启示

张阳

随着时间的流逝，一场热烈而又激动的比赛已经接近了尾声，经过这三天以来的比赛，让我们明白了有个很重要的道理——团结就是力量。

在拔河过程中，我们每个人都怀着一颗燃烧的心，想要去拼，去努力，去奋斗，去赢得胜利。即使身体上痛苦难堪，也阻碍不了我们前进的步伐。我们每个人都是咬紧牙关，攥紧大绳，扎好步伐，等待着哨声的降落，哨声一响，一场搏斗就开始了，但实力悬殊太大，最后被别人一把拉了过去。和我们对阵的每个班，都像猛虎下山，力大无穷，使我们输得一塌糊涂。

在经过第一次的失败后，我们下来分析了：我们为什么会输？也讨论了如何去取得下一场的胜利。

很快，如火如荼的比赛又开始了，在面对这样强大，壮实的队伍的时候，我们就像一只只小幼崽。但是，我们仍然整装待发，去迎战那支不可战胜的队伍。虽然输了，但是我们不气馁，因为我们努力了，也拼搏了。

今天的比赛让我意识到团结的力量是那么强大，因为有他们，我拼命坚持到了最后一刻，我真的很开心。这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活，还让我们的班级更加有凝聚力了。

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

在叠满一汪清水的美丽的鱼缸中，一条满面春风的金鱼潇洒地畅游着，轻歌曼舞，风花雪月。一顿丰富美味的美餐从远处驶来，翘手以待的金鱼毫不犹豫地扑了上去，激起一颗豆大的水珠。踌躇满志的金鱼也连同那没吃完的可口的食物一起沉了下去，鱼缸出现了破天荒的平静。在这史无前例的平静中仿佛在暗示着我们什么?

金鱼是鲫鱼的变种，而锋芒却远胜于鲫鱼，人类历经“万难千险”将它驯育成一副生机勃勃、美丽脱俗的样子，而鲫鱼的捕食的技能却被它彻底的进化了。因此这条并不是十分安逸的涸潵之鱼对人类更加美味，更加便利的食物自然是不会放过的，而这种美丽如流星般一瞬即逝连脚印都不能流下的美丽又是什么呢?而现在在社会这个广阔无际的大鱼缸里，类似的金鱼正随着荏苒代谢不断的繁衍着，游动着。

一条金鱼只眼于当前的美餐，更多的鱼类吃不完的“金子”是否一定会吃不完呢?这样的例子在优胜劣汰的鱼缸当中虽然是残酷的，但却不需我们可怜;家长们过分的溺爱孩子，孩子做什么都怕这怕那导致孩子以后生活不能自理;爱美的女人因自己脸上的一个不起眼的痦子而不顾一切服用药品而因副作用而伤亡;吃到撞在树上的一只视力不好的兔子的愚蠢的猪天天都在那里等兔子来撞一下，等来的又是什么呢?

“授之以鱼，不如授之以渔”。两个同音不同形的字却有着天壤之别，吃着美味可口的鱼肉固然是美好的，但只顾着眼前的利益而不为下一顿设想又会怎么样呢?而如果授与之的方法，使其自力更生，即使饥饿一顿，总比饿死强吧!吃到自己的劳动成果心情又是怎样的呢?

陶行知有句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”外来的环境只是现有的，关键在于自己的想法是否实际，浅尝辄止，而不去探究，又怎么会成为永不消逝的恒星呢?人们即应该如此。学习是为了更好的生活，仅仅着眼于今天的晚饭，而不去想明天、以后，这又会是什么结果呢，当然是活不过明天了。“骏马当自奋蹄”自己努力翻越千座山、万座岭，终究是自己得到了，假如有一天，你得到了一笔几十年都花不完的钱，你会怎么做呢?你会好好的享受一下，来安慰这奔波劳碌的昨天，你会找到一家不错的酒店，来犒劳一下饥一顿、饿一顿的肚子，还是投资一可靠的项目，努力学习技术，好好经营，让钱“生”钱，如果你选择后者，你就会有可能成为下一个“比尔.盖茨”。

这绝不是危言耸听。最高意义上的终点是下一个成功的起点，只因你坚持不懈的努力学习生存之道，那还会怕什么呢?但丁曾说过：“心灵的饥渴超出了身体的饥渴，这便是完美的一生”。

诚然，我们不能饿着我们自己，但在这优胜劣汰，急速发展的社会中，我们不找到自己适合的位置，而追求小的食物，那么我们是鲫鱼，还是金鱼呢?在任何时候，我们要牢记，在成功的迈出一步的同时，要时刻想着我们下一步的方向。

我读了《假如给我三天光明》这本书，该书是由美国著名盲人作家海伦·凯勒写的自传回忆录。

在20世纪，有一位身残志坚、给人们带来光明的女性。她，就是这篇小说的作者海伦·凯勒。她在无声、无光、无语中度过了88个春秋。她是很不幸的，但她意志坚强，克服了无数困难，在伟大的老师—莎莉文的指导下，考入了举世闻名的哈佛大学。

海伦·凯勒虽然看不到，但她很渴望能看得见。假如能给她三天光明，她一定会看见人间的善良与美好;通过眼睛，她一定能看见变化无穷的大千世界;她一定会迎接黎明，过着与常人一样的生活，与人们一样生活和学习。

海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但是她用毅力谱写了一个又一个的辉煌。我们现有拥有健康的身体和良好的学习环境，应该珍惜现在的每一分每一秒。不要虚度年华，要认认真真学习知识，去享受知识带来的乐趣。

时间匆匆地来，又匆匆地去。要想留住时间，就必须抓住眼前的分分秒秒，去学习、去努力。这就是我读《假如给我三天光明》这本书给我带来的启示。

上一次去杭州植物园，可让我大有收获。让我们去看看怎样得到了启示呢?

在观赏的时候，我看见了一株株的猪笼草。他们大部分呈粉红色，蓝色的也有，上面的颜色很深，下面看上去却非常的淡。

猪笼草长得像一个大袋子，上窄下宽。上面的那片叶子，可以随意的张开合拢，里面还透露出一种香气。你闻了，保你会被那股香气给迷住。

讲好了形态和颜色，给来讲讲它的作用了。其实它的作用可大了，它可以把苍蝇蚊子给吃掉。说道这里你们肯定会问，怎么才能把苍蝇、蚊子引过来呢?别急，听我讲下去。最关键的就是靠那阵香气了，她会把蚊子、苍蝇给吸引过来，等蚊子、苍蝇进去猪笼草的里面后，它就会把叶子合拢了，这些蚊虫就出不来了。过了几个小时，就会被融化了。呵呵，大家是不是觉得很奇特呢?

看到了这样一种植物，于是我脑子里忽然想发明一种仿照猪笼草的捕虫工具，把它挂在家里，这样人们就不要用拍子来拍苍蝇蚊子了。我想把这种捕虫工具做的更美观些，让它能够散发出一种很自然清新的香味，这样既能捕蚊虫，还装扮了房间，真是一举两得啊!

等我长大了，我一定要把这种东西发明出来，奉献给全人类。

动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊!

人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

动物给了人类许多启示，真是人类的老师!

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……” 每当我听到《时间都去哪儿了》这首歌，心中总会莫名地升起一股对父母的感恩之情。

当年，妈妈在剧痛中生我的时候，爸爸也在手术室外焦急的等待，他们的心里一定都很紧张和激动，因为他们都在期待一个小生命的诞生，那一年，他们还不到三十岁，妈妈年轻漂亮，爸爸英俊潇洒。

“谁言寸草心，报得三春晖。”在爸爸妈妈的精心照料下，我一天天的长大了，可是不知何时，鱼尾纹在岁月流逝中悄悄爬到了妈妈的眼角，白头发在日夜穿梭中出现在爸爸的头上，可以说他们把全部的心思都放在了我的身上，如今“年轻”正离他们越来越远，妈妈已不再有当年的美丽，爸爸的身材也严重走样。

每次听到《时间都去哪儿了》这首歌，我都会在心里问自己：何曾有帮妈妈捶捶背，帮爸爸按按肩。又何曾有对工作了一天回家的爸爸妈妈说一声“您们辛苦了!”又或许给他们倒杯水，说声“我爱您们”。却不知什么时候学会了顶嘴发脾气，把妈妈的叮咛当成了唠叨，把爸爸的关心视为无聊。

台湾作家龙应台在她《目送》这本书中写到：“父女和母子的缘分就是今生今生不断地目送他的背影渐行渐远……”或许有一天，我们也会离开爸妈，独自远行，但是不管怎样都别忘了身后爸妈的期待和希望。 “时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”爸爸妈妈给予我的这份无私亲情，我将铭记在心中。直到永远!

在这十年的辉煌人生中,童年往事如一幅流光溢彩的美丽画卷,处处事情都深深地刻在我的心中.

记那一天正下大雨,天灰蒙蒙的,不时飘来丝丝细雨,地上湿润润的,这天气真让人神精气爽. 在做室内操的时候,在一节要蹲下去又站起来的动作前,站在我旁边那个不高的.眉清目秀的孩子正瞧我挤挤眼呢! “蹲的时候别站起来。”微笑着说。 “哦，好的。”我爽快答道。 在做那一节动作的时候，我们没站起来，在一旁快乐地说悄悄话呢。 可恰好老师一眼见了我们，大声叫道：“XXX和XX，在搞什么?” “我们······在聊······游戏。”我结结巴巴地说，带有恐惧之感。 “做完操你们俩来教室门口找我!”声音如雷，我同桌吓出了冷汗。 做完操后，我们慢吞吞地走向教室门口。 “好好做操在讲话，我们班又丢了一分。你们去抄篇课文，这篇!”老师用手用力地指了指那篇课文。 我十分气愤，气冲冲地回到座位上，胡乱打开本子，拿出笔，马虎地抄了起来。 对了，他呢?我斜眼一看，此时他已经面红耳赤，眼睛都哭肿了，失去了原日的光彩。 在同桌的努力劝说下，他终于轻拿起本子和笔，细心地抄了起来。 我们抄完后，把抄的课文一起交给了老师，老师和蔼地说：“这次我给了你们一个教训，也给了你们一个受益终身的启示，好好想想吧。”老师原来的严肃没有了，呈现出的是那慈祥的笑容。

放学后，我努力地思考着这个问题，突然，我想道：“老师给我们的启示,,不是做什么事都一丝不苟吗? 果然,在今后的日子里,这个启示给了我巨大的幸福和永远的快乐. 那难忘的一年,许多事都使我受益扉浅.

“为什么，我活着？”

很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。

这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来，这样的生活不痛苦吗？有些人生来富贵，不愁吃穿，过着奢侈放荡的生活，这样的生活又有何意思？到不如勘破生死，远离红尘的喧嚣，采菊东篱，悠然自得。

活着为了什么？毕竟现实太过残酷，生活太过艰辛！现实社会激烈的竞争，让我们不得不为了生计而劳累奔波于外；多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。

在我苦思冥想之时，是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。

那是一个平静的晚上，估计是因为现在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的宁静，我想鸟儿们也休闲去了吧！家中只剩子母俩，母亲在家中休息，而我则已为人生而思考了两三个小时了，我是一个耐不住性子的人，显然此时的我已是烦得不可开交，再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃，已是火上加油，我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火，牙咬的格格作响，最终已忍不住了，一手把飞蛾打下，大声呵斥到：小子不想活了，敢在老子头上动刀。

此时那只被我打下的飞蛾，正在我的书桌上痛苦地挣扎着，我举起右手正想打下去，可我举到一半就缩回来了，因为它不断地拍打着自己的翅膀，企图在生命似乎完结的最后一刻，怀着最后的希望，不断地挣扎，最终飞向了他的蓝天，正是它如此地热爱生活，使从中我得到了我一直思考的答案，一个人生的答案。

我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量！当我拥有这种力量时，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。

[生活的启示精选作文

一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有许多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特别现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

语文，语文，理所当然就是语言文化。它无处不在。从你在医院里哇哇落地的时候，你就接触到了语文：哇哇的哭声。紧接着，你又接触到了不少语文：学喊爸爸妈妈、爷爷奶奶。你在社会上说的每一句话，唱的每一首歌都是由语文中的字词组合成的。所以说，生活中处处有语文。

你看这家门口贴的对联：楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春其中，这‘唤’字用得神秘，而“翻”字又用得活泼、巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思。再说，这‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来。再看看这一家：减负恤民，浩浩东风常送暖扶贫解困，潇潇春雨总关情横批：前程似锦这联写得也不赖，联中横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，同时又赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。

再来看看各行企业的广告词：快餐店——美好滋味，自己体会；运动鞋产品——自我自主，任你摆步；绿色蔬菜——营养作主，我行我素；希望工程——感受阳光，给予希望；手机店——把握人生，沟通世界；梦想中国节目——让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放；酒企业——一声朋友，天“尝”地“酒”。这一句句的广告语，都蕴含了多么深刻的意义。既幽默风趣，引诱老百姓前往，又表达了实际意义。真是妙哉！

不少企业家，还创意的把某些成语形象化，改头换面。例如服装店里，老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”，成语变成了“衣衣”不舍，变成了另外一种意思。再如钢琴店里的“琴”有独钟；小吃店里的“食”全“食”美；药店里的“咳”不容缓；眼镜店里的一“明”惊人……这一个个成语，不都运用了语文的文字变化吗？

生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论现实多么贫穷，只要你拥有语文，并能熟练地掌握，那么在语文的世界里，你便是富有的。所以我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船驶向前方，迎接黎明的曙光。

[“生活中处处有语文”给我的启示七年级作文

一、《小泥猫》的启示

今天我读了《小泥猫》这则故事，小泥猫被二妞和爷爷打扮的非常好看，在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙却嘲笑他是一只泥猫不能捉耗子，小泥猫一生气跳进了水里。二妞和爷爷把它从水里捞了出来变成了一堆烂黄泥。小泥猫知道自己错了再也不骄傲了。 日记

这则故事我深受启发，我懂得了做人不要骄傲自满，应该谦虚。我还从小泥猫身上学到了知错就改，做一个有错就改、谦虚的好孩子。

二、猫儿的启示

放学回家途中，在小区里发现了几只野猫。野猫总是在垃圾箱找食物，还常常在夜里嘶叫，让人听了毛骨悚然。小区里的孩子都喜欢这些猫，他们给它们食物，和它们一起玩。

野猫引起了我的思绪，我彷佛又回到了从前。小时候的我似乎也给予过猫儿食物，心里只是怜悯并没有真正喜爱过它们。谁知道呢？那时的野猫比起现在的，简直是天壤之别。那时的猫儿喜欢和人呆在一起，但仍然敏捷得像个勇士。现在的猫十分懒惰，似乎一点儿也找不到敏捷的影子了。

我看过的一部小说讲的全是一群野猫的故事，它们有思想有勇气，不像这里的猫那样懒惰软弱。小说里的猫儿都十分勇敢，它们被称作“猫武士”。

我们的行为似乎已经使猫儿失去了原先的性格，我不希望有更多的猫儿因为我们人类的宠爱而变得懦弱。不过，我也发现了既然猫的勇气和敏捷会因为宠爱而变质，那么父母对孩子的溺爱也会将孩子的优点渐渐磨平。为了我们的将来，我们不能让父母过度溺爱我们，我们要像猫一样，不断的磨炼自己才能取得最终的成功。

三、可爱的小猫

小猫的头大大的，眼睛圆溜溜的，嘴巴两边还有几条长长的胡须，是用来量老鼠洞大小的。小猫的身子胖胖的，一转向便露出雪白的肚皮，一条黑白相间的尾巴，怎样动？可以使它更迅速。

小猫最喜欢吃的是小鱼，要是让小猫遇上小鱼，它会不要命的抢。

小猫拉屎一般都拉在沙子上，因为它拉完为了不让人发现，就把屎埋在沙子里面。

有一次我在回家的路上看到，小猫伸出一只手摆摆便睡觉了。我知道是因为昨晚它捉老鼠太劳累了，所以到现在才睡觉的。

小猫多么勤劳啊！

[小泥猫作文的启示

自然界中有各种各样的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它们有的晶莹剔透，有的浑浊不堪，有的缓缓流动，有的激昂澎湃……它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也像水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝，古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来”，“奔流倒海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时间啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐逝去的大好时光奋力一搏，更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。

这其间蕴含着时刻的辩证法，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。

任何事物都是由量变慢慢积累才导致最终的质变，若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老人，真的会让人不能接受，难以相信，因而凡是要想获得成功的人，必须从点点滴滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。

那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时，也教会了人们，应该奋力拼搏，不怕艰难险阻，只须尽自身最大努力去搏，便无须遗憾。正如那汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打上去一样。

总之，水无时不刻地向人们启示着很多，而在这其间的启示，唯有用心如水的人才能感受到。

[水的启示作文素材

大家都会认为糖是甜的吧，可是，今天，我就吃了一种酸的糖，在这颗糖里，我还懂得了一个做人的道理呢！

今天，我和爸爸妈妈去哥哥家吃饭，吃完后我坐在沙发上看电视，这时哥哥走了过来，我看见他一边走还在拆一个糖果包装袋，我便起了好奇心，想问问那是什么糖，怎么从来都没见过。他望了我一眼，不怀好意的笑了笑，我想：没事傻笑什么？只见他走到我的面前说：“给你吃个好吃的。”好吃的？这可把我的馋瘾给勾上来了，我赶忙问：“是棒棒糖还是巧克力啊？”他向我摇了摇头：“你这个小馋猫，都不是，是这个！”他说着把手中的包装袋举起来挥了挥。“这个啊，是什么糖啊？我怎么没见过啊？新出来的？”我把刚才的疑问一股脑儿倒了。“给你你就吃吧，问什么啊。”说着，他便递了一颗糖给我，我便怀着好奇心毫无防范的吃了下去。一下嘴，妈呀，这是什么糖，居然是酸的！还这么酸，我赶紧找了一个垃圾桶把它给吐了出来。可是，味道太浓了，吐了还有酸味在口中回荡，害得我还喝了好几杯水，这时，哥哥在旁边笑了起来，我生气了，“你还笑，都是你害的，给我吃这么酸的糖！”“那你看好了”只见哥哥拆开一个包装纸，一口吃了下去，他还把嘴张开给我看，证明不是一口咽下去的，我疑惑的问：“你不嫌酸？”他勾了勾手，示意让我过去闻，我一闻，居然是果香味！是那颗糖！

原来，这种糖叫秀逗，进嘴时是酸的，但只要你忍一会，把糖的外面一层酸消化了，里面就是水果糖。

晚上，我躺在床上，想起了这颗糖，突然，我想到人生不正是如此?先酸再甜,只有先前努力,最后才能甜蜜、开心。谁的人生能一帆风顺呢？宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊！

读书，就是一个很有意思的词语，到此刻为止，读书已经给我带来了上百次的快乐。记得那一次，我才四岁。有一次，妈妈在家里陪我，我本想看电视或玩玩具的，但就是，电视突然没有好看的了，玩具我也觉得腻了，就跑进小房间“看书”。此时我拿了一本故事书，一边看一边口中念念有词，读到之后，我发觉自我不会读的字实在就是太多了，就自言自语，一本正经地说：“这都就是什么乱七八糟的话啊，编这本书的人肯定就是用时空来转换的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）写到那里边，让人怎样看？每次提到这句话，我就记忆犹新，忍不住笑起来。还有一次，我在房间里随便拿了一本书，那就是一本猜谜语的书。我先翻了一页，把答案盖住，自我猜。

第一个谜语就是：水在什么时候能被网提住？我说，这还不简单吗，不就就是在变成冰的时候吗。此时我打开答案一看，果然，答案跟我这个小机灵想的一模一样，也就是说在水变成冰的时候能够被网提住。答对了一题后，我倍感兴奋，觉得自我很了不起，就是个天才儿童。于就是，打第二题的时候，我就有点得意忘形，竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来，因为答不出来，我就只能看答案了，结果我一看答案，差点休克``````这次我懂得：骄傲使人落后。读书带给我的启示真多！

信任可以创造最和谐的境界。我们十分信任我们的老师，认为老师的言行是千真万确的，然而，在那个炎热的夏日，那条小金鱼打破了我们心中的定律。

那天，碧空万里无云，洁净的天空一无杂质，阳光普照大地，偶尔有一丝微风吹过，驱走了我们心头的那份躁热。

铃声奏响，歌儿嘹亮。王老师神采奕奕地走进教室，我定睛一看，咦，老师怎么拿了两个杯子呢？正当我疑惑不解时，王老师开门见山地说：“同学们，昨天，我在一本书中看到一个奇闻，知道你们个个聪明过人，特意带来请教各位了，仔细听噢！”老师稍微停了会儿，接着说：“一个杯子，装满了水，再放进别的东西，水就会溢出来，如果放进一条金鱼，却不是这样，这是为什么呢？”一片疑云划过脑际。

同学们议论纷纷，教室里热闹非凡，不一会儿，台下小手如林，小明肯定地说：“一定是金鱼把水喝了。”小强毫不犹豫地说：“可能是鱼鳞把水吸了。”老师摇了摇头，眉头紧锁，是真是假，看来只有一个解决的方法——实验。

只见老师一手端过杯子，装满了水，另一只手小心翼翼地捞起一条金鱼顺手一放，可爱的金鱼跃入水中，一股清水从杯口倾泻而下，“怎么会溢出来呢？”我自言自语，同学们也都面面相觑，难道书上写的，老师说的也会出错？老师居心何在呢？

老师见我们满脸疑惑，并发话了：“其实装满水的杯子放入金鱼，水同样会溢出来，不知道你们怎么会得出刚才的答案。”“因为我们认为老师说的、书上写的都是对的。”小军脱口而出。“同学们，其实并非如此呀！老师说的、书上写的也不一定全对，遇到问题一定动手做做看！”老师意味深长的话语唤醒了我的心灵。

老师的一个“谎”，可爱的一条鱼，让我明白了：实践出真知。

一天我坐在屋子里写作业，突然灯灭了，我着急地想：怎么办呀！作业还没写完呢。明天早上补肯定来不及，手电筒也没电了，怎么办？

这时妈妈说话了：“华艺，把蜡烛拿出来点上写作业。”我一听，立刻松了一口气，一边去找蜡烛，一边想：怎么没想到蜡烛呢？找了半天，我终于在平日没注意的角落里找到了。

在蜡烛照明下，我很继续写起我的作业。一会儿，作业写完了，时间还很富余，好无聊呀！于是我就装好书包后两眼瞅着那支蜡烛发呆，只见它一会儿功夫，就短了不少，几滴蜡油如同清澈的眼泪流下来。

过了一会儿，吹来一丝风，蜡烛的火苗在风中舞动，还有一缕黑烟升腾起来，我仔细一看，它快被烧完了。这时我妈走过来说：它已经完成了自己的使命。就像你，你完成自己的使命后一定会安心的离开。所以人的一生很短暂，要看你会不会过，如果你的一辈子过的无所作为，就离开的话，你活的还不如一根蜡烛。所以你一定要让你这一辈子过得十分充实，这样你才对得起自己。

虽然妈妈只说了简单的几句话，但这几句话却让我终生受益。

人生的意义在于奉献，而不是在于索取，如果你是一棵大树就洒下一片阴凉；如果你是一块煤就奉献一点光热：如果你是一株小草就增添一丝绿意，如果你是一只蜜蜂……

我从小生性贪玩，顽皮得像一只猴子，见了新鲜的东西总是很感兴趣，爱好模仿。七岁那年，我最喜欢看《熊出没》了，看见熊二用一根竹棍去动蜂窝，蜂蜜顺着竹棍流了下来，觉得很好玩。正好我家的屋檐下也有一个蜂窝，真是瞌睡找到了枕头。哈哈，南房屋檐下还有爸爸立着的一根木棍，于是我也也学着熊二的方法拿着木棍向蜂窝捅去，没想到蜜蜂窝掉了下来，蜜蜂一下子生气了，向我发起了进攻，我丢下棍子，撒腿就跑，最后还是被一群蜜蜂追了上来，妈呀，救命啊！蜜蜂把我的脸蛰成筛子，害得我肿成了大肥猪头。从那以后，我听到蜜蜂二字，就毛骨悚然，对蜜蜂也恨之入骨。

后来，我长大了，才明白蜜蜂蛰我是因为我把它们的窝给毁了，我是祸害它们家园的罪魁祸首，我受到惩罚活该，我还有什么理由恨它们，只能恨自己。于是，我开始查阅有关蜜蜂的资料，才知道它们到山上采蜜，到野地采蜜，到花园采蜜，甚至在很远很远的地方采蜜，都是为了人类，它们给予别人的太多，却留给自己的很少，它们是在酿蜜，在酿造生活，酿造甜甜蜜蜜的生活，为自己、为别人、为社会啊！

它们屁股尾部有一个小小的针儿，那个针儿是它们的防身武器。一旦遇到危险，就用针儿去保护自己，攻击敌人，可是，它的针儿蛰人的时候就把肠子带了出去，这时，它就付出了生命代价，注定死亡，即使没死，也会被蜂王活活咬死，为什么呢？据说蜜蜂的纪律是很严的。

现在，我看到我收藏的蜂窝时，我就会责怪自己，没想到竟然是这样，小时候蛰我的那些蜜蜂，全都死在我的手里，是我杀死了它们，我看着书房里那些干死的蜜蜂，都是蛰过人的，我把它们收藏起来，作为永久的纪念。

每当吃到甜甜的蜂蜜时，我就会情不自禁的说声对不起小蜜蜂，是我太无聊，太无知，其实你是人类最好的朋友，虽然你有时会蛰我们，是因为我们伤害你，但是你是为保护自己才这么做的，要是换做我，我也会这么做。

——胡睿琛

我常常在想：生命是什么？当动物被猎杀时，我就认为生命就像一片玻璃，很容易会破掉，但是我看见狼大出血后还能活下来，又感觉生命像一块钢，虽然被打扁了，但钢还是不屈不挠，仍然那样坚硬。于是我犹豫起来，生命到底意味着什么呢？

有一次，我在钓鱼，上钩的鱼都使出了吃奶的劲。死命挣扎，有些鱼很幸运，逃走了。但那些钓上来的还是在网里努力跳动，用鱼尾巴拍打，渴望能跳出渔网或是把渔网拍打出一个小洞钻出去。

一直到了收竿的时候，鱼儿们还在不停跳动，我震惊了，在车上我在想：“鱼儿为什么要在网里不泄地跳动？它们为什么还没停下？”……我心头怦然一震，那一震使我知道了生命就要尝试。

生命在于尝试，在于不服输的勇气。做什么事不尝试一下又怎能知道呢？就算尝试了不行也得坚持下来！

鹰的寿命很长，他们通常可以活到70岁。如果它们想活得更长，就必须在40岁做出一个坚定的选择。

40岁时的鹰翅膀非常沉重，因为40年中羽毛长得很丰满，长到胸脯停止；爪子也长长了，长得无法抓到细小的东西，啄也尖了，又细又长。这样，鹰只有两条路可走：一条是再活下去，活到生命的尽头；一条是死路。鹰如果要活下去，就必须等到爪子长出来时，拔掉全身所有的羽毛，但是这样冬天冻得要命。后来，羽毛长出来了，就用啄把爪子拔掉，这段时间爪子非常痛，痛得无法活动，鹰只能顽强地活下去。

几个月后，鹰的爪子长出来，鹰就可以再次飞翔了。当它们飞翔的时候，要进行适应训练。就像鹰小时候那样，从树上飞下去。练习几下，鹰又可以飞上高空，展现自己美丽的一面。

我从中悟出一个道理：人在任何时候都不能放弃最后一点机会。只有抓住机会，不怕困难，才会成功。

……

《培根随笔》为英国著名政治家，思想家和哲学家的弗兰西斯，培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽”可见求知可以改变人的命运，在我们一生中相当的重要。

在《论猜疑》中培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先做了准备而不受其害了。当这种猜疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑是人的思想在作乱。

在数十篇随笔中，给我印象最深刻的是《论美》篇，这是一篇关于“美”之作，语言简洁，内涵丰富，充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的。所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美要胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以在一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人才是令人肃然起敬的。只有这样，美才会放射出真正的光辉。

《论嫉妒》中，我也领会不少，彼此越了解，嫉妒心将越强，人可以允许一个陌生人的发迹，却不能容下让身边人出现种种上升的趋势。但一个循序渐进地高升的人却往往不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是必经的道路，而同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?