启示

杨子悦

生命非常的弱小，但只要坚强，一定可以通过难关，这是我从一些人和事上得到的启示。

有一次，我正在小区里玩，突然我看到一株小草从水泥地版的下面冒了出来。过了几天，它竟然把水泥地给分开了，这小小的种子里竟然有那么强的生命力。

有一天，我看了《假如给我三天光明》这本书，我了解到海伦？凯勒是个聋盲人，在她老师的帮助下，她努力学习，克服了种种困难，竟然考进了哈佛大学。这本书让我明白，原来瘫痪的人也可以成为天才。

2005年，《千手观音》感动了无数观众，不仅因为它的美轮美奂，让我惊讶的是，这21个演员全都是聋哑人、我无法想象，她们在听不到音乐的情况下，是如何练出一致动作的，太难了！

有一天，我看见路上有一些蚂蚁在寻找食物。我故意给它们设置了一些小障碍，结果它们一直没有放弃，一次又一次绕过障碍，我最后都不好意思再戏弄它们。

有一次上科学课，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命。它只是属于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪费它，我下定决心一定要珍惜生命，决不让它白白流失。

那些残缺的人，那些小小的蚂蚁，都在告诉我，生命没有什么不可能，我们要好好地珍惜生命，努力过好每一天，让它更加绚丽多彩。

国王为了挑选继承人，给两个儿子出了个难题：“给你们两匹马，白马给老大，黄马给老二，你们骑马到清泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。”

老大想用“拖”的办法取胜，而老二则抢过老大的白马飞驰而去。结果，弟弟胜了，因为他骑的是老大的马，自己的马自然就落到了后面。

“骑马思维”说穿了就是“创造性思维”。其特点是：跳出平庸、出奇制胜!

这是常见的故事说法，我把故事再续一个，当哥哥失利了之后，心中不服说，弟弟取巧就算了，还使用蛮力，属于犯规。国王说，我没有设立什么规矩啊。

哥哥还是不服，说如能再比一次，不准用抢的，弟弟如还能赢就甘愿认输。 国王看看弟弟，弟弟表示可以再比一次。

于是哥哥和弟弟又准备开始比了，这回还是比赛马，谁的走得慢谁赢。这次让这哥俩到马棚里自己挑马。结果哥哥率先跑进马棚，挑了一只最差病歪歪的蹩脚马，弟弟却不紧不慢随便找了一只马。

这回哥哥心里暗暗冷笑，小样，看你这回怎么赢我。

比赛开始了，一声号令，只见一匹马好似离弦之箭，瞬间到达河边，大伙定睛一看，原来是老大骑着这个蹩脚马，而老二在后面晃晃悠悠，原来号令一响，老二在老大的马屁股上戳了一剑。

结果还是弟弟赢。

这叫什么，善赢者总能找到智慧的方法。

人类到底有多少定势无从考证，多如牛毛，人人都有。 但领先者或后来居上者往往是打破常规，创新制胜的人。

由骑马思维引发的创造性思维告诉我们，善于思考的人总能找到创新的方法，打破常规，出奇制胜，而不善于思考的人总是活在自己的思维定势里，输在固步自封，迈不出自己的天地。

大自然是很大的，大自然更是神奇的，只要我们认真观察大自然，研究大自然，总会从大自然中得到启示。

有一天，早晨，我在公园里做操，扭过头一看，草坪上怎么有那么多蚂蚁呀，到近处一看，原来蚂蚁在搬食物。那几个蚂蚁搬不动那个面包，我一会儿不看，就有很多蚂蚁来帮它们，搬食物，我想它们怎么联系那些蚂蚁呢。会打电话，还是发短信呢。它们背起那块面包，背到了它们地洞里面。它们一起共享了这块面包。

可是，这些的蚂蚁出乎了我的意料，它们带领一大群蚂蚁来搬，原来它们是去叫帮手。俗话说：人心齐，泰山移。它们齐心协力，一步一步地移。一只蚂蚁爬上了面包，看来是在指挥，许多蚂蚁在面包，他们一步步把面包搬回洞里。大自然启示小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文http://www.cnrencai.comzuowen.html。

没想到蚂蚁的力量还是很大的。

生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。

有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。

过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运;它们的求生欲望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。

在每个人的人生道路上，只有书让人源源不断的增长了知识，书对每个人都很有用。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”就是因为有了书，人类的知识才不断增长，就是因为有了书，我们的世界科技才不断的发达。

莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”如果世界上每个人都喜欢读书的话，世界该多美好啊，多么绚丽多彩啊!

想要读书，就带必须读好书，腹有诗书气自华，爱读书，说不定长大以后就能改变自己的命运。

虽然现在我是一个五年级的小学生，平时在家没事的时候，就坐在椅子上看看中国历史、中华名将、中国地理等书籍，当我看得入神的时候，当时我就觉得自己已经变成了一个小书呆子了。

书是我们的知识飞车，带着我们通古晓今，带着我们去外边学习更多的知识，书是我们的粮食，让我们一辈子都用不完、吃不够;书是我们一辈子永恒的朋友，我们离不开它。读书真正让我受益匪浅。

书对每个人来说，都非常重要。读书就要读好书，不要读一些对我们没有用的书，比如漫画、鬼故事等这些书尽量不要看，不要被坏书迷上，如果被坏书迷上，要能克制自己，战胜自己。

在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户，不意之间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”，忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网。

可就在这时，一阵狂风“夹”着沙粒 “呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。

蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上，似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时，暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网。我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的：唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是：它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着，这次，它终于织成了一张结实的网，我也叹了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习：做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大，更坚固、结实的网，来网住一个成功的明天。

猪笼草的启示

我们从大自然的身上得到了许多启示，获得了众多好处，比如：从鸟儿身上得到启示，发明飞机;从带刺的草身上得到启示，发明了锯子……我想根据猪笼草消化昆虫的启示，发明一个神奇垃圾桶。

一天，我在花市上慢慢走着，并观赏路旁的花朵，突然、一盆绿油油的猪笼草闯入了我的眼帘。听说猪笼草是一种会吃昆虫的植物。我顿时被猪笼草吸引住了，便仔细观察起来

你瞧，猪笼草多奇特啊!那长长的花像一个个小瓶子，仔细一闻，瓶子里还散发出一阵阵香甜的味道。小虫子看见了，还以为里面有什么好东西，一个劲儿往里飞。不过瓶子里有很多黏液，当害虫进入瓶内，像盖子的一片叶子就会马上合拢。这下猪笼草就可以饱餐一顿了，因为害虫不一会儿就会被消化液所消化。

在日常生活中，我们都会产生大量的垃圾，尤其是节假日的晚上，垃圾就更多了。每个垃圾桶里的垃圾被装得满满的，许多垃圾还堆在一旁，尤如一座山，清洁工人清理起来不但难度大，而且还很辛苦。我想如果能培植一种植物，它像一个垃圾桶。在它的体内有一种消化液。在春天时，园林工人播种，它一见土就长大了。当有垃圾时，它就以待0、001秒的速度消化，转化成补充自己的营养液，并将废物从管子里排到车里，原来它的废物就是石油。它不会爆炸，使用时间长达十年，只用5元钱就可以买到，是一种环保垃圾桶。

时代的不同，历史在前进，这种垃圾桶也会在不久的将来会实现。

幸福是最神圣的，最令人向往的。

鸟儿在天空自由飞翔是幸福，鱼儿在水里无忧无虑的有游是幸福，世间里有太多太多的幸福，但我不会为钱而感到幸福，不会为名利感到幸福，然而令我感到幸福的事生活中点点滴滴的真情。

母爱深深，令我感到幸福。 某日，我靠在母亲的肩上，跟她讲着学校里的事，母亲显得很开心，抚摸着我的头，告诉我：“要好好学习”。这是母亲对我的最大的愿望。我听着听着感到无比的惭愧。这时，去我抬头望着母亲的脸，发现母亲的额头上，有了许多的皱纹，看到这我感到非常的自责“母亲您还那么年轻就有了那么多的皱纹，是女儿学习不好，让你寒心了?是不是弟弟不乖让您担心了?家庭的经济开销让您劳心了?妈妈，您为了我们，为了生活，为了这个家庭付出了太多太多了......您的皱纹是最好的见证。那日，我深深的体会到母爱的幸福......

父爱如山，让我感到幸福。

父亲是个不善于表达语言的人，但他默默地为我们付出了太多的爱，然而在我的眼前父母是严肃的，让我感到有些害怕，然而在那日我才体会到父亲对儿女的爱.....那天，我骑着车载着弟弟在放学回家的路上，突然那不争气的轮胎竟然爆掉了。我们知道牵着那辆自行车走路回家，回到家里已经快7点了。父亲工作还没有回来，村里又没有人修车，所以我只好把自行车扔在孤零零的角落，独自在院子里等着父亲回来。8点的时候，黑夜中有了个熟悉的身影，朝着这边走来——父亲回来了。父亲看上去是那样的疲劳。我告诉他我的自行车坏了。父亲二话没说，就放下手中的活儿，帮我修车，然而父亲又不擅于这一行，父亲辛辛苦苦的劳累了一天，还没有好好的休息就帮我修车，到了10点多我们都去休息了。父亲还在院子里专心的修车。早晨母亲才告诉我，父亲昨晚都没有好好休息，都在忙着修车。听着母亲的话，我感到心痛了起来。那是从来没有过的感觉，那眼泪像断了线的珍珠不断的往下落.....我才真正的体会到了父亲的爱.....

好豪华的房子不是幸福，有丰富的金钱不是幸福，有足够的名利不是幸福，唯有那生活中亲人最真挚的爱才是真正的幸福.....

啊!生活中的点点滴滴幸福使我感动!

诗人们说：“爱是一片照射在冬日的阳光，使倍受寒冷的人感到人间的温暖；爱心是一滴出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。”我想说：爱是给饥寒交迫的街头浪儿的一块面包，这就是那个和我素不相识的小女孩给我的启示。

“放学！”那天是星期五，刚一出教室我便风驰电掣般一路狂奔。路过市场路口时，我被一阵嘈杂的议论声吸引住了，我的好奇心上来了，立即一个180度转身，向“声源地”跑去。原来是一个残疾小男孩，大概有八、九岁的模样，上半身骨瘦如柴，穿一件薄薄的单衣，又脏又破，下半身呢？稍一留心就发现他的两条腿都狠狠的抛弃了他。这个小男孩与我平时见到的都不一样，他面前没有摆什么东西，只放了一个破烂不堪的瓷碗。他一直低着头，沉默不语，看他的样子既像是饿了，也像是绝望了，四周围观的、有的向男孩投出怜悯的目光，有的人不屑一顾，有的人认为那是个骗子，也有的像在看一个稀奇把戏一样，对他指指点点。

我正在犹豫要不要捐一元钱献献爱心时，一个稚嫩的声音打断了我的心思：“妈妈，我可不可以把肉松面包给那个小哥哥吃呀。”我循声望去，原来是一位大概五六岁的小女孩，穿着粉红色的连衣裙，头上扎着可爱的发夹，扎着两个小辫子，水汪汪的眼睛在望着一旁的妈

妈，耐心又着急的等待着回复。“当然可以呀，只不过等一下去公园玩时不能买珍珠奶茶了，只能喝矿泉水，因为你今天的零花钱已经超支了，行吗？”看来，这是一位既充满爱心又懂得教育孩子的妈妈，“好。”小女孩非常爽快的答应了，走到小男孩面前蹲下来，轻轻将两个没有吃过的面包放在他面前说：“哥哥你快吃吧很好吃的,哦。”小男孩顾不上说谢谢，抓起面包就狼吞虎咽吃了起来。这时也有人将自己未吃过的食物放在小男孩面前，当然也有人往瓷碗里放上一点儿零钱。小女孩和她妈妈开心的一笑，那笑容十分的美丽，就像天使在微笑一样，小男孩慢慢的抬起了头，脸上有一些暖意，眼里也充满了希望。见到此情此景的我深深感动了，同时也为自己刚才的犹豫而感到羞愧，把那一块钱放进碗里，快步走回了家。

如今,每当我走过街头，就会想起那个场景。想起那个启示我和人们爱心的女孩，想起那两块肉松面包。

我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是我们的老师，我们要向它们学习，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。

我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。

经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。

我的脑海里出现了一个问题？为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢？难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗？我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。

根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想――发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。

世间万物都是人类的老师，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。

[大自然的启示作文范例

一年一度的秋游在同学们“望穿秋水”的期盼中终于到来了。老师宣布这次秋游活动的内容是野炊和玩“真人cs”，让我既兴奋又有一点担忧。

秋游的前一天，我兴奋得“坐立不安”，还向妹妹吹牛：“明天我就可以吃自己包的饺子啦！”妈妈对我的话嗤之以鼻：“包饺子？就你们几个小毛孩，能煮好饺子皮就不错了。”我很不服气，想：不就是包饺子吗？简直就是小菜一碟，不信我明天带几个给你尝尝！

秋游那天，我早早地来到学校，天格外蓝，阳光格外灿烂，就连我一直害怕的大狼狗也格外亲切可爱，一切在我眼中都变了样。“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”，伴随着欢快的歌声，我们已抵达了目的地——尤溪。

一到目的地，我们便兴致高昂的去领来一大碗馅和饺子皮，马上开工包饺子。因为我以前看妈妈包过饺子，所以我包起来还算“得心应手”：一张圆圆的饺子皮，沿着皮边抹上一层剖薄薄的水，中间捏在一起，然后两旁向中间一捏，一个“白白胖胖”的饺子就做好了。大家都争分夺秒的做着，没过一会儿，一大锅饺子做好了，一个个朝我们“裂”开嘴笑着，我心里那个得意，恨不得马上把妈妈叫来看看，那时她一定会大吃一惊，说不出话来的！想到这里，我忍不住得偷笑。过了一会儿，饺子下锅了，我们组的同学排着队，端着碗，想马上吃到自己包的饺子。过了好长时间，饺子才熟了，我们迫不及待地开了盖，顿时呆住了：我们辛辛苦苦包得饺子全军覆没了，锅里早已不是完整的饺子了，而是变成了两大派，一派是饺子皮，一派是馅。唉，简直是不能入口……

我终于明白了：在每一件看似简单的事情背后，总会有许多奥秘，只有掌握规律，才能把每一件事都办成功。在我还不会做，做得还不熟练的事情上，我再也不夸海口了。

“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示：

大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项：

本次习作有两个要领和需要注意的环节：

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序：有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写；

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例：

啄木鸟给人类的启示

开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士

中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写）

结尾：写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘。今天，我就通过实地观察，查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面，就让我告诉你们吧！

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木，它们的翼短而钝，不适宜快飞和远飞。腿短而有力，脚趾二向前，二趾向后，善于攀缘树木。尾呈楔形，羽轴很硬，并富有弹性，在树上爬行或啄木时，尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力，像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫，一旦察觉树干内有虫，就会把舌头伸进树干里，将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊，长14厘米，细长而柔软，能伸出口外，好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计，在树木中过冬的害虫，95％都将被啄木鸟消灭，真不愧是“森林医生。”听了我的介绍，你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧！

发现，让我快乐无比。

《XX的启示》《XX（一种现象），你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考：

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机。不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。

我也要向科学家们学习，从动植物身上获得启示，设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚一样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙或建房子时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅有吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋子左右两边有两个按纽，按一下绿色的按纽，它就可以让你在墙上来回上上下下移动，绝不会摔下来，按一下红色的按纽就可以下来了你们觉得方便吗？

等我长大以后真的发明了“吸力无敌”，就一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

[壁虎的启示作文300字

有一天晚上，我家停电了，我的作业还没有做完，我急得像热锅上的蚂蚁，忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机，从角落里找出一根蜡烛，点燃了它，顷刻间，屋子里亮了许多。可是，随着时间的推移，它的身躯也矮了许多，蜡油一滴一滴的往下流，像一个伤心的孩子在默默地流泪。

看到这一幕，我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我终于领悟到这句话的含义，蜡烛的生命是短暂的，它一出生就燃起了火苗，直到生命结束的前一秒钟，依然燃烧着火焰。它不求赞赏，也不求回报，就像默默无闻的小草，贡献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己，照亮别人，它的一生都是贡献。它平时一直被人们遗忘在某一个角落，只有在停电时，人们才会记起还有蜡烛这个东西，这才会去把它找回来。可是，蜡烛没有一句怨言，还是像从前一样，把自己的光和热贡献给人们，它不求回报、无私贡献的精神难道不值得我们赞扬吗？

如果说无私贡献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗？老师哺育了一批又一批祖国的花朵，老师每天起早贪黑，在学校又吃粉笔灰，直到学生一批批成长起来，孜孜以求、诲人不倦的老师，就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春，老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生照亮终点。

我赞扬蜡烛，更尊敬我们的老师！

有三个旅行者，同住一家路旅馆，成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游，出门时，第一个人带了一把雨伞，第二个人带了一根手杖，第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后，他们方才发现，带伞的人淋得像从水里捞出的一般，带手杖的人跌得浑身青紫，而什么也没带的那个人却安然无恙。

到这里的时候，你们也许会问：“为什么带伞的淋成了落汤鸡，拿手杖的人跌得浑身是伤，而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢？”这是因为，打伞的人倚恃有伞，便肆无忌惮地在雨中行走，避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨，但因为有手杖，就没有注意路面情况，而第三个人由于什么也没有带，所以，他不仅要竭力避开很滑的路面，还要尽量防止被雨淋到，所以，他才没事的。而带伞的人不知避雨，从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖，所以不注意避开湿滑的地方，一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打，也无手杖支撑，不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方，他都要尽量避开，因而他成了唯一没有事的人。

通过这一个故事就告诉我们了一个道理：不能倚恃自己的优势，要尽量发挥自己的长处，抑制自己的短处，只有这样，才能成功。

“失败是成功之母”是我最喜欢的成语，它像一盏指引我前进的明灯，它像我学习之舟上的一张张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它像生活中的挚友，时时激励着我前进。

记得那还是在我四年级的时候，学校举行英语演讲比赛，当比赛结束，老师公布结果时，我大失所望，而更令我难过的是，我只差两分就可以获奖了。我真后悔当时没有认真比赛，事后，我一直闷闷不乐，十分沮丧。

老师知道这件事后，耐心地开导我说不要伤心，失败并不可怕，从中吸取教训就可以了。人生处处有风浪，只有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人啊！正所谓不经历风雨，怎么见彩虹。常言道，失败是成功之母，老师语重心长的一番话，像春风一样吹开了我的心扉，我又重心振作起来，投入到快乐的学习中，于是，我明白了失败不是一种耻辱而是成功的前奏。正像人们常说的跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来重塑一个崭新的自我，这样是不屈的人。

今后无论在生活中还是学习上我都会牢牢记住“失败是成功之母”这句成语，努力战胜困难和挫折，做一个勇敢坚强的人，将失败化为动力，走向成功！

“世上无难事，只怕有心人。”这句名言我觉得不错，因为经历了一件件大大小小的事都是由它帮助了我，所以它成了我的座右铭。

在一次暑假，我正准备着钢琴考级。由于是暑假，我又比较贪玩。每次练琴我都会找朋友来玩，我边弹边玩。一个星期过去了，去老师那儿上课，老师说：“这个音符弹错，那里连贯性不够；这里节奏太快，那里的节奏太乱了。在家肯定是没好好练，你这样下去可不行，考级肯定过不了。”

回到家，我被妈妈拉进了房间，狠狠地批评：“人家要考级了都在认认真真、努力地练习，在做最后的冲刺。你呢，最近怎么这么没上进心，在家里自由懒散，没有分寸。这次考级考不好，你就别学了。”随着“砰”的一声关门声，妈妈气呼呼地走了出去，我忍不住哭了起来。等我慢慢地平静下来，才拿起书看了起来。当看到“世上无难事，只怕有心人。”这句名言时，我忽然如梦初醒：如果没有坚定的决心和坚持不懈的努力，就做不好事情。

第二天早上，我拒绝了朋友们来我家玩，认认真真地、一遍又一遍地弹起了钢琴，遇到弹错的地方放慢速度，一个音符一个音符地练；节凑乱的地方，加上节拍器，先从最慢的速度慢慢练到最快的速度。

过了一天又一天，终于到了考级的日子，我紧张地在考场外等着。轮到我进考场了，我深吸一口气，让自己平静下来，熟练地弹了起来。成绩出来了，考官报到我的名字竟然是优秀，还给了我一张考级优秀奖状，我高兴极了。

“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我懂得了许多，帮助我度过了一个个难关。以后我也要牢牢地记住它，做一个更好的自己。

王禹铭

没有经历风雨，怎能见到彩虹？一个人在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定要刻苦，才能有收获。

有一天我去球场玩，看见小朋友们一个个都滑着滑板车跑来跑去，每一个动作都是那么潇洒自如。于是，我央求爸爸给我买了一个漂亮的滑板车，跟妈妈一起去了灯光球场。刚出家门时，我自信满满，感觉滑滑板车对我来说就如张飞吃豆芽——小菜一碟。到了球场，我向远方望去，操场上人不多，学滑滑板车正适合。“开始学滑啦！”我高兴地大叫。我急切地跳上滑板车，刚一滑，耳边就响起“啪”的一声。我大叫道：“疼死我了！我不学了！”说着就要往回走。原来是我没站稳，摔了一跤。妈妈说：“儿子，练习就要吃苦，世界冠军都摔疼了多少次啊！”我听了妈妈的话，又鼓起了勇气。可是，我一次又一次地练习，结果却是一次又一次地摔倒，妈妈就一次又一次地鼓励。终于我学会滑滑板了，虽然动作不是那么优美，但心里由衷地产生一股自豪感！我拍拍身上的土，擦擦额头的汗，揉揉摔疼的腿和胳膊，就像一个打了胜仗的大将军，滑着滑板车，回家了。一路上，我看到天是那么蓝，闻到花是那么香。

通过这件事，我得到一个启示：做任何事情都不能轻言放弃，爱拼才会赢，风雨之后见彩虹。

昨天晚上，我和弟弟吵了一架。妈妈很生气，对我说：“你和弟弟不应该每天吵架，你应该和弟弟团结一心，好好相处。要不要看看动物们身上所展现的团结一致带来的伟大成功和永不灭亡？正好趁着周末，让你看一看这部电影。”

“这部电影是关于狼的，名叫《狼图腾》。里面深刻的体现了狼的精神——团结、勇敢、睿智。”妈妈顿了顿说。

“妈妈，您知道的，我最讨厌狼了。在我眼里，狼残忍、可怕。即使到了动物园里，我都懒得看他们一眼。我还是喜那些温顺的食草动物，为什么偏偏看狼的电影呢？”

“看完，你就知道了。”

听了妈妈的话，我有些好奇。真的难以想象，凶猛的野兽会有令人类称赞的优点。

我便怀着好奇的心情观看《狼图腾》。我看着看着入了神：主人公陈阵来到了内蒙古草原，与那里的牧民们一起生活着。他亲眼目睹了贪婪的人们把狼储存的食物偷走。为了报复人们，狼群发动了两次大规模残酷的战役。在这两次进攻中，每一匹狼都有属于自己的职责。而且，交战快结束时，尽管大部分的狼都牺牲了，余下的还是在狼王的指挥下进攻，而不是仓惶的逃走。其实，蒙古族的牧民们既恨着狼——吃他们的马和牛；又爱着狼——适当的捕食食草动物，使生态更平衡。狼的精神使它们继续生活在这片大草原乃至整个世界上，永不灭绝。

现在回想起来，我当时是多么无知。狼在社会上是一直被别人误解的。人们都认为狼凶残、可怕，可是狼又那么团结，在侦察狼遇到危险时一定不会往狼群的方向逃，而是往狼群的反方向跑，以保证群体的安全。这不得不让我们对狼的精神素然起敬。这种群体关系的表现，就是团队。

狼的故事让我想起前两周发生的一件事。那天，我们班进行一单元测试。考完试后，吕老师告诉我们成绩不太理想。可能是因为新学期刚刚开始，同学们还都很浮躁，所以考了个年级倒数。吕老师不但没有批评我们，而且鼓励我们，其实我们有许多优点。作文在全校名列前；语文课总是上的很好……但是，为什么我们没有考好呢？我们笨吗？不笨！是因为我们没有在乎这次考试，好像大家都忘记了要团结了，把集体荣誉扔在了脑后。对，我们还没发挥出我们的潜能。一周多过去了，第二单元的学习也结束了，迎来了测试。这次考试似乎让同学们看到了发挥的机会，每个人都卯足了劲儿，都想让四年七班的集体光环再次闪出耀眼的光芒。吕老师判完试卷后，告诉我们，四年七班的平均分是年级第一！看，团结的力量多么大！

我终于明白了妈妈的用意：弟弟还小，如果我能和他团结，他才会听我的话。学习亦如此，生活亦如此。希望狼性团结的精神在人性中得以更好的发挥！

罗贯中写的《三国演义》，给我的感受特别深，今年寒假我读完了这本书。

首先，我对这本书有了一些了解。《三国演义》古典文学名著之一，更是历史演义小说的经典之作，形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……刘备、张飞、关羽、诸葛亮……桃园结义、空城计、草船借箭……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，让我欲罢不能。

原著描写了东汉未年至西普初年，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争，以蜀汉兴亡为主线，塑造了智谋惊人的诸葛亮、义气深重的关羽、勇猛粗鲁的张飞、狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象，其传播之广，影响之深。

这本书给我看得很投入印象最深刻，那惊天动地的场面、引人入胜的情节，当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，即感慨周瑜的过人机智，有为那一鞭鞭的痛打而忍不住心疼，明知是假，却不由得同情黄盖;当诸葛亮镇定自若地坐在城墙，悠然自得地抚琴退兵时，我下出一身冷汗，生怕司马懿识破诸葛亮的计谋;司马懿中计退兵时，我的心终于可以放下来了。

也为诸葛亮精妙的空城计而拍案叫绝;当赵云在曹军的千军万马中来去自如，孤军奋战，单骑救主时，我不禁为赵云的英雄气概所震撼，同时为刘皇叔庆幸，得这样一位忠心的将士足矣;关羽深处曹营，深受曹操的赏识，却不忘与刘备的结义之情，在得知刘备的消息后，他义无反顾，过五关，斩六将，坚决回到刘备的身边，如此义薄云天，怎能不令人感动?

三国的故事道不完，说不尽，真佩服我们的古人——智慧、勤奋、忠诚、勇敢……我们的民族，我们的人民，不就是这样吗?真希望世界上的人都来读《三国演义》这本书，品《三国》，悟《三国》，让我们的这部名著永远传承下去。