人呢?

人应像沙漠中的蜘蛛一样顽强的活着。就像一只弹簧，在看似不可承受的重压之下应对自如，在看似没有尽头的生活之中找到生命的转机。

我认为，在忙碌的学习生活中不妨学学小小的蜘蛛，顽强、执著的生活;自信、勇敢的面对。也许这样，黑夜下的星星才能是最亮最亮的!

蜘蛛的人生顽强自信，这就是生活。生活就应该是这样：在理想中奋斗;在困难中潜心。挺起腰板，直面而不畏，从容而不惧。

朋友，像一只蜘蛛一样的度过自己的一生吧!尽管你比他高大，比他尊贵，可当你站在它那样的高度，以它的视觉仰视整个世界时，你才会发现：天是蓝的，水是清的，草是绿的，生活是美丽的。

星期天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，就发现一只美丽的蝴蝶，看着看着，我的好奇心就引起了注意，为什么蝴蝶会有漂亮的翅膀呢？为什么蝴蝶在花丛中就不会被人发现呢？我们就来观察观察蝴蝶的奥秘吧!

以前，我还不知道蝴蝶的奥秘呢？我现在才知道蝴蝶的奥秘呢!应该是人们见到有些蝴蝶在花丛中采蜜是颜色和鲜花一起的，所以发明了迷彩服。我又在网上查了不起一些资料原来蝴蝶的奥秘是这样的：在二战期间德军包围了列宁格勒企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。

苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，根据同样的原理，后来人们还生产了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

有一天，我和几个小朋友在公园里玩，突然在我在地上看到一个一蹦一跳的东西，走进仔细一看，原来是一只小青蛙!

它浑身翠绿，眼睛睁得大大的，一转一转真有神。大肚皮鼓鼓的，还随着呼吸一动一动，真惹人喜爱。我的小伙伴拿起一根小树枝，想逗逗它，结果一挑，小青蛙翻了个肚皮朝天，腆着白肚皮，拼命蹬着后腿儿，逗得我们哈哈大笑。 小青蛙一使劲，好容易翻了回来，它好像有点生气，咕咕地叫了两声，跳走了。一会功夫就跳到了火辣辣的太阳下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，这么毒的太阳会不会把小青蛙晒死呀!于是我赶紧伞，给小青蛙遮阳。 可是小青蛙好像不领情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪儿，我追到哪儿，结果我累得满头大汗，气喘吁吁。

回到家，我越想越奇怪，小青蛙为什么不会被太阳晒伤呢?于是我跑去问妈妈。我们一起上网查了资料才知道青蛙是一种变温动物，俗称冷血动物，它的体温是随外界环境不断变化的。而且它的皮肤也能分泌一种特殊的物质来保持湿度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的动物们个个都有一套生存的本领，我们要不断地了解它们的生活习惯。最重要的是我们要尊重它们，保护它们，和它们做好朋友。

一个清香袅袅的早晨，我在街道旁的道路上飞奔，一不小心撞到了一个垃圾桶，我就像老鼠遇见猫了一样，趁街道旁人不注意，飞快地跑走了。

一下子，我回到了家，妈妈见我满头大汗，就问我：“你怎么看起来好像很紧张似的？”我一五一十地把事实告诉了妈妈，妈妈听了，说：“你怎么能这样呢？自己犯下的错误，要自己承担，如果人人都像你这样，这个世界会是什么样的呢？”我听了，惭愧地低下了头。

我又跑回今天早上跑过的那条街，那些垃圾还在地上，但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时，一位阿姨跟她的小孩说：“像这种丢垃圾的人，以后没人会和他做朋友。”我愣住了，我怕走过去会被那些人骂的，但是不捡起来好像又有一些过不去……

当我正在面临道德抉择时，一个小男孩迅速地跑了过来。他弯下腰，慢慢地把垃圾捡起来，我看见了，也跑过去把垃圾捡起来。捡完后，我就回家了。

回到家后，妈妈又问我：“垃圾捡完了没有？”我说：“我捡了一点点，其他的都是别人捡的。”妈妈说：“每一次改进，都是进步！但是，只知道错，而不用行动来证明的话，那就是永远的错误。”

从那以后，我就慢慢养成了自己的事情自己承担，再也不逃避了。

[生活中的启示优秀小学作文

大自然里有许多奥秘，今天我发现了。

有一次，我在玩耍的时侯，我看见一大群蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个蚂蚁都有着像小沙粒一样的东西，我心想着些小沙粒是什么东西？后来爸爸告诉我说：那是因为蚂蚁每次遇到闷热，就告诉蚂蚁群要马上搬家，第二天就会下大雨，它们身上的小沙粒是它们的食物。―通过这次观察我想起一句颜语是：蚂蚁搬家蛇过道，明曰必有大雨到。

大自然是人类的老师，大自然给人们带来聪明才智，和想象空间。

有一天晚上，我家停电了，我的作业还没有做完，我急得像热锅上的蚂蚁，忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机，从角落里找出一根蜡烛，点燃了它，顷刻间，屋子里亮了许多。可是，随着时间的推移，它的身躯也矮了许多，蜡油一滴一滴的往下流，像一个伤心的孩子在默默地流泪。

看到这一幕，我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我终于领悟到这句话的含义，蜡烛的生命是短暂的，它一出生就燃起了火苗，直到生命结束的前一秒钟，依然燃烧着火焰。它不求赞赏，也不求回报，就像默默无闻的小草，贡献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己，照亮别人，它的一生都是贡献。它平时一直被人们遗忘在某一个角落，只有在停电时，人们才会记起还有蜡烛这个东西，这才会去把它找回来。可是，蜡烛没有一句怨言，还是像从前一样，把自己的光和热贡献给人们，它不求回报、无私贡献的精神难道不值得我们赞扬吗？

如果说无私贡献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗？老师哺育了一批又一批祖国的花朵，老师每天起早贪黑，在学校又吃粉笔灰，直到学生一批批成长起来，孜孜以求、诲人不倦的老师，就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春，老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生照亮终点。

我赞扬蜡烛，更尊敬我们的老师！

午后依旧炎热，可不知从哪里飘来的枯叶却落至眼前，似乎来自遥远的天外，与这满眼的绿显得有些格格不入。然而，我在心中自语：毕竟是秋季了。

任何事物都是矛盾体，秋亦然。古往今来无数文人墨客都在心中构画这个季节，也构成了多元化的秋天。

秋是大气的，奔流不息的渭水和马道上的枯叶砍断了春闺夏梦间千丝万缕的联系。犹如梦中盛唐，于肃杀中难掩霸气。无言深秋，却是收获颇丰；天地浩气亦无言，却总读出一种豪迈。

秋可以是淡然的。冷月秋思，于清冷中透出一股灵性。一瞬之中，耳边响起玉珮清脆玲珑之声。是那涓涓始流的泉水之音？还是如水月华下的缓缓天籁？

曾经羡慕过：“息交以倦游”的隐居生活，淡泊名利，与世无争。一杯香茗，一弯明月，一片松海足矣。这样至美的生活，其实就藏匿于我们身边。大隐隐于市，滚滚红尘，灯红酒绿下，月亮不是陪衬，而是城市中的超脱淡然。我仿佛看见了那个久远的画面。

秋可以是寂寞的。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。荒凉与告别堆积成对故人的思念，对离人的伤感。绝望的秋虫，南迁的大雁，坠落的霜叶在去与留的熏风中翩跹。

“沧海日明珠有泪”非鲛人对月垂泪，而是那对月的窗旁可否也曾洒过游人泪？

秋可以是热情的。窗外有如火流岚，如海麦田，热烈的红与奔放的黄。我似乎被它感染了，摒弃往日忧愁，田间赏味，去山中观景，与旷野仰望，去歌唱，去舞蹈。

秋包容了大气，演绎古都之梦；

秋包容了淡然，成就千百年的“诗中有画”。

秋包容了寂寞，引发文人骚客的遐想。

秋包容了热情，收获将是一整个田野。

一花一世界，一树一菩提，秋季的多元化揭示生命的真谛：包容才是一切。

大自然有许许多多的启示，比如说：科学家看见鸟儿飞翔，发明了飞机；看见青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；看见蜗牛背上的壳，发明了房子；看见鱼儿在水中游，发明了船……

在我的记忆中，有一次，我在学校里上课。突然，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬来爬去，安静的教室里顿时热闹起来，大家都指着那只壁虎议论纷纷。“为什么别的动物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高还不会摔下来呢……”我脑海中浮现出一连串的问题使我迷惑不解，我决定回家问一问博学多才的爸爸。

一回到家，我连书包都没来得及放下，就飞快地跑进了房间，就缠着爸爸，好奇地问：“为什么壁虎可以爬那么高的墙壁，还不会掉下来呢？”爸爸摸了摸我的头，笑着说：“乖孩子，因为壁虎的手上有能贴在墙上的液体。所以，壁虎才能爬在天花板上，不会摔下来呢！”我点点头对爸爸说：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房间。

“呀，这壁虎可真神奇啊！要是我们也能像壁虎那样行走就好了！”想着想着，我脑海里浮现出一种产品——壁虎手套！那这小小的壁虎手套有什么用呢？这手套对我们平常人是没有多大的用处，可是对某些职业的人就大有用处。像对消防员来说，他们在救火时，可以戴上壁虎手套，因为有时候火势凶猛，很多人会困在里面很难逃出来，被困的人就可以戴着这个手套脱险了。还比如像那些高空作业的清洁工，他们也可以带上手套工作，这样清洁起来大楼会更干净，他们自身也更安全……

大自然的奥秘还有许许多多，等着我们去发现，我一定要好好学习，长大后去探索科学的秘密，为大家发明更多便捷的产品！

大自然中藏有许多秘密。小猫看到的一切事物都是宽的；梅花在冬天傲然开放；掉下的落叶在土壤里能变成腐殖质……而我发现，迎春花中藏有一个神奇的小秘密。

那天放学，我在地上看到一枝全部开花的迎春花，它很漂亮。花瓣在阳光的照耀下闪闪发光。我拾起它，准备拿回家。回到家后，我找到一个矿泉水瓶，把里面灌满了水，然后迅速把迎春花放进去，摆在阳台上。

可第二天早上一看，整朵花都不那么旺盛了，我才想起来要给它换水的。于是，急急忙忙把脸盆接上点水，把迎春花放到里面，再把第一天的水倒掉，换好新水，最后把它插进水瓶里，并放到阳光十足的地方。慢慢地，整朵花变得精神十足，我也从百度上搜了一下，发现迎春花是喜阳的，所以安心地把它放在了那儿。

三天的清明节小长假，我一直没有管它，它就立刻从精神充沛变成了耷拉着头的花干，我闻了闻水，全都臭了，便赶紧把它换掉，然后把迎春花剪下来，再一步一步做成香囊。我细心端详着剩下的迎春花的枝干和叶子，因为小叶子马上就要绽开了，我要好好看看它，做一下小小的记录。小叶子一点儿一点儿伸展着懒腰，居然，它生长的速度要比我想象的快很多，经过一个夜晚，它就绽开了笑脸。

通过这次小小的实验，我对迎春花有了更多的了解，并从中得到一个启示：迎春花是喜阳的，要勤换水，因为小小的它需要很多营养。迎春花不适宜室内养殖，室外养殖会活得更长久，开出最灿烂的花。这也正如我们，如果在温室中呆久了，会丧失自己成长的能力和勇气。

今天作文课上，黄老师端来一盆植物，让我们猜猜它叫什么名字？同学们都议论纷纷，有的同学说：“老师，你带一盆野草来干什么呀？”有的说：“不对！它是四叶草。”我也不甘落后，大声回答说：“这明明就是一盆含羞草！”我的话音刚落，老师就提高了嗓音，大声说：“对！这就是含羞草。”

走近含羞草，最引人注意的要数它的花朵了。含羞草的花没有花瓣，全都是花蕊。花蕊是紫红色的，花蕊的顶端有一个个白色的小斑点。一根根花蕊像蜗牛的触角，而那白色的斑点则是蜗牛的眼睛。花蕊围绕着枚红色的花芯形成了一个小绒球。

含羞草的叶子尖尖、小小的，像一片片羽毛。它的叶子排列得很整齐密密的，一片挨着一片，不留一点空隙。叶子有的是墨绿色的，边缘是紫红色；有的是淡绿色的，才长出来几天，就像刚出生的小婴儿一样；有的还是淡黄色的，叶苞还紧紧合拢着呢！当你无意或故意触碰到它时，它会收拢叶子，弯下腰，不让大家看到她美丽的脸庞。

同学们都很疑惑，七嘴八舌的问老师：“含羞草的叶子为什么会合拢起来？”老师微笑着说：“因为它生长在热带，经常有狂风暴雨，它要保护自己，才把叶子合起来。”

虽然含羞草看起来很弱小，但却能生存在那样恶劣的环境里。它知道自己改变不了周围的环境，但它可以改变自己，让自己有更强的抵御灾害的能力，去适应周围的环境。我们一定要学习含羞草的这种坚忍不拔的品质。

那年，我刚满8岁，在一次特别的机遇中，让我懂得了做人的原则。

那天，爸爸要去镇上赶集，我吵着闹着也要去，爸爸万般无奈，只好带着我去到了镇上。我们先去超市买一些日用品和我吃的小零食，我拿了许多小零食，爸爸买了两把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉，我们买的东西一共80元，我爸爸给了售货员100元，售货员因为太忙了，多补给了20元，我心想：100元-80元不是应该等于20元吗？怎么补给了40元。哈哈这次赚大了。我还在得意时，爸爸却说：“小杨，你快把售货员多给的20元还回去。”我说：“为什么啊，爸爸把钱留着吧。”爸爸却说：“不行！必须还回去，我们不能贪小便宜。”我急忙说：“留着吧，求你了。”我刚说完，爸爸就打了我一下，又说：“儿子，你怎么会是这种人，你太贪了，你如果不还回去，别人就会丧失对你的信任，你难道没有听过‘人无信不立’句话吗。”我说：“听过。”爸爸说：“听过你还这样，小时偷针，大时偷牛，你如果连最基本的信任都没有，那长大以后怎么在世界上立足呢？”最后在爸爸的劝说下，我把那20元还了回去，售货员夸奖了我，我也笑了。

从那以后，我在也没有贪过小便宜，爸爸的话我深深的牢记在心里，爸爸的话使我终生受益。

一幅好的漫画不仅可以让你会心一笑，还会让人陷入沉思，今天我在语文书上看到了一幅漫画让我的内心久久不能平静。漫画的名字叫做《假文盲》。

画面中有一个抱着宝宝的女人，而她的旁边有一个写着母子上车处的牌子但是那里却没有一对母子。第一个人穿着一个皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看着不像文盲，反而像一名知识分子。第二个人也穿着一个皮大衣，还带着一个帽子，看着像一名老师。第三个人则穿着一个羽绒服戴着一顶鸭舌帽，看起来像科研人员。这第四个人穿着一个皮大褂，还带着口罩，应该是一名医生。但是他们明明能看懂牌子上写的字为什么还要“霸占”母子上车处呢？

因为他们自私自利，凡事都只为他们自己着想，丝毫不为他人着想，只顾着自己的利益。在现实中有很多这样的人，比如在公园里明明有牌子上写了“请不要践踏花朵”却还是有人无视它们。还有在公共场合也有牌子上写着“请不要在公共场合吸烟”却还是有一些人在公共场合吸烟。同学们，我们一定不能当文盲，更不能假文盲。

暑假里，我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅让我们体会到与孩子一起阅读的乐趣，更增进了亲子之间的关系。

看了这本书更让孩子懂得什么是爱，什么是友谊，什么是割舍，什么是牺牲。

故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致，篇篇都扣人心弦。

其中最让我感动的是安利柯与姐姐知道家里遇到了不幸的事，家里没钱了。他们主动放弃买颜料盒与扇子，甚至连零用钱都不要了，姐姐还说：“只要家人在一起开开心心的，日子无论多艰难都愿意。对于现在的孩子来说知道家里有困难让他们放弃心爱的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用说主动提出来，他们更不知道一家人在一起是任何玩具都换不来的啊!

爱的教育真是一本写给孩子更是写给父母的书啊!