启示

第一次在看电影的当下记录下文字，就像画家在看到一片无法用言语表达的美景时，他会不由自主地挥动画笔，画由心生。而此刻，那些刻骨铭心的画面除了深深地留在我脑海中，它还必须像一幅画一般地存活下来，如同烙印般强烈。

影片一开始，土著人残忍地捕杀野猪，分食它。他们快乐、单纯地生活着。然而，另一群土著却野兽般地侵袭了他们的村庄;父亲用自己的生命向儿子讲解了

“不害怕”，那位长得像小罗的儿子虎爪迅速收敛眼中的忧伤，他所面对的是一场勇气的征战，他要向死去的父亲宣布他的成长。《绿帽子》里，廖凡举着枪说：

“操!我连爱都不怕，还怕死吗?”然后一枪崩了自己。我不明白这是否叫勇气，《启示录》里用另一种方式展现了勇气。当村子里的男男女女被当作俘虏捆绑，被当作畜牲杀害，孩子们被抛弃在被摧毁的家园中，最大的孩子将孩子们聚集，她坚定地大喊：“不用担心，我们不怕，以后我就是他们的母亲!”这句话中放射出的威慑力像一块巨大的艰石，向那些侵略者展示他们的坚强。而那些侍奉撒旦的恶灵却惧怕村子中染了病的小女孩，小女孩用超乎自己年龄的勇气向恶灵宣战。

原以为自己是很勇敢的，原来这只是和平年代的我们自以为是的天真。当一切都蜕变到没有希望的时代，那些“勇敢者游戏”的胜利者还能写出“勇气”二字吗?讽刺!

我们是灵的存在。那些愚昧的人用俘虏的心来祭拜，试图驱逐那无法治愈的传染病。虎爪有的是勇气，他还有宝贵的智慧，所以他一定是那个站出来挑战恶势力的英雄。他逃了出来，但后面是穷凶极恶的追兵，他所面对的问题似乎更险峻。然而，他知道，他身怀六甲的妻子和年幼的儿子还在山洞中等着他，带着期望，带着父亲教给他的信念，他顽强地求生。即使惧怕，他的勇气一样可以战胜一切。

一个暑假的下午，我做了一件事。这件事让我有得有失，但我更多的还是后悔。那天下午，我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满，身上还背着沙粒大小的面包屑，活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们，心中便萌发了一个妙计：嘿嘿，小蚂蚁，你们完喽!我跑回家，拿来了一瓶胶水，把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起来，“冲呀!咋不冲了?”几只蚂蚁似乎被我激怒了，仍大摇大摆地向前走。结果可想而之︰几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎，可不到一会儿就牺牲了。“看你们怎么办!哼!”我不禁幸灾乐祸起来，心想︰这下还不乱了吗?果然，蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子，再将沙子铺在胶水上。但是，它们铺沙子时显得缓慢而又沉重，似乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿，沙子变成了一条厚路，蚂蚁们走过厚路，扬长而去……蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万，可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样，那该多好啊!蚂蚁，对不起!我望着那远去的小小的背影，在心里深深地鞠了一个躬……

运动赛场上隐形着一种力量，那就是坚强。

2015年10月24日，我们学校开展了一场运动会。

王君是我们班的一名运动员，她参加了800米长跑。跑完了，她的腿都直不起来了，还吐了一地。但是，一会就是五年级的接力赛了。王君是第一棒。我们都很担心，她还能不能参加。王君却说：“老师，我没事，还能跑。”我愣了一下。只听发令声响起，王君奋力拼搏，全班人都为她呐喊。王君凭她坚强的毅力，第一个跑回了终点。

于文璐，一个让人见了就感觉她是一个很柔弱的女孩。可是，我对她的评价是：一个坚强的女孩。宽大的跑道上，她的身影成了操场上最大的亮点。800米长跑，围操场跑四圈。枪声停止，她勇往直前，不一会儿，她迅速超过前面的运动员，跑到第三圈时，她好像跑不动了，我们扯着嗓子大喊：“于文璐加油!于文璐加油!”看来，坚强有时也能鼓舞人心。她向终点冲去，荣获第一名。请大家记住这个名字——于文璐。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。

运动赛场上，还存在着许多坚强的画面：有人摔倒了，但坚强使他们爬起来;有人跑最后一名，但坚强使他们继续比赛。

我相信，未来的道路有许多坎坷，但只要我们坚强，就会度过一切难关。

在大自然里，有着许许多多令人意想不到的植物：如捕蝇草，再比如猪笼草……

猪笼草是一株外形像一个瓶子，实则能捕食动物的植物。猪笼草是一种大型本草地植物，可吞食一些小动物，而它本身，也以这些小动物为食物。猪笼草的瓶盖上和瓶口边有着对于一些昆虫来说十分美味的食物。猪笼草的瓶口十分的滑，只要昆虫在采猪笼草瓶口的“蜜”时一个不小心就会掉入猪笼草的瓶内，被瓶内特有的一种液体粘住，无法动弹，然后慢慢被猪笼草特制的液体溶解，化为养分。猪笼草在“吃”昆虫时瓶口是一直盖着的，直至“吃”完。

猪笼草的故事告诉我们或许世界里会有许多比你强大的人，但是只要相信自己能够“溶解”他们，你终有一天会“进化”成那样的人。

通过猪笼草的事情我想到了自己的行为：遇到比自己强大的人就不自信，遇到稍微难一点的题目就留着问老师，得了一次低分就自暴自弃。这些行为是多么的不应该啊!猪笼草能够从远时代进化成“植物中的强者”是付出了许多努努力的，而那些人中之“龙”之所以成功，也一定有着和猪笼草一样的努力和信念。所以读懂猪笼草以后，我在日记中写下了这样的话：面对生活的陡坡，请相信自己，做一个坚强的攀爬者。

猪笼草的故事值得任何一个渴望成功或身处逆境的年轻人学习!未来的我要做一根坚强的“猪笼草”!

当我第一次读这篇童话的时候，只是觉得它是各普通的童话故事，但通过这次的学习反而觉得它是个哲理。

它，虽是安徒生笔下的一个童话，更是他与许许多多的人的真实写照。人因梦想而追求，人因梦想而不懈努力... ...但在这很长很长的“旅途”中，谁能不曾跌到，谁又能一帆风顺?但人也在困难中，在挫折中成长，不能度过者则不能达到自己的梦想。

如果丑小鸭不追求美与幸福，它还只能呆在养鸭场痛苦地生活着。或活活被排挤. 嘲笑. 被琢死。但只要用不懈努力. 奋斗，每个人终将能实现自己的梦想。

不是说：失败，其实并不可怕，可怕的是没有自信，没有勇气。歌词唱得好啊：“彩虹总在风雨后。”没经过一场风雨，怎能目睹彩虹?没经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香?

假如有一天连梦都没有了，那才真叫残忍和可怕.

有健康的人便有希望;有希望的人变有一切.

没有经历过风雨的果实不会甜美，没有经历过失败的人生也不会完整.

一句话的力量是无穷的，可以使人走向成功的道路。一句话是简朴的，需要任何华丽的衣裳。有时，一句话可以使一个落败的人变得有用。世界上有无数的“一句话”.

毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自满”的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大吃一惊，74分！我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中。认真地做完试卷没有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀！

果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。

[优秀作文：一句话的启示

这是一个古老的传说。

很久以前，草原上有一个游牧部落，每年的夏天，他们赶着牛羊迁徙，很多人已经厌倦了这种生活。有人说：“晚霞中闪烁着五彩光环，就要有神仙到来。”这一天终于来了，游牧的人欣喜若狂，因为神就要到来了。人们等啊、等啊，夜幕降临时，神终于出现了，神说：“你们继续走吧！沿路往你们马背上的口袋里装这些玻璃球，这样到了天亮时，你们既会有许多惊喜，又会有许多遗憾。疲劳的人们以为神的出现，会改变他们的命运，没想到神却做了这样一件毫无意义的事。天黑了，路更难走了，还要边走边捡那些无用的玻璃球，有的人捡了几颗就不再捡了，只有很少的人坚持着。

天亮了，果然如神所言，每个人都有许多惊喜和遗憾，因为那一颗颗令人厌倦的玻璃球变成了色彩鲜艳的珍珠玛瑙，人们捧着玛瑙又高兴又后悔，后悔当时没多捡些。

是啊！为什么我们不多捡些看似无用的玻璃球呢？

世上的许多事都是这样。当你捡它的时候，它只是不起眼的玻璃球，等到用它的时候，你才会发现它是耀眼的珍珠玛瑙。

我们每天学习，跋涉在求学的路上，来来回回的时候是不是感到疲惫与无奈呢？当老师催促你背诵课文时是不是感到厌倦呢？

为什么我们没想到，让你疲惫、无奈、厌倦的玻璃球，他们有朝一日，也会和口袋里的玻璃球一样，变成玛瑙。只要你朝着自己的目标努力下去，丑小鸭也会变成美丽的白天鹅，那么你口袋里的玻璃球也会多了，可供自己挑选的珍珠玛瑙也多了。

很多同学都怕考试，因为一考试，就担心考不好，无法向父母交待……对此我认为是自己口袋里的玻璃球装得太少了。当考试时，到你口袋中去找时，有的口袋中除了杂念没有别的，只有那些让你无奈、厌倦的玻璃球，你不是不想多积累玻璃球，只是没有想到玻璃球竟有变成玛瑙这天。

说到这，你知道这些令你厌烦的玻璃球是什么了吗？聪明的你一定知道，那就是积累。

你积累得越多，到时更“时尚”“华丽”的珍珠玛瑙不就更多了吗？

[作文玻璃球的启示

一句名言的启示俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言在我们的日常生活当中让我受益匪浅。

记得刚上小学的时候，我对书籍不感兴趣，这就导致我在简单水平的作文题上扣了一至三分，有一次居然写离题了。我很后悔，所以，从那时起，我听从了外公的劝诫：“要想写出好文章，就得‘多看书，看好书，好看书。’而且还要把从书中学到的知识运用到写文章当中。这样，一篇好文章就妙笔生花了。”就这样，我迷上了看书。有时，我的作文经常被当作了例文，从那以后我还获得了许多奖项呢！从此，我更爱看书了。从那以后，我就把“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言当作我的座右铭，让它时时刻刻提醒我深刻的哲理。有人说：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以说，书籍是伴随我们人生的最好朋友。

书，能陶冶人的情操；书，能丰富我们的知识；书，能开阔我们的视野；熟，同样，也能给予我们人生的启迪。让我伴随着这句座右铭快乐的成长吧！

我家后面有一块草坪，我房间的窗正对着。写作业脖子酸了，眼睛痛了，抬头一看，便是满目翠绿，无限的美。即使是冬天，也不显得萧条，依旧有绿缀于其中，平添几份生机。而这一片的绿，这一片草，总使我有感于怀，美啊！

初春，小草已变得嫩绿，赏心悦目；秋末，草并不死去，除非它实在是太老了——没力气活了，才变枯，剩下的在来年又复苏，又开始轮环。

盛夏的草无疑是最可愛的了，又长又柔软，风一吹便漾起波纹——在这一片绿色的海洋中；盛夏的草也是脆弱的，我就见证了三场浩劫——有些并非针对它们。

第一次是在去年，那时我们搬进来才半年。院子里有一架秋千，本是我们自个儿买的，可好，成了公用的。我也并非要恶意赶走那些来玩的人，只是小草遭了殃——单是秋千下的那一块。有些人不懂得怎个荡秋千，每荡一下就要跺一下地。我有时也下去指导一番，或是帮着推，可我不可能每时每刻都在家呀，小草就被跺没了，成了光秃秃的土。

第二次是今年，我家修荷塘、鱼池，挖道抹壁时，放水泥桶的一块地没草了，压没了。正午日当空，正是一天中最热的时候。是人就怕热，于是都走了；地不会走，又被太阳晒得龟裂了。

三是咱家老爸看不过：“都分不清哪儿是草哪儿是葱了。”一剪子一剪子，一把一把，草矮了，却全没了生气，焉头耷脑的。

本来倒也没什么，可你知道小草是怎么面对这三次浩劫的？你肯定不知道也想不到。第一次，待到天气凉了，孩子们没了劲头，几个星期工夫，草又茂盛了；第二次是下了几场雷阵雨，草又长得一发不可收拾了；第三次嘛，它和老爸打“游击战”，老爸今天把这儿收拾完，第二天，小草又这儿一堆那儿一堆冒出来，老爸累了，这仗也就告吹了，它又让老爸分不清葱在哪儿了。

小草不光外表美，那顽强不屈的精神不是它的内在美么？也不正是我们做人该讲究的么？

设问：文章的××给你什么启示?/文中的某观点，你是否认同?/学习本文后，你有什么新认识?

思路：结合文本观点和主题加以概括阐释。

例：2011年浙江卷《第九车厢》：第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。

参考答案：①疏于管理、不负责任的工作作风会给人带来麻烦和伤害。小说中乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风问题。②判断问题勿机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正，和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考是分不开的。

一粒种子从土壤里生长起来，需要很多的条件。首先，种子本身是完整而饱满的。然后，它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤，同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的，黑暗，沉寂。一切安静的可怕，不过有时候，透过土壤的缝隙，能感受到外面新鲜的空气，那里有淡淡的光明。

终于在某一天，它钻出了地面，露出稚嫩的躯体。只有两片芽，带着透明的绿色。可是，却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气，碰触到第一缕阳光时，信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后，这株幼年不断生长，一片又一片的绿叶会挂满枝头，它会不断长高，茎干会一点点粗壮，它将会在这里扎的更深，站的更稳。然后，在一个阳光温暖微风拂过的上午，静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了，那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么？是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露？那就是带泪的笑颜吗？

这朵花开的如此鲜艳，叶如此生机盎然。想必，这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物，它的人生目标应当是这样吧，让所有的能量一路向上，创造出繁华，花开靡途。

每个人都读过书，也一定从书中得到过启示，我就有一句最喜欢的名言——无论做什么事情，只要肯努力，是没有不成功的。这句名言让我在幼儿园的时候就已受用不尽。

记得上幼儿园中班的时候，园里要举行跳绳比赛，并且对这次比赛很重视。当老师通知时，我根本不会跳绳。回到家后，我开始练习，弄了半天，还是一个也不会。我着急了，想到根本不会跳，怎么可能赢？还是放弃吧！

晚上，当妈妈给我读《名言故事》这本书时，我的想法来了个180度的大转弯，因为我听到了“无论做什么事情，只要肯努力，是没有不成功的”这句名言。

当时离比赛还有一个月的时间，我决定，在这一个月的时间里，不仅要把跳绳学会，还要跳得很好。我把我的想法告诉爸爸妈妈后，得到了他们的支持。妈妈负责教我跳绳，爸爸做陪练。每天晚上的时间，我都用来练习。我记得那时我穿着小棉袄，头发毛茸茸的，练完后，头发总是湿漉漉的紧贴着头皮。

一天一天过去了，我跳绳的数目在不断增长着。比赛那天，我超常发挥，竟然跳了121下，我成为了女生组的第一名，我高兴极了！我的辛苦没有白费，我成功了！

这就是一句名言给我的启示，它不仅仅只用于这一次，还会让我一生受用。作文

在一个星期五的上午，我的爸爸妈妈出去工作了，我写完作业后没有事干，呆在家里，于是就在家里随便走来走去，寻找好玩的东西。

突然，我在客厅看见了一只蜘蛛正在结网，我正想着它要干嘛呢？于是我小心翼翼的看着这只蜘蛛，忽然一只蚊子飞到蜘蛛网上，怎样都飞不出去，为什么蚊子挣脱不掉蛛网呢？于是我查了一下资料。

原来蜘蛛网上是由粘力的，而且蜘蛛网是很坚固的，不会被猎物挣破。首先让我们来看一下蛛网的结构。虽然不同种类的蜘蛛所织的网常有差异，但是一般都有放射状的蜘蛛丝和椭圆形的蜘蛛丝两种。蜘蛛在结网时，会先构筑放射状的骨架丝线——纵丝。纵丝主要是支撑蜘蛛网结构的，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着以逆时针的方向织造螺旋状丝线，科学家称其为横丝。如果你仔细观察，就会发现横丝上有水珠似的凸起，它们被称为黏珠，其黏性让误闯入的昆虫难以脱身。

这让我想起了渔网，如果渔网也借助蛛网的特性，一定可以捕到更多鱼。他们肯定高兴，因为他们可以放心的捕鱼也不用担心网会破了，这样子可以让他们赚到更多的钱。

这就是我从蜘蛛身上得到的启示，我相信大自然还可以给我更多的启示，只要我用心观察。

苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时，我们还应不失时机地去激励、去引导。心理学研究表明，人在被赞赏、激励的条件下，其自身潜力的发挥是平时的2～3倍。“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”让孩子从赏识、夸奖中体验成功的快乐，激励孩子挖掘自身的潜力做出更好的表现，争取更大的成功。赞赏在教育实践中起着激励作用。正如林肯所说：“每个人都希望得到赞美。”的确，获得他人的肯定与赞美，是人生基本生活需求满足后精神上的高级需求，这种需求贯穿于人的整个生命过程。对学生的成功，应给予肯定、表扬、赞赏，并适当提出更高的需求。

陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。

作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物，化作春风更催人”。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为，更要有爱的艺术。

小鱼是我班的一名男生，可他总是板着一张脸，毫无生气。上课总是趴在桌子上，好像若有所思；课间，静坐一隅；放学后，又独来独往。在与其他科目老师交流后，我得知他几乎每节课都是这样。但从他的眼神中，我分明窥探到了一丝希望。经多方了解我才得知，他生活在一个不幸的家庭：父母离婚后，母亲改嫁，父亲外出打工，他由后妈抚养，但后妈对他不好，再加上他身体不好，这一切让他承受着沉重的精神压力，以致于快乐对他来说是一种奢望。一天上课时，我发现他在看一本网络小说。经过一番思考，我决定选择另一种方式去“揭穿”他。刚好有一道仿句练习题，我便点名让他回答，我原本以为这道题对他是有些难度的，没想到他仰起头，眨了眨眼睛，嘴巴一张，答案便跟着出来了。回答很精彩。我被他的灵敏、聪慧惊呆了。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机，在全班同学面前表扬了他。

下课后，我仍然对课堂上的一幕念念不忘。我想，他能在那么短的时间内，将语言组织得那么精彩，这说明他很聪明；他如此认真地读那么厚的小说，这表明他很喜欢阅读，只是缺少一个人去正确引导。想到这，我决定去充当这个引路人。

[小学作文之爱带给我的启示

今天，我、哥哥、姨爸、姨妈、和我妈妈，一起去了广德太极洞游玩。

太极洞有旱洞和水洞。我们先来到了旱洞看见了一快很光滑的石头，上面有一个小洞，可这是怎么形成的呢。导游说:“大家肯定不明白这是怎么形成的，请大家看上方是不是在滴水，这就是滴水穿石，就是这水滴把这石头穿破的，这水滴坚持不懈，几百年、几千年、几万年、几亿年，终于穿破了这石头。”听导游一说，我们要瞻仰水滴，要赞扬这种坚持不懈的精神，这水滴就是我们的“老师”。

在游玩水洞的时候，有一段路特别难走很陡，我都不想走了。妈妈说：“滴水穿石。”我又走了上去

出了太极洞，我们要面对一个选择，是坐缆车还是走下去，我当然想坐缆车，所以我选择坐缆车。妈妈说：“你难道忘了在岩洞的滴水穿石，还有在游玩水洞的时候，有一段路特别难走很陡，你不还是走了上来，你难道还怕走下山，你好好想想。”我想通了说：“我们走下山吧。”尽管下山我差点摔了一跤，我还是走下去。心想：那些坐了缆车的人，就等于没玩过旱洞

我们要铭记“滴水穿石”的精神，只有坚持不懈就会成功!今后“滴水穿石”就是我的座右铭。

生活中处处都有启示，也许是一句话，也许是一幅画，也许是自己的亲身体验。

有一次，我们考试的试卷发了下来，组长点到了我的名字，惧怕而又兴奋的我慢慢地走上前去拿试卷，心里默念着“1、2、3，打开！”，一个鲜红的“98”出现在我的眼前，我像吃了喜鹊蛋一样乐开了怀。可是一种不祥的预感出现在我的脑海里，是不是老师把我的错题改成了对的？因为这次的试卷非常难，我有点不敢相信自己的眼睛，于是我仔仔细细一题一题地查看。

找到了！这个题错了，可是如果我说了，我的高分该不会……怎么办？我看了一下周围——四处静悄悄的，没有一个人在看我。我看着试卷，盯了好久好久。心想：我可不想让老师把这个红钩改成醒目的大叉叉，但我更不想失去我的诚信和尊严。

我慢慢地站起身，慢步走向组长，拍了拍他的手，小声地说：“打扰一下，李雨凡，我想问一下你的这个题的正确答案是什么？”他拿着我的试卷看了看，又看了看他的试卷，说：“是老师改错了，我去拿给老师看看！”“不用了，我自己去吧！”我大声地阻止他。反正我不给老师看，别人也会告诉老师，我一定要做一个有尊严、诚信的孩子！我鼓起十足的勇气，快步走到老师身边，跟老师说了这个事情。结果，一个大大的圆和红彤彤的“-4”出现在我的试卷上，虽然有点失落，但是我的心再也不那么紧张了，反而还很高兴，因为我是一个诚实的孩子。

这件事情虽然过了很久，可是它始终教育我：不是自己的东西不能要，自己不应该得到的东西更不能要，做人要有诚信、讲道德。

小时候，我就习惯于一个人静静地呆在一个孤僻，无人问津的角落里，聚精会神地观察蚂蚁的一举一动。

时间久了，我便发现蚂蚁的胆子很大，它们不管遇到熟人，陌生人也罢。总是以礼问候，以礼相答。显得文质彬彬，毕恭毕敬，基本上没有一只蚂蚁例外，没有一只蚂蚁是出言不逊，爱答不理的。仔细观察，就会发现这些彬彬有礼的蚂蚁总是三五成群，勾肩搭背地走着。而且只要一只蚂蚁遇到困难，它们都不会一个人憋着，忍着，每次都会叫一大帮朋友，来帮忙，一起患难与共，一起有福共享，有难同当。即使关山难越，它们都会并肩作战，排除万难……

我很佩服它们有这样的勇气，不像我，总是胆小如鼠，胆小怕事。不勇于表达自己内心的感受，尤其是陌生人。我时常把事情藏在肚子里，不敢向别人诉说。即便是自己的亲人也不例外，我老是喜欢揣摩别人对我的看法，也正是因为这样，我一直没有勇气和信心去面对每一个人。

记得有一次，我生病了——脚长了肿瘤，开了刀，在家休养了半个学期。我每天都被一些琐事烦恼着，心里真想去上学，和同学们一起上课。一起吵闹，一起欢乐。我回想着四年级时和大家一起走过的快乐时光，那段日子是多么欢快呀。时间过得真快啊……我正沉浸在悲伤之中。突然，一阵熟悉的脚步使我入耳。过了一会，我下了一大跳，原来那是我亲爱的同学们，她们来看我了。我简直不敢相信自己的眼睛。她们走进来了还买了些水果。这是妈妈和婆婆也在。妈妈叫我对她们热情点，但我有些尴尬，害羞，也被惊讶清昏了头脑，不知该说些什么，三言两语过后，因为这件事，妈妈恨不得要打我。唉，恨铁不成钢啊。

后来，我那善解人意的妈妈也知道我的难处和心事，也知道我爱观察蚂蚁，便顺手牵羊，指着那忙的不可开交的蚂蚁，说："婷婷，你看，这群蚂蚁虽互相不认识，却还是处得很和睦，友好。其实人也一样，只要做好自己，进到本分，不管别人怎么待你，在大家看来都是一个好孩子，倘若你总是去揣摩别人对你的看法，那么你只会陷入没有自信心和勇气的深渊中……”

妈妈的话点醒了我。在她的鼓励下我终于鼓起勇气踏上了对于我来说十分艰难的一步，这一步真的是把我从黑暗的深渊中拉了上来……

从此，只要一遇到困难，我总会想起蚂蚁带给我的启示。它就是我的信心与勇气的来源，使我不再内向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定会有一个全新的我，一个不再内向，腼腆的我！

今天，爷爷要带我去家门口的小池塘去钓鱼。

我拿着两个鱼竿和一个水桶，爷爷拿着两个小凳子，放在池塘边上，我们就拿着大铁锹去挖蚯蚓了。

材料准备好后，我们就开始钓鱼了。爷爷说：“这钓鱼呀，要一直坐在这等鱼上钩，如果你不静下心来，就一直钓不到鱼。”听了爷爷的话，我说：“这谁都做得到。”于是我就开始钓鱼了。

“妈呀！钓了这么久，怎么不见一条鱼上钓呀。”我有些不耐烦了，心想：要是有小蜻蜓的话就好了。突然，飞来了一只小蜻蜓，落在鱼竿上一动不动的，我的眼睛目不转睛地看着它自言自语地说：“要是有网就好了。”

可我一个不留神儿，这只小蜻蜓就被我吓飞了。这实在是太可惜了。

但是，后来我又看到了一只小青蛙在活蹦乱跳的，就想去抓它，于是我放下鱼竿去抓青蛙了。

爷爷见了，说：“你看你，钓鱼去抓啥青蛙，难怪你钓不到鱼。”听了爷爷这句话，我才静下心去钓鱼。

果然，过了一会儿我就钓上来一条鱼，我可开心了，说：“原来，只有静下心来才能钓得到鱼。”

我和爷爷钓了满满一桶鱼，高高兴兴地回家了。

从这次钓鱼中，我意外收获了一个道理：做任何事情都不能三心二意。

周子墨

最近我们小区的孩子十分流行骑自行车，看着他们一个个飞驰电掣的从我面前骑过，我十分羡慕他们，但是我没有自行车，于是三番五次地请求爸爸给我买一辆自行车，最终爸爸同意了我的请求，我高兴的手舞足蹈。爸爸给我买了一辆黑红相间的山地车，虽然不是怎么炫酷，但是我很喜欢，于是我开始了自己的骑自行车之旅。

有一天我刚下学，突然感觉一阵旋风从我面前刮过，我把头转过去一看，原来是小飞骑着自行车在炫技啊。小飞对我说，来一场自行车比赛吧，我说奉陪到底，于是我们开始了比赛，三二一比赛开始，突然咚的一声，由于冲的太猛，我一下摔倒了，哎哟，我的屁股，主要还是因为我自行车的技术还不是很熟练。小飞对着我哈哈的大笑，一脸看不起的样子。虽然不是很痛，但瞬间我对骑自行车没有了兴趣。这时爸爸鼓励我说，既然想学自行车就不要轻易放弃，坚持就是胜利。于是我开始了我的魔鬼训练。我一次又一次的摔倒，一次又一次地站了起来，最后终于成了一个自行车的高手。我又一次约小飞PK。比赛开始后，我直接飞快的往前冲，他不甘落后奋起直追，却怎么追也没有追上。最后我取得了胜利，看着小飞一脸不可思议的表情，我心里像吃了蜜一样甜。

坚持就是胜利，无论做什么事情，只要坚持下来，不停的努力，就一定会能够取得最后的成功，这就是骑自行车带给我的启示。

在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过——蟑螂。

对于蟑螂，大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发现它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪：“我大步子跑不过小步子，小蟑螂居然轻松躲过，这是为什么？”

这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它居然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头难道比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头控制一方向？带着好奇心，我上网络查到了资料。

原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的震动，所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的发明：

把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个，世界上就没有儿童被拐卖了！