启示

钓鱼，是我盼望已久的事情。在一个阳光灿烂的下午，爸爸一手提着钓鱼工具，一手拉着我，一步一步朝湖边走去，两人脸上都洋溢着幸福的微笑，觉得一定能钓几条大鱼回家。

我们选择了一个树阴底下，拿出鱼钩，在鱼钩上挂上一条蚯蚓，又在钓鱼的湖面洒上一些鱼食，好把鱼引诱过来。做好一切“钓鱼”工作，“嗖”的一声，我们将鱼钩抛下。准备钓鱼啦！

我坐在树阴下等，就等那浮标下沉，我就可以迅速提起鱼钩。我边等边唱：“可爱的小鱼呀，请你来吃我为你准备的蚯蚓大餐吧……但这鱼似乎听出了歌曲的本意，偏偏不上钩。有时还在鱼钩旁吐泡泡呢！小鱼儿玩得欢，但我的心却急呀，心就像火苗，越烧越旺，都快喷火了！就在我快要“喷火”的时候，只见那浮标轻轻往下一沉，哈哈，鱼儿还是来了。我迅速一提钩，本希望看到一条大鱼在挣扎，可看到的却只有孤零零的鱼钩，蚯蚓已没了踪影。我真是又急又气，火冒三丈啊！

虽然第一回没钓到，但总不能就这样放弃希望吧，于是，我再一次将鱼钩抛下。静静地等待。等啊等，就是等不到。爸爸叫我起来看看，呀！不好，蚯蚓又不见了，它已经成了鱼儿的盘中餐。天渐渐黑了，我和爸爸只好打道回府。

回家的路上，我就像一个泄了气的皮球似的，低着头，闷闷不乐。爸爸安慰道：心和，你虽然没钓到鱼，但你学会了钓鱼的技艺，学会了等待，这不是挺好的吗？”转念一想，也是呀！技巧与等待已印在了我的心中。

看待事物的角度不同，对待生活的态度也截然不同。

我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖，一定要记住：“条条大道通罗马!”

早上起来想打开灯，可是一打灯，灯也没亮。原来发现没电了。这下我心情可失落了，原因是昨天没有给手机充电。气得我大吼了三声，爸爸妈妈醒了，批评了一顿，我真的是自讨苦吃呀。

起来以后，我吃了早饭，昨天原本打算今天上网查资料，这回可好了全都落空了。唉!更令我生气的是，今天天气很冷，我出去玩不了。我邀请了我的朋友，可是他们谁也不来。妈妈说;”好好利用今天，好好学习吧。“我不敢不听我妈的，只能走进我的房间写作业了，写了一会作业，我又看看书。

终于过了上午，我真的是学不下去了。我感觉实在无聊，妈妈见我这样烦恼就让我帮忙打扫房间，我觉得这是有活干了。我就兴高采烈的干了起来。时间过得真快，打扫完了房间已经黑天了。忽然，灯亮了，原来是来电了，我高兴得跳了起来，把烦恼都抛开了，我马上打开了电脑。过了一会儿，电脑开机了，我立刻打开作文库。看看我作文通没通过，一看通过了，我更加高兴了。我又上了QQ和朋友聊了天。

通过这次停电，我懂了人离不开电里，因为没有电，电器运转不了，事情办不了。所以，我们要学会节省资源。

这是，我有打开作文库写起了今天的发生的事......

现在，我一看到蜘蛛网就会思绪万千。

有一次，大雨过后，我闲得无聊，便想找些乐子玩，抬起头看到蜘蛛织了一个好大的网，我一时性起，便把整个网给捅破，心想：看你还能咋办，你还有能力再织一个网吗?这时，小A叫我一起玩，我们玩得很开心。我已经把蜘蛛网这件事抛到九霄云外，等我回家一看。蜘蛛又织了一个更大的网，我不由得内心一阵颤动，整个人很不是滋味，想想我在学习上的态度。唉!如果我像蜘蛛一样拥有坚持不懈的精神就好了。

有一次，老师在发考卷。小B60分、小C100分、小D95分……听着老师公布这些成绩我的心像只小鹿一样乱冲乱撞。直听到老师念着我的分数为止。59分这个成绩使我心灰意冷。独自走在这条漫长的路，怎么也走不到家。路上，我在找成绩不好的原因：马虎。容易骄傲自满、得意忘形，这些都是我学习上的致命缺点。想着想着我不由得想起被我捅破的蜘蛛网的事，我想我应该要有蜘蛛那样坚持不懈，不达到目的不罢休的精神。

从此以后，放学回家后，我总是先把课内作业完成，然后一有空就多看课外书，连平常最爱看的电视剧和最爱的电脑游戏，都抛到脑后，一心思扑到学习上，就这样通过不断的努力，我的学习成绩渐渐提高了。

直到有一次，老师发卷时说：“这回，班上有位同学进步很大。XX考了100分。继续加油哦!”我在心里默默的想：老师我不会辜负您的期望，我不会得意忘形的，而会更加努力学习。

我之所以能在学习上取得较大的进步，是蜘蛛坚持不懈的精神给我的启示。

我要感谢——那个被我捅破的蜘蛛网。

梅，在我的印象是坚韧不拔的。它没有杜鹃艳丽，没有月季高贵，有没荷花那么出淤泥而不染，也没有牡丹那么雍容华贵。但是，它却有松柏那样的品格。它更有一种独特的寒梅香。怪不得有人说：“梅花香自苦寒来。”

以前，我并不喜欢梅花，而是喜欢桃花。因为后者是粉红色的，而且有如喻意“桃花运”。当春风乍起，它的花瓣就像纷纷扬扬的丝雨飘落下来，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大红的颜色显得血腥。一看到梅花就会有一股血腥味直冲我鼻中。所以，只要有梅花树我就会逃开。而我家楼下就有一棵梅树和一棵桃树。所以我赏桃花时一定得捂着鼻子。直到我上一年级时，桃树被砍了。

一个冬天，刚下了一场雪，作文我走下楼去。一片花瓣飘到我脸上，我闭眼一闻，这个香味好特别呀！睁眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，为何今天它会这么香？一阵寒风吹过，我差点站不稳，而梅花却迎着大风傲然挺立着，一点也没有屈服的意思！

我惊住了！不禁让我想起生活中自己是多么弱不禁风。有一次，我和姐姐上山玩。结果，我们因为想走捷径被荆棘刺到了脚，脚流血了。我便在山上哭着，而姐姐却把荆棘拔了起来，背我下山。回到家，我大声向妈妈哭诉着。妈妈知道我不懂什么叫坚强，便哄了一顿。

现在，我一想起爬山时的那件事就羞愧不已，就会想到梅花。它那样坚韧不拔，更象征着我们中华民族的精神，我们应该学习这种精神！

[梅花给我的启示_五年级作文600字

四年级的时候，我的心里有一个挥之不去的谜团，为什么我们班有时会乱成一锅粥，但别的班却能始终秩序井然呢？

夜深了，皎洁的月光洒在窗帘上，像镀上了一层银边，空气中弥漫着淡淡的藏香，四周一片寂静，我却难以入睡，下午的一幕又浮现在我的眼前。

下午，我在楼下的花坛边玩耍，突然，一群小蚂蚁映入我的眼帘：它们在地上爬来爬去，还用触角相互碰触交流，看那样子，视乎是饿得发慌，在为食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一块小小的饼干，我把它放在小蚂蚁的边上，心想：听说蚂蚁是“大力士”，能搬起比自身重几十倍的东西，这次我的好好瞧瞧！

就这样，我抱着看戏的心态在旁边坐了下来。但小蚂蚁似乎并不领我的情，依旧忙忙碌碌，爬来爬去找吃的，我大惑不解，心里也有点不快，我好心好意给你们吃的，竟然视而不见，但无奈于蚂蚁听不懂我的话，我说的再多也等于对牛弹琴，只好作罢。

我起身准备离开，突然我看到一只小蚂蚁发现了饼干，我的心中立刻闪起一丝光亮，重新燃起希望，但发现饼干的那只小蚂蚁推了推饼干，又离开了，顺着来路回头走，难道蚂蚁不喜欢吃饼干？我心中升起一个疑团。只见那只小蚂蚁返回时和另一只蚂蚁用触角相互碰触后立刻分开，并且在不断地和其它蚂蚁用触角交流。不一会，一只只蚂蚁纷纷向饼干进发，一只只蚂蚁钻到饼干下面，我吓了一跳，蚂蚁们怎么了？接下来的情形让我大吃一惊：饼干在移动，我伏下身子仔细观察，就让我大跌眼镜了，小蚂蚁像人一样站了起来，用双前足举着饼干缓缓前进，最令人震撼的是：几百只蚂蚁抱成一个球，用自己的身体托着饼干，巨大的饼干似乎压得它们喘不过气，但没有一只蚂蚁放弃，一步一步向前进，一寸一寸向前移，终于它们坚持着将饼干抬进了洞里。

想到这里，我从床上坐起来，不禁深深敬佩起蚂蚁们的团结精神：“人心齐泰山移”，只要我们团结一致，“班兴我荣，班弱我耻”，心中始终想着集体，为集体荣誉而努力，再大的困难也能解决。如果只想着个人的利益，只看眼前，那么你将一事无成！人生的旅途有许多荆棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！

[从小蚂蚁得到的启示作文

我独自座在海边的礁石上，望着茫茫大海，扑面而来的海风带着刺鼻的海腥味儿咸咸的、湿润的、透凉的在身边飘过，海风卷起的浪花打在薄薄的衬衣上，细胞在跳动，血液在沸腾，心海在翻滚，万千思念油然而生。啊！过去了的东西，就让它随风而去吧。

有谁能比得上这块块礁石，它坚强的守候在这片海滩，亿万年啊!海水浸泡，海浪拍打，人类踩踏，不屈不挠，金子般的发着光，昼夜守护在这里，俨然一位老者在教诲那些来去匆匆的过客。

人生就是匆匆而过的过客啊，我们都经历了太多的风风雨雨，有过爱，有过恨。有的收获了甜蜜，有的收获了痛苦。爱成为记忆，恨成为飘过的云。这些都阻挡不了让你在成长与失败中浴火重生。都说人生是本书，出生是封面，归去是封底，书中的内容靠自己去填。每个人天天都在抒写人生的喜怒哀愁。有人在抒写爱，但一辈子没有去真正爱一个人。有人在抒写情，但一辈子也没有懂得去尊重他人。每个人都在努力精彩自己的一生，都在下决心改变自己。这就好比写文章，要不断的修改，不断的增加素材，丰富其中内容，书才会有血有肉，否则，书是空洞无味的。人生也一样，你的成长要靠那么多的人来帮助与扶持，在艰难时鼓励你，在迷茫时，给你指明方向。在生命的旅程中教你做人做事，你的人生这本书就是一本能获得好评的书。

我座在海边的礁石上，望着远方的天空，我是多么喜欢这里的一切，多么的爱着你，因为你的灵性告诉我，大海的宽容而容纳的物种比大陆多，个人的能量在众人面前如此渺小。启航吧，整理好疲惫的心，收拾好杂乱的行装，那大海就是你的胸怀，那天空就是你飞翔的舞台，那波涛就是你要跨越的障碍。

你并不是一叶孤舟，你并不是一个人在奋斗，人生的这本书的内容还要靠自己勇敢的写下去。

[随笔优秀作文：大海与礁石的启示

世界上有多少生命源于顽强？有多少生命因顽强而辉煌?只要顽强，任何困难都不用惧怕，任何困苦都不用担心。生命将因顽强而美好！

————题记

那一天，是一个阳光灿烂的周五。我回到家，便赶紧跑去看看我种的康乃馨。路过边上的浴缸时，发现有一块露出水面的石头的顶部，长出了一颗野草。嫩绿的叶子上，有几滴晶莹剔透的小水珠。

多么顽强的生命！一粒微小的种子不论被风带到多么贫瘠的地方，它总会破皮发芽，追求生命追求阳光没有什么能阻止那份顽强的毅力！或许，当时那石缝中的种子可能有四五粒，它们都想去看看外面的世界，都想去沐浴那温暖的阳光。但是，在这过程中，大部分的种子都放弃了。只有它，冲破了重重的艰难险阻，孤军奋战，最终成为了唯一的一个胜利者。

人的生命，就如小草一般。人的一生中，会遇到很多很多的坎坷.曲折与磨难，就如小草一样，随时都有可能被无情的大火所烧焦，但是，烧焦了并不代表生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生中遇到的艰难险阻，它，或许是疾病，也或许是刻骨铭心的教训，但它并不意味着这一切的结束！也更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，只要你坚强，只要你勇敢面对困难，只要你坚持你的梦想，就一定能登上成功的顶峰！

野草，用它对生命的渴望，向我们诠释了生命的顽强！

我从小就爱动，长大后对体育节目很感兴趣。运动员们的顽强拼搏，永不服输的精神已令我深深折服。

由于平时学习紧张，没有时间来看电视，我只好放在周末去放松一下。一场精彩的篮球对决，真的让我震撼了，我被这种敢拚敢打，有智有谋的篮球精神所打动了。

周五吃晚饭以后，我就看起了电视，无意中拨到了山东体育台，正直播篮球赛事。咦，好熟系的一个队——山东黄金，是它与八一对战！这时比分已经52比46，八一落后6分，两队之间正激烈进行中；回头再看看时间已经离着第二节结束还有1分多钟。落后的局势不利于八一，于是八一主教练阿的江喊暂停。

时间一到，八一队发球，由于一个细小的传球失误被山东队抢断下来，我定睛一看，是1号球员戴勇控球，只见他一个变向转身晃过防他的球员，然后三步上篮得分，漂亮！八一队也毫不示弱，只见它们的外线球员传给许中豪跳投得分，离着第二节结束还有27秒，山东队尽量拖延时间打技术战，保证这剩余时间不让八一队得分。随着时间的流失，24秒快结束了！只见山东快速出手，投篮不中，紧接着山东外援斯微伏特补篮得分，哦，好惊险！

到了第四节，双方已经到了白热化。这才是到了显示双方能力的时候！山东上了双外援，八一也随之做出对双外援的防守，由于山东太依赖外援，把大部分的出手机会给了他们，双方的差距曾一度缩小，但本土球员也很努力，孙杰投中一记关键的3分，双方战平，没有让八一把分差拉开。

通过这场比赛，我认识到：体育反映了永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。它承载了友谊与团结、和平与公正、关爱与尊重等精神内涵。体育尊崇公正、平等、竞争的精神，成为人们追求的理想。体育也往往能反映出一个人不懈奋斗顽强意志，它既能改变个人的命运，也能通过锻炼体能来娱乐人民，增强民族的凝聚力。

努力才有收获，敢拚才会赢，能不爱体育？

[一场球赛给我的启示作文

我们生活的地球千姿百态，和我们有着密不可分、千丝万缕的联系。我们要呼吸新鲜的空气，需要洁净的水源，还要从自然界获取各种资源来生存。总之，我们的生活离不开地球，地球是我们生存的唯一家园。

然而，地球的资源和承载力是有限的，如果人类无节制地向自然索取和掠夺，自然终将报复人类。因此，我们应该了解地球，和地球和谐相处，让人类生存的地球永远美丽多姿、资源可持续利用。

我从小就是一个车迷，但是最近几年有关于车辆排放污染超标的新闻是越来越多，作为是车迷的我，每次听到这样的新闻我总是很愤怒。现在每一辆家用车都是有环保标志的，所以就是说每一辆家用车都是合格的。但为什么新闻里会说车辆是污染的一大原因呢？是因为我们平时经常做的公交车，有些人会说为什么是公交车呢？原因很简单，如果你平时注意看的话，就会发现每当公交车起步时，车后面就会冒出许多的黑烟，这就是问题所在。在上海还比较好，但是在一些偏远的地方公交车污染的更严作文重。有人统计过一辆公交车大概对于七十辆小轿车的排放量。所以如果从汽车开始整治，一定要从公交车，集卡等入手。这样城市的污染才能有效。

另外就是日常生活中有一些人觉得现在开电动可以减小污染，可是在我们国家。“水力发电，风力发电，太阳能”，占的比例非常少，基本上都是“火力发电”所以你不要以为电力不会污染。也告诉我们平时要“节约用电”。

保护环境，从我做起，还要有主人翁的精神，具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争，敢于制止。例如：一个外国人初到中国，人生地不熟的，他有一次停车在街道旁，一位妇女走了过来，严肃的对他说，要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么？这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。

只有我们每个人都能做到“保护环境，从我做起”，才能抑制目前环境日益恶化的趋势，我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样，对于一个国家来说，也是这样。

[以车辆启示录为话题作文

水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石，我以为我们在生活中也要有这种精神。

水滴都有专一的目标，如果我们不能持之以恒，连水滴都不如，不是太羞愧了吗？我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始，我连发球都不会，但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的手形，电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了，我终于成为悠坛（悠悠球界）的高手，现在我已经学会“魔术球”、“四蝶飞舞”、“登月弹射”、“原子弹跳”、“摇篮”、“UFO”、“翻来覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等绝招。

古今中外，还有许多这样的例子，李时珍访医、尝草药，用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育，但一生迷恋电学实验研究，最后成为大科学家。现代画家齐白石，年轻时每天作画五幅，到了晚年后，也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话：“一教一日闲过”。

这让我明白了：“目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，应一定能够实现我们美好的理想

[滴水石穿的启示_五年级作文

有人喜欢姹紫嫣红的花儿，有人喜欢洁净可爱的小白兔，而我却喜欢微不足道的小蜗牛，因为蜗牛让我找到了坚持的代言人，找到了在嘲笑中成长的意义。正如名言所言：“坚持，就有希望。”

记得有一次，我从家里出来散散步，突然，眼前出现了以个非常不起眼的小东西，我蹲下来一看，原来是一只小蜗牛啊！它正挪着身躯朝一棵苹果树上爬呢！我心想：小蜗牛，你也他想吃苹果啊！等你爬上去苹果早就没了，十万八千里的路呀！不知哪一只脚会把你踢飞或踩死的。心里这么一想，马上起身走了。可是，让你意想不到的事情发生了，你们肯定会认为小蜗牛会半途而废，那你可就大错特错了。第二天早上，我去找同学玩的时候，又一次路过这一棵苹果树，猛然间，头往昨天看的地方，不看没事，看了吓一跳，那只小蜗牛还在向苹果树进发。我的心里的敬佩之情油然而生，我们做梦也不会想到，一只小蜗牛竟有如此强的信念，虽然他已经大汗淋漓了，但是是什么让它在如此困难的条件下永不言败呢？是因为它心里只有两个字，那就是——坚持！

是啊，在生活中，有多少人因为心中没有坚持，因而轻言放弃，换来的结晶却是失败，又有多少人因为心中没有坚持，换来的却是永久的心灵上的创伤，无可弥补，只有坚持，才能换来成功的喜悦，只有坚持，才能换来辛勤汗水的结晶，相信吧！

篇五：我从蜗牛身上得到的启示

蜗牛在大家的眼里只不过是一种视而不见的弱小哺乳类动物，但是它也并不是没有优点的。星期六，我做了一个试验。我先在小区里抓了一只蜗牛，将它放在墙上，示意让它爬，五分钟后，它只爬了7厘米……

我等得实在不耐烦，就回家睡午觉了，睡完三个钟头午觉后，我再来看时，它已经快要爬到五楼了。如果换成我的话，这样不停地走三个钟头都会累得半死不活，何况蜗牛爬是手脚并用的三个钟头后，它竟然还能继续地爬，而不是半途而废。第二天我再下来看时，已经发现它爬地无影无踪了。这次试验可以充分证明蜗牛具有坚持不懈的精神，这一点值得我们学习。生物真是我们人类的好老师。只要我们仔细观察，就一定能从它们身上得到启示，学习它们的优点，有所发明，有所创造。推荐阅读：为人处世

今天下午，我好不容易从紧张的学习中抽出空来和妈妈一起去了南山公园。公园里的游戏项目很多，而我却只中意两个项目――钓鱼和射击。乍听起来很是一般，但它们却可以给我许多对做人、做事、学习有帮助的启示。

我玩射击并不是“老手”，却比“老手”还“牛”。我坐在一支枪前，自信地对老板说了声：“我要玩射击！”后便投入到我的战斗中去了――闭眼、瞄准、射击、命中，这一系列动作在一秒钟内完成。只听“啪、啪、啪”前方的气球个个被我命中，连我自己也在心中为自己喝彩：“好酷！”当时便有很多人围上来看我的“射击表演”。不过，也有脱靶的时候，当然是骄傲了。这时我会将“骄傲”这个“逃犯”押回“监牢”去，继续战斗！最后，我的战果为射击110次，击中90次，脱靶20次！为何损失我20员精兵？唉，都怪我的骄傲！因为射击要“准”，我有20次都因骄傲而分神！如果我这是在做一份110分满分的数学试卷的话，岂不是“掰”掉整整20分吗？好恐怖，不要这样，我要改！

之后，我静下心来去完成了我来公园的第二个项目――钓鱼。钓鱼一定要迅速、耐心。当然不是在同一时间内运用这两种不同风格的做法了――等待鱼上钩要有耐心；而看到鱼上钩了一定要迅速的降雨提上岸。这样才会做的“珠联璧合、天衣无缝”，更不会让已经得手的小鱼逃脱。你别看我说得头头是道，这可是我总结的经验教训。嘿嘿，像我这样的钓鱼“高手”也会犯不耐心、不迅速的毛病！其实学习不也是这样吗？――做比较复杂的题要有耐心，而做听力要听准确迅速地写出，才会将分数一一拿下。

通过这次在公园中的游戏，我悟出了一套学习的方法：做题时准确率要高，速度要快，面对复杂的题要有耐心、细心和恒心！不妨让我的这种方法叫“peanut princess“方法吧！我坚信”，只要我坚持我的“peanut princess”学习法，就会离我的梦想越来越近，越来越近！

[小学作文公园的启示

有一天，一只小鸟突然落在我家的阳台上，一直不飞走。

这只小鸟是从哪儿来的呢？怎么会落在我家阳台上呢？它那么可爱，羽毛那么美丽，怎么会搭拉着脑袋垂头丧气的呢？它生病了吗？被主人抛弃了吗？受伤了吗？

看它这么可怜，我真想把它留下来。可是，爸爸妈妈思考了一下，平静的说：“这应该是别人家的鸟，像是生病了，就算养了也养不了几天呀！”我急切地说：“但这也是一个生命呀，它这么可怜，为什么不给它一个舒适的环境生活呢？就算快死了，我们就让它快乐度过这几天吧。”我不断哀求着，最后他们终于同意了。

经过我几个星期的精心照料，小鸟终于恢复健康了，还哼着歌呢！我可高兴了。

以后，每天放学，我都会跟他玩。可是，有一次，我们玩耍时，我不小心，打开了笼门。小鸟扑扑翅膀飞走了。我非常失望，非常伤心。后来，爸爸妈妈语重心长地安慰我说：“小鸟本来就要飞回大自然里去的，不要伤心了。”我才不再伤心了。

通过这件事我明白了：我们要保护身边的小动物。珍惜生命，让生命绝不白白流失，使自己活的更加光彩有力！

一粒种子，能在悬崖峭壁上生根发芽；一只飞蛾，即使失去翅膀，仍能存活。大千世界，任何生灵都珍惜自己的生命，大至猛兽，小至蚂蚁，都是如此。

小时候，我特别喜欢玩蚂蚁，经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军，”或“火烧赤壁”，总是玩的不亦乐乎。

“嘿！又捉到了一只！”我提起那只黑蚂蚁，兴冲冲地塞进了瓶子中。此时，瓶子里已经有不少不少“战利品”了，它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉，掉了再爬，却始终不肯放弃，总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶，却还是爬不出瓶颈，最终失败告终。“时辰到，行刑!”看着瓶中黑压压的一大片蚂蚁，我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开，再向下抖了抖，蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”，以为看到了生存的曙光，实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打火机往瓶口下面一放，看着蓝色的火苗肆意跳动，生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机，有的侥幸存活下来，就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过，用手轻轻一按，逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨，灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”，我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来，用自来水朝瓶中灌，它们在水中拼命挣扎，漫无目的的快速游着，踢着，慢慢地，一些蚂蚁精疲力尽，飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了，好像也濒危了似的。这时，我有些于心不忍了，把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气，刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来，撒开腿向洞穴狂奔，我又使出一招，掏出打火机，对准它们一阵猛烧，一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声，它痛苦地扭动着身体，同时，它的触角还一直不停地抖动，在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。

这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动，每种生物都有自己生存的权力，即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的，我如此草芥生命，的确是不应该。生命再小，同样无价。每一个生命都不能被轻视，每一个生命，都应该得到尊重。生命，无价!

每次来到海边，总会在沙滩上伫立良久。

我只是为了看那波浪，那不断涌来的波浪。它号叫着，猛地冲向海边的礁石，重重地拍打着它，经过急剧地撞击，便飞花碎玉般迸溅了，乱溅的水花微雨似的纷纷落下来。它似乎没有被这次的失败打倒，反而愈战愈勇。一层层的波浪向礁石涌去，碰到礁石尖锐的棱角，溅起好几米高的浪花，又“哗”地打在海面上。它依然无所畏惧地向礁石撞去，又是水花乱溅，急剧落在海面上，又溅起了无数的水珠，一番壮观的景象。

我走近这块礁石，耳中满是波浪的呐喊，满是它的不断冲击带来的吼叫！我轻轻地抚摸着岩石，它的身上满是波浪冲刷的痕迹，看着那些被磨平的地方，记忆中出现了一幅画面：一个峭壁上的水滴不断地滴落下来，轻轻打在一块石头上，长年累月，石头竟被滴穿了一个小洞，这是多么顽强的毅力，多么坚定的信念，多么持久的努力啊！再看这波浪，不也有着和水滴一样的精神吗？它依然在冲，在撞，为了一个信念在拼搏。生活中的困难犹如这块礁石，而我却时常退缩，或许这就是我常常失败的原因吧。但现在，我要向波浪学习，迎难而上，用我的毅力，信念以及努力去证明：我一定能成功！时间将会见证这一切。

我凝望着永不退缩的波浪，在它身上看到了很多，心中的敬佩之情油然而生。我要高声赞美波浪，我要用行动向它学习。我坚信：在今后的人生道路上，我会像波浪一样走得很远，很远……

生活中的启示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空气中的灰尘，数不胜数。但在我脑海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。

那天放学时，我十分开心，因为被选上了班上体育委员。当时我看见一切事物仿佛都变了，小鸟在为我唱歌，小花小草纷纷向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路队中我还在炫耀：“看到没！你们大名鼎鼎的郑哥当上了体育委员！哈！哈！”我的榜样—向浩然夸奖道：“恭喜！恭喜！郑舒玮加油！”“不敢当，不敢当！跟你的职位比只能算小菜一碟！”我回答道。刘纯哲在后面说：“郑舒玮，你变脸比闪电还快！”顿时周围的人都哈哈大笑。我们边走边讲，在欢声笑语中我慢慢走到了车站的大楼梯那儿。我已和向浩然分路队了，但我还在想着这件事，我走着走着，因为大喜过望，头仰着天，没看路，脚底踩了一个香蕉皮，“扑通”一声，我摔了个大跟头，四脚朝天。过了半天，我才醒了过来，慢慢悠悠地从地上爬了起来，我一瘸一拐地走回了家。

回到家，我把事情的前因后果一五一十地说给了我的老爸，爸爸听后和蔼地说“儿子，你的成长进步是可喜的，当上体育委员只是老师对你的认可和同学对你的信任，今后的关键是看你能否胜任，能否为班级争光！你的成长跟走路一样，要埋头苦干，不可掉以轻心，否则，就会和你今天摔跤一样，会跌得遍体鳞伤。今后要学会沉得住气，不以物喜，不以己悲。只有这样，你才会成为一个大写的男人！”

爸爸的这次谆谆教诲，给我留下了最深的印象。

俗话说的好：“风日为益友，诗书是良师。”博览群书可以使人智力增强百倍，生活如果少来了书，就会变得枯燥乏味，因此书是世界上必不可少的。

在《三国演义》中的人物是卧龙一诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物，诸葛亮是上知天文下知地理，这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。

有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜让卧龙在三天里造出三万支箭，周瑜让工人们慢点找造，可是被卧龙料到了，晚上他趁着大雾来临的时候，带着几个人开着几条船，船上面放着十几个稻草人，便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土，便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去，结一果船上的稻草人每一处都射满了箭，有个人问卧龙：“卧龙先生为什么要放稻草人在船上？”卧龙说：“这是计谋，目的就是要曹操借箭给我们。”随着，卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了，周瑜问卧龙："三万只剑准备好了吗？”卧龙便说："您要的三万支箭，都在这里。”随后一个士兵便说：“丞相，已经超过3万支箭啦！"周瑜听了大吃一惊，

这本书告诉我们：书是知识的源头。”

世界上无论什么东西都有自己的神奇之处，而这小小的蜻蜓也有它的看家本领，如果你想知道是什么的话，就继续往下看吧。

一天，我到家楼下的小花园去和同伴们玩，玩着玩着，我不经意地回头瞟了一眼，发现水池上面飞着很多蜻蜓。我急忙跑去看，边跑边想，难道水池里有什么东西吸引着它们？不料，池子里除了几个零食袋子和一堆垃圾外，什么都没有。

我怀着好奇的心情回到家，翻开《百科全书》查阅蜻蜓的资料，可把书翻烂了也没有找到一丁点儿消息。我又上网查，原来，蜻蜓低飞是因为天气潮湿，在一些小虫的洞穴里会生成许多小水珠，让它们觉得不舒服，从而使它们迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜欢吃一些小虫，所以在快下雨时蜻蜓会低飞。

这时，我迅速跑下楼，果然，天上下起了蒙蒙细雨。不到半分钟，豆大的雨珠肆无忌惮地打在人们的头上、脸上。看来，蜻蜓果然是一个特殊的气象预报员呀。

通过这次观察，我明白了蜻蜓低飞时可能会下雨的道理，下次看见蜻蜓低飞就知道将要下雨了。平时我们还要多留心观察大自然中的细节。

在漫画中，一位头戴额镜，身穿白大褂的牙医跌坐在转椅上。医生举着右手食指，惊讶而且略带痛苦地看着受伤发肿的手指。医生的左手紧绷成不自然的样子，显示出他此时内心的震惊和感觉上的疼痛。在医生旁的牙科治疗床上，坐着一个梳着两个冲天辫的小姑娘。小姑娘双手捂嘴，惊惧地看着医生，似乎不敢相信刚刚发生的事情是自己干的。小姑娘旁边站着她的妈妈，也是右手捂嘴，双目圆睁，负疚地看着医生。

漫画的标题是“别咬你的牙医”。这副画生动地描述了一个搞笑的故事：小朋友牙疼，去找医生治疗。但却由于治疗中的疼痛，小朋友在下意识里迁怒于医生，咬伤了医生。这副漫画的标题，出自一位外国小姐姐写给她妹妹的短短人生总结，寓意是“不要伤害帮助你的人”。中国有句谚语“狗咬吕洞宾，不识好人心”，也是类似的寓意。

从小到大，批评自己最多的人是谁？是我们的家长。哪个家长不是望子成龙？在学校批评自己最多的是谁？是我们的老师。哪个老师不是希望自己的学生将来有出息？同样的，今天批评自己的人，往往都是为了自己好！如果我们去抱怨、拒绝甚至对抗这些帮助，与漫画里那个咬伤牙医的小姑娘没有区别。

“别咬你的牙医”，正确识别和感谢那些帮助自己的人，要学会感恩。每一个让你痛苦的人，必定会让你强大。